学校后勤保障工作总结报告

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2023年学校后勤人员工作总结5篇

2023年学校后勤人员工作总结5篇

2023年学校后勤人员工作总结5篇第1篇示例:2023年学校后勤人员工作总结回首2023年,作为学校后勤人员,我们在学校后勤管理工作上付出了辛勤的努力,取得了一定的成绩。

以下是我们对2023年学校后勤工作的总结和展望。

一、工作总结1.保障了学校的正常运转在2023年,我们严格按照学校的工作安排,认真负责地完成了各项后勤工作。

我们保障了学校的日常供水、供电、供暖等基本设施设备的正常运转,确保了师生们的正常生活和学习秩序。

2.环境卫生保洁工作得到改善我们在2023年加强了对校园环境卫生保洁工作的管理和监督,组织开展了多次大规模卫生清洁活动,提高了校园环境的整洁度和美观度,营造了一个良好的学习和工作环境。

3.安全防护工作取得成效我们在2023年持续加强了学校的安全管理工作,制定了科学有效的安全防护措施,并定期进行安全隐患排查和整改工作。

在我们的努力下,学校一年来未发生重大的安全事故,有效保障了师生们的安全。

4.节约资源,提高效益我们在2023年在后勤设施设备的维护和使用上提高了效率,节约了不少的资源消耗。

通过科学合理的管理和使用,我们让学校的后勤工作更具效益,为学校节约了一定的成本。

5.团队协作,工作效率提升我们2023年后勤团队的成员间团结合作,相互支持、互相协助,工作效率大大提升。

在团队的共同努力下,我们共同完成了学校的后勤任务,为师生们提供了优质的后勤服务。

二、工作展望1.加强后勤设施设备的维护和更新2023年的总结中,我们发现后勤设施设备的更新和维护工作还存在一定的不足。

未来我们将加强设施设备的巡检和维修工作,及时更新老化设备,确保后勤设施设备的正常运转。

2023年,尽管我们加强了环境卫生保洁工作,但还存在一些问题,如卫生死角清理不到位、保洁作业效率不高等。

未来我们将进一步完善环境卫生保洁工作计划,提高保洁质量,让校园更加整洁美观。

3.持续加强安全管理工作安全是学校工作的重中之重,2023年未来我们将继续加强安全管理工作,健全安全管理制度,加强师生的安全教育,提高师生的安全防范意识,确保学校安全稳定。

学校后勤保障工作总结范文(5篇)

学校后勤保障工作总结范文(5篇)

学校后勤保障工作总结范文____年我县的学校后勤保障工作,在县教育局的重视与支持下,在____的指导下,认真落实省陨西会议精神,转变观念,强化措施,在精细化管理上做文章,努力提高全县中小学后勤保障水平,为创办人民满意的教育和构建和谐社会做出贡献。

一、主要工作成绩。

1、提高认识,统一思想,明确后勤保障工作在学校工作的地位和作用。

学校后勤保障工作是学校工作的重要组成部分,它为学校教育教学工作和师生生活提供保障服务。

尤其是近年来,学校布局调整,寄宿保育学生增多,他们在学校生活问题成了家长最关心的问题。

一年来,全县各级各类学校,在深入贯彻实践____的过程中,把学校后勤保障工作纳入学校工作的重要议事日程,当做办人民满意的教育的一项重要工作来抓,基本实现了后勤保障工作由创收型向服务型转变。

为了卓有成效地抓好这项工作,各学校拿出了具体措施,召开专门会议,落实专人管理,明确工作职责,确定具体目标。

龙舟坪中心校以石牌小学食堂为现场,以创办“放心食堂”为主要工作内容,召开学校后勤保障会议,落实各项工作措施,并于今年____月份,组织专班,对照“放心食堂”标准,对全镇所有学校食堂进行了验收。

高家堰镇中心校、榔坪中心校等也分别对各学校后勤保障工作进行了检查验收。

县一中、磨市中心校、大堰中心校、渔峡口中心校、贺家坪中心校、机关幼儿园等单位领导更是把这项工作放在心上、落实在行动上。

一年来,学校后勤保障工作取得了显著成绩,学生、家长、社会对这项工作满意率有了显著的提高。

事实:领导重视是关键、认识统一是基础、措施得力是保证。

2、突出重点,突破难点,着力打造“放心食堂”。

一年来,全县各级各类学校在上级文件精神的指导下,坚持食堂“公益性、服务性”的原则,把办好食堂当做办人民满意的教育的一项重要工作来抓,以转变食堂经营模式为突破口,以食品安全为重点,以服务师生生活、服务教育教学为目的,加强食堂的经营管理,取得了可喜成绩。

各学校加大了食堂的硬件建设,使食堂的经营条件、卫生条件有了明显的改观,如贺家坪中心校、渔峡口中心校、龙舟坪清江初中等,食堂布局合理、设施齐备。

学校后勤工作总结报告(5篇)

学校后勤工作总结报告(5篇)

的精神、幼教杂志上有关教养方面的经验介绍、“托幼机构常用物品消毒常规”和“托幼机构常见传染病的防治”(流感、腮腺炎);学习了《____切实做好中小学校安全工作的紧急通知》 ____,通过开展学习、跟班指导、观摩交流、谈体味,逐步提高保育员树立正确的儿童观、教育观,进一步提高保教水平。

“小组长”,以良好的氛围,团结协作的精神,扎扎实实做好每天的配班、消毒等各项保育工作。

“日常规范操作”,加大催促和检查的力度,使每位保育员能明确“日常规范操作”的要求,正确配比使用。

工作人员岗位卫生责任制》、《粗加工岗位卫生责任制》、《配菜岗位卫生责任制》、《烧煮烹调卫生责任制》、《餐具消毒岗位责任制》。

每周请主勺一同参加制定下周“幼儿食谱”,并在菜肴的刀工、色采、滋味上作些探讨,使菜肴更适宜幼儿和受幼儿的欢迎。

工作人员学习《食品卫生法》、《____切实做好中小学校安全工作的紧急通知》 ____,进一步明确各岗位的职责,日常规范操作,把幼儿的安全、健康放在首位。

的各类公开活动,能根据教师的需要,及时提供所需的材料或者物品。

坚持勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。

费的结算,并向家长发布;做好发放幼儿代办用品的工作;保存好幼儿下学期要使用的物品。

____期初,后勤部门与全体教职工签定了“安全目标责任书”,进一步强化教职工的安全意识。

食堂进货登记。

发现不合格者不加工给幼儿食用。

订购点心熟食向食品单位索取有关卫生许可证和营业执照。

发现问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的使用期限。

期末做好园内、班级中设备的保养、收放工作。

处理,促使安全防范措施起到更好的作用。

____次;各类维修____余次;检查户外大型玩具____次;改造食堂油烟机的开关等。

时常提醒教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实际行动。

严格按照妇保所六大营养素:蛋白、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、水的规定及幼儿每人每天摄入量标准,根据季节特点,综合考虑经济、营养、可操做性等因素,制定出适合幼儿口味,有助于幼儿消化吸收的食谱。

2024年学校后勤管理保障工作总结模板(5篇)

2024年学校后勤管理保障工作总结模板(5篇)

学校后勤管理保障工作总结模板在每天忙碌充实的脚步声中,转眼间本学期的工作即将结束,在____区教育局的正确领导下,我校后勤部门全面贯彻、认真落实区教育局的各项工作部署,扎实有效地开展各项工作,本学期我校项目建设、校园文化建设取得了突破性进展,取得了一定的成绩,现把我校这学期的后勤工作总结如下:一、项目建设取得重大突破。

自去年来,学校为改善办学条件,一直在多方奔走、积极争取教学楼改造建设,本学期来,在区教育局的高度重视和指导下,我校项目建设迈取得突破性进展:(一)、盘活土地资源项目取得关键性进展。

我校土地存量较大,为减轻财政投入压力,改善我校办学条件,学校多年来提交的吸纳外来资金,校商合作改善办学条件的项目建设方案在区教育局和大屈校长的指导下,我们对项目建设可行性进行了多次市场调研,反复论证和多次修改,完成了前期市场调研文字论述、项目建设的文字方案,并聘请设计院制作了两套平面图效果设计图,这一整套文图资料已形成正式定论作为日后招商引资重要依据。

(二)、____号教学楼加固及改造项目本学期暑假即将动工。

我校____号教学楼始建于____年,年久失修,校舍破旧老化严重,安全隐患突出,去年在全国中小学校舍安全工程排查中被鉴定为安全性c 级、建议拆除。

为了保障学校师生安全,改善办学条件,学校做了大量工作,终于争取到本学期暑假校舍加固改造工作。

本部门在学习外校教学楼加固经验同时,迅速拿出了加固改造建议书、请示以及装修方案,____月____日区教育局和区发改委正式下达批复,如今校舍加固经费正在通过政府采购渠道进行中,校舍加固方案已送至市审图办进行审查,本项目建设可行性研究报告也正在完成当中,期盼多年的教学楼加固及改造的愿望终于有望得到实现。

(三)、校园文化正式进入设计阶段。

校园文化建设是我校一项重要工作,本学期学校后勤牺牲五一假期休息,专门从外地购运了两车价廉物美的观赏石。

经过学校积极争取,在区教育局的高度重视和牵头下,学校与全国著名的成都三顾茅庐校园文化策划公司签订了校园文化设计合同,我校校园文化设计正式启动,目前校徽及其相关元素设计进展迅速。

后勤工作总结(学校)7篇

后勤工作总结(学校)7篇

后勤工作总结(学校)7篇篇1一、引言本报告旨在回顾和汇总过去一学年在学校后勤工作中的各项成果,总结经验教训,并针对存在的问题提出改进方案。

通过后勤工作的优化与改进,以期能为学校的教育教学工作提供更加坚实的保障与支持。

二、工作内容在过去的一学年里,我部门在学校后勤领域进行了以下几方面的主要工作:1. 校园设施维护管理(1)定期对教室、实验室、图书馆等场所进行设施检查与维护,确保师生正常的学习和生活环境。

(2)完成校园绿化、道路维修、墙面翻新等工作,提升校园环境品质。

(3)加强消防设施、安全出口等安全设施的管理与更新,确保校园安全。

2. 物资管理与采购供应(1)建立完善的物资管理制度,规范物品采购、入库、领用等流程。

(2)按计划进行日常办公用品、教学设备、教材等物资的采购与分发工作。

(3)加强与供应商的合作与沟通,确保物资供应的及时性与质量。

3. 餐饮服务与健康监管(1)监督学校食堂的食品安全与卫生工作,定期进行食品安全检查。

(2)组织师生健康知识培训,提高师生健康意识与素养。

(3)加强与外部餐饮机构的合作,确保师生餐饮的质量与多样性。

4. 校园文化活动支持(1)策划并组织校园文化活动,如运动会、艺术节等,丰富师生的校园文化生活。

(2)提供场地布置、物资采购等后勤保障,支持学校各类社团活动。

三、成果与亮点在过去的一年里,后勤工作取得了以下成果与亮点:1. 成功完成校园改造工程,提升了校园环境品质。

2. 建立完善的物资管理制度,实现了物资管理的规范化、精细化。

3. 在食品安全与健康监管方面取得了显著成效,有效保障了师生的健康与安全。

4. 成功组织多项校园文化活动,得到了师生的一致好评。

四、问题与改进在后勤工作中,我们也发现了一些问题,需要加以改进:1. 设施维护管理仍需加强,部分设施存在老化现象,需及时更换。

2. 物资管理仍存在一些漏洞,需进一步优化流程,加强监督。

3. 校园文化活动的创新性不足,需加强与学校教学工作的结合,提升活动质量。

学校后勤工作人员工作总结6篇

学校后勤工作人员工作总结6篇

学校后勤工作人员工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学校后勤工作总结5篇

学校后勤工作总结5篇篇1在过去的一年里,我校后勤工作取得了显著成绩,也还存在一些不足。

在新的学期里,我们将继续发扬后勤工作的优良传统,不断总结经验,完善不足,与时俱进,努力开创后勤工作的新局面。

现将过去一年的工作总结如下:一、优化后勤队伍,提高服务水平1. 人员配备及职责明确我校后勤队伍主要包括厨师、保育员、清洁工、保安等人员。

为了更好地服务师生,我们明确了各岗位职责,确保人员配备合理、职责明确。

2. 业务培训及考核为了提高后勤人员的业务水平,我们定期组织培训和学习活动,如烹饪技能、卫生保健知识等。

同时,我们还建立了考核机制,对后勤人员进行定期考核,确保他们能够胜任本职工作。

二、加强后勤管理,提高服务质量1. 食堂管理我们严格遵守食品卫生法规,确保食品采购、储存、加工等环节的安全。

同时,我们还定期对食堂进行消毒处理,确保食品卫生达标。

在食品采购方面,我们坚持索证制度,确保食品来源可靠、质量有保障。

2. 校园环境管理我们制定了详细的校园环境卫生标准,并安排专人负责日常清洁工作。

此外,我们还定期组织大扫除活动,确保校园环境的整洁与美观。

在绿化方面,我们积极种植花草树木,优化校园生态环境。

3. 物资管理我们建立了完善的物资管理制度,对物资的采购、验收、保管、发放等环节进行了严格规定。

同时,我们还采用了信息化手段进行物资管理,提高了物资管理的效率和准确性。

三、推进后勤改革,提高创新能力1. 食堂改革为了提高学生的餐饮质量,我们对食堂进行了改革。

首先,我们引进了竞争机制,让多个食堂共同为学生提供服务。

其次,我们还推行了营养餐制度,确保学生能够吃到营养均衡、口味多样的食品。

此外,我们还开展了美食节等活动,丰富学生的餐饮体验。

2. 校园环境改造为了营造更好的学习环境,我们对校园环境进行了改造。

首先,我们对教学楼进行了装修和改造,使其更加美观和舒适。

其次,我们还建设了多个绿化带和休闲区,为学生提供了更好的学习和休息场所。

学校后勤工作总结报告(五篇)

学校后勤工作总结报告一、引言随着我国教育事业的迅速发展,学校后勤工作作为学校的重要组成部分,在为师生提供优质服务、创造良好校园环境等方面起着不可或缺的作用。

本报告旨在对学校后勤工作进行总结和分析,以期提出一些建议和改进措施,进一步完善学校后勤管理工作。

二、学校后勤工作的内容学校后勤工作主要包括食堂管理、宿舍管理、保洁环卫、安全保卫和设施设备维护等方面。

在过去的一年中,我们围绕这些方面做了大量工作,下面将对每个方面进行具体总结。

1. 食堂管理在食堂管理方面,我们注重食品安全和服务质量。

严格落实食品安全管理制度,做到食品采购严格把关、食品加工过程规范操作、食品储存和出售符合卫生标准等。

另外,我们也加强食堂的服务质量,提高服务人员的业务水平和服务意识,加快就餐速度,提升学生的就餐体验。

2. 宿舍管理宿舍管理是学校后勤工作中的一项重要工作。

我们加强了宿舍内务管理,定期组织卫生检查、维修设施设备,制定宿舍规章制度,加强对学生的安全教育和管理,营造良好的宿舍环境。

同时,也加强了宿舍楼外围环境的管理,保证学生的生活安全。

3. 保洁环卫保洁环卫是学校后勤工作中的基础性工作。

我们注重保洁人员培训,提高保洁质量和效率。

加强垃圾分类工作,改善校园环境。

此外,我们也加强了校园绿化工作,增强了学校的整体美观度。

4. 安全保卫安全保卫是学校后勤工作的重点。

我们制定了安全保卫制度和应急预案,组织安全演练活动,加强了学生的安全教育,确保学生的人身安全和财产安全。

同时,加强对校园周边环境的巡查,与社会公安机关联动,保证学校的安全稳定。

年内没有发生重大安全事故,取得了良好的成绩。

5. 设施设备维护设施设备维护是学校后勤工作中的一项重要任务。

我们建立了设施设备维护档案,制定了定期检查和维护计划,加强了设施设备的保养和维修工作。

此外,我们还积极开展设施设备的更新改造工作,提升学校的硬件设施水平。

三、存在的问题在学校后勤工作中,我们也面临着一些问题和挑战。

高校后勤处工作总结5篇

高校后勤处工作总结推荐文章高校学年工作总结热度:高校心理工作总结热度:高校教务处工作总结10篇热度:高校教务工作总结热度:高校心理健康工作总结热度:遵循学校总体工作思路,本学期我们后勤工作将以“服务育人”为宗旨,以“安全工作”为重点,进一步强化后勤队伍建设、制度建设,加强安全工作,加强学校的财、物管理,规范后勤管理,保证服务质量,为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障,努力构建和谐学校,争创一流工作业绩。

亲爱的读者,小编为您准备了一些高校后勤处工作总结,请笑纳!高校后勤处工作总结1一、工作思路本学期后勤工作的基本思路是:围绕一个中心,搞好两个服务,抓好两项学习。

围绕一个中心,即后勤工作要始终围绕教学这个中心。

搞好两个服务,一是搞好为教育教学的服务,为教育教学创造良好的条件;二是搞好为师生生活的服务,解决师生的后顾之忧,让师生们以旺盛的精力和充沛的体力投入到教学活动中去,为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。

抓好两项学习,即文化建设年学习和学校各项规章制度的学习。

努力使五十九中学成为全校师生幸福生活、快乐学习、愉悦工作的精神家园!二、工作目标本年度后勤工作的总体目标是:做到三个确保、三个力争。

三个确保是:确保校园环境建设及教育教学、办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细,帐物相符;确保学校水电暖正常供应。

三个力争是:力争进一步完善服务设备、设施(利用整个假期做好校舍维修各项工作);力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。

三、工作措施(一)、做好假期维修工作1、提前做好前期维修工作的上报、审批、签合同、施工进场的各项准备工作。

(早在本学期初就在校领导的指导下,逐级向上级主管部门汇报、请示学校所急需的各维修项目。

做到后勤不后,抢前抓早。

)2、做好假期维修前的拍照留档记录工作。

3、做好假期维修过程中的各项工作,记好施工日记,对施工现场进行拍照留档、建档工作。

学校后勤工作总结范文(精选6篇)

学校后勤工作总结范文(精选6篇)学校后勤工作总结1在校长的支持与指导下,我们坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,一切为师生服务,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供有力保障,尽心尽力做好后勤服务工作。

有许多工作需要在大家休息时才能去做,故双休日,节假日经常不能休息,但我们能克服困难,团结一致,努力做好平凡的工作。

根据开学初的工作计划,我们圆满完成了本学期的各项工作,现总结如下:一、提高认识,重抓和谐,服务学校中心工作。

利辛中学是市级示范学校,各项工作都要求高起点,高标准,学校对后勤部的工作起点要求较高。

我们首先从思想上提高认识,明确后勤工作的重要性。

后勤部工作就是保证为师生提供一个良好的教学、学习和生活环境,切实为教育教学服务,稳定学校的工作、学习和生活秩序。

学校和谐,科室和谐,才能发挥后勤部的最大潜能,才能发挥每个人的工作潜能,因而后勤全体人员在平时工作中加强相关理论知识的学习,团结协作,紧记职责,一丝不苟,坚守岗位,不怕苦累,不怕脏臭,随叫随到,为学校教育教学这一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、坚持常规工作不放松,及时做好日常维修,隐患排查工作,确保教育教学的正常进行。

后勤工作很平凡,但工作面广、量大、工作杂,既要做好常规工作,又要及时处理应急性的工作,如上级检查,水电抢修、管道堵塞、化粪池清理等等,有时工作确实很辛苦。

我校住校生的学生有一部分是农村的,农村家庭教育相对落后,起点低,学校人数较多,小的损坏等问题层出不穷,意想不到的毁损时有发生,例如:随意开关灯,破坏安全出口指示灯、水龙头、厕所隔板、门窗玻璃、堵塞下水道、围墙栅栏,拆掉桌椅等,这些都需要及时的维修、更换。

再加上几座教学楼用电设施:灯管,楼梯灯、开关、门窗、拉手、插销、窗帘、玻璃等自然原因毁损维修,略显繁琐。

学生缺少住校生活常识及经验的相关指导,部分教职工也缺乏相关的管理经验。

后勤各项工作面广,头绪较多,人手紧张,往往是顾了东,忘了西。

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学校后勤保障工作总结报告
20xx年我县的学校后勤保障工作,在县教育局的重视与支持下,在科学发展观的指导下,认真落实省陨西会议精神,转变观念,强化措施,在精细化管理上做文章,努力提高全县中小学后勤保障水平,为创办人民满意的教育和构建和谐社会做出贡献。

一、主要工作成绩。

1、提高认识,统一思想,明确后勤保障工作在学校工作的地位和作用。

学校后勤保障工作是学校工作的重要组成部分,它为学校教育教学工作和师生生活提供保障服务。

尤其是近年来,学校布局调整,寄宿保育学生增多,他们在学校生活问题成了家长最关心的问题。

一年来,全县各级各类学校,在深入贯彻实践科学发展观的过程中,把学校后勤保障工作纳入学校工作的重要议事日程,当做办人民满意的教育的一项重要工作来抓,基本实现了后勤保障工作由创收型向服务型转变。

为了卓有成效地抓好这项工作,各学校拿出了具体措施,召开专门会议,落实专人管理,明确工作职责,确定具体目标。

龙舟坪中心校以石牌小学食堂为现场,以创办“放心食堂”为主要工作内容,召开学校后勤保障会议,落实各项工
作措施,并于今年十一月份,组织专班,对照“放心食堂”标准,对全镇所有学校食堂进行了验收。

高家堰镇中心校、榔坪中心校等也分别对各学校后勤保障工作进行了检查验收。

县一中、磨市中心校、大堰中心校、渔峡口中心校、贺家坪中心校、机关幼儿园等单位领导更是把这项工作放在心上、落实在行动上。

一年来,学校后勤保障工作取得了显著成绩,学生、家长、社会对这项工作满意率有了显著的提高。

事实:领导重视是关键、认识统一是基础、措施得力是保证。

2、突出重点,突破难点,着力打造“放心食堂”。

一年来,全县各级各类学校在上级文件精神的指导下,坚持食堂“公益性、服务性”的原则,把办好食堂当做办人民满意的教育的一项重要工作来抓,以转变食堂经营模式为突破口,以食品安全为重点,以服务师生生活、服务教育教学为目的,加强食堂的经营管理,取得了可喜成绩。

各学校加大了食堂的硬件建设,使食堂的经营条件、卫生条件有了明显的改观,如贺家坪中心校、渔峡口中心校、龙舟坪清江初中等,食堂布局合理、设施齐备。

九年义务教育阶段的学校包括机关幼儿园、龙舟坪教工幼儿园实行了学校集体经营、委托加工服务的模式,县一中实行了目标管理、微利经营。

所有学校食堂,包括一中、机关幼儿园食堂,建立了专帐,实行了成本核算,大宗物品实行了定点采购,建立了台账和索证票制度,实行钱、帐、物分开管理。

各学校在降低
采购成本、提高学生伙食质量上下功夫,大堰中心校、机关幼儿园、茶园小学的经验值得推广或借鉴。

在食品安全工作中,各学校加强了食品安全各环节的管理,把好了食品安全的“五关”,有效杜绝了食品安全事故的发生。

食堂满意率有了大幅度的提高,基本实现了师生满意、家长放心、社会反响好的目标。

今年12月份,县教育局组织专班对全县中小学创建“放心食堂”工作进行了验收,有磨市镇高家岭小学、大堰乡三洞水小学、大堰乡中心校、都镇湾镇麻池中学、鸭子口乡中心校、高家堰镇流溪小学、贺家坪镇中心校、贺家坪镇堡镇小学、渔峡口镇中心校、榔坪镇茶园小学、榔坪镇中心小学、县机关幼儿园、县特殊教育学校、资丘镇凉水寺希望小学、龙舟坪镇教工幼儿园、龙舟坪镇清江中学、龙舟坪镇中心校、龙舟坪镇石牌小学、县一中等19个学校食堂获得“放心食堂”标准。

3、努力探索,加强管理,抓好蔬菜基地建设。

蔬菜基地建设是我县寄宿制学校后勤保障工作的一个难点,由于我县的县情,基地达标的学校为数不多,但有基地的学校能充分利用这一资源,发挥蔬菜基地在解决学生吃菜难的问题和学生劳动实践活动的作用。

高家堰镇李家湾小学已将学校租出去的土地全部收回,并按种植计划种植了蔬菜。

磨市镇高家岭小学多年坚持抓基地建设和管理,保证了学生吃上新鲜时令蔬菜,并把蔬菜基地当做学生劳动实践的
场所,发挥了育人功能,受到了各级领导的充分肯定。

鸭子口乡刘坪小学、贺家坪镇白沙驿小学蔬菜基地建设和管理也取得了成功经验。

二、存在的主要问题
一年来,学校后勤保障工作还存在以下问题:
1、少数学校后勤保障工作人员不落实,机构不健全,导致有些工作无人抓。

2、食堂管理不够规范,食品安全工作措施不够落实。

主要表现在:个别学校食堂仓储设施缺乏,主食副食、生食熟食不能分开存放,没有严格地分类存放,无标识,甚至没有库房;消毒设施欠缺,餐具、炊事用具消毒不彻底;留样制度不落实;物质采购把关不严。

个别学校食堂组织机构不健全,缺乏监督机制,物质、账目、资金没有分开管理,存在明显漏洞;食品安全应急制度欠缺,应急措施不力。

少数学校食堂建账不规范,签字手续不完备,成本核算没按规定执行,致使调控不力,质量价格不稳定,出现利润太高或亏损太多的情况。

管理人员和从业人员培训制度不落实,出现操作不规范,服务态度差,卫生习惯差等现象。

部分学校食堂投入不足,布局不合理,必备设施设备缺乏。

有的学校食堂用工劳务关系没有理顺。

3、寄宿保育制学校蔬菜基地建设缺乏政策扶持,学校不够重视,没有充分发挥其功能。

4、学校后勤管理人员和从业人员素质参差不齐,管理水平、操作能力、服务态度有待于进一步提高。

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