2019暑期志愿者教师支教心得
2019年暑假支教心得体会优秀范例汇编
暑假支教心得体会（一）曾经一度认为教师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。
在来之前，我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己现在的工作。
转眼支教生活的一半已经过去了。
和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师，披着老师身份的毕业班学生。
记得9月6号那天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。
凤居，听名字感觉好雅，肯定是一个人杰地灵的地方。
我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇悠然自得。
等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。
恰逢周五，下午上完课后，老师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校园，空荡荡的宿舍。
幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师（在另一所学校）。
就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。
周一迎来了排课。
一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。
老天，我的专业是化学！我就这样被全才了。
站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双清澈的充满期待的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。
说实话，站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。
站在讲台上，眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。
我终究不是圣人，原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。
让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。
第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。
周二是9月10号教师节，这个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我有幸度过。
早上第一节是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进教室，让我等一会。
等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图案，还有三个桃心，上头用铅笔写着老师节日快乐，教室各个角落还零星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感受到他们满满的心意。
暑假支教心得体会范文5篇
暑假支教心得体会范文5篇暑假支教心得体会范文5篇我们在一些事情上受到启发后，写一篇心得体会，记录下来，从而不断地丰富我们的思想。
那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的暑假支教心得体会范文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假支教心得体会范文5篇1很多人都会问我，你这次去支教，有什么感想，有什么收获?刚听到的时候，我会楞一下，因为在之前我很少去思考这个问题，而且很早就知道，付出与收获之间是不对等的，就像这个世界没有绝对的公平一样，不可能你付出多少就能收获多少。
但可以肯定的是没有付出，收获肯定是没有的，但收获与付出也不会是一个正比例函数。
但人总是奇怪的，有了付出后，总会去想我的收获是什么，于是被问多了以后，我也把自己的收获进行了一个简单的整理，它既是我这次支教的收获，也可以说是我对于这次支教的感想!学生的进步应该是我最大的收获吧。
虽然这种进步还很不明显，也没有办法用考试的方式来测量，毕竟我们呆的时间太短了。
但我在上课的时候，可以感觉到，在后来的课上，就比在之前的课上更活跃，有一部分学生开始学会用自己的思路来思考如何解决一个数学问题了，而且有几个同学也喜欢去钻研数学问题了，即使他们解题的能力还不是很强，证明题的整体思路也还不是很清晰。
但要知道他们的基础是薄弱的，能做到这些，已经是很不容易了。
这些还只是技巧上的进步，关键的是我还看到了很多同学思想上的进步。
从他们的作文中，从他们在我们临走时写给我的小纸条中，我看到了很多同学都有了不畏艰辛继续求学的愿望，有了走出山区的勇气和信心。
我们平时在上课时给他们灌输的很多大道理，他们很多人都能努力的记住了，并不时的在他们的作文中反应了出来，也有的同学因为我的讲课而喜欢上了数学，有的同学开始对数学产生了兴趣，开始对那些奇怪的定理和很难的证明有了些学习的信心。
有了这些，我认为就是对我们在那里付出的最大回报。
另外一个收获就是感动。
在山区的日子里，生活虽然很艰辛，每天要自己起来挑水，做饭。
关于教师支教的心得体会5篇
关于教师支教的心得体会5篇关于教师支教的心得体会5篇支教老师更应该不断探索新的教学方法，经过多次实验选择最适合学生们的方法，尽可能地教好学。
下面是小编为大家收集的教师支教的心得体会例文，希望你喜欢。
教师支教的心得体会【篇1】富中的支教生活，锻炼了我的教学能力，也使得我深刻理解了班主任工作。
在班主任的各项工作中，了解和研究学生是班主任开展工作的前提。
支教的第一个星期，通过和班主任指导老师邓爱平老师的交流，以及和同学们的日常接触等方式，我记住了全班同学的名字和发现了班级的某些问题。
班上的同学学习成绩虽然较好，可是上进心不足，纪律仍需加强。
面对这些情况，通过和班主任指导老师的共同商讨，我们立即决定利用班会课，汇集全班人之智慧，制定出一套考试奖励机制和班级惩罚方案。
有人说，班主任是世界上最小的主任，却也是世界上影响最大的主任。
对于班级内每一位学生而言，班主任是离他们最近的人，对他们的影响是深远的。
通过协助班主任指导老师参与班级管理，我上了人生第一节班会课，制定了班级清洁轮值表，策划了班级大食会，参与了校运会、家长会……这些都是有趣且有意义的经历。
为了让班上的同学进一步了解、理解班级卫生、纪律、月考计划等要求，使同学们能将规范的要求内化成自觉的行动，在班主任指导老师的指导下，我以专题讨论会的形式，通过展示班级轮值表、引导学生制订月考计划、讨论交流班规的.具体处罚形式，着重强调班级卫生、纪律和月考计划和中段表彰等要求，以无纪律，不成方圆为主题，召开了我人生第一节班会课。
班会课前，我针对主题班会的目的与形式，设计相关多媒体课件。
班主任也专门召开了一次班干部会议，提前将主题班会的内容告知学生，使学生在思想上有一个准备过程，同时，积极发动班干部做好配合，广泛调动学生的积极性。
班会课如同预期一般进行，按照班级卫生、纪律、月考计划等几大环节展开。
通过这节班会，我感受到要开好一次主题班会，主要是做充足的课前准备和选择适合的主题。
教师支教心得体会范文精选5篇
教师支教心得体会范文精选5篇教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。
下面给大家分享一些关于教师支教心得体会，方便大家学习。
教师支教心得体会12019年8月29日，我迎来了人生中的第一次支教活动，心中满是憧憬与期待。
我们从学院出发，坐了6个多小时的汽车，来到了叶城，接着我们这批实习生由各个实习学校的车接回学校。
自此，开始了我们的支教之旅。
我们支教的地点是叶城县恰斯米其提中心小学，初来乍到，我们对这里一无所知，中心小学的领导给予我们极大的帮助，我们4名支教老师相互帮忙，相互学习，很快便适应下来。
按照支教任务的分配，我的教学任务是二年级年级的汉语和数学。
当我第一次站在讲台上，我真正意识到，要上好每一节课是多么的不容易。
在教室这个舞台上，一节课四十分钟很快过去，而老师课前不能只准备四十分钟的内容，“台上十分钟，台下十年功”，只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得称心如意。
我一直以为，要当一名好教师，关爱每一个学生是必须的.魏书生曾说：没有教不会的学生，只有教不会的老师。
这也是我们常挂在嘴边的一句话，班级中有一些同学学习基础较差，我常利用课余时间无偿为他们补课，让每一位同学懂得学习，懂得做人。
这里的学生很听话，上课相当的积极，让我非常感动。
为了保证每一位学生学到知识，健康成长，我严格要求自己，教孩子唱歌、跳舞，教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。
我希望课堂上学生的个性能够得到张扬，课堂氛围活跃，学生能够自主思考和完成作业，而这些孩子让我的心愿实现，我感到莫大的幸福。
进入十二月，这里的冬天很冷，没有暖气，只能靠生炉子，支教的生活是艰辛的，农村的教师生活是城市无法想象的，我们要具备吃苦耐劳的精神。
我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体会使我们共同进步，顺利完成学校交与我们的任务。
尽管吃的住的不尽人意，但中心小学是自然的，孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾，在这里，我简单而快乐地生活着。
关于教师参加支教志愿活动心得体会例文
关于教师参加支教志愿活动心得体会例文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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暑假支教活动心得与体会5篇
暑假支教活动心得与体会5篇支教是支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。
接下来是小编为大家整理的暑假支教活动心得与体会5篇，希望大家喜欢!暑假支教活动心得与体会1在短短的9天里，我们开展了许多活动，如给小学生支教，对双龙庄进行社会调研，与当地村干部座谈等。
在农村里，我们也学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。
这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。
现将此次活动的有关情况报告如下：此次活动的主题是支教。
在支教过程中，我们了解了双龙庄的受教育状况。
村民中受过高等教育的寥寥无几，受过初数等教育的也只有少数，而且文肓比例仍然不小。
因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。
他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。
双龙庄与我们学校有相当长的一段路，孩子们来上课极不方便，家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回，有的学生连骑车也要半个小时，可见他们求学的艰难。
虽然条件艰苦，但孩子们仍是十分的活跃，同学之间相处的也不错，在他们身上散发的是一股浓浓的朝气，他们很天真也很单纯。
从他们的脸上，你看不到悲伤，却能看到开心;看不到自卑，却能看到自信。
这也许就是知识赋予他们的力量吧。
我们此次支教的内容主要以绘画为主。
由于孩子离校太远，天气炎热，因此下午一律不开课在上午有限的时间里，我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课，每门课中，我们都穿插了绘画，家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质，纷纷将孩子们送到学校。
可见，农村家长也意识到了全面发展的重要性。
在授课过程中，他们对绘画的喜欢，让我们轻松了许多。
因为我们的能力有限，时间也有限，在结课时，孩子们能把自己的想法表达出来，我们感到无比欣慰。
可见，我们的支教活动也达到了一定的效果。
我们不仅了解了双龙庄的教育状况，也了解了双龙庄的经济状况。
双龙庄的地理位置有点偏，资金有限，人才缺乏，要发展农村经济的确有一定的困难。
我们也发现了，这里要饭店没饭店，要工厂没工厂，这样的情形如何使农村更好地发展。
教师支教心得范文5篇
教师支教心得范文5篇支教是一种进步,经过支教锻炼的教师,在晋级、增资、任用、提拔等方面有无可争议的优势,为个人的发展提供契机、奠定基础。
下面小编给大家带来教师支教心得范文,希望大家喜欢!教师支教心得范文1在清凉的秋日里,我们__市70位教师怀着激动的心情接受了一个光荣的任务：支援农村的教育事业。
支教工作的意义和价值就在于：优化了教师资源配置,促进了义务教育的均衡发展,加快了社会主义新农村建设。
架起了城乡联系和沟通的桥梁,促使教师更新教育观念,深化教学内容方式,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使年轻的教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,加强自身的师德建设,提高自己的综合素质。
从这个意义上来说,支教是一种责任,更是一种境界的体现。
带着这样一种认识我踏上了支教之路。
我所支教的地方在__市__镇。
在去往学校的途中,道路颠簸,两旁是一望无际、郁郁葱葱的农田,花生下来了,就晒在马路上,因此经过时经常要绕路而行。
走了40分钟后我们开进了__中学。
学校周围全是农田,来的时候花生刚刚下来,一阵风过,花生的清香扑鼻而来,捡一个剥开放进嘴里,一股清甜味道洋溢口中,直透心底。
现在10月份了,玉米也熟了,于是满马路又都是金黄一片的玉米棒子,整的、碎的到处都是。
很有视觉冲击力。
这里晾晒也要提前占好位置,就像__夜市摆摊的小贩一样,不过这里占位置是用要晾晒的粮食代替。
__中学坐落在镇中心,学校有一座教学楼,一座实验楼,还有几排平房,是伙房、茶炉、学生宿舍和教师家属院。
我住在实验楼上,4人同住。
另外一位与我同来的老师则是住在楼下平房内。
自来水是一天三次定点供应,但因水质问题,不能直接烧开饮用,需到茶炉打水。
伙食自理,买菜要等到下午四五点钟才有,所以必须计划好每天的伙食种类。
镇上有小超市,基本的日用品都可以买到,若想逛大超市就要到__市区了,不过成本太高,来回车费要18元钱。
校园很宽阔,种着柳树,桦树等,还有几颗柿子树,上面已经果实累累了。
暑期支教感悟心得体会（精选5篇）
暑期支教感悟心得体会暑期支教感悟心得体会（精选5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
到底应如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的暑期支教感悟心得体会（精选5篇），欢迎大家分享！暑期支教感悟心得体会篇1幸福——似乎一直以来都是一个定义很模糊的词语，什么是幸福，我们说不清道不明。
但在博远小学暑期实践支教的日子里，我们真真切切感受到了幸福的滋味。
每天都是幸福的模样。
我们丰富多彩的教学活动，每天都伴随着孩子们响亮整齐的晨读声开始奏响幸福的乐章。
孩子们们稚嫩清脆的声音，宛如春日清晨鸟儿的欢歌，留在我们心中，一阵阵回荡着。
他们张大着嘴巴，仿佛要用最大的声音来晨读；他们直直地盯着黑板上的英语单词，仿佛要把它们印到心里去。
孩子们的专注并不只有那么十几分钟，他们带着同样的热情跟着教员们一起进入科学的世界，探索这个神秘的世界。
对待他们并不喜欢，也没有良好基础的英语，孩子们反而更加认真，他们跟读教员，勤做笔记。
下午的课堂也并不让学生发困，孩子们对于美术、摄影等开始产生浓厚的兴趣。
他们眼里投射出来的那种对知识的渴求，时刻提醒着我们教员每天要好好准备教学内容，争取在有限的课堂时间里，让学生们尽可能掌握更多有利于他们学习成长的知识。
这是一种付出的幸福。
我们的努力能带给孩子知识的一种幸福感。
一直以来我都认为老师不应该只是充当课堂上传授知识的角色，他们应该跨越讲台的距离，走近学生。
所以作为支教大学生，我们尽量放低自己的姿态，用一个朋友的身份主动在课余时间去找孩子们沟通交流，与他们打成一片。
那一幕幕幸福的画面就生动美好的在校园里展开：午休时间，老师和孩子们就进行了一场乒乓球pk赛，光看身高年龄，胜负就已定胜负。
但是你来我往，孩子们毫无不示弱，结果老师们惨败了。
看着他们脸上幸福的笑脸，我们的内心别提多么有成就感了。
虽然是一场小小的比赛，却大大增进了师生的友谊，拉近了师生之间的距离。
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2019暑期志愿者教师支教心得
“我不能答应你，我是否会再回来，不回头不回头，的走下去。
”一首再见唱哭了一片。
20天一晃如梦，那些朗朗书声、蓝天白云的日子，已成昨日。
当看到黑板上学生用歪歪斜斜的用粉笔写着“x老师我们还要再见面”、看到即将分开时孩子们眼里的不舍、看到作文里学生对老师的敬爱才发现这20天所做的一切有多值得。
其实这短短的20天里我们能教给他们的真的不多，对孩子们影响更多的是对一门学科的学习兴趣的培养、以及学习方法的传授。
我相信那些逼着他们记的元素周期表和物理概念终会有用。
以后的日子里希望他们能积极向上，希望他们思考自己的未来从而反观现在改变现状。
“天道酬勤”这是静静留给七年级的成语、“上善若水”是静静衣服上的四个字。
多美的8个字!多美的一份经历啊!这一路我收获了很多，这期间有太多太多的感动，也有太多太多的相互成长，山水一程，感谢相遇，江湖不远，我们日后见! 此次夏令营整体给我留下深刻印象，是让我满意的难忘的也不悔的，虽然中途发生很多的矛盾，但我庆幸自己没有忘记来这里的初心以及内心的原则。
同学们在离开前的汇报
表演唱歌过程中就哭了，问到时只说:老师我舍不得你;临行前送我到车站抢着托行x;生日时给我送祝福买礼物;课间喂我小零
食，上学给我带水果…… 我想这便是我对自己最大的回报。
二多天我对我的学生们问心无愧，也自认为教得让人深刻，该严肃便严厉，严厉以希望交给他们更多的道理与知识，该欢乐遍“放任”，放任的是孩子的童心。
二天到头来却觉恍隔如世……希望他们能记住我的教导，希望我们在彼此生命中点缀地深刻!祝愿他们越来越好!
xx年x月xx日，随着文艺汇演的结束，xx村的支教也落下了帷幕。
回顾自己这20天来的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，得到所支教学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。
有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。
在20天的支教时间里，我收获着，付出着，感动着。
尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容地面对困难，战胜困难。
山村生活相对来说是贫穷的、是冷清的，山村的教育也是薄弱的。
可我来山村支教无怨无悔，我深深爱上了这里的一草一木，因为山村的空气是清新的，人情是纯朴的。
20天的支教工作虽然很短暂、平淡，但我认为它是我的人生道路上的一个重要里程碑。
我自支教以来，牢牢把握住这次锻炼和提高自己的好机会，为支教学校做出了自己应尽的义务和责任。
最后，感谢这次的支教活动给了我一个发挥自己能力的机会，使我的思想达到了一个新的境界，我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高，扩大了视野，丰富了知识。
第一次当支教老师，感觉自己笨笨的。
连最基础的都忘了怎么讲。
只能笨拙的演示拿笔的姿势。
和孩子们在一起的时光是欢快的，他们让我快乐，而我仅仅能教一些普通知识。
在接下来的时光里，与志愿者们共同努力，共同成长哟。
第一次去xx支教的那天天气很冷。
我看着那些可爱的小朋友，他们也悄悄的盯着有些紧张的在支教过程中，会遇到这样或那样的问题。
有的来自学生，有的来自我们。
我们是刚起步，认识了特别多特别可爱的小朋友，帮助我们更加完善我们。
我想起上学时的自己，我努力让自己放松下来，并且冲他们微笑。
果然，微笑有一种力量，他们也会向你腼腆的笑，一声又一声的“老师”传来。
喊的人好开心，听的人也快乐着呢。
也是那刻起，我坚定了我支教的信心。
或许未来会有很多困难，也不怕了。
因为和一群可爱的小家伙们一起，所有的困难都可以以微笑面对。
我们会一起加油，一起努力! 孩子们真的好可爱，也真的学到了特别多的知识，我们都会变的更好，和孩子们一起努力，变成更好的自己啊～这一趟西部之旅的收获真的太大了。
开始是因为自己是师范专业，想体验一下支教的生活，而且下学期开学就上大三了，如果这次不来以后也就没什么机会了。
也是因为家在东北，从没来过西北，只是知道青山绿水、白云蓝天，很美的地方不能亲眼看到还是会遗憾，所以就开始了我的支教之旅。
x x村的支教环境比我想象的好太多了，由衷的感谢村副书记和村民对我们无微不至的关心、帮助，而且支教
点的朋友们也很让人喜欢，来自天南海北也能欢声笑语，这二天很充实也很快乐。
我是二年级的班主任，三年级的语文老师。
我会因为他们不写作业而生气，也会因为他们从远处跑来扑向我而满怀欣喜。
这些孩子是我内心的宝藏，我会一直记得他们。
以后不能看到九点才黑的天空了，但这份记忆我会一直留存。
人生总会有许多终身难忘的记忆;从刚开始的疲惫不堪、磕磕绊绊到后来的甘之如饴、得心应手;在xx的一切都没有让我失望，有互帮互助的来自天南海北的小伙伴、认真学习的活泼可爱的孩子们、鼎力支持此次支教的村委会。
在这里，我感受了来自孩子们的天真无邪、村委会各位叔叔阿姨以及村民的朴实善良、体会了做饭的乐趣、知道了做老师的不易;而让我最难忘的是家访，每个家访背后都有一段故事，家家有本难念的经，后来我决定去找孩子们单独聊聊，这何尝不是我们支教老师到来的意义呢。
在支教过程中我觉得我成长了很多很多，体会着不易又收获着满意。
最后一天，每个人脸上挂着伤感与不舍，我们走了，他们回家了，20多天的缘分让我们相聚xx村，收获了知识、收获了快乐、收获了友谊、收获了感动就足够了。