2014-2015学年度学前班期末评语
学前班学生期末评语范文
学前班学生期末评语范文亲爱的家长：您好！非常感谢您对我们学前班的支持和信任。
在这个学期里，您的孩子在我们的悉心教导和关爱下，取得了很大的进步。
以下是对您孩子的期末评语，请您参考。
一、思维发展与学习习惯1. 本学期，您的孩子在思维发展和学习习惯方面取得了较大的进步。
在思维方面，他/她开始能够用简单的逻辑推理问题，并能灵活运用所学的知识解决问题。
在学习习惯方面，他/她养成了良好的自学能力和组织能力，能够主动完成作业并按时提交。
2. 在学习上，您的孩子积极参与课堂讨论，并拥有很好的学习动力。
他/她能够集中注意力，认真听讲，快速理解新知识，并主动向老师请教。
同时，他/她也非常善于与同学合作学习，在小组活动中表现出色。
3. 尽管在学习上有所成绩，但您的孩子在思维上仍存在一定的局限性。
他/她需要进一步培养问题解决的灵活性和创新性思维能力。
我们将在下个学期中加以引导和培养。
二、语言表达与沟通能力1. 在语言表达和沟通能力方面，您的孩子有很大的提高。
他/她能够清晰地表达自己的想法和感受，并且用简单的语言进行交流。
在课堂上，他/她勇于发言，能够积极参与讨论，并尊重他人的意见。
2. 在听说读写方面，您的孩子有了更大的进步。
他/她能够准确地听懂简单的指令，并能够用简单的语句进行表达。
在写作方面，他/她能够书写规范的字母和简单的词语，并能够用正确的语法和拼写。
3. 鉴于孩子年龄的限制，我们还需要进一步提高孩子的语言表达能力。
在下个学期，我们将继续加强口语训练和阅读能力的培养，帮助孩子提高他/她的沟通能力。
三、情感与社交能力1. 在情感方面，您的孩子具有良好的情感表达能力。
他/她能够正确认识和表达自己的情感，并能够尊重他人的情感。
在面对挫折和困难时，他/她能够保持乐观和积极的心态，并努力克服困难。
2. 在社交方面，您的孩子能够与同学和睦相处，建立良好的人际关系。
他/她能够分享和帮助他人，并学会了尊重和接纳他人的不同意见和习惯。
学前班幼儿评语_幼儿园学前班工作总结
学前班幼儿评语_幼儿园学前班工作总结学前班是幼儿园的重要环节，是为孩子们提供基本学习和成长环境的地方。
在学前班的工作中，我们既要注重幼儿的个体差异，也要注重整体培养。
以下是我对学前班幼儿的评语及我在学前班工作的总结。
一、学前班幼儿评语1.学习态度积极这个幼儿在学习上很认真，总能够积极参与到各种活动中去，学习态度非常好，对自己的学习有很高的要求。
2.思维活跃这个幼儿思维敏捷，能够迅速理解老师的教学内容，并能够合理运用所学的知识，思维活跃度非常高。
3.积极参与活动这个幼儿平时非常喜欢参与各种活动，能够积极参与到集体活动中去，能够与其他幼儿良好地合作。
4.口语表达能力强这个幼儿的口语表达能力非常好，能够用简单而准确的语言表述自己的意思，逻辑清晰，表达流畅。
5.学习独立能力强这个幼儿学习独立能力非常强，能够独立完成老师布置的任务，包括书写、绘画等活动。
6.注意力集中这个幼儿上课时非常注意听讲，能够把握重点，能够集中精力完成老师的指示。
7.与他人友好相处这个幼儿与其他幼儿相处融洽，乐于与他人分享，积极帮助他人，是一个非常友好的孩子。
8.责任心强这个幼儿具有较强的责任心，能够自觉地遵守班规班纪，积极完成各项任务。
9.品德良好这个幼儿具有良好的品德素养，能够坚持正确的道德观念，尊重师长，关心他人。
10.习惯良好这个幼儿生活习惯良好，能够自己整理书包、收拾玩具等，能够按时完成作业。
在学前班工作的一年里，我始终坚持以幼儿的发展为中心，关注每一个幼儿的成长。
我通过准备各种富有趣味性的活动，引导幼儿积极参与到学习中去，培养他们的观察力、动手能力和想象力。
我还注重培养幼儿的社交能力，通过组织各种集体活动和合作游戏，让幼儿学会与他人相处，并懂得分享和关心他人。
在工作中，我重视与家长的沟通，与他们保持密切的联系。
通过家访和家长会等形式，我了解到每个幼儿的家庭情况，从而更好地照顾和教育幼儿。
我也向家长传达幼儿园的教育理念和教育方法，鼓励家长积极参与到幼儿教育中来，共同促进幼儿的全面发展。
幼儿园学前班期末班主任综合评语【精华】
期末评语是班主任对学前班学生德、智、体、美等方面情况所做的书面评价，既有鉴定功能，更有教育的功能。
本文是幼儿园学前班期末评语，希望对大家有帮助!1. 你天真可爱，聪明大方。
你非常愿意帮助有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听,舞姿也很优美,你喜欢把自己的快乐和大家一起分享，如果在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊!老师希望你进入小学后，能更加努力，更加大胆、自信。
2. 你是个聪明、能干的好孩子，非常喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。
你做任何事情都很认真、仔细，老师交给你的任务总能一丝不苟的完成，老师希望你进入小学后能更加努力，敢于大胆发表自己的见解。
3. 你聪明可爱，对老师有礼貌，和同伴能友好地游戏。
平时讲卫生，能主动保持班级的清洁。
平时遇到困难会和老师、同伴商量。
上课能认真听讲，老师布置的任务能一丝不苟地完成。
老师希望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自己长得棒棒的。
4. 你聪明、可爱，对老师很有礼貌，你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。
这学期你的进步很大，儿歌、故事都讲得很好，你也养成了良好的学习、生活习惯：老师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。
老师希望你进入小学后更加努力，敢于在集体面前大胆发表自己的见解。
5. 你不仅聪明可爱，而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好，字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好，上课积极思考，思维敏捷，能在探索中提出问题，老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏，如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你入小学后能有更大的进步!6. 你是一个聪明、懂事的好孩子。
你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真，能认真听讲，特别喜欢唱歌、听故事，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了。
香香，你能做到吗?老师相信你一定能做到。
马上要上小学了，高兴吗?继续努力吧!7. 特别让程老师吃惊的是，那次在宿舍睡觉前，你把衣服整整齐齐地叠好放在床头，让老师对你刮目相看。
学前班评语大全100篇
学前班评语大全100篇1. 小宝宝在学前班学期间表现非常出色，注意力集中，态度认真。
他/她算是班里的模范生，值得表扬。
2. 学前班是孩子接触学习的重要阶段，宝宝的表现非常出色，认真负责，勇于尝试，老师对他/她的表现非常满意。
3. 宝宝在学前班的学习表现非常出色，上课认真听讲，作业完成及时，同时也很好地与同学相处。
4. 宝宝在学前班表现非常优秀，非常善于沟通，非常有礼貌，并且有效地参与到课堂上。
5. 宝宝在学前班有着出色的学习表现，非常好奇，而且非常踏实，始终积极参与课堂并不断进步。
6. 孩子在学前班的表现非常好，非常敬业，非常有责任感，而且与同学们友好相处。
7. 宝宝在学前班表现非常出色，积极参与课堂活动，与同学们和谐相处，这也让我们看到了他/她的进步。
8. 宝宝在学前班的表现非常好，上课非常认真听讲，积极参与课堂活动，而且会主动帮助别人。
9. 宝宝在学前班的表现非常好，课堂上非常专注，勤于思考，在习题当中也能够给出自己的见解。
10. 宝宝在学前班的表现很好，认真专注，老师对他/她的表现非常满意。
11. 宝宝非常喜欢学习，表现出勤奋好学的精神，同时也非常聪明，表现十分突出。
12. 宝宝在学前班的表现非常好，学习内容全面，懂得与同学友好相处。
13. 宝宝很享受在学前班的学习，很快便熟悉了课程进程，并且在各个学科的知识领域内取得了良好的成绩。
14. 宝宝在学习中表现出色，学科学习能力强，是一名十分优秀的学生。
15. 宝宝非常喜欢学前班的学习，认真刻苦，不断进步。
16. 宝宝在学前班的表现非常出色，积极参与活动，很好地与同学相处。
17. 宝宝在学前班表现出一颗勤奋和求知的心，上课认真听讲，认真完成作业。
18. 学前班是一个让宝宝全面发展的阶段，宝宝在学习各个方面的表现都非常出色。
19. 宝宝在学前班的学习表现非常好，作业完成及时，同时也能够有效地与同学相处。
20. 宝宝在学前班表现出色，通过认真的学习和努力工作，他/她得到了很好的进步。
学前班期末评语
学前班期末评语1.小怡聪明懂事能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。
2.你是个聪明文静内向的小姑娘。
你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面整洁，构图合理，富有创意。
希望小贝小朋友今后能更大胆些活泼些，上课能积极举手发言，相信这样你会更棒!3.你有一双非常漂亮的大眼睛，在你开动脑筋时它们总是那么明亮。
你待人有礼貌，能积极参加各类学习探索活动，你的兴趣很广：唱歌跳舞听故事搭积木每样都是你的强项，你的自理能力也很棒，自己穿衣，自己吃饭，是个能干的好孩子，希望你多和老师谈谈心，成为老师的好帮手。
4.你是个聪明活泼可爱的孩子。
课堂上总能看到你高高举起的小手，上课思维活跃，积极动脑踊跃发言，你做数学题总是又快又对，小脑袋非常灵活，语言表达能力也较强，经常抢着上来为大家讲故事。
希望你以后加强小手的锻炼，让你的小手变得更灵活，成为一名心灵手巧的好孩子，我们一起加油吧5.你是个外向懂事的小男孩。
在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能保持桌面干净，从不剩饭，不挑食。
你也特别爱听故事爱看动画片，对数学活动也比较感兴趣，能积极的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能积极举手大胆发言，相信自己你就是最好的，行吗?6.老师发现你其实是一个很能干的小男孩，喜欢帮助集体做自己力所能及的事，在老师的指导下也能正确地完成作业，只是你有时太调皮，中午睡觉是不睡却和小朋友讲话，这样好吗?希望新的一年里，你能改掉这些缺点，做一个人人都喜欢的好孩子，老师相信你一定能做到!7.你的小嘴巴特别能说，口语表达能力很强，还特别爱看书，图书角里经常能看到你的身影。
你在“元旦”联欢会上的表演精彩极了，只是老师发现这学期你不像以前一样上课爱发言了，希望你在新学期里上课能认真听讲，大胆地举手发言，相信你一定能做到!8.你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做力所能及的事，你喜欢看书玩玩具。
学期末学前班幼儿评语
学期末学前班幼儿评语【优秀篇】1. 你是一个诚实厚道的孩子，爱劳动讲卫生。
能尊敬老师关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信勇敢的孩子，争取更大的进步。
2. 你是一个活泼可爱的小女孩，你很喜欢帮老师做事，也乐意自己的事情自己做，你吃饭午睡的习惯已有进步，参加班上的各种活动也很积极。
但是你上课时不太能认真听讲，喜欢动个不停，你以后一定能够改掉这个坏习惯，对吗?3. 你是一个文静可爱的小女孩，吃饭不挑食，速度快，生活自理能力有了较大的进步，有良好的卫生习惯和生活习惯。
你与同伴相处得很好，有许多好朋友。
你上课时能认真听讲，但不大举手发言，希望你以后更大胆些，能主动表达自己的想法和感受，好吗?4. 顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情，你关心集体，喜欢参加班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。
课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。
老师希望你下学期更出色，更优秀!5. 你是个聪明可爱又能干的小女孩。
这学期你的表现很出色。
你上课认真爱动脑筋，爱学习学到了很多的本领和知识。
你的画画也有提高，但你从不骄傲，总是一直认真地学。
你还很愿意帮助老师和其他的小朋友做一些好事，小朋友都很喜欢你。
老师希望继续保持优点，做一个老师得力的小助手，好吗?6. 如果你活动时能积极举手大胆发言，我想你会更棒的，对吗?加油吧!7.在老师的心目中，你是个出类拔萃的孩子。
你那独特·的观察力和与众不同的见解是小伙伴们难以企及的。
你就像一块有灵性的玉石，不可多得，需要用心雕琢，有一句富有哲理的话——好的雕塑就是把多余部分凿去后的结晶，我想，你会理解这句话的。
在课堂中你的话较多，但价值却不大，因为得压低声音，很难做到字正腔圆，可不是训练口语的好时间哟!老师想告诉你：“刀快还是加钢，马壮还要料强。
”希望你能像牵牛花一样，脚踏实地地一步一步攀向高峰。
学前班期末教师评语
学前班期末教师评语（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学前班幼儿期末评语
学前班幼儿期末评语幼儿园是孩子们成长的重要场所，幼儿期末评语是对孩子们一段时间学习和成长的总结，也是对家长们的一种反馈。
以下是____字的学前班幼儿期末评语，供参考：第一部分：学习进步1. 在这个学期里，宝宝们在字母认知方面取得了良好的进步。
通过游戏和互动，宝宝们逐渐学会了辨认和书写字母，形成了初步的阅读意识，良好的语言表达能力。
2. 在数学方面，宝宝们通过游戏和故事的形式，掌握了基础的数数和计算能力。
他们懂得分辨大小、长短和形状，并能够进行简单的加减运算。
3. 宝宝们在音乐方面的进步也非常明显。
他们通过唱歌、跳舞、打击乐等形式，培养了音乐感知能力和节奏感，对音乐表达有了更深的理解。
4. 在绘画和手工方面，宝宝们的创造力和想象力得到了很好的发展。
他们能够用不同的材料和颜色，创作出各种有趣的作品，展示了他们独特的艺术天赋。
5. 在生活常识方面，宝宝们学会了自己穿衣、洗手、整理书包等基本的生活技能，养成了良好的卫生习惯和自理能力。
第二部分：社交能力1. 宝宝们在这个学期里，逐渐学会了与同伴进行合作和沟通。
他们能够主动与他人交流，学会了分享和倾听，培养了良好的人际关系。
2. 宝宝们能够积极参与各种团体活动，如集体游戏、班级表演等。
他们能够服从规则、尊重他人，并在协作中发挥自己的优势，培养了团队合作精神。
3. 宝宝们在与教师和家长的互动中，表现出积极的态度和良好的礼貌。
他们懂得尊重和关心他人，能够独立思考，表达自己的意见和情感。
第三部分：品德修养1. 在德育方面，宝宝们学会了遵守规则和秩序。
他们能够自觉地爱护环境，关心他人，乐于助人，形成了积极向上的品德观念。
2. 宝宝们在道德修养上有了明显的进步。
他们学会了诚实守信，遵守诺言，对错误和过失负责，并能够通过反思和道歉来改正错误。
3. 宝宝们在家庭生活和幼儿园集体生活中，学会了与他人和谐相处和分享快乐。
他们能够理解和尊重不同的文化和价值观，培养了宽容和包容的精神。
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你是一个很有活力的孩子，我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病，多用心学习，你会是一个很棒的学生。加油吧！
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学得踏实，玩得痛快！
你是个爱说爱笑，有礼貌的孩子，有时课堂上思维还不够活跃，每次的作业都完成得不错，学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。希望以后能专心听讲，积极回答问题，争当一名全面发展的好学生。
聪明可爱是你的特点，平日里总能看到你真诚的笑脸和端正的坐姿。上课能把小手举起大声地回答问题，按时完成作业，这可是你在学习上一个喜人的进步啊！老师希望你继续发扬下去，能做到吗？
你是一个活泼、天真的孩子，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很棒的孩子！
你是一个很有活力的孩子，我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、团结友爱、乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病，多用心学习，老师相信你是很棒的，加油!
活泼、可爱、好动、团结同学---是你留给老师的深刻印象。这学期，你能听从教导，积极参加各项活动，大胆表现自己，但是平时学习还不够认真。老师希望你能扬长避短，亮出自我风采，
你是个爱说爱笑，有礼貌的孩子，有时课堂上思维还不够活跃，每次的作业都完成得不错，学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。希望以后能专心听讲，积极回答问题，争当一名全面发展的好学生。
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学得踏实，玩得痛快！
你是个爱说爱笑，有礼貌的孩子，有时课堂上思维还不够活跃，每次的作业都完成得不错，学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。希望以后能专心听讲，积极回答问题，争当一名全面发展的好学生。
你是个天真、活泼、待人有礼貌的孩子。课堂上发言积极，大胆表现自己，写字能力在逐渐进步，但还没养成良好的学习习惯。老师建议你平时多高声朗读，锻炼自己，用你的努力去获取更大的进步！
在老师的眼里，你是个有上进心、精神面貌好、听从老师教导的孩子。这学期，你确实进步了，课堂上搞小动作的次数少了，还能积极举手回答问题，，字迹也逐渐清晰、整洁。希望你用自己的努力去获取更大的进步！
在老师的眼里，你是个有上进心、精神面貌好、听从老师教导的孩子。这学期，你确实进步了，课堂上搞小动作的次数少了，还能积极举手回答问题，，字迹也逐渐清晰、整洁。希望你用自己的努力去获取更大的进步！
你是个爱说爱笑，有礼貌的孩子，有时课堂上思维还不够活跃，每次的作业都完成得不错，学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。希望以后能专心听讲，积极回答问题，争当一名全面发展的好学生。
你是个活泼、天真的孩子虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你会很棒的!
你是个活泼、天真的孩子虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你会很棒的!
你是个爱说爱笑，有礼貌的孩子，有时课堂上思维还不够活跃，每次的作业都完成得不错，学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。希望以后能专心听讲，积极回答问题，争当一名全面发展的好学生。
活泼、可爱、好动、团结同学---是你留给老师的深刻印象。这学期，你能听从教导，积极参加各项活动，大胆表现自己，但是平时学习还不够认真。老师希望你能扬长避短，亮出自我风采，
争当一名全面发展的好学生！
你是一个很有活力的孩子，我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、团结友爱、乐于助人是同学们对你的评师相信你是很棒的，加油！
你是一个很有活力的孩子，我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、团结友爱、乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病，多用心学习，老师相信你是很棒的，加油!
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学得踏实，玩得痛快！
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学得踏实，玩得痛快！
天真、聪明是你的特点。这学期，你能听从教导，积极参加各项活动，但上课爱搞小动作，尤其是书写马虎，这对你自身的学习能力的提高影响很大。老师希望你能扬长避短，尽早亮出自我风采！加油！
聪明可爱是你的特点，平日里总能看到你真诚的笑脸和端正的坐姿。上课能把小手举起大声地回答问题，按时完成作业，这可是你在学习上一个喜人的进步啊！老师希望你继续发扬下去，能做到吗？
你是一个活泼、天真的孩子，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很棒的孩子！
天真、聪明是你的特点。这学期，你能听从教导，积极参加各项活动，但上课爱搞小动作，尤其是书写马虎，这对你自身的学习能力的提高影响很大。老师希望你能扬长避短，尽早亮出自我风采！加油！
你是一个很有活力的孩子，我最喜欢你良好的精神面貌。热爱集体、乐于助人是同学们对你的评价。只要你能去掉课堂上不集中精神的坏毛病，多用心学习，你会是一个很棒的学生。加油吧！
你是个文静、美丽的女孩，你用善良和诚实塑造着自己。尊师守纪，团结同学，在学校是老师的小帮手。你对学习充满热情，观察力强，能掌握所学的知识并运用。盼你勇往直前，用你的努力去获取更大的成绩！
在老师的眼里，你是个有上进心、挺聪明、听从老师教导的孩子，你热爱班集体，学习也较好，但缺乏克服困难的信心和勇气。希望你课堂上回答问题再主动些，大胆表现自己，展现精彩的一面，加油吧！
在老师的眼里，你是个有上进心。挺聪明、听从老师教导的孩子，你热爱班集体，学习也较好，但缺乏克服困难的信心和勇气。希望你课堂上回答问题再主动些，大胆表现自己，展现精彩的一面，加油吧！
老师很高兴看到你一天比一天进步。刚来学校时的你不乐于表达，动作缓慢，现在的你动作迅速多了，乐于助人。老师建议你平时多高声朗读，锻炼自己，课堂上勤于思考，大胆答问，你会有更大的进步！
你是个天真、活泼、待人有礼貌的孩子。课堂上发言积极，大胆表现自己，写字能力在逐渐进步，但还没养成良好的学习习惯。老师建议你平时多高声朗读，锻炼自己，用你的努力去获取更大的进步！
聪明可爱是你的特点，平日里总能看到你真诚的笑脸和端正的坐姿。上课能把小手举起大声地回答问题，按时完成作业，这可是你在学习上一个喜人的进步啊！老师希望你继续发扬下去，能做到吗？
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀放到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学得踏实，玩得痛快！
你是个文静、美丽的女孩，你用善良和诚实塑造着自己。尊师守纪，团结同学，在学校是老师的小帮手。你对学习充满热情，观察力强，能掌握所学的知识并运用。盼你勇往直前，用你的努力去获取更大的成绩！
你是一个活泼、天真的孩子，虽然上课经常举手发言，但学习成绩总不太理想，你很热情，能与同学友好相处，你又很贪玩，时常为此耽误了学习，如果能合理安排好学习与玩的时间，你将会成为一个很棒的孩子！
老师很高兴看到你一天比一天进步。观察能力和思维能力也有了不同程的提高。最高兴的是看到你乐于助人，课堂上已敢于同学抢答，但自制力差，课堂有时开小差，希扬长避短，亮出自我风采。
老师很高兴看到你一天比一天进步。观察能力和思维能力也有了不同程的提高。最高兴的是看到你乐于助人，课堂上已敢于同学抢答，但自制力差，课堂有时开小差，希扬长避短，亮出自我风采。
天真、聪明是你的特点。这学期，你能听从教导，积极参加各项活动，但上课爱搞小动作，尤其是书写马虎，这对你自身的学习能力的提高影响很大。老师希望你能扬长避短，尽早亮出自我风采！加油！
你知道吗？老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你做任何事都认认真真，踏踏实实。常言道：“金无足赤，人无完人。”如果你能发挥班长的威信，敢管敢抓，我想成功一定属于你。
你是个聪明、谦虚的孩子，你在用善良和诚实塑造着自己。老师最喜欢看到你作业本上端正的字迹，让人觉得你是一位勤奋又听话的孩子。希望你在以后的学习中不断努力，提高管理能力，加油哦！
你是个聪明、谦虚的孩子，你在用善良和诚实塑造着自己。老师最喜欢看到你作业本上端正的字迹，让人觉得你是一位勤奋又听话的孩子。希望你在以后的学习中不断努力，提高管理能力，加油哦！
活泼、可爱、好动、团结同学---是你留给老师的深刻印象。这学期，你能听从教导，积极参加各项活动，大胆表现自己，但是平时学习还不够认真。老师希望你能扬长避短，亮出自我风采，
争当一名全面发展的好学生！
在老师的眼里，你是个有上进心、精神面貌好、听从老师教导的孩子。这学期，你确实进步了，课堂上搞小动作的次数少了，还能积极举手回答问题，，字迹也逐渐清晰、整洁。希望你用自己的努力去获取更大的进步！
争当一名全面发展的好学生！
老师很高兴看到你一天比一天进步。刚来学校时的你不乐于表达，动作缓慢，现在的你动作迅速多了，乐于助人。老师建议你平时多高声朗读，锻炼自己，课堂上勤于思考，大胆答问，你会有更大的进步！
老师很高兴看到你一天比一天进步。刚来学校时的你不乐于表达，动作缓慢，现在的你动作迅速多了，乐于助人。老师建议你平时多高声朗读，锻炼自己，课堂上勤于思考，大胆答问，你会有更大的进步！