2020年上半年高中德育活动工作计划
2020年高中班主任的德育工作计划5篇
2020年高中班主任的德育工作计划5篇班级是学校的基本单位，班级教学是现代代表性的一种教育形态。
一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成。
下面是小编整理的关于高中班主任的德育工作计划，欢迎阅读。
班主任工作计划(一)一、工作根据二、工作对象高一年级学生的特点高一年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对新的美白祛斑产品推荐学习生活的渴望，充满着理想，有着迎接的高中生活的思想筹备。
但从实际状态来看，理性认识的成份逐步代替和超过感性认识，抽象思想能力有所进步，他们的思想方法日趋成熟，但他们的思想、举动仍存在天真幼稚的痕迹，分辨是非的能力还不强，个性特点还不牢固，可塑性仍然很强。
三、工作的基础原则1、方向性与现实性相联合和原则。
市高中工作会议明确指出：“我市高中阶段教导广泛存在重智育、轻德育、重教书、轻育人的题目，个别学校学生违纪率呈上升趋势，甚至还涌现了一些违法犯法的事件。
特别是有些教师精力空虚、道德滑坡……一是要正确把握德育工作的方向性。
全面实行‘三观教导’(马克思主义的世界观、人生观、价值观);二是要保持体现德育工作的基础性，从实际出发抓好道德教导;三是坚稳器重德育工作的实效性，让学生知法守纪……。
”2、热爱、尊重和严格请求相联合的原则。
在德育过程中，要把对学生的严格请求与学生个人的尊重、信任和爱护联合起来，使每一位教师的请求易于转化为学生的自觉举动。
高一新生的特点之一就是充满对新的学习生活的渴望，充满理想与自负，但他们的思想举动仍存在天真幼稚的痕道。
分辨是非的能力不强，个性特点还不牢固，易招呼。
3、正面教导与积极勾引相联合的原则。
在德育过程中，既要用事实和道理正面劝导，启发自觉，调动内在的积极性，又要带强制性的纪律束缚，督促学生严格履行。
高一学生易染坏习惯，教师要尽可能地化消极因素为积极因素，勾引他们不断前进。
实现学年巩固率95%的目标，高一学生的转化工作是要害。
四、工作的重要内容2、教师德育工作目标与考核。
2020高中德育工作计划4篇
时间乘着年轮循序往前，我们又迎来了一个新的工作阶段，这时是不是该好好做一份工作计划了呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是关于高中德育工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、指导思想：“全面实施素质教育，全面提高教育质量”是我校教育教学工作的方向，德育工作将有力支撑。
为此，我们将切实践行《区德育管理规程》，使常规工作规范化，针对我校学生实际，创新开展特色工作，稳步提升德育工作整体水平，为创高质量、高品质的艺术特色高中而努力！二、重点工作：1、坚持落实德育规程，深化“行为规范一小步、成人成才一大步”的德育理念。
从三饰、文明礼仪的教育为切入点，强化行为规范教育。
2、文明是学校之魂，立德是立身之本。
根据我校实际，构建道德教育分层体系，有针对开展班会教育和德育活动。
即：以《诚信》为核心的为人之德的教育；以《责任》为核心的为事之德的教育；以《爱国》为核心的民之德的教育；以《自我完善》为核心的生存道德教育。
让学生懂得做人的道理。
3、坚持班主任队伍的学习培训，注重青年班主任工作室的作用的发挥。
4、坚持三育人评价机制，强化“人人都是德育工作者”的角色意识，进一步巩固和扩大学校德育工作的战线和影响。
5、重视和积极开展学生心理健康教育工作。
月度工作安排：二月份1、开学准备工作，寒假活动情况总结和成果上报；2、工作计划制定；3、检查学生三饰，强化行为规范教育；4、组织学习《学生须知》，落实“一日常规”（《行为规范十条》）5、增强安全意识，加大安全教育。
组织学生学习防火安全的知识，提高自救自护的能力。
三月份1、组织学生学习文明礼仪知识，让文明从懂礼仪做起；2、继续开展校园集体舞的学习活动，由点到面，全面推开；3、认真开展班主任学习培训，结合新形势，畅谈德育观，讨论学校道德教育分层体系的内容及方式。
请资深人士参与班主任培训工作；4、主题班会评比活动开始；5、高一年级结合外出写生，做好思想和组织上准备工作；四月份1、组织开展“我手画我心，描绘春天慰先烈”的清明祭扫活动。
高中上半年德育工作计划
高中上半年德育工作计划一、引言本文档旨在制定高中上半年德育工作计划，旨在培养学生的思想道德品质、文化素养和社会责任感，促进学生全面发展。
本计划将从德育目标、工作内容、实施方式等方面进行详细阐述。
二、德育目标1.培养学生正确的价值观和道德观，形成积极向上的品格；2.培养学生对社会问题的认知和责任感，提高社会参与意识；3.培养学生良好的学习态度和行为习惯，提高学习能力；4.培养学生团队合作精神和领导能力，培养学生的沟通和协作能力。
三、工作内容1. 德育课程安排一定的课堂时间，开展德育教育课程，包括道德与法治、生活与健康、思想品德等方面的内容。
通过案例分析、讨论和角色扮演等形式，引导学生正确树立人生观、价值观和道德观，提高学生的道德意识和道德水平。
2. 主题班会每周安排一次主题班会，围绕社会热点、人文关怀等话题展开讨论，引导学生关注时事和社会问题，提高学生对社会的认知和责任感。
班会活动可以通过小组讨论、演讲比赛等形式展开，激发学生的积极性和参与度。
3. 社会实践活动组织学生参与社会实践活动，如社区服务、环境保护、扶贫帮困等活动。
通过亲身参与，让学生感受社会的现实问题，增强他们的社会责任感和公民意识。
4. 心理健康教育开展心理健康教育课程和心理辅导活动，帮助学生认识自己的情绪和心理状态，提高应对困难和压力的能力。
通过心理测评和个别辅导，关注学生的心理健康问题，提供必要的帮助和支持。
5. 优秀德育示范案例展示举办德育示范活动，邀请优秀学生代表分享自己的德育经验和成长历程。
通过激励和示范作用，引导其他学生向优秀学生学习，形成良好的德育氛围。
四、实施方式1.教师引领：德育工作由学校德育教师和班主任共同负责，教师发挥引领作用，积极组织各项德育活动。
2.学生参与：在德育活动中，鼓励学生积极参与，发挥主体作用，通过自主学习和实践，提高德育效果。
3.家校合作：加强学校和家庭的合作，通过家长会、家访等形式，向家长传达德育工作的重要性和具体内容，共同培养学生良好的品德和行为习惯。
2020年高中德育工作计划范文【精选】
高中德育工作计划相关内容:高中德育工作计划精选【四篇】德育工作是一项很重要的工作，得按部就班的有计划的来，只有做好计划这样才能提高的工作效率。
以下是整理的高中德育工作计划精选【四篇】，供大家阅读参考，第1篇：高中德育工作计划本学期作为进入高三前的最后一个学期，在班级...高中2020德育工作计划一、指导思想认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘，形成教育合力，促进教育教学效果的...2020年高中德育工作计划20xx年高中德育工作计划指导思想：全面贯彻学校“以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园”的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼...2020高中德育工作计划班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标，那么高中如何制定德育工作计划呢?下面是收集整理的高中德育工作计划，欢迎阅读。
...高中德育工作计划盲目的工作只会白忙活，所以制定一份工作计划是必不可少的，为大家整理出来的高中德育工作计划，仅供参考。
高中德育工作计划一一、德育目标以绿色生命教育为主线，以行为习惯养成为切入点，以突出尊重、自主为原则，...年高中德育工作计划3篇本文目录年高中德育工作计划高中德育工作计划年度高中德育工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，牢固树立切问近思、自能发展的办学理念，树立自能德育思想...年高中德育工作计划指导思想：全面贯彻学校以人为本，以德立校，以质兴校，以法治校，建和谐校园的教育思想，落实学校政教处的工作计划，结合高二年级学生特点，同仁努力，上下齐心，着力把高二年级建设成为一个文明、健康、礼貌、团结、拼搏的集体。
高中德育处上半年工作计划
高中德育处上半年工作计划一、目标本工作计划的目标是规划和安排高中德育处在上半年的工作内容和重点，以促进学生的道德修养和全面发展。
二、工作内容1.德育课程设计和实施：根据学校教育方针和学生需求，设计和实施德育课程，包括道德与法治、心理健康、家庭教育等内容，以培养学生的道德意识和品德修养。
2.德育活动策划和组织：组织并策划各类德育活动，如主题讲座、德育实践活动、志愿者服务等，以提高学生的社会责任感和团队合作能力。
3.德育教师培训：组织德育教师参加专业培训和学习交流活动，提升他们的教学水平和专业能力，以更好地开展德育工作。
4.学生德育档案管理：建立和完善学生德育档案管理系统，记录学生的德育成长情况，并根据档案分析学生的需求，制定个性化的德育计划。
5.德育成果评估和反馈：定期评估学生的德育成果，通过考试、问卷调查等方式收集学生和家长的反馈意见，不断改进德育工作。
三、重点任务1.德育课程改革：重点关注德育课程的实施效果，结合学生需求和社会发展，适时进行德育课程改革，增加实践和体验环节，提升学生参与度和学习效果。
2.德育活动品牌化：打造有特色的德育活动品牌，通过举办一系列的德育活动，提高学生的参与度和兴趣，形成良好的德育氛围。
3.德育教师团队建设：加强德育教师的培训和交流，组织定期研讨会和教学观摩活动，提高教师的德育教学水平和专业素养。
4.德育成果展示：组织学生参加德育竞赛和展示活动，鼓励学生展示自己在德育方面的成果和收获，激发他们的学习积极性和主动性。
四、工作计划时间工作内容3月份开展德育课程设计和实施工作4月份策划和组织德育活动5月份组织德育教师培训和交流活动6月份建立学生德育档案管理系统上半年末进行德育成果评估和反馈工作五、预期成果通过以上工作内容和计划的实施，预期能够达到以下成果：1.学生的道德观念和行为习惯得到良好塑造和培养。
2.学生的社会责任感和团队合作能力得到提高。
3.德育课程和活动的品牌效应逐渐形成，学生积极参与。
2020高中德育工作计划3篇
时光在不经意中流逝，我们又迎来了一个新的工作阶段，这时是不是该好好做一份工作计划了呢？工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是关于高中德育工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、指导思想认真贯彻新课改理念，以人为本，发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理，充分调动教师和学生的积极性，提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合，充分挖掘，形成教育合力，促进教育教学效果的提高。
以德育教育为核心，以培养学生综合素质为目的，对学生进行社会主义公德、公民素质和日常行为规范教育，从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣，全面提高学生的思想道德素质，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够德、智、体、美全面发展;全力转变工作作风，推进学校在新形势下的跨越发展。
二、工作目标以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生养成良好的学习习惯，具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。
培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。
让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。
以新一轮思想解放大讨论为契机，加强师德师风建设，强势扭转工作作风。
三、工作重点从小处入手，抓好行为规范的.教育，利用班会课时间，有目的、有重点地对学生进行常规教育和学法指导，年级组有计划地对各班进行常规检查评比，对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。
从各方面的具体小事抓起，促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。
开展刻苦自砺，立志成才的教育活动，帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。
大力培养学生自主、自觉学习的精神，使之成为班级管理活动的重要内容。
2020年高中班主任德育工作计划精编【三篇】【精选】
高中班主任德育工作计划(一)为迎接新学年的到来，为使新到来的高中新生更快的适应寄宿制校园生活，养成良好的行为习惯，促进学生的终身可持续发展，特制定了高中年级第一学期德育工作计划，相信通过师生、家长、社会共同努力，一定会做到。
一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和科学发展观为指导，全面贯彻落实《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育、五爱教育——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义( 2年《中华人民共和国宪法》第二十四条提出)、四个学会教育——学会做人、学会吃苦、学会创造、学会相处。
以创建良好班集体为基础，以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。
依据《中小学德育大纲》，落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章制度等内容，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效。
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容，让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作对象――高中年级学生的特点高中年级学生刚升入高中，对高中学生生活有新鲜感，充满着对新的学习生活的渴望，充满着幻想，有着迎接的高中生活的思想准备。
但从实际状况来看，虽然理性认识会逐步代替和超过感性认识，抽象思想能力会有所提高，思想方法会日趋成熟，但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹，辨别是非的能力还不强，个性特点还不稳定，可塑性仍然很强。
三、主要工作1.高中新生的习惯养成教育。
以各项规章制度为抓手，以思想教育为突破口。
2.社团活动。
开展丰富多彩的社团活动，以培养学生能力、爱好和特长为目的，要利于教育教学工作的开展，不为了搞社团而搞社团。
3.班主任工作。
抓好班主任队伍的建设，完善班主任的考核、评估、激励机制，坚持公正、公开、公平客观的评价班主任。
4.搭建三位一体德育平台。
2020高中德育工作计划范文3篇
2020高中德育工作计划范文3篇一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，牢固树立“切问近思、自能发展”的办学理念，树立“自能德育”思想，紧紧围绕“××市思齐实验中学三年发展规划”这个中心，实施德育教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。
牢记“仰望星空、脚踏实地”的校训，构建以人为本的自主管理及德育教育模式，营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围，让每位教师和学生都能得到自由、自主、和谐地发展，让每位教师和学生都具有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。
二、工作目标：1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。
2、建设德育评价体系，完善班级建设三级(周、月、期)管理评估办法;3、制定学生多元化素质评估办法，健全学生综合素质评价体系;4、确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
三、具体措施:(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。
2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料，提升自己的班主任理论水平并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。
让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工作。
4、对班主任实行目标量化管理，、推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。
6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素质的全面提高。
(二)加强学生干部的培养，促进学生全面发展.1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生成立学校和年级学生会。
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上半年高中德育活动工作计划
主要工作：
一、学生教育：学习贯彻《思想道德》，观看教育光盘;
2、确定个人劳动实践岗;
3、搞好期中操评量化及考核;
4、表彰10月份文明学生标兵;
5、安全、法制教育;
6、举办手抄报和网页设计竞赛。
二、班主任工作：青年班主任积极参加主题班会创优活动，(完成班会方案和课件);
2、做好期中后的稳定和小结工作;
3、组织好班委选举或改选工作;
4、组织好期中学生操行评定量化工作;
5、完成学校交办的各项临时性任务。
《手册》重点检查：月计划、班校会、家访、学生社团活动、
记事等部分。
三、年级组工作：
做好年级期中总结分析工作;
组织一次本年级的家长学校授课活动(交一份教案);
完成学校交办的各项工作及临时性任务。
四、教育处工作：组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育;
2、组织好创优主题班会的听课、评比工作;
3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作;
4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛;
5、完成处内及上级布置的各项工作。