给朋友的一封感恩信800字精选作文

亲爱的朋友：

你好！

大树感激雨水，小草感激阳光，星辰感激夜空，船儿感激灯塔，云儿感激蔚蓝的天空，而我要感激的却是你。

记得上次吗？春季，一阵阵绵绵的细雨总是降临人间。以往我总是带着伞，而今天，我却失策了，一把粉紫色的孤单的伞被我毫不留情地留在了家里。随着一阵“叮呤呤……”的声音响起，一阵大雨倾泻了下来，这可害苦了我。我孤身一人地望着被乌云遮挡着的天空，眼睛都朦胧了。心想：完了，这雨什么时候能停呀！我要什么时候才能回家呢？此时的我急得像热锅上的蚂蚁。突然，不争气的泪珠就像断了线似的珍珠，一个接一个地从脸颊上滚落下来。我知道，现在，班级里只有你一个人了，想想我们俩平常的关系，我萌生的念头立即就打消了。正当我踌躇之际，你却来到了身边，轻声地对我说：“怎么了，没带伞呀？没关系，假如你不介意的话，与我一起走吧！”你把手搭在了我的肩上，锁上了我们“幸福小窝”的铁门，回家了。走进雨雾中，登时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。我是第一次，看到春雨之中，这么迷人的景色：被春雨刷洗得鲜嫩的小草在微风中拖曳，它们正开始编织绿色的地毯。雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种动人肺腑的芳香气息……“我……我到家了。”不知不觉，我已到了家门口，当你正转

身离去的那一霎时，我发现你的衣服已湿透半边。我的眼眶湿润了，看见你渐渐离去的背影，被灯光拉得是那么的高大，我大喊道：“你走得慢些！我……我想和你成为一对好朋友，行吗？此时，你停住了，惊讶极了，朝我看了看，浅笑着努力地点了点头。那晚，我站在门口好长好长的时间，直到你渐渐远去的背影。

美丽的心灵，是做人之本。一把伞，打开了我们之间的隔膜，温暖了我冰凉的心灵。从那以后，你是我忧伤时的一股春风，是成功路上的良师益友，当我失去光明时，你是一盏发出微弱的灯。

此致

敬礼！

你永远的朋友：叶雨芯

20XX年x月x日

2019年湖北省青少年足球锦标赛竞赛规程完整

2019年省青少年足球锦标赛竞赛规程一、主办单位：省体育局省教育厅二、承办单位：省体育局足球运动管理中心省足球协会相关市（州）体育（文体）局体育职业学院三、协办单位：相关市、州足球协会、相关单位四、竞赛日期和地点（一）男子甲组:7月1—10日在市举行；（二）男子乙组:7月16—25日在市举行；（三）男子04年龄组: 6月15—22日在市举行；（四）男子05年龄组: 6月23—30日在市举行；（五）男子06年龄组:8月1—10日在黄冈市举行；（六）男子07年龄组:8月13—22日在钟祥市举行；（七）男子08年龄组:8月22—30日在市举行；（八）男子09年龄组:5月1—10日在襄阳市举行；（九）女子甲组:7月1—10日在市举行；（十）女子06年龄组:8月1—10日在市举行；（十一）女子07年龄组:8月13—22日在省体职院举行；（十二）女子08年龄组:8月22—30日在秭归县举行；

（十三）女子09年龄组:5月1—10日在市举行；五、竞赛项目：足球六、竞赛办法（一）执行国际足联颁布、中国足球协会审定的最新《11人制和5人制足球竞赛规则》。（二）执行2019年中国足协各级足球比赛裁判执法要点。（三）参照执行中国足球协会最新颁布的《中国足球协会纪律准则》、《全国足球赛区安全秩序规定》。（四）执行《省足球协会违规违纪处罚办法（试行）》。（五）比赛办法：以报名参赛队数量决定采取单循环或分组单循环，交叉淘汰方式进行。（六）各年龄组赛制及比赛时间 1.男子甲组、男子乙组、女子甲组（11人制）比赛：全场比赛时间为90分钟，分上下半场进行，每半场比赛时间为45分钟，中间休息不超过15分钟；男子04年龄组（11人制）比赛：全场比赛时间为90分钟，分上下半场进行，每半场比赛时间为45分钟，中间休息不超过15分钟；男子06年龄组、女子06年龄组（11人制）比赛：全场比赛时间为70分钟，分上下半场进行，每半场比赛时间为35分钟，中间休息不超过15分钟；男子05年龄组（11人制）比赛：全场比赛时间为80分钟，分上下半场进行，每半场比赛时间为40分钟，中间休息不超过15分钟 2.男子07年龄组、男子08年龄组、女子07年龄组、

感谢同学的感谢信400字左右注意格式范文

感谢同学的感谢信400字左右注意格式范文刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生！老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我微笑。或许，您的孩子在家中等您照料；或许您年迈的父母正盼着您来到他们的身边，但是，您却来到了我们身边，因为您心中有了我们小舞台，大作为。三尺讲台方寸有限，却承载着您的崇高理想和辉煌事业！您用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。您的每一根银丝，都见证了我成长的历程；您的每一条皱纹，都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花，哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的辛劳！敬爱的老师，请放心吧！我一定会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，在环境优美、绿树成荫屏风山下，像取得骄人成绩的新老校友那样，怀更大的志向，抱更高的理想，进一步弘扬“桂工精神”，珍惜时光，发奋读书，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和辉煌的业绩，回报学校对我的厚望和培养。再一次感谢您几

年来对我们的栽培!您辛苦了,亲爱的老师!致崇高的敬礼！您的学生:XX年月日敬刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是需要您启蒙的学生！老师，也许您已经忘记调皮捣蛋的我惹您生的气、操的心，但我无法忘记您为年少的我老师，您为什么一无所求？您本不用挑灯批阅至深夜；不用撑着疲惫的身体向我微笑。

高中生助学金感谢信800字左右

高中生助学金感谢信800字左右高中生助学金感谢信800字左右1 尊敬的"滋根基金"领导: 您们好! 我叫__，是彝族人，家在西川乡竹山村。竹山是个美丽而又贫困的地方，到今天，还没有通车，通电，我们村有数千人，但读完初中的人寥寥无几，读高中的人，我算是第一个。因为我们村里的人根本找不到书费，生活费去供自己的子女去上学。每到五，六月份有些家庭就已揭不开锅了。我知道我们村里的人如此贫困的根本原因在于没有科学文化知识，所以我就来这里读书了。但是由于家庭困难，而且父母的年纪也高，身体不是很好，又加上弟弟妹妹在上初中，他们的成绩很好，父母又不忍心把他们退掉。我有好几次想退学，反正家里人手也不够，回家帮助父母干活。父母也为我们这些子女操劳了一辈子，也该让他们休息的时候了，但我跟他们商量时，他们俩坚决不让我退学，他们俩说:只要你努力的学习，把学习成绩提上去，为了能让我们三个弟妹学习好文化知识，将来能过上好日子，宁愿自己多吃苦也值得。现在我家没有什么收入****，只是爸妈都在田里辛勤的劳动，让家里的粮食多收一点，多喂几头猪和鸡，去市场上卖，然后拿

来给我们交学费。这些钱交学费都不够，生活费就更难说了。母亲为了我们的生活费，前一次星期六我回去了一次。我晚上七点钟才到家，当我到家的时候我问父亲: 爸，妈到哪去了，到现在还不回来爸对我说:你母亲呀!为了你的生活，为了多养几头猪，能养得胖些多卖点钱去你和你的弟妹学习，每天都去找猪草直到天黑才回来。爸爸说这时的时候大概要到8点钟了，年纪已高的妈妈才背着一大筐猪草出现在我的面前。我赶快从妈妈的背上把篮筐抱下来，篮筐了猪草很重，连我都很吃力，况且母亲的年纪又这么高，我又想到了退学，但得到了助学金，心中又升起了一线希望。于是提笔向各位尊敬的领导写感谢信，希望能再次给予援助，让我有继续学习的机会! 同时，在这里我也希望社会各界的叔叔阿姨们都在学习上给予我们支持和帮助。此致敬礼申请人： 20__年__月__日高中生助学金感谢信800字左右2

初中贫困生感谢信

初中贫困生感谢信尊敬的各位领导：您们好! 很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们的感谢及敬意。本人XXX,汉族, XX人，现就读于XX学院XX专业XX班。我家一共五口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。爷爷岁数大，并有脑血栓丧失劳动能力。母亲由于高血压今丧失大部分劳动能力，家中大部分农活都有父亲来承担，再加上这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和妹妹都在上大学，每年又需两万多元的费用，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因，去年学校领导把助学金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助!借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气!我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，出去打工，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中，我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习，积极的参加学校的各种集体活动。没有早退，旷课逃课的现象。我希望能尽我的力量去帮助别人，做一些力所能及的事情。在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后，我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。作为一个来自农村的孩子,能有机会走出农村来到城市里上学一是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助,他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求,这是我得以坐进大学教室里信念支柱! 此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上，认真学习马克思列宁主义和毛泽

足球比赛规则(七人)

《足球竞赛规则》-七人制一、队员人数一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方2:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。每场比赛准许换三个人。二、队员装备运动员上场不准穿钢钉球鞋，队员服装统一，号码必须固定，队长戴袖标。三、比赛时间 1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。 2、比赛时间分为两个30分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。 3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。四、犯规与不正当行为裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。五、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位（一）任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序： 1、将球放定在犯规地点。 2、对方队员距球至少8米。 3、球被触动后即算比赛开始。罚则： 1、球在踢出前对方进入距球9米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入9米内的对方球员给予警告。 2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。 3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。（二）点球在罚球区内直接任意球的犯规要判罚球点球。罚球点球时,双方队员不能进入罚球区。如防守方进入罚球区,进球有效,不进则重罚；如进攻方进入罚球区,进球应重踢,如不进则为防守方球门球。在罚球点球时,守门员可以在球门线上左右移动,但不可以向前移动。（三）界外球当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则

感恩母亲——给妈妈的一封信作文400字

感恩母亲——给妈妈的一封信作文400字亲爱的母亲你好！在我成长的道路上，你与我同在，当我成功，你对我快乐;当我遇到挫折时，你鼓励我，当我安慰我的时候，当我生病时，当你照顾我。总之，你不错我！我记得我那年9岁，有一天，我突然感到胃部不适，呕吐，但吐出来。当时，我的脸色苍白，我的父亲不在家，这可以是害怕的母亲，有些不堪重负，我对我母亲说：“让我休息一下，睡吧。所以我妈妈带我睡觉，盖上被子，我没有睡着，已经和我在床上。当我醒来时，我发现我的母亲还在我身边，她看到我醒了，然后倾身，轻轻地问：宝贝，感觉好些？我点了头。说，我妈妈给了我一杯热水，让我喝酒，问我想吃什么，我没有回答，她烧了一壶粥，只是想喂我吃，我摇了摇我的手，说：我必须。妈妈微笑着点点头，我的心温暖。母亲的爱是天下最伟大的，母亲你知道我有多少爱你？俗话说：一点一点的恩典，永泉相报。精选作文:致妈妈的一封信(400字)作文致妈妈的一封信：妈妈！您好！一滴水感恩给它包容的大海，一朵小花感恩滋润它的雨露&&我感恩给我生命的您！纪伯伦说过：

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。妈妈是蓝天，我便是在天空中自由自在飞翔的小鸟，妈妈是糖，想一想就觉得很甜，妈妈是我躲避心中风雨的港湾，您的怀抱给了我无穷的力量，去大胆面对一切。您告诉我最绚丽的奇葩不一定在最高峰，也许沿路的山花也很烂漫，您不是个只注重结果的人，你告诉我过程也很重要。当那次英语大赛我没进入最后一轮决赛时，我躲在您怀抱中哭泣时，您说：孩子，你已经很棒了！你付出了的努力，我都看在眼里，人，不能每一次都是no。1，不要灰心，机会还有！那一句话又点燃了我心中的希望之火，我又从新振作起来了。这比海深，比山高的浓浓母爱一言片语怎能说得清呢？妈妈，现在我只想说一声：我爱您，我亲爱的妈妈！六年级:杨静楠篇一：给母亲的一封信作文给母亲的一封信作文亲爱的母亲：人们总是会感叹时光如梭，十几年如白驹过隙。可是我却不这样认为我觉得过去的十多年并不是眨眼一瞬，因

国家助学金感谢信范文格式精选

国家助学金感谢信范文格式精选尊敬的各位领导：您们好! 很快乐能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们的感谢及敬意。本人ＸＸ，Ｘ族，系ＸＸ省ＸＸ县ＸＸ乡人，现就读于ＸＸ学院ＸＸ专业Ｘ班。我家一共四口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。母亲由于一次事故造成至今丧失大部分劳动能力，家中大部分农活都有父亲来承担，再加上这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和弟弟都在上学，每年又需两万多元的费用，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因，去年学校领导把助学金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助! 可是就在今年不幸的事又一次袭击这个贫困的家庭，一场病魔降临在我的身上，让我在医院里呆了将近三个月，花了近三万元，这对一个像我这样的家庭是一个天文数字!这使我家的经济又一次陷入崩溃的边缘，不过天无绝人之路!有那么多的关心我的人在我身边，使我顺利的度过这次危机，不过这给家庭留下了巨大的压力，在此非常感谢他们。也许由于这个原因吧，校领导又一次把今年的二等助学金给了我，借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有

帮助我的人。当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的承担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金给予我的不单单是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气!我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。现在，我还是个在校的学生，我没有更好的规定甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，同时，我还参加了勤工俭学等活动，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭承担，还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中，我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习，积极的参加学校的各种集体活动。没有早退，旷课逃课的现象。并且这一学期我加入了我们系里的党校学习，希望能尽我的力量去帮助别人，做一些力所能及的事情。在学习上我会一心一意的做一名成绩优秀、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对教师和对同学们的回报。今后，我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。作为一个来自农村的孩子，能有时机走出农村来到城市里上学一是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助，他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求，这是我得以坐进大学教室里信念支柱!

[贫困资助感谢信800字大学生]贫困资助感谢信800字范文【三篇】

[贫困资助感谢信800字大学生]贫困资助感谢信800字范文【三篇】无私关心、资助我的热心人：首先请让我在此鞠上一躬，感谢您对我们一家无私的资助和关心! 当常年遭受病魔折磨的孩子的爸爸去逝的那一刻，我感觉天都要塌了，看看这个人留给我的什么，六岁的儿子和三岁的女儿，两间底矮的平房，外加五万多元的债。我不知道我该怎样支照顾一双儿女，我不知道自己仅有的三亩薄田怎么去还这么多的债务，就在这时孩子的奶奶又病重了。是好心人，是这么多不留姓名的好心人，向我伸出了援助之手。他们为孩子送来了衣物，他们为奶奶送来了药品，他们为孩子捐了钱，爱心人啊，是您们帮我重新找回生活的勇气。孩子上学了，我的负担更重了，但我不怕，政府给我找到了一份清洁工的工作，我也有了一点自己的收入，更重要的是大家都向我们一家伸出了援助之手，我相信，我们的困难是暂时的。我有信心困难，我会好好的生活，我会教孩子学会坚强，好好学习，时日成材，回报社会，回报关心、资助我家的好心人。

请让我再次鞠上一躬，说声谢谢、谢谢您们! 感谢人： 20xx年xx月xx日尊敬的领导：您们好非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护，对我们学习的支持和鼓励，让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会听老师们传授知识和教育，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。作为一个农村的孩子，能有机会走出农村来到城市里上学，原因有三：一是父母的支持和鼓励，他们是我的学习动力和努力的; 二是社会上好心人的帮助，他们是我得以继续学习的物质基础和保障;

三是我自己的努力和追求，这是我得以坐进大学教室里接受再教育的基本条件。当然父母之恩大于天，这是自古如此，然而，我认为社会上那些好心帮助我们的热心人更是值得我们真诚地感谢。自古到今，滴水之恩定以涌泉相报，我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么样去回报一直以来帮助着我的社会，但是我想，我一定会努力，尽量让自己做得更好!让他们对我的付出认为是值得的，没有徒劳无功! 作为一个大三的学生，我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。同时，我也在努力学习各个方面的知识。我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。学以致用，我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中，尽快地把精神财富转化为物质财富。我常去参加各种社会实践，通过最近阶段几个月在社会上的实习实践，我更懂得了:学生在学校里更多学到的是理论知识，而这些还是远远不够的，在社会上还需不断地学习实践经验，不断地吸取教训和总结心得。现实是残酷的，也是公平的，它会给每个人同等的机会。我想:自己的出生是自己所不能选择的，物质是贫困的，但是那是过去和目前，但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能

七人制足球竞赛规程及竞赛办法

七人制足球竞赛规程及竞赛办法集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

初中二年级七人制足球竞赛规程及竞赛办法一、主办单位：初中部及体育组二、比赛时间：2017年10月每周一或周五下午4:20开始。三、比赛地点：学校七人制足球场四、参赛队伍：初二年级五、竞赛规则： 1、执行国际足联最新审定的室内七人制足球竞赛规则。（同五人制） 2、比赛用球由主办单位提供。 3、全场比赛分上、下半场，各15分钟，中间休息5分钟。 4、每场比赛前10分钟，各队提交上场7名队员和替补队员名单，没填替补名单不能替补，替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。 5、如某队在比赛中上场队员不足5人时，比赛自然终止，该队为弃权，判对方队胜出。 6、踢界外球，须放定在边线上，必须在4秒钟内踢向场内任何方向。在踢出前，防守方应至少距球5米，踢界外球不能直接得分。 7、踢角球，将球放在距出界处最近的角球弧内，必须在4秒钟内踢出。角球可以直接射入对方球门得分。 8、直接任意球和间接任意球，除与11人制的规则判罚外，七人制足球赛，不得铲抢球。 9、踢定位球时不得有任何助跑和跨步动作，只能原地将球踢出。

10、红、黄牌：同一人在同一场比赛中得到第二次警告，将被罚令出场，不得参加比赛，也不能坐在替补席上。该队可在队员补罚出场满2分钟或被进球后，经裁判员允许，补充其他队员入场。 11、掷球门球：球出球门线，守门员必须用手掷球门球，掷球门球不可以直接进球得分，球一掷出罚球区，比赛即为开始，该守门员不得用手接本方队员用膝盖以下部位传的回传球。六、比赛装备：运动员比赛服有学校提供号码服，运动员比赛用鞋为帆布或皮面胶钉鞋，装备不符者不得上场比赛。七、比赛和名次录取办法： 1、比赛方法：采用分组循环赛制。 2、名次录取方法：积分多者名次列前；如积分相等，则看相互之间的胜负关系；如两队为平局则看净胜球的个数，净胜球多者名次列前；如两队净胜球相等则看进球总数，进球总数多者名次列前；如进球总数相等，则通过抽签决定名次。八、奖励办法：比赛录取1、2、3名，分别给予相应的奖励。一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。九、未尽事宜由主办单位另行通知。

给父母的一封感谢信400字

给父母的一封感谢信400字父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战!下面是小编为大家整理的给父母的一封感谢信400字，希望对大家有帮助。给父母的一封感谢信400字篇一亲爱的爸爸妈妈：你们好! 日复一日，年复一年，在这十多年里，我感谢您们对我长期以来的抚养、关心与爱护。十多年来，你们为了我的健康成长，含辛茹苦，不辞辛劳地工作、拼搏，把我从一个不谙世事的婴儿培养成了一名品学兼优的好学生。爸爸、妈妈，其实我一直有一句话要对你们说：“爸、妈，你们辛苦啦!”你们给予我的爱是最无私的，你们不求回报，只希望能看到我健康快乐的成长。妈妈：“您关心我的生活，我的健康; 您用纯净的爱心，保护着美丽的祖国花朵!记得有一次半夜，下着带有爱心蒙蒙细雨。我发烧了，当时您是焦急万分，把我用毛毯裹住，向医院奔去``````

我顿时热泪盈眶、感激涕零!不管以前我对您多少怨言，您都原谅我，好吗? 爸爸：“您为了弥补我的学习弱点——作文，不辞辛苦，天天带我去书店，在书店细心教我如何选书，如何阅读。每每看到心爱的书，总是毫不犹豫地买下来。从此我对书产生了浓厚的兴趣，也就迷上了作文，您鼓励我多写作文，在网上多投稿, 让更多人分享。你们的爱，是我黑暗中的明灯，经常在身边照亮着我!你们的爱，是避风港，时时接纳我、包容我、鼓励我。父母的爱，是我生命中的加油站，让我有勇气接受挑战! 在此，儿子真诚地对你们说：“谢谢你们，你们辛苦了!”。我会将孟郊写的《游子吟》——“谁言寸草心，报得三春晖”。铭记心中!让你们的儿子用一颗感恩的赤诚之心去报答那永远也报答不尽的恩情吧! xxx xx年x月x日给父母的一封感谢信400字篇二亲爱的你爸爸,妈妈:

贫困生感谢信

尊敬的各位领导、老师：您们好! 首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是班的学生。我很幸运地来到这所学校，国家为帮助贫困生顺利在校学习推行的国家助学金政策，让我享受到了国家的帮扶以及学院的帮助。从那时起，是国家的爱，让我轻装上阵，丢下了那些不必要的包袱，让我在“无路”时看到那无限的曙光，给予了我无限的动力。国家的资助，不仅如雪中送炭，也给我上了一堂重要的人生之课。因为，我不再只是我个人了，我已经与国家和学院分不开了。感恩的心，在心灵深处茁壮成长。在宜春学院的三年里，校领导一直给予我深切的关注。这些援助不仅帮助了我实现了大学梦，而且让我可以在这里安心地学习，帮我除去了学习路上的一个绊脚石，让我不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，我不必太拮据地生活着。在过去的两年里，我一直很刻苦地学习，学习成绩一直保持班级前列;在担任班级干部期间，认真负责地完成每一项工作;对自己要求非常严格，争取精益求精，努力充实和完善自我。我就刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。功夫不负有心人，近两年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心支持和帮助我。我获得了两次"国家励志奖学金"，对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和

助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声："你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!" 大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。大学是也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握在大学的每一天，铺垫我们未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个"最后一次"，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。

7人质足球比赛规则

中小学《足球竞赛规则》-七人制一、队员人数一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方2:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。每场比赛准许换三个人。二、队员装备运动员上场不准穿钢钉球鞋，队员服装统一，号码必须固定，队长戴袖标。三、比赛时间 1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛 0：2失败。 2、比赛时间分为两个20到30分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。 3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。四、犯规与不正当行为裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。五、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位（一）任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。罚球程序： 1、将球放定在犯规地点。 2、对方队员距球至少8米。 3、触动后即算比赛开始。罚则： 1、球在踢出前对方进入距球9米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入9米内的对方球员给予警告。 2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。 3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。（二）点球在罚球区内直接任意球的犯规要判罚球点球。罚球点球时,双方队员不能进入罚球区。如防守方进入罚球区,进球有效,不进则重罚；如进攻方进入罚球区, 进球应重踢,如不进则为防守方球门球。在罚球点球时,守门员可以在球门线上左右移动,但不可以向前移动。（三）界外球因考虑到是中小学生界外球一律用脚发球，防守队员离开2米后可发出。（四）球门球

助学金感谢信范文格式800字

助学金感谢信范文格式800字助学金感谢信范文格式800字一：尊敬的滋根基金领导: 您们好! 我叫ＸＸ，是彝族人，家在西川乡竹山村。竹山是个美丽而又贫困的地方，到今天，还没有通车，通电，我们村有数千人，但读完重点初中的人寥寥无几，读高中中学的人，我算是第一个。因为我们村里的人根本找不到书费，生活费去供自己的子女去上学。每到五，六月份有些家庭就已揭不开锅了。我知道我们村里的人如此贫困的根本原因在于没有科学文化知识，所以我就来这里读书了。但是由于家庭困难，而且父母的年纪也高，身体不是很好，又加上弟弟妹妹在上重点初中，他们的成绩很好，父母又不忍心把他们退掉。我有好几次想退学，反正家里人手也不够，回家帮助父母干活。父母也为我们这些子女操劳了一辈子，也该让他们休息的时候了，但我跟他们商量时，他们俩坚决不让我退学，他们俩说:只要你努力的学习，把学习成绩提上去，为了能让我们三个弟妹学习好文化知识，将来能过上好日子，宁愿自己多吃苦也值得。现在我家没有什么收入来源，只是爸妈都在田里辛勤的劳动，让家里的粮食多收一点，多喂几头猪和鸡，去市场上卖，然后拿来给我们交学费。这些钱交学费都不够，生活费就更难说了。母亲为了我们的生活费，前一次星期六我回去了一次。我晚上七点钟才到家，当我到家的时候我问父亲:

爸，妈到哪去了，到现在还不回来爸对我说:**呀!为了你的生活，为了多养几头猪，能养得胖些多卖点钱去你和你的弟妹学习，每天都去找猪草直到天黑才回来。爸爸说这时的时候大概要到8点钟了，年纪已高的妈妈才背着一大筐猪草出现在我的面前。我赶快从妈妈的背上把篮筐抱下来，篮筐了猪草很重，连我都很吃力，况且母亲的年纪又这么高，我又想到了退学，但得到了助学金，心中又升起了一线希望。于是提笔向各位尊敬的领导写感谢信，希望能再次给予援助，让我有继续学习的时机! 同时，在这里我也希望社会各界的叔叔阿姨们都在学习上给予我们支持和帮助。此致敬礼受助人： xx年x月x日助学金感谢信范文格式800字二：尊敬的各位领导、教师: 你们好! 我是一名享受xx助学金的学生，今天在这里代表所有受到赞助的同学发言非常激动。首先感谢xx企业和学校对我们这些贫困学生的关注，以及给予我们的实际帮助，并向xx领导及各位关心和帮助我们这些贫困学生的教师表示深深的谢意! 时光飞逝，转眼间我们的大学生活已经过半。初入大学时，我们

高中生资助感谢信800字

高中生资助感谢信800字 "羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。"下面是小编整理关于高中生资助感谢信800字的文章。欢迎大家阅读！篇一：尊敬的樊耀坤老师：您好! 首先感谢樊老师对我们贫困生的关怀和关爱，我是昆明学院20xx级电气工程及其自动化专业的学生XXX。我家住在昭阳区东正街小河边，20xx年我和妹妹同时考取大学，父亲又没有工作，母亲也在20xx年的车祸中不幸去世，家庭收入本来就很微薄，又因为母亲的去世、父亲的受伤更是基本上毫无收入，而且我和妹妹又同时考入大学，家庭经济更是无力供我们俩人上学，父亲为了让我们可以继续上学，更是到处借钱，生活苦不堪言。正是在这困难的生活中，我收到了“妙舍助学基金”给我资助的助学金，让我们重新燃起了对生活的希望与热情。作为一名受助者，我在受别人帮助的同时，也深深感到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助那些需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对

滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情感，因为感恩让我们懂得了生命的真谛。心灵在感动，行动在感动，值得我去感恩。我在此仅代表全家对樊老师、王昭荣老师致谢，谢谢你们对我们的帮助。我定会在学校更加努力学习，学有所成，像你们一样做一个对社会有用的人。祝：身体健康，万事如意! 篇二：尊敬的各位领导：您们好! 很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们的感谢及敬意。本人樊贺彪,汉族, 河北省石家庄市鹿泉市莲花营村人，现就读于中国环境管理干部学院计算机网络专业g091班。我家一共五口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。爷爷岁数大，并有脑血栓丧失劳动能力。母亲由于高血压今丧失大部分劳动能力，家中大部分农活都有父亲来承担，再加上这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和妹妹都在上大学，每年又需两万多元的费用，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因，去年学校领导把助学金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助!借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感

足球五人制及七人制比赛规则讲解

五人制足球比赛规则:比赛在长约45米、宽约28米的场地上(即萍中新篮球场进行。两端的防守区长度为11米,中场区长度为23米,场地中央设一开球点,球门宽3米,高2米,比赛使用4号球;比赛双方各出场5名球员,设守门员,每队每场替补队员人数和人次不限,可轮换休息;全场比赛时间为50分钟,上、下半场各25分钟,中间休息10分钟;比赛无越位限制,角球和任意球可直接射门得分,队员被红牌罚下,5分钟后可继续参加比赛。其他规则与大场足球相同。七人制足球比赛规则一、比赛场地长度:最长75米,最短45米;宽度:最长56米,最短28米。在比赛场地内,禁区是以9米为半径向场内画一弧线与门柱两边的球门线相连的区域。点球点距球门线中点垂直距离为8米。中圈是以球场中心为中心半径为9米的圆。二、队员人数一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方2:0胜,如对方净胜球数超过2个,则按实际比分计。每场比赛准许换三个人。三、队员装备运动员上场不准穿钢钉球鞋,队员服装统一,号码必须固定,队长戴袖标。四、比赛时间 1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2、比赛时间分为两个30分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时,如因执行罚点球,应允许延长时间执行罚完点球为止。 3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 4、半决赛及决赛,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。

对助学金的感谢信范本

对助学金的感谢信范本感谢信表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。下面是为大家精心的对助学金的感谢信范本，希望能给您带来帮助。尊敬的各位领导、老师：你们好!首先，感谢你们对我们贫困大学生的关怀和帮助。请接受我们贫困生最诚挚的感恩之情。一位学者曾说过，成功的第一步是先存一颗感恩的心。同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感恩之情。如果你接受别人的恩惠，你就应该抽出时间，向对方表达谢意。因此，一声“谢谢”就显得尤为重要。感谢国家的助学政策给我们的生活带来了希望和关怀，我也有幸成为一名幸运儿，学期开学时，在国家为我们贫困生提供更多的经济援助渠道的政策下，我有幸申请到了国家四等助学金，为我的拮据的生活带来了更多的希望，感谢国家、感谢学校领导和老师的关爱和帮助，使我在这个充满爱的环境中长大。自信，对于童年时代的我，不曾在脑海中出现过。习惯于自己一个人，习惯于低头走路，习惯于课上老师推火车式的提问中，跳过我的场面。更习惯于同学对我瞧不起的眼神。然而这一切的一切只原

于家庭贫困。沉默、沉默，这是我唯一的选择。我从不向父母抱怨什么。因为我知道父亲的身体已不允许她进行过多的体力劳动。母亲背负了太多的家庭重担!但是值得骄傲的是我的家庭很幸福，虽贫穷却很乐! 现在，我已是一个充满自信的女孩，走路面带微笑，乐于助人，相信自己，很有主见。而这一切的一切都原于助学金的帮助，他让我生活在爱的环境中，他让我在关爱中找回自信。他让我明白贫穷并不可耻，人穷志不穷。在这个爱的氛围中，我结识了很多朋友，我们有着共同的语言和心声，有着类似的经历和痛楚。而今的我，如同早晨八、九点钟的太阳，充满了青春的活力与朝气!用感恩的心去接受一切，去体会一切，去享受一切。我们是乐观的。在国家和学院的庇佑下幸福快乐的成长!忠心的感谢国家和学院给予我们贫困生的帮助。我想在我成长的环境中，有很多人值得我们去感谢，去铭记。因为是他们让我心中升起了无限希望。是他们给了我精神的力量。是他们使我不断成长。大学就是一个亚社会，我要多多的参加实践活动，增长自己的见识和能力。在生活上，利用课余时间参加勤工俭学等活动，解决部

大学贫困生的感谢信_感谢信

大学贫困生的感谢信_感谢信大学贫困生的感谢信尊敬的各位领导：您们好!很高兴能写封感谢信。因为信里的一字一句都代表我们贫困生的心声，深表我对您们的感谢及敬意。本人xxx，汉族，xx人，现就读于xx学院xx专业xx班。我家一共五口人，父母均为农民，且均以务农为生，家中经济来源主要靠几亩田地。爷爷岁数大，并有脑血栓丧失劳动能力。母亲由于高血压今丧失大部分劳动能力，家中大部分农活都有父亲来承担，再加上这几年自然灾害频繁，导致家中收入严重减少，而且我和妹妹都在上大学，每年又需两万多元的费用，这使本来贫困的家庭变得更加贫穷。正是由于这个原因，去年学校领导把助学金发给了我。这在经济上给了我很大的帮助!借此我真诚的感谢国家、学校的政策，感谢各位领导及所有帮助我的人。当然金钱意味着我家里可以少给我一点生活费，减轻家里的负担。同时可以把以前一些挤挤的生活费中拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品。助学金给予我的不仅仅是物质的帮助，更多的是给予我信心与勇气!我不是被遗忘在学校角落的垃圾，我也是学校整体的一员。现在，我还是个在校的学生，我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报社会对我的帮助。但是如今我在学校不甘落后，利用课余的的时间自力更生，出去打工，解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。另外在大学时光中，我不忘国家对我的鼓励与支持。我认真的学习，积极的参加学校的各种集体活动。没有早退，旷课逃课的现象。我希望能尽我的力量去帮助别人，做一些力所能及的事情。在学习上我会全心全意的做一名成绩优秀、品行端优的学生，以此做为我对社会、对学校、对老师和对同学们的回报。今后，我会像你们关心我一样去关心身边需要帮助的同学，让他们知道，其实在你遇到困难的时候，背后有很多人和你站在一起。作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城市里上学一是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助，他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求，这是我得以坐进大学教室里信念支柱!此时此刻，我唯一能用的言语就是感谢，感谢一年多来关心、爱护我成长的国家、学校、院领导和老师们，感谢生活上给过我莫大帮助的同学们。多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党做好准备，实现社会主义现代化的四有新人做好准备。再次感谢国家对我们的关怀，感谢学校领导对我们的高度重视。我一定会时刻铭记你们的关怀，坚决履行自己的诺言，走好未来路是我的勇气和自信的见证，有你们的帮助我向你们郑重保证：立志做一个对社会有用的人，对国家有贡献的人，对人们有益的人，我会用自己的实际行动来报答你们，发挥自己一切的努力来回报社会! 最后，请接受我最真诚的谢意。谢谢!此致敬礼大学贫困生的感谢信相关内容:合作单位感谢信尊敬的xxxx合作同仁们：这是一封来自xxx地产的感恩信。时光荏苒，不知不觉中，长春中海地产已经走过十载春秋，从最初的默默耕耘，到如今的繁花似锦，十年砺练，十城崛起，正因有您的相知相伴，长春中海得以蓬勃发展，为城市主流人居的建设... 助学金的感谢信

六人制足球比赛规则

六人制足球比赛规则一、队员人数（一）每队报名队员最多12人，不得少于6人。（二）每场比赛每队上场队员不得多于6人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于6人或在比赛中队员被罚出场直至场内队员少于6人时，该场比赛队员少的队为弃权，获胜方3:0胜。（三）替换队员次数不受限，可以重复替换上场。（四）可以在比赛中替换场上队员，但必须为死球时，替换时出进场队员均需到场边进行，先出场后进场。（五）守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。二、队员装备（一）队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件（包括各种珠宝饰物）。（二）运动上衣（颜色相同，有号码），短裤（同一颜色）。守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。（三）帆布面或皮面胶钉鞋、平底鞋。（四）违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上

场。（五）球队队长佩戴队长袖标，袖标颜色必须与上衣颜色区别明显。三、裁判员（一）每场比赛设一名主裁判，一名副裁判。主裁判具有全权执行与比赛有关的竞赛规则的权力。裁判员的权限及职责与11人制足球比赛规则相同。（二）裁判员在记分牌对面的边线沿边线执法、必要时可适当进入场地内执法。（三）只有裁判员才能向违规队员出示黄红牌。（四）裁判员执法时应具备的器材是哨子、手表、黄红牌、园珠笔和记录卡。（五）裁判员的裁判服应区别于队员的服装颜色。（六）真实记录每场比赛的比分及进球队员。四、比赛规则：比赛双方各出场6名球员，其中1人为守门员，每队替补队员人数8名，替换人次不限；全场比赛时间为80分钟，上、下半场各40分钟，中间休息10分钟；比赛无越位限制，角球和任意球可直接射门得分，队员被红牌罚下，5分钟后