友情伴我行
友谊伴我行作文600字初一_友谊的作文600字
友谊伴我行作文600字初一_友谊的作文600字在成长的过程中，有朋友是一件幸福的事情，人生的到路上，有友谊陪伴，我们一路高歌。
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友谊伴我行作文600字【1】在茫茫的人海中，想找寻一位真正的知心朋友很难；想获得一份真正的友谊很难；想维持一份永久性的友谊更难。
在我的成长中，友情丰富了我的生活，激活了我的情感，改变了我的性格，开启了一条心灵交通的道路，让我看清自己独特的一面。
我从小是个内向、不开朗的女孩。
我经常自己躲在角落里发呆。
我的第一位好朋友是一个比我高大的女孩，我们第一次见面是小学一年级入学那天，她到了陌生环境，忍不住嚎啕大哭。
那时我坐在她旁边，不知哪来的胆量上前去对她说：“别哭了好吗？我们交个朋友吧？”她一时呆住了，也忘了在哭，用手抹了抹眼睛，站起来说：“我比你高，我是姐姐，你是妹妹。
”说着跟我眨了眨眼，就拉着我出去了。
从那天起，我开始进入友情世界中，认识了一个又一个新朋友，但我依然很爱怀旧，总忘不了岚姐姐，她也没忘掉我这个纯洁的妹妹。
四年后，我们两姐妹变成了七姐妹，但这是为了成立学习小组才结拜的。
我们之间没有什么秘密，无论是学习还是生活上都给予彼此很多的帮助。
友情是否真正经得起时间的考验呢？这句话的答案或许只有时间可以证实。
但是我的答案是：经得起。
在我的意识中，真正的友情是无怨言的。
友情伴随我成长了6个年头，它一直在我身边……在学习中，我能感觉到友谊的体温；在生活中，我能看到友谊的影子；在无聊时，友谊触动了我的心弦；在无奈时，友谊走入了我的心田。
友情无处不在，它伴陪着我成长。
友谊伴我行作文600字【2】青春剧看多了的我是羡慕剧情中的友谊，或是出生入死，或是为了对方弃考，亦或是惜惜相惜。
可反过头来，我又有些什么呢?似乎我的脑袋里一片空白，孤独感也涌入全身。
孤独的时候找不到人倾诉，难过的时候找不到人安慰，堕落的时候找不到人给我灌鸡汤。
友谊伴我行的作文
友谊伴我⾏的作⽂友谊伴我⾏的作⽂ 导语：⼈除了⾐⾷住⾏外，还须有友谊，友谊是⼈⽣中宝贵的财富。
友谊对于每个⼈来说并不陌⽣!⼩编收集友谊是，欢迎阅读。
第⼀篇：友谊伴我⾏ 我们有了友谊，获得了许多欢乐，⼤家因为有了友谊，⼀切才会变得更加美好。
⽣活离不开友谊，它能在你灰⼼丧⽓时，给你⿎励与勇⽓，使你奋勇向前，也能在你开⼼的时候，陪着你开怀⼤笑。
它，⽆时⽆刻在你⾝边：幼⼉园、⼩学、中学、⼤学……它与你⼀起成长。
⼀天中午放学回家，刚进家门，就被妈妈劈头盖脸骂了⼀顿，解⽅程⼀点都不会，⼀定是公式没记牢，你看⼈家谁谁怎样怎样，等等。
我很是伤⼼，到了学校，懊悔、委屈压得我抬不起头，眼泪像断了线的珠⼦难以控制。
这时，我最要好的朋友看见了，急忙跑过来，急切地问：“你怎么啦?有⼼事吗?别哭呀!”我把事情的来龙去脉给他讲了⼀遍，他说：“唉，我当什么事呢?现在家长都这样，其实，我也被训过，⼤不了咱们⼀起努⼒，让他们哑⼝⽆⾔!”看似简单的⼀句话，给了我莫⼤的信⼼，我⼜重新站了起来。
对，“⼤不了咱们⼀起努⼒”这句话在我⽿畔回响久久不能忘怀，让我第⼀次感觉到拥有友谊真好! 还有⼀次是在冬天，打雪仗，我扔出去⼀个⼤雪球，正好砸中了对⽅，“嘎嘎，爆头了”我⼤笑。
“嘣”⼀个硕⼤的雪球朝我的头上直冲过来，我没来得及躲闪，唉。
“哈哈哈，彼此彼此!呵呵”抹了⼀⼤把雪，真开⼼。
⼜⼀次感觉到：友谊好简单啊。
友谊来之不易，要好好珍惜⾃⼰的友谊，保留记忆⾥的每⼀个瞬间，真是⼀个不错的选择，好好珍惜吧。
友谊地久天长! 第⼆篇：友谊伴我⾏ “⼈⽣路上朋友好，朋友多了路好⾛……”这⾸歌使我激情飞扬。
⼈除了⾐⾷住⾏外，还须有友谊，友谊是⼈⽣中宝贵的财富。
友谊对于每个⼈来说并不陌⽣! 在⼀次期中，我不慎滑了40多个名次。
当时，我哭了。
哭得像个泪⼈，我彻底⼼恢意冷了。
因为我最终以失败告终。
就在我决⼼放弃时，他站在了我的⾝旁。
我们是⼀⾯之缘，他⽆⾔，只是静静的站着。
友情伴我同行作文
友情伴我同行作文友情伴我同行作文在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺帮大家整理的友情伴我同行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
友情伴我同行作文1友情是生活中的一杯茶，细品，觉得是千滋百味；友情是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心；友情也是风雨中的一把伞，伴我同行。
初见：获得阳光。
在一年级的时候，我正在操场上散步，突然几个五大三粗的大汉映入眼帘，我情不自禁地退后了一步。
心想：干什么呢，影响我散步。
我的脸上掠过一丝不安。
正要向前走，他们一步拉住我，二话不说，直接开始打我，不一会儿，我被打得鼻青脸肿，摔倒在地上，我艰难的爬起来，他们又是一拳头，我像飘摇的.树枝一样倒在地上。
心想：不好，这回惨了！我等着暴风雨的到来，这时上课铃响了，他们才悻悻离开。
我瘫坐在地上。
忽然，一个陌生的身影走过来，我想：糟了，该不会又要干掉我吧？可是他却轻轻地扶起来，并向医务室走去，医生处理了一下，过几天就好了。
或许，友情会让我重获阳光吧！又见：辛辣之味。
在三年级时，我和他本来是非常要好的朋友，可就因为他写字时我不小心碰了他一下，他一下子把字写歪了，于是他恼羞成怒踩了我一脚。
“干什么呀，好疼呀！”我对他嚷道。
他却不理会我，我更是火冒三丈，也重重地还了他一脚，这下把他激怒了，刷一下站起来，虎视眈眈，我也不甘示弱，心想：要打架？来呀，谁怕谁！不由分说就是一场厮打，我们两个脸上都挂了彩，这时老师走进教室，我们才停了下来。
这次的友情是充满了辛辣，可我还是不甘心！现在：重归于好。
在四年级时，我们依然谁也不理谁，直到要分班上五年级时才有些不舍，我们都很后悔，为什么要打架，早知道不打架就好了。
于是，放学时，我们不约而同地向对方道歉，我们又成为了好朋友。
与友情同行,友情伴我行,关于友情的作文
与友情同行,友情伴我行,友情的作文与友情同行,友情伴我行,关于友情的作文无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的与友情同行,友情伴我行,关于友情的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与友情同行,友情伴我行,关于友情的作文1朋友，是与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。
要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
“在家靠父母、出门靠朋友”，这句话就说明了朋友的重要，又说明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。
而不是那种为个人私利，借朋友之名、用友情浇灌的，开出的朵朵邪恶之花的行为。
前者与后者的区别在于：前者是相互依靠、相互帮助，特别在朋友困难是相互依靠、相互鼓励、相互搀扶一起走出困境；而后者在朋友春风得意时鞍前马后地“浇灌”友情；朋友困难时，明哲保身、弃之远去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“君子之交淡如水”，表明交友应无所求。
只有这样我们才会独而不孤，使生活变得更加温暖、更加自在。
其实，无所求的朋友难得，不妨闭上眼，将有所求的朋友一一删去，最后还有几位？因为真正的友情是“无所求”，她不应要求什么，不依靠什么，拒绝一切契约，总是既纯净又脆弱。
因此总是那么容易的被搅浑、打碎。
各种书籍也介绍各种防止友情破碎的`方法，但那些方法都是技术性的。
一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。
友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
总而言之，我们不仅要培养右情。
因为我们可以没有功业，决不能没有朋友；我们需要友情，更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛与友情同行,友情伴我行,关于友情的作文2每当仰望星空，我总觉得对眨着眼的星星有一种莫名其妙的亲切感，也许，是因为他，他让我学会了笑对人生，我会记住这一切，珍惜这份友情，这份关怀。
友谊伴我同行作文
友谊伴我同行作文友谊伴我同行作文（共7篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的友谊伴我同行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
友谊伴我同行作文1人生在世，少不了要交几个朋友，但是，交多少朋友，交什么样的朋友，这就不是自己个人能够解决的了。
而真正的友谊，在这茫茫人海之中，又有几个幸运儿能够被垂青？我是一个对内外向，对外内向的人，在我不认识的人面前，我并不喜欢说话，也因此，我交到的朋友或许比别人少。
我记得我最好的朋友和我是在三年级的时候认识的，那个时候，我刚学到这个班，认识的只有几个同村人，后来，我和她就误打误撞地成了朋友，一连四年，我们都是同班，六年级的.时候，我们还成了同桌。
我活泼开朗，她任性刁蛮，但我们还是成了无话不谈的好朋友。
当然，我们的友情之路也不是一帆风顺的，中间也出现过很多不愉快的事，但都被我们一个一个地“艰难”地化解了。
离小学毕业不远了，班上刮起了一阵“同学录之风”，我们俩当然也不例外。
于是，买来之后咱俩换了发，我帮她发，她帮我发，当然啦，别人写给我或她的赠言咱俩都欣赏到了，虽然这种行为不是很道德，但我们很开心。
再后来，我们毕业了，现在的我们也依然经常联系，虽然不像以前那样形影不离了（以前我们每天回了家也会通电话呢！），但我们的友谊却没有减少。
难道我就是为数不多的幸运儿之中的一个吗？以前我们在一起的时候，总是嘻嘻哈哈，打打闹闹的，以前咱们班就我们俩那儿最热闹，现在见了面也一样，但比起以前已经收敛了很多了！友谊伴我同行作文2人除了衣食住行外，还须有友谊，友谊是人生中宝贵的财富。
如果世界上没有了友谊，那每一个人都会变得越来越孤独。
上小学以后，我也结交了很多朋友，跟朋友之间也发生了很多故事。
记得上四年级的时候，语文课上老师黑板出示的重点我没抄完，但已经下课了，值日生也把黑板擦了，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。
友情伴我同行作文
友情伴我同行作文友情伴我同行。
友情，是一种无形的力量，它伴随着我们成长，陪伴着我们走过人生的每一个阶段。
它是一种温暖，一种支持，一种鼓励，更是一种宝贵的财富。
有了友情，我们就不会感到孤独，就能在困难时得到帮助，在快乐时分享喜悦。
友情，就像一盏明灯，照亮着我们前行的路。
小时候，我有一个好朋友，名叫小明。
我们从小一起长大，无话不谈，无所不知。
每当我遇到困难时，他总是第一个站出来帮助我；每当我取得进步时，他总是第一个为我欢呼。
我们一起上学、一起玩耍，一起经历了许多快乐和不快乐。
记得有一次，我在学校被同学欺负，小明毫不犹豫地站出来为我挺身而出，让我感受到了友情的力量。
从那以后，我们的友情更加深厚，一直伴随着我们走过了许多年。
中学时期，我们分别考入了不同的学校，友情似乎有了一些距离。
但是，我们并没有因此而疏远，而是通过电话、短信和假期相聚来保持着我们的友情。
每当我遇到难题时，小明总是第一时间给我打气，鼓励我不要放弃。
每当我取得进步时，他总是第一个向我表示祝贺，让我感到友情的温暖。
在高中三年里，我们一直互相鼓励、支持，一同度过了许多难忘的时光。
如今，我们已经步入了大学，友情依然伴随着我们。
尽管我们分别就读于不同的学校，但是友情却让我们始终保持着联系。
每当我遇到困难时，小明总是第一时间给我打气，鼓励我不要放弃。
每当我取得进步时，他总是第一个向我表示祝贺，让我感到友情的温暖。
我们一起度过了许多个寒暑假，一起分享了许多快乐和悲伤。
友情就像一道风景线，一直伴随着我们的成长。
友情伴我同行，是一种幸福，是一种快乐。
它让我感受到了温暖，让我在困难时得到了帮助，在快乐时分享了喜悦。
友情就像一盏明灯，照亮着我们前行的路。
有了友情，我们就不会感到孤独，就能在人生的道路上走得更加坚定、更加自信。
愿友情永远伴随着我们，陪伴我们走过每一个人生的阶段。
关于友情伴我行的标语
关于友情伴我行的标语
1、友谊是和煦轻柔的春风，让人温暖贴心。
2、友谊是河淮上品盈剔透的鸭卵石。
3、海内存知己，天涯若比临。
4、人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。
5、朋友问必须患难相济，那才能说得上是真正的友谊。
6、友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。
7、君子以文会友，以友辅仁。
8、思君若汶水，浩莎寄南征。
9、那些旱已志却的青春正在萌发，开始记得谁是谁的谁。
10、友谊是高山上茁壮的常青材。
11、朋友看朋友是透明的；他们彼此交换生命。
12、明友干个少，冤家一个多。
13、要结识朋友自己得先是个服友。
14、择瓦三悵三东之更皇慎。
15、金录宜鮮不宜结。
16、如弄朋友让你三气，部范服物西然在面他的。
友情伴我行七年级优秀作文
友情伴我行七年级优秀作文友情是什么意思?字典的解释是：友情，友谊的同义词。
它是一种很美妙的东西，可以让你在失落的时候变得高兴起来，可以让你走出苦海，去迎接新的人生。
以下是小编为大家整理的友情伴我行七年级优秀作文，希望能给各位提供帮助，欢迎浏览阅读!友情伴我行七年级优秀作文1友情是石，敲出星星之火，友情是火，点燃熄灭的灯，友情是灯，照亮夜行的路，友情是路，引你走到黎明。
是的，友情是人不可缺少的精神食粮。
缺少了友情，人生将会一片灰暗;缺少了友情，生活将会孤独无助;缺少了友情，心灵将会感到孤单。
更严重的是，还可能会患上忧郁症、自闭症、压抑症等自闭的不良现象。
因此，友情十分重要。
正如英国实验哲学家培根所说：“没有友情的社会，则只是一片繁华的沙漠。
”或许我们的社会就是一片繁华的沙漠吧，因为现在有很多的人比较势利眼，总认为金钱是万能的，有了钱就能快乐，友情什么的一边凉快去吧!这种不珍惜友情的愚蠢想法是错误的，请想想：如果所有人都这么想，就形成了一种恶性循环，让友情的种子无处播种，令人叹息。
如果说友情是光明，那么没有友情就是黑暗。
罗·布莱尔说过：“友情!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料，社会性的连接物!”是的，友情对人的人际关系很重要，请想想：在你生气的时候，谁来抚平你的愤怒?在你悲伤的时候，是谁给你带来安慰?在你跌倒的时候，又是谁会把你扶起?除了友情，还有谁会帮助你?不过，要说明这一点，就是要善于交诤友和益友，他们对你有很大的帮助，不能和损友做朋友，这样只会害了你自己，除此之外，你自己也要是一个值得别人交往的好朋友，这样才能交到好朋友。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”我希望大家都交上好朋友，如果你还没有交到，那就赶快行动吧!友情伴我行七年级优秀作文2前几天，下了一场大雪。
走出校门，大地已被覆盖上了白茫茫的一片，雪花落在了干枯的树枝上，让原来不堪重负的树枝，更加精疲力竭，这如同我的心情一般压抑。
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《友情伴我行》自主检测
一、单项选择题（每小题2.5分，共计25分）
1、进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。
这一状况是
A.闭锁心理的表现
B.自强不息的表现
C.逆反心理的表现
D. 不正常的表现
2、下列关于友情的说法，不正确的是
A.友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励
B.友情有助于我们增长智慧和才干，更快地进步和发展
C.友情有助于我们满足物质生活上的需求
D.友情有助于我们克服困难和挫折
3、《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。
在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中，2500多名中学生，72％的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。
这表明
A.中学生缺乏友情
B.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养
C.中学生出现滥交朋友
D.中学生交友不讲原则
4、一个人如果只靠个人学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。
下列名句中能够恰当反映这一观点的是
A.水至清则无鱼，人至察则无徒
B.独学而无友，则孤陋而寡问
C.道不和不相为谋
D.三人行，必有我师
5、“友谊就是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
”对这句名言正确的理解是
A．交友要以自我为中心 B．为朋友要两肋插刀 C．对朋友要言听计从D．与朋友应真诚相见
6、对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容，正确理解是①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
7、李刚和孙林是好朋友。
在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该
①好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是③告诉他，我也不会④个人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后再一起解释
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
8、人与人之间形成真挚友情的前提条件是
A.理解
B.尊重
C.信任
D.平等
10、“与善人交，如入芳兰之室，久而不闻其香，与之化矣。
与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，则亦与之化矣。
”告诉我们
①尊重朋友间的差异②慎重交友③乐教诤友，不交损友④原谅朋友的错误
A.①②
B. .①④
C. ③④
D.②③
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 得分选项
二、简答题（15分）
1、下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。
每小题2分，共4分
（1）朋友之间的理解宽容不应该讲原则。
（2）明明在与朋友相处时，经常吹捧朋友，以为这样可以获得友情。
2、观察右边漫画，运用有关知识进行分析。
（5分）
3、一次偶然的机会，王振宁认识了社会上的一帮游手好闲的“哥们儿”。
从此他们便一起出入游戏厅，利用电子游戏赌博；一起到录像厅看录像，到舞厅跳舞，到餐馆吃喝。
家长给的零花钱用光了，王振宁就模仿“哥们儿”的做法小偷小摸。
先偷同学们的钱包，后来发展到拦路抢劫。
最终被公安机关抓获，依法受到了惩处。
（1）请你运用所学知识分析，王振宁有如此下场的原因是什么？（2分）
（2）王振宁的变化告诉我们一个什么道理？（2分）
（3）我们在现实生活中应该怎样去做？（2分）
三、材料分析题（10分）
小松和小强是一对好朋友。
可有一次，一个过分的玩笑导致两人的友情出现“危机”，彼此中断了交往，形同路人。
事后两人都很后悔，多次想向对方说声对不起，但话到嘴边却又咽了下去。
请你为他们和好如初出谋划策。
并说明这样做的理由。
（8分）
（2）朋友间怎样才能使友谊之树常青呢？（2分）
《友情伴我行》自主检测要点
一、单项选择题（每小题2.5分，共计25分）
A C
B B D B B D
C D
二、简答题
1、（1）错误。
朋友间的理解和宽容，并不是可以不讲原则。
建立真正的友谊必须坚持原则，以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。
只有这样才能保证友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。
那种只讲哥们义气的所谓友谊，绝不是真正的友谊。
（2分）
（2）错误。
朋友相交贵在真诚。
朋友之间要用真心去交流和沟通，不能虚情假意，更不能口是心非。
只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚持久的友情。
（2分）
（判断出错或只判断不分析不得分。
理由不充分得1分）
2、进入青春期后，有些同学容易产生闭锁心里。
（1分）闭锁心理是我们从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活。
（2分）我们要获得真挚的友情、交到更多的知心朋友，就要消除闭锁心理，敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。
（2分）
3、（1）他结交了损友。
（2分）
（2）一个人交的朋友如何，对个人的成长、发展有着很大的影响。
（1分）交益友，对个人成长有积极作用；相反，交上一个损友，就会受到消极的影响，对自己的成长不利。
（1分）
（3）我们在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，（1分）努力做到善交益友，乐交诤友，不交损友。
（1分）
三、材料分析题
1、他们可以通过写信、发短信的方式，消除误会；他们可以请老师帮忙消除误会；（2分）
（1）朋友之间要彼此尊重。
尊重朋友要懂得尊重朋友的自尊心，不说伤害朋友自尊心的话。
（2分）
（2）朋友间要宽容谅解。
对朋友某些方面的过失，要持原谅和宽容的态度，不斤斤计较。
（2分）
（3）朋友相交贵在真诚。
朋友之间要用真心去交流和沟通，不能虚情假意，更不能口是心非。
2分）
2、朋友间要平等相待；朋友之间要彼此尊重；朋友相交贵在真诚；朋友间要宽容谅解；朋友间要关爱帮助。
（2分）（少一条扣一分，2分）。