校园舞蹈比赛活动主持词
小学舞蹈比赛主持词
小学舞蹈比赛主持词【篇一：小学校园集体舞比赛主持人串词】小学校园集体舞比赛主持人串词[大] [中] [小] 发布人：圣才学习网发布日期：2013-04-18 11:28 共376人浏览女：尊敬的各位领导，男：各位教师，女：亲爱的同学们，合：下午好！女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。
在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。
本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。
展演的顺序从低年级到高年级。
现在掌声有请低年级组一（1）班入场表演，请一（2）班做好准备。
女：。
男：xx同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。
规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三（1）班入场。
舞蹈比赛主持人串词
舞蹈比赛主持人串词【篇一】甲：敬重的各位领导、各位老师；乙：友爱的同学们；合：大家下午好！甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈竞赛。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬才智的风帆，有思想的飞翔，有感情的抒发，有技能的展现，有诗意的飞扬合：这一切一切，充分呈现九学校生的风采。
甲：今日下午，我们在这里进行“魅力自我，童年风采”舞蹈竞赛。
乙：让我们以强烈的掌声预祝演出胜利。
舞蹈竞赛主持词甲：请观赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今日是个好日子，让我们伴着奇妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。
请观赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。
甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化珍宝。
请观赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。
乙：我们每个孩子在九小的大家庭中欢乐、健康的成长着，请观赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我们是欢乐的集体，是一群欢乐的小精灵，接下来请赏一一班的舞蹈〔小精灵〕。
乙：在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此美好，如此欢乐，请观赏四一班的。
甲：请观赏六一班的〔让爱领舞〕乙：飞扬的童年，散发着无穷活力；活泼的孩子，布满着蓬勃的朝气。
请观赏三一班的舞蹈〔触电〕甲：接下来请观赏六二班的舞蹈〔宇宙小姐〕乙：轻松活泼的校内，永久是一道亮丽的风景线。
请观赏一二班小伴侣的舞蹈《济公》。
甲：请观赏五一班的《爆炸帝国》乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是蒙古族。
接下来请二一班的小伴侣表演舞蹈《春到草原》。
甲：请王校长为我们点评。
乙：接下来请校长为我们颁发奖状。
甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬的舞台。
乙：在这里，我们呈现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们倾听，请为我们的欢乐童年喝彩！甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、紫嫣红；布满盼望的五月，承载着多少快乐与期盼；乙：同学们，让我们将全部的热诚、才智和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的将来！甲：舞蹈竞赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
舞蹈比赛主持词范文
舞蹈比赛主持词范文嘿，大伙们！欢迎来到这场超级精彩的舞蹈比赛现场哇！今天这儿可热闹了，就跟过年似的。
咱这一场舞蹈比赛啊，那可是高手如云，精彩绝伦呐！我记得有一次啊，我去看一场演出。
那里面有个舞蹈节目，哇，那跳得可真是太棒了。
舞者们就像一群美丽的蝴蝶，在舞台上翩翩起舞。
从那时候起，我就对舞蹈充满了敬意和喜爱。
所以今天能在这儿主持这场舞蹈比赛，我可太激动了。
首先呢，让我们欢迎今天的评委老师们。
这些老师们可都是舞蹈界的大咖呀，他们的眼睛可毒着呢，能一眼看出哪个舞蹈好，哪个舞蹈还有进步的空间。
所以啊，今天的选手们可得好好表现，争取得到评委老师们的高分。
接下来，我们就有请第一位选手上场。
哇哦，这位选手看起来信心满满呐。
我都有点迫不及待想看看他的表演了。
音乐响起，选手开始舞动起来。
嘿，那动作，那节奏感，真是没话说。
我看着都想跟着一起跳了。
在比赛的过程中啊，我看到选手们一个个都使出了浑身解数。
有跳民族舞的，那服装漂亮得很，动作也特别优美；有跳现代舞的，充满了活力和创意；还有跳拉丁舞的，热情似火，让人看了就热血沸腾。
我记得有个选手，跳完舞后满脸通红，气喘吁吁的。
我就问他：“累不累啊？”他说：“累啥呀，能在这个舞台上表演，我可高兴了。
”哈哈，这就是对舞蹈的热爱呀。
比赛进行得越来越激烈，观众们的掌声也越来越热烈。
我在台上都能感受到那股热情。
最后，经过评委老师们的认真评选，终于选出了今天的优胜者。
在这个过程中啊，我看到了选手们的努力和汗水，也看到了他们对舞蹈的热爱和执着。
这让我深深地感受到，舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达自我、传递情感的方式。
好了，今天的舞蹈比赛就到这里啦。
希望大家都能像这些选手们一样，热爱生活，热爱舞蹈。
下次有这样的比赛，咱们再一起嗨起来！嘿嘿，大伙们觉得今天的比赛咋样？。
展现实力舞出风采舞蹈比赛主持词
展现实力舞出风采舞蹈比赛主持词各位观众，晚上好！欢迎来到本次精彩纷呈的舞蹈比赛。
在这个美妙的夜晚，我们将共同见证一场舞蹈的盛宴，展现实力，舞出风采！首先，让我们共同向所有参赛选手致以热烈的掌声。
他们经过了数月的辛勤训练，付出了无数的努力和汗水，为了能在今晚的舞台上展示最好的自己。
无论成绩如何，他们都是值得我们敬佩和鼓励的。
舞蹈，是一门独特的艺术形式。
通过舞蹈，我们可以表达出内心的情感，传递出深厚的文化内涵。
舞蹈有着独特的语言，它以优美的身姿、灵活的步伐，向我们展示出无尽的想象力和创造力。
舞蹈比赛，是舞者们展示实力的舞台。
每一位参赛选手都是独一无二的存在，他们都有着自己独到的舞蹈风格和个人特点。
无论是现代舞、民族舞还是街舞，每个舞者都会奋力跳出自己的风采，用舞蹈诉说自己的故事。
本次舞蹈比赛共分为多个环节，每个环节都充满了看点和挑战。
首先是个人赛环节，舞者们将在独特的音乐节奏和韵律中，尽情地展现自己的才华和技巧。
接着是团体赛环节，各个舞团将用完美的合作与默契，呈现出舞蹈的力量和团队的凝聚力。
而本次舞蹈比赛的最高荣誉，将由评委们决定。
评委们是舞蹈界的权威人士，他们有着丰富的经验和独到的眼光。
他们会根据舞者的技巧、舞蹈表达和舞台表现等多个维度来评判，为大家带来一个公正、公平的比赛结果。
除了评委们的评判，现场观众的支持同样至关重要。
你们的掌声和喝彩是舞者们奋斗的动力，更是他们最好的认可和鼓励。
请大家随时为自己喜欢的表演加油助威，共同营造一个充满激情和温暖的比赛氛围。
最后，我想衷心感谢所有为本次舞蹈比赛付出努力的人们。
感谢组织者的精心策划和安排，感谢舞蹈老师们的辛勤教导，感谢舞者们的付出和热情，感谢观众们的到场和支持。
正因为有了你们的努力和支持，才有了这场令人期待的舞蹈盛宴。
让我们静待舞台上的精彩呈现，让我们用热情的掌声和欢呼声，为每一位舞者点赞。
愿所有的舞者都能在舞台上尽情舞动，展现实力，舞出风采！愿本次舞蹈比赛圆满成功，谢谢大家！。
精选舞蹈比赛主持词范文三篇
【精选舞蹈比赛主持词】一J尊敬的各位领导L敬爱的老师M亲爱的同学们H大家晚上好。
C青春五月，跳跃音符，演奏生命活力热情五月，动感节奏，展示青春魅力飞扬激情，共同舞蹈，培养团结意识活力四射，彰显魅力，塑造大气精神。
今天，我们相约在这里，一起分享我们的欢乐，一起享受美好的时光今天，我们相聚在这里，一起用真心来感受天籁，一起用舞蹈来传递年轻。
今天，我们相会在这里，一起敞开我们的心扉，一起释放我们的激情今天，我们相逢在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄为了本次舞蹈大赛能够顺利进行，全校师生都进行了积极筹备，每个班的同学都全力以赴。
在排练的过程中，他们有欢笑，有泪水，有执着，也有包容。
他们不是舞蹈科班出身，有的甚至从未接触过舞蹈，而这一切的努力正是为了这一刻破茧成蝶的惊艳。
每个人都有着自己的青春和梦想，每个人都有自己的骄傲与辉煌，但是要到达胜利和幸福的彼岸，此刻，我们必须要团结一致，共同奋战。
这个夜晚，注定是一个激情澎湃的不眠之夜。
在这一刻，我们已经感受到年轻的气息让我们带着梦想，用舞蹈拥抱美丽的青春吧2010 校区第二届舞蹈大赛----现在开始结束词:青春的水流过青春的梦，青春的舞台上，每个人都散发着耀眼的光芒活力的身姿，优美的舞步，是我们最华丽的绽放。
我们因执着追求而感动，我们因班级荣誉而彼此包容。
我们坚信，有追求的大学生是充实的，有梦想的大学生活是幸福的。
2010 校区舞蹈大赛到此结束【精选舞蹈比赛主持词】二男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们，大家合:晚上好～女:火热的青春，激情飞扬;五彩的梦想，绚丽缤纷男:灿烂的微笑，朝气蓬勃;曼妙的舞姿，魅力四射女:在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共一个频率男:在这激荡的旋律里，合着动感的节拍，我们的心同一个呐喊女:为传扬校园文化，丰富校园生活，展示大学生的青春风采，培养校园舞蹈新势力，XX大学生舞蹈团特此举办第四届“舞动青春”舞蹈大赛男:本次比赛的评委由音乐学院领导和舞蹈老师担任，他们是:女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
2023年舞蹈比赛主持词3篇
2023年舞蹈比赛主持词3篇舞蹈比赛主持词篇1男：尊敬的'各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家晚上好女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞女：五四的日子，记录着89年青春的脚步男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：他们是：女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
优胜奖若干名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合:“动感青春"舞蹈大赛现在开始!1：08技师一班《感恩的心》;男：感恩，是一种良知也是一种动力;女：感恩，是一种心态也是一种美德;男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;女：我们更要感谢母亲赐予我们生命;感谢老师教导我们成长，感谢同学们现在给予的掌声;男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;2：08高技7班《众人划桨开大船》;女：总有一些记忆刻在岁月的深处;男：总有一些经典藏在悠远的心底;女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞;男：“一支竹蒿难渡汪洋海，众人划桨才能开动大帆船……同舟共济海让路，号子一喊浪靠边!”是的，俗话说“独木不成林，一燕不成春”就是告诉我们一个人的力量当然微弱，但一旦我们团结起来就能爆发出强大的力量;女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;3：09高技4班《机械娃娃》;男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言;女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌声)那好，就让我们请出09高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》;4：09高技5班《爱你》;女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生是还是熟悉，是朴实还是精彩?男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下的一个舞蹈和刚才的表演肯定是大相径庭的，机械的刚强和硬朗被09高技4班的同学们表现的淋漓尽致，那么接下来的一支舞蹈会有怎样的表现呢?让我们拭目以待;女：单从名字上看显得有些温情和甜蜜，我们还是一起先来看一看吧，有请09高技5班的同学带来舞蹈《爱你》;5：09高技6班的《街舞》;男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎;男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09高技6班的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;6：09高技2班《爵士舞》男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。
舞动青春展现激情舞蹈比赛主持词
舞动青春展现激情舞蹈比赛主持词尊敬的各位领导、各位评委、各位选手和亲爱的观众们，大家好！今天，我们齐聚在这里，共同见证一场青春的盛宴——舞动青春，展现激情的舞蹈比赛。
在这美妙的舞台上，青春的活力与激情相互碰撞，燃烧出属于每一位选手独有的光芒。
感谢各位领导对本次比赛的大力支持与关心，感谢各位选手的付出与努力，也感谢所有观众的到来。
作为主持人，我将陪伴大家度过这场激情四溢的比赛，为大家带来一场精彩纷呈的视听盛宴。
在开始之前，我想先对今天的比赛进行一个简要的介绍。
本次舞蹈比赛是由我们学校主办，旨在展现青春的活力和个人的才华，提供一个交流和展示的平台。
比赛分为个人和团体两个组别，每个组别都有自己独特的赛制和评选标准。
选手们经过层层选拔，最终脱颖而出，将在这里尽情释放自己的激情和才华。
上台表演的选手们，你们是我们的骄傲，是我们学校的代表。
你们在舞台上展示的不仅仅是舞姿的优美，更是勇于挑战和追求卓越的精神。
你们的表现将成为激励更多年轻人勇往直前的力量，让我们共同见证这团队和个人的华丽舞姿。
在此同时，感谢各位评委的辛勤付出。
作为舞蹈界的权威人士，你们的专业意见将为选手们提供宝贵的参考和指导，亦是他们进步的动力。
正是因为有你们的担当和公正，这场比赛才能注入更多的公信力。
当然，比赛的精彩程度还与观众朋友们离不开。
你们的到来是对选手们最大的鼓励和支持。
请各位观众朋友们大声为他们加油，让他们感受到你们的热情和支持。
同时，也请各位观众们保持秩序，共同维护比赛的良好氛围。
每一场比赛都有胜负结果，但对我们来说，更重要的是选手们在这个过程中的付出和收获。
无论最终评选结果如何，每一位选手都已经成为我们学校的骄傲，你们的才华和努力将成为你们未来成功的基石。
请大家为他们热烈鼓掌！最后，我要为本次比赛的顺利开展向所有工作人员表示感谢。
没有你们的默默付出，就没有这场成功的比赛。
在今后的日子里，让我们一起留下美好的回忆，共同见证这段青春的舞台。
关于舞蹈大赛主持词4篇
关于舞蹈大赛主持词4篇舞蹈大赛主持词篇1第一部分开幕甲：尊敬的校领导，亲爱的老师们、同学们。
合（鞠躬）：大家下午好。
甲：在金秋十月之时，我们伟大的祖国迎来了六十岁生日。
乙：在瑞雪飘飞之季，我们王民中学迎来了“贺祖国六十华诞，扬中华传统美德”普通话比赛。
甲：本次比赛的评委有十位老师，分别是：马虎山、王永明、王文忠、陈志平、杨俊鹏、马常喜、马海东、马玉山、杨靖、贾军。
乙：本次活动共有20位选手参赛，并通过抽签的办法决定出场顺序。
比赛满分为十分，在核算分数中，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为选手的最终得分。
第二部分比赛乙：浩浩长江，千古奔流。
落后就要挨打，这是亘古不变的规律。
甲：泱泱中华，万代千秋。
发展才是硬道理，前进才是主旋律。
请欣赏马杰的《中国的历程》，二号选手王宝珍做准备。
乙：著名诗人艾青写道：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱的深沉。
王宝珍为我们带来《爱我中华》。
三号选手王国梅准备。
甲：六十年前，毛主席向全世界宣布——中华人民共和国今天成立。
六十后，__在天安门检阅威武的人民武装。
请欣赏王国梅仿写而成的《庆祝祖国六十华诞》。
四号选手马彩霞准备。
乙：祖国的六十年，是一部奋斗史。
前进的道路上，留下了青春的脚印，记载了斑斓的足迹。
请听马彩霞仿写而成的《我笔下的共和国六十年》。
五号选手王瑞娟做准备。
甲：祖国，如巨人一般，屹立在世界的东方。
然而，她是经历了无数险难的洗礼才站起来的。
请欣赏王瑞娟的《为祖国六十华诞而喝彩》。
六号选手马伟民准备。
乙：悠悠历史长河，沉淀下丰富的中华民族传统美德。
作为21世纪的青少年，我们应该发扬诚信的美德，学会做人，学会处事。
让我们聆听马伟民仿写而成的《诚信的智慧》。
七号选手孙佩佩准备。
甲：翻开祖国六十年这一部历史巨作，过往的悲欢进退跃然眼帘。
请听孙佩佩借用他人之作《共和国六十年》。
八号选手王芳准备。
乙：我家大门敞打开，不管远近，都是客人，自古就是礼仪之邦的中国礼迎天下之宾。
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校园舞蹈比赛活动主持词
导语：跳跃的音符演奏着青春的活力动感的舞姿展示着青春的魅力校园生活一般会有各种舞蹈晚会以下是小编整理的关于校园舞蹈比赛活动主持词欢迎大家阅读
女：各位老师各位同学们：
合：你们好
女：舞蹈如同音乐是人类超越语言的特殊符号人类的演化进程蕴藏肢体和灵魂的解放正是这种力量催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生
男：人类的花样年华由此舞动出更多奇迹人类需要奇迹如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻世界浓缩成一个点撑起最优美的曲线这就是奇迹人类精神感动升华的奇迹
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台在这里大家可以毫无顾忌尽情舞动青春挥洒风采
男：让我们赶快动起来吧伴随着动感的旋律展现我们轻盈的舞姿让我们的舞步快乐飞旋
女：为丰富校园文化生活展示青年风采举办了这次“校园舞蹈大赛
男：参加这次舞蹈大赛的有：
男：担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名
女：跳跃的音符演奏着青春的活力
男：动感的舞姿展示着青春的魅力
合：校园舞蹈大赛现在开始
结束语
女：伴随着欢快的音符伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动感谢各位观众的热情参加
合：谢谢大家
男：本次舞蹈大赛
合：到此结束祝朋友们晚安
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好
女：五月的蓓蕾飘摇在青春的枝头
男：五月的春风吹拂着年青的脸庞
女：五四的日子记录着92年青春的脚步
男：五四的火炬燃烧着92年青春的热情
女：为纪念五四运动八十九周年展示青年风采交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛
男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委舞蹈比赛主持词女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈
动作的整齐、协调性表现力、艺术技巧及完整性进行打分十分制去掉一个最高分去掉一个最低分取最后平均得分
男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名优胜奖若干名
女：跳跃的音符演奏着青春的活力
男：动感的舞姿展示着青春的魅力
合:校园舞蹈大赛现在开始
女：此次舞蹈比赛共分为三个板块第一部份健身操彰显同学们的青春活力第二部份民族舞体现出我们课余生活的丰富多彩我们没有功底的深厚只有深爱的兴趣第三部份是激烈热情的现代舞同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉
1.和风送暖燕剪柳飞雪迎春蝶恋花春天正是万物复苏的季节变如花季中的我们风华正茂一切充满了希望一切都充满了活力下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》
2.90457班的同学马上就要离开学校步入社会了相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去此刻不拼搏更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演
3.人们常说：“笑一笑十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论
4.舞蹈是八大艺术之一是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术以有节奏的动作为主要表现手段舞蹈可分为很多种有拉丁舞摩登舞交谊舞街舞肚皮舞芭蕾舞等等下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》
5.看过了傣族舞我们再来看看具有异域风情的新疆舞这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》
6.如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份但网络有利有弊同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》
7.看过了精神爽朗的健身操又看了优美儒雅的民族舞下面又到了大家喜欢的劲爆时间现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别以合乎自然运动法则的舞蹈动作自由抒发人的感情下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badromance》
8.看过了外国现代舞的模仿再来看看咱们中国现代舞表演另外一种表达自我彰展青春的肢体语言以催人奋进的形式来到我们面前请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》
9.有这样一句俗语广为流传头可断发型不可乱这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位下面请欣赏由102班的罗剑万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》
10.街舞英文hippop是爵士舞发展到今的产物它的动作是由各种走、跑、跳组合而成并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》
11.我们的工作学习最后都是为了更好的生活现在市面上流行着一种非常特别的工作方式是他们这些人给我们的生活可能带来了方便也可能造成了烦恼请看看那?请欣赏由105班同学带来的小品结束语
女：伴随着欢快的音符伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
男：每个人的心里都拥有一个梦它让我们充满了热情与力量这力量仿佛为我们插上了一双翅膀那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~
女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动感谢各位观众的热情参加谢谢大家
男：本次舞蹈大赛到此结束祝朋友们晚安。