15青岛版六年制科学五年级上册《纸》课件

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新青岛版小学科学六年制五年级上册15.《纸》教学课件

拓展活动
节约用纸倡议书
各位同学：爱护环境、珍惜人类生存和发展的空间是现代人必备的基本素质。地球只有一
个，能源是有限的。纸与我们的生活密切相关，节约纸张就是节约能源。为此，我们倡议：
1. 2. 3. 4.
让我们从现在做起，从身边小事做起，节约每一张纸！
小组
青岛版小学《科学》五年级上册配套课件
（六﹒三学制）
15.纸
活动准备
搜集各种各样的纸和纸制品，带到课堂上来研究。如：牛皮纸、宣纸、卫生纸、复印纸、信纸、复写纸、书本、纸箱、贺年卡、纸杯等。
活动过程
四角方方，薄面白净。传播知识，它打先锋。
谜底：
活动过程
纸发明以前，人们把文字刻在龟甲兽骨上，后来又用竹筒或木简做书写材料。
给纸排队：
吸水能力好—差
光滑—粗糙
活动过程纸的名称
活动过程
了解不同性能纸的用途：
活动过程
贺卡
宣纸
课本
书签
活动过程
现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来造纸，全世界都在大批量的砍树。
有关资料显示，制造1吨纸，需要砍掉17棵大树，而且在造纸的过程中还会
排出大量废水，污染河流，是环境受到严重破坏。
活动过程
一张最普通的贺卡要消耗１０克优质纸张，每１０万张为１吨，合４.8—5.2立方米木材，相当于5棵20年生的树。如果生产1000万张贺卡，将要砍掉500棵这样的树！
活动过程
节约用纸人人有责
• 讲旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。 • 节约用纸，充分利用每张草稿纸，不要只写几个数字就扔掉。 • 在废报纸上练习写毛笔字。 • 尽量不用一次性碗筷。 • 多种植植物。 • 珍爱我们身边的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。 • ……

五年级上册科学课件-15.纸青岛版(共17张PPT)

打印纸
餐巾纸
四、实验：探究纸
温馨提示
1、不要让水溅出来。 2、做好实验记录。 3、做完实验后，组长把实验材料放入工具袋。
小结：通过整理，我们很快分辨出纸的不同特征,这样我们就可以根据需要选择不同的纸。
用餐巾纸擦嘴
用牛皮纸包书皮
五、纸与我们的生活
在ห้องสมุดไป่ตู้习和生活中都要用到纸，纸是我们生活的必需品，但我们应该节约用纸、杜绝浪费。
柔软、吸水性强
牛皮纸
太硬
3.用餐巾纸包装礼物行不行？为什么？
餐巾纸
太软、太薄、不结实
4.我们练字时用的纸，叫“描红纸”，这种纸有什么特点？
描红纸
薄、光滑、透明。
四、实验：探究纸
（按①②③④排名，填入表格）
牛皮纸报纸
光滑程度（光滑→粗糙）
软硬程度（软→硬）
吸水能力（强→弱）透明程度（强→弱）
谢谢
世界上大部分国家都是用木材来造纸，大量的砍伐树木使动物无家可归，植被减少造成水土流失。
造纸厂排出来的废水排入河流，造成水生物的死亡。
从自身做起，节约每一张纸！
六、生活实践和应用
我们不仅要节约用纸，还应该善于利用废旧报纸、纸张或纸箱做一些装饰品或者玩具，一方面节约用纸，另一方面还可以增强我们的动手操作能力。
纸
一、激发兴趣，谈话导入
生活中的纸和纸制品
二、了解纸的发展史 1.纸是哪个国家发明的？
2.纸最早用来做什么？
二、了解纸的发展史
1.纸是哪个国家发明的？
中国
2.纸最早用来做什么？
书写文字
三、探究纸的特性
小组内研究讨论一下这些纸的特点和用途。
1.吃完饭，用哪一种纸擦拭？

五年级上册科学课件-15 纸(青岛版六年制 ) (共13张PPT)

研究方法餐巾纸
取餐巾纸、
报纸、复印纸、
牛皮纸各一张
吸水性
裁成相同大小的纸条，并排
挂在下端接触
红墨水的铁丝
上，观察红墨
水的上升速度。
研究结果报纸复印纸牛皮纸
研究纸的特点说一说生活中的纸制品分别应用了纸的什么特点？
结实
柔软吸水
防水
学蔡伦造纸
造纸术是我国四大发明之一，1900多年前由东汉蔡伦发明。
学习蔡伦造纸的方法，做一个小蔡伦，自己造一张纸吧！
学蔡伦造纸
蔡伦造纸的原料：破布、旧渔网、麻头、树皮现代造纸的原料：树木、废纸……
学蔡伦造纸
蔡伦将原料蒸煮、晒白、搅拌制成纸浆。
我们把原料捶捣或搅拌成纸浆。
学蔡伦造纸
蔡伦用抄纸器将纸浆捞起、吸干水分、压平、晒干，一张纸造好了！
把我们抄好的纸晒干。说一说我们造的纸有什么特点？
谢谢
Hale Waihona Puke 纸身边的纸研究纸的特点学蔡伦造纸
身边的纸
我们身边有很多物体是用纸制作的。关于纸，你有哪些问题？
研究纸的特点搜集几种不同的纸，研究它们有什么相同和不同。
不同纸的光滑程度怎样比较？不同纸的抗拉强度怎样比较？不同纸的吸水能力怎样比较？
制定研究计划，实验验证猜想。
研究纸的特点
实验一
研究内容
研究方法
研究结果餐巾纸报纸复印纸牛皮纸
取餐巾纸、
透明度
报纸、复印纸、牛皮纸各一张
分别放在眼前
看一看。
研究纸的特点
实验二
研究内容
研究方法
研究结果餐巾纸报纸复印纸牛皮纸
抗拉强度

五年级上册科学课件15.纸青岛版

在用学餐习巾和纸生包活装中礼都物要行用不到行纸？，为纸什是么我？们生活的必需品，但我们应该节约用纸、杜绝浪费。
从在自学身习做和起生，活节中约都每要一用张到纸！，纸是我们生活的必需品，但我们应该节约用纸、杜绝浪费。
在小学组习内和研生究活讨中论都一要下用这到些纸，的纸特是点我和们用生途活。的必需品，但我们应该节约用纸、杜绝浪费。
吃世完界饭上，大用部哪分一国种家纸都擦是拭用？木材来造纸，大量的砍伐树木使动物无家可归，植被减少造成水土流失。
吃在完学饭习，和用生哪活一中种都纸要擦用拭到？纸，纸是我们生活的必需品，但我们应该节约用纸、杜绝浪费。
描红纸 3从、自做身完做实起验，后节，约组每长一把张实纸验！材料放入工具袋。
薄、光滑、透明。
温馨提示
1、不要让水溅出来。 2、做好实验记录。 3、做完实验后，组长把实验材料放入工具袋。
小结：通过整理，我们很快分辨出纸的不同特征,这样我们就可以根据需要选择不同的纸。
用餐巾纸擦嘴
用牛皮纸包书皮
五、纸与我们的生活
在学习和生活中都要用到纸，纸是我们生活的必需品，但我们应该节约用纸、杜绝浪费。
3吃、完做饭完，实用验哪后一，种组纸长擦把拭实？验材料放入工具袋。
吃我完们饭练，字用时哪用一的种纸纸，擦叫拭“？描红纸”，这种纸有什么特点？
3、做完实验后，组长把实验材料放入工具袋。
造纸厂排出来的废水排入河流，造成水生物的死亡。
3吃、完做饭完，实用验哪后一，种组纸长擦把拭实？验材料放入工具袋。
吃造完纸饭厂，排用出哪来一的种废纸水擦排拭入？河流，造成水生物的死亡。
六、生活实践和应用
我们不仅要节约用纸，还应该善于利用废旧报纸、纸张或纸箱做一些装饰品或者玩具，一方面节约用纸，另一方面还可以增强我们的动手操作能力。

五年级上册科学课件- 15 纸(青岛版六年制) (共16张PPT)

我国的造纸术很早就传到了世界各地。
了解造纸术
1.切麻
汉代造纸工艺流程
2.洗涤 3.浸灰水
4.蒸煮
5.舂捣
7.抄纸
9.揭纸
8.晒纸
6.打浆
研究各种各样的纸生活中的纸和纸制品
研究各种各样的纸不同的纸具有不同的特点，我们一起来比较一下吧！
撕一撕
照一照
摸一摸
揉一揉
放入水中
研究各种各样的纸做一做，说一说你的实验结果是怎样的？
拓展延伸
从现在开始就要注意节约每一张纸，让我们举行一次节约用纸的宣传活动吧！
谢谢
Hale Waihona Puke 纸了解造纸术研究各种各样的纸纸与我们的生活
了解造纸术
造纸术是我国古代四大发明之一纸发明以前，人们把文字刻在龟甲兽骨上，后来又用竹简或木简做书写材料。汉武帝要看的一个奏本，竟用了3000片竹简，要两个人抬进宫去。
了解造纸术
早在2000多年前的西汉时期，就有人用植物纤维造纸，但这种纸看起来十分粗糙。后来，人们又造出了以丝为原料的丝絮纸，但造价太昂贵。东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布、旧渔网这些廉价的原料造出了可供书写的纸张，被称为蔡侯纸。
小调查：我每年要消耗多少纸？
每年消耗的书本
30-40本
每年使用的练习本
30-35本
其他纸张
草稿纸2-3本做手工的纸20张……
纸与我们的生活
一箱A4复印纸需要一棵成年大树做原材料，一个经营规模不大的经销商每年就要销售7000箱左右，一年就相当于毁掉了一大片成年树林。
我国造纸工业每产1吨纸，需耗用水100立方米，而国外纸厂每吨纸仅耗用水10-20立方米，甚至低于10立方米。

小学科学青岛版五年级上册《15.纸》课件公开课

算一算
10万张
＝5 棵
1000万张
＝？棵
节约用纸，爱护地球
• 浪费纸张的现象随处可见
随着用纸量的增加，会发生什么问题？
那今后在我们的学习生活中，你打算怎么做？
①充分利用草稿纸，不要只写几个字就扔掉。 ②尽量不用一次性纸杯。 ③用手帕代替餐巾纸。 ④废纸要回收再利用。
可吃纸：美国制造了一种食物纤维报纸。
兽骨
竹简
甲骨文木牍
造纸术
• 东汉时期，蔡伦总结
了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。
• 分组做实验小组合作完成 • 第一个实验：比较纸纵向、横向的结实程度
用餐巾纸和作业纸裁下相同大小的纸条，对折后相互钩住，两个人拉一拉，有什么发现？ • 第二个实验：吸水性实验在每种纸的中央滴一滴有颜色的水，观察并比较色水的扩散。 • 第三个实验：透明度实验把几种纸分别对着光亮看一看，比较哪种纸的透明度最好。填好实验报告单
防感冒纸：这种纸为三层，中间一层带有柠
檬酸和苹果酸化合混合物以及十二烷基硫酸钠。试验表明，约6cm2大小的这种纸，在不到1分钟内即可杀死上千个引起感冒的病毒。
耐久纸：国外发明了一种不怕水、火、酸、碱、
虫蛀及不发酵霉的纸张，寿命有多种：一级100年，二级200年，三级300年，也有可保存达500～600 年不坏的。
这种报纸用可以吃的油墨印出文字，经消毒灭菌后出售给读者。当读者阅读完报纸后，便可以把它折叠起来，饱餐一顿。
发光纸：它能在漆黑的夜晚发出亮光。
使用这种纸，即使没有灯光，也能清楚地看见纸上的文字或图画。
防蚊纸：英国研制出一种便于携带、经济实
用的防蚊纸。这种小纸片上面浸透了防蚊剂，外面用锡箔包裹。一小张即可涂遍人体四肢、脸部和颈部，有效时间5～6个小时。

五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版

• 如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费2700吨纸、27万吨水。
• 如果全国每人每天节约1张纸，一年就节约4745亿张纸，就可少砍伐158万棵树，
五年级上册版纸》青岛版
节约用纸
小技巧：
（1）将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。（2）节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉，正反两面都要用。
五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版
课堂回顾
第二关我会判断
• 一种纸比较粗糙，软、吸水能力强，透光性好，它可能是（ B ）。 A牛皮纸 B餐巾纸 C打印纸
五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版
五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版
课堂回顾
第三关纸的发展史我知道
• 造纸术是我国古代的四大发明之一。东汉时期，蔡伦改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸。
防蚊纸、防感冒纸、集热纸、耐久纸、防泄密纸等等。
五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版
5、随着用纸量的增加，造纸厂污水的排放五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版
会发生什么问题？
纸的浪费和污染
大量的砍伐森林
五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版
五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版
防蚊纸：英国研制出一种便于携带、经济实用的防蚊纸。这种小纸片上面浸透了防蚊剂，外面用锡箔包裹。一小张即可涂遍人体四肢、脸部和颈部，有效时间5～6个小时。
发光纸：它能在漆黑的夜晚发出亮光。使用这种纸，即使没有灯光，也能清楚地看见纸上的文字或图画。
五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版
五年级上册科学课件《15青岛版纸》青岛版

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纸名
牛皮纸
餐巾纸
打印纸
报纸
特性
吸水性能透明程度光滑程度
软硬程度
• 滴管的使用 • 吸水性实验我们可以用滴管这个实验器材，我们可先挤压一下它的后面橡胶胶帽，然后把吸口放入水中，松开橡胶胶帽，水就吸上来了，接着我们可以把滴管移到纸上，然后轻轻挤压橡胶胶帽就可以把水挤到纸上来，我们就可以进行观察了
我知道生活中各种各样的纸和纸制品纸：、、、
.
纸制品：
、
、
、
.
我的研究我们从吸水性能软硬、厚度、纸。
、
透光性
光滑程度
、
承重性能
、等方面研究
我会判断 1.观察纸的吸水能力时，要同时把纸片的下沿浸入水中，观察水沿纸片向上蔓延的能力，好。蔓延的越快，吸水性越 2.一种纸比较粗糙，软、吸水能力强，透光性好，它可能是（ B ）。 A牛皮纸 B餐巾纸
一张最普通的贺卡要消耗１０克优质纸张，每１０万张为１吨，合４.8—5.2立方米木材，相当于5棵20年生的树。如果生产1000万张贺卡，将要砍掉500棵这样的树！
随着用纸量的增加，会发生什么问题？
那今后在我们的学习生活中，你打算怎么做？
大胆设想：说一说未来的纸什么样？它们是用什么材料做的？
15 纸
猜谜：
生得轻巧白净，
中国创造发明。
传播文化知识，
深受人类欢迎。
1、你知道纸是哪国人首先发明的吗？
中国
2、我国古代四大发明是？
造纸术、印刷术、火药、指南针。
甲骨文
帛书
竹简
木牍
西汉
用布絮造纸。
蔡伦发明了用树皮、
东汉
麻头、破布、旧鱼网作为原料造纸的新技术，生产了大量轻便、便宜的纸张，促进了人类科学文化的传播和发展。由蔡伦监制的纸被称为 “蔡侯纸”。
纸的发展史我知道是我国古代的四大发明之一。蔡伦东汉时期，改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为纸。蔡侯在纸发明以前，人们把文字刻在龟甲兽骨上，后来又用竹简或木简做书写材料。
造纸术Biblioteka 是节能小卫士怎样节约用纸？
①充分利用草稿纸，不要只写几个字就扔掉。 ②尽量不用一次性纸杯。 ③用手帕代替餐巾纸。 ④废纸要回收再利用。
纸的名称
光滑——粗糙
吸水强——弱
三、造纸过程
现在我们用的纸用什么做原料，怎样造出来的呢？主要原料是木材，废纸稻草、旧棉布等也可以造纸。
纸的生产过程
砍伐树木剥去树皮切成小片漂白纸浆煮烂成浆
搅拌纸浆
沥干水分
烘干压纸
现在，世界上主要造纸国家，几乎全部是用木材来造纸，全世界都在大批量的砍树。有关资料显示，制造1吨纸，需要砍掉17棵大树，而且在造纸的过程中还会排出大量废水，污染河流，是环境受到严重破坏。
防蚊纸：英国研制出一种便于携带、经济实用的防蚊纸。这种小纸片上面浸透了防蚊剂，外面用锡箔包裹。一小张即可涂遍人体四肢、脸部和颈部，有效时间5～6个小时。耐久纸：一般用于印刷品的纸张，50年后就会变成粉末，如果是珍贵文献，便要用特殊纸张印刷。国外发明了一种不怕水、火、酸、碱、虫蛀及不发酵霉的纸张，寿命有多种：一级100年，二级200年，三级300年，也有可保存达500～600 年不坏的。防感冒纸：这种纸为三层，中间一层带有柠檬酸和苹果酸化合混合物以及十二烷基硫酸钠。试验表明，约6cm2大小的这种纸，在不到1分钟内即可杀死上千个引起感冒的病毒。防泄密纸：加拿大研制出一种白纸，其表面经过特殊处理，需要保密的地方，只要用配套的专用钢笔划分出来即可。这种钢笔墨水为透明色，当和纸面接触后便会产生一条复杂的花纹，这种花纹不妨碍文章阅读，却可以破坏复印机敏感元件的正常工作，使复印后的文章中所需保密的地方出现一条黑带，从而达到保密的目的。
可吃纸：美国制造了一种食物纤维报纸。这种报纸用可以
吃的油墨印出文字，经消毒灭菌后出售给读者。当读者阅读完报纸后，便可以把它折叠起来，饱餐一顿。
发光纸：它能在漆黑的夜晚发出亮光。使用这种纸，即使
没有灯光，也能清楚地看见纸上的文字或图画。
集热纸：美国研制成功一种太阳能保温纸，它可以将光
能转变为热能。如用它来包裹食物放在有光线照射的地方，便不断加热，可将食物加热、保温，直至你将纸张打开，热量才会散去。
工艺纸灯罩
课本书签
报纸
牛皮纸
宣纸
贺卡纸铅笔
研究纸（实验）
（1）纸的不同方向抗拉性如何？怎么研究？（2）对纸撕开后的边缘观察后，你发现了什么？（3）纸的吸水性和什么有关？怎么证明？（4）透明度实验怎么做？要注意什么？
• 实验要求： • （１）小组长组织好你们组的活动，小组成员要积极参与，密切配合，安安静静做实验； • （２）小组内分工要明确，做好记录，保护好试验器材。 • 注意把实验需要的器材及运用的实验方法填写在“实验器材”和“我这样做”栏内。 • （３）请各小组合理分工，进行实验，填好实验记录表。
东汉时期蔡伦通过总结前人用布、麻造纸的经验，发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网作原料造纸的新技术，生产出了大量轻便、便宜的纸张，被称为蔡侯纸。从而结束了古人用石头、树木、甲骨、木椟、竹简作为书画材料的历史，促进了人类科学文化的传播和发展。
唐朝
造纸术开始流传国外。
现代
你见过那些纸，他们都有什么用途？