2019年幼儿园班级工作计划-精选word文档 (2页)

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2019年幼儿园班主任工作计划范文精选-实用word文档 (4页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==幼儿园班主任工作计划范文精选引导语:幼儿是祖国的花朵,是祖国的未来。

保护幼儿健康成长是幼儿班主任的责任,下面是小编为大家整理的幼儿园班主任工作计划,希望能帮到大家!范文一:新学期已经到来,这学期我班将着重于保教结合方面,根据班级幼儿的年龄特点,在一日常规、生活习惯、学习习惯等方面都要有所突破,让班级幼儿在我们三位老师的呵护下茁壮成长。

一、班级概况:经过一年多的幼儿园生活体验,班级幼儿已经基本上适应了幼儿园的集体生活,并且爱上了幼儿园的集体生活,在独立进餐、自理能力方面都有了较大幅度的提高,尤其是班级所组织的各项游戏活动都受到幼儿的深深喜爱。

二、本班宝宝特点及主要表现:我班大部分幼儿经过一年多的集体生活体验,已经渐渐适应了幼儿园的集体生活,所以,在很多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影,对于新事物的出现,他们也都表现出了极大的兴趣,总会提出很多让你摸不着头脑的问题,但是,也有极个别的幼儿对各种活动参与意识较薄弱,针对以上这些情况,这学期我班将重点丰富班级各项活动,从幼儿的基本行为习惯抓起,全面提高幼儿的学习兴趣。

三、工作任务:1.班级卫生保健管理目标:为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活,“干净整洁”是一个必不可少的环节,从最基本的饮食开始,一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。

在一日生活活动中,我们尤其要注意幼儿生活的护理和良好生活卫生行为习惯的培养,如注意活动前后及时增减衣服,按时进餐,保证进食量等。

并在各环节中培养幼儿良好的生活卫生行为习惯,进行安全教育,如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。

2.幼儿生活管理目标:幼儿生活管理目标可分为以下两个方面:首先在幼儿活动常规方面,要注意餐前洗手,正确使用餐具,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寝室安静,在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜,整理好自己的东西,安静入睡,不玩物品,学习整理床铺。

【精选计划】2019年幼儿园班级工作计划(二)

【精选计划】2019年幼儿园班级工作计划(二)

参考范本【精选计划】2019年幼儿园班级工作计划(二)______年______月______日____________________部门一、班级状况分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。

幼儿从中班到大班,不仅仅个头长高了,各方面的潜力也有了不一样水平的提高。

语言方面幼儿能主动、用心地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不一样技法表现自我的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。

但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。

针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:二、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。

1。

能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿带给普通话的语言环境,在日常生活中带给自由交流、表述的机会和条件。

首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自我的观点;其次改善看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。

教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。

从原先的群众集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿带给更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自我的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的资料,目的二是任务的选取多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述必须的资料的语言实践活动。

2019年幼儿园班级工作计划4篇

2019年幼儿园班级工作计划4篇

2019年幼儿园班级工作计划4篇一情况分析本班共有25名幼儿,其中男孩15名,女孩10名。

通过在园内半年多的学习,生活以及各位家长积极的配合,基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。

如在日常规范方面,能做到坚持来园,遵守园内的常规。

生活自理方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭,擦脸,漱口。

体育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本动作。

本学期我们制订了各项措施,进一步培养幼儿。

发挥我园的特色,对幼儿进行全方位的教育,是我班幼儿有更大的进步。

二指导思想认真学习贯彻学前教育纲要,进一步实施二期课改的内容。

根据本学期院务计划,结合本班的实际情况,参照本年龄段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导。

把握教育的时机,并制定积极生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

三本学期主要工作任务以及实施措施合理安排日常教育教学活动,具体措施1,制定适合本班幼儿年龄特点以及发展水平的教学计划及班务计划2,创造和谐宽松的教学环境,促进幼儿认知能力的发展3,根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游偶尔戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并尝试图形的匹配4,教师在活动实施前做好充分的教学准备锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展,具体措施1,在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间2,每天坚持做操,能跟上音乐3,注意平时的观察,让幼儿在走跑跳,平衡等方面有所发展和提高加强班级常规管理,形成良好的常规,具体措施1,根据本班得情况,制定合理的,科学的班务工作计划,并在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2,运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规3,积极配合幼儿园开展各项工作做好家长工作,取得家长信任,具体措施1,开学后,利用接送幼儿机会和家长进行沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展2,每周发放亲自手册,是家长更好的了解幼儿在园情况3,每周更换家园之窗内容,内容体现丰富性,教育性,实用性。

2019年“幼儿园班级计划”幼儿园工作计划word版本 (4页)

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2019年“幼儿园班级计划”幼儿园工作计划word版本本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==“幼儿园班级计划”幼儿园工作计划章由--收集整理,版权归原作者,转载注明出处!二OO四年下半年班级工作计划悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。

通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。

规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。

促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。

2019幼儿园班务工作计划精选【三篇】

2019幼儿园班务工作计划精选【三篇】

2019幼儿园班务工作计划精选【三篇】导语:班级工作计划是班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这个目标的方法和步骤的管理活动。

以下是###整理的2017幼儿园班务工作计划精选【三篇】,希望对大家有协助。

2017幼儿园班务工作计划一一、情况分析(1)在运动方面,幼儿能积极尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、协调。

其次,幼儿具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。

除此之外,通过各种形式的集体游戏,孩子们的基本动作有了一定的发展,在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。

(2)在生活方面,孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法,具有一定的独立生活的水平。

通过各项主题活动的展开,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。

同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。

(3)在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提升,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。

同时通过各种各样的计算游戏,孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。

孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。

在主题活动中,能初步实行资料的收集、讲述等,具有一定的探索欲望。

(4)在游戏方面,幼儿能自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人实行合作,具有一定的交往水平。

(5)通过观察、了解,我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提升,他们在学习上大多表现出依赖成人,害怕困难,缺乏意志力。

其次,在主题活动中,孩子生成问题的水平还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题(6)个别幼儿情况:进餐慢是我班的一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够准确的现象,需要老师的协助,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并注重家园的共同配合。

2019幼儿园班务工作计划精选篇 2(四篇)

2019幼儿园班务工作计划精选篇 2(四篇)

教学资料参考范本2019幼儿园班务工作计划精选篇2(四篇)目录:2019幼儿园班务工作计划精选篇一2019幼儿园班级保教工作计划范文二2019幼儿园班级保教工作计划范本范文三2019幼儿园班级安全工作计划范文四2019幼儿园班级保教工作计划范文二一、班级情况分析.我班现有幼儿25名,通过家访电话联系与来园幼儿交流等方式,我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解。

二、幼儿情况分析我班幼儿全部为新生,其中部分幼儿从未上过幼儿园,入园时幼儿情绪会不稳定,甚至有哭闹现象。

另外,有7名幼儿刚满3周岁,生活自理能力较弱,需要教师的悉心照顾和帮助。

我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教育环境,让幼儿愉快的生活学习。

健康领域.1.在日常生活中培养幼儿良好的常规习惯,提高自理能力。

2.培养幼儿参加体育活动的兴趣,提高幼儿上下肢协调能力。

3.养幼儿的安全意识,掌握必要的安全知识。

措施:1.通过优美的音乐,引导幼儿愉快、安静地进餐。

2.鼓励幼儿自己的事情自己做。

3.通过体育游戏、竞赛活动等使幼儿喜欢参加体育活动,提高上下肢的协调能力。

4.通过故事,幼儿之间的讨论等形式,提高幼儿的安全意识。

语言领域目标:1.培养幼儿注意倾听他人讲话,主动与他人交往,敢于当众讲话。

2.理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清楚,较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲述等。

3.培养幼儿能够听懂常用英语,并能够与其他人进行简单的交流。

措施:1.与幼儿共同开办班中特色区“快乐餐车”,使幼儿不但可以相互之间有沟通交流的机会,而且可以达到班与班之间的互动,幼儿有了大胆表现的机会和条件。

2.为幼儿提供英语的环境,平时各个环节多与幼儿用英语交流,可通过竞赛等形式鼓励幼儿大胆并喜欢说英语。

3.开展“我是小小故事星”栏目,鼓励幼儿大胆在人前表现,敢于当众讲话。

科学领域目标:1.培养幼儿主动观察探究事物,提高幼儿的思维能力。

2.认识五种以上图形,了解图形的主要特征,会拚摆组合图形。

2019幼儿园班级工作计划(四篇)

2019幼儿园班级工作计划(四篇)

教学资料参考范本2019幼儿园班级工作计划(四篇)目录:2019幼儿园班级工作计划一2019幼儿园班级工作计划ppt范文二2019幼儿园班级工作计划范文三2019幼儿园班级工作计划范文四2019幼儿园班级工作计划一一.班级现状分析:新的学期我班共有40名幼儿,是由两个中班合并成一个大班的,其中中一班有20名幼儿,中二班有20名幼儿。

由于两个班的幼儿性格特点不一样,生活习惯不一样,新的学期里两个班的孩子都需要去磨合与适应,既适应新的班级新的环境,还要适应新的朋友。

中一班的孩子活泼外向,中二班的孩子文静内向(博主注:宝宝以前在中二班),小张老师年轻,做事认真,但缺乏带大班经验;保育员史老师温柔细心,但对孩子有慈爱缺乏严爱。

但我班还存在许多不足:年轻教师的基本功有待于提高;教师间、幼儿间关系与配合还有待于提高;与家长的沟通潜力也有待于提高。

二.指导思想:紧紧围绕托儿所计划来用心开展班级工作,创造性进行大班“活动化的共同学习”。

三.工作目标:1。

落实《纲要》,推进《快乐与发展》大班课程的实施。

2。

建立合作的、用心向上的班级氛围。

3。

卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故和流行性疾病。

四.具体工作与措施(一)用心参加所里培训,提高教师素质1.加强学习,规范言行本学期我们将用心参加所里的各项学习与培训,教师间要加强自我学习,发挥自我的优势,对幼儿潜移默化地施加用心影响。

2.树立自我专业成长的意识,增强自主性学习随着教育理念的不断更新与发展,课程改革不断变化,我们只有增强自主性的学习,提高教育实践的潜力,自觉树立自我专业成长的意识,才能够不断地进步,不断地提高教育工作的质量。

本学期我们将利用业余时间加强自我学习,班内老师之间互谈体会。

(二)开展好大班“活动化的共同学习”1.根据大班幼儿年龄特点,制定教育目标。

开学初,我们大班三位老师会坐在一齐认真学习理解领会《纲要》的新思想、新理念。

以“快乐与发展课程”作为基础,结合本班幼儿的实际状况,制定出适宜的教育目标与资料。

2019幼儿园班级工作计划【范文】

2019幼儿园班级工作计划【范文】

幼儿园班级工作计划.一、指导思想.根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展群众备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。

加强课题研究,凸现我园的特色教育。

本学期教研工作主要有以下几点:二、教研重点1、加强理论学习,提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。

为此本学期我们透过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。

具体如下:(1)用心借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自我教学实践相结合,同时,用心参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,对《纲要》进行深入理解、用心探索、切实落到实处。

用心参与教师再培训教育2、注重业务培养,提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节,从备课到上课再到活动延伸,努力提高课堂教学质量。

具体资料有:(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。

各教师认真备课,做到先教案后行课,格式统一,目标明确,层次分明。

(2)观摩交流,主要观摩本园教师的公开课,借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手,段,课后组织全体教师进行评,由开课老师就这堂课的有关问题作介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,并从中寻求教育途径。

(4)开展评比活动,适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动,激发教师教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

(5)实行随机查课,“推门听课”的制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流,并给予评价(记分——作为月考依据)3、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。

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幼儿园班级工作计划
幼儿园班级工作计划
悠闲的假期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。

本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断
更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别
差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

一、班况分析
本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。

通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分幼儿已经
养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自
理能力以及动手操作能力都有较大的发展。

但我们也看到存在的一些问题,幼
儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养幼儿
喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努
力做好班级保教工作。

进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬
师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据园务工作计划,扎扎实实做好
保教工作。

规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发
展幼儿智力,培养正确的美感。

促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作
督促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消Du、通风工作;预防传染病的
发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整
理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。

教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,
以防止病由口入。

加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,下
铺幼儿学习整理自己的床铺。

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