XX-XX学年度第二学期体育系工作总结
力拼奋斗,收获成功——学年度第二学期体育系工作总结
力拼奋斗，收获成功——学年度第二学期体育系工作总结。
该学期，作为体育系的一名教师，我积极参与了学院的各项活动，广泛接触到了学生，并与同事们协力推动体育系的各项事业发展。
我们在学院的各大比赛中所获得的成绩举世瞩目。
随着大力推进体育工作的步伐，我们学院的师生参与的越来越多，大家的出勤和配合精神更是随之加强。
比如在今年3月份举行的省体联全民健身会跳绳比赛中，我们的体育系的选手们凭借自己的实力和毅力深入练习，最终获得了团体和个人的多项冠军，比赛成绩得到了极大的提升。
我与我的同事们共同致力于体育教育的推进。
在本学期，我们对学院的体育教育课程进行了深度的改革，加强了教学质量的把关，并以更为便捷的方式，将体育学科的教育输送给每一位同学。
在多个班级的“班级体育”活动中，我们获得了不少的成功。
例如，我们学院召开了一次“零基础体育课”的试点，指导大家了解体育课的重要价值，体验体育课的快乐！
我们通过与社会团队的紧密合作，推动了体育系在能力培养、教育实践、文化传承等方面的发展。
一段时间以来，我们最值经验的就是2018年学期体育系学生对世界杯足球比赛的录影提供了有力保障，取得了很好的成效。
同时，我们也加强了与其他学院的相关合作，制定我们的教育教学计划并可以共同制定学科发展方案来相互交换问题、完善自身。
总之，本学年度第二学期是我们体育系的辉煌时期，我们和学府紧密合作，共同推进，为培养更好的社会主义建设者不断取得成就。
我们将继续努力，不断拼搏，带领我们这些聪明、热爱体育的青年，在未来的行进路上将获得更多的成功！。
第二学期体育工作总结体育教学
第二学期体育工作总结体育教学第二学期体育工作总结体育教学篇1在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，现在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，现将本学期一些体会与作法总结如下:将本学期一些体会与作法总结如下:一、教学工作1、灵活选编教学内容在教学内容上结合我校学生的特长、性别、兴趣、爱好等选编教学内容，各教学内容的时数也可根据教学情况灵活调整。
备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。
2、改变教学组织形式教学基本情况是由教师、各小组组长组织各种各样的体育课上课内容，在大部分的时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。
将教师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者，激励者和帮助者。
这种教学组织形式学生很喜欢。
使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通，学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友来相处。
3、教学方法实效简练传统的教学方法主要是为教师设计的，根本不考虑学生的需求和兴趣，如今采用启发式，探究式和合作式教学法，在教学过程中多表扬体育成绩不理想的学生，进步一点点也给予认真表扬，关注学生的个体差异，合每一个学生都在原有的基础上提高。
同时在教学过程中师生一起设定学习目标，鼓励学生努力实现已定目标，在体育活动中提供空间让学生相互交流、合作、展示、帮助和提高。
二、取得的主要成绩与经验：备好每节课，上好每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法，并且积极参加公开课，提高教学技能；认真指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路，善于发现特长生，培养精华，开发潜力。
课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生；较好的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关；切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果；加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件；开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神；较为科学的训练制度，在最短的时间内尽量提高学生的成绩。
2024年学年度第二学期体育教学工作总结6篇
2024年学年度第二学期体育教学工作总结6篇篇1一、背景本学期体育教学工作紧紧围绕提高学生身体素质、培养学生运动兴趣、促进学生全面发展的目标展开。
在全校师生的共同努力下，体育教学取得了显著成效。
在此，我对本学期体育教学工作进行全面的总结。
二、主要工作内容1. 课程设置与计划本学期体育课程设置紧密结合学生实际情况，围绕足球、篮球、田径等传统项目以及新引入的游泳和瑜伽课程，制定了详细的教学计划。
针对不同年级的学生，设置不同难度的课程内容，确保每个学生都能在原有基础上得到提升。
2. 课堂教学实施在课堂教学中，注重理论与实践相结合，强化技能教学，通过多样化的教学方法激发学生的学习兴趣。
利用体育游戏、竞赛等形式，提高学生的参与度和主动性。
同时，关注学生的个体差异，对于体质较弱的学生，制定个性化的训练计划，确保每个学生都能得到全面发展。
3. 课外体育活动组织本学期组织了多次课外体育活动，包括校运会、足球比赛、篮球赛等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还提高了学生的团队协作能力和竞争意识。
同时，通过活动，加强了学生之间的交流与沟通，增进了学生之间的友谊。
4. 体育教学研究与交流本学期，体育教研组积极开展教学研究活动，探讨新的教学方法和策略。
同时，加强与兄弟学校的交流与合作，学习借鉴他们的教学经验，不断提高自身的教学水平。
三、工作成效1. 学生身体素质明显提升通过本学期的体育教学，学生的身体素质得到了显著提升。
学生在力量、速度、耐力等方面都有了明显的提高。
2. 运动技能得到提高学生在足球、篮球、田径等项目的技能水平得到了明显提高。
特别是在新引入的游泳和瑜伽课程中，学生们都表现出了浓厚的兴趣和热情。
3. 课外体育活动参与度高本学期组织的课外体育活动，学生参与度高，表现出了强烈的团队精神和竞争意识。
四、存在问题及改进措施1. 体育设施还需进一步完善虽然本学期在体育设施方面有所改善，但仍存在一些不足。
下一步将继续加大投入，完善体育设施，为学生提供更好的运动环境。
小学体育第二学期工作总结7篇
小学体育第二学期工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第二学期体育部工作总结范文8篇
第二学期体育部工作总结范文8篇第1篇示例：第二学期体育部工作总结随着第二学期的结束，我们体育部的工作也迎来了一个小结的时刻。
本学期，我们经过团队的共同努力，取得了一些成绩，也遇到了一些挑战。
在这里，我将对我们体育部本学期的工作进行一些总结和回顾。
我们体育部本学期的主要工作内容包括学生体育锻炼、体育比赛组织、体育设施的管理和维护等。
在学生体育锻炼方面，我们通过定期组织晨练、课间操和体育课等活动，促进了同学们的身体健康，增强了团队协作意识。
在体育比赛方面，我们成功组织了学校篮球赛、足球赛和田径比赛等活动，激发了同学们的运动热情，展现了他们的体育风采。
在体育设施的管理和维护方面，我们认真负责地对学校的体育馆、球场和器材进行了维护和保养，确保了同学们的体育活动顺利进行。
我们在工作中也遇到了一些困难和挑战。
由于疫情的影响，本学期我们无法开展大规模的体育比赛和集体活动，给我们的工作带来了一定的困难。
而且，由于体育部的人手不足，一些体育设施的管理和维护工作也存在一定的困难。
在这些困难和挑战面前，我们团结一心，相互帮助，共同克服，最终取得了一些阶段性的成绩。
我们体育部在本学期的工作中也吸取了一些经验和教训。
我们认识到团队合作的重要性，只有团结协作，才能顺利完成工作。
我们也深刻体会到危机管理的重要性，只有做到事前预防、事中应对和事后总结，才能更好地解决问题，提高工作效率。
我们下学期的工作中，将更加注重团队建设，加强危机管理，努力做好各项工作，取得更好的成绩。
第二学期的体育部工作虽然遇到了一些困难和挑战，但通过团队的共同努力，我们取得了一些成绩，也吸取了一些经验和教训。
我们相信，在学校领导的正确指导下，师生的大力支持下，我们体育部的工作将会越来越好，为同学们提供更好的体育服务，促进校园体育事业的发展。
让我们携手并进，共同为校园体育添砖加瓦！第2篇示例：第二学期体育部工作总结在过去的一个学期里，我有幸担任体育部部长，负责组织和管理学校的各项体育活动。
2024年学年度第二学期体育教学工作总结8篇
2024年学年度第二学期体育教学工作总结8篇篇1一、背景本学期体育教学工作紧紧围绕提高学生身体素质、培养学生运动兴趣、促进学生全面发展的目标展开。
在全校师生的共同努力下，体育教学取得了显著成效。
本总结将围绕教学内容、教学方法、学生反馈及改进措施等方面展开。
二、教学内容与安排1. 课程设置本学期体育课程设置以全面发展学生身体素质为核心，涵盖了田径、篮球、足球、乒乓球等多个运动项目。
通过多样化的课程设置，旨在激发学生运动兴趣，培养学生终身体育锻炼的习惯。
2. 教学内容（1）基础理论知识：结合运动项目特点，传授相关的运动基础知识，如运动生理学、运动营养学等，为学生进行科学锻炼提供理论支撑。
（2）技能教学：针对不同运动项目，进行基础技能教学，如篮球的运球、投篮，足球的传球、射门等。
（3）体能训练：结合专项运动特点，设计体能训练内容，提高学生的速度、力量、灵敏度和耐力等身体素质。
三、教学方法与手段1. 教学方法本学期体育教学中，采用了多种教学方法，如讲解示范、分组练习、竞赛激励等。
通过讲解示范，使学生明确动作要领；通过分组练习，加强同学间的合作与交流；通过竞赛激励，提高学生参与运动的积极性。
2. 教学手段（1）传统教学手段：如课堂讲解、示范教学等，仍然是最基本的教学手段。
（2）信息化教学手段：利用网络平台，发布教学视频、课件等资源，为学生提供自主学习途径。
（3）实践教学手段：组织校外实践活动，如运动会、体育比赛等，为学生提供实践机会，增强体育运动的实践性。
四、学生反馈与成效1. 学生参与度本学期体育教学活动中，学生参与度高，课堂氛围活跃。
同学们能够积极参与到各项体育运动中，表现出浓厚的兴趣和热情。
2. 运动技能提升通过本学期的体育教学，学生们的运动技能得到了显著提升。
篮球运球、投篮，足球传球、射门等基本技能有了明显进步。
3. 身体素质提升经过一学期的体育锻炼，学生们的身体素质得到了明显提高。
在体能测试中，学生们的速度、力量、灵敏度和耐力等指标均有所提升。
2024年学年度第二学期体育教学工作总结（二篇）
2024年学年度第二学期体育教学工作总结2024学年度第二学期已经接近尾声，本学期的体育教学工作取得了一定的成绩。
在学校领导的正确指导下，我们团队全力以赴，积极开展各项教学活动，为学生提供了优质的体育教学服务。
下面，我将对本学期的体育教学工作进行总结。
一、教学内容本学期，我们将教学内容分为了两个方面：体育理论知识和体育实践技能。
在体育理论知识方面，我们组织了一系列学生讲座和教育讲座，帮助学生更好地了解体育的重要性和发展趋势。
在体育实践技能方面，我们注重培养学生的实际动作能力，定期组织各类球类运动和田径运动训练，提高学生的运动水平。
二、教学方法本学期，我们采用了多种教学方法来激发学生的学习兴趣。
例如，我们注重运用多媒体技术辅助教学，利用电子展示板、投影仪等设备展示运动动作和示范，使学生更直观地理解和掌握动作技能。
同时，我们也注重利用小组合作学习的方式，培养学生的团队合作精神和社交能力。
此外，我们还鼓励学生主动参与体育竞赛，通过比赛锻炼和提高自己的实际运动能力。
三、教学管理本学期，我们注重教学管理的规范与细致。
在课堂教学中，我们严格按照教学计划进行教学，保证每个知识点都能够逐步讲解和学习。
在学生动作训练中，我们组织学生集体训练，并根据学生个体差异提供个别辅导，确保每个学生都能够掌握正确的动作技能。
此外，我们还定期组织体育考试，检验学生的学习成果，及时了解学生的学习情况。
四、教学效果经过一学期的努力，我们的教学工作取得了一定的成绩。
学生在理论知识和实践技能方面都取得了较大的进步。
他们不仅在学术成绩上取得了优异的成绩，还在体育比赛和运动会上获得了各类奖项和荣誉。
学生对体育课程的兴趣也有所增加，积极参与各项体育活动，形成了良好的体育致力于身体锻炼和健康生活的习惯。
五、存在的问题与改进措施在本学期的体育教学工作中，我们也存在一些问题，需要进一步改进。
首先，课时安排上存在紧张的情况，需要合理调整课程计划，避免给学生过多的负担。
XXX小学2023学年度第二学期体育工作总结
XXX小学2023学年度第二学期体育工作总结1. 前言体育工作是学校教育的重要组成部分，是学生身心健康和全面发展的有效途径。
本学期，我校在体育工作中注重培养学生的体育意识和兴趣，同时加强能力和技能的训练，全面促进学生体育素质的提高。
经过本学期的努力，我校的体育工作已经取得了一定的成绩，现将本学期体育工作总结如下。
2. 体育活动与赛事本学期，我校主要举办了以下体育活动与赛事。
2.1 广播体操比赛为培养学生广播体操的兴趣和意识，提高学生体育素质，我校于本学期组织了广播体操比赛。
比赛采用班级统一编排，学生分组表演的形式，分级评选获奖。
通过比赛，学生们不仅锻炼了身体，还提高了团队合作能力和表现能力。
2.2 跳绳比赛跳绳是一项简便易行、富有趣味性的运动项目，能够锻炼学生的身体协调性和耐力。
本学期，我们校举办了跳绳比赛，比赛分别由年级和班级两个层次进行。
参赛学生都非常积极，表现出了良好的竞赛精神。
2.3 田径比赛田径比赛是学校体育活动中的重头戏。
本学期，我校举办了各种田径比赛，包括短跑、长跑、跳远、投掷等多项比赛。
学生们经过长时间的训练，表现出了非常出色的竞技水平。
3. 体育器材更新体育器材对于行使体育教育功能至关重要。
本学期，我校对体育器材进行了升级和补充。
购置了一批新的球类、器械、健身设备等，满足了学生们参与体育活动所需的各类器材。
4. 教师队伍建设教师队伍是学校教育质量的关键因素之一。
本学期，我校加强了体育教师的教学培训和业务能力提升，提高了体育教师的职业素养和业务水平。
我们还针对学生课外锻炼的情况和需求，将课程设置进行了调整和优化。
5. 学生体育素质提升学生体育素质的提高是体育工作的最终目标。
本学期，我校注重学生体质测试的数据分析和对比，科学制定学生体育训练方案，通过各种体育赛事和训练活动培养学生的体育兴趣和意识。
学生们的身体素质得到了一定的改善，体能和协调性等方面都有了较为明显的提高。
6. 结束语本学期，我们基于学校实际情况，注重学生体育素质的培养和提升，全面推进体育工作。
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XX-XX学年度第二学期体育系工作总结干部换届以来，我系科以上干部在学校有关部门和全系教职工的精心指导和大力支持下，尽快进入工作角色，适应工作环境，熟悉工作业务，理顺工作关系，全系工作有所进展，取得了一定的成效。
一、完善制度，坚持学习，以理驭实，我系发展规划和目标责任日渐清晰本学期，我们进一步完善班子碰头会、工作例会、党政联席会、系务会等会议制度并坚持执行，努力形成工作合力。
健全系级中心学习组学习制度，坚持教工会政治学习制度，围绕人才培养方案修订、规章制度留废立改、公共体育课改革、非师范专业论证和申报等问题组织开展学习讨论，引领系上的改革发展。
根据学校要求，及时成立、健全和换届选举产生了系内党、政、工、青、妇、学、社及系务会、教研室等各个组织机构。
利用座谈会、工代会等民主形式，征求师生对体育系改革发展的意见和建议，并适时研究采纳。
组织系初级干部参加校党委中心组学习、参加全省党员干部学习贯彻《廉政准则》知识测试，组织科级以上干部聆听中国特色社会主义理论专题报告会，不断提高思想认识和工作能力。
在此基础上，集中民智，集思广益，形成了体育系年度工作计划、班子任期目标责任书，出台了《体育系XX-XX年事业发展规划》、《体育系XX-XX年学科专业建设规划》和《河西学院公共体育课程建设与发展规划》等，以此统一思想，充分调动广大师生的积极性。
二、联系实际找载体，集中民意求突破，召开党总支扩大会议讨论创先争优活动内容全省教育系统开展创先争优活动视频动员会议后，系党总支认真学习兄弟系《活动方案》制订中好的经验和做法，联系自身实际，结合任期工作，重新设计活动载体和内容，并召开党总支扩大会议进行讨论研究，集思广益，最终形成了“建设五类团队（岗位、标兵），突出六项工作内容”的我系创先争优活动载体和内容。
我们要建设的五类团队（岗位、标兵）分别是：公共体育教学改革攻关团队、科研攻关党员先锋团队、教书育人党员先锋团队、党员管理服务示范岗、学生素质拓展团队和标兵；我们要突出的六项工作，一是调整学科专业结构，加快专业转型步伐；二是加强公体课改革和科研工作，提升我系知名度；三是着力构建科学管理体系，实行流程化管理；四是加强党组织建设和党员队伍教育管理，创建学习型基层党组织；五是加强教学系文化建设和学风建设，凝练办学特色，主宰校园体育文化艺术活动；六是加强综合治理工作，建设平安和谐校园。
三、围绕教学中心工作，狠抓教学常规管理，教学质量工程建设有新的突破本学期，我们狠抓教学常规管理，教研室工作得到加强，系领导带头听课、看课，制作警示牌、召开考务会，注重考纪考风教育。
更加注重教学基础资料、教学文件的收集、整理和汇总工作。
狠抓教育实习的动员、送迎、中期检查、基地建设和总结、表彰工作，学期中新建高台实践教学基地6个，使我校在高台的实践教学基地达到9处。
组织系内部分骨干教师赴兰内兄弟院校学习考察取经，规范我系专业教学管理工作，指导我系公体课教学改革。
派员赴兰参加体育类学生招生工作并出色完成了任务。
召开学术报告会，唐光旭、姚建梅老师在会上作了学术报告，全系在校师生到会聆听。
统计全系教师09年科研成果，张建平、朱忠锋、高守清等8位老师主参编教材、高守清等老师的25篇科研论文和杨吉萍等老师的4项科研成果统计在册。
毕业论文指导、答辩工作进展顺利，毕业通七项考试、补试、毕业理论课考试、毕业清考工作顺利进行，期末考试术科、理论课考试如期开展。
教师队伍中涌现出了全省暑期大学生三下乡社会实践优秀指导者魏翀，优秀班主任郭光杰、王志勇等先进典型。
四、主动出击，争取支持，借船出海，积极营造我系建设发展的良好环境学期中，我们积极争取联系领导支持和指导，给系内科级以上干部进行了分工；积极争取主管领导和教务处支持，组织并完成了外系06级学生的体质测试工作，组建了包括田径、球类、武术、健美操等八个训练队，旨在坚持常年训练，提高竞技水平，促进专业教学；积极争取主管领导和人事处的支持，为我系临时工增加工资额度；积极争取人事处、保卫处领导支持，为我系师生有针对性地讲授形势与政策课；积极争取学生处、就业指导中心和校团委的支持，开展学生日常教育、就业指导和校园文化活动；积极争取主管领导和校工会支持，组织并完成了校级学生排球联赛工作，出任并完成春季教工篮球赛裁判和服务工作，积极备战暑期全省第二届沙滩排球赛、全省“高校杯”乒乓球赛和明年的大运会；我们还争取有关部门支持，协助张掖法院系统在我校成功举办了首届职工运动会。
五、突出专业特色，打造活动品牌，《体育系精品文化活动创建方案》出台响应校团委“一团一品”的倡导，近日，以突出专业特色、凝练办学成果、打造活动品牌、树立自身形象为宗旨的《体育系精品文化活动创建方案》正式出台。
《方案》的指导思想是：以学校体育为平台，以专业教学为示范，以训练队为支撑，以教研室为引导，以挂靠我系的社团为依托，以素质拓展为基本内容，以竞技体育为突破口，以学科竞赛为龙头，以体育文化进社区为抓手，整合资源，统筹安排，精心打造理术并举、德艺双馨的“联合舰队”。
其具体内容包括：统筹安排学校体育工作，开好学校体育工作会议，组织开展各类体育活动；根据专业特点，积极论证、申报1-2个学科竞赛项目；成立5-8个训练队，常年坚持训练，提高竞技水平，带动全民健身，促进专业教学；组团参加省内大型运动会，检验教学训练水平，促进同行交流沟通，提高学校知名度和影响力；成立三大球、三小球以及武术、街舞、健美操等学生社团，以此为依托开展各层次、分类别的体育竞赛活动；加强教研室规范化建设，开展教学研究，倡导导师带徒，问鼎“挑战杯”；总结近年来学生素质拓展的成功做法和经验，完善训练体制，规范训练科目，扩充训练内容，力争优异成绩；开辟志愿服务基地，寻求校地合作项目，使体育文化进社区、进企业，为和谐张掖建设做贡献；凝练我系办学特色，大力弘扬体育精神，打造我系文化品牌，积淀我系文化传统，努力秉承“进德益智、促美健体、理术并举、德艺双馨”系训，大力倡导“爱国尚勇、求索躬行、崇德竞先、诚朴创新”系风，积极营建“明德尚美、博学精思、求实笃行、超越自我”学风。
六、规范工作程序，严肃工作纪律，提高工作效率，我系尝试系务工作流程化管理在全面落实《深入学习贯彻科学发展观活动整改落实方案》和签订《班子任期目标责任书》之际，为认真总结系务工作常规管理的经验，借鉴兄弟教学院系管理工作中好的做法，我系决定从XX—XX学年第一学期开始实行系务工作流程化管理自动运行机制。
期中考试后，我们坚持每周四下午4:30的教职工大会，讨论系务工作流程化管理的实施意见和各项规章制度的留、废、立、改等，全系教职工紧密结合自身实际和发展思路，本着“立足现实，着眼长远，科学管理，民主决策”的理念，对系务工作常规管理的各个环节进行了认真的梳理，通过定岗定职、分解工作任务、明确工作进度、制定工作流程等措施，进一步完善了系务工作规章制度，明确了各个管理岗位的职责权限，细化了各科室学年工作进度，制定了与师生紧密联系的工作流程，初步建立了权、责相统一的教学系管理流程化自动运行体系。
通过认真讨论，《体育系系务工作流程化管理手册》已于近日付梓。
该《手册》涵盖《河西学院体育系实行系务工作流程化管理方案》、体育系岗位设置、体育系工作人员岗位职责、体育系工作制度、体育系工作进度表、体育系主要工作流程等内容。
我系实施流程化管理自动运行机制，是一项创新性的工作尝试，旨在提高工作人员的工作积极性和主动性，增强责任心，形成科学规范的岗位职责分工和高效有序的工作流程，加强工作研究、规范工作程序、严肃工作纪律、提高工作效率，为构建职责明确、充满活力、富有效率、科学发展的自动运行机制打下良好的基础。
七、树立榜样典型示范，服务学生成长成才，我系党团学社工作打开新局面一学期来，我们随时随地指导党团学社工作，让工作朝着目标化、制度化的方向发展。
学生基础文明建设月活动初见成效，学习型组织建设活动方兴未艾。
校领导、中层干部、党员教师联系教学班工作进一步得到落实。
学生党支部先后转正预备党员11人，发展新党员13人。
体育系首届体育文化艺术节活动深入人心，“春华篇”系列活动：“动吧”、“武术汇演”、“体艺华章欢送毕业生文艺汇演”等成功举办，组织清明留守同学开展义务劳动，挖拣新建运动场杂草、砖石和苜蓿根等，组织学生圆满完成了春季义务植树任务。
贯彻公正、公开、公平原则，认真组织开展学生资助工作。
我系团学代表以饱满的热情参加了校团学工作表彰大会及第八次团学两代会。
挂靠我系的“大学生轮滑俱乐部”正式成立，武术协会被学校表彰为优秀学生社团。
成功举办了XX届毕业生入伍预征工作周启动仪式暨现役高校毕业生士兵专场报告会。
组织我系学生积极参加了校第六届心理健康周系列活动和“甘肃省高校招生咨询陇原行”河西宣传活动，组织毕业生文明离校。
提前策划和部署了今年暑期“三下乡”社会实践活动。
我们还十分注重对身边先进人和典型事的宣传报道，制作了“创先争优创建学习型团队，勤学苦练勇做技能型标兵”宣传牌，先后在系内外推出07-3班、08-2班2个先进班集体和08-1班、08-3班2个先进团支部，推出了国家奖学金获得者06-1班潘小霞、张铖，06-3班徐斌和07-1班安刚，以及历年考研成功者04-1班李小鹏，04-2班郭娟，05-2班周慧兴、张向驰、杨鑫海，05-3班李永登、康洁和06-2班颉小文、丁维、马小兵、叶祥伟等先进典型。
这些典型的广泛宣传，使广大师生学有方向、干有榜样，极大地鼓舞了师生员工勤奋务实的热情和争创一流的斗志。
八、对症下药治顽疾，有的放矢见真情，我系联系实际开展思想政治工作本学期，系党总支紧密结合工作实际，扎实开展思想政治工作，与师生员工进行互动交流，取得了明显的成效。
几个月来，针对工作中发现的苗头和存在的问题，系党总支利用教工政治学习、教工会、全系师生大会等，狠抓师德建设和思想教育，大讲“体育”、“体育人”、“体育人的人文素养”等；利用思政工作领导小组和学生工作领导小组会，狠抓思政工作干部队伍建设，大讲“班主任工作”、“师道尊严的要旨是师尊”等；利用《形势与政策》课，狠抓师生文明礼仪、求职技巧和法制教育。
有针对性的思想政治教育工作，受到广大师生员工的高度认同和大力支持，他们普遍感到从中受到了很大的教育和启发。
学生和教师发生突发事件和问题时，我们都能第一时间赶到现场并及时处置或协助有关部门进行处理。
九、创先争优劈蹊径，以评促建夯基础，我系思政评估自评工作招实效显近一个多月来，系党总支高度重视迎接全省高校思想政治教育工作评估的准备工作，取得了明显的成效，在7月2日接受学校检查组检查督导时受到了好评。
工作中，系党总支认真学习传达了《关于迎接全省高校思想政治教育工作考核评估工作的通知》，下发了《体育系迎接全省高校思想政治工作考核评估任务分解与进度安排表》，收集、整理、归并、装订了建系十年来思政工作相关资料100册，购置、分类、收集、冲印了相关图片资料8册，重新设计、制作、更新了体育系网页，并在认真自评的基础上形成了自评报告，制作了PPT汇报。