九年级政治第三课认清基本国情
九年级政治全册 第三课 认清大体国情1
认清大体国情一、明确目标（一）学习目标：1 .了解我国在国际舞台上的地位2．了解我国大体国情、社会主义低级时期的含义、要紧矛盾、全然任务。
改革开放以来我国取得的成绩，激发学生酷爱祖国的情感。
3.明白得中国特色社会主义理论体系及其重要性。
4.引导学生了解我国国际地位不断提升（二）重难点重点：我国正处于社会主义低级时期难点：中国特色社会主义理论体系二、自主学习1．改革开放以来，中国取得了专门大成绩，成为世界上进展___________、转变最大的国家之一。
中国的国际地位日趋提高，在国际舞台上发挥着愈来愈重要的作用，一个________、__________、_____________的中国形象已经为国际社会所公认。
咱们在为自己的成绩感到兴高采烈的同时，必需清醒地熟悉到，我国还属于进展中国家，仍然面临发达国家在________________等方面占优势的压力。
2．现今世界，国际局势正在发生深刻的转变。
_________________和________________的趋势在曲折中进展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋猛烈。
3．低级时期的含义是什么？什么缘故说我国仍处于社会主义低级时期？4．现时期我国社会的要紧矛盾是什么？5．国家的全然任务是什么？6．改革开放以来，咱们取得一切成绩和进步缘故，归结起来确实是：开辟了_____________形成了_______________________理论体系。
7．中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？三、合作探讨任务一世界舞台上的中国活动一阅读教材第32页的材料，回答：（1）中国在国际社会中是一种什么形象？（小组交流后推选代表回答）（2）通过阅读材料和同窗们的回答归纳总结：2020年是建党88周年，建国60周年。
回忆历史，咱们“中国号”社会主义航船取得的一切成绩和进步的全然缘故，归结起来确实是什么呢？辨析：“我国就要进入发达国家行列”的说法对吗？任务二我国正处在社会主义低级时期活动二同窗们先交流建国以来我国取得的重大成绩后，结合图片归纳总结。
九年级 思品第三课 认清基本国情
尊重各民族的宗教信仰 尊重各民族的风俗习惯 尊重各民族的语言文字
17、爱国统一战线
全体社会主义劳动者、 社 会主义事业的建设者、 拥 护社会主义的爱国者和拥 护祖国统一的爱国者
他们为了祖国的统一和繁荣结 成最广泛的爱国统一战线。
为了实现祖国的和平统一，党和国 家制定了什么方针？
“一个国家，两种制度”简称“一国两制”
（2）基本路线的内容
领导和团结全国各族人民，以经济建设为 中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自 力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、 民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 领导核心： 主体：
中国共产党 全国各族人民 “一个中心、两个基本点” 自力更生，艰苦创业
核心内容：
途径： 目标：
富强(经)、民主(政)、文明(文化)
中国正处于并将长期处于社 会主义初级阶段
3、我国社会现阶段的主 要矛盾
人民群众日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛 盾。
——
阶级矛盾虽然在一定范围内长期存 在 ，但已不是我国社会的主要矛盾
怎样解决主要矛盾？
（立足基本国情，面对主要矛盾）
确定
沿着中国特色社会主义道路， 集中力量进行社会主义现代化建设。
第二，在实际工作中就要牢牢把握“抓住 机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持 稳定”的大局。
即正确处理好改革、发展和稳定的关系。
13、改革、发展和稳定的关系：
改革是动力，发展是目的，稳定 是前提。只有正确处理好改革、发展 和稳定的关系，才能总揽全局，保证 经济社会的蓬勃发展。
党的基本路线
核心内容 一个中心 以经济建设为中心
这个理论体系，坚持 和发展了马列主义、毛泽 东思想，凝结了几代中国 共产党人带领人民不懈探 索实践的智慧和心血，是 马克思主义中国化最新成 果，是全国各族人民团结 奋斗的共同思想基础。
(九年级政治教案)第三课认清基本国情
第三课认清基本国情九年级政治教案第三课认清基本国情一、教学目标（1）知识目标党和国家必须长期坚持的指导思想;社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容;四项基本原则的含义及其重要地位;改革的实质和目的;对外开放的重要性;坚持党的基本路线不动摇;民族区域制度;处理民族关系的原则;实现祖国统一的基本方针.⑵能力目标培养学生的开放意识和世界眼光;提高全面分析和认识事物的能力;有意识地关注知识本身内在的关联性,提高抽象思维和归纳,总结的能力;培养收集材料,分析材料并从中得出结论的能力;培养学生学以致用的能力.⑶情感态度和价值观目标让学生了解我国的经济,政治,文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就,引导他们更好地理解党的基本路线以及有关方针,政策,激发他们热爱祖国,热爱中国共产党的真情实感.结合我国各族人民和睦共处,共同发展的生动材料,培养他们热爱各民族人民的情感,引导他们以自己的实际行动促进民族团结.从中华文化,中华民族的根本利益和各民族共同心愿等方面,增强学生维护祖国统一的情感,加强对"和平统一,一国两制"方针的理解.●二、本课的重点和难点1、我国的基本国情（既是重点又是难点）2、国家的根本任务（重点）3、坚持党的基本路线不动摇（既是重点又是难点）●三、教时安排：3课时●四、教学设想多贴近学生的生活;善于凭借学生已经掌握的历史,地理等方面的知识;把抽象性的内容具体化.用身边的变化，用贴近学生生活的实例来感染学生，产生共鸣，使抽象的理论变得具体、生动。
●五、课前准备提示学生收集以下几个方面的材料：从经济,政治,文化等方面看中国对世界的影响;实际生活中反映社会变化的生动材料;我国各民族的生活习惯,服饰文化,文化成就;香港,澳门的历史及回归祖国后发生的变化;台湾同胞所使用的语言文字,住所的建筑风格及与我们多方面的交往.●六、本课需要关注的内容1、我国的基本国情2、现阶段我国社会的主要矛盾3、国家的根本任务4、坚持党的基本路线不动摇5、民族制度及实现祖国的和平和统一通过理清这些知识之间的内在关系，提高学生抽象思维和归纳总结的能力。
九年级政3课1框认清基本国情
在国际政治舞台上：
• 中国是联合国安理会常任理事国，对国际战争、和平、 制裁、维和、有决定和否决权。
• 中国先后向柬埔寨、泥巴嫩、海地、苏丹、刚果 （金），索马里等派出观察员和维和部队 • 2010年9月，巴基斯坦逾1800万人受洪涝灾害，中国两 次为巴基斯坦提供人道主义援救2亿1千万人民币, • 朝核六方会谈在北京举行，会谈取得了一定的成果
想一想：小王说我国就要进入发达国家行列了
你的看法呢？
下面我们再来看几个数据：
截止2002年，每10万 人口中的科学家和工程 师人数，我国仅为454 人，日本为4909人，美 国为3676人，俄罗斯为 3587人，韩国为2193人。 我国高级技工仅占3.5% ，而发达国家为40% 左右
美国硅谷占地不过7500 平方公里，2000年的产值 是5000亿美元，相当于中国 当年国内生产总值的一半， 而中国企业500强的收入仅 相当于世界500强前3名之 和的80%。
阅读教材P34-35,探究：
1、我国为什么仍然处于初级阶段？ 2、什么是初级阶段？ 3、我国初级阶段的时间范围是什么？ 4、在社会主义初级阶段，我国社 会的主要矛盾是什么？ 5、面对主要矛盾，国家的根本 任务是什么？
我国的基本国情是怎样的？
•二、我国正处于 社会主义初级阶 段
我国生产力发展现状 2000年我国与发达国家农业劳动生产率比较
中国在国际文化舞台上
• 2010年世博会在上海举办。 • 2008年，第29届奥运会在北京成功举办 • 2008年，北京奥运会，中国体育代表团， 获得 51 金、21 银、28 铜 奖牌总数 位居世界第一位
• “中国文化年”在美国和法国成功举办
小组汇 报总结：
1、当今世界，中国是发展最快、变化最大的国 家之一。（P32）
九年级政治全册第二单元第3课认清基本国情教学设计新人教版
第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情第一课时我们的社会主义祖国教学目标：知识目标：了解我国在国际舞台上的地位；了解我国的基本国情；理解社会主义初级阶段的含义；理解我国社会的次要矛盾；理解国家的根本任务；懂得要不断坚持中国特点社会主义道路和中国特点社会主义理论体系。
能力目标：进步全面分析认识事物的能力，既要看到我国经济社会的不断发展，国际地位的日益进步，又要看到我国仍然处于社会主义初级阶段，面临着种种困难和成绩，了解必须不断高举中国特点社会主义伟大旗帜。
情感态度与价值观目标：引导先生了解我国的经济、政治、文明地位不断进步和改革开放以来我国古代化建设取得的成就，激发先生的爱国情感。
教学重点与教学难点：教学重点：我国的基本国情；次要矛盾；国家的根本任务；高举旗帜，开创将来教学难点：我国的基本国情；高举旗帜，开创将来。
教学方法：多媒体教学，启发式教学方法。
用身旁的变化，用贴近先生生活的实例来感染先生，产生共鸣，使抽象的理论变的具体生动。
课时安排：课时：一课时。
教学过程：【导入新课：】活动一：音乐欣赏播放《我爱你中国》讨论：你了解本人的祖国吗？说说你心中的祖国。
【教授新课：】活动二：图片展现多媒体展现：北京奥运会成功举办、上海世博会、金砖四国会议、20国集团会议等图片（图片略）议一议：以上图片共同阐明了甚么？（引导先生讨论回答）先生回答：我国的国际地位日益进步。
（引导先生讨论回答以上成绩）第二单元了解祖国爱我中华【板书】第二课认清基本国情【板书】一、我们的社会主义祖国【板书】155㈠世界舞台上的中国【板书】１．我国在国际舞台上的地位如何？【板书】①当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
【课本Ｐ32．首段次句。
】②中国的国际影响力日益进步，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向古代化、面向世界、面向将来的社会主义中国巍然屹立在世界东方！【课本Ｐ32．首段末句。
】活动三：材料分析：材料一：铁矿石巨头蚕食中国钢企“疯狂”的铁矿石正在蚕食着中国钢铁企业仅有的利润，将中国钢铁企业逼到了前所未有的窘境。
中考政治九全第三课认清基本国情课件
(2)必须坚持各民族平等、团结和 共同繁荣的原则。
(3)尊重各民族的宗教信仰、风俗
习惯、语言文字。
20.实现祖国完全统一的基本 一个国家、两种制度。
方针是什么？
17. 当 代 我 国
社 会 主 义 的 新中国成立后，开辟了中国各民族平等团结互助和谐
新 型 民 族 关 的新时代。
系是什么？
考点聚焦
考点拓展
第三课┃认清基本国情
问题
解读
18.党和国家处理民族关系的 坚持各民族平等、团结和共同繁荣
原则是什么？
的原则。
(1)必须坚持民族区域自治这一基
本政治制度。
19.怎样维护民族团结？
产力水平还比较低。 主义初级阶段
②科学技术水平、民族文化素质还不够高。 的表现。
③社会主义具体制度还不够完善。
(1)所谓初级阶段，就是不发达阶段。 3.社会主义初
(2)初级阶段的起止时间：从上世纪五十年代 级阶段的含
中期算起，到本世纪中叶，至少需要一百年__ 义、起止时间。
时间。
考点聚焦
考点拓展
第三课┃认清基本国情
第三课 认清基本国情
第三课┃认清基本国情 ◎知识体系
考点聚焦
考点拓展
第三课┃认清基本国情
考点聚焦
问题
解读
(1)优势：当今世界，中国是发展最快、变化最大
的国家之一，中国的国际影响力日益提高，在国际
舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代 1. 世 界
化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立 舞台上
问题
解读
人民日益增长的物质文化需要同
落后的社会生产之间的矛盾。这个 4.现阶段我国社会的主要矛
最新届九年级政治上册：第3课 认清基本国情我们的社会主义祖国教案(人教版)
第三课《认清基本国情》我们的社会主义祖国一、教学目标：知识与技能：我国在国际舞台上的地位；我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义；现阶段我国社会的主要矛盾和根本任务；“三个代表”的重要思想的含义及其重要性；党和国家必须长期坚持的指导思想。
过程与方法：培养学生的开放意识和世界眼光；全面分析问题的能力，既看到我国经济社会不断发展、国际地位日益提高，又看到我国仍处于社会主义初级阶段及面临现实压力的一面；学以致用，在生活中自觉践行“三个代表”重要思想。
情感态度价值观：感受身边的变化，改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱中国共产党的情感。
教学重点：我国的基本国情；“三个代表”重要思想；教学难点：如何认识现阶段我国社会的主要矛盾；二、导入新课：用录音机播放《走进新时代》歌曲或与学生一起歌唱该歌，使学生产生肩负“开创未来”的责任，而要真正肩负这一重任，就必须全面了解我们的基本国情以及当在社会主义初级阶段基本路线的内容等。
三、教学过程1、世界舞台上的中国【活动一】了解中国在世界舞台上的作用在国际经济舞台上：中国出口强劲带动亚洲经济中美欧纺织品贸易……在国际政治舞台上：联合国常任理事国朝核六方会谈“八加五会议”……在国际文化舞台上：“中国文化年”在美国举行神州五、六号载人飞船北京取得2008年奥运会的举办权……（1）、中国的国际地位日益提高因为党的十一届三中全会以来，我们抓住历史机遇，实行改革开放，集中精力进行经济建设，中国人民富起来、国家强起了起来。
当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
【活动二】我国与世界发达国家的差距表现为：A、我国人口多，底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达状况没有改变；B、我国科学技术水平、科技竞争力还不强、民族文化素质还不够高；C、社会主义具体制度还不完善，社会主义市场经济体制还不成熟；D、我国人口素质不高、科学文化水平不高，核心竞争力不强。
第三课 认清基本国情
第三课认清基本国情一、知识点拨（一）整体感知与学法指导1．本课在全书中的地位在引导学生明确对自己、对社会、对国家肩负的责任的基础上，引导学生了解我们伟大的社会主义祖国，特别是有关我国基本国情、现阶段我国社会的主要矛盾、国家的根本任务、党的基本路线等内容，以利于学生更全面地了解我们生活在其中的社会，更好地理解党的路线、方针、政策，增强对党和社会主义的热爱之情，做一个有责任感的公民。
本课具有承上启下的地位。
第一单元主要从责任的角度启发学生认识到，作为学生，我们是同学的同学、父母的子女、老师的学生、国家的公民，分别扮演了什么样的角色，应该履行哪些责任，应该怎样做一个负责任的公民。
在此基础上，引导我们了解我国的基本国情、基本国策、发展战略等问题，有利于我们更好地融入社会，参与社会生活，肩负起振兴中华的责任和使命。
而只有了解我国的基本国情，才能更好地理解我国的基本经济制度、基本政治制度和社会主义精神文明建设等有关内容，更好地了解现阶段我国各族人民的共同理想，并为实现共同理想而不懈奋斗。
在学习本课时，请同学们积极参与本单元的主题探究活动──图说国情与国策。
主题探究是新一轮思想品德教材的一大特色。
以同学们自己收集材料、筛选信息、提出问题、分析问题、解决问题为主的主题探究，可以说是“小课题，长作业”。
一般说来，主题探究围绕本单元的相关内容，以喜闻乐见的形式引发同学们的探究兴趣，引导同学们进行自主合作探究式的学习，以达到自我发展、自我提高、自我教育的目的。
能不能达到这一目的，关键还在于同学们能不能积极地参与进来。
就本单元的主题探究来说，教材鼓励同学们自己动手收集有关我国经济、政治、文化、教育、科技等方面的材料，收集我国人口、资源、环境等方面的材料，按专题分类整理，并加上自己的旁白，从而通过自己的切身感受加深对社会的了解。
在进行这一主题探究过程中，全班可以分成几个小组，每组确定一个主题，然后有计划、分步骤地收集相关材料，并进行展示。
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九年级政治第三课认清基本国情【攻坚克难学海导航】1．我国的基本国情既是本课的重点又是本课的难点。
在学习这部分内容时，我们既要看到新中国成立以来，我国经济社会发生的翻天覆地的变化，又要清醒地认识到我国仍然比较落后的现实，看到我们国家还面临发达国家在经济科技上占优势的压力，想问题、办事情，时时处处从我国的基本国情出发。
这部分内容理论性较强，我们可以通过理论联系实际的方法进行思考总结。
在学习时要结合一些具体的时事材料（如我国在科技创新、人均国内生产总值、国民受教育程度等方面与发达国家的差距的材料）来理解我国现阶段的基本国情。
2．坚持党的基本路线不动摇既是本课重点又是本课难点。
党在社会主义初级阶段的基本路线是总揽全局的根本指导方针，是制定和执行国家各项具体方针、政策的依据，是实现社会主义现代化的可靠保证。
贯彻党的基本路线，把我国建设成为社会主义现代化强国，最根本的是坚持以经济建设为中心。
在整个社会主义初级阶段，要把经济建设摆在全部工作的首位，集中力量发展生产力，其他各项工作都必须服从和服务于经济建设这个中心。
为了把抽象的理论知识变简单化，在学习时就要充分结合热点材料来理解掌握（如改革开放30周年的伟大成就、一些重大方针、政策的颁布实施等）坚持改革开放、四项基本原则的必要性。
【命题预测把握方向】基本国情一直是各地中考的命题热点，且考查形式灵活多样，题型一般以选择、材料分析为主。
预计此知识点也必将成为2009年各地中考的热点。
2012考命题可能会结合我国与发达国家在经济、科技等方面差距的一些热点材料来或一些亟待解决的民生问题等，来考查社会主义初级阶段的基本国情、初级阶段的主要矛盾及根本任务等知识点；结合改革开放30年的伟大成就来考查相关改革开放的知识；结合宁夏回族自治区成立50周年的热点材料考查民族区域自治制度及相关民族问题；联系当今两岸问题来考查台湾问题等。
在复习中要加强对相关热点的了解，夯实基础知识，构建起与该热点相联系的知识体系，回归教材，把握好时政热点与教材知识的结合。
【回眸中考总结提升】1．（2011·福建漳州）2007年10月24日，“嫦娥一号”卫星发射成功，说明我国（）①综合国力显著提高②已经是一个发达国家③自主创新能力大大提高④航天技术有了新的突破A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④参考答案：D。
我国还处在社会主义初级阶段，还属于发展中国家。
2．（2011·汕头）十七大报告鲜明提出，改革开放是决定当代中国命运的关键选择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
下列对改革开放认识错误的有（）A．改革开放是党的基本路线的一个基本点B．改革是我国经济和社会发展的强大动力C．改革开放是我国的立国之本D．改革开放是我国的强国之路参考答案：C。
四项基本原则是我国的立国之本，改革开放是我国的强国之路。
3．（2011·武汉）科学发展观是立足现阶段我国基本国情，适应新的发展要求提出来的重大战略思想。
现阶段，我国的基本国情是（）A.构建社会主义和谐社会B.我国正处于社会主义初级阶段C.人口基数大，新增人口多参考答案：B。
我国现阶段正处于社会主义初级阶段，这是我国最基本的国情。
4.（2011·浙江丽水）漫画反映了（）①当前社会存在住房、就医、读书难等问题②我国仍处于社会主义初级阶段③我国社会的主要矛盾还未解决④小康之路必定要背上沉重的包袱A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④参考答案：A。
我们可以采取排除法排除掉选择肢④，在实现小康的道路上会遇到很多困难，但并不是走小康之路就要背上沉重的包袱。
5.（2011·武汉）2011年5月，中国国民党荣誉主席连战、中国国民党主席吴伯雄先后访问大陆，进一步深化了两岸之间的交流与合作。
发展两岸关系和实现和平统一的基础是（）A.坚持一个中国原则B.两岸之间的交流与合作C.坚持“一国两制”的基本方针参考答案：C。
“一国两制”是实现和平统一的基本方针，而“一个中国原则”是基础。
6.（2011 重庆）2011年3月1日，纪念改革开放30周年大型主题宣传活动──“为中国喝彩”在中国互联网新闻中心正式启动。
（1）[经典回眸我的记忆] 假如你参与此项活动，请把你知道的改革开放所取得的巨大成就，通过专题网页与广大网民共享。
你将举什么事例？（至少举两例）（2）[活力源泉我的解读] 参与此项活动的某网站正征集有关改革开放取得成就的原因的解说词，邀你参与，你准备写一句什么呢？（3）[建设家乡我的行动] 我市目前正在开展“解放思想，扩大开放”大讨论，该网站请你参加此项活动，并就备受市民关注的民生问题，提出一项具体建议。
分析：本题以社会热点改革开放30年为背景材料，主要考查考生对社会热点问题的关注情况以及灵活运用课本知识的能力。
第一问只要能涉及到改革开放带来的巨大的成就的事例即可；第二问可围绕我国在科技、经济方面的一些大政方针组织答案；第三问开放性很强，只要能围绕一项大家比较关注的民生问题提出自己的建议即可。
参考答案：（1）可从人民生活变化、基础建设、科技发展成果、民主政治和文化设施等方面举例，写出具体而实在的成就即可。
如1997年香港回归祖国；2001 年中国加入世贸组织、申奥成功；2005年青藏铁路贯通；2007年“嫦娥”探月工程取得成功等。
（举出两例即可）（2）原因：开辟了中国特色社会主义道路；或坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；或坚持科教兴国战略和人才强国战略；或坚持发扬艰苦奋斗精神和改革创新精神等。
写一点即可）（3）围绕就业、住房、医疗、教育等民生问题回答即可。
【学以致用达标测评】一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意,将它的字母填在题后括号内。
）1.2011年5月6日－10日，胡锦涛主席对日本进行国事访问。
日本首相在中日两国领导人会谈中指出：中国无论在亚洲还是全球都是关键性的角色，在解决诸如气候变化和反恐等重大国际问题上，没有中国的参与是不行的。
对此下列说法正确的是( )A.国际重大事务都是中国说了算B.我国的国际地位日益提高C.我国作为发达国家在国际舞台上发挥着日益重要的作用D.我国终不渝地奉行独立自主和平外交政策，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象温家宝总理在08年两会政府工作报告中指出：立足于社会主义初级阶段的基本国情,把它作为推进改革、谋划发展的根本依据,是我们不断发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要前提。
据此回答2-3题。
2.立足于社会主义初级阶段的基本国情，我们就要认识到（）①我国生产力总体水平比较低，地区发展不平衡②我国的科学技术水平和民族文化素质不高③社会主义制度不完善，体制不健全④我国综合国力已跻身世界前列A.①②④B.①②③C.①②D.②③④3.下列对社会主义初级阶段的认识错误的是（）A.就社会性质而言，我国已经是社会主义B.就发展程度而言，我国还处在社会主义初级阶段C.长期处于社会主义初级阶段是我国最基本的国情D.随着经济的发展，我国将很快跨越初级阶段4.2011年4月12日，胡锦涛在2011年博鳌亚洲论坛上指出：中国过去30年的快速发展，靠的是改革开放。
中国未来的发展，也必须靠改革开放。
我们要坚定不移地推进改革开放，这是因为改革开放（）①是我国的强国之路②是我们要长期坚持的基本国策③是我们党、我们国家发展进步的活力源泉④能使我国迅速超过发达的资本主义国家A.②④B.①④C.②③D.①③2011年6月25日，农民日报报道：在国家财政收入高速增长的同时,社会上却依然凸现了“上学难,看病难,住房难”以及职工工资收入增长缓慢等弊端。
据此回答5-6题。
5.上述材料说明，现阶段我国社会的主要矛盾是（）A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民与敌人之间的阶级矛盾C.物质文明与精神文明之间的矛盾D.看病、上学、住房的矛盾6.解决上述问题的根本途径是（）A.保护生态环境 C.以经济建设为中心，大力发展生产力B.实行计划生育，控制人口数量 D.提倡艰苦奋斗，尽量降低群众的生活需求2011年5月3日，中国国家统计局发布了五年中国经济发展“成绩单”：中国经济总量在世界的位次已由原来的第六位跃居第四位，人均国民总收入步入了中等收入国家行列。
据此回答7-8题。
7.之所以取得如此巨大的成就，集中到一点，就是（）A.坚持了中国共产党的领导B.坚持了对外开放的基本国策C.中国人民发扬了自力更生，艰苦奋斗的精神D.毫不动摇地坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线8.对于党在社会主义初级阶段的基本路线，下列说法正确的是（）①是党和国家的生命线②是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现③关系着国家的前途、民族的命运④其核心内容为“一个中心，两个基本点”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.新中国成立以来，我们国家经受住一次又一次严峻考验，取得一个又一个辉煌成就，归结起来就是（）A.我国很好的处理了人民内部的各种矛盾B.开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系C.社会主义初级阶段理论的确立D.我国实施对外开放的基本国策2011年4月30日，第26个民族团结教育月活动电视电话动员会议召开。
中共中央政治局委员王乐泉在会上指出：我国是统一的多民族国家，我们要坚定不移的巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
据此回答10-11题。
10.只有坚固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系才能（）①维护国家的长期稳定②促进国家的繁荣昌盛③彻底杜绝一切民族分裂问题④保障各民族人民的利益A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④11.下列有利于坚固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的是（）①实施西部大开发战略②对少数民族地区采取积极的扶持政策③将西部地区的资源优势与东部地区的人才、技术、资金优势结合起来④援藏干部进藏工作A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④2011年9月23日，宁夏回族自治区成立五十周年庆祝大会将要隆重举行。
宁夏回族自治区成立50年来，政治制度实现了历史性变革；经济发展实现了历史性跨越；文化和社会建设实现了历史性进步。
据此回答12-13题。
12.下列对“民族区域自治”的认识正确的是（）A.它是我国的基本民族政策B.它是我国处理民族关系的基本原则C.有少数民族的地区都实行民族区域自治D.实行民族区域自治的地方设立自治机关，行使高度自治权13.实行民族区域自治制度具有强大的生命力和优越性，表现在（）①妥善的解决了国家统一和民族自治的关系②维护了国家统一，维护了祖国的安全③使少数民族脱离了党中央的领导④促进了各民族的平等、团结和共同繁荣A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④14.2011年5月28日，胡锦涛在北京人民大会堂会见中国国民党主席吴伯雄。