2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物试卷
2007年生物全国卷2
2007年普通高等学校招生全国统一考试（生物2）第Ⅰ卷一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的A．甲状腺激素 B．雌激素 C．促甲状腺激素 D．促性腺激素2．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降3．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有A．蛋白质消化分解成氨基酸B．神经递质和激素的合成C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸4．下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误．．的是A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性内切酶的活性受温度影响C．限制性内切酶能识别和切割RNAD．限制性内切酶可从原核生物中提取5．右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。
下列对此图的分析，错误．．的是A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象B．此图表明鱼类对食物的竞争状况C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况D．此图表明海洋中鱼类的共生关系第Ⅱ卷30．（22分）回答下列I、II小题：I．右图表示光照强度对A、B两种C3植物光合作用强度的影响。
据图回答：（1）A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是。
（2）在农业生产中，与B植物相比，A植物应种植在条件下。
II．某同学做了如下实验：取A、B两支试管。
在A管中加入煮熟的蚕豆子叶，B管中加入发芽的蚕豆子叶。
在两管中分别加入甲烯蓝溶液（注：甲烯蓝氧化态为蓝色，接受氢后为无色），一段时间后倒出溶液，两管中的子叶都呈蓝色，然后，两管分别加水淹没子叶、抽气、在水面上覆盖适量石蜡油，37℃保温一段时间后，发现A管中的子叶不变色，B管中的子叶蓝色变浅。
9、2007年全国高考广东文科基础生物部分
2007年广东高考文科基础生物部分试题、答案及解析69．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质69．D【解析】精瘦肉主要是由肌细胞组成的，组成细胞的成分中水分含量最高。
植物细胞壁的主要成分是纤维素，其单体是葡萄糖。
T2噬菌体的遗传物质是DNA，含有的元素为C、H、O、N、P，不含有磷元素。
雄激素属于固醇（包括性激素、维生素D、胆固醇）是脂质（包括脂肪、类脂和固醇）的一类。
70．影响植物进行光合作用的因素有很多。
下列选项中，对光合作用影响最小的是A．叶绿体色素的含量B．五碳化合物的含量C．氮气的含量D．二氧化碳的含量70．C【解析】叶绿体中的色素要吸收、传递和转化光能。
五碳化合物要参与光合作用暗反应中CO2的固定。
二氧化碳是光合作用的原料。
而氮气与光合作用没有明显关系。
71．下列有关红绿色盲症的叙述正确的是A．红绿色盲症遗传不遵循基因的分离规律B．红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病C．红绿色盲症是基因重组的结果D．近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高71．D【解析】红绿色盲症是X染色体上的隐性遗传，由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。
红绿色盲的产生是基因突变的结果。
近亲结婚由于从共同的祖先那里遗传了相同隐性致病基因，这样后代隐性致病基因纯合的机会大大大于普通结婚人群，使后代更容易患上隐性遗传病，所以近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高。
72．下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是A．加入碳酸钙防止滤液挥发B．用NaCl溶液提取叶片中的色素C．用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D．加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨72．D【解析】加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨，加入碳酸钙是为了调节PH，防止叶绿素的破坏。
提取叶片中色素的溶液应该是有机溶剂如无水酒精或丙酮，叶片中的色素易溶于有机溶剂，而不溶于NaCl溶液等无机水溶液。
2007年高考生物试题及参考答案(广东卷)
第一套：答案：二、2.1 SELECT 供应商号,工程号,数量FROM 零件,供应WHERE 供应.零件号=零件.零件号 .AND. 颜色="红" ORDER BY 数量DESC INTO TABLE SUPPLY_TEMP2.2 rightClick事件代码：do menu_quick.mpr with this三、“查询”的Click事件代码：thisform.grid1.recordSource="select 零件名,颜色,重量from 零件,供应where 零件.零件号=供应.零件号and 工程号='J4' order by 零件名into table pp"第二套：答案：二、2.1 select 书名,作者,价格from book a,loans b,borrows c where a.图书登记号=b.图书登记号and b.借书证号=c.借书证号and c.姓名="田亮" order by 价格desc into table book_temp三、“统计”的Click事件代码：select count(*) from book where ma(cox)=出版社into array aform_book.text1.value=a第三套：答案：二、2.1 SELECT 姓名,2003-YEAR(出生日期) AS 年龄 FROM student INTO TABLE new_table12.2 退出的命令为：set sysmenu to default三、查询的Click事件代码：k=alltrim(thisform.text1.value)use score1locate for 学号=kif not eof()thisform.grid1.recordsource="select 课程名,成绩from course a,score1 b where a.课程号=b.课程号and 学号=k into cursor temp"elsemessagebox("学号不存在，请重新输入学号")endif第四套：答案：一、1.1退出的命令为：set sysmenu to default1.4 select * from score1 order by 学号,成绩desc into table mew_order二、简单应用1、select distinct 学号from score1 into table tempselect count(*) as 学生人数from temp into table new_table三、综合应用查询的Click事件代码：select 课程名,max(成绩) as 最高分from course a,score1 b where a.课程号=b.课程号group by a.课程号order by 课程名into table new_table3第五套：答案：一、1.3 INSERT INTO score1 (学号,课程号,成绩)VALUE("993503433", "0001", 99)三、“平均”过程代码：select 课程名,avg(成绩) as 平均成绩from score1 a,course b where a.课程号=b.课程号;group by 课程名order by 课程名into table new_table32第六套：答案：二、2、select 作者姓名,所在城市from authors a,books b where a.作者编号=b.作者编号group by b.作者编号having count(*)>=3 order by 作者姓名into table new_view4三、1、select * from books where 书名like ("计算机%") into table books_bak2、update books_bak set 价格=价格*0.953、select top 1 出版单位,avg(价格) as 均价from books_bak group by 出版单位having 均价>=25 order by 均价into table new_table4第七套答案：一、1、select * from stock_sl into table stock_bk2、insert into stock_bk value ("600028",4.36,4.60,5500)3、update stock_bk set 现价=8.88 where 股票代码="600007"4、delete from stock_bk where 股票代码="600000"二、第一行改为：select sum(现价-买入价)*持有数量第二行改为：in第三行改为：where “银行” $股票简称第八套：答案：一、1.4 update 学生set 出生日期={^1983/05/01} where 姓名=”王三风”二、2.1 SELECT 姓名FROM 学生WHERE 学号IN (SELECT 学号FROM 选课WHERE 成绩>=70 GROUP BY 学号HA VING COUNT(*)>=3) ORDER BY 姓名INTO TABLE RESULTS2.2 第1处改为：ALTER TABLE 学生ADD 平均成绩N(6,2)第2处改为：DO WHILE NOT EOF()第3处改为：REPLACE 平均成绩WITH cj[1]第九套：答案：二、2.1 1、select 外币名称,持有数量from rate_exchange a,currency_sl b where a.外币代码=b.外币代码and 姓名="林诗因" order by 持有数量into table rate_temp三、查询的Click事件代码：k=alltrim(thisform.text1.value)thisform.grid1.recordsource="select 外币名称,现钞买入价*持有数量as 人民币数量from rate_exchange a,currency_sl b where a.外币代码=b.外币代码and 姓名=k order by 人民币数量desc into table dbfa"第十套：答案：二、2.1 第1处应改为：locate for 姓名="林诗因"第2处应改为：DO WHILE NOT EOF()第3处应改为：summ=summ+a[1] * 持有数量2.2 退出的命令为：set sysmenu to default三、统计的Click事件代码：do casecase thisform.myoption.value=1select 姓名,持有数量from currency_sl where 外币代码=(select 外币代码from rate_exchange where 外币名称="日元") into table rate_rycase thisform.myoption.value=2select 姓名,持有数量from currency_sl where 外币代码=(select 外币代码from rate_exchange where 外币名称="美元") into table rate_mycase thisform.myoption.value=3select 姓名,持有数量from currency_sl where 外币代码=(select 外币代码from rate_exchange where 外币名称="欧元") into table rate_oyendcase第十一套：答案：二、2.1 update 教师set 新工资=原工资*1.2 where 职称="教授"update 教师set 新工资=原工资where 职称!="教授"insert into 教师value ("林红","讲师",10000,10200)三、查询的Click事件代码：thisform.grid1.recordsource="select 姓名,课程名称,成绩from 学生a,选课b,课程c where a.学号=b.学号and b.课程号=c.课程号and 系='6' into cursor temp"第十二套：答案：二、1、select a.项目号,项目名,c.零件号,零件名称from 项目信息a,使用零件b,零件信息c where a.项目号=b.项目号and b.零件号=c.零件号order by a.项目号desc,c.零件号into table item_temp三、综合应用表单form_item的load事件代码public x(3)x(1)="s1"x(2)="s2"x(3)="s3"统计的Click事件代码：select sum(单价*数量) from 零件信息a,使用零件b where a.零件号=b.零件号and 项目号=alltrim(bo1.value) into array xmthisform.text1.value=xm(1)第十三套：答案：一、1.3、alter table rate_exchange rename column 买出价to 现钞卖出价二、2.2 select 姓名,sum(基准价*持有数量) as 人民币价值from rate_exchange a,currency_sl b where a.外币代码=b.外币代码group by 姓名order by 人民币价值desc into table results三、查询的Click事件代码：k=thisform.text1.valuethisform.grid1.recordsource="select 外币名称,持有数量from currency_sl a,rate_exchange b where a.外币代码=b.外币代码and 姓名=k order by 持有数量into table &k"答案：一、1、select 外币名称,现钞买入价,卖出价from rate_exchange into table rate_ex2、update rate_exchange set 卖出价=829.01 where 外币名称="美元"二、2.1 Timer1.Timer事件代码：bel1.caption=time()“暂停”的Click事件代码：thisform.timer1.interval=0“继续”的Click事件代码：thisform.timer1.interval=500第十五套：答案：二、2.1 第一处为：use customer 第二处为：scan for 所在地=“北京”2.2 select 公司名称,订单编号,金额,送货方式from customer a,order b where a.客户编号=b.客户编号order by 公司名称,订单编号into table results三、“退出”的代码：myform.release Load事件为：do mymenu.mpr第十六套：答案：一、1.1 indert into 零件信息value(“p7”,”PN7”,1020)1.2 delete from 零件信息where 单价<6001.3 update 零件信息set 单价=1090 where 零件号=”p4”二、2.1 第一行改为：select 零件名称from 零件信息where 零件号in第二行改为：group by 零件号having count(项目号)=3第三行改为：to file results第十七套：答案：二、2.2SELECT 会员号,姓名,年龄FROM Customer WHERE 年龄<=30 ORDER BY 年龄DESC TO FILE cut_ab第十八套答案：二、2.1 SELECT 课程名称,MAX(成绩) AS 分数FROM course,score WHERE course.课程编号=score.课程编号GROUP BY 课程名称INTO TABLE max2.2 SELECT 课程名称FROM course WHERE 课程编号IN;(SELECT 课程编号FROM score WHERE 成绩<60) TO FILE new三、保存的Click事件代码：thisform.grid1.recordsource="SELECT Student.学号, Student.姓名, Student.院系, Course.课程名称,Score.成绩;FROM student,score,course where Score.课程编号= Course.课程编号and Student.学号= Score.学号;ORDER BY Student.学号INTO TABLE results"第十九套：答案：一、1.3 alter table student add unique 学号tag 学号二、2.2 第一处改为：store 0 to x,s1,s2,s3 第二处改为：x=val(thisform.text1.value)第三处改为：if mod(x,3)=0三、“确定”的Click事件代码：select 姓名,课程名称,考试成绩from student join course join score on course.课程编号=score.课程编号;on student.学号=score.学号where &cn order by 课程名称,考试成绩desc into table zonghe答案：一、1.3 “ok”事件代码：thisform.mymethod三、“计算“过程代码close allselect avg(数学),avg(英语) from xuesheng,chengji where xuesheng.学号=chengji.学号;and 民族="汉族" into array tmp1select avg(数学),avg(英语) from xuesheng,chengji where xuesheng.学号=chengji.学号;and 民族<>"汉族" into array tmp2select 0use table3zapappend blankreplace 民族with "汉",数学平均分with tmp1(1),英语平均分with tmp1(2)append blankreplace 民族with "其他",数学平均分with tmp2(1),英语平均分with tmp2(2)close all“返回“过程代码：set sysmenu nosaveset sysmenu to default第二十一套：答案：三、“计算”过程代码：select avg(数学),avg(英语),avg(信息技术) from chengji into array tmpselect xuesheng.学号,姓名from xuesheng,chengji where xuesheng.学号=chengji.学号and 数学>=tmp(1);and 英语>=tmp(2) and 信息技术>=tmp(3) order by xuesheng.学号desc into table table2“返回”过程代码：set sysmenu nosaveset sysmenu to default第二十二套：答案：三、“计算”过程代码：select xuesheng.学号,姓名,数学,英语,信息技术;from xuesheng,chengji where xuesheng.学号=chengji.学号order by xuesheng.学号desc into table table3alter table table3 add 等级C(4)update table3 set 等级="优" where 数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60 and (数学+英语+信息技术)/3>=90 update table3 set 等级="良" where 数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60 and (数学+英语+信息技术)/3<90 and (数学+英语+信息技术)/3>=80update table3 set 等级="中" where 数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60 and (数学+英语+信息技术)/3<80 and (数学+英语+信息技术)/3>=70update table3 set 等级="及格" where 数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60 and (数学+英语+信息技术)/3<70 and (数学+英语+信息技术)/3>=60update table3 set 等级="差" where not(数学>=60 and 英语>=60 and 信息技术>=60)“返回”过程代码：set sysmenu nosaveset sysmenu to default第二十三套：答案：clearclose allselect 0use table3zapcopy to tttselect 0use tttselect 0use xueshengindex on 学号tag 学号select 0use chengjiset relation to 学号into xueshenggo topdo while .not.eof()if 数学<60select tttappend blankreplace 学号with xuesheng.学号,姓名with xuesheng.姓名replace 课程名with "数学",分数with chengji.数学select chengjiendifif 英语<60select tttappend blankreplace 学号with xuesheng.学号,姓名with xuesheng.姓名replace 课程名with "英语",分数with chengji.英语select chengjiendifif 信息技术<60select tttappend blankreplace 学号with xuesheng.学号,姓名with xuesheng.姓名replace 课程名with "信息技术",分数with chengji.信息技术select chengjiendifskipenddoselect tttsort on 分数,学号/d to ttt1select table3append from ttt1close all答案：一、1.3 alter table 金牌榜add 奖牌总数I check 奖牌总数>=01.4、update 金牌榜set 奖牌总数=金牌数+银牌数+铜牌数三、1、RowSource属性中SQL语句：select 国家名称from 国家into cursor ls2、“生成表”的Click代码：x=thisform.list1.valueselect 运动员名称,项目名称,名次from 获奖牌情况,国家where 获奖牌情况.国家代码=国家.国家代码and 国家名称=x order by 名次into table &x第二十五套：答案：一、3、CREA TE TABLE golden(国家代码C(3),金牌数I,银牌数I, 铜牌数I)4、insert into golden value ("011",9,7,11)二、1、select 国家名称,count(*) as 金牌数from 国家,获奖牌情况where 国家.国家代码=获奖牌情况.国家代码and 名次=1 group by 国家名称order by 金牌数desc,国家名称desc into table temp2、select 国家名称from 国家into cursor ls三、1、four.prg程序select 国家名称,count(*) as 奖牌总数from 国家,获奖牌情况where 国家.国家代码=获奖牌情况.国家代码;group by 国家名称order by 奖牌总数desc,国家名称into table 假奖牌榜2、“生成表”Click事件代码：do four3、“浏览报表”Click事件代码：report form sport_report preview第二十六套：答案：一、1、“打开”的Click事件代码：mand2.enabled=.t.3、alter table 学院表add 教师人数I check 教师人数>=04、update teacher set 工资=8000 where 姓名="Jack"二、1. 第一处改为：do while .not. eof() 第二处改为：into array a 第三处改为：skip三、2、RowSource数据源SQL语句：select 系名from 学院表into cursor xx3、“生成表”的Click事件代码：ss=thisform.list1.valueselect 职工号,姓名,工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=ss order by 职工号into table &ss第二十七套：答案：一、1、“显示”的Click事件代码：thisform.text1.value=year(date())2、test方法代码：mand1.enabled=.f.4、alter table 教师表alter 职工号set check left(职工号,3)="110"二、1、create view salary as select 系号,avg(工资) as 平均工资from 教师表group by 系号order by 平均工资desc2、第1处：DO WHILE .not. EOF() 第2处：SKIP 第3处：IF flag=0三、2、“生成表”的Click事件代码：if thisform.check1.value=1 and thisform.check2.value=1if thisform.optiongroup1.value=1select 职工号,姓名,系名,工资,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号into table twoelseselect 职工号,姓名,系名,工资,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号desc into table twoendifelseif thisform.check1.value=1if thisform.optiongroup1.value=1select 职工号,姓名,系名,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号into table one_xelseselect 职工号,姓名,系名,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号desc into table one_xendifelseif thisform.optiongroup1.value=1select 职工号,姓名,工资,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号into table one_xxelseselect 职工号,姓名,工资,课程号from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号order by 职工号desc into table one_xxendifendifendif答案：一、4、select 客户号,身份证,姓名,工作单位from 客户where 性别="男" into table taba二、2. 第3行改为：FROM 客户JOIN 入住on 客户.客户号=入住.客户号;第5行改为：( SELECT 入住日期;第7行改为：WHERE 客户.客户号=入住.客户号and 姓名= "姚小敏");第8行改为：INTO TABLE TABC三、“查询”的Click事件代码：x=alltrim(thisform.text1.value)select 客户.客户号,身份证,姓名,工作单位,入住.客房号,类型名,价格,退房日期from 客户,入住,客房,房价;where 客户.客户号=入住.客户号and 入住.客房号=客房.客房号and 客房.类型号=房价.类型号and 退房日期>=ctod(x) order by 价格desc into table tabd第二十九套：答案：一、3、create table 分组情况表(组号C(2),组名C(10))4、insert into 分组情况表value("01","通俗唱法")二、1. 第1处：DO WHILE NOT EOF()第2处：SELECT COUNT(*) FROM 歌手表WHERE LEFT(歌手表.歌手编号,2)=zuhao INTO ARRAY A第3处：REPLACE 歌手人数WITH A[1]三、3. “计算”的Click事件代码：tt=thisform.list1.valueselect * from 评分表where left(歌手编号,2)=tt order by 歌手编号desc,分数into table two第三十套：答案：一、4、alter table 评委表alter 评委编号set check left(评委编号,2)="11"二、1、command1事件代码：thisform.quit2、select 歌手姓名,max(分数) as 最高分,min(分数) as 最低分,avg(分数) as 平均分from 歌手表,评分表where 歌手表.歌手编号=评分表.歌手编号group by 歌手表.歌手姓名order by 平均分desc into table result三、2、“生成表”的Click事件代码：if thisform.optiongroup1.value=1select * from result order by 最高分,最低分,平均分into table six_aelseselect * from result order by 最高分desc,最低分desc,平均分desc into table six_dendif第三十一套：答案：一、4、“统计”的Click事件代码：select * from 歌手表where 歌手出生地=bo1.value into table birthplace三、1、select 歌手姓名,avg(分数) as 得分from 歌手表,评分表where 歌手表.歌手编号=评分表.歌手编号and left(歌手表.歌手编号,2)="01" group by 歌手表.歌手编号order by 得分desc,歌手姓名desc into table final第三十二套：答案：一、2. use employee set order to xm三、2、“查询统计”的Click事件代码：set talk offThisform.Grid1.RecordSource="select 订单号,金额from employee join order on Employee.职员号= Order.职员号;where employee.姓名=alltrim(thisform.text1.value) order by 金额into cursor lsb"select lsbgo topmi=金额go bottomma=金额average 金额to avselect tablethreeappend blankreplace 姓名with alltrim(thisform.text1.value),最高金额with ma,最低金额with mi,平均金额with avset talk on第三十三套：答案：一、4、select 顾客号,菜单表.菜编号,菜名,单价,数量from 菜单表,顾客点菜表;where 菜单表.菜编号=顾客点菜表.菜编号and 单价>=40 order by 菜单表.菜编号desc into table taba二、2、选项按钮组的Click事件代码：thisform.list1.rowsource= thisform.optiongroup1.value三、“查询”的Click事件代码：tt=alltrim(thisform.text1.value)select 顾客序号,顾客姓名,单位,消费金额from 结帐表where 结帐日期=CTOD(tt) order by 消费金额desc into table tabc“显示”的Click事件代码：thisform.grid1.recordsourcetype=0thisform.grid1.recordsource="tabc"第三十四套：答案：二、“确认”的Click事件修改：第3行改为：Key2=ALLTRIM(ThisForm.Text2.V alue)第4行改为：LOCA TE ALL FOR USER=Key1 第12行改为：ThisForm.Release三、确定的Click事件代码：k=alltrim(thisform.text1.value)select 年度,sum(销售额) as 销售额,sum(销售额)-sum(工资额) as 利润from dept a,sell b;where a.部门号=b.部门号and 部门名=k group by 年度order by 年度into table &kthisform.grid1.recordsource=k第三十五套：答案：二、2. select 姓名,avg(成绩) as 平均成绩from student,score where student.学号=score.学号group by student.学号order by 平均成绩desc,姓名into table avgscore三、4、“生成数据”的Click事件代码：select * from viewsc order by 学号,成绩desc into table result“运行报表”的Click事件代码：report form three preview第三十六套：答案：三、“统计”过程代码：select 组别,sum(金额) as 合计from employee,orders where employee.职员号=orders.职员号group by 组别order by 合计desc into cursor tmp1select employee.组别,姓名as 负责人, 合计from employee,tmp1;where employee.组别=tmp1.组别and 职务="组长" group by employee.组别order by 合计desc into table tabletwo第三十七套：答案：二、1、“确定”的Click事件代码修改：第一处改为：set century on第二处改为：va=thisform.text1.value 第三处改为：thisform.grid1.recordSource=st三、“统计”过程代码：select year(签订日期) as 年份,month(签订日期) as 月份,sum(金额) as 合计from orders;where 签订日期is not null group by 年份,月份order by 年份desc,月份into table tabletwo 第三十八套：答案：二、1、“显示”Click事件代码修改：第1处：FOR i=1 TO thisform.List1.ListCount第2处：s=thisform.List1.List(i) 第3处：s=s+","+thisform.List1.List(i)三、“统计”过程代码：select customer.客户号,客户名,sum(金额) as 合计from customer,orders;where customer.客户号=orders.客户号group by customer.客户号order by 合计desc into table tabletwo第三十九套：答案：一、2、update tabb set 日期={^2005-10-01} 3、select distinct * from taba into table tabc二、1、four程序代码：use tabascanx=B^2-4*A*Cif x>=0xx1=(-B+sqrt(x))/(2*A)xx2=(-B-sqrt(x))/(2*A)replace x1 with xx1,x2 with xx2elsereplace x1 with null,x2 with null,note with "无实数解"endifendscan2、“查询”事件代码：select * from taba where note="无实数解" into table tabd三、“查询”的Click事件代码：tt=ctod(alltrim(thisform.text1.value))thisform.grid1.recordsource="select 学号,姓名,年龄,性别,班级,注册日期from 学生表where 注册日期=tt order by年龄desc into table lsb"USE TABEZAPAPPEND FROM lsbUSE第四十套：答案：二、1、three程序修改：第一处改为：FROM 部门表join 销售表join 商品代码表;第二处改为：ORDER by 1, 5 desc; 第三处改为：INTO TABLE TABA2、select 部门表.部门号,部门名,sum(一季度利润) as 一季度利润,sum(二季度利润) as 二季度利润,sum(三季度利润) as 三季度利润,sum(四季度利润) as 四季度利润;from 部门表,销售表where 部门表.部门号=销售表.部门号and 年度="2005" group by 销售表.部门号order by 部门表.部门号into table account三、“查询”的Click事件代码：t=alltrim(thisform.text1.value)tt=alltrim(thisform.text2.value)thisform.grid1.recordsource="select 销售表.商品号,商品名,一季度利润,二季度利润,三季度利润,四季度利润from 销售表,商品代码表where 销售表.商品号=商品代码表.商品号and 部门号=t and 年度=tt into table xs&t"第四十一套：答案：一、4、“确定”事件代码：this.parent.height = val(this.parent.text1.value)三、“计算”过程代码alter table order add 总金额N(7,2)select 订单号,sum(单价*数量) as 总金额from orderitem,goods where orderitem.商品号=goods.商品号group by 订单号into table xxclose allselect 1use orderselect 2use xxscanselect 1replace 总金额with xx.总金额for 订单号=xx.订单号endscan第四十二套：答案：一、4. “确定”的Click事件代码：thisform.mymethod三、“确定”的Click事件代码：select order.订单号,客户名,签订日期,商品名,单价,数量from order,orderitem,goods;where order.订单号=orderitem.订单号and orderitem.商品号=goods.商品号and orderitem.商品号=alltrim(thisform.text1.value) order by order.订单号into table tablethree第四十三套：答案：二、2、“确定”的Click事件代码：tt=alltrim(thisform.text1.value)select order.订单号,签订日期,商品名,单价,数量from order,orderitem,goods;where order.订单号=orderitem.订单号and orderitem.商品号=goods.商品号and 客户名=tt order by order.订单号,商品名into table tabletwo三、“计算”过程代码：select 商品号,sum(数量) as 数量from order,orderitem where order.订单号=orderitem.订单号and year(签订日期)=2001 group by 商品号into cursor lsbselect 商品名,单价*数量as 总金额from goods left join lsb on goods.商品号=lsb.商品号order by 商品名into table tablethreeupdate tablethree set 总金额=0 where 总金额is null第四十四套：答案：一、2、alter table 课程表add unique 课程号tag temp二、1、程序修改：第一处改为：SELECT 课程号FROM 课程表WHERE 课程名="数据结构" INTO ARRAY a第二处改为：use 教师表第三处改为：SCAN for 课程号=a and 工资>=4000第四处改为：sum=sum+1三、表单的Load事件代码：public a(3)a(1)=3000a(2)=4000a(3)=5000“生成”的Click事件代码：t=bo1.valuedo casecase thisform.optiongroup1.value=1select * from 教师表where 工资>=val(t) order by 工资desc,姓名into table salarycase thisform.optiongroup1.value=2select * from 教师表where 工资<val(t) order by 工资desc,姓名into table salaryendcase第四十五套：答案：一、2、程序修改将改为：DO WHILE i>=14、alter table 教师表alter 职工号set check left(职工号,4)="1102"二、1、第一处改为：CREA TE TABLE 工资表(职工号C(8) primary KEY,姓名C(6) ,工资N(10,2))第二处改为：INSERT INTO 工资表V ALUES ("11020034","宣喧",4500)第三处改为：UPDA TE 工资表set 工资=工资*1.1 WHERE 工资<3000第四处改为：DELETE FROM 工资表where 姓名="Thomas"三、“取前3名”过程代码：select top 3 系名,avg(工资) as 平均工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号group by 教师表.系号order by 平均工资desc into table sa_three“取前5名”过程代码：select top 5 系名,avg(工资) as 平均工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号group by 教师表.系号order by 平均工资desc into table sa_five第四十六套：答案：一、1、use employeecopy to emp_bak structure4、report form employee preview二、2、程序修改第2行改为：from employee p join employee c ;第3行改为：on p.组别=c.组别where c.职务="组长" and c.姓名<>p.姓名;三、“开始查询”的Click事件代码：s=alltrim(thisform.textn.value)select 订单号,客户号,签订日期,金额from order where 职员号=s order by 签订日期into table t&sthisform.release菜单“查询”过程代码：do form form_three菜单“退出”过程代码：set sysmenu to default第四十七套：答案：一、“显示”的Click事件代码：wait str(thisform.text1.value,8,2) window二、1、select year(出生日期) as 年份,count(*) as 人数from customers group by 年份order by 年份into table tableone2、select * from viewone into table tabletwo或copy to tabletwo三、&&语句1：set relation to 商品号into goods_t&&语句2：set relation to 订单号into orderitems&&语句3：if orderitems.数量>goods_t.库存量&&语句4：skip -n&&语句5：replace 库存量with 库存量-orderitems.数量第四十八套第四十九套答案：一、3、select * from 教师表where 工资>4500 order by 职工号to file one二、1、程序修改第一处改为：SELECT 系号FROM 学院表where 系名="信息管理" INTO ARRAY a第二处改为：use 教师表第三处改为：SCAN for 系号=a第四处改为：num=num+12、copy to se三、“生成”的Click事件代码：if thisform.optiongroup1.value=1select 系名,教师表.系号,avg(工资) as 平均工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=bo1.value into table salaryelseselect 系名,教师表.系号,sum(工资) as 总工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=bo1.value into table salaryendif第五十套答案：一、3、程序改错：改为：i=i+2二、1、程序修改第1处改为：SELECT 系名,avg(工资) as 平均工资,max(工资) as 最高工资;第2处改为：FROM 教师表,学院表WHERE 教师表.系号= 学院表.系号;第3处改为：group BY 学院表.系号;第4处改为：order BY 3 DESC,2 DESC;第5处改为：INTO table three三、“生成”的Click事件代码：if thisform.pageframe1.page2.optiongroup1.value=1select 系名,教师表.系号,avg(工资) as 平均工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=bo1.value into table salaryelseselect 系名,教师表.系号,sum(工资) as 总工资from 教师表,学院表where 教师表.系号=学院表.系号and 系名=bo1.value into table salaryendif第五十一套答案：一、4、create table 销售明细表(顺序号c(10) primary key,日期d,商品号c(6),商品名c(10),金额n(10,2)) 三、“查询”的Click事件代码：t=alltrim(thisform.text1.value)thisform.grid1.recordsource="select 顾客号,顾客名,地址from cust where 顾客号=t into table tabb"thisform.grid2.recordsource="select order.商品号,商品名,单价,数量,单价*数量as 金额from cust,order,comm where cust.顾客号=order.顾客号and order.商品号=comm.商品号and cust.顾客号=t group by order.商品号order by order.商品号into table tabc"第五十二套答案：一、3、delete from student where 学号="s3"二、2、two.prg程序修改第1处改为：SELECT 顾客号,sum(数量*单价) 应付款;第2处改为：DO WHILE not EOF()第3处改为：REPLACE 应付款with money三、“查询”的Click事件代码：t=alltrim(thisform.text1.value)thisform.grid1.recordsource="select cust.顾客号,comm.商品号,商品名,单价,数量,单价*数量as 金额fromcust,comm,order where cust.顾客号=order.顾客号and order.商品号=comm.商品号and cust.顾客号=t order by comm.商品号into table tjb"select sum(金额) from tjb into array xthisform.text2.value=x(1)第五十三套答案：一、4、text1的InteractiveChange事件代码：if thisform.text1.value<0mand1.enabled=.f.endif三、“统计”过程代码：select 姓名as 客户名,count(*) 订单数from customers,orders where customers.客户号=orders.客户号and year(签订日期)=2007 group by 姓名order by 订单数desc,姓名into table tabletwo“返回”过程代码：set sysmenu nosaveset sysmenu to default。
2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)
绝密★启用前试卷类型：A 2007年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物(三模)本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。
用2B铅笔将答题卡试卷类型(A)涂黑。
在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号，在“座位号”列表内填写座位号，并用2B铅笔将相应的信息点涂黑。
不按要求填涂的，答卷无效。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分选择题(共70分)一.选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一．个．选项最符合题目要求。
1．广东省中山市质监局查获中山市东升镇某豆腐加工店使用非食用原料碱性橙Ⅱ，浸染豆腐皮，碱性橙Ⅱ是一种偶氮类碱性染料，俗名“王金黄”，为致癌物，过量摄取、吸入以及皮肤接触该物质均会造成急性和慢性的中毒伤害。
若用药物抑制癌细胞，关键是抑制（）的形成A 染色体 B．四分体C．运载体D．溶酶体2. 下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是A．甲基绿使DNA变红，吡罗红是RNA变绿B．纸层析法分离叶绿体中的色素，其颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、蓝绿色和黄绿色C．蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应D．显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞3．日前因食用有毒福寿螺，首现群体性感染广州管圆线虫病集体入院治疗事件，引起市民对生吃海鲜制品的极大关注。
2007年高考生物试题及参考答案（广东卷）
2007年高考生物试题及参考答案（广东卷）血糖监测(从核对床头牌--推车回治疗室整理用物，计时三分钟）1护士着装整齐，洗手戴口罩，首先核对临时医嘱单与治疗卡无误（核对后将医嘱单放于桌上，不用放回治疗车）评估患者：1床王晶为糖尿病患者，神志清，病情稳定，能够配合此项操作，首先评估是餐后两小时（或空腹）血糖，我已选择好采血的手指，并且评估该手指的皮肤及血运及弹性是良好的，并嘱患者手臂下垂十五分钟，我已询问过患者王晶无酒精过敏史。
2在治疗室备齐用物并检查，依次拿起手消器，75%酒精，棉棒，血糖试纸均在有效期内，（均拿起平视核对有效期），口述：“我已检查过血糖仪与血糖试纸型号匹配，血糖仪功能良好”车下放污物桶锐器盒，推车至床尾，（计时）拿治疗卡核对床号下蹲平视床头牌（边核对边叫出患者的床号姓名，声音以患者听见为准）推车至床旁，拿治疗卡核对并解释：“你好，请问你叫什么名字，”"王晶"，“王晶你好，我是你的责任护士XXX,我现在需要给你测一个餐后两小时血糖，这样了解你的血糖数值，以便我们给您合理的用药，我的动作会轻柔的，请你不要紧张,”“请问你这个体位舒适吗”，“舒适”王晶我看一下你的手指，（边口述边选择采血部位）：选择患者手指的末端，我们采血的方法是采取手指末梢血，手指要避开神经末梢丰富的区域，一般选择中指或者无名指指侧的部位，“王晶，这个手指可以吗”，嘱患者手臂始终保持下垂状态，三个面消毒采血手指，（第一个面是消毒穿刺部位，，旋转棉棒消毒左侧面，旋转棉棒消毒右侧面，三个面均从手指末端到指尖）待干过程中打开血糖仪，再次核对血糖仪与试纸型号是否匹配，并取出一条试纸，取干棉棒一根，右手拿针头，再次核对（治疗卡与血糖监测单，看床号呼患者名字“王晶”）取下采血针帽，“尽量阻断一下末端的血流，穿刺后出血丰富一些，将针头扔进锐器盒，让手指的血滴到试纸的红色区域，试纸背侧变蓝，按压手指（可以协助病人按压），血糖仪显示可以采血了，将试纸条插入，等待过程中协助病人按压手指，口述：“不同的血糖仪我们采取不同的方法，请按说明执行”，读数，将试纸直接取下放入黄色垃圾袋内，关闭血糖仪，再次核对患者与治疗卡和血糖检测单，将测试血糖值告知患者：“王晶，您的血糖数值是XXmmol/L,属于正常范围，我看一下您的手指还出血吗，不出血了”，将棉棒扔入黄色垃圾袋内，“王晶，血糖测完了，你好好休息吧，这是床头呼叫铃，有什么事情你可以按呼叫铃叫我，我也会随时过来看你的”，将血糖数值记录在血糖监测单上，整理床单元，推车回治疗室整理用物，必要时做记录。
普通高考广东卷生物卷部分试题解析
2007年普通高考广东卷生物卷部分试题解析一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分。
1.下列关于细胞生理过程的描述，正确的是A.大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATPB.吞噬细胞摄人抗原，经处理后合成相应的抗体C.人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D.叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA,RNA和蛋白质的交换【解析】A 抗原被抗体杀死，或被吞噬细胞吞噬；或被抗体杀死后，再被吞噬细胞吞噬。
原核生物无内质网等复杂膜系统，但仍然可以合成较复杂的蛋白质，原因是由细胞膜代行内质网的某些类似职能。
关于大肠杆菌合成人的胰岛素的后期加工场所是在细胞膜上进行的。
叶肉细胞利用核孔实现核内外mRNA和蛋白质的交换. 人的红细胞不能合成蛋白质2.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能【解析】B给一个细胞图给你，原生质层与细胞壁分离，问这个细胞是处于何种状态？在质壁分离和复原的试验中，蔗糖可以使叶肉细胞发生质壁分离，在植物组织培养中，蔗糖是营养物质。
植物怎么利用蔗糖？成熟植物细胞才有质壁分离。
根尖生长点细胞能吸胀吸水，不能发生渗透作用呀；细菌能吸水失水，有质壁分离。
质壁分离的条件：1，具有细胞壁。
2，具有中央液泡（成熟液泡）的植物细胞（有浓度差和半透膜）。
在光照明亮的实验里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清细胞是否发生质壁分离。
在观察植物细胞质壁分离和复原的实验中，更换细胞环境溶液应在载物台上操作。
30%的食盐溶液一定可以发生质壁分离，但是能不能复原，不好确定。
2007年高考生物试题及参考答案(广东卷)
a3( X (t3) − X (t2 ) + X (t2 ) − X (t1) + X (t1)) +
an ( X (tn ) − X (tn−1) +L + X (t2 ) − X (t1) + X (t1))
n
n
∑ ∑ ( ak ) X (t1) + ( ak )( X (t2 ) − X (t1)) +L +
若 E | Z (t) |2 < +∞ 时 则称 Z(t)是一复二阶矩过程
试证 若 Z (t) = X (t) + iY (t) 为一复二阶矩过程时有 1 Z(t)的数学期望 EZ(t)与协方差函数必定存在 2 其 协 方 差 函 数 CZ (s,t) = CZ (t, s) 且有非负定性 即对于任意正整数 n,t1,t2 ,L,tn ∈T 及任意复数θ (t j ) j = 1,2,L, n 均有
EY1(t1)Y2 (t2 ) _________________________
知 Y1(t), Y2 (t) 为不相关正态过程 故知 Y1(t), Y2 (t) _______________________________
j =1
故______________________________
7. 设正态过程 X(t)的均值函数 mX (t) = 0 ∀t ∈T RX (t1,t2 ) = RX (τ ) (τ = t2 − t1 ) 为
自相关函数
1
R
X
(τ
)
=
6
exp⎜⎛ ⎝
−2 RX (τ ) = (6sinπτ ) /πτ
3. 试证明两个相互独立的独立增量过程的和仍是独立增量过程 证 设 X (t), Y (t) 为独立增量过程 且相互独立 Z (t) = X (t) + Y (t)
2007年广东省有关《生物技术实践》高考试题
下面为2007年广东省高考试题中有关生物技术实践中的一道考题，做完后，请谈谈你对这道题的评价。
2007年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）40.（生物技术实践，15分）为了实现燃料供应来源多样化，发展长期替代化石燃料的产品如燃料酒精、生物柴油、沼气等已经列入我国未来10年的发展计划。
广东省是我国甘蔗主产区之一。
甘蔗是一种高光效的C；植物，单位面积产量很高，种植面积日益扩大，目前已成为南方地区燃料酒精生产的重要原料。
利用甘蔗生产燃料酒精的一般工艺流程为：甘蔗。
榨汁（蔗糖）、酵母发酵一蒸馏。
成品（燃料酒精）。
请根据上述材料，回答下列问题：（1)简述甘蔗大规模快速繁殖技术的过程。
（2）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌，诱变及筛选过程如下：步骤1：野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理。
步骤2;制备选择培养基。
在基本培养基的基础上，注意＿和＿，加琼脂后灭菌，制成固体平板。
步骤3：将紫外照射后的菌液稀释涂布平板。
步骤4：根据—一一筛选出突变菌。
（3)上述步骤2、3和4的依据分别是＿。
(4）利用获得的突变菌和蔗汁进行酒精发酵实验，除了将培养基灭菌、保持空间洁净外，发酵过程中防止外来杂菌人侵还有哪些可行方法？（列举两种）（S)甘蔗榨汁以后还有大量的蔗渣废弃物，主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，但是酵母菌无法直接利用，原因是其＿。
请提出解决该问题的方法。
（列举两种方法）(6）突变菌往往带有一些特殊的基因。
在获得这些基因的过程中，PCR技术相当重要。
PCR扩增反应中加人引物和DNA聚合酶的作用分别是什么？参考答案：40.（15分）（1)选取甘蔗外植体，通过诱导脱分化产生愈伤组织，然后通过调整植物激素比例，再分化形成芽和根，获得大量试管苗（或通过诱导大量形成胚状体，制成人工种子，适宜条件下萌发长成幼苗）。
（2)添加高浓度蔗糖（葡萄糖）；调低pH值；是否能在选择培养基上生长。
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2007年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）生物试卷本试卷共10页，41小题，满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。
漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
5．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个．．．。
．．选项最符合题目要求。
多选、错选均不得分1．下列关于细胞生理过程的描述，正确的是A．大肠杆菌在有氧状态下利用细胞质中的相关酶系合成ATPB．吞噬细胞摄人抗原，经处理后合成相应的抗体C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质D．叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA,RNA和蛋白质的交换2．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能3．高等植物的两种重要生理过程I和II通过a、b、c、d四种物质紧密联系在一起（见图），其中a和d最可能是①CO2②O2③葡萄糖④ATP⑤H2OA．①④B．①⑤C．②③D．③⑤4．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D．小鼠腺细胞的自我复制5．格里菲思（F.Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果A．证明了DNA是遗传物质B．证明了RNA是遗传物质C．证明了蛋白质是遗传物质D．没有具体证明哪一种物质是遗传物质6．有工厂利用酶将废弃动植物油脂与甲醇等反应生产生物柴油，最适用于该过程的酶是A．胆碱酚酶B．固醇醋酶C．脂肪酶D．磷脂酶7．现有一长度为1000碱基对（bp）的DNA分子，用限制性核酸内切酶Eco RI酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，用KpnI单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子，用EcoRI,Kpnl同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。
该DNA 分子的酶切图谱正确的是8．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③B．②③C．②④D．④⑤9．当人们参加强体力劳动大量出汗时，为了维持内环境相对稳定，机体必须进行多项调节，其中包括①胰岛A细胞的分泌活动增强②胰岛B细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加④抗利尿激素分泌减少A．①③B．①④C．②③D．②④10．下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链11．下列选项中，不属于．．．对种群数量特征描述的是A．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段B．2003年，广东省人口的出生率为1.329%C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．由于微甘菊入侵，松树种群死亡率较高12．某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿A．仍有部分细胞免疫功能B．仍有部分体液免疫功能C．体内的B淋巴细胞数目显著减少D．体内的T淋巴细胞数目增加13．为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③增加化肥和农药的使用，提高作物产量④开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积⑤利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种A．①②③B．①②⑤C．①③④D．③④⑤14．图表示生物多样性的三个不同层次，下列叙述正确的是A．图I、II、Ⅲ分别表示遗传（基因）多样性、种群多样性和生态系统多样性B．图I说明基因重组导致多种等位基因的产生，从而形成遗传多样性C．图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存D．图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点15．太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。
下列说法正确的是A．太空育种产生的突变总是有益的B．太空育种产生的性状是定向的C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的16．“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。
该生态农业模式A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C．使整个生产过程进人了废物资源化的良胜循环D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入17．参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤垂体A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤18．囊性纤维化病是一种常染色体隐性遗传病。
某对正常夫妇均有一个患该病的弟弟，但在家庭的其他成员中无该病患者。
如果他们向你咨询他们的孩子患该病的概率有多大，你会怎样告诉他们？A．“你们俩没有一人患病，因此你们的孩子也不会有患病的风险”B．“你们俩只是该致病基因的携带者，不会影响到你们的孩子”C．“由于你们俩的弟弟都患有该病，因此你们的孩子患该病的概率为1/9”D．“根据家系遗传分析，你们的孩子患该病的概率为1/16”19．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。
这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大？A．脱落酸B．细胞分裂素C．赤霉素D．生长素20．某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。
现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。
那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是A．1/88B．1/22C．7/2200D．3/800二、多项选择题：本题共10个小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，有不止一个．．．。
．．．．选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不得分21．鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。
下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，正确的是A．食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素B．致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因C．细胞膜上糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移D．鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期22．果蝇中，正常翅（A）对短翅（a）显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼（B）对白眼（b）显性，此对等位基因位于X染色体上。
现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是A．F1代中无论雌雄都是红眼正常翅B．F2代雄果蝇的红眼基因来自F，代的父方C．F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D．F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等23．为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。
可能出现的结果有A．细胞核内不出现3H标记B．内质网是首先观察到3H标记的细胞器C．培养一段时间后，细胞膜上能观察到3H标记D．若能在高尔基体上观察到3H标记，表示可能有分泌蛋白合成24．某硫铁矿废水造成的重金属污染严重危害当地农田、作物和人类健康，当地政府对此展开了综合治理，措施之一是调整作物种植结构，将食用作物改种为A．饲料作物B．观赏作物C．能源植物D．纤维植物25．神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。
A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，正确的是26．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。
下列关于该实验的叙述，正确的是A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同27．菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的，紫色（R）对白色（r）显性。
现已克隆到控制紫色的基因R，如果你打算利用上述材料开展研究，那么下表选项中，合理的是┌──┬────────────────────┬──────────┐│选项│实验方案│实验目的│├──┼────────────────────┼──────────┤│A│用白花植株与紫花植株杂交│判断基因型│├──┼────────────────────┼──────────┤│B│将控制开紫花的基因转入其他植物中│改变受体植物花的颜色│├──┼────────────────────┼──────────┤│C│将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白│生产紫色蛋白用作染料│├──┼────────────────────┼──────────┤│D│用紫花杂合子的嫩芽组织培养获得纯合子植株│用于育种│└──┴────────────────────┴──────────┘28．离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对甘氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。
下列分析中，错误．．的是A．细胞对氨基酸的需求发生变化B．细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化C．细胞壁的结构发生变化，导致通透性降低D．诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系29．某人发现了一种新的高等植物，对其10对相对性状如株高、种子形状等的遗传规律很感兴趣，通过大量杂交实验发现，这些性状都是独立遗传的。