闽教版小学英语三年级上册Unit1-2复习课
最新闽教三年级英语上册期末复习教案
最新教学资料·闽教版英语闽教三英上期末复习教案（共四课时）第一课时一、教学内容：1．26个字母的正确书写。
2．能正确地认、读、写26个英语字母（大小写），能熟练地背诵字母表并能熟记五个元音字母。
3. 辨别一些在音形上易混的字母。
.二、教学步骤：1. 让学生唱26个字母2. 让学生默写26个字母，并对26个字母进行分解笔画，并对学生容易出错的字母进行纠正。
如：Hh Ee Ff Tt Ii Jj Kk Yy3. 听写字母，对听力容易产生混淆的字母着重操练。
如：Bb Dd Pp , Uu Qq , Ss Xx, Gg Jj , Mm Nn, Ii Rr Aa4. 对字形相近的字母进行区别，如：b和d，p和q，i和j ，G和C，I和J ,W和M ，J和L。
5. 区别字母的印刷体和书写体，如：l和I , l和L。
6.复习五元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu7. 复习缩写词：PE PC CAAC BA CD ID HK PRC RMB EMSUN TV ATM IOC BOC POB PLA MP3等。
三、音素表复习（1）将字母按相同音素分类[ei] Aa Hh Jj Kk[i:] Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[ai] Ii Yy[eu ] Oo[ju:] Uu Qq Ww[e] Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz[a:] Rr（2）背诵音素表四、课后练习1. 书写字母大小写。
2. 写出练习中字母的左邻右舍。
第二课时一、教学内容：单词的复习二、教学过程：（导学提纲）1.诵读顺逆读26个字母（再次巩固26个字母）2. 回顾所学过的颜色的单词red green yellow blue white black orange pink3.回顾所学过文具的单词bag pen pencil pencil-box ruler book crayon4.回顾所学过动物的单词cat dog fish hen duck monkey rabbit pig lion5.回顾所学过人称单词和人物单词he she they mother father grandma grandpa brother sister teacher boy girl6.回顾所学过食物单词（水果和其他）apple banana orange egg ice cream noodles7.名词复数形式的变化形式8.回顾学过的数字one two three four five six seven eight nine ten9．动作sing dance stop三、家庭作业1.复习书本p74-75每个单词读3遍2.背诵26个重点的单词第三课时一、教学内容：1.重点复习26个字母所对应的单词2.a，an用3.读音，字形易混的单词二、教学过程：1.顺逆背诵26个字母2.复习A-N所对应的单词：1）师说出一个字母，生要说出所对应的单词2）师说出单词，生说出该单词所对应的字母3）书P72到73页从A到N的单词全班一起每个读三遍，还有中文意思3.复习O-Z所对应的单词：1）师说出一个字母，生要说出所对应的单词2）师说出单词，生说出该单词所对应的字母3）书P72到73页从O到Z的单词全班一起每个读三遍，还有中文意思4.Chant5.a和an的区别1）a 用在以辅音音素开头的单词前。
闽教版小学三年级上英语总 复习
三年级上英语总复习Unit 1 Hello一.词汇hello你好 I’m=I am我是 Miss女士；小姐hi你好 nice高兴的 meet遇见you你；你们 too也 a,an一个apple苹果 banana香蕉 what什么is是 your你的 name名字my我的 cat猫 dog狗二.重点句型1. Hi，I’m Wang Tao. 你好，我是王涛。
2. Hello,I’m Sally. 你好，我是莎莉。
3. Nice to meet you. 很高兴见到你。
4. Nice to meet you,too. 我也很高兴见到你。
5. What’s your name? 你的名字叫什么？6. My name is Sally. 我的名字叫莎莉。
7. Miss 女士，小姐（未婚） Mrs 夫人，太太（已婚） Mr先生Miss/Mrs/Mr 后面跟姓氏，如：李先生Mr.LiUnit 2 Greetings一、词汇good好的 morning早上 How are you？你（身体）好吗？fine（身体）很好 thank谢谢 goodbye再见egg蛋 fish鱼 afternoon下午boy男孩 girl女孩 Mr.先生 hen母鸡二.重点句型1. Good morning. 早上好。
2. Good afternoon，boys and girls. 下午好, 男孩们女孩们。
3、Goodbye. 再见。
4、How are you? 你身体好吗？5、 I’m fine. Thank you. 我很好。
谢谢。
Unit 3 Numbers一.词汇come来 and和 play玩ok好的 one一 two二three三 four四 five五six六 seven七 eight八nine九 ten十 great好极了ice cream 冰淇淋 jacket夹克衫 look看；瞧baby婴儿 duck鸭子 how many多少no不 right对的；正确的 kite风筝 lion狮子二.重点句型1、How many baby ducks? 有多少只鸭子？One,two,three,four,five,six,seven baby ducks. 有7只小鸭子。
Unit1-Unit2(教案)闽教版英语三年级上册
教案：Unit1Unit2（闽教版英语三年级上册）一、教学目标1. 知识与技能：（1）能够听懂、会说、会读本单元的单词和句子；（2）能够运用本单元的句型进行简单的日常交流；（3）能够理解并运用本单元的语法知识。
2. 过程与方法：（1）通过图片、实物、情景等多种教学手段，激发学生的学习兴趣；（2）通过小组合作、角色扮演等形式，培养学生的合作意识和交际能力；（3）通过任务驱动、问题解决等教学策略，提高学生的思维能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对英语学习的兴趣和自信心；（3）培养学生尊重他人、团结协作、积极向上的价值观。
二、教学内容1. 单词：Unit1：apple, bag, bird, cat, dog；Unit2：book, chair, class, clock, desk。
2. 句子：Unit1：This is an apple./This is a bag./This isa bird./This is a cat./This is a dog.；Unit2：This is a book./This is a chair./This is a class./This is a clock./This is a desk.3. 语法：Unit1：冠词a和an的用法；Unit2：指示代词this的用法。
三、教学重点与难点1. 重点：（1）单词的认读和记忆；（2）句子的理解和运用；（3）语法知识的掌握和应用。
2. 难点：（1）单词的正确发音和书写；（2）句子的正确构造和运用；（3）语法知识的理解和运用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、实物、录音机等；2. 学具：单词卡片、句型卡片、练习册等。
五、教学过程1. 导入：通过图片、歌曲、游戏等方式，激发学生的学习兴趣，导入新课。
2. 新课呈现：通过图片、实物、情景等教学手段，呈现本节课的主要教学内容，引导学生观察、思考、模仿、练习。
闽教版小学英语三年级上册Unit 1 单元知识梳理
闽教版小学英语三年级上册单元知识梳理Unit 1 Hello单词hello [ˈheˈləu] 你好I’m = I am 我是Miss [mis] 女士；小姐hi [hai] 你好nice [nais] 好的meet [miːt] 遇见you [juː] 你；你们too [tuː] 也a [ə] , an [æn] 一个apple [ˈæpl] 苹果banana [bəˈnɑːnə] 香蕉what [wɔt] 什么is [iz] 是your [jɔː] 你的name [neim] 名字my [mai] 我的cat [kæt] 猫dog [dɔg] 狗Part A◆语言技能目标1、能认读和正确书写字母字母Aa 和Bb，初步了解英语中升调和降调的读法。
2、能用英语说自己的名字，能用英语称呼英语老师Miss/Mrs./Mr.…。
3、能用Hello, I’m …/ Hi, I’m …等句型打招呼和自我介绍。
◆拓展学习养成主动问好的良好习惯，做个讲文明、讲礼貌的好孩子。
课文学习Hello, I’m Miss Gao.大家好，我是高老师。
I’m Miss Gao = I am Miss GaoHi, I’m Wang Tao.您好，我是王涛。
I’m Sally.我是莎莉。
I’m Julia.我是茱莉亚。
Nice to meet you. 很高兴认识你们。
Nice to meet you, too. 我也很高兴认识你。
Hello, I’m .Hello, I’m Lucy. 你好，我是露丝。
Hi, I’m Li Ming. 你好，我是李明。
学习字母A a 和 B b 的书写与读音：A a [ei]B b [bi:]A a an appleB b a bananaa pple [ˈæpl] 苹果b anana [bəˈnɑːnə] 香蕉an apple 一个苹果 a banana 一根香蕉Part B◆语言技能目标1. 能认读和正确书写字母C c 和D d，并能用升降调朗读。
()闽教版三年级英语上册期末复习
英语期末总复习〔三年级上学期〕一、各单元重点句型Unit11.Hi，I’mWangTao.你好，我是王涛。
2.Gladtomeetyou.很快乐见到你。
3.Gladtomeetyou,too.我也很快乐见到你。
4.What’syourname?你的名字叫什么？5.MynameisSally.我的名字叫莎丽。
6.Miss女士，小姐〔未婚〕Mrs夫人，太太〔已婚〕Mr先生Miss/Mrs/Mr 后面跟姓氏，如：李先生Unit2morning早上好。
Goodafternoon.下午好。
areyou? 你身体好吗？I’mfine.Thankyou.我很好。
谢谢。
Andyou?你呢？I’mfine,too我.也很好。
Unit3Goodbye.再见。
掌握数词1—10manyhenscanyousee? 你能看见几只母鸡？Icansee hens. 我能看见..只母鸡。
Unit41.Howoldareyou?I’meight.你几岁了？我8岁了。
’syourphonenumber?你的号码是多少？2-3-1-5-6-7-8.2-3-1-5-6-7-8。
Unit51.Who’she/she?He’s/She’s.’rethey? They’re . 3．Thisisme.他/她是谁？他/她是他们是谁？他们是. 这是我。
Unit6isourmother？谁是我们的妈妈？youourmother/brother/sister? 你是我们的妈妈/兄弟/姐妹吗？Yes,Iam./No,I ’mnot.是的，我是。
/不，我不是。
youChenLing? 你是陈玲吗？Unit71.Thelightisred. 灯是红的。
〔红灯亮了。
〕Wemuststop. 我们必须停下。
2.Thelightisgreen. 灯是绿的。
〔绿灯亮了。
〕Wecangonow. 我们现在可以走了。
3.Whatcolorisit? 它是什么颜色？It’sred/yellow/green/orange.它是红色/黄色/绿色/橙色。
闽教版三年级英语上册Unit1Hello第2课时教学设计
Unit1 第2课时教学设计【内容来源】陕西旅游出版社（三起点）三年级上册Unit 1 Hello!【主题】Part B: Let’s learn 部分的字母Aa, Bb, Cc, Dd及词汇apple, boy, cat, dog. Complete and say. Let’s sing.【课时】第2课时一、教学目标1. 能正确认读、书写字母Aa, Bb, Cc, Dd，并通过相关词汇了解这些字母的基本音规则。
2. 能听、说、读、写单词apple, boy, cat, dog, 并能在日常会话中熟练运用。
二、教学准备1. 教师准备：（1）Let’s learn部分Aa, Bb, Cc, Dd的字母卡片。
（2）apple, boy, cat和dog的单词卡片以及ant, ape等的单词卡片。
（3）P5 & P30 Let’s sing部分的歌曲音频（教师可在优教平台直接下载使用），Apple 的英文儿歌flash.（4）塑料小锤两个。
（5）课文中的主要人物头饰若干。
2. 学生准备：一本英语课堂练习本。
三、教学方法建议I. 课程导入（Leading in）i. 课前问答教师拿出一些头饰，戴在一些同学的头上，随意地和这些同学打招呼：T: Good morning, boy! （教师和戴有Colin头饰的同学打招呼）（教师可根据学生的学习水平和课堂时间选择合适的问候语，下午便可以用 Good afternoon!）S1: Good morning, ...!T: My name is... What’s your name?S1: My name is Colin.（教师在和几名学生做完如上问答后，可以组织全体学生扮演老师的角色和某一位学生进行问答，如教师先请一位戴Wu Chen头饰的同学站起来）Ss: Good morning, girl!S2: Good morning, everyone!Ss: My name is ... （同学们说各自的名字）What’s your name?S2: My name is Wu Chen.ii. 新课导入 .教师首先播放P30 Let’s sing部分的字母歌，引导全班学生边听歌曲边跟着节奏打拍子，目的是让学生知道本节课的主要内容是围绕字母教学展开的。
闽教版三年级上册教案(全册)
1）完成Let’s act.
2）学唱歌曲The Morning Song
四、字母教学
1）复习字母Aa—Dd
2) 全班唱歌谣ABCD
A A A apple…
3）字母卡片复习四个字母的读音， 区别印刷体和书写体。
教学随笔
师
生
活
动
过
程
4)字母Ee， an egg 的教学
a 出示字母Ee 的卡片， 用升降调教学， 要求学生认真听并模仿。
过程与方法：游戏法，情景表演法
情感、态度、价值观：培养学生从小懂礼貌的习惯。
重点
1) 认读单词egg,fish
2) 认读句子How are you? I’m fine, thank you.
难点
熟练运用How are you? I’m fine, thank you
教具
录音机、单词卡、头饰
师
生
活
动
过
1、观看教学课件，跟读。
2、模仿课文对话。
3、拓展性活动:迎嘉宾
请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐，再请几个同学做嘉宾。每位迎宾者用Hello! What’s your name? 进行发问后，嘉宾须用My name’s….答出自己的名字，方可入内。教室里的其他同学鼓掌并用Niceto meet you 向他（她）表示欢迎。
三． 利用“寻宝”的游戏操练
将六个人物的头像贴到黑板上，请几个学生到前面来“寻宝”，老师随便说一个名字，最快找到的学生要边拍着对应的图片边说:I’m …其他同学就一起跟他打招呼说：Hello, ….
四． 导入到Nice to meet you. Nice to meet you, too.的教学。
闽教版三年级上册总复习
Unit 8 The New Year新年 part B
Happy New Year！ Happy New Year to you all.
We are singing. We are dancing.
Unit 1 hello你好 partA hello，I’m…… hi，I’m……
Nice to meet you. Nice to meet you ，too.
What's your name？ My name is……
Unit 2 Greetings问候
Good morning.
Good afternoon.
闽教版三年级上册总复习
一、缩写 I am=I'm我是 he is=he's他是 she is=she's她是 it is=it's它是 you are=you're 你是
二、单词大小写 单词一般情况都是小写，除了： 1.句子开头第一个字母，如he在 开头： He's my bother. 2.名字第一个字母大写，如Sally 3.标题的第一个字母，如 Unit1 Hello 4.节日第一个字母，如New Year
May I use your pencil？ Sure. Here you are. Thank you. You're welcome.
Unit 8 The New Year新年 partA
Let's have a party. Let's dance. Let's sing.
Good idea.
How are you？ I'm fine. Thank you.
Goo one two three four five six seven eight nine ten How many cats？ Three cats.
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Hh,Hh hen
Ii,Ii ice cream
Jj,Jj jacket
Kk,Kk kite
L l,L l lion
Mm,Mm monkey
Nn,Nn noodles
Oo,Oo orange
Pp,Pp pig
Qq, Qq queen
Rr, Rr rabbit
Ss, Ss, star
第五关
Words
Mission 1认识食物
apple
banana
egg
Mission 2 认识动物
dogy
听单词，选择适当的图片。
中——英 英——中
按顺序朗读单词，指定单词不能发 声，然后继续。。。
The morning song
Good morning. Good morning. Nice to see your smiling face. Good morning. Good morning, to you and to you.
Hello! Bye bye.
Hi! Bye.
Good morning! Good night!
Good night! Morning!
I'm fine, thank you.
Good morning,Kangkang! How are you?
Hello, I’m … 灰太狼
Hi, I’m …
Let's review 一起复习吧！
你好你好是Hello, 见面说声Hi, Hi 再见说声Bye, bye 早上好啊 Good morning 晚安晚安 Good night. 你好吗？ How are you? 我很好，I‘m Fine. 谢谢谢谢，Thank you! 你叫啥 What's your name? 我叫Sally My name is Sally.
Tt, Tt, teacher
第三关 I can play
Mission one：拯救小恐龙
Mission 2 字母顺序
第四关 I can sing
What’s Your Name?
Hello! Hello! What’s your name? What’s your name? What’s your name? Hello! Hello! What’s your name? My name is Sally.
Hello! Welcome to Review!
欢迎来到复习课！
第一关 I can write
Read 读一读
第二关
I can act
Aa,Aa apple
Bb,Bb banana
Cc,Cc cat
Dd,Dd dog
Ee,Ee egg
Ff, Ff fish
Gg,Gg girl
美洋洋
Hi, I’m Yang Ming. What’s your name
My name is Sally.
Mission 1 我问你译
Mission 2 我问你答
Mission 3 连连看