中考语文试题分项版解析汇编(第02期)专题09 名著导读(
专题09-名著导读(第04期)-2015年中考语文试题分项版解析汇编(原卷版)
2015年中考试题精编版之分项专题9：名著阅读1．（2015中考广东XX卷）根据下面文学名著的材料，完成填空。
（3分）【A】（人名）在【B】（地方）立了两件大功。
一件是参加海战，把邻国的兵舰全拖过来了，那是很容易的．那海，还不到他胸口深。
一件是救火，王宫失火了，他撒了一泡尿、把火浇灭了。
但皇后认为他报不恭，王宫也有尿味，从此再也不住进王宫。
以后国王听信谗言，怀疑他要夺王位，要把他处死，他逃离了这个国家。
这则材料出自英国作家的作品，文中的【A】是，【B】是。
2．（2015中考广东梅州卷）阅读下面名著材料，根据要求回答问题。
（6分）武松大踏步赶将出来。
那个捣子径奔去报了蒋门神，蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去了蝇拂子，便站将来。
武松却好迎着，正好大阔路上撞见。
蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，掏虚了身子，先自吃了一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地与得武松虎一般健的人，又有心来算他。
蒋门神见了武松，心里先欺他醉。
只顾赶将入来，说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。
蒋门神大怒，抢将来。
被武松一脚踢起，踢中蒋门神小腹上。
双手按了，便蹲下去。
武松一踅，踅将过去，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。
武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，往蒋门神脸上便打。
原来说过，打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转身来再飞起右脚，这一扑，名曰“玉环步，鸳鸯脚”。
这是武松平生的真才实学，非同小可！打的蒋门神在地上叫饶。
武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事。
”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”⑴本文段节选自古典名著《》，作者是元末明初的小说家。
⑵上文是该部小说中很有名的故事情节，这个故事叫做；请再写出两个与武松有关的故事情节：、。
⑶原著中，因为蒋门神，所以才被武松痛打。
3．（2015中考广东XX卷）阅读下面的文段，完成18—19小题。
9 《艾青诗选》-2024年中考语文名著导读通关训练(解析版)
专题09：《艾青诗选》-2024年中考语文名著导读通关训练1．（2024上·新疆喀什·九年级统考期末）请你从下列诗句中，选出不是．．出自《艾青诗选》的一项（）A．你是四月早天里的云烟/黄昏吹着风的软/星子在无意中闪/细雨点洒在花前。
B．大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字/她是童养媳/大堰河/是我的保姆。
C．中国的路/是如此的崎岖/是如此的泥泞呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……D．连羽毛也腐烂在土地里面/为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……【答案】A【详解】本题考查《艾青诗选》内容理解识记。
A.诗句出自林徽因《你是人间四月天》，不是出自《艾青诗选》；故选A。
2．（2020上·河北保定·九年级统考期中）有关《艾青诗选》，下列说法有错的一项是（）A．艾青诗歌中的主要意象是“光明”和“土地”，借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗，坚持斗争、争取胜利的美好希望。
B．《雪落在中国的土地上》一诗，诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀⋯⋯”悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。
C．1978年后，艾青的诗风发生很大的变化，字里行间饱含着睿智哲思。
D．擅长绘画的艾青，他的诗歌还明显地表现出“诗中有画”的特点，如《刈草的孩子》中，诗的开头“夕阳把草原燃成通红了”和结尾“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”给全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛，寥寥几笔，形神毕现，作者的情思也尽在其中。
【答案】A【详解】本题考查诗歌内容理解和辨析。
A.有误。
艾青诗歌中的主要意象是“太阳”和“土地”，此外还包括“火把”“黎明”等。
他的长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望；故选A。
3．（2023上·重庆·九年级重庆市松树桥中学校校考阶段练习）下列对《艾青诗选》内容的理解，错误的一项是（）A．艾青的语言不仅充满生活气息，诗行的排列、构造和创新的词汇、语言也别具一格。
中考语文试题分项版解析汇编(第02期)专题09 名著导读(含解析)
专题09 名著导读1．【2016年中考福建莆田卷】填空题。
（4分）（1）“蜗牛认为，一生中最光荣的事儿就是被煮成黑颜色，放在银色的盘子里，让他们边吃边说一声：‘味道好极啦！’”这段文字出自《安徒生童话》中的《》。
（篇名）（2）“吴用道：‘命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上；日后应验，方知小生灵处。
’”这段文字中被吴用施计骗倒的“员外”是。
（人名）（3）“她的脸是离他那么近，她的衣裳是那么干净光滑，她的唇是那么红，都使他觉得一种新的刺激。
她还是那么老丑，可是比往常添加了一些活力。
”这段文字中让祥子觉得与平时不大相同的“她”是。
（人名）（4）“最后，他又把头放在地上，靠近我的脚边，然后又像上次那样，把的另一只脚放在他的头上。
这样做之后，又向我做出各种姿势，表示顺从降服，愿终身做我的奴隶，为我效劳。
”这段文字中愿意成为“我”的奴隶的“他”是。
（人名）【答案】（1）幸福的家庭（2）卢俊义（3）虎妞（4）里期五【解析】试题分析：仔细阅读各题语句表述的内容，抓住关键信息，如“蜗牛”“《安徒生童话》”“吴用”“员外”“祥子”等，根据所读积累，判断作品人物。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
2．【2016年中考福建莆田卷】判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分）（1）在比丘国，唐僧师徒四人与三位国师斗法，分别比试了祈雨、坐禅、隔板猜物等，最后悟空施计让三位国师现了原形。
（）（2）“在我们到首都拉格多去的途中，国王时常下令要本岛停留在某些城市、村镇的上空，以便接受下方臣民的请愿书。
”这句话描述的大人国国王巡视国土的情景。
（）（3）在罗切斯特和简·爱第一次举行婚礼时，有人出来指证，罗切斯特在府内还藏着一个疯妻，婚礼因此中断。
（）【答案】（1）X （2） x （3）√【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
3．【2016年中考福建泉州卷】下列情节叙述与原著相符的一项是（）。
中考语文专练名著导读(解析版)
重难点01 名著导读（建议用时：30分钟）【命题趋势】内容侧重于考察文学作品中的人物性格、故事情节等方面的内容，并且日趋细化，理解概括题和感悟评价题的比重日益增加。
【满分技巧】要熟知文学名著的主要情节、故事片段、主要人物性格等，能对文学名著中的人物和故事情节做出正确的评价，并且能谈出自己的感受，能品析文学名著的重要片段。
【限时检测】30分钟1.（2020年河南省中考）名著阅读。
(任选一题作答)（1）在小说《红岩》中，有一个名叫宋振中(小萝卜头)的9岁小男孩。
请结合他的故事，说说这一形象带给你哪些情感体验。
（2）在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人至深。
从这个故事中，你体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情节简要分析。
【答案】（1）示例：①他从小就生活在狱中，没有自由，大脑袋细脖子，营养不良，9岁时就被杀害了，他的遭遇让我同情。
②他把捉到的虫子放飞，希望它们坐飞机回家，他的天真善良让我喜欢。
③他帮助被关押在白公馆的革命同志建立起最初的简单联系，他的机智勇敢让我敬佩。
④他年仅9岁就惨遭敌人杀害，他的牺牲激发了我对反动派的痛恨。
⑤他以无瑕的心灵和对敌人的蔑视，感染着囹圄中的人们，也感动了我。
（2）示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。
虽然她与罗切斯特地位悬殊，但是她敢于追求爱情。
②自尊自爱。
当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她选择了离开罗切斯特。
③执着专一。
她一直深爱着罗切斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了，就毅然留在他的身边。
(答出任意两点，意思对即可。
)【解析】⑴结合小萝卜头的经历和实际谈自己的情感体验，言之有理即可。
⑵结合简·爱的有关经历分析她的可贵品质，合理即可。
2.（2020年河北中考）阅读《骆驼祥子》节选，回答后面的问题。
（祥子）已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。
不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人；怎能再去偷他呢?不能去！穷死，不偷！怎知道别人不去偷呢?那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢?他又坐了起来，远处有个狗叫了几声。
专题09 名著导读(第03期)-2017年中考语文试题分项版解析汇编(解析版)
2017年中考试题精编版之分项第3期1．【2017年中考甘肃兰州卷】结合小说《骆驼祥子》的阅读，完成（1）-（2）题（4分）（1）小说中除主人公祥子外，还写了其他各色人物，如此残忍霸道的车主刘四，一步步走向毁灭的贫苦女孩，等等。
（2）下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）（3分）①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻A．③④②①B．②③①④C．③②①④D．②④③①【答案】（1）小福子（2）D 。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
2．【2017届中考贵州黔南卷】名著导读（3分，每空1分）易中天在《我们为何要读经典》文中这样评价我国古典名著塑造的众多艺术形象。
如《三国演义》中关羽身上我们看到忠义的化身；《①》中鲁达一直被人们视为匡扶正义的人；《西游记》中②身上我们看到了忠厚老实、任劳任怨的性格；《红楼梦》中“一年三百六十日，风霜雨雪严相逼”我们能读出林黛玉内信的③。
【答案】（3分，每空1分）①《水浒传》②沙僧③凄苦【解析】试题分析：考查对课外文学名著的阅读。
加强学生对课外名著的阅读，对其文学常识、主要人物、主要的故事情节及相关的内容的识记。
解答此类试题不难。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
3．【2017年中考河南卷】（4分）名著阅读。
（任选一题作答）殿宇藏魔君，仙观有灵根。
请从下面两个选项中任选一个，简述在该地发生的故事。
①龙虎山伏魔之殿（《水浒》）②万寿山五庄观（《西游记》）【答案】示例：①传说张天师在此地封存了许多妖魔鬼怪，并在井盖上贴封存条，以防妖魔逃脱。
洪太尉私自打开封存的井，结果放出众多妖魔到人间，这便有了水浒108个好汉梁山聚义的故事。
②师徒四人路过五庄观。
八戒怂恿悟空去偷人参果，两个童子将师徒四人锁在屋里又恶语相加，激怒了悟空推倒人参树。
五庄观主不放行，捉住四人要他们医好树。
悟空在观音菩萨的帮助下救活人参树，脱离了苦境。
09年中考语文文学名著阅读分析
09年中考语文文学名著阅读分析在中考语文考试中，文学名著阅读是必不可少的一部分。
在2009年的中考中，文学名著阅读的考题难度相对较大，考察的知识点也涉及广泛，包括作品的情节、人物形象、意义、语言、结构等多个方面。
本文将针对这些方面进行分析和总结，以便同学们能够更好地备考。
作品情节在阅读名著时，作品情节是必须要掌握的要素之一。
只有理解了情节，才能更好地理解作者的意图和思想。
在2009年中考中，有一道考题就是要求考生简述《围城》的情节。
《围城》讲述了一个故事，描写了半个世纪前的国内知识分子面对困境的心态和方法。
作品首先将人物的背景和社会环境描绘得十分具体和生动，接着再向读者展示了人物的内心世界和复杂的精神状态。
在情节的描写上，作者采用了回忆和回顾的手法，让大家逐渐理解、了解光复初期这个固然特殊却又普遍刻在那个年代，尤其是青年一代的个性与心理的特征。
这道考题的重要性在于，它要求考生在有限的篇幅内，对《围城》作品的情节予以简洁明了地概括。
考生可以从作品的开头、核心事件、高潮和结局等多个方面入手，描述作品的整个情节发展过程。
人物形象阅读文学名著时，人物的形象描写也是十分关键的。
这些人物形象通过作者独特的语言、形象的描写和人物的行为等多方面呈现出来。
在《朝花夕拾》中，朱自清用深刻的人物形象和感人的笔调，塑造出了其母亲这位深深爱护、教育自己的母亲形象。
朱自清在作品中用语言表达了他对母亲的几何之情，塑造出了一位品质高尚、慈爱温馨的母亲形象。
母亲和朱自清一同度过了青春期，她为儿子撑起了一片天空，倾尽自己的全部精力为儿子创造了一个良好的文化环境。
她的品质是高尚的，她孜孜以求的是一份她特有的闲雅，一份她能够与世俗不同的包容爱心，一份她能够与世界通达的目光和心灵。
这道考题要求考生通过作者的语言、对话和行动，描写作品人物的形象、性格和精神描写等方面。
考生可以从人物的品质、外貌、言辞、行为、交际、内心活动和个性特点等多个方面入手，栩栩如生地描述出人物形象的特点和个性。
(部编版)中考语文名著导读：专题02《西游记》梳理盘点考前梳理(解析版)
（部编版）中考语文名著导读：七上名著阅读《西游记》一、知识梳理【作者简介】吴承恩，明朝著名小说家，【内容简介】全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。
与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。
【作品主题】《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代章回体神魔小说，由孙悟空大闹天宫，唐僧出世，孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经三大部分组成。
小说赞扬了孙悟空师徒四人不畏艰险和百折不挠的可贵精神，深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。
【艺术特色】《西游记》的艺术特色，可以用两个字来概括，一是幻，一是趣。
《西游记》的艺术想象奇特，丰富、大胆，在古今小说作品中罕有其匹的。
孙悟空活动的世界近于童话的幻境，十分有趣，而且在这个世界上，有各种各样稀奇有趣的妖怪，真是千奇百怪，丰富多彩。
浪漫的幻想，源于现实生活，在奇幻的描写中折射出世态人情。
除了它的奇异想象，就要数它的趣味了。
在中国古典小说中，《西游记》可以说是趣味性和娱乐性最强的一部作品。
虽然取经路上尽是险山恶水，妖精魔怪层出不穷，充满刀光剑影，孙悟空的胜利也来之不易，但读者的阅读感受总是轻松的，充满愉悦而一点没有紧张感和沉重感。
【人物辨识】【取经路线】【内容导图】【情节辨识】斗金角、银角大王(第三十二至三十五回)：平顶山莲花洞中有金角大王、银角大王两妖。
金角大王说吃了唐僧肉可以延寿长生，银角大王便携唐僧师徒图像，领小妖上山巡逻，正巧遇上巡山的八戒，有小妖认出了他，双方打了二十回合仍不分胜负。
最后妖怪一拥而上，八戒寡不敌众，败逃中被萝藤绊了个踉跄，被一群小妖擒进洞去。
中考语文分类汇编2《朝花夕拾》(解析版)
《朝花夕拾》名著导读习题精练1．名著阅读我笑着跳着，催他们要搬得快。
忽然工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后……他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？以上情节出自《朝花夕拾》中的《____________》。
“我似乎从头上浇了一盆冷水”，是因为_____________________。
2．名著阅读下面是小语同学在阅读某书时摘录的笔记，请结合笔记内容完成任务。
（摘录一）读的书多起来，画的画儿也多起来；书没有读成，画儿的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。
后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。
他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。
这东西早已没有了罢。
（摘录二）《山海经》也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。
这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。
木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
（摘录三）他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。
不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。
责成运送局去找寻，寂无回信。
（1）根据摘录的笔记内容，我们可以知道这些摘录的笔记出自鲁迅先生的回忆性散文集《________》，最初在《莽原》发表时题为《________》。
（2）根据摘录的笔记内容，我们可以知道鲁迅先生丢失了绣像、木刻的《山海经》、藤野先生所改正的讲义等。
这些丢失的物品，鲁迅先生都念念不忘。
其背后蕴含着怎样的情感？请任选其中一件物品，结合《朝花夕拾》相关内容说说你的认识。
3．阅读下面语段，完成题目。
（A）①早晨，住在一门里的衍太太进来了。
她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。
于是给他换衣服，用纸包了给他捏在拳头里……。
“叫呀，你父亲要断气了。
快叫呀！”衍太太说。
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专题09 名著导读1．【2016年中考福建莆田卷】填空题。
（4分）（1）“蜗牛认为，一生中最光荣的事儿就是被煮成黑颜色，放在银色的盘子里，让他们边吃边说一声：‘味道好极啦！’”这段文字出自《安徒生童话》中的《》。
（篇名）（2）“吴用道：‘命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上；日后应验，方知小生灵处。
’”这段文字中被吴用施计骗倒的“员外”是。
（人名）（3）“她的脸是离他那么近，她的衣裳是那么干净光滑，她的唇是那么红，都使他觉得一种新的刺激。
她还是那么老丑，可是比往常添加了一些活力。
”这段文字中让祥子觉得与平时不大相同的“她”是。
（人名）（4）“最后，他又把头放在地上，靠近我的脚边，然后又像上次那样，把的另一只脚放在他的头上。
这样做之后，又向我做出各种姿势，表示顺从降服，愿终身做我的奴隶，为我效劳。
”这段文字中愿意成为“我”的奴隶的“他”是。
（人名）【答案】（1）幸福的家庭（2）卢俊义（3）虎妞（4）里期五【解析】试题分析：仔细阅读各题语句表述的内容，抓住关键信息，如“蜗牛”“《安徒生童话》”“吴用”“员外”“祥子”等，根据所读积累，判断作品人物。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
2．【2016年中考福建莆田卷】判断题。
（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分）（1）在比丘国，唐僧师徒四人与三位国师斗法，分别比试了祈雨、坐禅、隔板猜物等，最后悟空施计让三位国师现了原形。
（）（2）“在我们到首都拉格多去的途中，国王时常下令要本岛停留在某些城市、村镇的上空，以便接受下方臣民的请愿书。
”这句话描述的大人国国王巡视国土的情景。
（）（3）在罗切斯特和简·爱第一次举行婚礼时，有人出来指证，罗切斯特在府内还藏着一个疯妻，婚礼因此中断。
（）【答案】（1）X （2） x （3）√【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
3．【2016年中考福建泉州卷】下列情节叙述与原著相符的一项是（）。
（3分）A．青面兽杨志潜心仕途，但先在黄河丢了生辰纲，后在黄泥冈丢失花石纲，不得不落草桃花山，并投奔梁山，最终在征方腊时病逝。
B．鲁滨逊到巴西成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到非洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。
C．儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，九所后再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。
D．虎妞嫁给祥子后，希望祥子拉车养家，但祥子却提出用虎妞的嫁妆买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光了所有的积蓄。
【答案】（3分）B【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
4．【2016年中考福建泉州卷】阅读下面文段，回答问题。
（5分）他说那泾河龙诬告我许救转杀之事，是朕将前言陈具一遍。
……崔判官教朕回阳世，千万作一场水陆大会，超度那无主的孤魂……（唐太宗）榜行天下，着各处官员推选有道的高僧，上长安做会。
（《西游记》第十一回）（1）请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。
（3分）（2）推选的“有道高僧”是谁？这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿？（2分）【答案】（1）（3分）泾河龙因触犯天条被判死罪，向太宗求救；太宗答应救它，但不料泾河龙仍被魏征梦中所杀。
泾河龙就到地府状告太宗，（“求救”“允救被杀”“状告”各1分）（2）（2分）玄奘（答“三藏”只得0．5分）誓死去西天取回真经【解析】（1）试题分析：此题考查学生对名著《西游记》中的重要人物及故事情节的了解，要求学生在阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。
②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。
③作品主题及现实意义。
此故事语出《西游记》第十回：二将军宫门镇鬼唐太宗地府还魂。
魏征与太宗对奕时，梦斩老龙。
当晚太宗梦龙王索命，自此身心不安而患病。
为防鬼祟，他令尉迟恭、秦叔宝夜守宫门。
太宗不久亡故，在阴间遇魏征旧友，现为阴间判官的崔珏。
崔珏为太宗添寿二十年。
还阳途中，太宗被冤鬼纠缠，散金银给众鬼而脱身。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
（2）试题分析：此题考查学生对名著《西游记》中的重要人物及故事情节的了解，要求学生在阅读名著要三藏唐僧出关而去。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
5．【2016年中考福建厦门卷】写出以下这则寓言的出处，并根据内容写出它的寓意。
（3分）冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。
蝉在夏天尽情歌唱，没有储存食物。
蚂蚁说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”——《蚂蚁和蝉》【答案】（3分）要点与评分：第一处出现错别字，该处不得分。
第二处大意相同即可。
答案：《伊索寓言》（1分）寓意：讽刺（嘲讽、讥笑、批评）（1分）好逸恶劳（好吃懒做）的人。
（1分）【解析】试题分析：仔细阅读文段内容，根据所读积累判断作品名称。
从寓言中蝉没有储藏粮食而向蚂蚁乞讨这一情节来理解寓意。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
6．【2016年中考福建厦门卷】动画片《西游记》主题曲中唱到“白龙马蹄儿朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟”，可有些读者认为，白龙马是小说中可有可无的角色。
对此，你有什么看法？请结合相关情节说说理由。
（4分）【答案】（4分）要点与评分：能写出自己看法的，得1分，结合具体情节2分，理由1分。
示例1：我认为白龙马是无足轻重的形象，因为赴西天取经的是唐僧师徒四人，它只是“做个脚力”，在艰辛的取经途中，白龙马的出现的次数很少。
示例2：我认为白龙马是很重要的角色，他是集体中不可缺少的一员，在取经集体中，白龙马是走在西行路上时间最长的一个，默默地承担起这个艰巨任务，其作用可谓大矣，他的性格沉稳，耐得住性子。
并且曾在宝象国斗黄袍怪，参与了保护师傅的斗争。
【解析】试题分析：根据歌词内容，回顾原作内容，了解“白龙马”与情节和人物的关系，表达自己的意见，说明理由即可。
【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
能力层级为探究F。
7．【2016年中考广西河池卷】名著阅读他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。
乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。
（1）此语段是《巨人三传》中对（人物）的描写，作者是（2分）（2）文段选自的作品突出表现了“他”的精神。
（1分）【答案】（2分）（1）贝多芬罗曼·罗兰（2）“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。
【考点定位】识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
8．【2016年中考贵州贵阳卷】“①犹如宝石，朴素最美。
”这句名言出自培根随笔中的《②》（篇名）。
（2分）【答案】①德行②《谈美》【解析】试题分析：根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识，抓住语句中的关键文字“朴素最美”，判断作品及内容。
考点：识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
9．【2016年中考贵州贵阳卷】下列关于名著表述完全正确的一项是（）（2分）A．《水浒》中，宋江的绰号“拼命三郎”，和他相关的故事情节有“三打祝家庄”“私放晁天王”“误入白虎堂”等。
B．《格列佛游记》中，格列佛躲在箱子里，不料箱子被老鹰叼走，于是他就从慧骃国直接来到了大人国。
C．《简·爱》中，为了试探简·爱的心理，罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚，并邀请简爱参加这场婚礼。
D．“艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个‘爱’字！”这是《傅雷家书》中父亲对儿子的教导。
【答案】D【解析】试题分析：根据所读所记，仔细回顾作品内容和有关知识，抓住各项表述的要点，梳理有关内容，比较判断。
本题可用反选排除法，A错，“误入白虎堂”与林冲有关；B错，格列佛躲在箱子里，不料箱子被老鹰叼走，发生在大人国，所以“他就从慧骃国直接来到了大人国”的解说是错误的；C错，罗切斯特并没有邀请简爱参加这场婚礼，是要简离开。
答案为D。
考点：识记文学名著内容。
能力层级为识记A。
10．【2016年中考贵州黔东南州卷】下面一段文字选自名著，请你认真阅读后按要求填空。
（2分）“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”他说完，便站起来，走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
上面的文字出自《》，作者是。
26．【答案】（2分）《朝花夕拾》（或《五猖会》）（1分）鲁迅（1分）考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
11．【2016年中考贵州黔西南州卷】名著导读（2分）不来夫斯古帝国是位于利立浦特东北方的一个岛屿。
在这里主人公帮助利立浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵，又机智地扑灭了利立浦特王宫大火。
这部作品讲述的是英国船医因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。
这是英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家的作品。
【答案】格列佛乔纳森·斯威夫特（或斯威夫特）【解析】试题分析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
本题抓住文字信息“英国船医”“小人国”“大人国”根据阅读积累判断解答即可。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
12．【2016年中考贵州铜仁卷】下面对文化常识及文学名著表述不正确的一项是（）A．纵观历史，汉字字体的主要演变历程是：从甲骨文开始，历经金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。
B．豪放派形成于宋代，与婉约派并为宋词两大词派。
豪放派代表人物有苏轼、辛弃疾；婉约派代表人物有李清照、晏殊。
C．《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》《我的大学》）。
D．《三国演义》中有这样一位人物，长坂坡桥头一声大吼，吓得百万大军魂飞魄散，他就是粗中有细、勇而有谋的李逵。
【答案】D考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
13．【2016年中考贵州遵义卷】文化积累——根据下面文段内容，回答后面问题。
（4分）照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。
会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。
我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。
”这是一个高大身材，长头发，眼球百多黑少的人，看人总像在渺视。
他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？①段选自《》（书名），作者是。