1 绪论
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第一章绪论
2、农业的根本特性
（1）农业的本质特征——自然再生产与经济再生产相交织
农业具有生产对象具有其固有的生长、发育、繁殖的规律；土地是必不可少的、重要的生产资料农业生产与外界自然环境关系密切；农业内部各生产门类之间相互依存；农业生产时间与劳动时间不一致；农产品具有消费资料与生产资料的双重属性；农产品具有鲜活易腐烂且体积大等一般特征。
由于农业是人类直接利用生物、太阳能、土壤、气候等自然力的生产活动，农业生产一方面是人类劳动产品、劳动力和生产关系等经济现象的再生产过程，同时又是生物的生长和繁衍及其与自然界进行物质和能量相互转换的自然现象的再生产过程。因此，经济再生产与自然再生产相交织是农业的根本特性。
自然再生产---指生物依靠自然环境和自身的生活机能而进行的自然生长发育过程（生物的自然生长发育过程），即生物有机体同自然环境之间不断进行物质、能量交换和转化的过程。自然再生产过程是生物通过自身的代谢活动而实现的，它是农业再生产的自然基础。亦可理解为：作为农业生产对象的动、植物（和微生物）通过自身的生长、发育、繁殖而自行增殖的过程。
社会功能包括为农民提供谋生手段和就业机会、提供生活和社交场所；有助于形成和维持农村生活模式及社区活动；减少农村人口盲目向城市流动，保持社会稳定，形成社会资本；在发展中国家，农业还可以消除贫困，替代社会福利保障。
粮食安全功能指所有人在人任何时候都在经济上有能力并且可以获得足够数量卫生安全和营养的食物。其构成要素为充足的供给、供给的稳定性、粮食的可获得性、食物的卫生安全、质量和偏好等。其实现途径为依靠自己生产（自给自足）、依靠进口及二者结合。开放贸易有助于稳定世界农产品市场，反之又有利于稳定粮食进口国的价格和保障其国家粮食安全。
农业除了确保粮食和其它农产品的供给之外，还要发挥防止洪涝灾害、涵养水源、防止土壤侵蚀和水土流失、处理有机废弃物、净化空气、提供绿色景观和自然景观，以及传统文化的继承等多方面的作用。目前，欧盟、日本和韩国等国，已经将农业的多功能性作为保护其国内农业和农产品市场，维持其高度农业保护政策的口实。
（1）农业的本质特征——自然再生产与经济再生产相交织
农业具有生产对象具有其固有的生长、发育、繁殖的规律；土地是必不可少的、重要的生产资料农业生产与外界自然环境关系密切；农业内部各生产门类之间相互依存；农业生产时间与劳动时间不一致；农产品具有消费资料与生产资料的双重属性；农产品具有鲜活易腐烂且体积大等一般特征。
由于农业是人类直接利用生物、太阳能、土壤、气候等自然力的生产活动，农业生产一方面是人类劳动产品、劳动力和生产关系等经济现象的再生产过程，同时又是生物的生长和繁衍及其与自然界进行物质和能量相互转换的自然现象的再生产过程。因此，经济再生产与自然再生产相交织是农业的根本特性。
自然再生产---指生物依靠自然环境和自身的生活机能而进行的自然生长发育过程（生物的自然生长发育过程），即生物有机体同自然环境之间不断进行物质、能量交换和转化的过程。自然再生产过程是生物通过自身的代谢活动而实现的，它是农业再生产的自然基础。亦可理解为：作为农业生产对象的动、植物（和微生物）通过自身的生长、发育、繁殖而自行增殖的过程。
社会功能包括为农民提供谋生手段和就业机会、提供生活和社交场所；有助于形成和维持农村生活模式及社区活动；减少农村人口盲目向城市流动，保持社会稳定，形成社会资本；在发展中国家，农业还可以消除贫困，替代社会福利保障。
粮食安全功能指所有人在人任何时候都在经济上有能力并且可以获得足够数量卫生安全和营养的食物。其构成要素为充足的供给、供给的稳定性、粮食的可获得性、食物的卫生安全、质量和偏好等。其实现途径为依靠自己生产（自给自足）、依靠进口及二者结合。开放贸易有助于稳定世界农产品市场，反之又有利于稳定粮食进口国的价格和保障其国家粮食安全。
农业除了确保粮食和其它农产品的供给之外，还要发挥防止洪涝灾害、涵养水源、防止土壤侵蚀和水土流失、处理有机废弃物、净化空气、提供绿色景观和自然景观，以及传统文化的继承等多方面的作用。目前，欧盟、日本和韩国等国，已经将农业的多功能性作为保护其国内农业和农产品市场，维持其高度农业保护政策的口实。
1 绪论
1.3.2 生物分子
生物分子是生物体和生命现象的结构基础和 功能基础，是生物化学研究的基本对象。 生物分子的主要类型包括： 糖、脂、核酸和蛋白质等生物大分子 维生素、辅酶、激素、核苷酸和氨基酸等。
生物大分子基本特征
生物分子中最重要的是糖、脂、核酸和蛋白 质四类物质，分子量一般都很大，所以又称 为生物大分子。 生物大分子具有如下特征：
静态生物化学
动态生物化学
1.2 生物化学与其它学科 的关系
生理学
化学
生 物 化 学
生 物 学
栽培、育种
遗传学
生态
近代生物化学的发展
植物生化 农业生化 无机生化 动物生化 微生物生化 病理生化 食品生化
生物化学分支 有机生化
生理生化 临床生化
生物工程 基因工程 发酵工程 蛋白质工程 酶工程
1.3 生物体的化学组成
3.性犯罪引起的死亡：鉴定时可在受害者 身体及其衣服等犯罪现场中找到精子，或是污 渍中有酸性磷酸酯酶活力，即使进行绝育手术 的罪犯也能发现这种酶活力。
个人识别和亲子鉴定
1. 免疫法和多态蛋白鉴定法 2. DNA“指纹图谱”用于个人识别和亲子鉴定 3. 从个体的特征上来进行个人识别
刑事侦察中的生化
课程结构及课时安排
第一章 第三章 第四章 第五章 第二章 第六章 第七章 绪论 蛋白质 酶化学 核酸 生物膜的结构与功能 生物氧化和生物能 代谢 2 6 6 6 2 3 7
生 命 大 分 子
生物代谢能 量的产生和储 藏及大分子前 体的生物合成
参考书目
李惟《生物化学》(上、下) 化学工业出版社，2004
自然界所有的 生命物体都由 三类物质组成： 水、无机离子 和生物分子
高中必修一化学绪论教案
高中必修一化学绪论教案
一、教学目标：
1. 掌握物质的状态和性质的概念；
2. 了解物质的组成和结构；
3. 了解化学的发展历程和研究对象。
二、教学内容：
1. 物质的状态和性质
2. 物质的组成和结构
3. 化学的发展历程和研究对象
三、教学重点：
1. 物质的状态和性质的概念；
2. 物质的组成与结构的基本概念；
3. 化学的发展历程和研究对象的了解。
四、教学难点：
1. 熟练掌握物质的不同状态和性质；
2. 理解物质的组成和结构的复杂程度；
3. 了解化学的发展历程和研究对象。
五、教学方法：
1. 讲授法：通过课堂讲解、示范演示等方式，向学生介绍物质的状态和性质；
2. 实验法：通过实验操作，让学生亲自实践，加深对物质的组成和结构的理解；
3. 教学案例法：通过案例分析，引导学生思考，探索化学的发展历程和研究对象。
六、教学过程：
1.导入：通过呈现一些日常物质的状态和性质引起学生的兴趣。
2.讲解：通过图文并茂的方式，向学生介绍物质的状态和性质。
3.实验：设置实验内容，让学生通过操作，观察物质的组成和结构。
4.案例分析：通过案例分析，引导学生了解化学的发展历程和研究对象。
5.讨论：组织学生进行小组讨论，总结本节课的重点和难点。
6.作业：布置相关练习，巩固学生对本节课内容的理解。
七、课后反思：
通过观察学生的学习情况，及时调整教学方法和内容，以提高教学效果。
1绪论
量 大容 超
信息高速公路 光纤传输 相干光传输 量子光传输 光交换
新 功 能
多媒体 传真、电话、可视电话 广播、有线电势 光盘、CD 激光打印机
超高速
光传感 激光测量 电场、磁场测量 激光雷达 激光陀螺仪
SR应用测量 光谱测量 物理性质测量 表面、界面测量
性 干 相
度 亮 高
高能量密度 激光切割 激光核技术和电子技术相结合而形成的 一门新兴的技术。 在整个信息技术的发展史上，光电子技术 算是后起之秀。 光波段的电子技术 光波段的器件及应用设计： 电光器件、光电器件等，特殊检测方法
功能器件 激光、发光器件 光接收器件 太阳能电池 光开关 光调制器 液晶器件 集成光路 量子效应器件
1
2
3.光信息 光信息
以光辐射作为传输载体，随时间或空间 变化的信息。 光辐射本身的信息 与其他物质相互作用时的信息变化 特点： 信息量大 并行、多参量、高速 显示直观 传播介质？
光信息传播的载体
1.真空：无衰减，光发散问题 2.大气：吸收、散射 三个波长段——大气光学窗口 可见光及近红外 中波红外：3um—5um 长波红外：8um—14um 3.水：海洋 532nm 4.光纤：850nm 1310nm 1550nm
目的：
1.理解典型光电器件的原理，掌握其性能特 点及选用方法 2.掌握典型光电器件的应用电路设计方法 3.了解常用光电变换技巧，能设计简单光电 探测系统。
教材与参考书
教材：
叶嘉雄 常大定 陈汝钧 光电系统与信号处理 （华中科技大学） 科学出版社
主要参考书：
江月松 光电技术与实验 北京理工大学出版社 王庆有 图像传感器应用技术 电子工业出版社（天津大学） 孙培懋 光电技术 机械工业出版社（清华大学）
一绪论① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
一绪论简要说明马克思主义是时代的产物：①马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代②资本主义大工业的发展，资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的激化，为马克思主义的产生提供了客观条件；工人阶级为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义的制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础③工人阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义建设者的历史使命，工人阶级为了完成自己的历史使命，迫切需要革命理论的指导。
马克思、恩格斯正是适应工人阶级解放斗争的需要和时代的需要，创立马克思主义的。
2.简要说明马克思主义的直接理论来源：①德国古典哲学、英国古典经济学和19世纪英法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源②黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义是德国古典学说的最高成果。
马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，彻底批判了它的唯心主义和神秘主义；汲取了费尔巴哈唯物主义的基本思想，清楚了他在理论中的形而上学和唯心主义杂质，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义，在哲学领域实现了革命变革③马克思、恩格斯吸取了亚当.斯密和大卫.李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想，创立了剩余价值学说，使经济学发生了革命变革，④马克思、恩格斯批判地接受了空想社会主义学说的积极成果，研究了资本主义制度的内在矛盾和发展趋势，总结了工人阶级斗争的实践经验，对未来社会主义和共产主义社会的基本特征作了科学的预测和设想，创立了科学社会主义的理论，实现了社会主义理论的变革。
3.简要说明马克思主义的理论特征：①马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一②马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。
它不仅适用于对资本主义制度和一切旧事物的批判，也适用于社会主义的自我反省、自我审视。
绪论1
lg lc Fm Φ Φ ΦRmc Rmg μSc μ0 Sc
（1-10）
上式说明，磁路的磁动势Fm等于磁通与铁心磁阻Rmc和气隙 磁阻Rmg串联值的乘积，这与串联电路的分析相似。由于铁心的导 磁率远远大于气隙的导磁率，即0，RmcRmg，因此，由磁动 势Fm产生的磁通 或磁通强度B主要就取决于气隙的性质，即
统，以进一步提高生产效率。
12
三、本课程的性质、任务和要求 本课程是自动化专业、电气工程及其自动化等相关专业的一
门专业基础课，其任务是使学生掌握电机的基本结构、工作原理
和性能参数，电力拖动系统的各种运行方式、动静态性能分析以 及电机的选择和实验方法，为进一步学习“电力电子技术”、 “电力拖动控制系统”、“PLC控制系统”等课程准备必要的基 础知识。学习本课程必须具备“电路原理”或“电工基础”课程
状复杂的磁路分段处理，简化成若干个几何形状规则的简单磁 路的组合。
25
三、电磁感应定律 1. 电磁感应定律 1831年，法拉第通过实验发现了电磁学中最重要的 规律——电磁感应定律，揭示了磁通与电压之间存在如 下关系： 1）如果在闭合磁路中磁通随时间而变化，那么将 在线圈中感应出电动势； 2）感应电动势的大小与磁通的变化率成正比，即
图1-1 载电导体产生的磁场
如果载流导体是匝数为 N的线圈（如图 1-2 ），则上式可表 示为
Ni H l
（1-2）
16
2. 磁通密度 通常把穿过某一截面S 的磁力线根数被称为磁感应强度， 用磁通 来表示。在均匀磁场中，把单位面积内的磁通量称为 磁通密度B，且有
Φ B S
（1-3）
3. B-H 曲线 磁场强度H与磁通密度B存在一定的关系，在真空中它们成 正比关系，即
第1章 绪 论
CH3 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3CH2CHCH3
• 为表示分子的立体形象可用立体 结构式：
H C H H H
科学的步伐是不会被“鸿沟” 阻止的。1824年，德国化学家维 勒(1800—1882)首次从无机物人工 合成了有机化合物——尿素．给 “生命力论一次巨大冲击。 维勒起初是想用氰作用于氨水 以制取氰酸铵(NH4CN0)、然而却 意外地得到一种白色晶状物质， 经分折这是一种与动物机体内的 代谢产物尿素相同的物质。这一 实验结果震动了整个化学界。
B
+
H
+
• 酸与碱的关系：
• 酸放出质子后产生的酸根即为该酸的 共轭碱。 • 碱与质子结合后形成的质子化合物即 为该碱的共轭酸。 • 酸越强，它的共轭碱越弱 • 碱越强，它的共轭酸越弱。
• 酸
CH3COOH H2SO4
碱
H2O CH3OH
碱的共轭酸 酸的共轭碱
H3O+ CH3O+H2 CH3COOHSO4-
4、共价键的极性和极化之间区别
• 键的极性是由成键原子的电负性不同而产 生的，其大小取决于成键原子的电负性之 差。键的极性是键的内在性质，是永恒的 现象。而键的极化则是在外界电场作用下 产生的，是一种暂时现象，当外界电场除 去后即可以恢复原来的状态。
三、有机化合物的官能团和分类
• 官能团(functional group)：有机化合物分子 结构中能反映出化学性质的原子或原子团， 有时又叫功能基，功能团。 • 有机化合物一般有两种分类方法：一种按 照骨架分类，另一种按照化学性质分类。
• 异裂(heterlysis)： 另一种断裂方式是成键的一对电子保留 在一个原子或原子团上，由此而产生 正负离子。按异裂而产生正负离子的 反应称为离子型反应。
• 为表示分子的立体形象可用立体 结构式：
H C H H H
科学的步伐是不会被“鸿沟” 阻止的。1824年，德国化学家维 勒(1800—1882)首次从无机物人工 合成了有机化合物——尿素．给 “生命力论一次巨大冲击。 维勒起初是想用氰作用于氨水 以制取氰酸铵(NH4CN0)、然而却 意外地得到一种白色晶状物质， 经分折这是一种与动物机体内的 代谢产物尿素相同的物质。这一 实验结果震动了整个化学界。
B
+
H
+
• 酸与碱的关系：
• 酸放出质子后产生的酸根即为该酸的 共轭碱。 • 碱与质子结合后形成的质子化合物即 为该碱的共轭酸。 • 酸越强，它的共轭碱越弱 • 碱越强，它的共轭酸越弱。
• 酸
CH3COOH H2SO4
碱
H2O CH3OH
碱的共轭酸 酸的共轭碱
H3O+ CH3O+H2 CH3COOHSO4-
4、共价键的极性和极化之间区别
• 键的极性是由成键原子的电负性不同而产 生的，其大小取决于成键原子的电负性之 差。键的极性是键的内在性质，是永恒的 现象。而键的极化则是在外界电场作用下 产生的，是一种暂时现象，当外界电场除 去后即可以恢复原来的状态。
三、有机化合物的官能团和分类
• 官能团(functional group)：有机化合物分子 结构中能反映出化学性质的原子或原子团， 有时又叫功能基，功能团。 • 有机化合物一般有两种分类方法：一种按 照骨架分类，另一种按照化学性质分类。
• 异裂(heterlysis)： 另一种断裂方式是成键的一对电子保留 在一个原子或原子团上，由此而产生 正负离子。按异裂而产生正负离子的 反应称为离子型反应。
1绪论
内环境与内环境稳态
内环境（internal environment):细胞外液
作用：为细胞代谢提供必要的理化条件。
内环境稳态(homeostasis)：内环境的各种物理、 化学性质保持相对稳定。 各种离子浓度,PH,渗透压等在很小范围内变动 意义：维持细胞、器官、机体正常生理功能的必要 条件。 稳态的维持:血液、循环、呼吸、消化、泌尿等各个 器官系统的活动。
人体各部份体液中电解质的含量(mmol/L)
离子 Na+ K+ Ca2+ Mg2+ ClHCO3HPO42-/H2PO4蛋白质 其他 血浆 130_152 3.6_5.3 4.2_5.7 1.4_2.4 97_108 24_30 2.2_4.2 14 5.9 组织液 145 4.4 2.4 1.1 117 27 2.3 0.4 6.2 细胞内液 12 139 <0.001 1.6 4 12 29 54 53.6
生理学
湖北医药学院生理学教研室 熊顺华 教授 xiongshunhua@
教学目的要求
掌握内环境与内环境稳态 熟悉生理功能的调节
了解生理学研究对象和任务
第一章 绪论（introduction） 第一节 生理学的任务和研究方法
1. 2.
3.
生理学（physiology）：是研究生 物机体及其各组成部份正常活动规律 的一门科学。 研究内容 生命活动现象 发生机制 内外环境的变化对生命活动的影响
第四节 体内控制系统
•负反馈：受控部份发出信息调整控制部
份的活动,使受控部份的活动与它原先活
动的方向相反.
•意义：维持机体机能稳态
•机体机能活动多为负反馈
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由于种种原因，进展迟缓。 头两三个月：单头月平均 世界银行特别咨询团于1984年4 进尺222.5米，相当于我国同类 月和1985年5月两次来工地考察，工程的二到三倍； 都认为按期完成截流难以实现。 86年8月，在开挖直径8.8 通过后来14局鲁布革工程 米的圆形发电隧道中，创造出 单头进尺373.7米的国际先进记 指挥部对领导结构、管理体制 的调整，通过昼夜奋战，1985 录。 年11月，大坝工程奇迹般地按 1986年10月30日，隧洞全 期截流。 线贯通，比合同计划提前5个月。
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1.1.3 造价工程师
（2）考试科目
《工程造价管理基础理论与相关法规》
《工程造价计价与控制》
《建设工程技术与计量》(分土建、安装两个专业)
《工程造价案例分析》 （3）考试时间：约为每年10月中下旬
相关建设执业资格考试信息可以关注 福建建设执业资格注册管理中心 /
外国人哭鼻子的故事：隧洞工程开挖到40米时遇 到了复杂的203地层，工程进展十分缓慢。负责这个 断面的日本系长，七尺男子汉，竟掩面痛哭起来！ 厂房工地急需钻头，挪威专家想方设法用最快 的速度从奥斯陆空运过来，却被中方搁在某办公室里 闲臵半个多月。尔后，一位挪威秘书小姐来工地，用 手提包提来了40多个钻头。咨询组长的夫人来工地探 亲，亲自带来了急需的喷浆车配件…… 在日本大成分司，中国工人是被雇佣者，却创 造了比当‚主人‛时更高的效率。在中国土地上，外 国人却表现出了比中国人更强的责任心！
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1.2.2 现代工程项目管理发展
鲁布革冲击
鲁布革水电站位于云贵边界。1984年，水电部决 定在鲁布革工程采用世界银行贷款。作为世行贷款项 目，世行要求接受贷款的国家应用项目管理的思想、 组织和方法和手段组织实施工程项目。因此，其中部 分项目就需要进行国际招标。 通过国际招标，其中日本大成公司以比其他中国、 外国的承包商投标价低3600万在工程三大部分之一的 引水隧洞工程中标。其他两个部分的工程是由外国专 家提供咨询，由原水电部14局施工。
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1.1.2 监理工程师
（2）考试科目 《建设工程合同管理》 《建设工程质量、投资、进度控制》 《 建设工程监理基本理论与相关法规》 《建设工程监理案例分析》
www.thቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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1.1.3 造价工程师
（1）报考条件
1、工程造价专业大专毕业，从事工程造价业务 工作满五年；工程或工程经济类大专毕业，从事工程 造价业务工作满六年； 2、工程造价专业本科毕业，从事工程造价业务 工作满四年；工程或工程经济类本科毕业，从事工程 造价业务工作满五年； 3、获上述专业第二学士学位或研究生班毕业或 获硕士学位，从事工程造价业务工作满三年； 4、获上述专业博士学位 ，从事工程造价业务工 作满二年。
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1.1.2 监理工程师
（1）报考条件
1、工程技术或工程经济专业大专(含大专)以上 学历，按照国家有关规定，取得工程技术或工程经济 专业中级职务，并任职满3年； 2、按照国家有关规定，取得工程技术或工程经 济专业高级职务； 3、1970年以前(含1970年)工程技术或工程经济专 业中专毕业，按照国家有关规定，取得工程技术或工 程经济专业中级职务，并任职满3年。
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1.2.2 现代工程项目管理发展
“鲁布革冲击波”，对中国的水电建设以至整个建筑业 的影响和震撼是空前的。 它对我国传统的投融资体制、施工管理模式、企业组 织结构都提出了挑战。而对于我国项目管理发展而言，更 是一个划时代的事件,它开启了真正意义上的中国项目管 理的元年。
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前言
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前言
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‚它的工资可以调整，不像我们工资是死的，你 是五级就是五级，不晋级你就不能加工资，日本人呢， 他要给你加一些工资，你表现好了，你进度打的快， 他给你加百分之多少，10%呀，15%呀，所以提供劳务 的工人积极性也很高。‛
——时任水电十四局局长 王开弼
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1.2.2 现代工程项目管理发展
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1.1.1 注册建造师 一级建造师
（1）报考条件
1、取得工程类或工程经济类专科学历，工作满6年，其中从 事建设工程项目施工管理满4年。
2、取得工程类或工程经济类本科学历，工作满4 年，其中从事建设工程项目施工管理满3年。
3、取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业， 工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理满2年。 4、取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从 事建设工程项目施工管理满1年。
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1.1.1 注册建造师
（2）考试科目 《建设工程法规及相关知识》 《建设工程施工管理》 《专业工程管理与实务》 二级建造师的专业分为建筑工程、公路工程、水 利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程等 6个。
1.2.1 古代工程项目管理 一举而三役济，计省费以亿万计
祥符中，禁火。时丁晋公主营复宫室，患取土 远，公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。乃决汴水入 堑中，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫 门。事毕，却以斥弃瓦砾灰尘壤实於堑中，复为街衢。 一举而三役济，计省费以亿万计。
——沈括《梦溪笔谈》
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1 绪论
1.2 工程项目管理发展概述
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1.2.1 古代工程项目管理
历史上的工程项目最主要的是建筑工程项目，主 要包括： 房屋（如皇宫、庙宇、住宅等）； 水利（如运河、沟渠等）工程； 道路桥梁工程； 陵墓工程； 军事工程。
5、取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目 施工管理满1年。 LOGO
1.1.1 注册建造师
（2）考试科目
《建设工程经济》
《建设工程项目管理》 《建设工程法规及相关知识》
《专业工程管理与实务》
一级建造师的专业分为建筑工程、公路工程、铁 路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电 工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、 机电工程等10个。 （3）考试时间：约为每年9月中旬
步能力
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1 绪论
1.1 相关执业资格考试简介
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建造师
相关执业资格 考试 监理工 程师 造价工 程师
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1.1.1 注册建造师
注册建造师是指通过考核认定或考试合格取得中 华人民共和国建造师资格证书，并按照《注册建造师管 理规定》注册，取得中华人民共和国注册建造师执业证 书和执业印章，担任施工单位项目负责人及从事相关活 动的技术人员。 建造师分为一级建造师（Constructor）和二级建造 师（Associate Constructor）。一级注册建造师可以担 任特级、一级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项 目经理；二级注册建造师可以担任二级建筑业企业资质 的建设工程项目施工的项目经理。
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1.1.1 注册建造师 二级建造师
（1）报考条件（福建）（满足以下条件之一）
1、工程类或工程经济类中专以上学历并从事建设工 程项目施工管理工作满2年（截止至报考当年12月31日）。 2、从事建设工程项目施工管理工作满15年。 3、持有《福建省二级建造师临时执业证书》者。
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1.2.2 现代工程项目管理发展
工程标段 承包商 管理体制 施工人员 结构 首部枢纽工程 原水电部14局 引水隧洞工程 日本大成公司
自营管理体制 14局施工人员 多则千人会战
合同制管理体制 日方：三十多人的管理队伍； 中方：424名（平均）劳务工人
工作效果
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建设项目管理
徐芊 福建农林大学金山学院 xuqian1115@
1 绪论
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课程简介 课程性质：专业选修课 学分：2学分 学时：32学时
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课程学习任务
了解和初步掌握工程项目管理的方法和 理论，具有从事一般工程项目管理工作的初
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1.2.2 现代工程项目管理发展
反思
中国人的潜力是不是一定要外国人来挖掘？
与外国相比，中国仅仅是在工程技术上处 于劣势吗？
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1.2.2 现代工程项目管理发展
一位在日本大成公司干活的中国劳务工人坦率 地说：‚日本人的管理就是金钱加鞭子（指惩罚）。 有的管理人员开口闭口就是‘我是开过工钱的’。工 人抽烟时间稍长了一点，就得挨训。我总认为，这是 在我们中国的土地上，我们是主人，怎么又成了奴隶 了呢？‛
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1.2.2 现代工程项目管理发展
中国劳务工人体验了两种管理体制，有些一致的感触， 他们赞成大成管理机构的精简，说：‚一看到咱们的办公 楼那么多，就来气！‛他们感慨大成管理中‚现场第一‛ 的观念，他们说：‚大成公司的施工现场都停着吉普车， 供工人办公事用，以提高工作效率。而我们的车都是领导 ‘视察’用的‛。
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1.2.2 现代工程项目管理发展
现代项目管理是在20世纪50年代以后发展起来的。
（1）大型项目涌现
（2）系统论、信息论、控制论、计算机技术、运 筹学、预测技术、决策技术等日趋完善 现代项目管理手段和方法首先从大型的，特大型 的项目实施中发展起来的
现代工程项目管理传入中国是在20世纪80年代初期。