对答案
写历史大题是抄答案理解还是自己写了对答案
写历史大题是抄答案理解还是自己写了对答案
一定要逐字逐句的读，历史大题其实最好答了，他除了论述需要你自己写，剩下的几乎都能在材料里找到。
五个关键词的排列是有逻辑顺序的，首先是做完题后要注意的第一点：分析答案。
答案就是上帝，是老师，是你做题学习的根据，尤其是真题，真题的答案一定是绝对要总结分析透彻的。
1、大题的订正：利用答案，分析答案
卷子上应该体现的是做题感悟和答案的推导过程，做完不要再把标准答案抄一遍上去了，自己抄得很烦很累，还没有用。
这些宝贵的标准答案应该抄对地方——错题本。
那卷子上应该如何体现答案呢？我们知道卷子的材料上其实有很多非常有用的信息，那些是我们推导出答案的依据。
我们应该把答案和材料碰撞产生的一些可以引导我们后续做题的思路记录下来，把答案带入材料，写下你所有的思考。
比如时间让你想到的事件，某些字眼让你想到的答题语句，暗含与前代得比较，书写答案可以注意的技巧，其中带省略号的是答案句式的学习和积累。
（帮助我们将自己的答案语言组织得更像标准答案，且起到提示做答的效果）尤其是可以从材料中推导出来的答案，一定要把思考标注在材料上，无法从材料推导出来的答案就是根据你的所学知识得出来的，比如经济背景政治大背景，并标记在你的答案上，或先不用管它，在下一步把它们总结到你的错题本中即可。
2、总结答案
从本题的答案中提取很好用的，你经常见到的，很眼熟的这一类题目的答题语句原句，这是最简单的一种形式。
根据所在题型抄在对应题型里就可以了。
比原句摘抄更加好用高级，因为可以换个词直接套用。
考完一科不要马上对答案_掌门1对1
考完一科不要马上对答案_掌门1对1 在考试过程中，许多考生有这样的习惯，即考完一科后，马上凑在一起对答案，有的刚走出考场就对上了。
考后马上对答案不好，它对考生考试的心理会带来负面影响。
一般来说，考完一科，几个考生在一起对对答案，对这一科的考试成绩心里就大致有底了。
考得好的，会鼓舞士气，以利再战，更上一层楼;考得不好的，如果心理素质好的，也会吸取教训，后来居上。
但若是心理素质差的，则可能因此背上沉重的包袱，反而会给后面的考试带来更重的心理压力而产生失误。
有些考生在平时考试能考出好成绩，可在中考或高考中，考试能获得满分的概率几乎太低了，在这种情况下，考后马上对答案，恐怕大部分考生会因答题不圆满，普遍有遗憾感而造成心理负担。
所以，考后立即对答案，从信息反馈而言，是有其积极意义的，但在实际中，却要因人而异。
如果你不是一个心理素质好、意志比较坚强的人，最好不要去考一科对一科答案，以免干扰后面的考试，干脆等全部考完后，再去对答案。
考完试后对答案的作文
考完试后对答案的作文
《考完试后》
哎呀呀，终于考完试啦！每次考完试啊，都有一件特别逗的事儿，那就是对答案。
还记得那次数学考试后，大家都聚在一起叽叽喳喳地开始对答案。
我呢，原本不打算参与，可耐不住好奇心啊。
就凑过去听听，这一听可不得了。
有一道题我选的是 A，好嘛，好几个人都说选 B，当时我这心里就“咯噔”一下，心想完了完了，难道我做错啦？再听下去，更晕乎了，还有人选C 的、D 的，这可把我整懵圈了。
然后我就和他们争啊，我说我选A 肯定没错呀，他们就说我肯定错啦，那架势，感觉我就是个大笨蛋似的。
争来争去也没个结果，我这心里就开始七上八下，不停地回想自己当时做题的情景，越想越不确定自己到底对不对。
等回到家，我还在纠结那道题呢，吃饭也没心思，睡觉也睡不踏实，就总想着要是真做错了可咋办。
好几天都因为这事儿心神不宁的。
后来成绩出来了，嘿，你猜怎么着，我那道题还真选对了！当时我那个激动啊，就觉得自己像是中了大奖一样。
考完试后对答案这事儿啊，真的是让人又爱又恨，每次都跟坐过山车似的，心情大起大落。
可就算这样，下次考完试还是忍不住要去凑这个热闹，这也许就是考试的魅力之一吧。
考完试后的我们啊，总是有着这些奇奇怪怪又有趣的故事。
快速对答测试题及答案
快速对答测试题及答案
一、单项选择题
1. 地球是太阳系中的第几颗行星？
A. 第一颗
B. 第二颗
C. 第三颗
D. 第四颗
答案：C
2. 世界上最长的河流是？
A. 尼罗河
B. 亚马逊河
C. 长江
D. 密西西比河
答案：B
3. 计算机的存储设备中，RAM代表什么？
A. 随机存取存储器
B. 只读存储器
C. 可编程只读存储器
D. 硬盘存储器
答案：A
二、多项选择题
1. 以下哪些属于可再生能源？
A. 太阳能
B. 风能
C. 煤炭
D. 地热能
答案：A, B, D
2. 哪些元素属于人体必需的微量元素？
A. 钙
B. 铁
C. 钠
D. 锌
答案：B, D
3. 以下哪些是计算机病毒的特点？
A. 破坏性
B. 传染性
C. 潜伏性
D. 可预测性
答案：A, B, C
三、填空题
1. 光年是用来表示______的距离单位。
答案：光在一年内传播
2. 人体最大的器官是______。
答案：皮肤
3. 计算机的CPU全称是______。
答案：中央处理器
四、判断题
1. 植物的光合作用需要氧气。
（）
答案：错误
2. 人类的血液是蓝色的。
（）
答案：错误
3. 互联网的前身是ARPANET。
（）
答案：正确
结束语：以上是快速对答测试题及答案，希望能够帮助大家更好地复习和掌握相关知识点。
考试对答案_小学三年级作文350字
考试对答案
每一次一到考试，我就会特别的烦，不单单是因为考试之前需要刻苦的复习，考试后面还要提心吊胆的等成绩，更是因为每一次考试的时候，总会有人来找我对答案。
我是班里的学习委员，成绩一直名列前茅，而且平时跟大家关心也都不错。
所以说每一次只要一到考试，就会有人来找我对答案了。
一开始我倒也不在意，可是慢慢的次数多了我发现，考试对答案是对接下来的考试有影响的。
即使我每次考试前都好好的复习了，考试完一科之后和别人对了答案，如果有不一致的还是会怀疑自己的答案是不是正确。
这样一来二去，心情会受到很大的影响，导致接下来的科目考砸。
这次的期末考试就是一个例子，考完数学之后班里几位同学找我对了答案，因为错了好几道，所以导致我一天的情绪都很失落，英语考试也受到了影响没有发挥出来水平。
不管怎么样，考试对答案真的是一个让人非常不舒服的事情，希望以后的考试没有同学再来找我对答案了。
2020年执业药师考后真题对答案-药事管理与法规
2020年执业药师考后真题对答案-药事管理与法规1.国家建立基本医疗卫生制度，建立健全医疗卫生服务体系。
医疗卫生事业应当坚持的原则是（B）A.公平性B.公益性C.公开性D.公正性答案：B解析：医疗卫生事业应当坚持公益性原则。
2.关于基本医疗保险用药的说法，正确的是（C）A.经批准上市的民族药品，由各省级医疗保障部门根据规定程序，纳入基金支付范围B.医保药品目录中列入协议期内的谈判药品按照甲类支付C.抗艾滋病病毒药物、抗结核病药物、抗疟药物和抗血吸虫病药物全部纳入基本医疗保险药品目录D.工伤保险和生育保险支付药品费用时，区分甲、乙两类答案：C解析：A选项：对于经国家有关部门批准上市的民族药品，可由各省级医疗保障部门牵头，会同人力资源社会保障部门根据当地的基金负担能力及用药需求，经相应的专家评审程序纳入本省（区、市）基金支付范围。
重点强调“本省”，故A选项错误。
B选项：医保药品目录中列入协议期内的谈判药品按照乙类支付，故B选项错误。
工伤保险和生育保险支付药品费用时不区分甲、乙类。
故D选项错误。
3.关于药品安全风险的说法，正确的是（B）A药品安全风险具有复杂性、可预见性和可控性B.药品安全风险管理的目的是使药品使用风险最小化C.药品安全的人为风险又称“必然风险"固有风险D.药品安全的自然风险主要来源于不合理用药、用药差错、药品质量问题等答案：B解析：药品安全风险的特点是复杂性、不可预见性、不可避免性。
风险是与安全相对立统一的概念，风险存在一个可接受可容忍的“阈值”。
药品领域风险来源多样，没有绝对安全的药品，只有不断地防控各种风险，才能实现保护和促进公众健康的目的。
药品安全风险管理的目的在于使药品风险最小化，从而保障公众用药安全。
人为风险又称为“偶然风险”；自然风险又称为“必然风险”“固有风险”。
自然风险来源于已知或者未知的药品不良反应。
4.下列说法不符合《药品管理法》规定的是（C）A.国家建立药物警戒制度，对药品不良反应及其他与用药有关的有害反应进行监测、识别、评估和控制B.药品上市许可持有人应当制定药品上市后风险管理计划，主动开展药品上市后研究C.对已确认发生不良反应的药品，国家药品监督管理部门应当注销药品注册证书D.建立中央和地方两级医药储备制度，发生重大灾情、疫情或者其他突发事件时，按规定紧急调用药品答案：C解析：C选项：对已确认发生严重不良反应的药品，由国务院药品监督管理部门或者省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门根据实际情况釆取停止生产、销售、使用等紧急控制措施，并应当在五日内组织鉴定，自鉴定结论作出之日起十五日内依法作出行政处理决定，而不是注销药品注册证书，故C选项错误。
考完试后对答案的作文
考完试后对答案的作文
《对答案的那些事儿》
终于考完试啦，整个人都轻松了不少呢。
但是每次考完试，总有一个让人又爱又恨的环节，那就是对答案。
记得上次考完数学，大家都聚在一起叽叽喳喳的对答案。
我和几个同学你一言我一语地交流着。
“哎呀，那道选择题你选啥呀？”“我选的 B 呀，你呢？”“完了完了，我好像选错了。
”我一边听着他们的对话，一边心里也暗暗紧张着。
当我们讨论到一道填空题的时候，我突然感觉自己好像做错了。
我清楚地记得自己当时在考场上还纠结了好一会儿呢，最后也不知道怎么就填了一个答案上去。
结果他们说的答案和我填的完全不一样。
我的心一下子就沉了下去，脑海里开始不断回想自己当时做题的过程，越想越觉得完蛋了。
旁边的一个同学还打趣道：“你肯定记错啦，就是这个答案呀，你再好好想想。
”我苦着脸说：“我真的觉得我没记错啊，我当时就觉得不太确定呢。
”然后大家就一起笑了起来。
就在我们嘻嘻哈哈对答案的时候，突然有个同学一声惊呼：“哎呀，我最后那道大题好像步骤写错了！”这一下子大家又都把注意力集中到他那里去了，纷纷开始讨论那道大题的解法。
大家这时候也不管对不对了，各种奇思妙想都出来了，争得面红耳赤。
等对完答案，大家有的欢喜有的忧。
我呢，虽然有错题，但也算是对自己的考试情况有了个大概的了解。
其实考完试后对答案就是这样，有开心的时候，也有郁闷的时候。
但不管怎样，这都是考试后的一种特别体验呀，说不定还能让我们在下次考试中更加注意呢。
考完试后的对答案，真是让人又爱又恨呀，下一次还不知道会是什么样的情形呢。
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对答案
作者：蒋平
来源：《视野》2011年第24期
每次考试一结束，常见到不少考生喜欢和老师、同学一起对答案。
徘徊在考生印象里的，常常是那些模棱两可的题目，想对答案的，也多是这类题。
对于这类没把握的题，出错率必然非常高。
而面对难题，绝大部分考生的遭遇都是相似的，很多时候，由于都没有把握，明明自己是对的，结果好几名同学选的是另一种错误答案，反而形成一种自己错了的误导。
还有一些学子，等到考完全部课程才去对答案，其实也无必要。
因为走出考场的那一刻，结果已定，无论再怎么对答案，都改变不了最终成绩。
对答案影响的，只是考后的轻松心情，还不如抛开所有的答案，全身心享受考后愉快的生活。
其实，不只在考场，人生的很多场合，我们都保留着有意无意“对答案”的心态：有人晋升了，往往忍不住打听曾经和自己平起平坐的其他人境遇如何，习惯比上的心态，让人越问越失落；有人发财了，我们往往又忍不住拿当年穷困的他来和自己作比较，这一比下来，又多了失意少了快乐……人生就是这样，我们可以为明天的目标，制定好自己的计划及奋斗线路图，但永远不要为着那些尚不明朗的结果，去盲目和所谓的成功人士“对答案”。
（吴慧摘自《渤海早报》）。