农业经济学课程的介绍
《农业经济学》
《农业经济学》（一）(0137)自学考试大纲一、课程性质与设置的目的（一）本课程的性质和特点农业经济学是一门部门经济学科，从生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互作用、相互联系中，研究并阐明现代农业生产关系和生产力的发展运动及其应用，既研究农业生产力的组织，又研究现代农业中生产关系的协调。
本课程的主要特点是：基本概念较多、知识面较广、理论性较强；要求学习者有较广阔的视野，理论联系实际学习。
（二）本课程在专业中的地位、任务与作用农业经济学是农学专业自学考试的专业课之一。
可以对农学专业其他专业课学习奠定经济学基础，并在农业技术知识中融入经济学意识与思维。
学习农业经济学的任务和作用是：阐明农业经济发展的经济规律性，并总结我国农业发展的经验，分析我国农业和农村经济中存在的新情况和新问题；研究合理配置农业资源、稳定发展农业生产，提高农业经济效益的途径和方法；并从我国国情出发，借鉴国外经验，探索和完善中国式农业现代化建设的道路与措施。
（三）本课程的基本要求本课程总的要求是：在认识农业、农民和农村问题及在社会经济中的地位基础上，掌握现代农业生产要素（包括自然资源、劳动、资本和科学技术）在农业经济发展中的作用；农产品的供给与需求运动规律；现代农业的产业组织与管理，特别是农业生产专业化与社会化、生产布局与结构，农业经济的宏观调控；农业综合开发的原理及其组织实施。
（四）本课程与相关课程的联系本课程与本专业课开设课程联系紧密的是马克思主义政治经济学原理。
政治经济学是农业经济学的基础理论课，学习农业经济学之前应先修克思主义政治经济学原理。
二、课程内容与考核目标第一章绪论（一）自学目的与要求–1–1、重点：（1）二战后西方现代农业经济学科发展的基本特征；（2）农业经济学的研究方法2、一般了解：（1）西方农业经济思想的产生和发展；（2）农业经济学的体系3、一般掌握：（1）中国农业经济学说的形成与发展；（2）农业经济学的研究对象4、熟练掌握：（1）二战后西方现代农业经济学科发展的基本特征；（2）农业经济学的研究方法（二）本章课程内容第一节农业经济学的形成与发展第二节农业经济学的研究对象、内容和方法（三）考核知识点1、农业经济学的发展2、农业经济学的研究方法（四）考核要求1、识记：（1）二战后西方现代农业经济学科发展的基本特征（2）中国农业经济学说的形成与发展；西方农业经济思想的产生和发展2、综合应用：农业经济学的研究方法第二章农业、农村、农民（一）学习目的与要求本章的重点是中国城乡二元经济结构的形成与发展和农业的本质特征与一般特征，难点是二元经济结构形成的理论基础；了解农业的内涵、市场经济条件下的农民问题；理解现阶段我国农村的特征；深入理解市场经济条件下的农民问题。
农业经济管理专业教程
农业经济管理专业教程引言农业经济管理是一门综合性较强的学科，主要研究农业生产和农村经济组织管理方面的问题。
随着中国农业现代化的推进和农村经济的快速发展，对农业经济管理专业人才的需求也日益增加。
本教程将从基础知识、专业技能、实践案例等方面详细介绍农业经济管理专业的相关内容。
一、基础知识1.1 农业经济学概论农业经济学是农业经济管理专业的基础学科，它主要研究农业生产和农村经济运行过程中的经济规律和管理方法。
本章节将讲解农业经济学的基本概念、研究对象以及基本理论。
1.2 农业政策与管理农业政策与管理是农业经济管理专业的核心内容，它涉及到农业生产、农村经济发展、农产品市场等方方面面。
本章节将介绍农业政策的制定与执行、农村经济管理的组织与实施等内容。
1.3 农业市场与营销农业市场与营销是农业经济管理专业中的重要内容，它主要研究农产品的市场供求状况和市场营销策略。
本章节将详细介绍农业市场运行机制、农产品价格形成、农产品品牌建设等方面的知识。
二、专业技能2.1 数据分析与决策在农业经济管理工作中，数据分析与决策是非常重要的技能。
本章节将介绍数据分析的基本方法和决策模型，以及如何运用这些技能来指导农业生产和经济管理决策。
2.2 农业投资与财务管理农业投资与财务管理是农业经济管理专业人员必备的技能之一。
本章节将介绍农业投资分析、资金筹措和项目财务管理等方面的知识，以及如何进行农业投资决策和财务分析。
2.3 农业企业管理农业企业管理是农业经济管理专业人员必须掌握的技能之一。
本章节将介绍农业企业组织与管理、农业企业运营与监控等内容，帮助学习者掌握农业企业管理的基本原理和方法。
三、实践案例3.1 农村经济发展实践案例本章节将通过实际案例来讲解农村经济发展中的管理问题，包括农村产业发展、农村金融服务、农村创业创新等方面的实践案例。
学习者可以通过这些案例了解实际的农村经济管理工作。
3.2 农产品市场营销实践案例本章节将通过实际案例来讲解农产品市场营销中的管理问题，包括农产品品牌推广、市场营销策略、农产品电商等方面的实践案例。
农业经济学概要
农业经济学概要导言：农业经济学是一门研究农业与经济之间关系的学科，通过分析农业生产、农产品市场以及农业政策等方面的经济活动，来探究农业对经济发展的影响。
本文将简要介绍农业经济学的基础概念、主要内容和应用领域。
一、农业经济学的基础概念1. 农业经济学的定义农业经济学是以经济学原理和方法为基础，研究农业生产、农业市场、农村经济组织以及农业政策等问题的学科。
它关注农业与经济发展之间相互作用的关系，探讨如何提高农业生产效率、促进农民收入增长、实现农村可持续发展。
2. 农业经济学的基本原理（1）供需理论：供求关系是农产品市场价格形成的基础。
供给决定了农产品的生产量，需求决定了农产品的消费量，通过供需平衡来决定农产品的市场价格。
（2）边际分析：边际效益递减原理运用于农产品生产中，即随着逐渐增加的生产投入，边际产出将逐渐减少。
这对于进行农业生产决策以及资源配置具有重要意义。
（3）外部性理论：农业与环境、农村与城市之间存在诸多的外部性，即农业生产和农民生活会对其他部门产生正面或负面的影响，农业经济学需要考虑这些外部性因素，并制定相应的政策来进行调控。
（4）成本收益分析：通过对农业生产中的成本与收益进行分析，可以评估农产品的经济效益，为农业决策提供科学依据。
二、农业经济学的主要内容1. 农业生产经济学农业生产经济学研究农业生产决策、生产要素配置、生产效率、农产品增长等问题。
例如，农业生产经济学可以通过分析农业投入与产出关系来评估农产品的生产效益，研究如何进行最优的资源配置。
2. 农业市场经济学农业市场经济学关注农产品市场的供求关系、价格形成机制以及市场调控政策。
研究农产品的价格波动、市场集中度、供应链管理等问题，帮助农民和政府更好地了解市场运行规律，制定相应的市场监管政策。
3. 农村经济学农村经济学研究农村经济组织、农村劳动力市场、农民收入等问题。
例如，农村经济学可以分析农民收入与城乡差距，提出相应的政策措施来促进农民收入增长，实现农村经济的可持续发展。
农业经济学讲义课程
农业经济学讲义课程一、概述农业经济学是一门研究农业产业和农村经济问题的学科，它涉及到农业生产、农业资源配置、农产品市场、农村发展等方面的经济学理论与方法。
本讲义旨在围绕农业经济学的基本概念、理论框架和实证研究方法，为学生提供全面的农业经济学知识，并培养学生的农业经济学思维和研究能力。
二、农业经济学基本概念2.1 农业经济学定义农业经济学是研究农业生产、农业市场、农业政策等与农业相关的经济问题的学科。
它以经济学理论和方法为基础，结合农业实践，研究农业决策、资源配置、农产品价格、农业投入产出等方面的问题。
2.2 农业经济学的研究内容农业经济学的研究内容主要包括农业生产、农业市场、农业政策等方面的经济问题。
具体而言，农业生产方面研究农业生产要素配置、农业生产效率、农业技术创新等问题；农业市场方面研究农产品供求关系、农产品价格形成机制、农产品贸易等问题；农业政策方面研究农业补贴政策、农业保护政策、农村发展政策等问题。
2.3 农业经济学的意义农业经济学的研究对于农业发展和农村经济的繁荣具有重要意义。
农业经济学可以帮助我们理解农业经济运行的规律，指导农业生产和农产品市场的管理，促进农村经济的发展和农民收入的增加。
此外，农业经济学还可以为制定合理的农业政策和农村发展规划提供经济学依据。
三、农业经济学理论与方法3.1 农业生产函数农业生产函数是农业经济学中的一个重要概念，它描述了农产品产量与农业生产要素（劳动力、土地、资本等）之间的关系。
农业生产函数可以通过生产函数的形式和参数来刻画农业生产的特点和农业生产要素的投入效率。
3.2 农业供给和需求农业供给和需求是农业经济学研究的核心内容之一。
农业供给研究农产品供给量随价格的变化关系，农业需求研究农产品需求量随价格的变化关系。
通过研究农业供给和需求，可以对农产品价格和市场情况进行预测和分析。
3.3 农业政策评估农业政策评估是农业经济学的一个重要研究方法。
通过对农业政策的成本效益、经济影响等方面进行评估，可以判断农业政策的合理性和有效性。
农林经济管理大一课程
农林经济管理大一课程
农林经济管理是农业和林业经济相关的管理学科。
以下是大一学生可能会学习的农林经济管理课程的一些常见内容：
1. 农业经济学基础：介绍农业经济学的基本理论和框架，包括农业供给与需求、农业生产与成本、农业市场等内容。
2. 林业经济学基础：讲解林业经济学的基本概念和原理，涉及森林资源与经济、林木生长与经济效益、林业市场等相关内容。
3. 农村经济学：介绍农村经济的发展现状和特点，包括农村产业结构、农村劳动力流动、农村金融与信用等。
4. 农业与农村发展政策：讨论农业和农村发展的政策、措施和实践经验，以了解国家和地方政府对农业和农村经济的管理和扶持。
5. 农业资源管理：讲解农业资源的管理与使用，包括土地利用、水资源管理、农业能源利用等相关内容。
6. 农产品营销与贸易：深入探讨农产品的市场营销策略与渠道，以及农产品贸易的国内和国际市场环境和规则。
7. 农业企业管理：介绍农业生产和经营企业的管理原理和方法，包括农业企业的组织结构、人员管理、财务管理等方面内容。
8. 农业金融与风险管理：讲解农业金融的特点和政策，以及农业风险管理的方法，包括保险、金融工具等。
9. 农业技术与创新管理：探讨农业技术与创新对农业发展的重要性，以及如何管理和推广农业技术创新。
10. 农业可持续发展与环境管理：介绍农业生产对环境的影响，以及如何实现农业的可持续发展和生态环境的保护。
这些课程涵盖了农业和林业经济管理的基本理论和实践应用，旨在培养学生对农林经济管理的基本认识和能力。
请注意，具体的课程设置可能会有所差异，这些仅是一些常见的例子。
农业经济学基础知识
农业经济学基础知识一、农业经济学的定义与研究范围农业经济学，简单来说，就是研究农业生产、分配、交换和消费等经济活动规律的一门学科。
它关注的不仅仅是农业生产过程中的技术问题，更重要的是涉及到农业与整个国民经济的关系，以及农业生产经营中的经济决策。
农业经济学的研究范围十分广泛。
从宏观层面看，它研究农业在国民经济中的地位和作用，农业与其他产业之间的相互关系，国家对农业的政策和调控等。
从中观层面，要探讨农业产业结构、区域布局、农业产业化经营等问题。
而在微观层面，则着重分析农户的生产决策、投入产出、成本收益等。
二、农业生产要素农业生产离不开各种要素的投入，主要包括土地、劳动力、资本和技术。
土地是农业生产的基础，它的数量、质量和利用方式直接影响着农业的产出。
优质的土地资源能够提供更好的生长条件，增加农作物的产量和质量。
但随着城市化的推进，耕地面积面临着减少的压力，如何合理利用和保护耕地成为重要课题。
劳动力在农业生产中起着关键作用。
过去，农业生产主要依赖大量的人力劳动，但如今随着农业机械化和现代化的发展，劳动力的结构和素质也在发生变化。
农村劳动力向城市转移，农业劳动力老龄化等问题逐渐凸显，这就需要提高农业劳动生产率，培养新型职业农民。
资本投入对于农业发展也至关重要。
包括购买农业生产资料、建设农业基础设施、引进新技术设备等方面的资金投入。
充足的资本能够改善农业生产条件，提高农业生产效率，但同时也面临着资金来源和投资效益的问题。
技术进步是推动农业发展的强大动力。
从优良品种的培育、农业机械化到信息化管理，技术的不断创新为农业生产带来了巨大的变革。
例如，精准农业技术能够根据农田的差异进行精确施肥、灌溉，提高资源利用效率。
三、农产品市场农产品市场具有一些独特的特点。
首先，农产品的供给受自然条件影响较大，具有季节性和周期性，这导致农产品价格在不同季节和年份会有较大波动。
其次，农产品需求相对较为稳定，且缺乏弹性，即价格的变化对需求量的影响较小。
《农业经济学》课程标准
《农业经济学》课程标准一、概述：（一）课程性质农业经济学作为经济学理论的一个部分，它是理论经济学在农业领域的应用的具体化、实证化，是农林经济管理专业的专业基础课程和专业核心课程，是学习本专业其他专业课程的基础。
（二）课程基本理念为培养应用型、交叉型高素质人才，对农科类专业学生，由于他们的人文经济素质相对较差，主要通过农业经济学理论与方法的教学，传授给学生基本的农业经济知识，培养学生关注农业经济发展的责任感和运用农业经济学理论与方法观察与思考农村社会现象的能力；对于农林经济管理专业的学生，通过农业经济学的教学，使学生掌握系统的农业经济学原理与方法，提高运用农业经济学理论与方法观察分析农业经济的综合能力，其教学效果不仅直接影响到其他专业课的教学，而且关系到学生对专业的认识和对专业知识的学习热情。
（三）课程设计思路通过农业经济学的教学，要求农林经济管理专业的学生能运用马克思主义的基本原理，总结我国社会主义农业发展的历史经验，分析我国农业和农村经济中出现的各种新情况和新问题；研究合理配置农业资源、稳定发展农业生产、提高农业经济效益的途径与方法；并从我国国情出发，借鉴国外经验，探索和完善中国式的农业现代化建设的道路与措施；引导农科类本科专业学生正确认识我国农业经济的历史演变与发展趋势，以及当前我国农村、农民、农业“三农问题”的关系与性质。
（四）课程结构农业经济学课程内容共分四篇。
第一篇是从现代农业的发生、发展入手，阐述了农业经济学说的形成与发展过程，从总体上描述了农业、农村和农民问题及其在社会经济中的重要地位，进而研究了现代农业的特点，重点探讨了现代农业与农业现代化、农业市场化、农业国际化及农业可持续发展的内在本质和要求；第二篇是生产要素篇，论述了现代农业生产要素的构成、特点、功能和组合原理、原则及评价方法，并着重从农业中的自然资源、劳动、资本及科学技术等方面分别进行了详细的阐述；第三篇是市场篇，从供给与需求理论出发，阐述了农产品市场与贸易，分析了农产品价格的形成机理和运动规律，论述了农村消费市场及其开拓；第四篇是现代农业的产业组织与管理篇，从农业生产的宏观调控、结构优化、区域化发展的角度，介绍了现代农业中的生产专业化与社会化、生产布局与结构的相关理论，阐述了现代农业的微观组织及宏观调控问题。
农业经济学教学大纲
农业经济学教学大纲一、课程概述农业经济学是一门研究农业生产、分配、交换和消费等经济活动规律及其应用的学科。
它旨在帮助学生理解农业在国民经济中的地位和作用，掌握农业经济的基本理论和分析方法，培养学生解决农业经济实际问题的能力。
二、课程目标1、使学生了解农业经济学的基本概念、理论和方法，掌握农业生产要素、农业生产结构、农产品市场、农业政策等方面的知识。
2、培养学生运用农业经济学的理论和方法分析和解决农业经济问题的能力，提高学生的逻辑思维和创新能力。
3、引导学生关注农业经济领域的热点问题和发展趋势，增强学生的社会责任感和使命感。
三、课程内容（一）农业与农业经济学1、农业的概念、特点和地位2、农业经济学的研究对象、任务和方法（二）农业生产要素1、土地土地的特性和功能土地资源的合理利用2、劳动力农业劳动力的特点和作用农业劳动力的转移3、资本农业资本的来源和投向农业投资的效益分析4、技术农业技术进步的内涵和作用农业技术创新和推广（三）农业生产结构1、农业生产结构的概念和特点2、农业生产结构的调整和优化影响农业生产结构的因素农业生产结构调整的原则和方向（四）农产品市场1、农产品需求农产品需求的特点和影响因素农产品需求弹性2、农产品供给农产品供给的特点和影响因素农产品供给弹性3、农产品市场均衡农产品市场均衡的形成和变动农产品价格的形成机制（五）农业产业化经营1、农业产业化经营的内涵和特征2、农业产业化经营的组织形式和运行机制3、农业产业化经营的利益分配机制（六）农业可持续发展1、农业可持续发展的概念和内涵2、农业可持续发展的目标和模式3、实现农业可持续发展的途径和措施（七）农业政策1、农业政策的类型和作用2、农业政策的制定和执行3、我国农业政策的演变和现状四、教学方法1、课堂讲授通过讲解、演示、案例分析等方式，系统传授农业经济学的基本理论和知识。
2、小组讨论组织学生分组讨论农业经济领域的热点问题和实际案例，培养学生的团队合作和沟通能力。
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课程名称：农业经济学（二）课程代码：03172第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程为农村社会化服务专业的一门重要专业课。
通过本课程的学习，可熟知农业经济的基本概念与基本原理，农业宏观调控的意义与方法等容，为今后从事农村社会化服务工作打下基础。
课程的特点是容多，覆盖面广，与农业和农村经济实际联系密切。
二、课程目标与基本要求通过课程学习应达到以下目标：能运用马克思主义的基本原理，总结我国社会主义农业发展的历史经验，分析我国农业和农村经济中出现的各种新情况和新问题；研究合理配置农业资源、稳定发展农业生产、提高农业经济效益的途径与方法；并从我国国情出发，借鉴国外经验，探索和完善中国式的农业现代化建设的道路与措施。
课程学习的基本要：熟悉农业经济学的有关概念、知识的涵，并能正确表述；正确理解农业经济学的经济畴、基本原理和农业经济运行规律；正确分析和阐释农业经济学的各种理论问题；运用本课程所学习的基本理论和方法，认识和解决我国农业和农村经济运行中的有关理论和现实经济问题。
三、与本专业其他课程的关系农业经济学是农村社会化服务专业所要掌握的一门重要专业课程。
本课程与农产品市场营销、农村财政与金融、税收基础、经济法，及畜禽产品特色加工等专业课程知识有密切联系。
二、课程基本要求第二部分考核容与考核目标第一篇导论第一章农业经济学的对象一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业在社会经济生活中的地位和特点，中外农业经济思想产生和发展的脉络，对农业经济学研究对象和容体系、研究方法等有全面的认识。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：农业，农业的特点理解：农业经济学的研究对象，农业的地位（二）（次重点）识记：研究农业经济学的方法理解：农业经济学的主要研究容（三）（一般）识记：研究农业经济学的指导思想理解：中外农业经济思想产生和发展的脉络，农业经济学的研究任务第二章农业生产方式一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业生产方式的含义，熟悉农业生产方式运动的基本规律，认识农业生产力与农业生产关系发展的几个历史阶段。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：农业生产方式理解：农业生产方式运动的基本规律应用：理论结合实际地分析我国现在所处的农业生产力与农业生产关系发展阶段（二）（次重点）识记：传统农业、近代农业、现代农业理解：现代农业的基本特征应用：原联社会主义农业模式的缺陷（三）（一般）识记：原始农业理解：资本主义农业生产关系应用：资本主义农业生产关系的缺陷第三章中国特色社会主义农业一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解就中国的农业生产方式，新中国农业生产方式的演变，熟悉建设有中国特色社会主义农业的基本理论。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：半殖民半封建地农业的基本特征理解：建设有中国特色社会主义农业的基本理论（二）（次重点）识记：建设有中国特色社会主义农业基本理论的依据理解：“两位一体”建设中国特色社会主义的历史任务（三）（一般）识记：改革开放以来我国农业生产方式的主要变革领域理解：我国农业经济体制改革的动因第二篇农业生产力第四章农业生产力结构一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业生产力系统的含义，农业生产力要素的组成，我国农业生产力增长的阻碍因素及其解决方略，以及实现我国农业现代化的战略目标、步骤和措施。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：农业生产力系统理解：农业生产力要素的种类应用：实现我国农业现代化的战略措施（二）（次重点）识记：农业生产力增长理解：农业现代化的战略目标和步骤应用：农业生产力增长的阻碍因素及其解决方略（三）（一般）识记：农业生产力实体性要素理解：农业生产力组合性要素的种类应用：农业生产力渗透性要素的战略意义第五章农业的市场化一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解市场农业含义，影响农产品供给和需求的因素，熟悉农产品供给和需求弹性的含义与计算方法，认识农产品流通的特点、意义和农产品购销策略，熟悉农产品比价和差价的涵和种类，以及工农产品价格剪刀差的形成原因和化解对策。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：农产品供给，农产品供需求，农产品流通理解：影响农产品供给和需求的因素，农产品比价和差价的涵和种类应用：工农产品价格剪刀差的化解对策（二）（次重点）识记：农产品供给弹性，农产品需求弹性理解：农产品流通的特点，农产品流通的意义应用：农产品供给和需求弹性的计算（三）（一般）识记：市场农业理解：工农产品价格剪刀差的形成原因应用：农产品的采购和销售策略第六章农业集约经营一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业集约经营的含义和类型，土地的概念和作用，我国农业土地资源状况，熟悉土地资源合理开发利用的目的与途径，认识农业劳动力资源的含义、特点和作用，了解提高农业劳动力资源利用率和农业劳动生产率的途径，认识农业中资本的概念和类型，了解农业资本的来源途径和合理利用措施，农业资本使用效果的含义和评价指标，熟悉农业可持续发展的含义、特征、目标和实现途径。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：农业集约经营，农业可持续发展理解：集约经营的类型，农业可持续发展的特征应用：提高农业劳动力资源利用率和农业劳动生产率的途径（二）（次重点）识记：土地，农业劳动力资源，农业资本理解：我国农业土地资源状况，农业劳动力资源的作用，农业中资本的类型，农业资本使用效果的含义应用：农业可持续发展的目标和实现途径，土地资源合理开发利用的目的与途径（三）（一般）识记：边际分析理解：土地的作用，农业劳动力资源的特点，农业资本的来源，农业资本使用效果的含义，农业资本使用效果的评价指标应用：农业资本合理利用的措施第七章农业的产业结构一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业产业结构的含义与作用，熟悉影响农业产业结构的因素，认识农业产业结构调整的原则，了解我国现实农业产业结构的特点和主要农业部门的结构现状与演化趋势，认识经济效益、社会效益、生态效益的含义和解决我国粮食安全问题的出路。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：农业产业结构理解：影响农业产业结构的因素，我国现实农业产业结构的特点应用：我国农业产业结构的调整方向（二）（次重点）识记：经济效益、社会效益理解：农业产业结构调整的原则应用：我国农业农业产业结构的演化趋势（三）（一般）识记：生态效益理解：种植业的地位、林业的作用、我国畜牧业的主要问题、渔业的含义应用：解决我国粮食安全问题的出路第八章农业中的科技进步一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解科技进步的含义与功能，农业科技进步的途径和容，认识农业科技进步的经济类型和国际经验，农业科技进步的动力机制与条件，了解我国农业科技进步的路径选择。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：农业科技进步理解：科学技术是发展农业的第一生产力，农业科技进步的动力机制，农业科技进步的经济类型应用：农业科技进步的主要功能，我国农业科技进步的路径选择（二）（次重点）识记：科教兴农理解：农业科技进步与现代农业发展应用：农业科技进步的条件（三）（一般）识记：农业技术推广理解：农业科技进步的国际经验应用：农业科技进步的途径和容第九章农业生产社会化一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业生产社会化的客观必然性，农业生产专业化的含义和类型，熟悉农业规模经营的含义、条件和扩大农户规模经营的途径，认识农业社会化服务体系的容和功能。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：农业生产社会化，农业规模经营理解：农业生产社会化的客观必然性应用：扩大农户规模经营的途径（二）（次重点）识记：农业生产专业化理解：农业规模经营的条件应用：农业社会化服务体系的功能（三）（一般）识记：农业社会化服务体系理解：农业生产专业化的类型第三篇农业生产关系第十章农业生产关系结构一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解我国现行的农业生产关系结构、熟悉农业中的经营制度和分配关系。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：生产资料所有制理解：新型集体经济组织的特点应用：正确处理分配关系的原则（二）（次重点）识记：经营制度理解：我国公有制农业中的分配制度应用：我国农业中的基本经营制度（三）（一般）识记：分配理解：经营制度的重要性，我国农业经营制度的多样性应用：正确处理分配关系的重要性第十一章农业经济的微观组织一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业企业制度与产权制度，认识农业家庭经营广泛存在的原因，了解现代农业家庭经营的特征，熟悉农业合作经济组织的含义、类型、特征、产生根源和运行管理基本原则，认识农业中的多种企业形式并熟悉农业产业化经营的相关知识。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：产权，农业合作经济，农业产业化经营理解：企业制度形成的原因，产权的组成，合作经济运行管理的基本原则应用：办好农业产业化经营组织的关键（二）（次重点）识记：企业理解：农业合作经济组织的类型、特征应用：农业家庭经营的困难与对策（三）（一般）识记：农业家庭经营理解：农业中的多种企业形式，合作经济组织产生的根源应用：我国农业合作化运动的历史教训第十二章农业的宏观调控一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业宏观调控的客观必然性，熟悉农业宏观调控的目标，了解农业宏观调控的手段及其合理运用。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：宏观调控理解：政府在农业经济管理中的职能，宏观调控目标的基本容应用：宏观调控手段的综合运用（二）（次重点）识记：市场失灵理解：农业宏观调控的合理性应用：农业宏观调控目标的实现方式（三）（一般）识记：宏观调控目标理解：农业的外部性，农业的弱质性应用：农业宏观调控应注意的问题第四篇农业与农业外部经济第十三章农业、农村与农民一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农民非农化和农业劳动力转移的一般趋势，熟悉创造农业剩余劳动力转移宏观环境的主要着力点，了解乡镇企业演变发展状况和农村产业结构的影响因素与调整原则，认识我国农村工业化与城市化的含义、现状及其实现途径，熟悉农民收入与消费的相关知识。
二、考核知识点与考核目标（一）（重点）识记：农村产业结构，农民收入，消费水平理解：农村产业结构的影响因素应用：农村产业结构的调整原则，提高农民收入的途径（二）（次重点）识记：农村工业化，农村城市化，消费结构理解：农民非农化和农业劳动力转移的一般趋势，影响农民消费水平的因素应用：我国农村城市化的实现途径，打造农业剩余劳动力转移宏观环境的着力点（三）（一般）识记：乡镇企业，农民消费理解：乡镇企业演变发展状况应用：我国农村工业化的实现途径第十四章农业与国民经济一、学习目的与要求通过本章学习，要使学生了解农业在国民经济中的地位和作用，熟悉农业与国民经济其他部门的联系，了解城乡一体化的含义与实现途径。