(十九)选择
大学《自动控制原理》试题及答案(十九)
大学《自动控制原理》试题及答案一. 选择题（每题2分，共20分）1.对于一阶、二阶系统来说，系统特征方程的系数都是正数是系统稳定的( ) A.充分条件 B.必要条件C.充分必要条件D.以上都不是2.开环传递函数为G(s)H(s)=,KS S 34()+则实轴上的根轨迹为( )A.［－4,∞］B.［－4,0］C.(－∞,－4)D. ［0,∞］3.进行串联滞后校正后，校正前的穿越频率ωc 与校正后的穿越频率'ωc 的关系，通常是 ( )A.ωc ='ωcB.ωc >'ωcC.ωc <'ωcD.ωc 与'ωc 无关 4.PID 控制规律是____控制规律的英文缩写。
( ) A.比例与微分 B.比例与积分 C.积分与微分 D.比例、积分与微分 5.比例环节的频率特性相位移θ(ω)=( )A.90°B.－90°C.0°D.－180° 6.用频域法分析控制系统时，最常用的典型输入信号是( )A.脉冲函数B.斜坡函数C.阶跃函数D.正弦函数 7.由电子线路构成的控制器如图，它是( ) A.超前校正装置 B.滞后校正装置 C.滞后—超前校正装置 D.超前—滞后校正装置8.控制系统的上升时间t r 、调整时间t S 等反映出系统的( ) A.相对稳定性 B.绝对稳定性 C.快速性 D.平稳性 9.Ⅱ型系统对数幅频特性的低频段渐近线斜率为( ) A.-60(dB/dec) B.-40(dB/dec) C.-20(dB/dec) D.0(dB/dec)10.下列频域性能指标中，反映闭环频域性能指标的是( ) A.谐振峰值M r B.相位裕量γ C.增益裕量K g D.剪切频率ωc 二.判断题（每题2分，10分）1. 二阶系统在单位阶跃信号作用下 当0=ζ时输出为t w n cos 1- ( )2. 系统的特征方程为0133234=++++s s s s 则该系统稳定 ( )3. 典型惯性环节相频特性090)(-=w ϕ ( )4. 单位负反馈系统开环传递函数)104.001.0(3)(2++=s s s s G 的幅值裕量为2.5DB( ) 5. 闭环采样系统的极点为K P .当10<<K P 时该系统瞬态分量收敛 ( ) 三.简答题（17分）1.定值控制系统、伺服控制系统和程序控制系统各有什么特点？（5分）2.线性系统和非线性系统各有什么特点？（5分）3.对于最小相位系统而言，采用频率特性法实现控制系统的动静态校正的基本思路是什么？静态校正的理论依据是什么？动校正的理论依据是什么？（7分）四. 试求F(z)=)2)(1(10--z z z的Z 反变换。
5第五步：选择你的企业法律形态
选择企业法律形态还要考虑的其他因素
选择 影响因素
状况
企业借债打算
不打算借债 准备借大笔钱
国外亲友投资 资金技术不足
有亲友
有志同道合 的朋友
不与他人合作 不喜欢怕麻烦
选择法律形态 对策
个体工商户 合伙企业
有限责任公司
原因
简单、经济 无债务责任
限制债务责任
总结：各种企业法律形态的特点
（每个小组总结一项）
各
业主数量和注册资本
种
企
业 法
成立条件
律
形
态
经营特征
的
特
点
利润分配和债务责任
2020/5/27
22
表1
法律形态 个体工商户 个人独资企业
合伙企业
业主数量和注册资本
1、业主是一个人或家庭。 2、无资本数量限制。 1、业主是一个人。 2、无资本数量限制。 1、业主两个人以上。 2、无资本数量限制。
影响
二、小微企业常见法律形态 的特点
每个小组记忆一种企业法律形 态的特点（十分钟之后复述）
业主数量和注册资本：业主是一个人或 家庭。无资本数量限制。
个体 工商户
成立条件：简单，只要有相应的经营资 金和场所。个体工商户可以起字号。
经营特征：资产属于私人所有，自己既 是所有者，又是劳动者和管理者。
企业规模
微小型
个体工商户 个人独资企业 合伙企业 有限责任公司
√
√
√
√
好
√
发展前景
一般
√
√
多人
业主数量
二人
一人
√
2014三维设计课时跟踪检测课时跟踪检测(十九)农业的区位选择
2014三维设计课时跟踪检测课时跟踪检测(十九)农业的区位选择文章类别：学海无涯（地理同步课堂指导）课时跟踪检测(十九)农业的区位选择一、选择题从20世纪90年代起，新疆开始大规模发展番茄种植、加工业，番茄的生产加工能力占到全国近90%，番茄酱的出口，为新疆农民增收和特色产业发展发挥了应有的作用。
下图为“新疆2001～2007年番茄产量和面积的变化图”。
据图回答1～3．新疆地区能生产优质番茄的主要原因是()①夏季日照时间长，光热资源充足②昼夜温差大③土壤有机质含量丰富④科技先进，机械化程度高A．①②B．③④C．①②③D．①②③④2．新疆地区番茄种植的主要限制性自然因素是()A．市场狭小B．水资源紧缺C．价格低廉D．劳动力严重短缺3．符合新疆番茄发展方向的是()A．开发高山冰川资源，解决水资源紧张问题B．向沙漠进军，进一步扩大番茄种植面积C．将原有牧场有计划地改造为番茄种植基地D．加强科技攻关，培育和引进优良品种图甲是“我国某地四种农产品产值百分比的扇形示意图”，图乙表示“农产品市场开拓的一般模式图”。
读图回答4～5() A．政策B．市场C．交通D．气候5．若该地农业发展到阶段Ⅲ，其农业发展的最显著特征是()A．大农场生产B．专业化生产C．精耕细作D．高度机械化(2013·烟台期末)读“三地区的农业资料比较图”，回答6～7．与图示资料相符合的农业地域类型是()A．甲——美国商品谷物农业B．乙——澳大利亚混合农业C．丙——亚洲水稻种植业D．甲——城郊乳畜业7．下列属于甲地区发展农业的主要优势条件的是()A．地广人稀，土地面积广阔B．人口稠密，劳动力丰富C．常年高温少雨的气候D．便利的交通运输条件崇明岛上一家农业合作社种田用上了生态新模式。
春天种玉米，秋天种花菜。
玉米秆、花菜叶等“农业垃圾”用来养猪羊；猪的部分粪便“撒”入蟹塘，成为浮游水生物的营养食品，而浮游生物营造的优良水环境则为虾蟹质量“打基础”；年底清塘时，塘底污泥作为“生态”牌肥料还田，增强土地肥力。
课后巩固作业(十九) 7.2.2
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课后巩固作业（十九）（30分钟 50分）一、选择题(共5小题，每小题5分，共25分)1.下列符合现代生物进化理论的叙述是( )A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率2.下列符合现代生物进化理论的判断是( )A.自然选择决定生物进化的方向B.基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的C.二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离D.种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种3.任何一个物种都不是单独进化的，而是共同进化的，下列现象不属于共同进化的是( )A.捕食者所吃掉的大多是被捕食者中的年老、病弱或年幼的个体，客观上起到促进种群发展的作用，但被捕食者对捕食者的进化没有任何促进作用B.自然选择有利于斑马种群中肌肉发达、动作敏捷的个体，同样也有利于猎豹种群中跑得快的个体C.有长着细长花矩的兰花，就肯定有长着同样细长吸管似的口器的昆虫D.光合生物的出现使大气成分发生了变化，这为好氧生物的出现创造了条件4.下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是( )A.①是生物的突变和重组B.②是自然选择C.③是自然选择学说D.④是物种多样性5.如图是物种形成的一种模式。
物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。
在此过程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。
下列有关叙述正确的是( )A.b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离B.c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种二、非选择题(共25分)6.下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。
2019届中考英语复习专题十九选择型阅读试卷部分含18年中考真题精解精析课件
A.the body weight
B.2% of the body weight C.all energy in the body D.around 20% of the energy in the body 3.Which is RIGHT according to the passage? A.The brain doesn't work during sleeping. B.The brain is the only organ that never stops. C.The brain keeps growing during human lives. D.The brain keeps on developing during human lives.
5.C 推理判断题。题目意为“这篇文章最可能在哪一种杂志中被发现?”很明显是在科学 杂志中,故答案选择C。
长难句 It is realized that the brain is the second organ in the body like the heart that never stops
5.Which of the following sentences is NOT true according to the passage? A.Many Asian elephants live on the island of Ceylon.
B.Elephants drive away the flies by using their ears. C.Elephants are always happy with the food they find in the forest.
2.Elephants like to do the following things except A.bathing B.having fruits C.eating leaves
新人教高考生物一轮复习同步习题(19) 基因的表达
新人教高考生物一轮复习同步习题(十九)基因的表达一、选择题：每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求。
1．(2021·陕西二模)下图为人体内胰岛素基因的表达过程。
胰岛素含有2条多肽链，其中A链含有21个氨基酸，B链含有30个氨基酸，含有3个二硫键(二硫键是由2个—SH连接而成)，下列说法错误的是()A．过程①以核糖核苷酸为原料，RNA聚合酶催化该过程B．过程②发生在细胞质中，需要3种RNA参与C．胰岛素基因的两条链分别控制A、B两条肽链的合成D．51个氨基酸形成胰岛素后，相对分子质量比原来减少了888C解析：过程①表示转录，以核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶催化下合成RNA，A正确；过程②表示翻译，发生在细胞质中，需要mRNA、tRNA、rRNA参与，B正确；转录是以基因的一条链为模板，胰岛素基因的一条链控制胰岛素分子中A、B两条肽链的合成，C错误；51个氨基酸形成胰岛素后，其相对分子质量的减少量＝脱水数×18＋形成的二硫键×2＝49×18＋3×2＝888，D 正确。
2．(2021·安徽二模)丙肝病毒(HCV)是一种正链RNA(＋RNA)病毒，其复制过程为＋RNA→－RNA→＋RNA。
治疗丙肝患者的药物——索非布韦(一种核苷酸类似物)会导致RNA的复制失败，从而使HCV丧失繁殖能力。
下列有关分析错误的是()A．RNA复制酶在肝细胞内可催化磷酸二酯键的形成B．＋RNA的嘧啶碱基数与－RNA的嘧啶碱基数相等C．丙肝病毒的遗传信息传递和表达过程为D．索非布韦的治疗原理可能是代替正常核苷酸掺入HCV的RNA中B解析：RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，在RNA复制酶的催化下，形成磷酸二酯键，连接成RNA，A正确；＋RNA复制形成－RNA的过程中，遵循碱基互补配对原则，＋RNA嘧啶碱基数等于－RNA的嘌呤碱基数，B错误；丙肝病毒进入宿主细胞后，进行RNA复制和蛋白质合成，故其遗传信息的传递和表达过程为，C正确；索非布韦是一种核苷酸的类似物，其治疗原理可能是代替正常核苷酸掺入HCV的RNA中，D正确。
高中数学选择性必修一 高考训练 练习习题 课时作业(十九)
课时作业(十九)圆的一般方程[练基础]1．已知圆C的方程为x2＋y2＋2x－4y－4＝0，则圆心C的坐标为()A．(－1，2) B．(1，－2)C．(－2，4) D．(2，－4)2．“实数a＞0”是“方程x2＋y2－2x－a＝0”表示圆的()A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件3．设A为圆C：(x＋1)2＋y2＝4上的动点，P A是圆的切线，且|P A|＝1，则P点的轨迹方程为()A．(x＋1)2＋y2＝25B．(x＋1)2＋y2＝5C．x2＋(y＋1)2＝25D．(x－1)2＋y2＝54．圆心在x轴上，且过点(－1，－3)的圆与y轴相切，则该圆的方程是()A．x2＋y2＋10y＝0B．x2＋y2－10y＝0C．x2＋y2＋10x＝0D．x2＋y2－10x＝05．(多选)已知圆M的一般方程为x2＋y2－8x＋6y＝0，则下列说法正确的是()A．圆M的圆心为(4，－3)B．圆M被x轴截得的弦长为8C．圆M的半径为10D．圆M被y轴截得的弦长为66．已知圆x2＋y2＋ax＋by－6＝0的圆心坐标(3，4)，则圆的半径是________．7．圆x2＋y2－2x－4y＋3＝0的圆心到直线x－ay＋1＝0的距离为2，则a＝________．8．一圆经过A(4，2)，B(－1，3)两点，且在两坐标轴上的四个截距的和为2，求此圆的方程．[提能力]9．古希腊数学家阿波罗尼奥斯的著作《圆锥曲线论》中给出了圆的另一种定义：平面内到两个定点A，B距离之比是常数λ(λ＞0，λ≠1)的点M的轨迹是圆，若两定点A，B的距离为3，动点M满足2|MA|＝|MB|，则M点的轨迹围成区域的面积为() A．3π B．4πC．9π D．18π10．(多选)已知圆C：x2＋y2－4x－14y＋45＝0及点Q(－2，3)，则下列说法正确的是() A．圆心C的坐标为(2，7)B．点Q在圆C外C．若点P(m，m＋1)在圆C上，则直线PQ的斜率为1 4D．若M是圆C上任一点，则|MQ|的取值范围为[22，62]11．已知圆C经过两点P(－1，－3)，Q(2，6)，且圆心在直线x＋2y－4＝0上，则圆C 的一般方程为________________；若直线l的方程x＋m(y－1)＋1＝0(m∈R)，圆心C到直线l的距离是1，则m的值是________．12．设定点M(－3，4)，动点N在圆x2＋y2＝4上运动，以OM，ON为两边作平行四边形MONP，求点P的轨迹．[培优生]13．阿波罗尼斯(古希腊数学家，约公元前262～190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果，它将圆锥曲线的性质网罗殆尽几乎使后人没有插足的余地．他证明过这样一个命题：平面内与两定点距离的比为常数k(k＞0且k≠1)的点的轨迹是圆，后人将这个圆称为阿氏圆，现有△ABC，AC＝6，sin C＝2sin A，则当△ABC的面积最大时，BC的长为________．。
英语单项选择(十九)
1、_____ trains are faster than _____ buses.A、/；/B、The；/C、/；theD、The；a2、Oh, dear. I forgot the two_______.A、room’s numberB、room’s numbersC、room numbersD、rooms’ number3、Every day he begins to do his homework __________.A、at ten past sevenB、at seven past tenC、on ten past seventhD、until ten4、I won’t ask about it .I’m going to see it _____ my own eyes.A、byB、forC、withD、in5、You can sit it on ______ end of the boat.A、everyB、eitherC、bothD、all6、Your room is _____nine.A、twice as large thanB、twice the size ofC、bigger twice thanD、as twice large as7、You don’t look very ____.Are you ill?No, I’m just a bit tired.A、goodB、wellC、strongD、healthy8、Where is my pen? I _____it.A、might have givenB、would have lostC、should have lostD、must have lost9、By the end of last month, I _____all the CDs of Justin Bieber.A、collectB、collectedC、have collectedD、had collected10、Jimmy is leaving for a holiday.Really? Where ____he ____?A、has ;goneB、will; goC、did; goD、does; go11、Here _____the bus?A is comingB comesC has beenD coming12、_______children they are!A WhatB What aC How aD How13、Tina is unhappy now,______?A isn’t sheB is sheC is heD isn’t he14、Two hours _____enough for us to finish the job.A areB hasC isD was15、No bird and no beats_____ in the lonely island.A are seenB is seenC seeD sees16、If I _____harder at school, I would have a better job now.A workB workedC had workedD should work17、If I ______in your position ,I would accept their offer.A amB wasC .wereD will be18、The pen _____he is writing is mine.A with which Bin which Con which D by which19、The reason ____he didn’t comes was_ ___he was ill.A why; thatB that; whyC for that; t hatD for which; what20、What day is it today?A March 8B MondayC fourD May 3th21、Her work is better than ____in the class?.A anyone elseB anyone’s elseC anyone else’sD anyone elses22、Come tommow ,_____I’ll give it to you.A orB butC and Dso23、Would you give me a hand? _______A Give youB My pleasureC Here you areD Here it is24、Could you tell me how I can get to ______hotel?A the nearestB the nearC a nearerD a nearest25、What _____you_____ this time yesterday?A did ;didB were ;doingC do ;didD did ;do26、_____the bad news, he couldn’t help_____.A hearing ; cryingB to hear ; to cryC Hearing ; to cryD to hear ; crying27、English ______in many countries.A is speakingB speaksC is spokenD has spoken28、Would mind my closing the window?_______.It’ s foggy outside.A Of course notB Yes, go aheadC Yes, pleaseD Of course29、I’m afraid I can’t pronounce all these words clearly._____________.A、Take care B well done C just have a try D what a pity30、Everyone in the world is different .So just ____.A、control yourselfB、be yourselfC、help yourselfD、take yourselfKey:1-5 ACACB6-10 BBDDB11-15 BAACB16-20 CCAAB21-25 CCBAB26-30 ACACB。
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(一)选择
(1)他本在一家外企供职,一次意外,使他左眼突然失明。
为次,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。
“挣钱养家”的担子都落在他那“白领”妻子的肩上。
(2)妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到养老院去，他都没同意。
一天晚上，他们在卧室里吵起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚。
”
(3)第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上下班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”
(4)他一听，父亲昨晚真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。
他只好有把话咽了回去。
(5)第二天，父亲就住进了老年公寓。
(6)星期天，他去看父亲。
父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好象被人打了一耳光，脸上发起烧来。
“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可眼里却渐渐涌起一层雾。
(7)几天来，他因父亲的事寝食难安。
挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传遗体捐献器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。
父亲站起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自立，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”
(8)所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。
一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲的身边，和父亲紧紧地拥抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衫上的褶皱，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。
他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
(9)当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。
至于妻子，他已做好了最坏的打算。
1、第（6）段中画横线句子属于描写，表现了父亲的心情。
2、揣摩第（4）、（9）段中画线的两句话，回答问题。
（1）“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么？
（2）他已做好的“最坏的打算”是什么？
3、第（8）段中作者把比喻为“潮水”，这个比喻形象地表现了。
4、从全文看，父亲的“选择”在文中具体指的是什么？
（二）
(1)真没想到，在罗马，最吸引人的地方是废墟。
(2)一座座倾．塌的城墙，一间间残破的宫殿，一根根班驳脱榫的石梁，一个个缺手少臂的雕像，以及一条条被毁坏得不成形状的通道随处可见，或掩映在绿树丛中，或竖立在草坪之上，或横亘．在街边路旁，或紧靠着新的建筑。
尤其使人惊讶的是，绝大多数废墟都在罗马市区的中心，而且完好地保存在显眼醒目之处。
凝视着这些废墟，我忽然发现罗马充满着一种残缺的美，一种古旧的美。
是的，比起完整的建筑来，残缺的废墟更能给人以震撼，更能给人以深思，更能给人以力量，更能给人以启迪。
(3)于是，（a）我不由地惊叹和钦佩起罗马人来。
（b）他们不愧是具有远见卓识的一族。
（c）因为他们深深地懂得，废墟是历史的遗物和文明的见证，毁掉了废墟也就毁掉了历史和文明。
（d）这无异于是民族精神的自杀。
（e）只有尊重废墟，才能超越废墟，去创造新的辉煌。
（f）正因为废墟有着永恒的巨大的魅力，罗马也就成了全世界人都向往的地方，每天从四面八方来废墟游览的人络绎不绝、摩肩接踵。
（g）罗马人把废墟变成了宝贝，变成了无与伦比的财富。
(4)罗马废墟，一个千古流传之绝响，一个万世不灭之辉煌。
1、给文中加点的字注音。
倾（）亘（）
2、文中第（2）段有两个错别字，找出来并将正确的书写在下面。
3、下面的句子是从第（3）段中抽出来的，它的位置应在（）和（）句之间。
面对古罗马文明废墟，他们没有用推土机去把他们推倒和铲平，也没有在废墟上恢复和重现古罗马的壮丽辉煌，而是独巨匠心地将废墟原封不动地保存起来。
4、文中加“~~~~”线的部分是对偶句，也较对仗。
根据其特点，删改下面一幅对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联：最无益，莫过一日曝十日寒
改后：上联：
（三）第五单元古代作家简介
（1）《与朱元思书》作者，字，吴兴故鄣人，朝梁文学家。
本文选自《》
（2）宋濂，字，号，浦江人。
初文学家。
课文《》节选自他的《宋学士文集》
（3）《过零丁洋》的作者是，末年著名政治家、文学家，字，又字宋瑞，自号文山、浮休道人，吉州吉水人。
（4）宋代文学家苏轼，字，自号。
四川眉山人。
《水调歌头》选自他的《》，“水调歌头”是名。
（5）《山坡羊·潼关怀古》选自《》，作者，字，号云庄，济南人，元代作家。
“山坡羊”是名。