陕西省社会调查报告222
社会调查报告3000字范文

社会调查报告3000字范文社会调查报告3000字(一)20x年春节将至,在这个传统而又重大的节日里,喜欢热闹、喜庆的家乡人民会选择怎样的方式“过大年”呢?他们的年夜饭会在哪里吃?哪些消费领域最能吸引人们的眼球?今年的“黄金周”是否依然金光灿烂?孩子们的消费方式又有哪些不同呢?有人说:“这一年的辛劳赚来的钱,正是为了欢渡春节。
”所以也就是说,这是一年中花钱最多的一次节庆。
于是,趁势我就春节消费情况进行了一次调查。
消费投向在哪里?在调查中,大人们的消费投向可谓五花八门,各种方式都在选择之列。
不过,购置衣服以微弱票数胜出。
其次是餐饮,再次是送礼,接下来还有文化娱乐、压岁钱、购置日用品、旅游等。
新年就要穿新衣春节期间购物往往是一些女士在节日期间的首选。
在一家公司上班表姐告诉我,她们这些职业女性因为工作关系平常难得凑在一块,刚好利用休假时光快快乐乐地逛街购物。
据了解,有表姐这样想法的大有人在。
一些职业女性和家庭妇女平常都是没有充足的时间逛街购物,春节的休假正好可以弥补。
一位平常只在家围着老公、孩子干家务的阿姨说,“往常在家里就是围着灶台、洗衣机转,根本没有自己的时间。
现在他们都休假了,我也要放松放松,买几件称心的衣服好好地打扮打扮自己。
” 另外,给爱人、孩子添置新衣,也是春节女士们不可缺少的“工作”之一。
民以食为天对很多人来说,春节活动基本上围绕吃进行。
家乡人春节期间在食品方面到底要花多少钱呢?世纪联华的一位收银员告诉我,大概在节前20多天,超市就进入销售高峰,顾客一次购物花费大多在200元至600元之间,有不少还上了千元,卖出去的东西绝大部分是食品。
“有一次,一个五口之家买了1000多元的食品,装了好几辆手推车,他们的孩子还吵着说不够呢。
”收银员笑着说。
在购买食品方面,我了解到,有以下几种食品几乎成为了家家必备的。
有各类小食品、糖果、瓜子、饮料、葡萄酒。
但是除了葡萄酒所占花销较大,约达到六七十元外,其余各项基本在三四十元左右。
社会调查报告3000字6篇

社会调查报告3000字6篇社会调查报告3000字 (1)一、调查目的时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打假期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。
二、调查对象大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。
因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中青岛大学20名,中国海洋大学10名,青岛理工大学10名,青岛科技大学5名,青岛农业大学5名。
年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。
三、调查内容本次调查通过对大学生有否参加过假期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
四、调查方法通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。
(调查问卷及数据统计详见附录)五、调查结果从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”,通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有高低之分,无论什么职业都有其可取与不可取之处,就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是大学生从事的工作,现在都成为了大学生们可以接受的工作。
最新陕师大社会实践调查报告

最新陕师大社会实践调查报告陕西师范大学社会实践活动一直是培养学生综合素质和实践能力的重要途径。
本次调查旨在深入了解2023年陕师大社会实践活动的实施情况、参与学生的体验以及活动对当地社区的影响。
一、实践活动概况今年,陕西师范大学共组织了20余次社会实践活动,涵盖了教育支援、文化传承、环境保护、社会调研等多个领域。
活动地点主要集中在陕西省内的农村地区和城市社区,同时也拓展到了其他省份的部分地区。
参与学生人数达到1000余人,包括本科生和研究生。
二、学生体验分析通过问卷调查和访谈,我们发现大多数参与社会实践的学生认为这类活动极大地拓宽了他们的视野,增强了社会责任感和团队协作能力。
学生们在实践中学习到了许多课堂之外的知识,如农村教育现状、文化遗产保护的重要性等。
同时,学生们也提出了一些改进建议,比如希望增加实践活动的前期培训和后期总结,以便更好地准备和反思。
三、社区影响评估社会实践活动对当地社区产生了积极的影响。
在教育支援方面,通过支教活动,当地学生得到了更多的教育资源和关注,提高了学习兴趣和成绩。
在环境保护方面,通过垃圾分类和绿化植树等项目,提高了当地居民的环保意识,改善了生态环境。
此外,通过文化传承活动,加强了当地传统文化的保护和传播。
四、问题与挑战尽管社会实践活动取得了一定的成效,但仍面临一些问题和挑战。
例如,部分活动缺乏长期规划和持续跟进,导致效果不能持久。
此外,资源配置不均也是一个问题,一些偏远地区的实践活动由于资金和物资不足,难以达到预期目标。
五、建议与展望为了进一步提升社会实践活动的效果,建议学校加强与地方政府和社区的合作,确保资源的有效利用。
同时,应建立长效机制,对实践活动进行持续跟踪和评估。
此外,鼓励学生在实践活动中发挥创新精神,结合专业知识,开展更多有针对性的项目。
通过本次调查,我们可以看到陕西师范大学社会实践活动在培养学生实践能力和服务社会方面发挥了重要作用。
未来,通过不断优化和创新,这些活动将能够为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。
陕西民俗调研报告

陕西民俗调研报告一、引言陕西位于中国中部,是中国历史文化名城之一。
因其地域广阔,历史悠久,民俗文化丰富多样而闻名。
本次调研旨在深入了解陕西民俗风情,探究其传统文化的独特之处,为保护和传承陕西的民俗文化做出贡献。
二、调研方法及过程本次调研采取了多种方法,包括实地调查、访谈、观察和文献资料收集等。
我们先选择了陕西的几个代表性地区进行实地调研,包括西安、华山、延安等。
在实地调查的过程中,我们与当地的民众进行了交流,了解他们的日常生活和传统习俗。
同时,我们也聘请了一些专家学者进行采访,收集了大量宝贵的资料。
最后,我们还参观了陕西的博物馆和其他相关展览,进一步加深了我们对陕西民俗的认识。
三、陕西民俗的独特之处1. 历史悠久陕西作为中国历史文化名城,拥有悠久的历史。
在陕西的民俗中,充满了浓厚的历史氛围。
比如,陕西的婚礼习俗中,有许多与唐朝、宋朝相关的仪式和习惯。
这些习俗延续至今,成为了陕西民众的传统文化。
2. 地域差异陕西地域辽阔,地理环境各异,因此不同地区的民俗风情也有所不同。
比如,陕北地区的民俗更加朴实,有着浓厚的农耕文化的烙印;而陕南地区则以手工业文化和民间手工艺品闻名,如华县的皮影戏、户县的刺绣等。
3. 艺术表达陕西的民俗表达形式丰富多样,包括音乐、舞蹈、戏剧、美术等。
比如,陕西的“秧歌”是一种富有历史内涵的舞蹈形式,常被用于表达人们的喜悦和美好愿望。
4. 传统节日陕西的传统节日也是其民俗的重要组成部分。
其中,春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日被陕西民众十分重视。
人们会在这些节日期间举行各种庆祝活动,如祭祖、舞狮、放鞭炮等。
四、面临的挑战和保护措施陕西的民俗文化面临许多挑战,主要包括现代化进程、城乡发展差异等。
为了保护陕西的民俗文化,我们提出以下措施:1. 加强教育宣传,提高人们对陕西民俗的认识和重视程度;2. 加大对传统手工艺的支持和保护力度,促进其传承与发展;3. 建立相关机构,组织专门的研究团队,深入挖掘陕西民俗的内涵与价值;4. 加强文化交流,吸引更多游客前来陕西体验和了解其民俗文化。
西安社会实践报告

西安社会实践报告西安社会实践报告1. 引言2. 活动概况本次西安社会实践活动由学校组织,参与学生共计30人,活动地点主要集中在西安市的各个社区和学校。
活动时间为一周,每天都有不同的实践任务。
活动的主要目的是帮助学生更好地了解西安社会发展现状,增进与当地居民和学生的交流,也提供一个锻炼自己能力的机会。
3. 活动内容3.1 参观西安历史名胜在实践活动的第一天,我们参观了西安的历史名胜,如兵马俑、大雁塔等。
通过参观这些著名的历史遗迹,我们对西安的历史文化有了更深入的了解,也加深了对中国历史的认识。
3.2 社区服务在接下来的几天里,我们前往西安市的一些社区进行志愿服务活动。
我们帮助老年人打扫卫生,与居民进行交流,了解他们的生活情况,并尽力解决他们的问题。
这些活动让我们深刻体会到了社会的复杂性和困难性,也让我们学会了关爱他人,乐于助人。
3.3 到访学校除了社区服务,我们还前往西安一些学校进行教育活动。
我们与学校的学生进行互动,开展一些有趣的课程,如艺术、体育等。
通过这些活动,我们培养了与学生的沟通能力,了解了不同学校的教育模式,也使自己学习到了一些教育方面的知识。
4. 收获与感悟通过参与这次西安社会实践活动,我收获了很多。
,我对西安的历史文化有了更深刻的了解。
通过参观历史名胜和与当地居民交流,我对西安的历史底蕴和独特的文化有了更真切的感受,也更加自豪自豪。
,我学到了很多社会实践的技能和知识。
在社区服务中,我学会了如何与他人沟通和协作,如何解决问题,还学到了一些实用的技能,如急救知识等。
,我认识到自己的责任和使命。
社会实践让我深刻理解到社会的复杂性和困难性,我也更加明白了自己作为一名大学生,应该以实际行动来帮助解决社会问题,为社会的发展贡献自己的力量。
5.通过这次西安社会实践活动,我不仅了解了西安的历史文化,还学到了很多实践的技能与知识,并对社会的问题有了更全面的认识。
我相信,这次实践经历将对我的人生发展产生积极的影响,也让我更加明确了自己的责任和使命。
西安地域文化调查报告

西安地域文化调查报告西安地域文化调查报告一、调查背景和目的本次调查旨在深入了解西安地区的文化特点和文化习俗,通过问卷调查和实地观察,对西安地域文化进行全面地了解和分析。
二、调查方法1. 问卷调查:设计了一份针对西安居民的调查问卷,包括多个方面的问题,如居民的日常行为习惯、传统文化了解程度、传统节日庆祝形式等。
2. 实地观察:通过走访西安的街区、历史遗迹和传统村落,观察当地人的生活方式、建筑风格、街头巷尾的文化氛围等。
三、调查结果1. 日常行为习惯:大多数居民在进餐时候都会坐在地上,这体现了西安地区的传统饮食文化。
西安市民喜欢早起锻炼身体,晨跑和太极拳的呈现率相对较高。
2. 传统文化了解程度:调查显示,绝大多数居民对于西安的传统文化有一定了解,如古代长安城的历史、唐代的文化盛世等。
对于陕北地区的“黄土高坡”文化也有不少了解。
3. 传统节日庆祝形式:西安地区有许多传统节日,如春节、清明节和中秋节等。
居民会在节日举办各种庆祝活动,如放鞭炮、舞狮子、观赏花灯等,这些活动体现了西安地区浓厚的传统文化氛围。
4. 建筑风格:西安地区的建筑风格以古代长安城为基础,具有浓郁的历史文化特色。
特别是古城墙、大雁塔和古代宫殿等建筑,吸引了大量游客前来观光和探索。
5. 文化氛围:走在西安的街区和古街巷尾,能感受到强烈的文化氛围。
不论是古老的手工艺品店铺,还是传统乐器的声音,都显示了西安地区浓厚的传统文化氛围。
四、调查结论通过本次调查,我们得出以下结论:1. 西安地区的居民有着深厚的传统文化底蕴,对于西安的历史有一定的了解和认同。
2. 传统节日在西安地区占据重要地位,居民通过庆祝活动来弘扬传统文化。
3. 西安地区的建筑风格独具魅力,吸引了大量游客。
4. 西安地区的文化氛围浓厚,传统手工艺和音乐等元素得以保留和发扬。
,西安地区的地域文化独特而鲜活,深受居民和游客的喜爱,对促进西安的经济和旅游业发展起到了积极的推动作用。
社会调查报告范文6篇3000字

社会调查报告范文6篇3000字第一篇生态环境产业发展调查分析一、引言:随着人们对环境质量和生态保护意识的不断提高,生态环境产业作为关乎人类生存和发展的重要产业之一,日益受到各国政府和社会的重视。
我国作为世界上人口最多的国家之一,面临着日益严峻的生态环境压力和资源约束,因此加快生态环境产业的发展,提升生态环境治理能力,已成为当前亟需解决的重大课题之一。
在此背景下,本次调查旨在全面了解我国生态环境产业的发展现状,深入分析其面临的挑战和未来发展趋势。
通过对产业内企业、从业人员、相关部门、专家学者等多方面的调查和研究,探索生态环境产业的发展路径,为推动生态文明建设和可持续发展提供有益参考和建议。
我们期待通过本次调查报告,为相关部门、企业决策者、研究机构提供全面、准确的数据和分析,促进生态环境产业的健康发展,助力建设美丽中国。
二、调查方法:本次调查采用了多种方法相结合的方式,以全面深入地了解生态环境产业的发展状况和问题。
具体包括:问卷调查:设计了针对生态环境产业相关企业和从业人员的问卷,涵盖了产业规模、技术创新、市场需求、政策支持等方面的问题。
问卷通过在线平台和实地发放的方式进行,以确保样本的多样性和代表性。
实地访谈:针对生态环境产业的相关部门、行业协会、企业负责人、专家学者等相关人士进行了深入访谈。
通过面对面的交流,获取了更加详细和具体的信息,包括产业发展的难点、政策支持的效果、技术创新的路径等方面的见解和建议。
文献资料搜集:收集了国内外相关领域的学术论文、政策文件、产业报告等文献资料,作为调查的参考依据。
通过分析这些资料,对生态环境产业的发展趋势和前景进行了初步了解,并为实地调查提供了理论支持。
通过以上多种方法的综合运用,本次调查得到了丰富的数据和信息,为准确分析生态环境产业的现状和问题,提出科学合理的建议,奠定了良好的基础。
三、调查结果:产业规模:调查显示,我国生态环境产业的规模不断扩大,涵盖了污染治理、资源循环利用、生态修复等多个领域。
西安地域文化调查报告

西安地域文化调查报告摘要:本报告通过对西安地域文化的调查研究,从多个维度揭示了西安的独特文化特色。
通过对西安的历史、宗教、风俗、艺术以及当地人民的生活方式等方面进行深入探讨,旨在帮助人们更好地了解西安地区的文化传统和现状。
报告的研究结果对于促进西安文化的传承和发展具有重要意义。
引言:西安是中国历史文化名城之一,拥有悠久的历史和丰富的文化底蕴。
作为陕西省的省会,西安具有独特的地域文化特色,深受人们的喜爱。
然而,随着现代化的进程,西安的地域文化面临着一些挑战和威胁。
为了更好地保护和传承西安的地域文化,本次调查旨在深入了解西安的文化现状和当地人民对于文化的态度和认知。
一、历史文化西安作为中国古代十三朝都城之一,拥有丰富的历史文化资源。
从秦朝始,西安就成为了重要的政治、军事和文化中心。
大雁塔、城墙、兵马俑等历史遗迹成为了西安文化的重要代表。
本调查发现,西安的历史文化对于当地人民而言,既是自豪的象征,也是一种责任和使命。
西安人民对于保护和传承历史文化的热情是可观的。
二、宗教文化西安是多元文化的交汇点,宗教文化在其中扮演着重要的角色。
佛教、道教、伊斯兰教等各种宗教信仰在西安得到了广泛传承和发展。
本次调查发现,虽然西安的宗教信仰相对开放和包容,但仍存在一些现代社会与传统宗教文化的冲突。
西安当地政府和社会组织积极采取措施,在保护宗教文化的同时,也注重解决传统文化与现代社会的矛盾。
三、风俗文化西安的风俗文化根植于悠久的历史和丰富的民俗传统。
从传统的婚礼习俗、饮食文化到节庆活动等,都体现了西安人民的独特风貌。
本次调查发现,西安的风俗文化在当地人民的生活中仍然占据着重要的位置。
当地居民非常重视传统的风俗节日,把这些文化传统作为维系社会凝聚力的纽带。
四、艺术文化西安以其丰富多样的艺术文化而闻名于世。
陕剧、秦腔、古筝等传统艺术形式得到了广泛的传承和发展。
同时,西安也成为了现代艺术的创作中心,许多优秀的艺术家在这里涌现。
本次调查发现,西安的艺术文化对于当地人民而言,既是一种享受,也是一种自我表达的方式。
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关于陕西省大学生就业问题调查
陕西省是我国高教大省,目前各类高等教育在学人数90余万人,高校毕业生总量规模较大,就业形势本身很严峻,总体就业形势一直不容乐观。
大学生就业是社会普遍关注问题,因此,2012年1-2月份,我们小组人员在西安、咸阳、延安、榆林、汉中、商洛等地市采用问卷和访谈的形式开展了近几年陕西省大学生就业创业现状调研活动。
基于相关阶段性理论研究成果,经过认真讨论,形成本课题研究报告。
一、综述近年陕西省大学生就业总体形势
截至2009年,陕西省已经处于第三次就业高峰期,需要就业人员集中在高校毕业生、农村转移劳动力、职业技术人员和转业军人等青年人,就业总量规模日趋增大,高校毕业生结构性就业矛盾突出,农村劳动力转移就业规模加大,劳动力参与率保持较高水平,突出面临三大压力:总量规模压力大、新增就业压力大、再就业压力大。
2009年,全国普通大学毕业生总数为611万,而陕西省普通大学毕业生总数为246835人,其中专科111996人,本科112999人,研究生21840人,加之2008年沉淀的未就业大学生4万余人,2009年陕西需就业普通高校大学生总数约30万人。
2006-2008年,陕西大学毕业生年底总体就业率分别为86.84% 、87.23%和87.29%。
截止2009年5月26日,我省已举办省级大型招聘会45次,提供岗位69720个;校级大型招聘会630次,提供岗位143578个;校级小型招聘会8126次,提供岗位131350个,大学生毕业生处于有业可就状态的平均比例为47.07%,总体平均签约率为44.81%,其中专科50.07%,本科39.98%,研究生48.04%。
预计我省普通高校毕业生一次就业率在70%左右,年终就业率在80%左右,约10万名大学生需继续寻求就业。
以下是陕西省2007年本
科与高职,专科毕业生的平均月薪与薪资期待对比。
随着我国和我省宏观经济形式企稳图升,特别是一系列积极大学生就业和创业政策举措的实施,逐步缓解和化解当前就业难题是可能的。
2001-2009年我省普通高校毕业生就业变化情况参见图1、图2。
二、分析当前陕西省大学生就业存在的主要问题、产生原因及本质
1.就业总量性矛盾、结构性矛盾和区位性矛盾并存
1998年陕西大学毕业数仅为25000人,而2008年增至245879人,10年间约增加10倍,2009年毕业生总数虽保持相对稳定,但仍在高位运行。
40%以上毕业生认为,“需求职就业的人数太多”是他们就业困难的第一大因素。
70%以上应届毕业生认为,金融危机对自己就业有很大影响,60%左右毕业生的薪酬预期在1000-2000元,预期值大幅度下调。
从今年毕业生签约情况看,“重点院校好,一般院校差;专业性强的学校好,综合性的学校差;高职院校好,一般本科院校差;省属高职院校好,市属高职院校差;工科强,理科弱,文科差”的特征依然明显。
学科专业与社会市场人才需求不够适应的矛盾依然突出,至少38%左右的应届毕业生表示将就业岗位与所学专业“不对口”或“很不对口”。
应届毕业生的区域性就业数量由西部至东部呈4:2:1递减,近三年来,应届毕业生外出择业,不仅遭遇省际竞争,更面临东南沿海地区因受金融危机影响招聘岗位需求明显萎缩的困扰,输出性就业渠道更显不够通畅,省外就业比从2005年以前的50%以上持续下降至40%,使省内就业压力持续上升,而陕西的经济社会发展水平很难容纳和消化更多应届毕业生;由于陕西省80%大学生集中在西安地区,使得西安地区大学生就业压力尤其沉重。
目前,毕业生就业地点分布情况为:约4%在直辖市, 约26%在省会城市, 约14%在地级市, 约24%在县级市或县城, 约13%
在农村。
调查结果还表明,陕南陕北地区应届毕业生就业格外困难,约70%毕业生选择在省内就业。
在目前严峻就业形势下,约68%毕业生表示会选择在西部或农村地区就业,而不愿选择的排在在前三位的原因依次是:没有发展机会、收入太低、对相关计划和措施配套的优惠政策的落实缺乏信心。
2.大学生就业观念在转变过程中出现较大反复
总的来说,我省毕业生传统的就业观念和就业渠道已发生转变,人才招聘会和人才市场、学校提供信息和推荐、家庭、亲属和朋友等密切社会关系、人才招聘网络是求职的有效主途径,占比相对平均,这说明随着就业难度的加大,毕业生传统的就业观念发生了转变,择业范围在逐步扩大,就业渠道也向多元化发展。
根据省教育厅统计资料,近3年,在中小型民营企业就业的应届毕业生约占40%。
调查结果显示,今年毕业生在求职过程中最看中的前三位要素是:发展空间、薪酬水平和工作环境,而最困扰自己的是前五位要素是:个人综合能力不足、求职方法技巧欠缺、专业冷门、学校知名度低和缺乏工作经验;毕业生对就业工作性质期望排在前三位的是大中型国企、党政机关和科研机构,而实际就业的工作性质分布排在前三位的是大中型国企、中小型非公有制单位和中小学校。
三:对相关问题提出的的可行性建议
1.大学生平均就业成本大约在1000-2500元之间,在一定程度上影响了大学生择业的区域范围和活跃程度,需进一步引导。
为了节省人力培训成本,缩短人才培训周期,选择成熟、有一定技能经验的求职者必然成为有招聘意愿企业的第一选择。
接受调查的大学生均表示迫切希望通过多种有效途径培养和提高其就业能力。
我们讨论后认为排在在前五位的有效途径依次是:参加学校组织的社会实践活动、职业资格证书培训、社会兼职、顶岗实习和就业技巧培训。
2.总的来说,陕西省尚未建立细分的大学生就业工作体系,需进一步调控。
应该对应届毕业生工作尚缺乏对其毕业年之前的实践教学和职业技能培训、毕业年的实习实训和指导服务、毕业年之后的就业见习和跟踪服务等三大阶段统筹安排;加强教育机制和改革,以便有足够数量和质量的以提升“毕业生就业能力”为核心的实践教学基地、实习实训基地、顶岗实习基地、就业基地、见习基地等类型的就业服务平台,公共就业服务“一条龙”体系尚未完全建立和顺畅运作。
应把就业工作重心向高校基层和社会基层下移,将激励措施和机制明确到位,充分调动就业工作基层力量的积极性。
使高校就业指导与服务在指导机关、人员编制、经费投入等“三到位”方面的差距尽量缩小,在就业市场信息收集手段、课程设置、教学内容、教师队伍建设等方面努力适应市场的要求。
3.目前国家和省市大学生就业政策与鼓励措施与大学生实际状况和需求
尚存在一定差距,需要进一步调整。
接受调查的高校就业管理部门和政府管理部门指出,相关政策的实施细则和配套措施的缺乏是基层就业工作难以开展的重要原因。
我省大学生对目前陕西省财政支持大学生就业力度的评价情况为:认为力度较大以上约占16%;力度一般约占43%;较弱以上约占42%;对目前中央和省市促进大学毕业生就业财政政策效果的总体评价是:比较好以上约占27%,一般约占48%,不够好以上约占22%。
因此我们小组认为,一:财政应优先支持的三个大学生就业方向依次是:城乡基层事业单位、城乡基层机关和民营中小企业;二:应优先采取的五个资金渠道或资金形式依次是:鼓励就业方向的工资薪酬、指导机构专项经费、人力资源市场建设专项经费、服务业务专项经费和补偿学费。
三:同等的大学生就业促进资金投入,资金收益效果最好的五个方面依次是:高校就业服务、高校就业教育、高校就业指导、社会就业援助和高校创业教育。
四:在应届毕业生在离校前,财政应优先采取的五个措施依次是:支持就业实习、支持社会实践、支持创业技能培训、支持开设就业教育课程和支持职业技能培训。
五:在应届毕业生在求职过程中,财政应优先采取的五个措施依次是对困难大学生求职补贴、举办招聘会、岗位供求信息网络建设、人力资源市场建设和职业指导。
六:财政应优先采取的帮助离开学校但尚未就业的应届毕业生尽快就业的五个措施依次是建设见习基地、创业培训、失业保险、求职补贴和职业培训。
四:调查总结
虽然政府支持和培养是大学生就业的客观硬件基础和有力保障,但大学生本身更应努力提高自身综合素质,以适应社会的需求,进而实现自身价值。
1.及时进行自我角色转换。
在大学生活结束之际,踏上岗位之前,最重要的就是能够迅速完成自我角色转换,做好就业心理准备。
在调查统计结果表明,有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。
2.准确进行自我认知和自我定位。
就业前如何选择职业,要根据自身的
性特征来决定。
气质和性格往往对人选择职业和事业成功有很大影响。
全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提。
3.强化择业的竞争意识。
在正确自我评价的基础上,充分相信自己的实力,敢于通过竞争去达到理想的目标。
在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识,强化自身的竞争意识,自觉地正视社会现实,转变观念,做好参加竞争的准备。
4.正确对待挫折。
生活中的挫折是造就强者的必由之路,挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。
“得意时,淡然;失意时,坦然。
”遇到挫折后应放下心理包袱,仔细寻找失利的原因,调整好目标,脚踏实地前进,争取新的机会。