江苏省公务员考试A、B、C三类的区别
申论(C类)和A类,B类有什么区别吗
申论（C类）和A类，B类有什么区别吗一、对于省级公务员考试来说，常将招考职位具体划分为A、B、C三个类别，分别命制相对应的申论试题。
具体区别为：各级机关中履行司法、行政执法、法制工作职责，以及为社会公共管理提供法律服务的职位，申论考试使用A类试卷；各级机关中从事财务管理、审计、经济管理等工作的职位，申论考试使用B类试卷；各级机关中除上述职位以外的履行综合管理以及机关内部管理等职责的综合管理类职位，乡镇机关的招考职位，申论考试使用C类试卷。
二、对于国家公务员考试来说，申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。
省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力-要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力-要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力-要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力-要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力-要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
解决问题能力-要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
文字表达能力-要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
【经典】考公必看 江苏省公务员笔试的经验与建议
公务员笔试我的经验与建议(转)一、综述江苏省公务员考试分A、B、C三类，A类是综合管理类，绝大多数职位包括法检系统都属于A类，考公共基础知识（以下简称公基）、行政职业能力倾向性测验（以下简称行测）和申论三门，其中法检系统如不是只招通过司法考试的考生，则需要加试法律；B类是行政执法类，主要是一些执法部门，典型的如工商、地税、质检、城管、监狱劳教系统等，考公基和行测两门；C类是乡镇类，主要是乡镇公务员，包括乡镇政府职位及乡镇各部门（土管所、司法所等），考公基和行测两门，每类的每门满分都是一百分。
ABC三类都要考公基和行测，但三类的题型也不尽相同，总的来说，A类的题是最难的，B类稍次，C类最简单。
近几年江苏省考的考试时间一直飘忽不定，早的大约在三月下旬，迟的要到四月下旬甚至五月上旬，考试时只考一天，一般是周日，早上8点到9点半公基，10点10分到11点55行测，也就是说到中午时B类和C类的考生就结束了，下午2点到4点半申论，5点到6点半法律加试，所以对于A类特别是考法律加试的考生，体力是一个巨大的考验。
成绩会在考试后一个月左右公布，同时公布省控线和各职位进入面试人员名单，只有总分、行测和法律加试有省控线，一般A 类三门总分省控线150分，其中行测不低于50分，另外法律加试不得低于45分，行测难的年份（如2010年），省控线相应调整到45分，法律加试难的年份（如2009年），省控线相应调整到30分。
B类总分90或95分，申论50或45分，C 类与B类一样。
二、报名考试前一个月左右报名，开考比例基本上都是1比3，也就是说，一个职位招N 个人，只有报名的人数达到3N的时候，这个职位才能考试，如达不到，那就核减招生人数，比如招2个，只有4个人报名，那么这个职位就会核减，只招1个人；当N本身及为1的时候，如果报名人数只有2人，那么对不起，这个职位就不招了，这2个人再另给你们额外1天时间重新报名。
这样就充分体现出公务员考试“择优录用、宁缺毋滥”的原则。
120分abc等级怎么划分标准
120分abc等级怎么划分标准
CAP 通常来说，将一个考试或评估分为不同的等级时，会根据分数范围来划分。
虽然具体的划分标准可能因国家、考试机构或具体考试而异，但以下是一个可能的示例，用于将120分划分为ABC等级：
1. A等级（优秀）：90分及以上
这个等级通常表示优秀表现，考生在考试中取得了高分。
2. B等级（良好）：80-89分
-这个等级表示良好的表现，考生在考试中表现良好，但未达到完美水平。
3. C等级（合格）：70-79分
-这个等级表示考生通过考试，但表现一般，未能达到较高的水平。
请注意，这只是一个示例，实际的划分标准可能因组织和考试而异。
有些考试也许会使用更多的等级，而有些可能只使用更少的等级。
划分标准通常由考试机构或相关管理机构在考试制定的过程中确定，并且可能因时间而变化。
2016年江苏公务员A、B、C类职位划分、考试题型、难度区别
2016年江苏公务员A、B、C类职位划分、考试题型、难度区别Tag: 2016年江苏公务员2015-11-24 来源：江苏公务员资讯网【打印】我要提问2016年江苏公务员招录工作将于2016年2月启动，3月笔试，公共科目笔试分为A、B、C三类。
很多第一次参加公务员考试的考生不是很了解A、B、C三类试卷到底有什么区别，每一门科目A、B、C类有什么区别，为了帮助考生全面掌握考试信息，深入了解考试的出题情况及发展趋势，从而更好地把握备考方向、提高备考效率，现江苏公务员考试通用教材编写组根据多年资深研究经验，并收集多方资料，为考生详细介绍：A、B、C三类如何界定一般来说，在职位表发布的同时，各项职位对应的类别已经确定，每一个职位会对应一个职位类别，如果考生想要报考公务员，首先你要确定所要报考职位，在确定之后查看此职位属于哪一类别，便会参加哪一类别的考试。
具体考生可以查看职位表，自然一目了然。
考试科目与考试难度的区别A类考试为《公共基础知识》A卷、《行政职业能力测验》A卷和《申论》三个科目;B类考试为《公共基础知识》B卷、《行政职业能力测验》B卷两个科目;C类考试为《公共基础知识》C卷、《行政职业能力测验》C卷两个科目。
由A、B、C三类的考试科目可知，A类考试相对于B类和C类来说，增加了《申论》的考试，所以如果写作水平一般的考生想要报考A类考试，要注意学习提升。
C类试卷难度略低于B类。
职位范围的区别A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。
B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位;直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。
考试内容、结构及题型(一)公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。
2015年江苏省公务员招聘考试内容
2015年江苏省公务员招聘考试内容2015年江苏省公务员考试大概在15年2月中旬报名，3月底考试。
这里有2014年的考试信息可供参考：一、考试考试包括笔试(公共科目、专业科目)和面试。
(一)公共科目笔试分为A、B、C三类A类笔试科目：《公共基础知识》(A)、《行政职业能力测验》(A)、《申论》三科;B类笔试科目：《公共基础知识》(B)、《行政职业能力测验》(B)两科;C类笔试科目：《公共基础知识》(C)、《行政职业能力测验》(C)两科。
考试范围见公务员主管部门网站公布的《江苏省2014年考试录用公务员公共科目考试大纲》。
考试不指定辅导用书、不举办辅导培训班。
(二)公共科目笔试时间及科目笔试时间：2014年3月23日。
具体安排如下：上午08:00~09:30《公共基础知识》(A、B、C)10:20~12:00《行政职业能力测验》(A、B、C)下午14:30-17:00《申论》报考人员应携带准考证和有效期内的二代身份证，按照规定的时间和地点参加笔试。
(三)专业科目笔试是否加试专业科目及其考试时间、地点见招考简章和职位简章。
(四)面试人选确定公共科目笔试阅卷结束后，由省委组织部、省人力资源社会保障厅、省公务员局研究确定各类职位最低合格分数线。
各级公务员主管部门在公共科目笔试合格人员中，从高分到低分按计划录用人数3倍的比例确定参加面试的人选。
面试前，招考单位须对面试人选进行资格复审。
通过资格复审人员名单由市以上公务员主管部门在有关网站公布。
复审不合格的，取消面试资格，并在报考同职位的笔试合格人员中从高分到低分依次递补面试人选。
面试成绩不设合格线，但形不成竞争的职位，报考人员面试成绩达到60分为合格。
面试成绩由主考官当场通知考生。
(五)总成绩计算方法有专业科目考试的职位按公共科目笔试成绩占35%、专业科目笔试成绩占15%、面试成绩占50%的比例，其余职位按公共科目笔试成绩占50%、面试成绩占50%的比例，采用百分制计算报考人员总成绩。
abc三类人员考试条件
abc三类人员考试条件随着社会的发展和经济的不断增长，对于人才的需求也越来越高。
为了更好地适应市场需求，各行各业都开始实行人才分类管理，其中就包括ABC三类人员。
ABC三类人员是指按照岗位要求和工作性质不同而分为三类的人员，分别是A类人员、B类人员和C类人员。
对于这三类人员，不同的岗位需要不同的考试条件。
A类人员是指拥有高级职称、高等教育背景和多年工作经验的人员，他们通常担任管理、决策和技术支持的岗位，需要具备高超的专业技能和管理能力。
对于A类人员的考试条件，主要包括以下几个方面：1. 学历要求。
A类人员需要拥有本科及以上学历，且专业与所担任的岗位相关。
2. 职称要求。
A类人员需要拥有高级职称或者高级技术职称。
3. 工作经验要求。
A类人员需要具备多年相关工作经验，并有较好的工作业绩。
4. 专业技能要求。
A类人员需要具备高超的专业技能，包括管理、决策、技术支持等。
B类人员是指拥有中级职称或者中等教育背景的人员，他们通常担任技术、操作和服务的岗位，需要具备一定的专业技能和服务意识。
对于B类人员的考试条件，主要包括以下几个方面：1. 学历要求。
B类人员需要拥有中专或者大专学历，且专业与所担任的岗位相关。
2. 职称要求。
B类人员需要拥有中级职称或者中级技术职称。
3. 工作经验要求。
B类人员需要具备一定的相关工作经验，并有较好的工作业绩。
4. 专业技能要求。
B类人员需要具备一定的专业技能，包括技术操作、服务意识等。
C类人员是指拥有初级职称或者初中教育背景的人员，他们通常担任基层技术、操作和服务的岗位，需要具备一定的基本素质和操作技能。
对于C类人员的考试条件，主要包括以下几个方面：1. 学历要求。
C类人员需要拥有初中及以上学历，且具备基本的读写能力。
2. 职称要求。
C类人员需要拥有初级职称或者相关培训证书。
3. 工作经验要求。
C类人员需要具备一定的相关工作经验，并有较好的工作业绩。
4. 专业技能要求。
C类人员需要具备一定的基本素质和操作技能，包括基本的技术操作、服务意识等。
2012江苏公务员考试行测(C类)真题深度解读：
2012江苏公务员考试行测（C类）真题深度解读：题量不变，难易适中江苏人事考试网|江苏公务员|江苏中公教育近年来，江苏省公务招考形式形式趋于稳定，根据职位不同，笔试阶段分为A、B、C 三类，C类试卷主要针对江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。
C类试卷行测部分依然分为4大版块，依次是言语理解与表达——数量关系——判断推理——资料分析，所涉及的基本题型有片段阅读、选词填空、文章阅读、数字推理、数学运算、类比推理、图形推理、逻辑判断、定义判断、资料分析等。
2012年江苏省考C类试卷最大的特色为题量不变，难易程度适中。
以下为中公教育专家对部分题型的详细解读：一、言语理解与表达今年江苏C类言语理解与表达仍主要考查片段阅读、文章阅读和选词填空三大题型，总题量保持在15道，但个别题型的考点有所调整，下面分题型详细介绍。
1.片段阅读片段阅读的题量在近三年来均稳定在5道，但今年的考点有所调整，与往年侧重考查细节理解型、词句理解型题目不同，今年更注重对主旨观点类题型的考查，占3道的题量，这也是片段阅读题型的主要考查题型，且近年来成为各省市片段阅读考查的重点题型。
另外涉及到主题概括型题目与细节理解型题目各1道。
【例题1】调查显示，2010年，有41.6%的城镇居民对文化消费持谨慎态度，有24%的居民家庭没有订报纸和杂志，有75%的居民很少去或没有去过电影院。
这段文字意在说明：A.城镇居民对文化消费没有兴趣B.报纸、杂志、电影票价格偏高C.城镇居民的文化消费水平偏低D.文化产品不重视城镇消费群体【中公名师解读】此题答案为C。
文段通过一系列数字“41.6%的城镇居民对文化消费持谨慎态度”、“24%的居民家庭没有订报纸和杂志”、“75%的居民很少去或没有去过电影院”说明了城镇居民的文化消费水平较低。
A、B、D三项均不能从文段中推出。
故本题答案为C。
【例题2】长期的不透明，耗损着慈善组织的信誉，更伤害了公众的公益热情。
事业单位考试中分A类,B类,C类,那一类难度比较大。？
事业单位考试中分A类，B类，C类，那一类难度比较大。
？这个没有确切的答案说哪个难哪个更简单一点，因为不同的类别考试的科目也不一样，这样就没有对比性了。
自己学的什么专业、想报什么专业，就考试什么内容。
而且说实话，事业单位考试哪个都不简单，上岸难度都不小。
一般情况下，大多数人考的是事业单位A类，像B类和C类考试的侧重点跟所报考的岗位息息相关。
我当时考试的就是事业单位A类，虽说整个备考过程也是比较艰难的但还好最后成功上岸。
下面我就主要分享一下事业单位A类的备考方法，希望能帮你上岸！事业单位A类的考试内容包括综应和职测，综应的主要题型：观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等，它的考试形式为主观题。
职测的考试题型为常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析五部分，考试题型为客观题。
先说综应备考资料综应：中公综应教材＋吕凡综应课＋中公综应真题我在最开始复习综应的时候，先用到的是中公综应教材，毕竟综应科目主要考察的都是主观题，不提前把主要考试内容和考试题型搞清楚，那到后面复习的时候就会总是蒙圈，不知道自己在学什么，容易学混。
综应教材我用的是中公家的，中公作为一个老牌辅导机构，他们家的教材排版风格一直都是中规中矩，不过教材内容还是很全面的，教材上的知识点也多是从历年的考点中整理出来的。
用这本教材来做简单的预习也是绰绰有余了，我也只是把中公教材上的题型和知识点大概过了一遍后就开始看视频课了。
接下来就要开始听课，关于综应这里我就直接跟着吕凡老师去学了，想拿高分的话，吕凡老师的课是肯定得认真听。
和我之前接触过的其他视频课不同，吕凡老师并不会说太多无用的话题，而是干脆利落地用真题案例去讲解，上课时先把综应的基础知识点给我们讲解一遍后，就开始讲每个题型的做题思路和解题方法。
对于比较容易拿高分的题，吕凡老师直接讲的就是高分做题方法，虽然方法有点直接，但是学起来非常高效，写题的效果也明显。
综应的试题我主要做的就是中公家的真题套卷，主要还是因为综应都是主观性的试题，在答案这块要非常注重答题技巧才行，先把这些主要内容掌握住了，再去刷那些真题。
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一、考试科目的区别：
A类考试为《公共基础知识》A、《行政职业能力测验》A和《申论》三个科目；
B类考试为《公共基础知识》B、《行政职业能力测验》B两个科目；
C类考试为《公共基础知识》C、《行政职业能力测验》C两个科目。
省委组织部选调生公共科目笔试同A类，警校生公共科目笔试同B类。
历年来，江苏公务员考试都不指定教材，考生若有需要可参考江苏公务员考试备考教材复习准备，该教材全面覆盖了江苏省A、B、C三类公务员考试的内容，包括：江苏省情、行政职业能力测验、公共基础知识、申论、江苏历年真题回顾等内容，实现了复习内容的高度密集，将为考生的高效备考提供有力保障。
同时教材的行政职业能力测验部分特意设置了专题分类讲解和思路技巧点拨，深入独到，有助于应试者将命题规律掌握于心，真正达到举一反三、事半功倍的效果。
二、职位范围的区别（最新职位表尚未发布，参考13年江苏省考职位）：
A类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事政策、法律法规、规划等的研究起草工作和政策、法律法规、规划实施的指导、监督检查工作，以及从事机关内部综合性管理工作的职位。
B类职位主要包括：国家机关和相关机构中，从事机关内的专业技术工作，对机关的业务工作提供专业技术支持的职位；直接将各项具体规定施于公民、法人和其他组织的行政执法职位。
C类职位是江苏省录用考试中划分的专门针对乡镇一级的职位。
选调生公共科目笔试同A类。
报考全省法院、检察院系统法律专业职位，加试法律专业科目。
全部采取闭卷考试方式。
三、考试内容的区别（最新大纲尚未发布，参考13年江苏省考大纲）：
（一）公共基础知识
主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。
考试内容：
马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、当代中国政府与政治、国家机关工作人员的职业道德、法律知识、语文基础知识和公文写作、经济知识和科技常识、中国近现代史、世界现代史及其他知识等。
其他知识为2013年3月至2014年2月间发生的国际国内重大事件等。
考试题型：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、写作题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。
根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。
A类、B类、C类试卷均有客观题和主观题。
考试时限为90分钟，满分为100分。
（二）行政职业能力测验
行政职业能力测验，主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的能力和素质。
试卷主要包括：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达、资料分析等内容。
A类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分；
B类试题结构为：知觉速度与准确性、数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析五个部分；
C类试题结构为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分。
知觉速度与准确性：主要测试应试人员对符号信息进行筛选和快速反应的能力。
数量关系：主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，
重点涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。
判断推理：主要测试应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。
言语理解与表达：主要测试应试人员运用语言文字交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。
资料分析：主要测试应试人员对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。
考试题型均为客观性单项选择题。
考试时限为100分钟，满分100分。
（三）申论
《申论》主要通过应试人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工等，测查应试人员阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力及文字表达能力等。
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
《申论》为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。