10网站开发-SQLServer实训任务书

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《SQL Server数据库》课程实训教学大纲

《SQL Server数据库》课程实训教学大纲

《SQL Server数据库》课程实训教学大纲课程名称:SQL Server数据库应用基础与实现实训学时:42学时适用专业:计算机应用技术课程类别:专业课编写大纲教研室/实训室:计算机信息管理一、实训目的与要求1.实训目的:掌握SQL数据库的基本操作,会创建数据库和数据库表及表的相关操作,能进一步理解视图、索引和函数的运用,掌握T-SQL高级语言的运用,在掌握基本知识的基础上能够运用SQL数据库开发出具有一定实用效率的数据库系统,以提高自身的动手能力和基本技能。

2.要求:独立认真完成每次实训内容。

二、实训方式1. 由指导教师讲清实训的基本原理、要求,实训目的及注意事项。

2. 学生阅读实训指导书。

3. 教学实践除巩固课程理论外,还要求学生具备一定的分析和调试的能力。

4. 要求学生填写实训报告,记录实训经过、实训结果。

实训报告的主要内容包括:(1)实训目的和内容;(2)实训的简单过程;(3)实训的结果。

三、考核方法1. 实训后,学生将按要求写成实训报告文档,符合实训教学的要求并得到指导教师的认可。

2. 指导教师对实训报告进行批改、评分。

3. 采用操作考试考核方式。

4. 由于该门实训课程依附于理论课,课程总成绩应为实训与理论的综合,其中实训课程成绩计入总成绩,占30%,理论课成绩占70%。

四、实训指导书及主要参考资料实训指导书:采用自编的实训指导书主要参考资料:1.《SQL Server 2005应用开发教程》何文华主编电子工业出版社2.《数据库原理技应用技术教程》佟勇臣主编科学出版社3.《SQL Server 实用教程》郑阿奇主编电子工业出版社4.《网络数据库技术与应用》王姝主编科学出版社5.《SQL Server2005数据库应用技术》虞益诚主编中国铁道出版社五、实训项目及学时分配实训项目一览表六、实训项目内容及其要求实训一、SQL2005软件基本操作(2学时)【实训目的】:1.掌握SQL2005软件的安装注意事项,软件基本操作2.掌握使用SQL Server管理平台来创建数据库的操作3.掌握使用T-SQL语言创建数据库的基本语法4.掌握使用T-SQL语言删除数据库的语法【实训内容】:1.熟悉SQL2005的工作界面及基本操作。

sqlserver实验报告

sqlserver实验报告

实验报告:SQL Server一、实验目的本次实验旨在熟悉并掌握SQL Server数据库管理系统,了解其功能特点、操作方法和应用场景。

通过实验,我们希望深入理解数据库的基本概念,掌握SQL Server的基本操作,为后续的数据库学习和应用打下坚实的基础。

二、实验内容1. 了解SQL Server版本和功能特点通过阅读教材、查阅资料,我们了解了SQL Server的不同版本及其功能特点。

目前,SQL Server最新版本是SQL Server 2008,它只能在Windows上运行,操作系统的系统稳定性对数据库十分重要。

2. 安装SQL Server在实验过程中,我们按照教材的指导,成功安装了SQL Server 2008。

安装过程中,我们注意了安装选项的选择,确保安装了必要的组件和工具。

3. 创建和管理数据库在SQL Server中,我们通过对象资源管理器创建了名为“testdb”的数据库。

在创建过程中,我们设置了数据库的名称、文件路径、文件大小等参数。

同时,我们还学习了如何修改数据库的属性,如修改数据库的名称、删除数据库等。

4. 创建和管理表在“testdb”数据库中,我们创建了名为“employees”的表,用于存储员工信息。

在创建表的过程中,我们定义了表的列名、数据类型、约束等属性。

同时,我们还学习了如何修改表的属性,如添加列、删除列等。

5. 查询数据通过查询语句,我们从“employees”表中检索了所有员工的信息。

在查询过程中,我们使用了SELECT语句,并通过WHERE子句对结果进行了筛选。

同时,我们还学习了如何使用聚合函数对数据进行统计和分析。

6. 插入、更新和删除数据在“employees”表中,我们插入了新的员工信息,更新了现有员工的信息,并删除了离职的员工信息。

在插入、更新和删除数据的过程中,我们使用了INSERT、UPDATE和DELETE语句。

同时,我们还学习了如何使用事务来确保数据的完整性和一致性。

SQL Server实训报告十 作业

SQL Server实训报告十 作业

网络数据库实训报告日期:2012 年 5 月11日班级:2010级计算机多媒体技术2班一、实训目的和要求1、理解触发器的作用;2、了解触发器和一般存储过程的区别;3、掌握创建、修改及删除触发器的方法;4、理解触发器执行的过程。

二、实训所需仪器、设备硬件:计算机软件:操作系统Windows XP、SQL Server 2005三、实训内容(一)简单触发器的创建和使用1、在student数据库中t_course表创建一名为myt1的AFTER触发器,要求实现以下功能:当插入一条记录后提示“已插入一条新记录”,并验证此触发器。

DECLARE @msg char(30)SET @msg='已插入一条新记录!'PRINT @msg命令已成功完成。

USE STUDENTGOinsert into t_course(c_number,c_name,hours,credit)values('','高等数学','11','4')GO已插入一条新记录!(1 行受影响)2、在student数据库中t_course表创建一名为myt2的AFTER触发器,要求实现以下功能:当删除一条记录后提示“已删除一条记录”,并验证此触发器。

DECLARE @msg char(30)SET @msg='已删除一条记录'PRINT @msg命令已成功完成。

USE studentGODELETE FROM t_course WHERE c_number=''GO已删除一条记录(1 行受影响)3、在student数据库中t_course表创建一名为myt3的AFTER触发器,要求实现以下功能:当修改一条记录后提示“已修改一条记录”,并验证此触发器。

DECLARE @msg char(30)SET @msg='已修改一条记录'PRINT @msg已修改一条记录4、在student数据库中t_course表创建一名为myt4的INSTEAD OF触发器,要求实现以下功能:当删除一条记录之前提示“不能删除此表的记录!”,并验证此触发器,检查是否能删除此表的记录。

SQLServer数据库管理.开发与实践课程设计

SQLServer数据库管理.开发与实践课程设计

SQLServer数据库管理.开发与实践课程设计一、前言本文档是SQLServer数据库管理.开发与实践课程的设计文档。

在本课程中,我们将深入了解SQLServer数据库管理和开发的技能。

我们将探索各种关键概念、技术和技能,从基本的SQLServer数据库管理和编程技巧到高级DBA任务和编程要求。

我们将使用SQLServer数据库来创建、管理和优化各种类型的数据库和应用程序。

二、课程设计目标该课程的主要目的是使学生能够掌握SQLServer数据库的基本管理和开发技能。

在完成本课程后,学生将能够:•使用SQLServer数据库管理工具来创建和管理关系型数据库;•设计和编写SQLServer数据库的实现和管理计划;•通过了解SQLServer数据库的基本原理并运用常见的SQL查询来确定、优化和优化数据库设计;•实施数据备份和恢复政策,以确保恢复能力;•了解SQL Server数据库的复制、故障转移、性能调整和其他关键管理和开发主题。

三、课程设计内容3.1 数据库基础•数据库基本概念;•数据库管理系统简介;•数据库设计的基本流程;•数据库篇本设计范式。

3.2 SQL入门•SQL语言基础;•SQL语句的分类;•在SQLServer中执行SQL语句;•SQLServer的数据类型;•约束、程序、触发器和视图的使用。

3.3 SqlServer高级特性•SQLServer的索引和视图;•应用物理设计和规范;•SQLServer的监视和优化;•SQLServer的备份与恢复;•SQLServer的安全性和权限控制。

3.4 SqlServer高级编程•使用存储过程和触发器实现复杂的交易处理;•动态SQL和指针;•CLR的使用。

四、课程设计要求本课程设计是一个以SQLServer数据库为背景的基本数据库管理和开发项目。

学生需要执行以下任务:1.数据库设计和规划:学生需要设计一个包含必要数据表、视图、触发器、存储过程、索引和约束的SQLServer数据库。

SQLServer网络数据库综合实训方案

SQLServer网络数据库综合实训方案

《SQL Server网络数据库》课程综合实训方案一、综合实训课程性质和任务《SQL Server网络数据库》课程综合实训是在完成了理论教学和课内实训之后安排的综合实训,它通过管理信息系统的实例将数据库应用技术和面向对象程序设计两部分内容打通。

其目的和任务是让学生更加熟练地掌握数据库对象的基本操作、数据查询、索引、视图、存储过程、触发器、数据转换服务、备份与恢复等内容,对数据库及数据库设计、SQL语言的运用,以及管理信息系统的分析、设计方法有初步了解,对管理信息系统项目的组织策划、资源管理、团队精神也有一定的认识。

《SQL Server网络数据库》课程综合实训任务主要按照面向对象程序设计和数据库应用技术两门课程的教学内容来进行,它是以一个实际管理信息系统(MIS)的开发过程为背景来实施,实训通过一个完整的MIS项目开发,提高学生的应用开发能力及实际编程能力,使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和应用,了解数据库系统在实际应用中的开发方法及研制过程,为今后从事管理信息系统的研究、开发、应用提供必要的知识,更好地完成各种计算机应用和开发任务。

二、综合实训基本要求综合实训采用分组方式进行,每组选定一个管理信息系统的题目,组内可以进行讨论,互相学习提高。

每个组员具体做一个模块,组长负责总体协调和系统联调。

在实训的过程中,要求组长带领组员深入现有系统进行深入调查,弄清用户需求。

同时,要求组长督促组员都要参与开发的全过程,并鼓励组员选择MIS系统中除基本功能外的其他功能或者使用特别方法实现功能的,作为创新设计的尝试。

每个题目功能都可以参见附录部分的人事管理系统功能模块图。

实训要求将前台的桌面程序设计与后台数据管理结合起来,完成管理信息系统的项目内容的设计、编程以及调试运行,记录实训过程中程序代码和操作步骤,并以实训报告书的形式(包括体会和收获)递交。

三、实训教学条件⑴先行已开设可视化程序设计课程⑵具备客户机/服务器模式的网络实验室作为学生实训操作的场地。

《SQL Server数据库应用技术》课程实训大纲.

《SQL Server数据库应用技术》课程实训大纲.

《SQL Server数据库应用技术》课程实训大纲一、实训课程性质和任务《SQL Server数据库应用技术》课程实训是在完成了理论教学和课内实训之后安排的综合实训,它需要学完第14章(ODBC和ADO)编程接口的基本内容,它通过管理信息系统的实例将数据库应用技术和面向对象程序设计两部分内容打通。

其目的和任务是让学生更加熟练地掌握数据库对象的基本操作、数据查询、索引、视图、存储过程、触发器、数据转换服务、备份与恢复等内容,对数据库及数据库设计、SQL语言的运用,以及管理信息系统的分析、设计方法有初步了解,对管理信息系统项目的组织策划、资源管理、团队精神也有一定的认识。

《SQL Server数据库应用技术》课程实训任务主要按照面向对象程序设计和数据库应用技术两门课程的教学内容来进行,它是以一个实际管理信息系统(MIS)的开发过程为背景来实施,实训通过一个完整的MIS项目开发,提高学生的应用开发能力及实际编程能力,使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和应用,了解数据库系统在实际应用中的开发方法及研制过程,为今后从事管理信息系统的研究、开发、应用提供必要的知识,更好地完成各种计算机应用和开发任务。

二、实训基本要求实训采用分组方式进行,每组选定一个管理信息系统的题目,组内可以进行讨论,互相学习提高。

每个组员具体做一个模块,组长负责总体协调和系统联调。

在实训的过程中,要求组长带领组员深入现有系统进行深入调查,弄清用户需求。

同时,要求组长督促组员都要参与开发的全过程,并鼓励组员选择MIS系统中除基本功能外的其他功能或者使用特别方法实现功能的,作为创新设计的尝试。

每个题目功能都可以参见附录部分的人事管理系统功能模块图。

实训要求将前台的桌面程序设计与后台数据管理结合起来,完成管理信息系统的项目内容的设计、编程以及调试运行,记录实训过程中程序代码和操作步骤,并以实训报告书的形式(包括体会和收获)递交。

三、实训教学条件⑴先行已开设可视化程序设计课程,并学完《SQL Server数据库应用技术》第14章(ODBC和ADO)编程接口的基本内容。

SQL Serve实训报告书

SQL Serve实训报告书

计算机技术与软件工程学院《SQL Server程序设计》课程设计报告书班级:信管09301班学号:09035341姓名:刘凯指导老师:胡丹桂前言数据库技术,已经成为先进信息技术的重要组成部分,是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。

数据库从诞生到现在,在不到半个世纪的世纪的时间里,形成了坚实的理论基础、成熟的商业产品和广泛的应用领域,吸引了越来越多的研究者加入。

数据库的诞生和发展给计算机信息管理带来了一场巨大的革命。

计算机技术不断地应用到各行各业,大量的企业把数据存放在数据库中,并且通过T-SQL语句来进行快速查询,获取比传统方式更高的效率。

为了进一步加深和巩固我们所学的专业课程《SQL Server程序设计》的基本理论知识,使我们所学的理论能够更好的和实际的专业联系起来,进一步培养学生的综合分析问题和解决问题的能力。

使学生的得到收集、处理、应用资料信息的实践训练,同时全面的考核学生所掌握的基本理论知识及其实际的专业能力,从而达到提高学生素质的最终目的。

学校安排了为期一个星期的实训课程,在这一个星期的时间里,希望学生能够利用所学到的知识创建一个图书馆的数据系统,来达到图书管理的需要。

武汉职业技术学院计算机技术与软件工程学院2010年12月23日目录1 数据库设计 (3)1.1 需求分析 (3)1.2 数据库设计内容 (3)1.3 数据库E-R图 (4)1.4 关系模式 (6)1.5 表的设置结构 (6)2 数据库编程 (8)2.1 数据库的创建 (8)2.2 表的创建和数据添加 (9)2.3 实现查询功能 (16)2.4 借阅数量触发器 (17)2.5 视图 (18)2.6 默认值设置 (20)2.7 函数设置 (20)2.8存储设置 (22)2.9 书名修改触发器 (23)3 实训心得 (25)4 评分依据 (26)1 数据库设计熟悉SQL Server2005实训环境,熟练掌握数据库、表、视图、触发器、存储过程及函数的创建与应用,确立数据库创建的方向,对图书管理系统进行分析并设计系统实现需要哪几张表以及各表结构,确立数据库创建的要求,绘制数据库的E-R图。

SQL Server数据库设计与开发项目实训指导书(信管1301_02)

SQL Server数据库设计与开发项目实训指导书(信管1301_02)

SQL Server数据库设计与开发项目实训指导书二级学院信息工程学院适用专业计算机信息管理陕西工业职业技术学院2015年06月情况说明一、实训目的使学生在学习《数据库原理与SQL Server》这门课程后,通过本次实训,能够加深对数据库基本知识的理解,掌握MicroSoft SQL Server 2005的基本操作、熟练使用T-SQL语句,提高使用SQL Server 2005进行数据处理和管理的能力。

二、实训内容与要求本次实训安排了10个工作日,48个学时。

准备:在系统的非保护逻辑盘建立名为“学号姓名”的文件夹(如XXX某某某——请使用自己的学号姓名,该文件夹即为自己的工作文件夹);本次实训所提交的作业,均保存在个人的工作文件夹内(这一点请同学们在操作时一定加以注意)。

要求:上交作业既为自己的工作文件夹。

文件夹中内容分两部分:1、系统生成文件(包括数据库文件与E-R图文件)2、实训报告书(以文字+图片的形式对本次实训的任务、实现过程、实训结果加以描述,制作word文档报告书)。

三、实训场所行知楼软件测试实训室。

四、实训设备要求硬件:内存:2G以上;CUP:双核,主频2G以上;硬盘空间:100G以上。

软件: Win7操作系统,Microsoft SQL Server 2005。

五、说明。

凡具备下列条件者,均以不及格论。

1.未能达到实训中规定的基本要求并及时上交实训作业(“学号姓名”文件夹=系统生成文件+实训报告)者,或实训作业系抄袭别人、或马虎潦草内容明显错误者。

2.旷课时间超过全部实训时间三分之一以上者。

3.实训中态度不端正,有违纪行为(如玩游戏),屡教不改者。

项目一:设计数据库实训任务一、student数据库概念模型设计。

二、student数据库逻辑模型设计。

三、student数据库物理模型设计。

实训目的熟练掌握数据库概念模型、逻辑模型与物理模型的设计方法。

实训要求一、根据数据库开发流程,对student数据库进行概念模型、逻辑模型和物理模型的设计。

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苏州市职业大学实习(实训)报告名称SQL Server 2008程序设计实训IT设备资产管理系统2011年12月26日至2012年1月6日共2周院系计算机工程系班级10网站应用开发(ATA)姓名系主任李金祥教研室主任叶良指导教师牛丽滕刚苏州市职业大学实习(实训)任务书名称:SQL Server 2008程序设计实训起讫时间:2011.12.26 .11 ~2012.1.6院系:计算机工程系班级:10网站应用开发(ATA)指导教师:牛丽滕刚系主任:李金祥目录一、题目介绍 (1)1.1开发背景 (2)1.2开发工具介绍 (2)二、系统概要设计 (2)2.1系统设计思想 (2)2.2系统功能模块设计 (3)三、数据库及库中各种对象的实现 (3)3.1数据库设计 (4)3.2数据库连接 (6)3.3数据操作编码 (6)四、前台总体设计及功能模块的实现 (8)4.1系统预览 (8)4.2资产管理设计 (10)4.3软件管理设计 (14)4.5服务管理设计 (17)4.6报表设计 (19)4.7系统管理设计 (20)五、遇到的主要问题及解决方法 (25)六、实训总结 (25)七、参考文献 (25)一、题目介绍1.1 开发背景加强设备资产管理,提高设备资产管理的现代化水平,既是建立现代化企业制度,推进企业改革的需要,又是转变经济增长方式,实现集约化经营的要求。

随着经济体制改革的不断深入,设备资产管理在企业管理中的地位越来越重要,设备资产管理所创造的社会经济效益将越来越显著。

在传统技术条件下,企业的设备资产管理水平已经达到了一定的高度,但是也还存在不少需要完善之处。

调查表明,现有的设备管理大多存在着以下几个问题:设备没有统一的设备编码,不便于管理;台账信息不全面,不详细;没有系统的故障维修管理机制;没有对设备运行日志进行有效的统计与分析等。

1.2 开发工具介绍本系统后台数据库采用SQL Server,前台采用Visual C#作为主要开发工具。

采用技术连接数据库,完成对数据库的一系列操作。

本系统按照面向对象的思想设计系统,进行程序开发,程序设计条理清晰。

二、系统概要设计2.1系统设计思想在面向对象的开发过程中,开发者需要对逻辑视图进行详细分析、设计,直到细化到类,但是在总体分析阶段,我们的首要任务是根据不同的功能子系统,绘制出系统功能模块图。

本系统共分为3个大的子模块:资产管理、软件管理、服务管理等,但是模块之间存在包含和引用,系统实施和编码阶段,需要继续划分功能包和类包。

本系统包含以下内容。

●用户管理:对系统用户的管理应结合实际情况。

系统用户的管理具有足够的灵活性。

●条件查询:给定多个条件的组合,按组合条件进行查询。

●资产管理:用户可以对资产进行增加、修改、多条件查询、统计操作。

超级用户增加了资产的删除操作。

●软件管理:用户可以对设备安装的软件信息进行增加、删除、修改、多条件查询操作。

●维护信息管理:用户可以对维护信息进行增加、修改、删除、多条件查询操作。

●报表生成:根据查询、统计结果生成报表,并且可以打印。

2.2系统功能模块设计IT设备资产管理系统分为3个模块,依次为资产管理、软件管理、服务管理。

这3个模块之间通过全局数据表存储关系,各自完成不同的功能。

其中每个子模块都包含数据录入、汇总查询、报表生成等功能。

不同用户登录系统后在不同阶段参与到与业务处理过程中,如先申报,后确认再审批,最后汇总生成报表,传达到相关部门。

在实际的业务逻辑处理过程中,可能会有更加复杂的处理。

系统具体功能及解决方案提要如下。

●用户管理-用户分为超级用户和普通用户。

超级用户在登录之后可以做任何事情,包括对资产信息的维护,创建其他超级或者普通用户。

普通用户不具备创建用户的权利;普通用户可以根据被授予的权限对资产信息进行维护;●条件查询;●资产管理-普通用户可以对资产进行增加、修改、多条件查询操作。

超级用户增加了对资产的删除操作。

也就是说如果是超级用户就有删除的功能,否则就没有。

其中删除功能必须具有批量删除的功能;●软件管理-用户可以对设备安装的软件信息进行增加、删除、修改、多条件查询操作。

其中删除功能必须有批量删除的功能;●维护信息管理-用户可以对维护信息进行增加、删除、修改、多条件查询操作。

其中删除功能必须具有批量删除的功能。

在增加维护信息的时候,应该同时将维护信息中的部分内容增加到FAQ中;●报表生成-根据查询、统计结果生成报表,并且可以打印。

系统功能结构如图所示。

三、数据库及库中各种对象的实现3.1 数据库设计根据IT设备资产管理系统的功能要求,该系统的数据库被命名为itasset,数据库中包括:●用户信息表(userinfo),包含用户的名称、口令和角色等;●资产信息表(assetinfo),包含资产的基本信息,如资产编号,资产型号等;●软件信息表(softwareinfo),包含软件的基本信息,如软件版本,软件名称等;●服务信息表(serviceinfo),包含服务的基本信息,如故障类别,故障现象等;●部门信息表(depart),包含部门编号,部门名称等;用户信息表(userinfo)的数据结构资产信息表(assetinfo)的数据结构软件信息表(softwareinfo)的数据结构服务信息表(Serviceinfo)的数据结构部门信息表(depart)的数据结构3.2 数据库连接本系统采用的SQL Server数据库,降低了程序对硬件以及操作系统本的要求。

在程序中专门设计了连接字符串方法GetConnection(),代码如下所示数据库连接代码//获得数据库连接public static SqlConnection getConnection(){sqlConnection1 = new SqlConnection("DataSource=(local) ;database=itasset;UserID=sa;Pwd=123456;");sqlConnection1.Open();return sqlConnection1;}3.3 数据操作编码在本系统中把数据库操作封装在ExcuteData.cs类界面。

并且只用四种方法:查找、添加、更新、删除就可以实现所有的操作。

代码如下所示public class ExcuteData{SqlConnection connection;private static SqlConnection sqlConnection1 = null;SqlCommand command;SqlDataAdapter dataadapter;SqlCommandBuilder commandbuilder;public ExcuteData(){connection = new SqlConnection("DataSource=(local) ;database=itasset;UserID=sa;Pwd=123456;");}//获得数据库连接public static SqlConnection getConnection(){sqlConnection1 = new SqlConnection("DataSource=(local) ;database=itasset;UserID=sa;Pwd=123456;");sqlConnection1.Open();return sqlConnection1;}//插入信息public bool Insert(string Sql){try{connection.Open();command = new SqlCommand(Sql, connection);command.ExecuteNonQuery();}catch(Exception e){return false;}finally{connection.Close();}return true;}//查找public DataSet Find(string FindSql,string table){DataSet ds =new DataSet();try{connection.Open();ds.Clear();dataadapter = new SqlDataAdapter(FindSql, connection);commandbuilder = new SqlCommandBuilder(dataadapter);dataadapter.Fill(ds,table);}catch(Exception e){return ds;}finally{connection.Close();}return ds;}//增加,更改软件信息SOFTWAREINFOpublic bool Update(DataSet softwareDataSet,string table){try{command = new SqlCommand("select * from " + table, connection); dataadapter = new SqlDataAdapter(command);commandbuilder = new SqlCommandBuilder(dataadapter);dataadapter.UpdateCommand = commandbuilder.GetUpdateCommand();dataadapter.Update(softwareDataSet, table);}catch(Exception e){return false;}finally{connection.Close();}return true;}//删除软件信息SOFTWAREINFOpublic bool Delete(DataSet softwareDataSet,string table){try{command = new SqlCommand("select * from " + table, connection);dataadapter = new SqlDataAdapter(command);commandbuilder = new SqlCommandBuilder(dataadapter);dataadapter.DeleteCommand = commandbuilder.GetDeleteCommand();dataadapter.Update(softwareDataSet, table);}catch(Exception e){return false;}finally{connection.Close();}return true;}}四、前台总体设计及功能模块的实现4.1 系统预览首先,系统会随机产生一个验证代码,然后用户单击图像,生成一个验证码。

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