清河中心校“开学第一课”活动方案
开学第一课活动方案标准版本
开学第一课活动方案标准版本一、活动背景和目的开学第一课是学校开学的一项重要活动，旨在为学生正式开展新学期的学习生活打下良好的基础。
通过开展丰富多彩的活动，帮助学生激发学习兴趣，增强学习动力，培养良好的学习习惯和积极向上的心态。
本次活动的主要目的是：1. 激发学生的学习兴趣，增强学习动力。
2. 培养学生积极向上的心态，树立正确的学习态度。
3. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
4. 加强学生之间的交流和团结合作意识。
5. 为学生们创造一个欢快、轻松和充满激情的开学氛围。
二、活动内容本次开学第一课活动将包括以下几个方面的内容：1. 开学仪式开学仪式是活动的重要环节，通过举行开学仪式，为新学期的学习生活拉开序幕。
在开学仪式上，学校领导将发表开学致辞，介绍新学期的教学目标和重点工作，并对全体学生表示热烈欢迎。
2. 班级座谈会班级座谈会是活动的重要环节之一，通过班级座谈会，学生可互相交流，分享暑假的收获和心得体会，让他们感受到集体的力量和互助精神。
班会结束后，班级将组织一次班级活动，如篮球比赛、团队拓展等，以增强班级凝聚力。
3. 学习方法讲座为了帮助学生树立正确的学习态度，提高学习效果，学校将邀请专业的教师或教育专家进行学习方法讲座。
讲座内容将涵盖以下方面：如何制定有效的学习计划，如何合理安排学习时间，如何高效记忆和复习知识，如何解决学习中的困难等。
4. 学习小组活动为了培养学生的自主学习能力，学校将组织学习小组活动。
学生将按照班级或年级划分为小组，在小组内互相讨论和学习，共同解决学习中的难题。
学校将为每个小组配备一位教师指导老师，帮助学生疏导学习问题，并提供学习指导。
5. 主题阅读活动学校将组织主题阅读活动，鼓励学生积极参与。
每个班级将选择一本经典著作或优秀读物，学生将在暑假期间阅读，并在开学第一课上进行分享。
分享内容可以是对书中人物的分析，对故事情节的评价，或者是与自己的人生经历的联系等。
6. 书法比赛为了培养学生对中华文化的热爱和兴趣，学校将组织书法比赛。
《开学第一课》主题班会的方案
开学第一课：主题班会的方案活动目的开学第一课是学校组织的一次集体主题班会活动，旨在为新生和老生营造一个良好的学习氛围，让同学们能够加强沟通与交流，增加彼此的了解和认识，提高集体凝聚力和自我认同感。
活动时间和地点时间：请根据学校具体开学时间安排，通常在开学第一周的某个星期天下午进行。
地点：活动地点为学校主会场，具体地点视学校情况而定。
活动流程第一步：主持人介绍主持人出场，向同学们介绍本次活动的主题、目的和流程，并带领全场进行热烈的掌声欢迎。
第二步：新老生互动1.新生与老生介绍：请新生和老生互相介绍自己的姓名、来自哪个城市，并说出一个自己喜欢的事物，比如电影、音乐或运动等。
这一环节的目的是让同学们尽快熟悉彼此，增加友谊和互信度。
2.老生分享经验：请老生分享一些学习和生活上的经验和技巧，帮助新生更好地适应学校和生活，同时也给老生们提供一些感性的思考和启示。
第三步：班级互动1.分组讨论：按照班级分组，让同学们讨论一个有意义的话题，比如关于学校规章制度、校园文化、学习方法等方面的内容。
组内讨论的时间为20-30分钟，每组选出一名代表进行汇报。
2.分组汇报：请每组的代表进行汇报，介绍小组讨论的主要内容和结论。
整个活动过程中，主持人应当注意把握时间，把决策和结论整理出来，避免过度讲解，保证活动流畅性。
第四步：总结发言1.分组代表发言：请每个小组代表发言，介绍小组的发言情况和讨论成果。
2.个人总结发言：请每位同学就本次活动进行总结和反思，提出自己的看法和建议。
3.辅导员总结发言：请辅导员进行总结发言，介绍学校的管理和服务措施，同时也为同学们提供建议和指导。
注意事项1.班主任在活动中要充分发挥自己作为管理者的作用，引导和促进同学们的交流和沟通。
2.活动应当保持轻松愉悦的气氛，避免严肃沉闷或紧张压抑的环境。
3.整个活动的流程和节奏应该有序合理，避免拖延或时间过长导致同学们疲劳或不耐烦。
4.活动方案应当充分考虑同学的年龄、性别、文化背景、个性等多方面因素，尽量做到包容和关注每一个同学。
开学第一课活动方案
开学第一课活动方案一、活动目标开学第一课是学生迎接新学期的第一堂课，旨在激发学生学习的热情、增强班级凝聚力，让学生积极投入到新学期的学习中去。
本次活动旨在帮助学生了解新课程和教学目标，培养学生良好的学习习惯和积极的学习态度。
二、活动内容1. 开学典礼开学典礼是活动的起始阶段，可以邀请校领导或班主任进行致辞，鼓励学生迎接新学期的挑战。
同时，可以组织学生代表发表上学期的心得体会，分享学习方法和经验。
2. 学习目标规划通过学生参与的方式，让他们思考并制定个人或班级学习目标。
学生可以与同学讨论并制定明确的目标，并通过明确的计划完成这些目标。
这有助于学生建立自己的学习计划和目标管理机制。
3. 学习资源介绍在新学期开始之前，学生可以了解新学科的内容、教材和其他学习资源。
教师可以通过展示教材、介绍电子资源或推荐相关图书和学习网站来帮助学生对新学科有一个初步的认识。
4. 学习方法引导为了培养学生良好的学习习惯和积极的学习态度，可以组织一些学习方法的引导活动。
教师可以分享学习的经验和技巧，引导学生如何高效地学习和记忆知识。
同时，鼓励学生互相交流学习方法，并积极尝试应用到自己的学习中。
5. 团队合作活动开学第一课还可以组织一些团队合作活动，以促进班级的凝聚力和团队精神。
例如，可以组织学生们参与小组游戏或项目，让学生在合作中培养沟通、协作和解决问题的能力。
6. 学习目标展示为了激发学生学习的动力，可以安排学生在班级内展示自己设定的学习目标并分享实现目标的过程。
这能够增加学生的自信心，激发学习的兴趣，并通过分享激励其他同学。
三、活动步骤1. 组织开学典礼，校领导或班主任致辞。
2. 学生代表发表上学期心得体会。
3. 学习目标规划：学生以小组为单位制定学习目标，制定学习计划。
4. 学习资源介绍：教师向学生介绍新学科的内容、教材和学习资源。
5. 学习方法引导：教师分享学习经验和技巧，鼓励学生互相交流学习方法。
6. 团队合作活动：组织学生参与小组游戏或项目，培养合作精神和解决问题的能力。
开学第一课活动方案范本
开学第一课活动方案范本一、活动主题：我们重逢了二、活动时间：开学第一天三、活动地点：学校操场四、活动目标：1. 加强新老师与学生的交流，建立友好的师生关系。
2. 帮助学生快速适应新学期的学习生活，增强学习的干劲。
3. 培养学生团队合作和集体荣誉感。
五、活动内容：1. 欢迎仪式（15分钟）活动开始前，由校长或班主任主持欢迎仪式。
首先进行升旗仪式，唱国歌，标志着新学期的开始。
然后进行简短的致辞，欢迎新生加入学校，对老师们表示感谢和激励，鼓励学生在新学期中取得更大的进步。
2. 自我介绍环节（30分钟）为了帮助新生更快地熟悉学校环境和彼此之间，安排自我介绍环节。
每个班级按照班级顺序依次介绍自己的班主任和同学。
每个学生要简短介绍自己的姓名、家庭、兴趣爱好等信息，帮助大家更好地了解彼此。
3. 团队建设活动（60分钟）为了培养学生团队合作和集体荣誉感，组织一系列团队建设活动。
可以选择搭建拓展训练设施，如绳网、攀岩墙等，让学生在团队合作中锻炼身体和培养互助精神。
也可以选择进行团队竞赛活动，如拔河比赛、接力赛等，通过比赛的方式激发学生的竞争意识和团队精神。
4. 目标设定（30分钟）在团队建设活动结束后，让每个班级的班主任与学生一起进行目标设定。
帮助学生明确新学期的学习目标和个人目标，并制定相应的计划。
同时，班主任也可以向学生介绍本学期的教学计划和安排，让学生了解即将面临的学习任务。
5. 班会时间（30分钟）在目标设定后，安排每个班级进行班会时间。
班主任利用班会时间对学生进行心理疏导，关注学生的成长。
同时，学生也可以利用班会时间互相分享自己的学习和生活心得，增进同学间的交流和互动。
六、活动流程：8:00-8:10 欢迎仪式8:10-8:40 自我介绍环节8:40-9:40 团队建设活动9:40-10:10 目标设定10:10-10:40 班会时间七、活动准备：1. 准备升旗仪式所需的国旗、升旗台等物资。
2. 准备自我介绍环节所需的麦克风、音响等设备。
开学第一课教育活动方案
开学第一课教育活动方案教育活动方案：开学第一课一、活动背景和目的开学第一课是学校新学期开学时，对学生进行教育教学活动的重要环节，旨在引导学生正确树立学习态度、培养学习方法和规范学习行为，为新学期的学习打下良好的基础。
本方案旨在通过精心设计的教育活动，激发学生学习的兴趣和动力，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 主题演讲主题演讲是开学第一课的核心活动之一。
每位班主任老师或学校领导都将针对自己的班级或全校学生作主题演讲，内容围绕学习、成长、规划等方面展开。
演讲旨在激发学生对学习的热爱和追求，以及明确学习的目标和持久的动力。
演讲时间一般不超过20分钟。
2. 情感教育活动为了引导学生树立正确的情感态度，培养积极向上的情感品质，可以组织以下活动：（1）情感分享：每位学生可以选择一个主题，讲述自己在假期中经历的一段感人的故事或体验。
通过分享个人感动的经历，引发学生对生活的感悟和思考。
（2）情感表达：学生可以通过绘画、写作、音乐等形式来表达自己的情感，向全校展示个人的情感表达能力和创造力。
3. 学习态度培养活动学习态度对学生成绩和个人发展有着重要影响，可以通过以下活动来培养学生正确的学习态度：（1）学习经验分享：每位老师或学生代表分享自己的学习方法和经验，向学生传授学习的技巧和策略。
（2）学习目标规划：组织学生进行目标规划的讨论和活动，让学生明确自己在新学期中的学习目标，并制定实现目标的具体计划。
4. 学习规范培养活动学习规范对于学习效果和学生的发展至关重要，可以通过以下活动来培养学生的学习规范：（1）学习规范宣传：通过海报、展板等形式，向学生宣传学习规范，提醒学生遵守学习纪律。
（2）学习规范互动游戏：设计学习规范的互动游戏，以小组为单位进行比赛，增加学生对学习规范的重视和遵守。
5. 体育活动通过体育活动，可以促进学生身心健康，增强体质素质。
可以组织学生进行晨练活动、体育竞赛或健身游戏等，提高学生的体育意识和参与活动的热情。
开学第一课活动方案
开学第一课活动方案一、活动背景随着新学期的到来，为加强学生思想道德建设，提高学生文明素养，培育和践行社会主义核心价值观，我校决定开展“开学第一课”活动。
本次活动旨在引导全体同学树立正确的世界观、人生观和价值观，以崭新的精神面貌迎接新学期的挑战。
二、活动主题砥砺奋斗，共筑中国梦三、活动时间2023年9月1日至2023年9月10日四、活动对象全校师生五、活动内容1. 升旗仪式：活动开始前，组织全校师生举行升旗仪式，培养学生的爱国情怀。
2. 主题演讲：邀请校领导、优秀教师代表进行主题演讲，引导学生树立正确的价值观，激发学生的学习热情。
3. 班级讨论：以班级为单位，组织学生围绕“砥砺奋斗，共筑中国梦”的主题展开讨论，分享自己的感悟和计划。
4. 优秀事迹展示：宣传优秀学生的事迹，充分发挥榜样的引领作用，激励学生向榜样学习。
5. 签名承诺：组织学生在横幅上签名，承诺自己将努力践行社会主义核心价值观，为实现中国梦贡献自己的力量。
6. 主题班会：班主任组织召开主题班会，进一步强化活动效果，引导学生将活动精神内化于心、外化于行。
7. 亲子活动：鼓励家长参与活动，与孩子共同完成亲子任务，加强家校合作，共同培养学生的优秀品质。
六、活动组织及分工1. 活动策划：校德育处负责制定活动方案，统筹协调各方资源。
2. 宣传报道：校宣传部门负责活动的宣传报道，及时发布活动信息，营造良好的舆论氛围。
3. 班级组织：各班班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。
4. 家长参与：家长委员会负责组织家长参与亲子活动，加强与学校的沟通与合作。
5. 后勤保障：总务处负责活动所需物资的采购和场地布置，确保活动顺利进行。
七、活动总结活动结束后，各班班主任组织学生撰写活动心得，并对活动进行总结，上报校德育处。
校德育处将对本次活动进行评估，对表现突出的班级和个人给予表彰。
八、注意事项1. 各班要认真组织，确保活动质量。
2. 学生要积极参与，充分发挥自己的主观能动性。
开学第一课活动方案
开学第一课活动方案一、活动主题，迎接新学期，展现新风采。
二、活动目的，通过开学第一课活动，让学生在欢乐的氛围中感受学习的乐趣，增强对新学期的期待与信心，激发学习热情，促进师生之间的情感交流，营造和谐的校园氛围。
三、活动时间，新学期开学第一周的周五下午。
四、活动地点，学校操场。
五、活动流程：1. 开场欢迎，由学校领导或班主任主持，对学生们表示欢迎和祝福，介绍活动流程和注意事项。
2. 学生自我介绍，每位学生上台自我介绍，包括姓名、爱好、梦想等，增进同学之间的了解和交流。
3. 班级展示，每个班级进行一次简短的展示，可以是歌曲、舞蹈、小品等形式，展现班级的风采和团结力量。
4. 互动游戏，设置一些有趣的互动游戏，可以是接力赛、搭桥比赛、趣味问答等，增强学生之间的团队合作意识和竞争乐趣。
5. 学习动员，老师或学生干部代表发表讲话，鼓励学生们在新学期里努力学习，树立远大理想，勇往直前。
6. 集体合影，全体师生合影留念，留下美好的回忆。
七、活动要求：1. 活动组织者要提前制定详细的活动方案，包括人员安排、道具准备、安全保障等。
2. 活动现场要保持秩序，确保学生的人身安全。
3. 活动内容要贴近学生生活，注重趣味性和参与性，让每位学生都能找到自己的位置。
4. 活动结束后要及时总结，收集学生和老师的意见，为今后的活动改进做好准备。
八、活动效果评估：1. 通过学生的积极参与和活动后的反馈，评估活动的效果和影响。
2. 观察学生在活动后的状态变化，包括学习积极性、团队合作意识、情感交流等方面。
3. 整理活动过程中的问题和不足，为今后的活动改进提供参考。
九、活动保障：1. 活动期间要加强安全防范，确保学生的人身安全。
2. 活动需要准备一定的道具和奖品，要提前购买或准备好。
3. 活动结束后要及时清理现场，做好后勤保障工作。
十、活动总结：通过开学第一课活动，让学生在欢乐的氛围中迎接新学期，展现新风采，增强学习动力，促进师生之间的情感交流，为新学期的学习和生活注入新的活力和希望。
开学第一课导入活动安排
开学第一课导入活动安排一、活动背景新学期开学是学生们迎来全新开始的时刻，为了让学生们尽快进入学习状态并激发他们的学习热情，学校特别安排了一系列富有趣味性和启发性的活动。
二、目标与意义1.帮助学生们从假期的轻松状态中迅速转变为学习状态，适应新学期的学习要求。
2.激发学生们的学习兴趣和好奇心，提高他们的学习动力。
3.培养学生们团队合作和交流能力，增强他们的社交技巧。
三、活动内容1.团体分享安排学生们分小组进行一分钟自我介绍，包括自己的姓名、兴趣爱好以及对新学期的期待。
通过这样的互相了解，鼓励学生们主动交流，帮助他们建立友好的班级氛围。
2.学习心理调适为了减少学生们在开学初的焦虑和紧张情绪，组织一场有趣的心理调适活动。
可以是一场轻松的游戏，或者是一段有趣的小视频，通过幽默和轻松的方式，让学生们放松心情，并鼓励他们积极面对学习挑战。
3.学科导入每个科目的老师可以介绍一些有趣的科普知识或者实际应用案例，引发学生们对该学科的兴趣。
例如，数学老师可以讲解一道有趣的数学谜题，语文老师可以分享一则有趣的故事，激发学生们对学科的好奇心。
4.小组合作活动安排学生们以小组形式进行合作活动，这不仅可以培养学生们的团队合作精神，还能提高他们的解决问题的能力。
可以选择一些有趣的拓展活动，如解谜游戏、团队建设等，让学生们在合作中感受到成功的喜悦。
5.学生展示鼓励学生们准备一个小节目，在全体师生面前展示自己的才艺或成果。
这可以是舞蹈、歌唱、朗诵等，不仅可以展示学生们的个人特长，还可以培养他们的自信心和表达能力。
6.师生互动学生可以提前准备一些问题，与老师进行互动，了解老师的教育理念、教学方式和期望。
这样既可以增进师生之间的了解和信任，又能帮助学生们更好地适应新学期的学习环境。
7.班级规章制度宣讲班主任可以对班级的规章制度进行宣讲，让学生们清楚了解班级的规范和学习的要求。
同时，也可以引导学生们制定个人学习计划，培养他们良好的学习习惯和自我管理能力。
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2015年开学第一课活动实施方案
郑州航空港经济综合实验区清河中心校
2015年9月1日
2015年开学第一课活动方案
一、活动内容：
为进一步加强学生思想道德建设工作，中心校积极号召全办事处学生收看教育部与中央电视台联合制作的以加强中小学生理想信念教育为主题的大型公益电视节目《开学第一课我的梦中国梦》。
二、活动要求：
1、要求各学校做好宣传动员工作，要求学生按时收看，对于因故没看到的，也要随后及时收看节目重播或上网收看。
2、各校要召开主题班会，在学生中展开讨论，让学生畅谈“我的梦中国梦”，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。
今年的《开学第一课》节目将于9月4日晚8:00到9:40分，在中央电视台1套首播，时长100分钟。
9月5日晚19:30分，中央电视台2套财经频道重播收看。
活动安排：
1、初中八九年级学生于9月4日晚上8:00到9:40分观看《开学第一课》节目。
2、小学生于9月5日晚19:30分，中央电视台2套财经频道重播，与家长一起收看该节目。
七年级晚上还和家长一起观看。
3、学生观看节目后，必须写观后感，每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文（统一发纸），每校挑选20篇优秀作品参加办事处评选，优秀作品要公开展览。
4、星期一（9月7日），各班校结合电视节目，通过开展“我的梦。
新起点”为主题的主题班会，让学生畅谈“我的梦中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。
从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量；对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量，并结合新学期计划和暑假总结，团委检查照相。
各班星期五交一份活动总结。
5、发放《致家长一封信》倡议家长与学生一起收看该节目，并填写好家长意见。
星期四（9月10日）中午前，各校收齐后叫少先队或团委。
6、9月7日周一早举行升旗仪式，主题《新学期、新起点、新征程》，由各校团委学生会主持。
清河中心校
2015年9月1日。