常见动词原形形式
动词原形变过去式的规则四条
动词原形变过去式的规则四条
动词原形变过去式的规则主要有以下四条：
1.一般规则：大多数动词过去式是在动词原形后加上ed。
例如：work（工作）→worked（工作过），play（玩）
→played（玩过）。
2.以不发音的字母e结尾的动词：这种情况下，过去式只需
在动词原形后加上d。
例如：like（喜欢）→liked（喜欢过），live（居住）→lived（居住过）。
3.以辅音字母+y结尾的动词：如果辅音字母y前面是辅音字母，则将y改为i再加上ed。
例如：study（学习）
→studied（学习过），try（尝试）→tried（尝试过）。
4.不规则动词：有些动词的过去式形式是不规则的，需要特
殊记忆。
例如：go（去）→went（去过），eat（吃）→ate （吃过）。
这些是常见的动词原形变过去式的规则，但也有一些特殊情
况需要额外记忆。
另外，需要注意的是，不同的时态和人称还
有一些变化，但本次只讨论动词原形变过去式的规则。
be的几种形式和用法
be的几种形式和用法be动词是英语中最基本的动词之一，它有几种不同的形式和用法。
下面我们将介绍be动词的几种常见形式和用法。
一、原形be原形be是be动词的基本形式，它用于一般现在时和一般过去时。
例如：I am a student. 我是一名学生。
（现在时）He was a teacher. 他曾经是一名老师。
（过去时）二、现在进行时形式be动词现在进行时形式的be动词以动词-ing形式出现，表示正在进行的动作或状态。
例如：They are studying. 他们在学习。
We are playing football. 我们在踢足球。
三、过去进行时形式be动词过去进行时形式的be动词以was/were-ing形式出现，表示在过去某个时间正在进行的动作或状态。
例如：They were playing basketball at 3 o'clock yesterday afternoon. 昨天下午三点钟，他们正在打篮球。
四、将来时形式be动词将来时形式的be动词可以用will be或be going to be表示，用于表示将来某个时间的状态或趋势。
例如：It will be sunny tomorrow. 明天将是晴天。
We are going to be late. 我们马上就要迟到了。
五、被动语态形式be动词被动语态形式的be动词用于表示主语被动作所作用，以强调动作的目标。
例如：The book was written by him. 这本书是由他写的。
（书是被动接受了写这个动作）。
动词动词的五种基本形式及其用法
动词动词的五种基本形式及其用法动词是语言中最基本的成分之一，用来表示动作、状态、存在等。
根据使用的时态和语态，动词可以分为五种基本形式：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词和现在分词。
每种形式在句子结构中发挥着不同的作用和用法。
本文将详细介绍这五种形式及其常见用法。
一、原形动词的原形即词典中所列的动词的基本形式。
原形通常在句子中作为谓语动词，表示主语所进行的动作或状态。
此外，原形还可以用作不定式，构成不定式短语，用于表示动作目的、结果、条件或方式等。
同时，在条件句或感叹句中，原形也可以作为情态动词的补充。
示例：1. He runs every morning.（原形作为谓语动词）2. She needs to study for the exam.（原形作为不定式短语的一部分）二、第三人称单数形式第三人称单数形式是指动词在第三人称主语（如he、she、it）下的特殊形式。
它通常在句子中作为谓语动词，表示第三人称主语所进行的动作或状态。
示例：1. She sings beautifully.（第三人称单数形式作为谓语动词）2. The cat sleeps all day.（第三人称单数形式作为谓语动词）三、过去式过去式是动词的过去时态形式，用于表示过去发生的动作或存在的状态。
它可以在句子中作为谓语动词，也可以用作形容词或名词的修饰成分，表示描述过去的定语或定语从句。
示例：1. I played soccer yesterday.（过去式作为谓语动词）2. The broken vase was a gift from my grandmother.（过去式作为形容词修饰成分）四、过去分词过去分词是动词的一种非限定形式，通常用于完成时态和被动语态。
在完成时态中，过去分词与助动词have或has连用，表示动作已经完成。
在被动语态中，过去分词与be动词连用，表示主语受到动作的影响。
示例：1. She has written a novel.（过去分词用于完成时态）2. The car was repaired by a mechanic.（过去分词用于被动语态）五、现在分词现在分词是动词的一种非限定形式，通常以-ing结尾，用于进行时态、形容词和副词的修饰成分，以及分词短语的构成。
动词过去式、过去分词、现在分词
动词一、五种基本形式：英语中实义动词和系动词有五种基本形式，原形、现在式（用于第三人称单数）、过去式（用于过去时态）、过去分词（用于各种完成时态）和现在分词（用于各种进行时态）。
二、动词时态定义：时态是谓语动词所表示的动作或情况发生时间的各种形式。
四类：一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。
每一类时态都对应四种时间：过去、现在、将来、过去将来。
常用8种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时常见频度副词有：always（总是，一直）,often, usually, never, sometimes等地球围绕着太阳转：The earth moves around the sun.表客观存在的真理或科学事实。
公交车来了：Here comes the bus.以here, there等开始的倒装句，表示动作正在进行。
2、一般过去时有确定的时间状语，如：yesterday, two days ago, last+年/月/星期,the other day, just now, in the old days, the day before yesterday（前天），this morning/afternoon, at the age of+过去年龄段，when引导的状语从句（过去），at+过去时间点，in+过去的年份等。
3、一般将来时常用时间副词：tomorrow, soon，(today, tonight)时间状语短语：next year/week/month, in a few days, in the future等。
构成：will/shall+动词原形，be going to+动词原形，表示打算和预测。
特殊情形：be to+动词原形，表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性。
如：She is to practice the piano tomorrow. 她明天将练习钢琴。
英语动词有五种基本形式和八大时态
英语动词有五种根本形式：动词原形，第三人称单数〔一般现在时〕，过去式，过去分词和现在分词。
1. 动词原形。
指的是使用动词本身的形态，即与助动词或情态动词一起构成谓语的动词时，要用原形。
例：I must wait for her.2. 第三人称单数。
在英语中，第三人称单数指的是“他〞、“她〞、“它〞，还有单个人／物的名称，如Mary, John, My father, her book等，后面的动词要用“三单〞形式。
例：She es from America.3. 过去式。
过去式是英语时态的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。
动词的过去式分为规那么动词过去式和不规那么动词过去式。
yesterday.4. 过去分词。
过去分词表示“过去的过去〞，表示动作在过去某个时间之前就已经发生了，一般用于现在完成时和过去完成时中。
例：I have seen the movie before.5. 现在分词。
现在分词也就是动词的ing形式，它是非谓语动词的一种。
例：She sat there reading a novel.英语八大时态英语的时态〔tense〕是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
下面就英语中常见的八种根本时态进展阐述，其它的时态都是在这八种时态的根底上结合而成的。
一、一般现在时：1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.根本构造：动词原形〔如主语为第三人称单数，动词上要加〔e〕S〕4.否认形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词假设为行为动词，那么在其前加don't,如主语为第三人称单数，那么用doesn't，同时复原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，那么用does，同时，复原行为动词。
动词的各种形式的用法
动词的各种形式的用法动词是英语语法中非常重要的一部分，它有多种形式，每种形式都有其特定的用法。
掌握动词的各种形式对于正确表达意思、构建准确的句子至关重要。
接下来，让我们详细了解一下动词的各种形式及其用法。
一、动词的基本形式动词的基本形式有三种：原形、第三人称单数形式和过去式。
原形是动词最基本的形式，例如“play”“eat”“sleep”。
在一般现在时中，当主语是第一人称、第二人称、复数人称时，动词使用原形。
第三人称单数形式是在动词原形的基础上，当主语是第三人称单数（he、she、it 或单数名词）时，一般在动词词尾加“s”“es”或“ies”。
比如“plays”“eats”“studies”。
过去式则用于一般过去时，表示过去发生的动作。
常见的规则动词过去式是在动词原形后加“ed”，如“played”“walked”；不规则动词的过去式则需要特殊记忆，比如“went”“had”“saw”等。
二、动词的现在分词形式现在分词形式通常用于进行时态，表示正在进行的动作。
其构成方式一般是在动词原形后加“ing”。
但也有一些特殊情况需要注意：1、以不发音的“e”结尾的动词，去掉“e”再加“ing”，如“write writing”“make making”。
2、重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加“ing”，如“run running”“swim swimming”。
现在进行时的结构是“be ＋现在分词”，例如“I am reading a book”（我正在读书。
）三、动词的过去分词形式过去分词主要用于完成时态和被动语态。
其构成方式与过去式有一定的相似性，规则动词的过去分词一般也是在动词原形后加“ed”，不规则动词的过去分词需要单独记忆。
现在完成时的结构是“have/has ＋过去分词”，表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例如“He has finished his homework”（他已经完成了作业。
实义动词的基本形式
实义动词的基本形式实义动词的基本形式是指动词的原形，它是指示动作、状态或存在的词汇。
在英语中，实义动词常常用于句子的谓语部分，用来表达主语的动作或状态。
下面将介绍一些常见的实义动词及其用法。
1. 做（do）“做”是一个非常常见的实义动词，它可以表示完成某项任务或行动。
例如：我要去做功课了。
在这个例句中，“做”表示完成“功课”的动作。
2. 看（see）“看”是指用眼睛观察或察看某物或某人的动作。
例如：我去看望我的朋友。
在这个例句中，“看”表示观察或察看“朋友”的动作。
3. 听（hear）“听”是指用耳朵接收声音或听到某种声音的动作。
例如：我听到了一阵奇怪的声音。
在这个例句中，“听”表示接收到一阵奇怪的声音的动作。
4. 说（say）“说”是指用口头表达或传达信息的动作。
例如：我想告诉你一件事情。
在这个例句中，“说”表示传达信息的动作。
5. 喜欢（like）“喜欢”是表示对某物或某人有好感或欣赏的动作。
例如：我喜欢吃水果。
在这个例句中，“喜欢”表示对“水果”的好感或欣赏。
6. 希望（hope）“希望”是指对某事或某人有期望或愿望的动作。
例如：我希望明天天气晴朗。
在这个例句中，“希望”表示对明天天气的期望或愿望。
7. 知道（know）“知道”是指对某事或某人有了解或认识的动作。
例如：我知道他的电话号码。
在这个例句中，“知道”表示对他的电话号码有了解或认识。
8. 学习（learn）“学习”是指通过学习获得知识或技能的动作。
例如：我正在学习英语。
在这个例句中，“学习”表示通过学习获得英语知识的动作。
9. 开始（start）“开始”是指动作或事件的起始或开始的动作。
例如：我明天开始新的工作。
在这个例句中，“开始”表示新工作的起始或开始的动作。
10. 继续（continue）“继续”是指某种动作或状态持续不断的动作。
例如：请继续工作。
在这个例句中，“继续”表示工作的持续不断的动作。
以上是一些常见的实义动词及其用法。
动词原形和单三用法
动词原形和单三用法在英语学习中，动词原形和第三人称单数（简称“单三”）的用法是非常基础且重要的知识点。
正确理解和运用这两种形式，对于我们准确表达句子的意思起着关键作用。
首先，我们来了解一下什么是动词原形。
动词原形就是一个动词最基本的形式，比如“go”“eat”“play”等等。
在一般现在时中，当主语是第一人称（I）、第二人称（you）、复数（we、they、you 等）时，我们通常使用动词原形。
例如，“I play football every day”（我每天踢足球。
）“You eat a lot of fruits”（你吃很多水果。
）“We go to school by bus”（我们乘公交车去上学。
）接下来，再看看第三人称单数形式。
当句子的主语是第三人称单数，也就是 he、she、it 或者单个的人名、地名、事物名称时，动词就要使用第三人称单数形式。
常见的动词单三形式的变化规则有下面几种。
一般情况下，直接在动词后面加“s”，比如“like”变成“likes”，“work”变成“works”。
以“s”“x”“ch”“sh”“o”结尾的动词，要在后面加“es”，例如“watch”变成“watches”，“fix”变成“fixes”，“go”变成“goes”。
以辅音字母加“y”结尾的动词，要先把“y”变成“i”，再加“es”，像“study”就变成“studies”，“fly”变成“flies”。
那为什么要有动词原形和单三这样的区分呢？其实这是为了让句子的主语和动词在形式上保持一致，从而更准确地表达意思。
如果不注意这种区分，就可能会导致句子的语法错误，让人产生误解。
比如说，“He play football every day”这个句子就是错误的，因为主语“He”是第三人称单数，动词“play”应该使用单三形式“plays”，正确的句子应该是“He plays football every day”再比如，“The dog like bones”也是错误的，应该是“The dog likes bones”为了更好地掌握动词原形和单三的用法，我们可以通过大量的阅读和写作练习来加强。
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西班牙语不规则动词变位_陈述式现在时
ar: -o -as -a -amos -aís -an
er: -o -es -e -emos -eís -en
ir: -o -es -e -imos -ís -en
ser: soy eres es somos sois son
重音落在o上时，o变为ue
almorzar: almuerzo almuerzas almuerza almorzamos almorzáis almuerzan acostar: acuesto acuestas acuesta acostamos acostáis acuestan
dormir: duermo duermes duerme dormimos dormís duermen
重音落在e上时，e变为i
vestir: visto vistes viste vestimos vestís visten
efectuar: efectúo efectúas efectúa efectuamos efectuáis efectúan
ir去: voy vas va vamos vais van
estar在/状态: estoy estás está estamos estáis están
tener有: tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen
haber无人称有: he has ha hemos habéis han
hacer做/干: hago haces hace hacemos hacéis hacen
pedir:请求pido pides pide pedimos pedís piden
poder可以/能够: puedo puedes puede podemos podéis pueden
venir来: vengo vienes viene venimos venís vienen
saber知道/会: sé sabes sabe sabemos sabéis saben
conocer认识/了解: conozco conoces conoce conocemos conocéis conocen querer想/喜爱: quiero quieres quiere queremos queréis quieren
ver看见: veo ves ve vemos veis ven
pensar: pienso piensas piensa pensamos pensáis piensan
salir: salgo sales sale salimos salís salen
volver回来: vuelvo vuelves vuelve volvemos volvéis vuelven
traer: traigo traes trae traemos traéis traen
sentir: siento sientes siente sentimos sentís sienten
empezar开始: empiezo empiezas empieza empezamos empezáis empiezan sonar: suena suenan
decir说: digo dices dice decimos decís dicen
doler: duele duelen
corregir: corrijo corriges corrige corregimos corregís corrigen
poner放/摆: pongo pones pone ponemos ponéis ponen
contar: cuento cuentas cuenta contamos contáis cuentan
servir服务: sirvo sirves sirve servimos servís sirven
mostrar: muestro muestras muestra mostramos mostráis muestran
sentar: siento sientas sienta sentamos sentáis sientan
nacer: nazco naces nace nacemos nacéis nacen
morir: muero mueres muere morimos morís mueren
criar: crío crías cría criamos criáis crían
producir: produzco produces produce producimos producís producen
seguir: sigo sigues sigue seguimos seguís siguen
一些常见西班牙语动词的原形形式: ser是
estar在，位于
ir去
tener有
hacer做
ver看见
poder能够，可以
venir来
decir说
querer喜欢，想要
saber知道
dar给，给予
deber应该
trabajar 工作
abrir打开
acompañar陪伴
acostarse(上床) 睡觉
almorzar吃午饭
andar走，走路
aplaudir鼓掌
aprender学会
arreglar修理
auscultar听诊
ayudar帮助
bailar跳舞
bajar下来，降低
barrer扫
beber喝
buscar寻找
calzar穿(鞋、袜)
caminar走，走路
cantar唱歌
causar引起
celebrar举行，庆祝
cenar吃晚饭
cerrar关闭，关上
comer吃
comprender懂，理解
conocer认识;了解
contestar回答，回复
conversar会谈，会话
copiar抄写
corregir改，改正
correr跑，跑步
creer相信;认为
dejar留下
desayunar吃早饭descansar休息
desear希望
despertarse醒来
devolver归还
discutir讨论
dominar掌握，掌控dormir睡觉
durar持续
empezar开始
encontrar找到
enseñar教
entrar进入
escribir写
escuchar听
esperar等，等待
estudiar学习
explicar解释
expresar表达
faltar缺少
guardar保存
gustar使……喜欢
haber有
hablar说，说话
importar重要
interesar使……感兴趣invitar邀请
jugar玩，参加(球类)运动lavarse洗，洗漱
leer阅读，读
levantarse起床
limpiar清扫
llegar到达
llevar带走
marchar行进
meter塞进
mirar看，注视
molestar打扰
mostrar展示，拿给……看mover移动
necesitar需要
ocurrir发生
oir听见
ordenar命令;整理pagar付款，支付parecer象是;使觉得pasar过，度过;递给pasear散步
pedir请求，要求;借入pensar想
perdonar原谅
permitir允许
poner放置，安放practicar实践
preferir喜欢，偏爱preguntar发问，提问题preparar准备presentar介绍
prestar借出
probar(se)试，试(衣服) producir发生;产生;生产tomar拿起;吃喝trabajar工作
traer带来
usar使用
utilizar使用
valer值……
vestirse穿衣服
viajar旅行
visitar参观，访问
vivir生活，居住volver回来。