2018-2019学年人教版八年级物理下册第八章 运动和力 综合能力提升测试卷

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人教版八年级物理下册《第八章 运动和力》测试卷附答案

人教版八年级物理下册《第八章 运动和力》测试卷附答案

《第八章运动和力》测试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共27分)1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是( )A.牛顿第一定律是凭空想象出来的B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.不受力的物体,只能保持静止状态D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动2.以下各图是每0.1 s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片,其中受到平衡力作用的是( )A B C D3.如图所示的四种物体中,惯性最大的是( )A.飞翔的老鹰B.进站的动车C.行驶的汽车D.出膛的子弹4.关于惯性现象的解释,下列说法正确的是( )A.行驶的汽车关闭发动机后还能行驶一段距离是因为汽车受到惯性力作用B.跳远运动员助跑起跳是为了增大惯性C.小汽车配置安全带可以减少惯性带来的危害D.紧固锤头时撞击锤柄的下端,利用了锤柄的惯性5.“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功,如图所示.在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段,“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3,不计机身受到的火星气体阻力,则( )A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F1=F3>F2D.F1=F2=F36.如图所示,甲、乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是( )A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力7.如图所示,小李把篮球竖直向上抛出,篮球先上升后下落,且运动越快受到的空气阻力越大,但阻力始终小于篮球的重力.则篮球在整个运动过程中所受合力大小( )A.始终减小B.始终增大C.先减小后增大D.先增大后减小8. 如图甲是消防队员小王进行爬杆训练的示意图,在某次爬杆训练中,小王沿杆竖直向上运动的v(速度)-t(时间)图象如图乙所示,下列判断正确的是( )A.0~6 s时间内,小王沿杆匀速向上运动B.6~15 s时间内,小王沿杆上爬的距离是5.4 mC.0~18 s时间内,小王受到的摩擦力方向向下D.15~18 s时间内,小王受到的摩擦力大小等于重力大小二、填空题(本大题共6小题,每空1分,共17分)9.小明在水平地面上沿水平方向推木箱,但没推动,此时木箱所受推力________(选填“大于”“等于”或“小于”)摩擦力;擦黑板时要用力按黑板擦是通过____________的方式增大摩擦力的.10.用一根细线拴住一小球在某水平面上做匀速圆周运动,此时小球的运动快慢________(选填“改变”或“不变”),小球处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态.若小球所受的外力突然全部消失,小球将做________________.11.装满沙的车子总重为500 N,在140 N的水平推力作用下在地面上做匀速直线运动,此时车子受到地面的摩擦力是________N;当推力增大到150 N 时,车子受到地面的摩擦力是________N,此时车子________(选填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动.12.小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒.对此情境合理的解释是:小强原来相对于地面是________的,当他的________(选填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,他的________(选填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态,身体向前倾倒.13.一跳伞运动员和伞的总质量为80 kg,打开伞一段时间后,运动员以6 m/s的速度竖直匀速下落,这时运动员(包括伞)受到的阻力大小为________N,方向是____________的,运动员(包括伞)受到的合力为____________N.(g取10 N/kg)14.如图甲所示,两个重10 N的相同物体A、B叠放在一起,受到5 N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做匀速直线运动,此时物体B受到的摩擦力是________N;若将A、B并列,如图乙,让它们一起在同一水平地面上做匀速直线运动,则水平推力F2________F1,B受到的摩擦力F3________(后两空选填“=”“>”或“<”)F1.三、作图题(本题10分)15.(1)(3分)在图中作出小轩在水平路面上跑步前进时脚所受的摩擦力的示意图.(2)(3分)如图为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图,请在图中作出小丽所受力的示意图.(3)(4分)如图甲所示,物块A在一固定的斜面上保持静止,可将物块A看成一个有质量的点(见图乙).请在图乙中画出物块A的受力的示意图.第16题图(1)第16题图(2)第16题图(3)。

2018-2019年人教版八年级物理下册第八章 运动和力 单元综合能力提升测试卷

2018-2019年人教版八年级物理下册第八章 运动和力  单元综合能力提升测试卷

第八章 运动和力 单元综合能力提升测试卷时间:90分钟 满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)1.下列情景中,处于平衡状态的是2.下列现象是由惯性产生的是A .篮球从斜坡上滚下时速度越来越快B .向上抛出的石头最终落回地面C .分子不停地做热运动D .在平地上骑自行车时,停止踩脚踏板后仍能前进一段距离3.下列实例中,属于减小摩擦的是4.如图所示,将小车放在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。

若突然剪断轻绳,则小车A .将运动得越来越慢B .将立即停止运动C .将继续向前匀速运动D .受到的摩擦力将越来越大5.以下对四个体育考试项目中,涉及的物理知识描述正确的是A .立定跳远——脚用力向后蹬地,是为了增大惯性B .抛实心球——抛出去的实心球在空中运动到最高点时,速度为零C .800m 跑——匀速跑过弯道时人受到的是平衡力D .引体向上——人双手握住单杠静止时,人对单杠与单杠对人的拉力是一对相互作用力6.关于相互平衡的两个力的说法,不正确的是A .方向相同B .作用点在同一物体上C .大小相等D .作用在同一直线上7.如图,放在水平地面上的两个物体处于静止状态,对这两个物体受力分析正确的是A .绕地匀速运动的卫星B .加速追赶猎物的猎豹C .下落的苹果D .匀速下降的运动员B C DA 用力握紧球拍 汽车轮胎上刻有花纹 轴承中装有滚珠运动鞋底的鞋钉A .B 受地面的支持力与B 的重力是一对平衡力B .B 对A 的支持力与A 对B 的压力是一对平衡力C .B 对A 的支持力与A 的重力是一对平衡力D .A 对地球的吸引力与地球对A 的吸引力完全相同8.将重为G 的物体挂于测力计下,使它们以大小为v 1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v 2的速度向下做匀速直线运动,且v 1>v 2.已知前后两次测力计的示数分别为F 1、F 2,若不计空气阻力,则A .F 1可能大于GB .F 2可能小于GC .F 1一定大于F 2D .F 1一定等于F 29.如图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F 均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L 甲、L 乙、L 丙、L 丁,下列选项正确的是A .L 甲<L 丙,L 乙>L 丁B .L 甲=L 丙,L 乙=L 丁C .L 甲<L 丙,L 乙=L 丁D .L 甲=L 丙,L 乙>L 丁10.如图所示,小球沿弧形斜槽从A 点运动到水平轨道的B 点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是A .匀速直线运动B .立即停止运动C .速度越来越快D .速度越来越慢11.下列事例中,属于减小惯性的不利影响的是A .撞击锤柄下端,可以使锤头紧套在锤柄B .小型客车驾驶员和前排乘客必须使用安全带C .通过拍打窗帘清除它上面的浮灰D .标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑12.如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是A .击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B .击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C .棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D .最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用的力二、填空题(每空2分,共28分)AB13.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中,甲图中撑杆发生弯曲,说明了力能____;乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒是因为乘客____.14.如图所示,上表面水平且光滑的小车上由A 、B 两个物体,两物体与小车以相同的速度一起向右匀速运动。

人教版物理八年级下册第八章运动和力达标检测及答案

人教版物理八年级下册第八章运动和力达标检测及答案

第八章运动和力一、单项选择题1. 以下关于自行车的一些部件的设计或使用,为了减小摩擦的是〔〕。

A. 轴承中装有滚珠B. 车轮的外胎上做有凹凸花纹C. 刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力D. 车把套上制作了花纹2. 一个匀速直线运动的物体,假设同时给它一对平衡力那么物体将〔〕A. 立即停顿B. 速度增大C. 速度减小D. 保持原有运动状态3. 以下事例中属于防止惯性带来危害的是〔〕A. 行车时系好平安带B. 跳远时助跑C. 拍打衣服,把灰尘拍去D. 洗完手后甩甩手可以快干4. 一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,那么物体的运动状态〔〕A. 不断改变B. 始终不变C. 有时改变,有时不改变D. 无法确定5. 以下有关运动和力的关系中,正确说法是〔〕A. 子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B. 小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力C. 一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D. 在平直轨道上匀速行驶的火车,受到的合力为零6. 如下列图,用水平力F拉着木块A在水平木板上作直线运动,运动中,木块A受到的滑动摩擦力是f,那么木块A在水平方向受到的合力是〔〕A. FB. fC. F+fD. F﹣f7. 惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是〔〕A. 锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上B. 往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内C. 汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒D. 拍打衣服可以去掉衣服上的尘土8. 关于运动和力的说法正确的选项是〔〕A. 竖直匀速下落的雨滴受到的力不是平衡力B. 从树上自由落下的苹果,如果突然不受任何力的作用,将立即停顿运动C. 赛车在弯曲的跑道上飞速行驶,它的运动状态在不断地改变D. 人推木箱没有推动,是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力9. 在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如下列图,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,那么甲、乙两物体受到的摩擦力是〔〕A. F甲=F乙=15N,F甲向右,F乙向左B. F甲=F乙=15N,F甲向左,F乙向右C. F甲=F乙=15N,方向都向左D. F甲=0,F乙=15N,方向都向左10. 小明在氢气球下挂一苹果,松手后苹果随氢气球竖直上升〔不计空气阻力〕,当上升一定高度后氢气球突然破裂,苹果的运动情况是〔〕A. 将立即加速下降B. 减速上升一段距离后再加速下降C. 由于惯性,将继续匀速上升D. 匀速上升一段距离后再加速下降11. 两个作用在一条直线上的力F1、F2.当F1=18牛、F2=8牛,它们的合力是〔〕A. 一定是26牛B. 一定是10牛C. 26牛或10牛D. 缺少条件,无法判断12. 如下列图是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景,在这一过程中,关于人的受力分析正确的选项是A. 人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力B. 人受到重力、电梯的支持力C. 人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力D. 人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力13. 放在一辆足够长的外表光滑的平板车上的两个物体,质量分别为M和m,随车一起在水平方向做匀速直线运动,如下列图,当车突然停顿运动时,这两个物体〔不考虑空气阻力〕〔〕A. 一定不会相碰B. 假设M=m,才相碰C. 假设M>m,一定会相碰D. 假设M<m,一定不相碰14. 质量为60kg的张华同学,乘坐电梯上楼,假设电梯加速上升时对他的支持力是700N,取g=10N/kg,那么张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是〔〕A. 100N,竖直向下B. 100N,竖直向上C. 1300N,竖直向下D. 1300N,竖直向上15. 运输机参加抗震救灾,在沿水平向右作匀速直线运动过程中,间隔一样时间从飞机上静止释放四个一样的物资.如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平,空气阻力不计)( )A. B.C. D.16. 用测力计两次拉动重为G的物体竖直向上运动〔不计空气阻力〕,两次运动的s—t的图像如下列图,其对应的测力计示数分别为F1、F2,那么F1和F2的大小关系是〔〕A. F1<F2B. F1=F2C. F1>F2D. 以上三种情况都有可能二、填空题17. 公共汽车突然启动,乘客会向________倾倒;汽车突然刹车,乘客会向________倾倒.18. 一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是________N.如果拉力增大到6N时,这时的摩擦力是________N.如果拉力增大到10N时,这时的摩擦力是________N。

人教版八年级物理下册 第八章运动与力 综合能力提升测试试题(含答案)

人教版八年级物理下册  第八章运动与力  综合能力提升测试试题(含答案)

第八章运动与力综合能力提升测试题一、单选题1.在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下,使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止,小车运动距离如图所示。

下列说法正确的是()A.小车在毛巾上运动的距离最短,所以它消耗的机械能最少B.小车在木板上运动的距离最长,所以它消耗的动能最多C.小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同,但每次小车获得的内能相同D.小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同,但每次小车克服阻力所做的功相同2.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步.对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是()A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的实验手段直接来验证的D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学思维方式和科学研究方法3.如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是()①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A.只有①正确B.只有④正确C.只有①③正确D.只有③④正确4.如图所示,一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下,铁块竖直向上做匀速直线运动.下列说法正确的是()A.磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力B.拉力和重力是一对相互作用力C.若一切力突然消失,铁块会一直向上做匀速直线运动D.铁块受到的滑动摩擦力方向竖直向上5.如图所示,在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,以下说法正确的是()A.实验时要把实验装置放在水平桌面上B.木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量C.比较甲图和乙图的实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关D.比较乙图和丙图实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面受到的压力有关6.如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物块A 和B以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中,正确的是A.f1=0,f2≠0B.f1=0,f2=0C.f1≠0,f2=0D.f1≠0,f2≠07.(2016·长春卷)如图所示,用力击打一摞棋子中的一个,该棋子飞出而上面的棋子落下.以下说法正确的是()A.击打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一对平衡力B.击打出去的棋子能飞得很远是因为受到惯性作用C.棋子被击打出去是因为力可以改变物体的形状D.最下面的棋子所受的压力和支持力是相互作用力8.下列是生活中的一些摩擦现象:①走路时鞋底与地面之间的摩擦;②汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;③骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;④教室的门与门框之间塞入硬纸片,门就不易被风吹开,其中属于有害摩擦的是A.①和②B.②和③C.①和④D.②和④9.伦敦奥运会体操女子平衡木决赛在伦敦的北格林威治体育馆进行.这是一场高手云集的顶尖较量,本场比赛,中国队派出了两名选手出战,最终邓琳琳获得了冠军,队友眭禄则收获了银牌.如图所示,在平衡木比赛中,运动员倒立在平衡木上静止时,下列说法正确的是()A.平衡木对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力B.运动员对平衡木的压力和运动员所受的重力是一对平衡力C.运动员对平衡木的压力和平衡对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员所受的重力和平衡木所受的重力是一对平衡力10.下列关于重力、弹力、摩擦力的说法中,不正确的是A.物体受重力的作用是由于地球对它的吸引而产生的B.弹力是物体由于发生了弹性形变而产生的C.滑动摩擦力是物体在粗糙接触面上滑动时,接触面对它产生的阻碍相对运动的力D.物体一定会同时受到重力、弹力、摩擦力这三种力的作用11.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,所用装置如图所示,针对甲、乙的分析是为了验证A.滑动摩擦力的大小与压力的大小有关B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C.滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关D.滑动摩擦力的大小与运动的速度的大小有关12.如图所示,F1等于F2时,下列各对力中不属于二力平衡的是A.B.C.D.二、填空题13.水平面上用20N的力推一个物体,物体未推动,则摩擦力20N(选填“大于”、“小于”或“等于”).当推力为25N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为N,当推力变为30N时,摩擦力的大小为N.14.如图是我国选手在温哥华冬奥会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.冰壶离开运动员王冰玉的手后能继续在冰面上滑行是因为冰壶具有________.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰________成薄薄的一层水(填物态变化名称),这样就能够减小冰壶与冰面之间的________,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.15.如图所示自行车,从其结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,车圈采用铝合金材料来做,既坚固又轻便,这是利用了铝合金的_______大、______小的属性;自行车刹车时,用力捏闸能增大闸皮与车轮间的__________,从而增大闸皮与车轮间的滑动摩擦力.16.如图所示沿水平方向用35N的力,推物体在水平面上做匀速直线运动,则摩擦力为N;当推力增大到40N时,摩擦力大小为N.17.如图所示,物体重15N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上,当F=40N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是__________N;减小压力,物体继续下滑,物体受到的摩擦力__________(变大、变小或不变)18.如图所示,用手握住重5N的瓶子,此时瓶子受到的静摩擦力________(选填“大于”“小于”或“等于”)5N,增大手对瓶子的握力,瓶子受到的静摩擦力将________(选填“增大”“减小”或“不变”)。

2018-2019学年人教版八年级物理下册第八章运动和力单元综合能力提升测试卷

2018-2019学年人教版八年级物理下册第八章运动和力单元综合能力提升测试卷

第八章运动和力综合能力提升测试卷时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)1.(2018荆州)在水平雪地上滑行的运动员如图所示,下列说法正确的是()A.运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力B.运动员受到的重力与地面对他们的支持力是一对平衡力C.运动员滑行时有惯性,停下来就没有惯性D.停止蹬地运动员就慢慢停下来,说明力是维持物体运动的原因2.(2018杭州)如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A.只有重力B.重力和空气阻力C.重力和手的推力D.重力、空气阻力和手的推力3.(2018长春)下列实例中增大摩擦的方法与其他三个不同的是()A.举重运动员手涂防滑粉B.足球守门员戴防滑手套C.长跑运动员的鞋底有花纹D.自行车运动员捏闸刹车4.(2018黄冈)如图是打台球时的情景。

下列分析正确的是()A.用球杆击球时,台球的运动状态改变了,是由于受到球杆施加的力B.台球被击出后能继续向前运动,是由于受到了向前的力C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力D.水平桌面上做减速运动的台球,在水平方向受到平衡力5.(2018杭州)如图,粗糙程度相同的水平地面上,重30N的物块在AB段受F=10N 的水平拉力作用,向右做匀速直线运动,到B点时撤去水平拉力,物块仍继续运动,到C 处静止。

下列说法正确的是()A.在AB段物块受到水平向右的摩擦力,大小为10NB.在AB段物块受到水平向左的摩擦力,大小为20NC.在BC段物块受到水平向左的摩擦力,大小为10ND.在C点物块受到水平向右的摩擦力,大小为30N6.(2018南充)如图所示,一小铁块沿斜面向下滑动,下列所涉及的物理知识描述个正确的是()A.铁块从斜面滑下的速度越来越快,说明铁块惯性在变大B.铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C.铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D.铁块相对于斜面始终是静止的7.(2018淮安)有关力和运动关系的说法,观点正确的是()A.抛出去的篮球,上升过程中不受重力的作用B.平直轨道上匀速行驶的列车受平衡力的作用C.汽车刹车时,人向前冲是因为惯性突然消失D.运动员沿圆形跑道做快慢不变的运动,其运动状态不改变8.(2018临沂)如图所示,放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连,当沙桶与沙的总质量为m时,物块恰好做匀速直线运动(忽略细线与滑轮之间的摩擦)。

八年级物理下册 第8章 运动和力能力提升评估(教材知识详析 .

八年级物理下册 第8章 运动和力能力提升评估(教材知识详析 .

谜语荟萃㊀乖(打一成语)谜底:乘人不备第八章能力提升评估时间:90分钟㊀总分:100分一㊁选择题(共18小题,每小题2分,共36分)1.公安部门要求小型客车的驾驶员行驶时必须使用安全带,其目的是一旦发生交通事故,防止驾驶员身体由于(㊀㊀).A.受到向前的冲击力而撞击车体B .受到座椅靠背向前的推力而撞击车体C .受到向前的惯性力而撞击车体D.惯性继续向前运动而撞击车体2.下列关于惯性的说法正确的是(㊀㊀).A.高速行驶的大货车不容易停下来,说明速度越大惯性越大B .跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性C .乒乓球容易被扣杀是因为它的惯性小D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性3.运动场上,下列现象中,没有利用惯性的是(㊀㊀).A.跳远运动员助跑一段距离才起跳B .举重运动员把杠铃举在空中不动C .掷出去的铁饼在空中继续向前飞行D.箭被弓射出后仍向前运动4.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将(㊀㊀).A.沿原路径返回地球B .沿原方向做减速直线运动C .沿原方向做加速直线运动D.沿原方向做匀速直线运动5.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(㊀㊀).A.物体受到力的作用时就会运动B .物体不受力的作用时处于静止状态C .物体运动速度越大其惯性越大D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用6.如图甲㊁乙是小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是(㊀㊀).图甲是小车突然停下时发生的B .图乙是小车突然停下时发生的都是小车突然停下时发生的D.都是小车突然被拉动时发生的知识是人生旅途中的资粮.雨果㊀名言大观㊀7.一个物体在空中由静止变为竖直下落(不记空气阻力),在下落过程中,假设物体突然失去重力,那么物体将(㊀㊀).A.立即停止运动B .以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动C .速度越来越慢,最后停止运动D.继续下落,速度越来越大8.一重物吊在气球下方匀速竖直向上升,绳子突然断开,重物将(㊀㊀).A.立即下落B .继续不断上升C .先匀速上升后加速下降D.先减速上升后加速下降9.一物体受到两个力的作用,这两个力三要素完全相同,那么这两个力(㊀㊀).A.一定是平衡力B .一定不是平衡力C .可能是平衡力D.无法判断10.物体在平衡力的作用下,下列说法中正确的是(㊀㊀).A.物体一定处于静止状态B .物体一定做匀速直线运动C .物体的运动状态一定发生变化D.物体的运动状态一定不发生变化11.一本物理课本放在水平桌面上,文具盒放在该课本上,则(㊀㊀).A.课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对平衡力B .课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力C .课本对文具盒的支持力和文具盒对课本的压力是一对平衡力D.桌面对课本的支持力和文具盒对课本的压力是一对相互作用力12.某次演练中,直升飞机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v 与时间t 的关系如图所示,下列判断正确的是(㊀㊀).A.在0~t 1内,伞兵受到的重力小于阻力B .在0~t 2内,伞兵受到的重力等于阻力C .在t 1~t 3内,伞兵一直做减速运动D.在t 2~t 3内,伞兵受到的阻力保持不变13.如图所示,M 是放在水平桌面上的物体,两边用细线通过滑轮与吊盘相连.若在左盘中放重为G 的砝码㊁右盘中放重为2G 的砝码时,物体M 恰好以速度v 向右做匀速直线运动;如果右盘中砝码不变,物体M 在水平桌面上以速度2υ向左匀速直线运动,则左盘中砝码重应为(吊盘重不计,绳子与滑轮摩擦不计)(㊀㊀).3G B .2GGD.4G谜语荟萃㊀哑(打一成语)谜底:有口难言14.下列实例中,属于增大摩擦的是(㊀㊀).A.拔河比赛中,运动员握紧赛绳B .行李箱安装滚动的轮子C .车轴加润滑油D.磁悬浮列车悬浮行驶15.体育课上,小明匀速爬杆小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力下面说法正确的是(㊀㊀).A.因为爬杆时手握杆的压力大,所以小明受到的摩擦力一定大B .因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C .小明和小刚受到的摩擦力一定相等D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大16.如图所示,用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动,实验记录如下表.由此可知,木块与水平桌面的滑动摩擦力为(㊀㊀).实验次数123木块运动情况越来越快匀速运动越来越慢弹簧测力计示数/N4.532.1A.4.5N B .1.5N C .3N D.2.1N17.如图所示,物体A 在B 的牵引下沿水平桌面向右运动,从物体B 触地开始到物体A 刚好静止下来这段时间内,物体A 受水平桌面的摩擦力大小f 随时间t变化关系的图像是(㊀㊀).18.假如没有摩擦,下列哪种现象不可能发生(㊀㊀).A .一阵微风就可以推动铁轨上的火车B .人们可以在地面上行走如飞C .手拿不住笔,也写不出字D.地面上滚动的足球很难停下来二㊁填空题(共10小题,每空1分,共20分)19.如图所示,让小球从A 点静止释放,运动到C 点时,若一切外力全部消失,则小球会沿㊀㊀㊀㊀路线继续运动,你判断的依据是㊀.丈夫志四海,万里犹比邻.曹植㊀名言大观㊀20.沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上的小球朝着自己滚动过来,这是由于小球具有㊀㊀㊀㊀的缘故.若乘客是面朝西坐着的,则列车是向㊀㊀㊀㊀(填 东 或 西 )运动的.21.一个人通过细绳用20N 的力拉着小车在光滑的水平面上运动,如果细绳突然断了,小车将做㊀㊀㊀㊀运动,这时小车在水平方向上一定㊀㊀㊀㊀(填 受 或 不受 )力.22.室内天花板上悬挂一只吊灯.灯绳对灯的拉力和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀是一对平衡力;灯对灯绳的拉力和㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀是一对相互作用力23.在一辆行驶的汽车车厢里其顶壁上挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做㊀㊀㊀㊀(填 加速 匀速 或 减速 )运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力㊀㊀㊀㊀(填 是 不是 或 可能是 )一对平衡力.24.一个技巧运动员单手支撑在另一个技巧运动员手上,当上面那个运动员静止时,他受到的重力和支持力必须㊀㊀㊀㊀.如果重力和支持力不在㊀㊀㊀㊀,他就要倾倒.25.跳伞运动员从飞机上跳下㊁降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力㊀㊀㊀㊀重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力㊀㊀㊀㊀重力.(填 大于 小于 或 等于 )26.放在水平地面上重5000N 的木箱,受到水平向右100N 推力时,恰好做匀速直线运动,木箱受到的摩擦力是㊀㊀㊀㊀N .在木箱下垫上几根圆木后仍用100N 的力水平向右推,此时木箱受到的摩擦力比第一次㊀㊀㊀㊀(填 增大 减小 或 不变)27.如图所示,用6N 的力握住总重为1.5N 的水杯静止不动,若将手的握力增大到8N ,手与水杯之间摩擦力的大小将㊀㊀㊀㊀(填 变大 变小 或 不变 ),若将水杯总重增加到2N ,水杯仍然静止不动,则手与水杯之间摩擦力的大小为㊀㊀㊀㊀N .28.往锁孔内加一些润滑油,锁芯就转动灵活;鞋底做成凹凸不平的花纹,行走起来不易滑倒,这说明摩谜语荟萃㊀黯(打一成语)谜底:有声有色擦力与㊀㊀㊀㊀㊀㊀有关,㊀㊀㊀㊀,摩擦力越大.三㊁实验探究题(共4小题,第29小题4分,第30㊁31㊁33每小题6分,共22分)29.在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A 受到的力的示意图.30.如图是研究牛顿第一定律的实验.请回答:(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下,是为了使它在平面上开始运动的速度㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.(2)实验为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是:㊀㊀㊀㊀㊀㊀.(3)实验结论是:平面越光滑,小车受到的摩擦力越㊀㊀㊀㊀,速度减小得越㊀㊀㊀㊀.(4)根据实验结论,可推理得出:运动的小车如所受的阻力为零,小车将做㊀㊀㊀㊀运动.(5)牛顿第一定律是建立在(㊀㊀).A.日常生活经验的基础上B .科学家猜想的基础上C .直接实验结果的基础上D.实验和科学推理相结合的基础上31.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向㊀㊀㊀㊀(填 相同 或 相反 ),并通过调整㊀㊀㊀㊀㊀㊀来改变拉力的大小.(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片㊀㊀㊀㊀(填 能 或 不能 )平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:㊀.)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是㊀㊀㊀㊀.志不强者智不达.墨子㊀名言大观㊀A.减少了摩擦力对实验结果的影响B .小卡片是比较容易获取的材料C .容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转32.在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 的实验中:(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做㊀㊀㊀㊀运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,其数值为㊀㊀㊀㊀N ,根据㊀㊀㊀㊀的知识可知,木块所受的滑动摩擦力就等于弹簧测力计的示数.(2)如图乙所示,小明将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半,他由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他在探究过程中存在的问题是㊀.(3)在操作(2)的基础上,只利用现有的器材,如何探究 滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关?简要说明你的做法.四㊁应用实践题(共3小题,第33题6分,第34~35题各8分,共22分)33.小丽同学在家里自己做了如图所示的实验.她将一只熟鸡蛋放在盖住水杯的硬纸板上,当她用手指突然弹击纸板时,看到纸板飞出,鸡蛋落入杯中.请你结合所学物理知识简要解释原因.34.一辆汽车质量为5t ,在水平公路上匀速行驶时,受到地面的摩擦力是800N ,空气阻力是200N ,试求汽车发动机的牵引力多大?地面对汽车的支持力多大?(g =10N /k g )35.一台起重机将一个体积为0.2m 3的钢材以0.2m /s 的速度匀速上升,此时起重机吊绳对钢材的拉力是多大?由于施工的需要,吊车吊物体的速度增大为原来的2倍,且仍匀速上升,则吊绳的拉力又是多大?(ρ钢=7.8ˑ103k g /m 3)名联欣赏㊀龙门开凿曲通海㊀石梁高悬峻极天木箱在竖直方向上受竖直G,竖直向上的支持力木箱A在竖直方向上静止态,由平衡条件得:F=箱与小车一起在水平方向上直线运动,处于平衡状态,则木箱在水平方向上不受力;从木箱A的重心沿重力与向作出两力的示意图受到的力的示意图如图所示.相同使水平面的粗糙程度不同㊀慢匀速直线相反㊀所挂钩码的数量㊀不在同一直线上的两个(3)用剪刀将卡片剪成观察剩余部分能否平衡㊀(4)匀速直线㊀2.2㊀二力平衡没有控制压力相同(或不制变量法).明日之帝国将是智力之帝国. 丘吉尔㊀名言大观㊀名联欣赏㊀龙门开凿曲通海㊀石梁高悬峻极天。

(常考题)人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》检测题(包含答案解析)(4)

(常考题)人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》检测题(包含答案解析)(4)

一、选择题1.射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态;②弓的弹性势能转化为箭的动能;③箭由于惯性力作用能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态;其中说法正确的是()A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.①②③④都正确2.小聪观察到运动场上有如图所示的三种现象,下列有关这些现象的说法中正确的是()A.踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持B.网球对球拍的作用力改变了球拍的形状C.铅球离开手后仍继续向前运动是因为它受到惯性力的作用D.铅球离开手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用3.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动C.不受力的物体,只能保持静止状态D.物体只要运动,就一定受到力的作用4.用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。

木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力5.如图所示,关闭动力拉下制动后,某满载旅客的高铁沿平直轨道缓缓驶入南阳东站。

下列说法正确()A.列车受到的重力和铁轨对它的支持力是一对平衡力B.列车由运动变为静止,列车的惯性减小了C.列车减速前进时,坐在列车上的乘客相对于车站是静止的D.列车由运动变为静止,说明物体的运动要靠力来维持6.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。

对于该静止的果实,下列说法正确的是()A.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力B.果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力C.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力D.果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力7.下列措施为了增大摩擦的是()A.车轮装滚动轴承B .木箱装轮子C .车轮刻有花纹D .磁浮列车不与轨道接触8.如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M ,一质量为m 的猴子从立柱上下滑。

2018-2019年人教版八年级物理下册第八章 运动和力 单元综合能力提升测试卷

2018-2019年人教版八年级物理下册第八章 运动和力  单元综合能力提升测试卷

第八章 运动和力 单元综合能力提升测试卷时间:90分钟 满分:100分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)1.如图所示,2018“世界杯”比赛动画版情景,说法正确的是A .以球门为参照物,射向球门的球是静止的B .球在空中飞行时比在地面上时质量大C .球被小宝顶出后由于惯性继续飞行D .踢球时,脚对球有作用,球对脚没有力的作用2.如图所示的实例中,可增大摩擦的是3.关于惯性,以下说法正确的是A .百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B .汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性C .行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用D .高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大4.一辆小轿车在一段平直的公路上匀速行驶的过程中,下列说法正确的是A .小轿车受到的牵引力与阻力是一对相互作用力B .小轿车行驶的速度越大,小轿车对地面的压力越大C .由于惯性,即使紧急刹车,也会向前运动一段距离才能停下来D .发动机运转时小轿车才能运动,说明力是维持物体运动状态的原因5.小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型,如图所示,下列说法正确的是A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力B.自行车和所挂钩码总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力6.小明参加体育考试,下列说法不正确的是A .引体向上时,静止挂在横杆上的小明受到的重力与拉力是一对平衡力B .小明长跑时,冲过终点不能立即停下来,是由于小明具有惯性D .磁悬浮列车行驶A .轴承中装有滚珠B .给车轴加润滑油C .轮胎表面有花纹C.垫排球时,排球向上弹起说明力可以改变物体的形状D.垫排球时,小明感到手疼痛,说明力的作用是相互的7.关于运动和力,下列说法正确的是A.汽车速度越大越难以停下来,说明物体速度越大,惯性越大B.甲乙两队进行拔河比赛甲队获胜,说明甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力C.推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关D.汽车可处于静止状态,也可处于运动状态。

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B .匀速直线上升D .沿水平方向向右做匀速直线运动.各物体的受力情况如图所示,属于二力平衡的是( )
4.将一本物理书放在水平桌面上静止时,下列选项中的两个力相互平衡的是( )
A .书的重力与书对桌面的压力
B .书的重力与桌面对书的支持力
C .书对桌面的压力与桌面对书的支持力
D .书对桌面的压力与课桌的重力5.在下图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )
自行车的车闸 B.冰壶运动 C.滚动轴承 D.气垫船
.如图所示,一小铁块沿斜面向下滑动,下列所涉及的物理知识描述正确的是
.铁块从斜面滑下的速度越来越快,说明铁块惯性在变大 .铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力 系安全带可以减小因汽车紧急刹车对人员造成的伤害,下列说法 正确的是( )
.刹车时人的惯性会消失 B .刹车时人的惯性会增大
.刹车时人会受到向前的惯性力 D .刹车时人由于惯性会向前倾 .以下说法正确的是( )
.投篮时,篮球离手后继续飞向篮筐是因为篮球受到推力的作用 F 3 C .F 2>F 1>B ,在大小为F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结均受到地面对它的摩擦力,大小均为F 所受摩擦力大小均为F
.如图所示,在水平桌面上拉动木块做匀速直线运动.木块受到的拉力和力是一对相互作用力,木块对桌面的压力是由
密 封 线 内 不 要 答 题
县(区)
:_______班级_______姓名:__________ 考号:□□□□□□□
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16.如图。

弹簧开始处于自然伸长状态,现用10N 的推力F 推着木板B 向右作匀速直线运动,最终将弹簧压缩至最短(木板B 始终未接触墙壁、地面与木板B 的下表面光滑、B 的速度始终大于A 的速度)。

在此过程中木板B 受到摩擦力的方向向 (选填“左”或“右”),木块A 受摩擦力的大小为 N .木块A 在水平方向上受到的合力方向 发生改变(选填“可能”或“不可能”)。

三、作图题(2分+3分=6分)
17.如图所示,体操运动员单站立在平衡木上,处于静止状态,请在图中画出运动员受到所有力的示意图
18.如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出物体所受重力G 、支持力F 及滑动摩擦力f 的示意图(O 为物体的重心).
四、实验探究题(每空2分,共30分)
19.在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示
.
(1)让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是________________.
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最_________. (3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做_______运动
.
(4)如图所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时测力计的示数为_______N. (5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,可探究木块的___________关系(选填序号).
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度; ②滑动摩擦力的大小与压力大小; 20.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图所示.
(1)实验时,小明向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块两边所受的拉力________(填“相等”或“不相等”),木块处于静止状态.小明再把右盘中的砝码换成一个质量较大的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是____________________________,于是他把木块换成小车,并选择较________(填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面,继续完成实验.
(2)在左右两盘放入质量相等的砝码,再将小车水平________________,松手后,观察小车运动状态,这样做是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡.
(3)小明用轻质硬纸片代替图中的木块,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以得到二力平衡的又一个条件:________________________________.
21.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

(l)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做 ▲ 运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 ▲ 有关; ▲ 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,于是他在上述用实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法 ____▲____ (正确/
五、综合应用题(22.如图甲所示,水平桌面的右端固定一定滑轮,重物G 通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上的木块相连。

已知G =2 N ,此时,用水平向左的大小为5 N 的拉力F 1拉着木块可使其向左做匀速直线运动,则:
(1)这时木块受到的摩擦力大小为多少?
(2)如图乙所示,若用水平向右的拉力F 2拉木块使其向右做匀速直线运动,则F 2为多大?
参考答案
1.C
2. D
3. D
4. B
5. A
6. C
7. D
8. B
9. D10.D11. D12.A13.A 14.惯性增大15.摩擦支
持木块16.20.左;10;可能。

17.
18. 19.(1)使小车到斜面底部的速度相
同(2)小(3)匀速直线(4)0.8 (5)1 20.(1)相等桌面与木块间有摩擦力光滑(2)扭转一个
角度(3)两个力必须作用在同一物体上21.(1)匀速直线(2)压力大小甲丙(3)错误没有控制压力不变
22.(1)木块向左做匀速直线运动时,有F1=G+f,即5 N=2 N+f,则f=3 N(2)木块向右做匀速直线运动时,
有f′=G+F2,又f′=f,故3 N=2 N+F2,则F2=1 N
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