三举措开展阳光户外活动
开展阳光体育活动的总结范文
开展阳光体育活动的总结范文【篇一】开展阳光体育活动的总结范文为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见”》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。
现就活动开展情况总结如下：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。
成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。
根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。
在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。
全市师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。
二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围学期初，各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。
校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。
随后，我市召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。
“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。
全市师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。
阳光少年体育活动方案
阳光少年体育活动方案1. 引言阳光少年体育活动方案旨在促进儿童身心健康发展，通过体育活动提升儿童的体质素质、运动技能和协作能力。
本文档将介绍该方案的目标、内容、实施方法以及预期效果。
2. 目标阳光少年体育活动方案的主要目标如下：•提高儿童的身体素质：通过有针对性的运动项目，促进儿童的身体发育和身体素质的提升。
•培养儿童的协作能力：通过团队运动活动，培养儿童的团队合作能力和协作精神。
•培养儿童的运动技能：通过多种运动项目的训练，提升儿童的运动技能水平。
•培养儿童对体育运动的兴趣：通过有趣的体育活动和游戏，培养儿童对体育运动的兴趣和热爱。
3. 内容阳光少年体育活动方案包括以下内容：3.1 运动项目选择根据儿童的年龄和特点，选择一些适合的运动项目，如足球、篮球、羽毛球、游泳等。
运动项目的选择应考虑到儿童的兴趣和能力，并逐步增加运动难度，以适应儿童的成长和发展。
3.2 活动形式设计活动形式设计是活动方案的重要组成部分，既要考虑到儿童的兴趣和能力，又要保证活动的丰富性和趣味性。
可以设计各种游戏和比赛形式，如趣味接力赛、团队对抗赛等，以激发儿童的参与热情和竞争意识。
3.3 训练计划制定针对每个运动项目，制定相应的训练计划。
训练计划应包括训练内容、训练强度和训练频率等方面，以帮助儿童有系统地进行训练，并提升运动技能。
3.4 教练员培训为保证活动的顺利进行，需要有专业的教练员指导儿童的训练和比赛。
因此，在活动方案中还需包括教练员的培训计划，培训内容可以包括运动项目技术、儿童心理和教学方法等方面的知识。
4. 实施方法阳光少年体育活动方案的实施方法主要包括以下几个方面：•学校开展：将该方案引入学校体育课程，由专业教师组织学生进行体育活动。
•社区组织：在社区内建立阳光少年体育俱乐部，邀请专业教练员开展体育活动并吸引更多儿童参与。
•外部合作：与体育培训机构、体育协会等合作，组织专业的体育训练营和比赛活动，提供更丰富的体育活动机会。
幼儿园户外运动安全措施
幼儿园户外运动安全措施《幼儿园教育指导纲要》第一条就直指幼儿健康.无疑健康是生命的保障,是一切的基础。
但是在现实生活中,对于孩子很多人重营养轻锻炼、重智能轻体能,更有很多家长和一些幼儿园因关注安全而止步于户外运动，这些都阻碍了幼儿园体育锻炼活动的开展.本着为幼儿健康负责,为幼儿一生乃至每一个家庭负责的精神通过丰富多彩的体育活动，每一个幼儿园都应该培养幼儿对体育的兴趣，让幼儿体验运动带来的快乐，增强了体质，为幼儿一生喜爱运动打下坚实的基础。
群策群力的“六力”支撑幼儿园在阳光户外运动方面关键在于幼儿园的七力举措，即:安全有力、家园合力、空间给力、趣味给力、自主给力、器械给力.一、安全有力正如进攻是最好的防守一样，鼓励孩子参加运动正是降低事故发生率的有效方式。
我们要做的更多的是让孩子主动地获得保护自己的能力、提高安全意识,让幼儿自己区分什么是安全，什么是危险，让消极的保护变成积极的防护。
正确估价孩子身心两方面的可塑性，放飞孩子，让他们在摸、爬、滚、打中提高自我保护的意识和能力。
为了保障孩子们在户外活动中的安全，幼儿园经过了四步逐渐完善.即安全预案——方法指导-—保驾护航——大胆放手.二、家园合力大家都知道，我们的教育只有和家庭的通力合作才能使我们如虎添翼,事半功倍。
在活动过程中，吸引家长参与应该是我们的一项策略。
每学期初，我们都要召开家长会，在家长会上宣传体育运动对幼儿体能发展及意志品质形成的重要意义,得到家长的重视和配合。
1、利用家庭资源，共同研制和开发体育器材.2、利用家庭资源，配合进行相关的技能训练和技术指导。
幼儿园可以鼓励孩子每天回家要和爸爸妈妈进行10分钟的体育锻炼。
为了提高家长和孩子的积极性，激发他们的动力，提高效率，班级内可设有拍球、跳绳记录，老师和孩子们每天有记录，每周有“总结"。
总结出“拍得最好、跳的最多的冠军"以及“进步最快的冠军，对于那些在家认真“完成作业”的家长,我们进行大力表彰，并做到月月举行家园活动展示学习成果.这一举措激励家长非常愉悦的每天坚持和孩子一起运动,效果当然是事半功倍了.三、空间给力幼儿园的户外活动场地很小，在某种程度上讲很难满足孩子的户外需要,我们的创新做法应该是：根据幼儿园现有条件，一地多利，想尽办法扩大孩子户外活动空间。
幼儿园教师阳光体能工作计划
幼儿园教师阳光体能工作计划
周一：
上午：进行阳光体能活动，包括跑步、游戏等，让幼儿放松身心。
下午：开展各种团体活动，锻炼幼儿团队合作精神。
周二：
上午：组织简单的健身操，让幼儿学会基本的体能运动。
下午：进行户外活动，让幼儿感受大自然带来的快乐和活力。
周三：
上午：进行丰富的室内体能活动，包括拉伸运动、力量训练等。
下午：进行音乐体操活动，结合音乐让幼儿感受身体的韵律和节奏。
周四：
上午：继续进行户外体能活动，让幼儿进行全身性的锻炼。
下午：进行球类运动活动，让幼儿学会控制身体并培养运动的兴趣。
周五：
上午：组织阳光体能比赛，让幼儿积极参与并体验比赛的快乐。
下午：进行团体游戏活动，培养幼儿的团队意识和合作精神。
2023年阳光体育活动总结_阳光体育工作总结(精选6篇)
2023年阳光体育活动总结_阳光体育工作总结（精选6篇）2023年阳光体育活动总结_阳光体育工作总结共六篇1为了更好的落实《中共中央“开展生阳光体育运动”方案》，加深“每天活动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子!”健康理念，推动学校群体性体育活动的组织开展，切实提高学生的体制健康水平，进一步展示奎山小学全面落实实施素质教育和体育活动果，我们制定了《徐州市奎山中心小学阳光体育活动实施方案》，根据阳光体育实施方案，我们扎实有效地开展了阳光体育活动，取得了明显的活动效果。
校领导高度重视阳光体育活动。
为了搞好体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了活动领导小组。
陈德琴校长、吕桂庭书记任组长，周兴伟、张颖任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各年级联动，确保活动有序、安全。
为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。
活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。
我们学校仅有两位专职体育教师，她们工作踏实，努力上进，专业知识精湛，有很强的团结合作意识。
她们利用每天早6：30—7：30和下午5点后，进行学校传统项目柔道的训练同时还坚持长年训练常规比赛项目。
赵明杰老师负责柔道队及双摇、盘踢的训练;王文文老师训练大绳及长跑。
体育组利用间操时间进行学校大课间“特色操、广播操和集体舞”训练，大队部老师和全体正副班主任协助训练。
学校以年级为单位，开展丰富多彩的集体体育项目比赛活动。
全体教师认真对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。
有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。
教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。
当前，全国各地都在积极探索，以创新的手段推进学校体育教育。
在今后的教学工作中，我们学校还将一如既往地开展好阳光体育运动，确保全体师生的身体健康，把阳光体育活动落实到实处，让学校处处充满阳光。
中学阳光体育的活动总结(通用5篇)
中学阳光体育的活动总结（通用5篇）中学阳光体育的活动总结 1阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。
我校积极响应上级号召，认真实施体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并取得了一些成绩。
现将开展活动以来的一些工作总结如下：一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。
政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求，认真执行课程，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。
学校经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。
学校领导们一直十分重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按正常参加体育活动。
二、精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。
体育组在学校的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容，开展体育活动。
活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。
活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
三、认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。
学校认真组织，积极实施，要求体育教师布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂;精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时;由于学校场地狭小，体育组还规划了学生跑操的队伍顺序，六、七、八年级在操场，九年级在教学楼周围跑。
通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。
逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。
通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的'重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力!同时，本次活动体现了“团结、友爱、健康、向上”的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。
幼儿园体验日光浴教案及实践记录
幼儿园体验日光浴教案及实践记录日光浴是一种让人们暴露在阳光下以促进健康的做法。
在幼儿园教育中，日光浴也被认为是一种有益的活动，有助于提升儿童的身体素质和免疫力。
本文将针对幼儿园体验日光浴的教案及实践进行深入探讨。
一、教案设计1. 目标：- 了解日光浴的意义和益处；- 提高儿童对阳光的认识和理解；- 培养儿童外出活动的习惯。
2. 内容：- 介绍日光浴的概念和好处；- 活动前的准备：向家长解释活动意义和注意事项，让家长允许孩子参与；- 安排日光浴时间：选择早晨或下午阳光较好的时段，避免中午强烈阳光；- 活动内容：选择一个宽敞明亮的场地，让孩子们在老师的引导下脱下外套，暴露在阳光下，进行简单的伸展运动或游戏。
3. 方法：- 利用故事、图片、等形式向孩子介绍日光浴的好处；- 引导孩子们自然地感受和接受阳光；- 注意安全，避免孩子长时间暴露在阳光下。
二、实践记录经过教案设计，我们在幼儿园进行了一次日光浴体验活动。
在活动开始前，我们向家长发送了相关信息，得到了家长的积极响应和支持。
活动当天，我们选择了上午九点左右的时间，天气晴朗，阳光温和。
我们带领孩子们到操场上站成一排，脱下外套，暴露在阳光下。
老师向孩子们讲解了一些关于阳光的知识，告诉他们阳光对身体的好处，鼓励他们用手感受阳光的温暖。
我们组织了一些简单的伸展运动和游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中享受阳光的沐浴。
在活动结束后，我们进行了总结性的回顾。
我们询问孩子们对这次活动的感受，他们纷纷表示：阳光好暖和，感觉很舒服；阳光下玩游戏很开心，觉得非常快乐。
通过这次活动，孩子们不仅对阳光有了更深的认识，也培养了他们外出活动的兴趣和习惯，提升了他们的身体素质和免疫力。
三、个人观点和理解我认为幼儿园体验日光浴的教案设计和实践非常有意义。
阳光是大自然的馈赠，对儿童的生长发育和健康至关重要。
通过体验日光浴活动，不仅帮助孩子们更好地理解和接受阳光，还培养了他们外出活动的习惯，促进了他们的身心健康发展。
阳光跑活动应急预案
阳光跑活动应急预案一、活动背景阳光跑活动是一种室外健康运动，旨在激发人们热爱阳光、关注健康的意识。
为了确保活动的顺利进行和参与者的安全，制定了该活动的应急预案。
二、应急组织机构1. 指挥部：活动现场设立指挥部，负责指挥、调度应急工作。
2. 通信组：负责应急信息的收集、汇报和传达。
3. 救护组：配备专业救护人员，负责伤病员救治和转运。
4. 安全组：负责活动现场安全维护和紧急情况处理。
5. 疏散组：负责协助人群疏散和维持现场秩序。
三、应急措施1. 紧急通知在发生突发事件或天气状况恶劣时，应急指挥部通过现场广播、现场工作人员口头通知以及移动通信工具向参与者发布紧急通知，告知状况并指导应对措施。
2. 急救措施(1) 伤病员处理：救护组根据现场情况进行伤病员救治，并根据伤情轻重进行优先转运。
(2) 心肺复苏：配备心肺复苏资质人员，提供及时有效的复苏措施。
(3) 用品准备：准备急救箱、担架、应急药品等急救用品，确保救护工作的顺利进行。
3. 疏散指引(1) 安全撤离：在突发事件发生时，安全组全程指挥疏散工作，引导参与者有序离开现场，并安排撤离的通道。
(2) 集合地点：制定合适的集合地点，确保参与者和工作人员安全，并根据现场情况提供必要的保护措施。
4. 急救设施(1) 救护车：配备专业救护车辆，以备需要时进行迅速的转运。
(2) 急救站点：在活动现场和紧急集合地点设立急救站点，提供基本急救设施。
5. 应急通信(1) 急救电话：设立专线急救电话，方便参与者报告突发事件和紧急情况。
(2) 移动通信工具：应急通信组配备移动通信工具，确保与各应急组织机构的及时沟通和联系。
四、应急预案演练为了确保应急预案的可靠性和有效性，需要定期进行应急演练。
1. 预演内容(1) 突发事件模拟：例如地震、恶劣天气等突发事件，检验各应急组织机构的应急响应能力。
(2) 伤病员救治演练：检验救护组的快速救治能力和协同配合能力。
(3) 疏散演练：检验安全组的疏散指引能力和参与者配合度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三举措开展阳光户外活动
古城街道怡尚苑幼儿园李华丽户外游戏是幼儿学习的一种方式，更是增强幼儿身体素质的一种途径。
《指南》明确指出：幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时。
古城街道怡尚苑幼儿园贯彻《指南》精神，给孩子提供开阔的场地，自由的空间，三举措开展阳光户外活动。
一、器械投放
随着教学进程，我们随时添加丰富的活动器械：如塑料管道、风火轮、攀爬绳、头盔等，把它们投放到相应的活动区。
并充分利用废旧物品进行自制，如废旧纸箱做成的彩船、皮球制作的锅碗瓢盆、废旧桶制作的高跷等。
把自制的玩具按照种类、幼儿需求投放到户外的五大区域，力求做到一物多玩、一物多用。
二、游戏创编
根据孩子的特点，各个区域内我们依据主题进行游戏创编，老师们将建构、表演、角色游戏延伸到户外。
我们定时组织老师分阶段进行研讨活动，从活动的预期目标到完成情况、活动中幼儿兴趣程度及改进措施等，使教师的专业能力得到不断的提升。
材料投放的价值分析、幼儿游戏的观察记录等，我们都建立台账。
现我们各班级依据幼儿的年龄特点、身体发育需求，在每个区域内生成游戏四十多种。
三、活动展示
每日户外活动我们会利用微信群、视频、QQ等发孩子在园活动的精彩瞬间；阶段户外活动我们则利用家长开放日、街道教师观摩日
等进行展示。
让家长走进校园，同孩子一起体验户外游戏的乐趣；让姊妹园的老师给我们提出建议，便于我们有更好的提升。
我们还利用成长档案、宣传版面等记录孩子的点滴，见证孩子的成长。
阳光户外活动的有效开展，不仅使户外活动丰富多彩更具特色，更让幼儿在游戏中锻炼身体，增强了体质。