最新六年级小升初语文真题试卷(七) 含答案
六年级下册语文试题 重庆市永川区2021年小升初考试试卷(七) (含答案)部编版
重庆市永川区2021年小升初语文考试试卷(七)姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、书写（共1题；共4分）1.我会将可以搭配的词语用线连起来。
品德________ 丰富严格的________ 目标技术________ 渊博严密的________ 轮船知识________ 高超远大的________ 组织经验________ 高尚巨大的________ 纪律二、信息匹配（共1题；共3分）2.比一比，再组词。
拂________ 醉________ 裁________ 杨________佛________ 碎________ 栽________ 扬________堤________ 掩________ 纸________ 童________提________ 淹________ 低________ 章________三、选择题（共4题；共8分）3.选择正确的答案，把序号填在括号里。
（1）下列词语中，画线字的读音正确的一项是（）A.湖畔（pàn)B.融化(lóng)C.手臂（bèi)D.横切(qiè)（2）下列词语中，和“鲜艳”意思最接近的一项是（）A.鲜明B.鲜活C.艳丽D.新鲜（3）下列句子中，关联词语使用不正确的一项是（）A.迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机。
B.万里长城不仅雄伟壮观，而且举世闻名。
C.黄山松有的状如黑虎，有的形似孔雀。
D.因为黄山松装点着黄山，所以使得黄山更加神奇，更加秀美。
4.选出注音完全正确的一组（）A. 牌（pái）缺（qüē）挺（tǐn）B. 昆（kūn）竭（jié）律（lù）C. 罩（zhào）寞（mù）蹲（dūn）D. 耷（dā）竖（shù）烦（fán）5.读了《发明故事园》，我们知道法国医生雷内克从小孩子跷跷板游戏受到启发，发明了（）。
六年级小升初语文试卷及答案
六年级小升初语文试卷及答案人教版六年级小升初语文试卷及答案同学们,经过六年小学语文的学习,你一定有不少的收获吧!下面是店铺给大家准备的人教版六年级的小升初语文试卷及答案，一起来练习一下吧!人教版六年级小升初语文试卷及答案一、积累与运用(42分)1、“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空.(8 分)(1) , 西出阳关无故人.(2)路人借问遥招手, .(3)不识庐山真面目, .(4)表现爱国主义的有关诗句： , .(5)大教育家孔子用“ , ”形象地论述了学与思的关系.(6)《过零丁洋》一诗中写诗人文天祥为国尽忠,青史留名的诗句是, .(7)当我们回忆起母爱,要报答母亲的深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句 , .(8)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题.唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ , ”就表达了他对家乡亲人的浓浓的思念之情.2、给加点的字注音.6分惩罚( )记账簿( )苍劲( )浸渍( )翘望( )儒家( )纤维( )倔强( )甘冽( )瘦削( )万仞山( )泯灭( )3、看拼音写词语.6分hè 色面jiá quán 骨jué 别pín 美qī 茶lán 褛谦xùn lìn 啬咀jué jūgōng 尽cuì4、下列句子中加点字注音有误的一项是 ( ) (2分)A.任何不称(chēng)职的或者愚蠢的不可救药(yào)得人,都看不见这衣服.B.水草真绿,把终年贮(zhù)蓄(xù)的绿色全都拿出来了.C.草野在蟋蟀声中更寥(liáo)阔了.溪水因枯涸(hé)见石更清洌了.D.我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍(cāng)茫中的静谧(mì)气息再适合不过了.5、下面句子中书写准确无误的一项是( ) (2分)A.理想使你微笑地观察着生活;理想使你掘强地反抗着命运.B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里蕴酿.C.春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律.D.我晃然大悟似的,便跑向少有人支的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他.6、下列横线处应填的词语,依次正确的一项是 ( ) (2分)①平时不好好学习,考试时却想取得好成绩,这无疑是 .②随着科学技术的发展,人类的正在不断地变为现实.③只有抱定坚定的 ,理想才能变成现实.④老师的鼓励使他大增,它又自信地站到了起跑线上.A.痴想幻想信心信念B.痴想幻想信念信心C.幻想痴想信念信心D.幻想痴想信心信念7、下列各句中没有语病句意明确的一项是( )(2分)A、切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键.B、张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了.C、立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树.D、几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题.8、下面句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) (2分)A.在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛的研究.B. 我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景.C.白兔每天晚上,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月.D. 我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各行其是,终不愿意.9、仿照示例,造两个句子.(2分)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是________,那快乐就是________;如果你是________,那快乐就是________10、周日到了,同学张力到你家一起写作业.作业完成后,张力提议到附近的网吧去打电子游戏.他说反正作业也写完了,就对父母声称到外面的小区去买学习用品,就这样可以万事大吉了.(4分)(1)你怎样拒绝他的提议?(50字以内)(2分)(2)如果你还想劝说他也不要去网吧,你又会说些什么?(2分)11、读下面的材枓,完成相关要求.(6分)汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字,有学者认为汉字是维系中国南北长期处于统一状态的关键元素之一,亦有学者将汉字列为中国第五大发明.我国正在制订中小学汉字书写标准,要求学生不仅会认会写汉字,还要写得规范和美观.某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动.(1)在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势.请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语.(2分)(2)请你给学校提两条如何加强写字教学的建议.(2分)(3)教育部发布年度新词调查报告,包括“蚁族”“秒杀”“绿碳”“星二代”“神马浮云” “萌””给力”等在内的396个词语成为新词条,请在以上词语中任选一个加以解释.(2分)12、下面歇后语中要填的都是中国古典文学名著里的人物.(选做两题)(2分)借荆州——有借无还进曹营——言不发照镜子——里外不是人二、阅读理解(30分)(一)热心的海葵(10)①海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心.②生活在海中的海葵属于无脊椎动物的.庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体.海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手.触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花.③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹.海葵就是以这种办法自卫或摄食.④然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼.双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼.小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体.于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障.⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助.海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰.为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”.当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液.小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了.⑥春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节.海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着.承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任.海葵就⑦当然,小丑鱼也是知恩图报的客人.当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物.平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫.当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击.虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃.⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”.相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系.1.阅读全文,简要概括海葵具有哪些主要特征.(5分)2.说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面?(2分)3.阅读第⑦段,用四字短语填空.(3分)小丑鱼报恩的方式是替海葵：□□□□、□□□□、□□□□.。
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷 7【含答案】
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷一、积累与运用。
1．（7分）读句子，看拼音写词语。
（1）当你看见一位máng rén 爷爷过马路时，你是pái huái ，还是主动走过去扶他过马路？（2）我们不要为过去tàn xī，也不要为往事yōu shāng 。
（3）战争无xiūzhǐ，júshì动荡，战争就是一种灾难。
（4）上个周末，我学会了包jiǎo zi 。
2．（3分）给下面加点字选择正确的读音，并将答题卡上对应的字母涂黑。
（1）铺．张（A.pùB.pū）（2）铺．户（A.pùB.pū）（3）模．具（A.mú B.mó）（4）模．型（A.mú B.mó）（5）提．醒（A.tí B.dī）（6）提．防（A.tí B.dī）3．（4分）选字填空。
醋腊（1）爸爸用山西四眼井老陈做的凉拌青瓜，非常好吃。
（2）每年冬天，住在湖南老家的奶奶都喜欢亲手做些肉寄给我们。
拌绊（3）小明和同学玩的时候不小心把同学倒了，他连声说：“对不起！对不起！”（4）妈妈做的面条加一点辣椒酱着吃，味道好极了。
4．（10分）按要求写词语。
（1）“各……各……”式词语：（2）“有……有……”式词语：（3）“千……万……”式词语：（4）形容荒凉的四字词语：（5）含两个数字的词语：5．（3分）选词填空。
（填序号）A.夭折B.毙命C.牺牲D.去世E.丧生F.死亡人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
有的人为了保护人民的生命而，有的人却为了谋取私利而；有的人因疾病而，有的人因醉驾而；有的人年至高龄而安然，有的人却未到成年就。
6．（10分）将下列诗句补充完整。
（1），一枝红杏出墙来。
（2），皎皎河汉女。
（3），不知秋思落谁家。
（4）粉骨碎身浑不怕，。
（5）咬定青山不放松，。
（6）九曲黄河万里沙，！（7），西出阳关无故人。
重庆市涪陵区2021年六年级下册小升初语文考试试卷(七)含答案部编版
重庆市涪陵区2021年小升初语文考试试卷（七）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题（共2题；共9分）1.给下面的字选择正确的读音。
zhòng chóng洛阳城里见秋风，欲作家书意万重________。
2.填上正确的字，组成完整的词。
笑________颜开自________自________ 无________不________________华富________ ________将________报下流________二、信息匹配（共1题；共3分）3.把下面的词语补充完整。
四________八________ ________ ________留神昏________昏________________的魔王________的梦________的公主三、选择题（共5题；共10分）4.选择题。
（1）下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A.马蹄．（tí）沮．丧（jǔ）斗篷．（peng）毡．帽（zhān）B.花蕾．（lěi ）干燥．（cào）滥．甪（làn）疙．瘩（gē）C.喜悦．（yuè）谚．语（yàn）纯．熟（chún）陡．然（tū）（2）下列各组词语中书写不完全正确的一组是（）A.一望无际断断续续跌跌撞撞热血沸腾B.汹涌澎湃心惊肉跳自作自受心满意足C.呆头呆脑居高临下大步流星粉身碎骨D.轻歌曼舞高山流水崭钉截铁排山倒海（3）下列选项中画线字意思相同的一组是（）A.全神贯注融会贯通B.欲罢不能欲擒故纵C.威风凛凛寒风凛凛D.家祭无忘告乃翁今乃掉尾而斗（4）根据句意，填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）。
①它们发出一种的……..叫声，展开美丽的长翅膀，从寒冷的地带飞向温暖的国度。
②黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去……..。
③拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这就是荒园，……..，所以不相宜，只好来捕鸟。
小学六年级小升初语文试卷【含答案】
小学六年级小升初语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）狭隘（ài）B. 恬静（tián） reconnssance（rèn）C. 拮据（jié）标识（zhì）D. 水泵（bèng）水泵（bēng）2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A. 诲人不倦/因材施教B. 饥寒交迫/提心吊胆C. 鞠躬尽瘁/死而后已D. 再接再励/坚持不懈3. 下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）A. 这个电视剧很受欢迎，情节跌宕起伏，大家都在谈论。
B. 他上课总是迟到，真是让人匪夷所思。
C. 这道数学题很难，我绞尽脑汁也想不出来。
D. 老师在讲台上滔滔不绝地讲了一个小时。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个问题很难，我不知道怎么解决。
B. 他每天早上都去跑步，身体很健康。
C. 这部电影非常感人，我看得热泪盈眶。
D. 老师布置了很多作业，我们都没有时间玩。
5. 下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）A. 他的成绩突飞猛进，进步很快。
（突飞猛进：形容进步很快）B. 这个问题很难，我想了很久也想不出来。
（深思熟虑：深入思考）C. 他做事很认真，一丝不苟。
（一丝不苟：形容做事非常认真）D. 这篇文章写得很生动，引人入胜。
（引人入胜：吸引人）二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）3. 《童年》是高尔基的自传体小说。
（）4. “会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句。
（）5. 《水浒传》是我国四大名著之一。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。
2. “问渠那得清如许，为有源头活水来”出自朱熹的《观书有感》。
3. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府《长歌行》。
部编版六年级小升初语文试卷(附答案解析)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共15题；共36分)1.选择适当的关联词语.__△__你决心做一个好学生，__△__应从现在做起.( )A . 如果……就……B . 即使……也……C . 只有……才……D . 无论……都……2.结合语境，填入横线处最恰当的一项是( ).有人说，宽容是一种润滑剂，△；宽容是一种镇定剂，△；宽容是一束阳光，△；宽容是一座桥梁，△.①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A . ②①④③B . ④①③②C . ②④①③D . ②①③④3.“华山自古一条道”是说( ).A . 华山陡难以攀登B . 华山险不易攀登C . 解决问题只有一种方法4.选择正确的理解.(1)年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为( )A .在日本统治时代，中国人不准学习祖国的语言.B .年轻的教师只会说闽南话，不熟悉国语.(2)“看着看着，我的眼睛湿润了.”这是因为( )A .他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴.B .他被教师、孩子们强烈的民族精神，深厚的爱国情意而感动.(3)“老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外.”是因为( )A .作者的外表让人不感到陌生.B .他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起.5.选择填空.(1)“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？( )A .妻子B .兄弟C .朋友D .父亲(2)“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？( )A .月亮B .姻缘C .寿命D .太阳6.排列句子. ( )①最后为小树苗浇水.②接着把小树苗放进坑里.③二年级同学一起去公园植树.④他们先用锄头挖了个坑.⑤然后埋上泥土.A . ⑤③①②④B . ④②③⑤①C . ③④②⑤①D . ①③②④⑤7.给字词选择正确的解释.沉思( )A . 深入B . 没入C . 重8.给加下划线的字选择正确的解释.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来.( )A . 合上B . 靠近；到达.C . 总合D . 使不松散或不离开.9.横线上填入词语、短句最恰当的一项是( )各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文.不能因为__△___就__△___，正如__△___，也不可能__△___.分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的.A . ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎B . ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎C . ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D . ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实10.下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )A . 他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问.B . 每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹.C . 侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响.D . 毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝.11.下列成语用了同一种修辞手法的是( )A . 草木皆兵何乐不为色厉内荏B . 怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C . 口是心非炮火连天伶牙俐齿D . 呆若木鸡一日三秋如虎添翼12.下列句子没有语病的一项是( )A . 安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键.B . 在通往学校的这条道路上，是一条非常陡的路.C . 增加质量是语文教学改革的当务之急.D . 由于大家的积极性提高了，生产很快也搞上去了.13.用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是( )①美国舆论惊呼：“拳王自己打倒了自己.”②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手.③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择.④不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，他终因此而获罪下狱.⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了.⑥人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下.A . ①②④⑥③⑤B . ⑥⑤②④①③C . ⑥⑤①②④③D . ②④①⑥⑤③14.用“螳螂捕蝉”的故事劝谏吴王.如果用下面的一句名言来形容少孺子是真正的智者、仁者、勇者，应该选择( )A . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.B . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧.C . 兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也.D . 穷则独善其身，达则兼善天下.15.下列各组词语中，下划线字的注音完全相同的一项是( ).A . 孤单/单于星宿/住宿B . 伺侯/伺机颤抖/颤栗C . 间断/中间淡泊/湖泊D . 校对/校场差役/差遣二、填空题(共5题；共29分)16.看拼音写词语.fèi xū C hàn D ǒu ténɡ xiějǐn shèn zāo ɡāo pò làn B ù kān________ ________ ________ ________ ________ ________17.在括号里填上合适的词语.(________)的回忆(________)的枝头(________)的流苏(________)的金晖(________)的雪花(________)的树枝18.我是拼写小能手.zhí：________树价________________接繁________wéi：________护________独周________ 作________19.我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来.白衣百顺(________) 默默无蚊(________) 有杯无患(________)20.将下面有关历史人物故事的歇后语补充完整.(1)关羽失荆州——________(2)周瑜打黄盖——________(3)韩信点兵——________(4)包公断——________(5)孔夫子搬家——________(6)徐庶进曹营——________三、语言表达(共2题；共11分)21.阅读方法交流.下面是光明小学六(一)班同学学完小说单元后交流的情况，请你参与其中，把他们的话补充完整：老师：小说一般都有比较鲜明的人物形象.读小说要关注________、________、________.琳琳：________可以帮助我们深入理解人物形象.明明：________感受人物形象.兰兰：________来突显人物形象.22.语言表达口语交际.有时候我们需要说服别人支持我们做一件事情.假如周末你的好朋友们都要去参加小亮的生日会，爸爸妈妈却不同意你参加，你准备如何说服他们？请写出两条理由.四、判断题(共2题；共19分)23.判断题.(1)《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得最详细.(2)“栗、械、揉、逛、挪”这五个字按音序先后排列依次是：逛、栗、揉、挪、械.(3)《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称.作者以石灰做比喻，表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心.(4)《匆匆》一文，紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间的流逝，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜的情感.(5)《那个星期天》的作者是史铁生，文章采用了直接抒情的方法来写“我”的心理变化.24.判断下列句子说法是否正确.(1)小学阶段的学习生活对一个人的影响深远.(2)《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间.(3)《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名.(4)三四月份是广玉兰盛开的季节.(5)莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家.(6)“鼎”字按音序查字法应先查“D ”，再查音节“D ing”.按部首查字法，应先查“目”字旁，再查7画.(7)“那名妇女怀抱着婴儿”和“他年轻时就怀抱着远大的理想”两句中的“怀抱”一词的解释是相同的，都可以解释为“抱在怀里”.(8)《乌呜涧》是唐代的杜甫写的一首七言绝句，他被人们称为“诗圣”，他写的诗被人们称为“诗史”.(9)“一出校门，就忍不住拆开信封”这句话的语病是缺少主语，修改的时候应该在“就”字前面加上主语“他”.(10)“花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报”一句用了比喻的修辞手法.五、文言文阅读(共2题；共18分)25.阅读文言文，完成习题.薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归.秦青弗止，饯(jiàn)于郊衢(qú)，抚节悲歌，声振林木，响遏(è)行云.薛谭乃谢求反，终身不敢言归.(1)根据释义在文中找出相应的字词.①________：自以为②________：于是就③________：没有阻止④________：于是⑤________：返回(2)这篇文言文的题目是《________》，作者是________.(3)根据短文内容，尝试用原文回答问题.①薛谭为什么辞别老师回家？因为他“________”.②薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？________，________.③文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？________，________，________.(4)从这篇短文中你明白了一个什么道理？选出最合适的一项( )A .谦虚使人进步，骄傲使人落后.B .一个人有了成绩不能骄傲，要谦虚.C .只有有才智的人才有骄傲的本钱.26.阅读文言文，回答问题.晋平公问于师旷日：“吾年七十，欲学，恐已暮矣.”师旷日：“何不炳烛①乎？”平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳③；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明.炳烛之明，孰与④昧行⑤乎？”平公日：“善哉！”【注】①炳烛：点燃蜡烛.②盲臣：师旷自谦之辞.师旷是个盲人，所以这么说.③阳：这里指阳光.④孰与：一种固定格式，用来比较，相当于“比……怎么样”.⑤昧行：在黑暗中行走.(1)解释下列划线的字.①暮________②戏________③闻________④善________(2)下列句子中“之”字的用法与其他三项不同的一项是( )A .臣闻之.B .如日出之光.C .默而识之.D .学而时习之.(3)翻译文中画线的句子.安有为人臣而戏其君乎？六、现代文阅读(共2题；共14分)27.开心阅读爸爸妈妈都睡熟了，我轻悄悄地爬起，趿拉鞋子，穿上棉衣，仰望窗外闪耀的星星.它们正在挤眉弄眼地向着我傻笑呢!我拨了拨炉火，拧亮了嫩绿色的台灯，写我虚构的童话，写完放在我的小书包里.第二天早晨不让爸妈知道，就轻轻地投到邮筒里.我遥祝可爱的绿衣人，千万要替我寄到呵!我时时念着我的杰作，果然在一天夜里见着了.那本新出的杂志上，有着红红绿绿的封面；在花团锦簇的图画里，居然有了我的名字.那名字印得格外清楚，一跳一跃地跳入我的眼帘.我忙用手去握，竟握了晃动的阳光.哪里有什么杂志?我依旧睡在床上.我将这个梦想告诉我的朋友，他们都笑我.我几乎要哭了.我的阿白这时也欺侮我，向我汪汪地叫；我伸手要打它.但终于没下手，却含着泪来抚摸它的毛.还是我妹妹好，她很亲热地安慰我：“哥哥莫着急，总会登出来的.”我不告诉你们后来怎样，但过了些天，我的许多小朋友，都称我为小作家.我又可以为我的梦骄傲了. (1)在括号里填上合适的词语.仰望(________) 构思(________) 拧亮(________)投寄(________) 想念(________) 梦见(________)(2)“我不告诉你们后来怎样.”你知道后来怎么样了?(3)“千万要替我寄到呵!”小作者把什么寄走了?(4)你有过这样的经历吗？你是什么样的心情？(5)给文章加一个合适的题目.28.阅读《黃鼠狼》，完成各题.黃鼠狼黄鼠狼，学名黄鼬(yòu)，是国家三级保护动物.因为头小如鼠，毛呈黄褐色，又性野如狼，所以被称为“黄鼠狼“.黄鼠狼行踪诡秘.它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下.一到夜晚，它就迅速出洞，或上树，或潜水，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物.民间有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心.”黄鼠狼落下个“偷鸡贼”的恶名，实在是“冤枉”了它.生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡；后来，又做了活黄鼠狼的食性试验，结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下，才叼鸡吃.那它最爱吃的是什么呢？据统计，一只黄鼠狼每年大概能消灭400只鼠类.如果它寻到鼠类，就掘开鼠洞，整窝消灭.以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算，一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食.“它不会像马来西亚的蚂蚁那样收缩装满毒气的腺体，导致身体爆炸，喷出毒气，也不会像有角蜥蜴______(xī yì)那样通过压迫自己的穴腔，使眼里的血管破裂，将鲜血喷向敌人.”黄鼠狼不仅能保护庄稼，是人类的田间卫士，而且它自卫御敌的方式很独特.黄鼠狼的肛门腺(xiàn)里储(C hǔ)存有臭气，当遇到危险时，它就前脚倒立，眼晴瞄准对方，尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气.对方的眼晴一旦被这种臭气侵入，就会又辣又疼、流泪不止，甚至暂时什么也看不见.黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了.(节选“自霞上满天”博客)(1)短文主要从哪几个方面来介绍黄鼠狼的？( )A .名字由来、行踪诡秘、落下恶名、自卫御敌B .名字由来、白天穴居、食物特点、自卫御敌C .名字由来、夜晚出动、落下恶名、自卫御敌D .名字由来、行踪诡秘、食物特点、自卫御敌(2)下列说法与短文内容不相符的是( )A .黄鼠狼自卫御敌的方式有很多.B .黄鼠狼白天穴居，夜晚出洞，凭借灵敏的嗅觉搜寻食物.C .黄鼠狼最爱吃的是鼠类，一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类.D .黄鼠狼，因为头小如鼠，毛黄褐色，性野如狼，故得名“黄鼠狼“.(3)民间有句俗话：“黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心.”这句话中破折号的作用是( )A .意思转折B .意思递进C .声音延续D .解释说明(4)“生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖，从胃里剩下的残骸鉴定，其中只有两只黄鼠狼吃了鸡.”这句话主要采用了哪一种说明方法？这样写有什么好处？(5)阅读了文章内容，你对黄鼠狼有了哪些新的认识？请简要写出两点.(抄原文句子不得分)七、默写(共1题；共8分)29.名句积累.(1)儒家经典让我们获益匪浅.《论语》中的“________，________？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫，________，________.”(《孟子·滕文公下》)的壮志豪情，提醒人们要坚守节操.(2)幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，________”的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久，________的美好祝愿.(3)古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗.________，________(4)陆游中《卜算子咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芬芳的诗句是：________，________.(5)予独爱莲之出淤泥而不染，________.(6)《天净沙·秋思》中的语句“________，________”将不同景物组接在一起,从正反两面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆.(7)对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人，我们可以用《诫子书》中的“________，________”来劝勉他们.静以修身，俭以养德八、写作题(共1题；共15分)30.作文请以“那一次我真的很棒”为题写一篇记叙文.要求：①少于500字；②文中不得出现(或暗示)本人的姓名、学校；③书写工整规范，卷面整洁.答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此题分句之间是假设关系.故选“如果……就……”故答案为：A【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.2.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“宽容是一种润滑剂”可知下句选“可以消除人与人之间的摩擦”；由上句的“宽容是一种镇定剂”可知下句选“可以使人在众多纷扰中恪守平静”；由上句的“宽容是一束阳光”可知下句选“可以消融彼此间的猜疑积雪”；由上句的“宽容是一座桥梁”可知下句选“可以将彼此间的心灵沟通”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.3.【答案】B【解析】【分析】理解句子含义题，一是要抓住关键词语，二是要联系课文内容来理解.“华山自古一条道”是说华山险不易攀登.故答案为：B【点评】此题主要考查对句子的理解能力.4.【答案】(1)A(2)B(3)B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误. 故答案为：(1)A (2)B (3)B【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.5.【答案】(1)B(2)A【解析】【分析】(1) “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋·苏轼《水调歌头》，这首词所表现的思想情感，本来甚为明显，苏轼因为政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感.但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱.(2)“但愿人长久，千里共婵娟”，婵娟指的是月亮.“共婵娟”就是共明月的意思.整句的意思：既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起.故答案为：(1)B (2)A【点评】(1)此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力.(2)此题考查学生对词语的理解的能力.6.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查排列句子的能力.排列句子：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力.解答此类首先要读懂句子的意思，仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的.一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序：先总后分或先分后总等.仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序.本题这段是按事情发展顺序写的故答案为：C【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.7.【答案】A【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义.沉思：认真、深入地思考.沉：深入.故答案为：A【点评】主要考查学生结合词语理解字义的能力.8.【答案】D【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义.聚拢：会聚合拢起来.聚：使不松散或不离开.故答案为：D【点评】主要考查学生结合语境理解字义的能力.9.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接，注意语句连贯，衔接自然.由上句的“不能因为”可知下句选“不是语文课就可以在语文上马马虎虎，正如语文课虽然不讲各科知识，也不可能让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实.”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.10.【答案】A【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“不耻下问”乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思.与对应的语境不符.B 、C 、D 项与对应的语境不符. 故答案为：A【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.11.【答案】B【解析】【分析】确定一个词语运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再理解词语，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断.A ：草木皆兵(夸张) 何乐不为(反问) 色厉内荏(对比)B ：“怒发冲冠、一发千钧、肝肠寸断”都是夸张.C ：口是心非(对比) 炮火连天(夸张) 伶牙俐齿(借代)D ：呆若木鸡、如虎添翼(比喻)、一日三秋(夸张)故答案为：B【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.12.【答案】D【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:A 成分残缺；B 前后矛盾；C 用词不当；D 词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等.A ：以对多，表意不明，删掉“能否”.B ：缺主语，删掉“在、上”.C ：搭配不当，把“增加”改为“提高”.D ：正确故答案为：D【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.13.【答案】B【解析】【分析】这是一道句子排序题.排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连缀排列.在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定.故答案为：B【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.14.【答案】B【解析】【分析】考查对名言的理解运用，答题时注意题目提供的信息筛选符合要求的名句即可A ：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛.意思是：形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心象牛一样俯首听命.B ：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧.意思是：聪明人不会迷惑,有仁德的人不会忧愁,勇敢的人不会畏惧.C ：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也.意思是：军事是一个国家很重大的事情，决定一个国家的生死存亡，不能不被重视.D ：穷则独善其身，达则兼善天下.意思是：不得志时就洁身自好修养个人品德,显达的时候就使天下人都得到好处.故答案为：B【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解名言的含义.15.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析.多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字确定的音节即可.A ：孤单(D ān)/单于(C hán) 星宿(xiù)/住宿(sù)B ：伺侯(C ì )/伺机(sì) 颤抖(C hàn)/颤栗( zhàn )C ：间断(jiàn)/中间(jiān) 淡泊(B ó)/湖泊(pō)D ：校对(jiào)/校场( jiào) 差役(C hāi)/差遣(C hāi)故答案为：D【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白.二、填空题16.【答案】废墟；颤抖；誊写；谨慎；糟糕；破烂不堪【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“废墟”的“废”不要写成形近字“费”，“誊写”的“誊”不要写成形近字“眷”，“破烂不堪”的“堪”不要写成同音字“湛”.书写时还要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：废墟、颤抖、誊写、谨慎、糟糕、破烂不堪【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 17.【答案】永不漫灭；毛茸茸；洁白；灿灿；晶亮；白雪皑皑【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确.这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合课文找到答案.如：永不漫灭的回忆、美好的回忆；毛茸茸的枝头.故答案为：永不漫灭、毛茸茸、洁白、灿灿、晶亮、白雪皑皑【点评】本题主要考查学生对词语的搭配的能力，在于平时的词语积累.这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难.18.【答案】植树；价值；直接；繁殖；维护；唯独；周围；作为【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力.音同，形、意不同，组词不同.解答时要依据词义注意比较.植:栽种.部首：木，组词：植树.值:价值，价钱.部首：亻，组词：价值.直:不弯曲.部首：目，组词：直接.殖:孳生.部首：歹，组词：繁殖.维:保持.部首：纟，组词：维护.唯:单，只.部首：口，组词：唯独.围:环绕，四周拦挡起来.部首：囗，组词：周围.为:做，行，做事.部首：丶，组词：作为.故答案为：植树、价值、直接、繁殖、维护、唯独、周围、作为【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空.19.【答案】衣——依；蚊——闻；杯——备【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的，不能随便改动.故答案为：衣——依、蚊——闻、杯——备【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 20.【答案】(1)骄兵必败(2)一个愿打，一个愿挨(3)多多益善(4)铁面无私(5)净是输(书)。
六年级语文小升初考试试卷(含答案)
六年级语文小升初考试试卷(含答案)六年级语文小升初考试试卷（含答案）一、基础知识（40分）1、正确、匀称地书写下面的语句。
（5分）这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。
（5分）bì（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（héhèhuo qiáng qiǎng jiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你终究把握了多少，测测自己。
（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，常常要用到如许的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有植物的成语也出格有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）有很多古诗词是描写一年四序景色的。
小学六年级小升初期末语文试卷(七)含参考答案
小学六年级小升初期末语文试卷（七）含参考答案1 ．看拼音写词语我爱读书，因为shū jí( )中有不惧jì mò( )、积极向上的鲁滨逊，有家家期盼的yuán xiāo ( )节、缅怀逝者的清明节等传统节日，有míng mèi( )的春光、无边的胜景，有极具地方特色的là bā zhōu ( )，有qīng cuì( )悦耳的音韵……2 ．加点字注音有误的一项是( )A．发酵． (jiào) 龟．裂(jūn) 风一更． (fēng)B．日寇． (kòu) 誊．写(téng) 默而识．之(zhì)C ．耽．误(dān) 美差． (chāi) 果实累累．． (lěi)D．嫉妒． (dù) 聒．碎(guō) 读万卷．书(juàn)3 ．下列各组词语没有错别字的一项是( )A．通宵达旦马踏飞燕完壁归赵弱不禁风B．别出新材守株侍兔吹毛求疵郑重其事C ．阴谋鬼计谈笑风生无动于衷世外桃源D ．断章取义德高望重根深蒂固如法炮制4 ．选出对句子修辞方法分析不正确的一项是( )A ．坐着躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏 (排比)B ．柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
(拟人)C ．你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？ (反问)D ．这件事，听起来好似很轻松，其实不然。
(比喻)5 ．下列句子没有语病的一项是( )A ．秋天的田野到处能看到果实成熟的景象和芳香。
B ．《草原》的作者是我国著名作家老舍先生写的。
C．为了防止酒驾事件再次发生，交警部门采取了强有力的措施。
D．中国人口是世界上最多的国家。
6 ．下列句子标点符号使用正确的是( )A ．“外行看热闹，内行看门道” 。
一般人看排球比赛，往往把自己的热情，全部倾注在“一锤定音”的攻球手上。
B ．李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
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最新六年级小升初语文真题试卷（七）
一、基础知识
1.看拼音，写词语。
lán huāzǔ guótú huàzán liǎ
________________________________
ní rén shǐ jìn fēng làng hēi àn
________________________________
2.形近字组词
张________ 炼________ 歇________
帐________ 练________ 竭________
3.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（）
A. 毒枭躲在宾馆里运筹帷幄，指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。
B. 庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。
C. 商场里几乎每家店铺都在搞活动，但唯独这一家不折不扣。
D. 王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴，是国家一级保护动物后，将其放生了。
4.选择正确的答案写在下面的括号中。
《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员（）。
A. 在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。
B. 把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C. 表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。
5.下列作家属于同一时代的是（）
①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
A. ②④⑥
B. ③④⑤
C. ①③⑦
D. ①⑤⑥
6.选择填空
①“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？________
A、妻子；
B、兄弟；
C、朋友；
D、父亲
②“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？________
A、月亮
B、姻缘
C、寿命
D、太阳
7.连词成句，并加上标点。
（1）吗知道在太空中你生活怎样宇航员
（2）栽种的已经邓小平长大了亲手柏树爷爷
8.下面（）不是朱自清的作品。
A. 《荷塘月色》
B. 《林海》
C. 《匆匆》
9.把下列词语排成一句通顺的话。
①黄河拴八只两岸用的浮桥也大水大铁牛被冲走
②洪水浮桥重修退了得
10.用一个词语代替画下划线的词。
有的说：“这个青年真是毫无顾忌地胡作非为。
”________
11.排列句子。
①最后为小树苗浇水。
②接着把小树苗放进坑里。
③二年级同学一起去公园植树。
④他们先用锄头挖了个坑。
⑤然后埋上泥土。
A. ⑤③①②④
B. ④②③⑤①
C. ③④②⑤①
D. ①③②④⑤
12.将下列句子改为陈述句。
①恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？
②冬天来了，春天还会远吗？
二、现代文阅读
13.阅读课文片段，完成练习。
然而，这次航行也充满了凶险。
在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。
狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。
巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。
面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。
（1）“化险为夷”中“险”和“夷”是一对反义词，再写出类似的两个词语________、________。
（2）用“________”画出描写航行充满风险的句子，这句话作者用________、________的修辞手法，体现了狂风之大，海浪之猛。
而面对如此险境，郑和还是那样________，显示了他________、________的品格。
14.阅读文言文，回答问题
孟母戒子
孟子少时，诵，其母方织。
孟子辍然①中止，乃复进。
其母知其喧②也。
呼而问之：“何为中止？”对日：“有所失，复复。
”其母引刀裂③其织，以此戒之。
自是之后，孟子不复喧矣。
【注释】①辍然：突然终止的样子。
辍，停止，废止。
如“辍学”。
②喧:遗忘。
③裂：割断。
（1）下列画线字解释有误的一项是（）
A. 其母方织（正在）
B. 孟子辍然为止（……的样子）
C. 其母引刀裂其织（拿来）
D. 以此戒之（戒备）
（2）下面“之”的用法与其他三项不同的是（）
A. 呼而问之
B. 自是之后
C. 或以钱币乞之
D. 余闻之也久
（3）故事告诉我们：________。
（4）你如何评价“孟母戒子”这件事？写出你的看法，字数不少于100字。
15.课外阅读。
微笑
飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。
空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？”
15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。
突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。
”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。
但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。
然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。
此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，您提出什么意见，我将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
飞机安全降落。
所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。
信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！”
（1）写出下列词语的近义词。
真诚——________ 理会——________ 特意——________
（2）根据意思写出四个带有“续”字的词语。
接连不断。
________
一个接着一个。
________
停止后隔一段时间接着进行。
________
已经停止后又有所补充。
________
（3）是什么使客人的投诉变成了表扬？
三、写作题
16.六年的学习，有多少心里话要对母校倾诉啊!请以《再见了，母校》为题写一写你的心里话。
参考答案
一、基础知识
1.兰花；祖国；图画；咱俩；泥人；使劲；风浪；黑暗
2.紧张；冶炼；歇息；帐篷；练习；竭尽全力
3. A
4. B
5. A
6.B；A
7. （1）你知道宇航员在太空中怎样生活吗？
（2）邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
8. B
9.①黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛也被大水冲走。
②洪水退了，浮桥得重修。
10.胆大妄为
11. C
12.①恐龙的灭绝，是一个谜。
②冬天来了，春天不会远。
二、阅读
13. （1）开天辟地；你死我活
（2）狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。
巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。
；比喻；夸张；镇定自若；临危不惧；勇敢顽强
14. （1）D（2）B
（3）做事要持之以恒，不然会前功尽弃
（4）孟母是用实际行动来教育孩子。
通过剪断织布（布如果被剪碎了，则失去了它的作用）来说明学习也是一样的，不能中断。
这样的教育效果很好，虽然损失了一匹布，可是能让自己的孩子牢牢记着这个道理，并在今后改进，全神贯注地学习。
同时告诉我们：做父母的，教育孩子要选对方式，如果孟母看见儿子背书背一半就停了，然后把孟子骂一顿，效果估计就不好了，父母教育孩子要用适当的方式，言传身教，以达到事半功倍的效果。
15. （1）真心；理睬；故意
（2）连续；陆续；继续；延续
（3）是真诚的微笑和道歉。
三、写作题
16.略。