校园记者节 改良版
学校记者节活动策划方案
学校记者节活动策划方案一、活动目标：1.增强学生对新闻工作的兴趣和了解。
2.提高学生的新闻写作和采访技能。
3.发掘和培养学生的新闻写作和表达潜力。
4.加强校园新闻宣传和报道。
二、活动内容：1.新闻写作比赛：a.分为初、高中两个组别，参赛者需报名参加。
b.比赛主题可以设定为校园新闻、社会热点、体育赛事等，并提前向参赛者公布。
c.参赛者需根据主题进行新闻采访、写作，并以作品形式提交。
d.设立评委会对作品进行评审，并选出获奖作品。
2.新闻写作工作坊：a.邀请校外媒体从业者来校园开设新闻写作工坊，教授写作技巧和经验。
b.工作坊中可以设置写作讲座、实践操作和讨论环节。
c.参与工作坊的学生可以分享自己的写作经历和成果。
d.工作坊结束后，可以发布学生作品集，并进行评选。
3.新闻采访体验活动：a.邀请学生参与校内同学、老师等的采访活动。
b.活动中可以设立采访对象，提前给与采访问题，要求学生进一步挖掘和深入采访。
c.学生完成采访后，可以整理成新闻稿，并通过学校媒体发布。
4.校园新闻摄影比赛：a.分为初、高中两个组别，参赛者需报名参加。
b.摄影比赛主题可以设置为校园生活、自然景观、人物专题等。
c.参赛者需自备相机或手机进行摄影，并以作品形式提交。
d.设立评委会对作品进行评审，并选出获奖作品。
5.新闻展览：a.可以将参赛者的新闻作品、采访报告、摄影作品等进行展览。
b.展览中可以设置互动环节，让师生对作品进行评价和投票。
c.在展览期间，可以邀请校内外领导、媒体从业者等参观和指导。
6.记者座谈会：a.邀请校内外新闻从业者来校园进行座谈会，分享自己的经验和见解。
b.座谈会中可以组织学生提问，与新闻从业者进行交流和互动。
7.新闻主题讲座：a.邀请社会新闻专家来校园进行讲座，介绍新闻热点和相关领域的知识。
b.讲座中可以探讨新闻与社会的关系，培养学生对社会问题的关注和思考能力。
三、活动方案：1.确定活动时间和地点：根据学校的时间安排和场地情况，确定活动举办的日期和地点。
学校记者节活动策划方案
汇报人： 日期:
目 录
• 活动概述 • 活动内容设计 • 活动宣传与推广 • 活动组织与保障
01 活动概述
活动名称与主题
活动名称：第X届全校记者节庆祝活动
主题：“新时代，新记者：记录校园，传递真情”
此次记者节的主题旨在鼓励学生们以全新的视角和态度去记录校园生活，传递真实 、深情的故事，发挥记者的社会责任。
记者节展览与展示
新闻作品展示
展示学生记者团以及其他新闻相关课程学生的优秀作品，体现他们在新闻采集、 写作、编辑等方面的成果。
新闻工作历史与现状展览
梳理新闻行业的发展历程，展示新闻工作的现状与未来趋势，帮助学生更好地了 解新闻行业。
03 活动宣传与推广
校内宣传
海报宣传
设计记者节主题海报，张贴在校 园显眼位置，如学生活动中心、 图书馆、食堂等，吸引学生的关
活动时间与地点
时间：XXXX年XX月XX日，周X，下午XX时至XX时
地点：学校大礼堂及周边广场
考虑到记者节的正式日期可能与其他重要活动或考试冲突，我们选择了 一个相对空闲的周末进行。地点选择在学校中心区域，以便更多师生参 与。
02 活动内容设计
记者节主题讲座
邀请业内专家、知名记者进行分享
邀请有经验的记者或新闻行业专家，分享他们的从业经验，讲述新闻背后的故 事，增加学生们对新闻行业的了解。
主题涉及新闻伦理与职业操守
讲座主题可围绕新闻伦理和职业操守展开，以提升学生对新闻真实性和客观性 的理解。
Байду номын сангаас
记者节实践活动
学生记者团实地采访
组织学生记者团进行实地采访，对象可以是校园内的事件， 或是周边社区的新闻，让学生体验真实的新闻采访工作。
2023年校园记者节活动策划书
2023年校园记者节活动策划书2023年校园记者节活动策划书1一、前言你们说：“我行过许多地方的桥，看过许多地方的云，在瞬间的明暗变幻里，我愿在连绵山峦里一直行走，忠实地做生命的记录者。
”你们说：“承人之风骨，扬己之才情，透世之百态，著时之奇文”你们说：“做记者，一定要有责任意识和职业精神!”“铁肩担道义，妙手著__”已然深深的刻进了你们心里、化入了你们的骨髓。
正因为不敢忘、正因为不能忘，才把这句嘱托作为了生命中的真理与追求。
在正道与正义间勇敢并坚决的`发声，告诸世人，扶道义于正轨。
因为严谨、因为担当，你们的话语便如钢石一般砸地有声、震人心脾!你们的目光彼岸如火如炬，照亮时间的暗沉!而“无冕之王”是你们光荣的称号。
你们甘愿承受寂寞忍耐孤独，满怀着与时俱进的忠诚之心，保持着永远与大众同行的高尚灵魂;你们对话各色各样的人，珍视视野及思维里所遍及到的每一点和面，踩住时代步点，勤于纪录，善于表达;你们肩担神圣使命，秉承永恒天职。
关注热点，思索现状，投身于美好社会的创建。
记者辛，记者行，记者心，记者形。
在第十三个记者节到来之际，我们向没有假期的亲爱的记者们道一声“节日快乐!”同样代表着一种声音，他们来自校园;同样引导着一种思考，他们源于身边。
他们穿行于校园的每一个角落，他们奔走在校园新闻采访的第一现场，他们用文字、图片、声音为广大师生员工传递今天最前沿的新闻，用真诚的心声书写着吉首大学的成长与发展，用相机记录下我们一路上的光荣与梦想。
清晨，我们对着那一轮喷薄的朝阳目光灼灼，以饱满的热情等待时间的浪潮推动历史的巨轮。
日暮，我们朝着那一抹落日的余晖欣然微笑，这一天的历练我们的经历又多了一分，目光逐渐沉稳。
听，我们即将讲述自己的故事，这是年轻的中国不倦的声音。
看，我们行走在前进的路上……通过举办大学生记者节，我们希望可以培养大学生媒体人意识，发现未来媒体人。
今年是中国记者节的十三周年，我们也希望通过这次活动，增进专业记者与我院《光华院报》社以及广大新闻爱好者之间的交流和学习，培养我们“准媒体人”发现新闻的敏锐目光，使掩藏于平凡生活中亮点显现于世。
记者节策划方案
浙江科技学院第二届大学生记者节策划方案每年的11月8日是中国记者节。
记者节像护士节、教师节一样是我国仅有的三个行业性节日之一。
为了庆祝中国第十二个记者节，这个属于我们校园媒体工作者自己的节日，特举办浙江科技学院第二届大学生记者节。
一、活动目的为了让校记者团成员及各二级学院记者团或宣传部成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，加强各记者团成员的业务素质，同时向全校同学宣传，加强其对我校记者团及记者这一职业的认识。
一、举办单位主办单位：校新闻中心学生记者团协办单位：各学院学生分会宣传部各学院记者团二、活动主题聚焦校园动态展现记者风采三、活动时间2011年11月8日——11月28日四、活动内容1．“记者节”征文活动；2．记者电影放映；5. 记者节“开幕式”；6. 记者团内部联谊晚会；7. 摄影部主办摄影赛；五、活动流程（一）“记者节”征文活动具体由副刊组织，包括时间，征文主题，奖项设置等。
（二）记者电影放映与和山影院合作，于11月6日晚在A区教室播放以“记者”为题材的电影。
（三）记者节开幕时间：11月8日11:00——14:00地点：圆型广场形式：游园会1.游戏内容：由11个二级学院的记者团或者宣传部以及我们自己，每个组织出一个节目。
并对每个游戏进行编号，由1——12；2.游戏方式：每个参与游园会的同学都可以得到一张通关卡，每个游戏通关后，在相应游戏编号上用特殊的颜色的笔做个通关记号（为了防止同学们自己仿造，所以每个游戏所用笔的颜色不同，记号方式也不同）。
3.游戏规则：每位参与游戏的同学如若得到四—五个游戏的通关记号，即可到“总台”领取三等奖品，得到六——七个游戏通关记号，领取二等奖品；得到八——九个游戏通关记号，领取一等奖品。
4.放飞梦想：让路过的同学在便签纸上写上祝福，理想或对记者团的想法和建议等，并将其装进气球里，再将气球吹大，扎好，并给参与此活动的同学拍照（摄影部负责）。
并事先准备好海报，让参与的同学都在上面按手印，最后构成“记者节快乐”5字。
大学生2024记者节活动方案
大学生2024记者节活动方案活动方案：大学生2023记者节一、活动目的：大学生2023记者节旨在激发大学生对新闻传媒行业的兴趣，提高他们的新闻素养和写作能力，以培养优秀的大学生记者和传媒从业人员，为媒体行业输送更多有潜力的人才。
二、活动时间和地点：活动时间：2023年5月1日至5月7日活动地点：活动主要围绕大学校园展开，包括大学媒体中心、学生报社、新闻学院等。
三、活动内容：1. 记者培训班：组织专业记者和传媒从业人员开设培训班，包括新闻素养、新闻写作技巧、采访技巧、新闻报道规范等相关内容。
培训班分为初级和高级两个层次，参与者可以根据自己的兴趣和水平选择报名参加。
2. 名师讲座：邀请知名媒体人士、传媒专家等进行讲座，分享他们在新闻行业的经验和见解。
讲座内容包括新闻行业的现状与发展趋势、媒体伦理与职业道德等。
3. 新闻作品比赛：组织大学生参与新闻作品比赛，包括新闻报道、特写、评论等，旨在通过比赛锻炼学生的新闻写作能力和创作能力，并发现和培养优秀的大学生记者。
评选将由专业人士和媒体界资深人士组成的评委团进行。
4. 记者实习活动：与当地的新闻机构合作，为大学生提供记者实习机会，让他们亲身参与新闻报道工作，了解新闻行业的实际操作和工作环境，提升他们的实践能力和职业素养。
5. 新媒体创作工作坊：开设新媒体创作工作坊，教授大学生如何运用新媒体技术进行新闻报道和传播，包括微博、微信公众号、短视频等，旨在培养大学生对新媒体的敏感度和运用能力。
6. 主题论坛和研讨会：组织主题论坛和研讨会，邀请新闻传媒界的专家学者和行业从业人员进行交流和研讨，探讨新闻传媒行业的发展策略和前景，为大学生提供了解行业动态和发展趋势的机会。
7. 新闻摄影展：举办新闻摄影展，展示大学生的新闻摄影作品，展现他们对新闻事件的敏感和观察力。
8. 随机采访活动：组织大学生进行随机采访活动，让他们在现场进行采访和报道，锻炼他们的应对能力和灵活性。
9. 荣誉评选和颁奖典礼：评选并表彰在活动中表现优秀的大学生记者和优秀作品，进行荣誉评选和颁奖典礼，鼓励他们在新闻传媒行业的发展，并为他们提供更多发展的机会和平台。
校园记者节活动策划方案
校园记者节活动策划方案嘿，各位小伙伴，今天咱们来聊聊如何策划一场精彩纷呈的校园记者节活动！作为一个有着十年方案写作经验的大师，我就用意识流的方式给大家梳理一下这场活动的策划方案。
一、活动主题：传承与创新——校园记者的使命与担当1.1主题解读：本次活动旨在弘扬校园记者的正能量，展示他们在校园文化建设中的重要作用，同时鼓励他们在新时代背景下不断创新，肩负起传播先进文化的使命。
二、活动目标2.1提升校园记者的综合素质，培养他们的新闻敏感度和写作能力。
2.3提升校园媒体的影响力，促进校园文化的传播。
三、活动时间：2023年11月1日-11月7日四、活动地点：校园内各大场所五、活动内容5.1开幕式：邀请校领导、老师、学生代表参加，发表致辞，宣布活动正式开始。
5.2校园新闻大赛：设立新闻写作、摄影、视频等多个项目，鼓励校园记者积极参与，展示自己的才华。
5.3校园记者经验分享会：邀请优秀校园记者分享自己的写作经验、采访技巧和成长故事，激发新人的创作热情。
5.4校园媒体展示：设立展示区，展示校园媒体的发展历程、优秀作品和成果，让更多人了解校园记者的工作。
5.5校园记者风采秀：举办校园记者才艺表演，展示他们的多才多艺，增进彼此的了解和友谊。
5.6校园新闻知识竞赛：组织新闻知识竞赛，检验校园记者的专业素养，提高他们的综合能力。
5.7校园记者节晚会：邀请全校师生参加，举办一场精彩的文艺晚会，表彰优秀校园记者，为活动画上圆满句号。
六、活动组织架构6.1活动策划组：负责整个活动的策划、组织和协调工作。
6.2活动执行组：负责具体活动的实施，包括场地布置、现场协调、活动宣传等。
6.4活动志愿者：负责协助各组完成相关工作，确保活动顺利进行。
七、活动预算7.1活动场地费用：10000元7.2活动道具费用：2000元7.3活动宣传费用：3000元7.4活动奖品费用：5000元7.5活动志愿者补贴：1000元总计：21000元八、活动效果评估8.1参与人数：以活动期间实际参与人数作为评估指标。
学校记者节活动策划方案
学校记者节活动策划方案学校记者节活动策划方案6篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，方案属于计划类文书的一种。
那么你有了解过方案吗？下面是店铺整理的学校记者节活动策划方案，欢迎大家分享。
学校记者节活动策划方案111月8日是我国一年一度的记者节。
为展现我校新闻宣传工作者的良好风貌，营造良好的校园文化氛围，促进我校宣传工作更上台阶，党委宣传部特举办庆祝全国第xx个记者节“记青春话视界”好新闻、征文及摄影比赛，现将有关事项安排如下：一、举办单位主办：xxxx师范学院委员会宣传部承办：院报记者团二、参赛范围xx师范学院全日制在校学生三、截止日期20xx年x月x日四、活动内容（一）“xx好新闻”奖评选1、申报对象：从事新闻宣传工作的学生记者2、参评项目：20xx年x月x日—20xx年x月x日，发表在校园网首页、《xx师院报》、《声音报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片（共5项）。
3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限xx件（包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品）。
4、具体要求：（1）需提交参评作品登记表一式2份（见附件），命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至：xx（2）选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。
原件：将原作品剪下粘贴到A4纸上。
复印件：用原件复印。
（：原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的都不予以评选。
）（3）各部门统一收集作品报名，不接受个人投稿，请务必于x月x日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼xx办公室，逾期投递的作品不予参评。
（二）征文比赛1、主题：“笔走初心”2、作品要求：（1）作品必须是作者原创，不得抄袭，不得套作。
（2）体裁不限（诗歌、散文、小说、戏剧均可）、字数不限、题目自拟。
（3）来稿一律接受电子档案word形式，谢绝纸质稿件，稿件标题上注明“记者节征文”字样，文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。
庆祝记者节活动方案模版(二篇)
庆祝记者节活动方案模版为全面落实县委提出的“争创全市一流”宏伟目标，全力打造和谐文明、健康活力___新形象，在第___个记者节来临之际，中心决定开展系列庆祝活动。
一、活动目的通过活动，进一步振奋精神、凝聚力量、增强团队意识、弘扬和谐文化，集中展示___人健康、智慧、文明、和谐的精神风貌。
二、指导原则围绕中心，突出特色，广泛参与，丰富多彩。
三、活动内容1、以争优创先为主要内容，在全中心进行一次大评选活动，评选十大标兵、先进工作者各十名。
通过评选活动形成学先进、赶先进、争先进热潮。
（负责人：___）2、召开庆祝第十九个记者节大会___月___日上午___时，在___中心演播大厅召开庆祝大会：①中心负责人回顾总结过去、安排部署工作；②宣读中心表彰决定；③颁发证书、奖品、奖牌；④优秀代表发言；⑤请县领导讲话；⑥参会领导和先进工作者合影；⑦参加人员除值班人员之外的全体工作人员，乡镇站长及授奖人员；⑧邀请有关领导参加。
（负责人：___）3、召开庆祝第十九个记者节招待宴会___月___日中午12点，在___中心后院餐厅举行招待宴会，全体参会人员参加，要求热烈节俭。
（负责人：___）4、举办庆祝第十九个记者节各项表演活动___月___日上午9点举办太极拳、广播体操、健美操、交谊舞表演，邀请县上相关领导观看。
（负责人：___）5、举办记者节演讲赛活动___月___日晚8点，在演播大厅举办演讲比赛，届时邀请专家评委为比赛现场打分，并邀请县四大班子领导，县___宣传部领导参加。
（负责人：___）6、记者节宣传。
___月___日晚，标兵风采系列专题片。
（负责人：___）四、有关事项各部室、站负责人要高度重视此次活动，各项活动的负责人和具体承办人员要认真负责，精心___，积极策划。
每位工作人员都要积极主动参与本次活动，并将活动作为每个部室、每位同志工作的一次大检阅，齐心协力、共同为社会展示___中心奋发向上、积极有为的精神风貌。
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校园记者节
策
划
书
南京工程学院《知行青年》编辑部二〇一〇年十一月
目录
1.目录 (2)
2.活动目的 (3)
3.参与单位、人员 (3)
4.活动时间、地点 (3)
5.活动宣传 (3)
6.活动项目 (4)
7.活动内容 (4)
8.附录：详细活动策划
1)“我的封面你做主”《知行青年》封面设计大赛策划书 (6)
2)媒体风采成果展和知名记者面对面策划书 (10)
“校园记者节”活动策划书
一、活动目的
强化学生文化素养,展现校园媒体风采
希望通过在全校范围内的一系列活动、竞赛，推广记者文化、
传播新闻理念，提升校园新闻工作者及新闻爱好者的采、写、
编、评技能。
增进校园媒体间交流互动，推动记者节期间学术、文艺活动。
通过举办一些创新设计大赛，着力培养同学们设计的创新理念
二、参与单位、人员
主办单位：南京工程学院团委
承办单位：《知行青年》编辑部
参与对象：面向《知行青年》编辑部、新闻中心、广播台及全
校所有新闻工作参与者、爱好者
三、活动时间地点
时间：2011年4月
地点：北大活广场、行政楼或图书馆报告厅
四、活动宣传
1. 制定活动整体的宣传方案
2. 联系电子海报、横幅、奖品制作单位，并着手制作
3．联系《知行青年》、新闻中心、广播台、星火网等传媒组织的工作人员，做前期协调
4. 联系各校级学生组织，落实配合参与、宣传工作
5. 申请展板、活动场地，申请活动用桌椅、音响等设备，购买活动
所需用品
五、活动项目：
1、“我的封面你做主”《知行青年》封面设计大赛
2、媒体风采成果展（回顾展）
3、知名记者面对面（讲座）
六、活动内容：
1、“我的封面你做主”《知行青年》封面设计大赛：
为扩大校刊《知行青年》的校园影响力，培养工程同学的创新意识，加强团委宣传部各部门之间的联系，为有思想、有能力的创新之星提供展示自己的舞台。
2、媒体风采成果展：
征集各个校级媒体组织的成长历程和优秀作品，以图片和新闻通讯各种形式展现出来，并在北大活以展板的形式展现给所有的师
生，让大家看到新闻媒体工作者的努力成果和风采。
可分为四大板块：
（1）回顾版：展览各个组织成立、发展的历程
（2）工作版：展览校园媒体人在校工作和在外采访的照片
（3）出游版：展览组织间活动和内部活动的照片
（4）作品版：展览各组织成员的写作、摄影等作品
3、知名记者面对面：
为了加强校园媒体工作者的专业性，可以邀请一些知名报社、杂志的记者、编辑来为我们开办一些知识讲座，以此让同学们在他们的经验之谈中弥补自己的不足，使今后的工作更加出色。
附录：详细活动策划
“我的封面你做主”《知行青年》封面设计大赛
策划书
一、活动目的：为扩大校刊《知行青年》的校园影响力，培养
工程同学的创新意识，加强团委宣传部各部门
之间的联系，为有思想、有能力的创新之星提
供展示自己的舞台。
二、活动主题：我的封面你做主
三、参赛要求：作品必须为本人原创作品
作品富有美感、风格鲜明
作品要能体现《知行青年》的办刊主旨
作品要能体现当代大学生的创新精神
四、奖项设置：一等奖一名现金200元
二等奖两名现金100元
三等奖三名现金50元
五、活动时间：2011年4月11日——2011年4月30日
六、活动地点：北大活广场
七、活动执行流程：
第一阶段：前期宣传工作准备和宣传造势
时间：3月21日——4月13日
操作流程：
1，活动流程详细方案展示，具体介绍活动流程（电子海报2张，东区北区各1张）
2，《知行青年》往期封面展示（电子海报7张）
3，活动启示海报（电子海报2张，东区北区各1张）具体安排：
3月21日下发通知，通知美编和宣传部做海报
3月21日向团委宣传部提出展板申请，共需13块
4月4日前《知行青年》美编部做好所有电子海报11张、
宣传部做好所有活动手绘海报（4张）
4月6日所有电子海报打印完毕，放办公室待用
4、4月7日请广播台做宣传录音，11日之前做好待用
5、4月7日——4月13日，所有海报到位，东区的贴进橱窗，
北区的展在北大活广场
6、4月13日向北大活借用桌子4张，抬到办公室备用
第二阶段：往期最佳杂志封面评选和现场封面设计征集时间：4月14日——4月15日
操作流程：
1、4月14日8：00到北大活广场，准备活动（包括桌子摆放、
音响调试及各类用品的准备）
2、9：00活动开始，让过路的同学用我们准备好贴纸粘到他
们认为最优秀的杂志封面上。
3、在现场征集杂志封面设计，让他们在我们准备好的A4纸
上进行创作，杂志封面的创作不规定主题，可以自由发挥。
4、17:30第一天活动结束，将各类物品收齐，整理好放在办
公室。
5、4月15日活动具体如上，并在最后结束的时候公布往期
最佳杂志评选结果。
6、两天中的人员安排：各个部门没有课的干事，在现场维持
秩序，并做好搜集作品、看管物品等各项工作。
7、归还从大活借来的桌子和各类物品
第三阶段：非现场制作的封面设计的征集
时间：4月18日——4月22日
操作流程：
1、在4月11日向各个院系传达按设计大赛的通知，要求
每个院系必须出至少5份，并以4月22日作为稿件征集的
截止日期。
2、在4月14日在北大活广场和东区橱窗展出封面设计大
赛的征集海报，要求以说明有手绘和电子稿两种形式，并
公布邮箱地址、手绘稿交稿地点和截稿日期。
3、利用广播台的平台，播放我们关于封面设计大赛的征集
活动通知，在中午和晚上吃饭的时间滚动播放，为期两周
左右（4月14日至4月22日）。
第四阶段：最佳设计作品的评选
时间：4月23日——4月27日
操作流程
1、在4月23日内部人员进行初评
初评包括现场设计的初评与电子稿形式的初评，最终讨论决定出5份手绘的、10份电子的作为初评结果。
2、4月24日在北大活广场展出初评得到的15份设计稿，为期
两天。
3、4月26日在北大活广场进行现场投票，评选出最佳杂志封
面设计。
（评选方法、人员安排如上）
4、4月27日进行颁奖，并宣布封面设计大赛的落幕。
5、将第一名的作品作为我们下一期的杂志封面，其他的优秀作
品也将在杂志上选登。
八、活动难处
1、牵涉到的组织较多，协调难度较大
2、持续时间较长，细节问题不太好把握
3、活动经费筹集困难，现有资金难以支撑整个活动
九、经费预算
媒体风采成果展和知名记者面对面
策划书
一、活动目的：为扩大团委宣传部在校园的影响力，推介团
委下属的校园媒体，拓展同学们的视野，推进
校园新闻工作者综合素质的全面发展，为南工
程校园的媒体工作者找到组织归属感、荣誉感
和自豪感，促使他们能够更加热情地工作，为
校园文化的建设贡献出更大的作用。
二、活动主题：媒体风采成果展、知名记者面对面
三、参与单位：《知行青年》编辑部、新闻中心、广播台
四、活动时间：2011年4月11日——2011年4月13日
2011年4月30日
五、活动地点：北大活广场、报告厅
六、活动执行流程：
1、分为四大板块制作海报（于11日之前完成）
（1）回顾版：展览各个组织成立、发展的历程
（2）工作版：展览校园媒体人在校工作和在外采访的照片（3）出游版：展览组织间活动和内部活动的照片
（4）作品版：展览各组织成员的写作、摄影等作品
2、在4月11日——4月13日在北大活广场展出
3、于4月初邀请知名杂志、报刊的记者、编辑来我校做讲座
4、4月30日举行讲座,邀请同学前去听讲。