五年级语文上册第一单元综合检测卷
五年级上册语文第一单元综合测试卷含答案
五年级上册语文第一单元综合测试卷含答案一、选择题1. 下面句子中的“躺下”的意思是：A. 站起来B. 坐下C. 躺倒2. 下面句子中的“慢慢”的意思是：A. 快速地B. 马上C. 缓慢地3. “远方”和“附近”的意思相反，那么“高处”和下面的哪个词的意思相反？A. 靠近B. 低处C. 平静4. 看下面的图，这是一幅什么画？A. 风景画B. 动物画C. 背景画5. 下面哪个词可以用来形容文字或图画的大小？A. 大小B. 形状C. 颜色二、填空题1. 小明买了一盆______ 花，种在家里的______。
2. 小红用______ 和______ 画了一幅美丽的图画。
3. 我们的学校在______ 远的地方，需要乘坐公交车才能到达。
三、阅读理解请阅读下面的短文，回答问题。
小明爸爸是一名画家，他擅长画各式各样的动物画。
小明在家的时候，经常看到爸爸拿着画笔和颜料，在纸上勾勒出一只只生动的小动物。
小明非常羡慕爸爸的画画技巧，有一次，他借来了一张纸和一套水彩笔，跟着爸爸的画法，画了一只可爱的小猫。
小明画了很多次，才画得稍微像一点。
1. 小明擅长画什么？2. 小明为什么画了很多次才画得稍微像一点？四、写作题假如你是小明，请你根据下面的提示，给你的朋友写一封信。
提示：1. 介绍一下你和你的爸爸喜欢画画的情况。
2. 描述一下你画画时的感受。
3. 询问你的朋友是否也喜欢画画。
4. 邀请你的朋友一起来参观你和爸爸的画展。
答案及写作题范文见下一页。
【答案】一、选择题1. C2. C3. B4. A5. A二、填空题1. 鲜花；阳台2. 水彩笔；纸3. 较为三、阅读理解1. 小明爸爸擅长画各式各样的动物画。
2. 因为小明刚开始画画，需要通过多次练习才能进步。
四、写作题亲爱的朋友，你好！听说你也喜欢画画，我非常高兴。
我是小明，我的爸爸是一位画家。
他擅长画各式各样的动物画，经常在家里的书房画画。
我经常看到他拿着画笔和颜料，用勾勒出一只只生动的小动物。
【部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试卷》带答案
第1单元综合测试一、主题达标。
(25分)1．读拼音写字词。
(8分)白鹭是一首jīng qiǎo()的诗。
色素的pèi hé()，shēn duàn()的大小，一切都很shìyí()。
bái hè()太大而xián()生硬，即使如粉红的zhū()鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng()了。
2．在括号里填上表示颜色的词语。
(3分)()的蓑毛()的长喙()的果实()的桂花()的小嘴()的眼睑3．按要求写四字词语。
(3分)带有“花”字的词语：__________________________________________ 带有“鸟”字的词语：__________________________________________ 4．在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。
(7分)桃花梨花杏花菊荷花梅花(1)竹外()三两枝，春江水暖鸭先知。
()(2)西塞山前白鹭飞，()流水鳜鱼肥。
()(3)忽如一夜春风来，千树万树()开。
()(4)接天莲叶无穷碧，映日()别样红。
()(5)宝剑锋从磨砺出，()香自苦寒来。
()(6)不是花中偏爱()，此花开尽更无花。
() (7)借问酒家何处有，牧童遥指()村。
()5．给“然”字组词，并填写在句子中。
(4分)然：_______________________________________________(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很()。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，()收获了。
(3)花生()不好看，可是很有用。
(4)过不多久，()有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。
(14分)1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(4分)(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。
【部编版】五年级上册语文第一单元综合测试卷(含答案)
第1单元综合测试1.用“√”给加点字选择正确的读音。
盛．开（shèng chéng）榨．油（zà zhà）浸．水（jìn jìng）嫩．绿（nèn nèng）蓑．毛（shuāi suō）玻璃框．（kuāng kuàng）垂蔓．（màn wàn）眼睑．（liǎn jiǎn）嗜．好（sì shì）2.看拼音，写词语。
gāo bǐng bō zhòng jiāo shuǐ fēn fùài mù（）（）（）（）（） xián qì suō máo guì huā shōu huò bái lù（）（）（）（）（）3.形近字组词。
浸（）浇（）慕（）嫌（）侵（）绕（）幕（）谦（）4.把下列词语补充完整。
（）中（）足（）气（）足香（）十（）5.写出下列词语的近义词。
姿态—（）完整—（）吩咐—（）便宜—（）分辨—（）适宜—（）舒适—（）嗜好—（）6.根据要求完成下列句子练习。
（1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
（仿写一个比喻句）______________________________________________________________ （2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）______________________________________________________________ （3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
（仿写一个夸张句）______________________________________________________________（4）我们家的后园有半亩空地。
（缩句）______________________________________________________________（5）小时候，我无论．．对什么花，都．不懂得欣赏。
2024年部编版五年级上册语文第一单元综合检测试卷及答案
声自远 ， 非是藉秋风 。(2分)
一
二
三
四
五
六
第一部分：积累运用
例：这平铺着，厚积着的绿色的潭水着实可爱。与它醉人
的颜色相比，垂柳的嫩绿似乎太淡了，爬山虎的青翠又太
浓了；西湖的波纹太明了，秦淮河的水又太暗了。 春天来了，海棠树开出了美丽的花。 示例：与海棠
花的美丽相比，桃花似乎显得过于娇艳了，梨花又显得过
习题课件 · 人教福建专版语文五年级上册
第一单元综合素质达标
第一部分：积累运用 一、看拼音，写词语。(5分)
初春的清晨，空气清新，走在溪边的小路上，真是一番美 的享受！短短的水草芽尖jìn mò( 浸没 )在清澈的溪水里，显 得生机勃勃；脚下是一片草地，小草嫩嫩的；路边有一座古朴 的máo tíng( 茅亭 )，与周围的景色相衬，给春天增添了一分 独有的yùn wèi( 韵味 )。这大自然的ēn huì( 恩惠 )，使人 不禁心生ài mù( 爱慕 )。
答案：A
一
二
三
四
五
六
第一部分：积累运用
5.
下列语段中加点词运用不恰当的一项是( A )。
在学校举办的“我是小达人”活动中，同同参加了烹
饪比赛。只见她和助手梦梦成群结队地上了场，切菜、倒
A 油、放作料……不一会儿，便香飘十里。美中不足的是，
B
C
摆盘时，梦梦不小心弄坏了装饰物，同同不动声色地换了
D 一个，真是太沉得住气了。
一
二
三
四
五
六
第一部分：积累运用 6. 【厦门市期中】对下列句子运用的修辞手法判断不准确的
一项是( C ) A. 白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(比喻)
人教版五年级上册语文《第一单元综合测试卷》附答案
人教版五年级上册语文《第一单元综合测试卷》附答案一、语言综合运用（30分）一、选择正确的词语填空（10分）1. 功夫2. 查询3. 牧场4. 将近5. 高原二、按要求写字（10分）1. 画横线: 这篇文章主要讲的是_________，帮助读者了解_________。
2. 填空: 在著名的长江三峡游乐区，游客可以欣赏到_________美景，体验_________的魅力。
三、改错（10分）1. 错: 大象喜欢洗澡正: 大象喜欢洗澡。
错:大象喜欢洗澡正:大象喜欢洗澡。
2. 错: 休息好了，我们继续往前走。
正: 休息好了，我们继续向前走。
错:休息好了，我们继续往前走。
正:休息好了，我们继续向前走。
二、阅读理解（30分）一、根据短文内容，选择正确的答案（10分）1. B2. C3. A4. B5. A二、回答问题（20分）1. 汉字是中华民族独有的文字。
2. 书法家不仅要研究字的形体和结构，还要掌握墨的使用技巧和写作技法。
3. 通过书法可以培养学生的耐心、毅力、自信和专注力等品质。
三、写作表达（20分）请根据下面的图片，描述你与家人一起度过的愉快周末。
答案示例：我们一家人在郊外度过了一个愉快的周末。
早上，我们去了公园，欣赏了美丽的花朵和鸟儿的歌声。
中午，我们在湖边用餐，品尝了各种美味的食物。
下午，我们去了动物园，看到了很多可爱的动物。
晚上，我们回到家，一起看了喜剧电影，捧腹大笑。
这个周末，我和家人一起度过了快乐的时光，我们都非常开心。
四、附加题（10分）请根据你们周围的实际情况，写一篇短文，介绍一种节日庆祝活动。
答案示例：我想介绍我们当地庆祝春节的俗。
每年的春节，我们会在家里贴春联、打扫卫生，然后一家人坐在一起吃团圆饭。
夜晚，我们会放烟花，观看烟花的绚丽景象。
第二天早上，我们互相拜年，给长辈送红包。
同时，我们还会去庙里祈福，祈求一年的平安和好运。
在春节期间，我们还会举办文艺表演、舞龙舞狮等活动。
这些庆祝活动让我们感受到浓厚的节日氛围，增进了家人之间的感情。
小学五年级上册语文第一单元试卷附答案
小学五年级语文(上册)综合训练(一)(第一单元)题号 二三总分得分一、积累与运用(47分)(一)选择题。
(16分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A.雏鸟(chú) 杭州(háng) 熟悉(xi)B.眼睑(jiǎn) 陪伴(péi) 趴下(pā)C.箩筐(16)框架(kuāng) 深幽(yōu)D.缠绕(chán) 长喙(yuán)享受(xiǎng)2.下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A.嫌弃 青晨B.适宣 嗜好C.爱慕 榨油D.手 弹 捡拾 3.下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是( )。
A.天上的云，真是姿态万千，变化无常。
B.园林里的假山和水池，道旁的绿柳和鲜花，各有姿态，又相映成趣。
C.同学们个个斗志昂扬，以全新的姿态迎接新学期的到来。
D.各种姿态的牡丹花竞相开放，吸引了成千上万的游客前来观赏。
4. “香飘十里”用夸张的修辞手法表现了香气浓郁。
下列选项中的词语都含有夸 张成分的一项是( )。
A.惊天动地 装神弄鬼B.度日如年 一泻千里C.胆小如鼠 如花似玉D.车水马龙 绿草如茵 5.下列句子中，写法与其他几句不同的是( )。
A.用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B.对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
C.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
D.农民们都说："看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。
" 6.下列诗句中，没有借助具体事物表达诗人志向的一项是( )A.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝B.居高声自远，非是藉秋风。
C.举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
D.愿君学长松，慎勿作桃李。
7.填在下面横线上的语句，最恰当的是( )。
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让 我们学习莲叶吧， ;让我们学习荷花吧， ;让我们学习莲子吧， ;让我们学习藕吧， 。
部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试卷》带答案
部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试卷》带答案第1单元综合测试一、主题达标 (25分)1.读拼音写字词 (8分)白鹭是一首精巧(jīngqiǎo)的诗。
色素的配合(pèihé)，身(shēn)借问酒家何处有，牧童遥指(yáo zhǐ)村(cūn)。
改写：《白鹭》是一首精致的诗歌。
色彩的搭配，身体借问酒家何处有，牧童遥指村庄。
5.给“然”字组词，并填写在句子中 (4分)然：然后，自然，然而，必然1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很自然。
2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，然后收获了。
改写：每次看到它孤独地站在小树的顶端，看起来不太稳定，但它却表现得很自然。
我们姐弟几个在空地上种植花生，几个月后就收获了。
2.在括号里填上表示颜色的词语 (3分)白的蓑毛，黑的长喙红的果实，黄的桂花红的小嘴，黑的眼睑改写：白色的蓑衣，黑色的长喙；红色的果实，黄色的桂花；红色的小嘴，黑色的眼睑。
3.按要求写四字词语 (3分)带有“花”字的词语：牡丹花，桃花，菊花，海棠花带有“鸟”字的词语：喜鹊，黄鹂，画眉，百灵鸟改写：带有“花”字的词语：牡丹花、桃花、菊花、海棠花。
带有“鸟”字的词语：喜鹊、黄鹂、画眉、百灵鸟。
4.在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节 (7分)桃花梨花杏花菊荷花梅花1)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(春季)2)西塞山前白鹭飞，潇湘水清鳜鱼肥。
(秋季)3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(春季)4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(夏季)5)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(冬季)6)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
(秋季)改写：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（描写春天）西塞山前白鹭飞，潇湘水清鳜鱼肥。
（描写秋天）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（描写春天）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（描写夏天）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
五年级上册语文第一单元测试卷及参考答案
五年级上册语文第一单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用。
（30分）一、看拼音，写汉字。
(6分)wū yán chōnɡ zúbàn lǚyú lèbèi sònɡbiān xiě（）（）（）（）（）（）二、辨别形近字，并组词（4分）婪（）尝（）忧（）呕（）焚（）偿（）扰（）区（）三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。
（4分）1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。
”2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。
四、把下面的词语补充完整。
（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣五、选词填空。
（4分）鼓励激励继续陆续1、爸爸（）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（）着我们前进。
3、同学们（）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿（）读书。
六、判断对错。
对的打“√”错的打“╳”（2分）1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
”这是比喻句。
（）2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。
（）七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。
（4分）1、一日无书，。
2、读书破万卷，。
3、黑发不知勤学早，。
4、书如药也，。
第二部分：阅读积累与运用。
（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。
（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”……我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。
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五年级语文第一单元综合检测卷
一、小小书法家。
（看拼音，写汉字）(10分)
jùpàqiâdúzhīchēng bàn lǚchōng zú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xóu yùlǎng sòng jīâwūyán yúlâ
（）（）（）（） ( )
二、一锤定音。
（给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
）(6分) 似．（shì sì）的情不自禁．（jīn jìn）绿．（lù lǜ）林好汉
奔．（bēn bân ）向待．（dāi dài ）会儿水浒．（hǔ xǔ）传
三、在括号中填上合适的词。
(6分)
急切地（）贪婪地（）（）的环境
（）的话语（）的滋味背得（）
四、词语美容院。
（把下列词语补充完整）(4分)
别出心（）（）众不同不求（）解
（）盆大雨（）肠挂肚不言而（）
五、句子万花筒。
（按要求该写句子）(8分)
1．难道你不知道博览群书的好处吗？（换一种说法意思不变）
____________________________________________________________
2．我把《走遍天下书为侣》这篇课文背得滚瓜烂熟。
（改成“被”字句）
___________________________________________________________
3．尽管刮风还是下雨，王红上学从不迟到。
（修改病句）
___________________________________________________________
4．我去买书。
（扩写）
___________________________________________________________________ 六、对号入座。
鼓励勉励
1．老师经常（）我要勇敢的面对困难。
2．我总想起国文老师（）我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
欣赏观赏
1．公园里展出了许多菊花，供游人（）。
2．我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最（）的一些片断。
七、把下列句子补充完整。
(12分)
1．一本你喜欢的书（），也是（）。
2．书犹如药也，（）。
3．（），白首方悔读书迟。
4．（），下笔如有神。
5．读书有三到，谓（）、（）、（）。
6．沙士比亚说：“（）是全世界的营养品。
”
八、判断下列句子运用了什么修辞手法。
(6分)
1．秋天用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。
（）
2．书，被人们成为人类文明的“长生果”。
（）
3．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
（）
九、阅读理解（19分）
（一）课内阅读（9分）
我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切
．．地寻找
．．，却找不到那本书。
从头来，（在再）找一遍。
啊！它（在再）这里，原来不（在再）昨天的地方了。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪
．．地读着。
我很快乐，也很惧怕
．．——这种窃读的滋味！
1．用“﹨”划去括号内不恰当的字(3分)。
2．写出加点字的近义词。
(2分)
急切（）寻找（）贪婪（）惧怕（）
3．选择恰当的理解，将序号填入括号内。
(2分)
（1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这句哈运用的修辞方法是（）。
A．拟人 B．比喻 C．夸张
（2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（）。
A．辛苦 B．无奈 C．如饥似渴
4．“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这句中：(2分)
（1）“我”的惧怕是（）。
（2）句中破折号的作用是（）。
（二）课外阅读(10分)
鲁迅爱书的故事
鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师--- 一位远房叔祖父那里看了不带图的书。
这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。
这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。
他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。
长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。
一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说；“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了！”
一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书。
后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。
过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。
鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。
显然，抄书使他受益匪浅。
他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。
鲁迅小时候对书籍特别爱护。
他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。
有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。
（1）做梦的时候都在追求。
形容迫切地期望着。
（）
（2）广大众多如云烟火海一般。
形容书籍、文献、资料等极为丰富。
（）（3）得到的好处非常大。
（）
（4）形容高兴到了极点。
（）
4．读下面句子，选择正确理解。
（4分）
（1）鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
这句话的意思是（）A．鲁迅先生生活清贫，家里的藏书是他最宝贵的财产。
B．鲁迅先生生活清贫，但是精神世界是富有的，他读过很多书，知识渊博，这些宝贵的书就是证明。
（2）他读过的书浩如烟海，这句话表明（）
A．鲁迅先生勤奋好学，博览群书。
B．鲁迅先生读过的书深奥难懂。
十一、写作（25分）
你一定读过不少好书，这些书的内容有的让你感动，有的使你受到教育，有的令你记忆犹新……相信你在读书的过程中也一定发生过许多难忘的事，那就把你读书的故事写下来。
翻书的。
他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。
脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。
他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。
他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。
鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。
他读过的书浩如烟海。
他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。
他收藏的书，总是捆扎得井井有条。
鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。
1．找出本文的中心句，用“”划出来。
（2分）
2．文中划“______”线的句子是个（）句。
（2分）
3．根据句子意思写出相应的词语。
（2分）。