临沂市中考生物试题目共6页
人教版山东临沂中考专题生物中考真卷试卷及解析
人教版山东临沂中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.在观察植物细胞实验的过程中，甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，他将显微镜移到乙同学前面，让乙同学看，乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节A: 粗准焦螺旋B: 反光镜C: 转换器D: 遮光器【答案】B【解答】甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，说明甲同学已经调整好了视野明暗、视野清晰度；他将显微镜移到乙同学前面，由于显微镜发生了移动，导致光源位置与反光镜位置发生了相对的变化，故乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节反光镜，故选B。
第2题.图中密闭的玻璃罩里放绿植起到的主要作用是（）A: 美化玻璃罩B: 增加玻璃罩中氧气C: 提供水、二氧化碳D: 增加玻璃罩中有机物【答案】B【解答】第3题.农民伯伯采取的下列生产生活措施与所依据的生物学原理不一致的是（）A: 人工辅助授粉——提高植物的结果率B: 干燥低温贮存种子——降低植物的呼吸作用C: 白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用D: 移栽树木时，剪去部分枝叶——减少光合作用【答案】D【解答】解：A.人工辅助授粉可以弥补自然状态下传粉不足，提高产量，A正确。
B.呼吸作用会消耗有机物，储存种子要减少有机物的消耗，即抑制植物的呼吸作用， B正确。
C.光合作用的原料是水分和二氧化碳，适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，提高产量，C正确。
D.减去部分枝叶移栽，是为了降低植物的蒸腾作用，减少水分的丧失，有利于移栽植物的成活，D错误。
故选：D。
第4题.用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，一段时间后，将出现的现象是（）A: 石灰水变蓝色B: 石灰水变红色C: 石灰水变浑浊D: 无变色【答案】C【解答】解；呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水，并释放出能量的过程．能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性．所以向澄清的石灰水内吹气，石灰水会变得浑浊，这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．故选：C第5题.如图是光学显微镜下的人血涂片示意图，下列说法正确的是（）A: 图中①可用于DNA鉴定，而②、③则不能B: 图中②的主要功能是运输氧气C: 图中③具有凝血和止血功能D: 图中④能运载①②③，还能运输营养物质和废物【答案】D【解答】解：A.图中③白细胞含细胞核，可用于DNA鉴定，而①、②中没有细胞核则不能，A错误。
中考临沂生物试题及答案
中考临沂生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁答案：D2. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要用于：A. 呼吸作用B. 储存能量C. 被自身利用D. 释放氧气答案：C3. 下列哪项不是生态系统中的生物成分？A. 阳光B. 植物C. 动物D. 微生物答案：A4. 人体消化系统中，消化和吸收的主要场所是：A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：C5. 人体呼吸过程中，氧气和二氧化碳交换的场所是：A. 鼻腔B. 气管C. 肺泡D. 血液答案：C6. 以下哪种物质不是人体必需的营养素？A. 蛋白质B. 脂肪C. 维生素D. 酒精答案：D7. 人体细胞中的能量转换器是：A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体答案：A8. 植物体通过哪种方式吸收水分和无机盐？A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 渗透作用答案：D9. 人体细胞分裂过程中，染色体的变化发生在哪个阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案：D10. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B11. 人体免疫系统中，能够识别和攻击病原体的细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞答案：D12. 植物生长需要的无机盐中，含量最多的是：A. 氮、磷、钾B. 钙、镁、硫C. 铁、锰、锌D. 铜、硼、钼答案：A13. 人体骨骼肌的收缩和舒张是由哪种结构控制的？A. 肌腱B. 肌纤维C. 肌细胞D. 神经答案：D14. 以下哪种生物不是通过孢子繁殖？A. 蘑菇B. 藻类C. 蕨类D. 被子植物答案：D15. 人体细胞中，负责储存遗传信息的物质是：A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂肪答案：A16. 植物体通过哪种方式进行呼吸作用？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案：B17. 人体消化系统中，能够初步消化蛋白质的器官是：A. 口腔B. 胃C. 小肠D. 大肠答案：B18. 以下哪种生物不是通过有性生殖方式繁殖？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B19. 人体细胞中，负责蛋白质合成的细胞器是：A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体答案：D20. 植物体通过哪种方式进行光合作用？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 渗透作用答案：A二、填空题（每空1分，共20分）21. 人体细胞中，负责能量转换的细胞器是________。
中考临沂生物试题及答案
中考临沂生物试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞膜、细胞质、细胞核C. 细胞壁、细胞质、细胞核D. 细胞膜、细胞质、细胞壁2. 下列哪项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 花D. 叶3. 光合作用的主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网4. 人体最大的器官是：A. 皮肤B. 肝脏C. 心脏D. 肺5. 下列哪项不是生物的特征？A. 需要营养B. 呼吸C. 繁殖D. 不能生长6. 人体消化系统中，主要负责消化蛋白质的器官是：A. 胃B. 小肠C. 胰腺D. 肝脏7. 细胞分裂过程中，染色体数量的变化是：A. 减半B. 增加C. 不变D. 先减半后加倍8. 下列哪项不是细胞的结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁（植物细胞）9. 人体循环系统中，负责输送氧气的血细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞10. 下列哪项不是基因的遗传方式？A. 显性遗传B. 隐性遗传C. 性别遗传D. 随机遗传二、填空题（每空2分，共20分）11. 植物通过________进行呼吸作用。
12. 人体的骨骼肌有________块，分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分。
13. 人体最大的淋巴器官是________。
14. 人体中负责调节血糖浓度的激素是________。
15. 病毒没有细胞结构，由________和蛋白质组成。
三、简答题（每题10分，共20分）16. 请简述生态系统中食物链和食物网的概念及其关系。
17. 请简述人体免疫系统的三大防线。
四、实验题（每题10分，共20分）18. 描述显微镜的构造及使用步骤。
19. 描述植物细胞的临时装片制作过程。
答案：一、选择题1. B2. D3. C4. A5. D6. B7. D8. D9. A 10. D二、填空题11. 线粒体 12. 600多 13. 脾脏 14. 胰岛素 15. 核酸三、简答题16. 食物链是生态系统中生物之间的能量传递关系，通常以生产者开始，经过一系列消费者，最终到达顶级消费者。
人教版山东临沂中考专题生物中考真卷试卷及解析
人教版山东临沂中考专题生物中考真卷1.选择题第1题.在观察植物细胞实验的过程中，甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，他将显微镜移到乙同学前面，让乙同学看，乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节A: 粗准焦螺旋B: 反光镜C: 转换器D: 遮光器【答案】B【解答】甲同学看清了在低倍镜下某细胞的结构，说明甲同学已经调整好了视野明暗、视野清晰度；他将显微镜移到乙同学前面，由于显微镜发生了移动，导致光源位置与反光镜位置发生了相对的变化，故乙同学看时发现视野较暗，此时，乙同学应首先调节反光镜，故选B。
第2题.对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（）A: 光合作用B: 呼吸作用C: 蒸腾作用D: 吸收作用【答案】A【解答】解：植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，从而维持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我们应多植树造林。
故选：A。
日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A: 水淹后的农田要及时排涝一促进根部的呼吸作用B: 为道路边的绿化树剪枝一降低绿化树的蒸腾作用C: 利用冰箱玲藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用D: 在栽种蔬菜的大棚中，夜晚进行光照﹣﹣增强蔬菜的光合作用【答案】B【解答】A、植物的根也需要呼吸，水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸，故A正确；B、为道路边的绿化树剪枝，是为了修剪树形，故B错误；C、呼吸作用分解有机物，利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用，C正确；D、在大棚中栽种蔬菜时，夜晚进行光照，可以增加蔬菜的光合作用，促进蔬菜体内有机物的合成，提高蔬菜的产量，故D正确。
第4题.当吸气刚刚结束时，肺内气压（）外界气压．A: 等于B: 大于C: 小于D: 不确定【答案】A【解答】解：吸气时，肋间肌和膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动，当肺内气压与外界气压相等时，吸气结束；当肋间外肌和膈肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动．当肺内气压与外界大气压相等时，呼气结束．因此吸气或呼气结束的一瞬间肺内气压与大气压是相等的．故选：A．当人体出现急性炎症时，血液中数量明显增多并能吞噬病菌的血细胞是（）A: 红细胞B: 白细胞C: 血小板D: 血浆【答案】B【解答】血细胞有三种：红细胞、白细胞和血小板；它们对人体的功能是：红细胞由于含有血红蛋白而能够运输氧气，红细胞也运输一部分二氧化碳；血小板的功能是止血和加速凝血；当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，因此人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会明显增多，以尽快消灭侵入人体的病菌，可见白细胞对人体起着防御和保护的功能。
临沂中考生物试题及答案
临沂中考生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和（）。
A. 细胞壁B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体2. 植物进行光合作用的主要场所是（）。
A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞质3. 人体最大的器官是（）。
A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺4. 下列哪个选项不是生物的基本特征？（）A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长和繁殖D. 能进行光合作用5. 人体免疫系统中，负责识别和清除病原体的主要细胞是（）。
A. 红细胞B. 白细胞C. 血小板D. 淋巴细胞6. 基因是控制生物性状的（）。
A. 蛋白质B. 染色体C. DNA片段D. 细胞器7. 遗传物质DNA主要存在于细胞的（）。
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体8. 人类的性别决定方式是（）。
A. 环境因素B. 染色体C. 基因D. 随机9. 植物生长素的化学本质是（）。
A. 蛋白质B. 激素C. 维生素D. 氨基酸10. 以下哪种疾病不是由病毒引起的？（）A. 流感B. 艾滋病C. 麻疹D. 结核病答案：1. B 2. C 3. C 4. D 5. D 6. C 7. C 8. B 9. B 10. D二、填空题（每空1分，共10分）11. 细胞分裂过程中，染色体的数目在分裂时会_________。
答案：加倍12. 植物的根、茎、叶属于_________器官。
答案：营养13. 人类的染色体数目是_________对。
答案：2314. 血液由血浆和_________组成。
答案：血细胞15. 人类的遗传物质主要存在于细胞的_________中。
答案：细胞核三、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述光合作用的过程。
答案：光合作用是植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。
这个过程需要光能，是植物生长和能量转换的基础。
17. 请简述人体的免疫系统是如何工作的。
生物中考试题及答案临沂
生物中考试题及答案临沂一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位，以下哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：D2. 下列关于植物光合作用的描述，哪项是不正确的？A. 光合作用发生在叶绿体中B. 光合作用需要光能C. 光合作用的产物是氧气和葡萄糖D. 光合作用是植物的呼吸作用答案：D3. 人体细胞中的遗传物质是：A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 糖类答案：B4. 以下哪种生物属于真菌？A. 细菌B. 酵母C. 病毒D. 藻类答案：B5. 人体的生殖细胞是：A. 红细胞B. 白细胞C. 精子或卵细胞D. 血小板答案：C6. 以下哪个选项是生态系统中生产者？A. 草食动物B. 肉食动物C. 植物D. 微生物答案：C7. 人体呼吸系统的主要器官是：A. 肺B. 鼻腔C. 气管D. 喉答案：A8. 以下哪个选项是生物多样性的直接原因？A. 基因突变B. 物种迁移C. 环境变化D. 人为干预答案：A9. 以下哪个选项是生物进化的证据？A. 化石记录B. 物种灭绝C. 基因工程D. 人工选择答案：A10. 以下哪个选项是生物适应环境的表现？A. 鸟类的迁徙B. 植物的光合作用C. 动物的冬眠D. 所有选项答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 细胞的控制中心是________。
答案：细胞核2. 植物通过________进行呼吸作用。
答案：气孔3. 人体最大的器官是________。
答案：皮肤4. 人类的染色体数目是________。
答案：23对5. 植物的根、茎、叶属于________。
答案：营养器官三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述生物分类的基本单位是什么，并举例说明。
答案：生物分类的基本单位是种。
例如，人类属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、智人种。
2. 描述一下什么是基因突变，并简述其可能带来的影响。
生物中考试题及答案临沂
生物中考试题及答案临沂一、选择题（每题2分，共40分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体答案：D2. 植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有：A. 细胞壁B. 线粒体C. 内质网D. 高尔基体答案：A3. 以下哪种生物属于脊椎动物？A. 鲫鱼B. 蜗牛C. 蜻蜓D. 蜈蚣答案：A4. 光合作用是植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物的过程，该过程发生在：A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质答案：B5. 以下哪个选项不是生物的共同特征？A. 需要营养B. 能进行呼吸C. 能生长繁殖D. 能自我复制答案：D6. 人体最大的消化腺是：A. 唾液腺B. 胰腺C. 肝脏D. 胃腺答案：C7. 人体骨骼肌的收缩和舒张是由哪种神经控制的？A. 感觉神经B. 运动神经C. 交感神经D. 副交感神经答案：B8. 以下哪种维生素是人体不能合成，必须从食物中获取的？A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D答案：D9. 人体免疫系统的主要功能是：A. 调节体温B. 运输氧气C. 抵抗病原体D. 储存能量答案：C10. 以下哪种生物不是真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 变形虫答案：B11. 细胞分裂过程中，染色体数量的变化规律是：A. 先加倍后减半B. 先减半后加倍C. 保持不变D. 先减半后不变答案：A12. 以下哪种生物属于单细胞生物？A. 酵母菌B. 蘑菇C. 蚯蚓D. 细菌答案：D13. 植物通过哪种方式吸收水分和无机盐？A. 通过根部吸收B. 通过茎部吸收C. 通过叶片吸收D. 通过花朵吸收答案：A14. 以下哪种生物属于真菌？A. 酵母菌B. 细菌C. 病毒D. 草履虫答案：A15. 人体神经系统由哪两部分组成？A. 中枢神经系统和外周神经系统B. 感觉神经系统和运动神经系统C. 自主神经系统和中枢神经系统D. 植物神经系统和中枢神经系统答案：A16. 以下哪种生物属于原生生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 变形虫答案：C17. 人体最长的神经是：A. 视神经B. 坐骨神经C. 迷走神经D. 背神经答案：B18. 以下哪种维生素对人体骨骼发育至关重要？A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D答案：D19. 以下哪种生物属于多细胞生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 草履虫D. 变形虫答案：A20. 人体最大的淋巴器官是：A. 扁桃体B. 胸腺C. 脾脏D. 淋巴结答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1. 植物的光合作用主要发生在________，而呼吸作用则发生在________。
山东省临沂市2024年中考生物真题试题(含解析)
山东省临沂市2024年中考生物真题试题第Ⅰ卷（共50分）第Ⅰ卷为选择题，共25道题，每题2分，共50分。
在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.某爱好小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”。
这种探讨方法属于A.视察法B.试验法C.调查法D.模拟法【答案】B【解析】某爱好小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光会影响鼠妇的分布”，是设置了以光为唯一变量的比照试验，因此这种探讨方法属于试验法。
【考点定位】科学探究的基本方法。
【名师点睛】本题主要考查试验探讨的方法，让学生区分理解视察、分类、调查、试验等各种方法。
2.某同学制作并视察了动、植物细胞临时装片，据下图分析，以下说法错误的是A.图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触在玻片上的水滴B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.下降显微镜镜筒时，眼睛应凝视图丙中的①【答案】D【解析】【考点定位】显微镜的基本构造和运用方法。
【名师点睛】本题主要考查显微镜的运用的相关学问，要求学生娴熟操作显微镜。
3.下面为绿色开花植物不同结构层次的改变过程示意图，下列叙述中错误的是A.a是指细胞分裂B.b是指细胞分化C.丁属于器官D.戊属于系统【答案】D【解析】【考点定位】绿色开花植物体的结构层次，细胞分裂的基本过程。
【名师点睛】本题主要考查细胞的分裂、细胞的分化，组织、器官及系统的概念。
4.某同学在学校旁边山坡的背阴处发觉了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推想，这种植物最可能是A. 衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆【答案】B【解析】苔藓植物有茎和叶，叶中没有叶脉。
因此小青在学校旁边山坡的背阴处发觉了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，所以这种植物最可能是葫芦藓。
【考点定位】孢子植物的主要特征。
【名师点睛】本题主要考查常见植物的相关学问，要求学生熟记各类植物的主要特点。
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2009年临沂市初中学生学业考试与高中招生考试试题
理化生试卷（生物部分）
一、选择题。
22.在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④
B.②①③④
C.③④②①
D.③②①④
23.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。
在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。
不同的条件是
A.甲用20粒种子，乙用10粒种子
B.甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子
C.甲始终保持湿润，乙始终保持干燥
D.甲用小麦种子，乙用玉米种子
24.右图是模拟膈肌的运动与呼吸的关系示意图。
下列叙述正确的是
A.甲图演示吸气，膈肌收缩
B.乙图演示吸气，膈肌舒张
C.甲图演示呼气，膈肌舒张
D.乙图演示呼气，膈肌收缩
25.右图中①②③④代表人体心脏的四个腔，⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管；实线表示动脉血在血管中的流动，虚线表示静脉血在血管中的流动。
体循环的途
径正确的是
A.④→⑩→⑨→⑧→①
B.③→⑤→⑥→⑦→②
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
26.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确的是
A.淀粉、脂肪、蛋白质
B.淀粉、蛋白质、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白质
D.蛋白质、淀粉、脂肪
27.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是
A.垂体、甲状腺
B.胰岛、甲状腺
C.甲状腺、垂体
D.垂体、肾上腺
28.在学习了植物的分类后，
生物兴趣小组的同学根据玉
米、花生、水绵、葫芦藓、
肾蕨和马尾松六种植物的特
点，按右表的标准进行了分
类。
其中②和⑥表示的植物分别是
A.玉米和肾蕨
B.花生和水绵
C.马尾松和葫芦藓
D.肾蕨和水绵
29.下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是
A.都能够形成芽孢
B.都具有细胞核
C.都靠分解现成的有机物生存
D.都进行孢子生殖
30.父亲有耳垂(A)为显性，母亲无耳垂（a）为隐性，生下的女儿无耳垂，则父亲的基因组成是
A.AA
B.Aa
C.AA或Aa
D.aa
二、非选择题。
1.(5分)下图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图(二)示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图。
请据图回答问题。
(1)图（一）中的〔B〕水蚤与虾蟹类在结构上均具有相同的特点，被称为动物；〔C〕是蜻蜓的幼虫，它的发育过程属于
发育。
(2)图（二）中，能够表示食物链中〔D〕小鱼体内有机物总量的直方图的是；图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是
(3)图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是
2.(5分)某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见下表）。
在光照、
温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。
结合所学知识回答下列问题：
(1)经过一段时间的培养，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要在的原因是。
(2)实验显示，甲玉米苗比乙玉米苗长得快，你认为其原因是
(3)对比甲和丙玉米苗的长势，丙的长势明显比甲弱，可见，玉米苗的生长
还需要。
(4)通过实验探究，他们发现夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜
的产量，原因是。
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验，他们还发现，在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗，可以提高移栽植株的成活率。
你分析原因是
3.(5分)右图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意
图。
据图回答下列问题:
(1) 〔1〕的主要功能是。
(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这
是不准确的。
其实试管婴儿是指用人工的方法使并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的〔〕中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中〔〕中进行。
(3)胎儿通过与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排
出代谢废物。
4.(3分)沼气作为一种清洁、廉价的新能源在我国的农村和社区有很高的推
广价值。
右图是一个简易沼气池的结构示意图。
请结合所学知识回答下列
问题：
(1)密闭沼气池内，在缺氧的条件下甲烷
细菌会大量繁殖，它的繁殖方式
是。
(2)沼气池内的料液是由人粪尿、植物秸秆等废物和水按一定比例混合而成的。
它的工作原理是：利用甲烷细菌在无氧的条件下通过
将其中的有机物分解，产生可燃性的甲烷气体。
在此过程中，还可利用杀死各种病菌和虫卵；残渣和残液便成为无害、优质的农家肥料。
5.(4分)阅读下面材料，并结合相关知识回答问题。
甲型H1N1流感是一种新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道传染病，该病具有较强的传染性，可通过飞沫、气溶胶、直接接触或间接接触传播，自2009年3月在墨西哥发现首例甲型H1N1流感患者以来，至5月26日，全球已有一万多人被感染，91例患者死亡。
临床主要表现为流感样症状，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等；有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等；少数病例病情重，进展迅速，可出现病毒性肺炎，合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤，严重者可以导致死亡。
预防的措施，除对患者进行隔离治疗、对疑似病人进行隔离观察等控制传染源的措施外，在切断传播途径和保护易感人群方面我们应采取哪些有效措施？（每项措施至少答出三条）
(1) 切断传播途径的措施(2分)
(2) 保护易感人群的措施(2分)。