小小导游员
五小员活动简介
作为龙乡的小学生，爱家乡、宣传家乡文化 是我们小主人的责任和义务。为此，我校继续开 展“五小员”社会实践活动。“五小员”既：小 导游员、小讲解员、小服务员、小环保员、小卫 士。五小员分为校内五小员和校外五小员。校外 五小员负责引导游客参观；介绍各展厅陈列内容； 为游客提供喝水、休息的服务；提示游客注意环 境卫生，并随时清理垃圾；品牌标志的象征。目 的是通过实践活动向游客或同学提供服务并宣传 龙源文化，从而培养能力，提高素质，全面发展。
Hale Waihona Puke
优秀小学生导游词开场白
优秀小学生导游词开场白优秀小学生导游词开场白良好的开头是成功的一半。
从导游员本身来说，开头是迎接游客的第一次亮相，也是导游工作的开始。
为大家分享了导游词开场白，欢迎借鉴！小学生导游词开场白1(早上接团)大家早上好!大～家～早～上～好!(见客人没反映时补上一句)很好，大家都睡醒了，现在请大家抬起高贵的头看看车的正前方，看到什么了?导游?对!我就是你们今天的导游！那么请大家务必记住我这张长得不算漂亮但总算对得起观众的脸(笑声)，把我留在脑海中，旅途快乐又轻松。
下面呢，我就给大家正式介绍一下自己，哎呀，激动的心，颤抖的手，拿起话筒我要献丑，谁要不鼓掌谁就说我丑～哎，很好，谢谢大家的掌声，后面还有一句呢，谁要说我丑我下车就走(笑声)，从大家的掌声中可以看出大家的审美眼光还是相当不错的嘛!小学生导游词开场白2各位团友，大家早上好!今天起了一大早辛苦了，不知道各位有没有调整好生物钟呢?一日之计在于晨，现在我们就来学习一下“三个代表”清醒清醒头脑。
首先，我代表xx旅行社感谢大家的信任!本社是一家重合同，守信用追求卓越服务的旅行社，相信各位的选择是没有错的!正所谓“我选择，我喜欢!”希望大家虽然出门行万里，也能感觉到家的温馨。
其次，我代表坐在我旁边的这位“三好司机”向大家问好!我们的司机姓x，他可是位长相好，脾气好，而且技术一流好的司机，有他的娴熟驾驶，这一路上肯定玩的放心，玩的开心!相信我们x师傅的，就来点掌声哈~最后，我代表本人向各位鞠躬了!我姓x，大家可以叫我x导或者小x。
小x虽然不是什么伟大的音乐家，但是唱几首歌还是没有问题的!在接下来的.几天里，希望大家多多配合支持，有机会的话小x一定用歌声感谢大家!虽然我不是最优秀的导游，但一定是最用心的导游。
有事您说话，x导会尽全力满足您的要求!小学生导游词开场白3各位帅锅美女们大家好!我是xx旅行社的一名导游，姓x，各位可以叫我小x，或x导。
在此，我代表xx旅行社的全体员工向各位的到来表示最真诚的欢迎!虽然我长的很丑，但是我却很温柔，在此我保证大家玩的开开心心，留下最温馨的一段回忆，我有一个小小的愿望，希望在您的记忆里有一个小小的我哦。
三年级下册认识简单路线图例5
北 动 物 园 导 游 图
大 门
小小导游员
1、能准确辨别方向，并能用准确的方位词 表述各馆方位。 2、能用准确的方位词给游客叙述游览路线。
文明小游客
细听解说，不大声喧哗，不乱扔垃圾， 争做文明游客。
我是小小导游员
北
北 动 物 园 西 导 游 图
东
大 门 南
说一说：动物园各馆分别坐落在动物园中心 的什么方位？
动物园
宛水二小平面图
北
各年级办公室 北教学楼 卫生间
北
西
教师住宿区
升旗台
行政办公楼
东
营养餐供应点
234班教室 大门
南
北
西北
北
东北
第 一 关 西 说 方 位 西南
东
东南
?…
大 门 南
指定游：说说从大门出发去熊猫馆、飞禽馆的 路线？ 北 北
第 二 关 西 说 路 线
大 门 南
东
自选游：你最想参观哪个馆？从大门出发可以 怎样走？ 北 北
说 路 线
西
东
大 门 南
全程游：从大门出发每个馆都必须经过该怎么走？ 要求游览时每馆不重复、不遗漏。
北
北
说 路 线
西
东
大 门 南
第 三 关 西
1路公共汽车行车路线图
北
北 火 车 站 站 前 邮 商 医 街 局 店 院 北
北北Leabharlann 北北南动物园
向西北
少 电 年 影 图 游宫 院 书 泳 馆 馆
东
动 物 园
②说一说，1路汽车从动物园到火车站的行车路。
电影院
向西
少年宫
向西南
游泳馆
五年级作文小导游200字
五年级作文小导游200字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生导游词范文50字
小学生导游词范文50字引导语：是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。
下面是为大家的关于小学生导游词50字范文，欢迎参考!各位游客们，早上好!欢迎大家来到我们美丽的颐和园。
这颐和园也是《世界文化遗产》之一。
我们有三个目的地，它们分别是：“长廊”、“万寿山”和“昆明湖”。
大家好!欢迎大家乘船游览美丽的长江三峡。
我叫，是*旅行社的职业导游。
今天能为大家效劳和导游，我非常快乐和荣幸。
希望三峡之旅和我的效劳都能给大家留下深入印象。
亲爱的旅客：你们如今所在地是海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
你们可以在海塘大堤上观看涨潮。
江潮快要降临的时候你们就会听见隆隆的响声，接着从东边水天相接的地方就会出现一条白线。
那条白线很快得向我们移来，渐渐的变粗变长，最后形成一堵两丈多高的水墙。
霎时，潮头奔腾西去，可余波还在漫天卷地般涌来。
要过很久江面才会平静下来。
游客们祝你们旅途愉快!怎么样，游客们，听了我的讲述，你一定也喜欢上这"鸟的天堂"了吧，相信在大家对鸟的共同保护下，明天"鸟的天堂"里的鸟将会更多，到时的景观会更美。
明天早晨，希望大家能早起，我同你们再来欣赏百鸟喧闹的景象吧!谢谢大家!亲爱的游客朋友：大家好!首先欢迎大家来到美的西双版纳，我是青春旅游公司的导游，我的名字叫周榕。
很快乐见到大家，西双版纳位于我国西南边陲。
西双版纳生活着傣族，哈尼族，汉族等14个民族。
这里是植物王国。
原始森林无边无际。
这里还是动物的王国。
这里还有很多别有情趣的建筑。
幼儿园小小讲解员——我是小小导游
幼儿园小小讲解员—我是小小导游1. 导言大家好！我是幼儿园的小小讲解员，也是小小导游。
今天，我要带领大家一起来参观我们的幼儿园，并向大家介绍一下我们园内的有趣事物。
2. 幼儿园简介我们的幼儿园是一个美丽的学习环境，拥有宽敞明亮的教室和舒适的活动场所。
园内布置得非常温馨，处处充满了童趣，让小朋友们感觉像是在自己的小天地里玩耍学习。
3. 小小导游的角色作为小小导游，我的主要职责是带领大家参观我们幼儿园的各个区域，并向大家介绍这些区域的功能和特点。
我会告诉大家在这里都能做些什么，告诉大家有趣的故事和小窍门。
4. 幼儿园的教室首先，我要介绍的是我们的教室。
我们有很多个教室，每个教室都有不同的功能。
有些教室是专门用来学习语言和数学的，还有些教室是用来进行手工制作和绘画的。
在这里，我们会跟老师一起学习各种知识，还会做很多有意思的活动。
5. 活动室和游戏区除了教室，我们还有一个专门的活动室和游戏区。
在这里，我们可以进行各种室内活动，比如舞蹈、戏剧表演、唱歌等。
活动室和游戏区还有很多有趣的玩具，比如积木、玩偶等，让我们可以快乐地玩耍和交流。
6. 图书角和阅览区作为小小导游，我还要告诉大家我们园内的图书角和阅览区。
这里有很多绘本、图画书以及故事书，我们可以选择自己喜欢的书籍来看。
在这里，我们可以发现很多有趣的故事，并且可以培养自己的阅读兴趣。
7. 运动场和操场我们的幼儿园还有一个开阔的运动场和操场。
这里有各种各样的设施，比如滑梯、秋千和蹦床。
在这里，我们可以运动和玩耍，还可以进行团队活动，一起快乐地成长。
8. 蔬菜园和花坛最后，我要带领大家参观一下我们的蔬菜园和花坛。
我们幼儿园非常注重环境教育，通过种植蔬菜和花卉，让我们学会爱护自然和感受大自然的美好。
我们可以亲手种植、浇水和观察植物的成长，了解植物的生命过程。
9. 结语通过这次参观，我希望大家对我们的幼儿园有更深入的了解。
我们的幼儿园是一个充满爱和关怀的地方，这里有丰富的学习和游戏资源，让我们可以快乐地学习和成长。
三年级下册小练笔作文当导游介绍赵州桥
三年级下册小练笔作文当导游介绍赵州桥全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:当导游介绍赵州桥亲爱的小朋友们,大家好!今天我们要一起来了解一座有趣的古桥——赵州桥。
它可不简单,可是个有故事的桥呢!赵州桥位于河北省赵县城里,是一座横跨赵州渠的石拱桥。
从远处看去,它就像一条林荫小道,桥身被绿树环绕,非常秀美。
走近了你就会发现,桥面由一块块光滑的青石板铺就,老老实实地伸展在清澈的水面上。
赵州桥最神奇的地方就在于它的造型了。
整座桥由24座小石拱构成,拱身都是用汉白玉石雕刻而成的,造型精巧别致。
正面看去,拱桥的形状就像一把把小伞相连,和谐有致;从侧面看,曲线顺畅优美,宛如一条临水的行走小径。
你知道赵州桥为什么有这么多个小拱桥吗?据说是因为当年修桥的工匠们为了防止石料运送途中损坏,就把石料切割成小块,之后再一一拼装就成了今天的模样。
真是个聪明又巧妙的做法呀!赵州桥不仅外形别致,它的历史也很有趣。
据记载,这座桥最早修建于公元605年,至今已有1400多年的历史了!可以说,它见证了中国一个个朝代的更迭。
在很久以前,这里可是赵州城里赫赫有名的景点,不少文人墨客都曾在此吟诗作对。
时光飞逝,赵州桥也经历了无数风雨洗礼。
有些拱身的石料已经风化剥落,但桥身的造型却依旧完整,岿然不动。
站在桥上,你似乎能感受到她那份沉稳与永恒的力量。
亲爱的小朋友们,赵州桥不仅珍贵,而且独一无二。
它用自己别致的造型和悠久的历史,向世人诉说着中国古代先民的智慧与传统文化。
保护赵州桥,就是在保护我们的文化瑰宝。
让我们一起珍惜它,爱护它,好吗?好了,今天的介绍就到这里。
希望你们通过我的讲解,对赵州桥有了更深入的了解。
下次去河北游玩的时候,一定要亲自走一走这座有趣的小桥哦!篇2题目是:三年级下册小练笔作文当导游介绍赵州桥咱们从这些方面来写:赵州桥的由来和历史赵州桥的独特建筑风格游览赵州桥的一些贴士首先,我们来聊聊赵州桥的由来吧。
赵州桥可是一座有着1400多年历史的古桥哦!在很久很久以前,有一个叫赵州的和尚想要修建一座桥,方便大家过河。
四年级我是小导游(优质17篇)
四年级我是小导游（优质17篇）四年级如果我是小导游作文精选嗨，各位新同学好，我是机器人小智，是经三路小学智慧校园的导游员。
今天，由我带领大家参观我们的智慧校园。
大家面前的这座大门就是经三路小学的智慧校门。
它能对进出校门的每一位学生进行自动识别。
如果进出的不是我们学校的学生，它就会发出警报。
这座智慧大门保证了我们校园的安全和有序。
穿过校门，就是我们的智慧路面。
它能够进行雨水智能收集，既防止下雨积水，还能够对收集的雨水进行净化和重复利用。
它可是智慧城市、海绵城市的组成部分哦。
当然了，在校园的各个区域还遍布着智能空气净化系统，让同学们彻底告别雾霾，可以在学校里尽情呼吸、健康成长。
往前走，我们的右手边就是智慧操场。
在大家跑步、踢球、玩耍的时候，它可以采集每个人的健康数据，便于体育老师有针对性地进行训练。
教室里的课桌会提醒你坐姿，教室里的灯光能自动调节亮度，教室里的温度是通过墙体进行控制。
而学校里的能源可都是来自太阳能、风能、操场上的运动等等，它们既清洁，又智能。
我的介绍就到这里，不知道大家喜欢不喜欢我们的智慧校园？学校里还有很多你意想不到的智能惊喜等着你们去发现呢。
祝愿大家好好学习，天天向上，学会知识以后再来不断改造我们的校园，让它更智慧、更美丽！四年级如果我是小导游作文精选亲爱的朋友们，旅途辛苦啦，今天我带大家去一个风景如画的地方——黄州。
我是今天的小导游，大家可以叫我“解惑大师”。
大家可以看到车窗尘土飞扬、沙土飞起。
这是黄州的特点。
这里的天空很干净，白云似一朵朵、一个个棉花糖。
湛蓝湛蓝的天空似一片一望无边的大海，空气也很清新，带着一股芳香扑鼻的花朵味。
今天我们要去两个景点，第一个景点是黄州赤壁，这里被称为“风景如画”，黄州赤壁有一个神奇的传说：“宋朝时，宋文公叫姜子牙去赤壁寻找人才，姜子牙带朱笔、朱盒去寻找人才了。
他来到赤壁，发现这里神气活现，于是姜子牙用朱笔点了一下，赤壁就变成成了褐色的了。
”第二个是“东坡河天”，传说苏东坡被王安石贬到黄州，但苏东坡心胸宽广，用平静的心态对待生活，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》、《念奴娇赤壁怀古》、真是“一衰烟雨任平生。
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课题
第四课Байду номын сангаас小导游员
授课时间
第2课时
年级
三年
课型
练习
教具
多媒体教学软件
教学
目标
知识与技能：掌握前景、背景颜色的设置、矩形工具和圆角矩形工具的使用方法。
过程与方法：在学生自主探究学习过程中，培养学生的观察与创作能力，学会自学，学会对信息的加工处理能力。
情感、态度与价值观：培养学生的审美情趣和对信息技术的兴趣，让学生体验到运用掌握的知识与技能进行创作的乐趣。
重点
矩形工具的使用方法。
难点
对各种矩形的认识及运用。
教学过程
二次备课
（一）布置任务
综合运用本节课所学的工具，鼓励学生运用前几节课学的工具创作作品，教师指导有困难的学生，加深其理解。通过多媒体教师平台或投影演示创作好的作品，启发学生创作思路，能用矩形工具和圆角矩形工具创作新任务，巩固所学的知识,培养学生的综合素质。。
（二）师生共同评价、总结
在学生自学的每个阶段都要作出相应的评价。可采用小组评价和教师点评结合的方法。在评价之前，教师要讲清评价的具体标准，最好是制作一个评分表格，在小组评价的基础上，可选出组内最好的，全班同学来评价，并给以适当的奖励。
作
业
无
板
书
设
计
第四课小小导游员
1、矩形工具
2、矩形工具的三种样式
教
学
反
思
（二）分组讨论、上机实践、教师辅导
教师引导学生探究，掌握“工具”的使用方法与操作步骤
指导学生创作作品，巩固新知识，掌握操作技能。教师以提示的方式引导学生利用新学习的工具创作，让学生巩固练习新工具的使用方法与操作步骤，加强利用工具创作的能力，发挥学生自主创作的创新精神与实践能力，让学生体验自主创作的乐趣。