历史学业水平考试 第一册提纲
适用于福建学业基础水平考试历史复习提纲(必修一)
2018年福建省历史会考复习纲要（必修一）专题一 古代中国的政治制度（一）了解宗法制和分封制的基本内容。
2．宗法制①含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度②实质：按血缘亲疏关系分配政治权利③最大特点：嫡长子继承制。
(嫡长子，即正妻所生的第一个子)④宗法等级：周天子——诸侯——卿大夫——士3．中国早期政治制度的特点：①严格的等级制度 ②血缘纽带同政治关系相结合(二)知道秦的统一和皇帝制度的创立，了解郡县制和中央集权制度的基本含义，理解秦朝中央集权制度对历史产生的影响。
1、秦的统一：公元前221年，秦王嬴政统一全国2、秦朝专制主义中央集权制的形成 ①中央：皇帝制度的创立与三公九卿制 ②地方：实行郡县制——中央集权制度 形成了中央垂直管理地方的形式，郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。
郡县制的实行是官僚政治取代贵族政治的重要标志3、秦朝中央集权制度对历史产生的影响这套政治制度基本符合当时社会经济状况及其发展要求，对于巩固国家统一、维护封建统治基础，促进社会经济与文化的发展起了重大作用。
它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
（三）了解科举制、隋唐三省六部制的基本内容，说明中国古代政治制度的特点。
1、隋唐：科举制隋朝创立。
考试内容大体不出儒家经义范畴。
提高了行政人员的素质，有益社会重学风气的形成。
有益专制政体巩固的同时，也因之成为奴化臣民的工具。
具有一定的公平公正和合理性。
2、隋唐：三省六部制3、中国古代政治制度的特点：专制主义中央集权不断加强①在中央，相权不断削弱，君权不断加强。
②在中央与地方的关系中，中央权力不断加强，地方服从中央，最后听命于君主。
（四）了解明朝内阁、清朝军机处设置的史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
1、明朝：内阁制度的形成①明太祖：废除丞相制度，②明成祖（永乐帝）：设内阁（作为皇帝处理国政的助理机构）2、清朝设置军机处①时间：雍正帝②职权：军机大臣均由钦定，完全听命于皇帝，只能秉承皇帝旨意办事，跪授笔录上传下达③影响：提高了清王朝的行政效率，军国大事皆由皇帝裁决，君主专制制度发展到顶峰3、君主专制制度的加强对中国社会的影响（1）积极影响：①有利于多民族国家的建立，巩固和发展，②有利于维护祖国统一与领土完整，③有利于民族的融合，④有利于社会安定和封建经济文化的发展与繁荣。
初一历史第一册复习提纲
七年级历史第一册复习提纲（一）第一课祖国境内的远古居民1、是我国境内已知的最早人类。
是人和动物的根本区别。
3、“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇”这说明那时的人类生存环境恶劣，改造自然的能力低下，最需要。
山顶洞人的生活集体叫，是依靠关系组成的。
第二课原始的农耕生活2、原始居民的陶器上的一些刻画符号被认为是我国早期文字的雏形。
3、“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。
”--------《白虎通》上的这段话反映了什么样的原始生活？生活在这一时期的我国古代人类有哪些代表？4、了解本课出现的世界之最：我国是世界上最早种植和的国家。
5、8页地图。
找出远古人类的居住地，分别指出处于哪条河流的流域。
6、导致人类由流动生活向定居生活转变的关键因素是：原始农业的出现第三课华夏之祖1、区别出传说与历史：（1）黄帝教人挖井、发明舟车。
（2）黄帝的妻子嫘祖发明养蚕缫丝（3）黄帝的属下仓颉发明文字（4）神农教民农作。
（5）黄帝被后人尊为“人文初祖”。
（6）黄帝、炎帝部落结成联盟经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族是族的前身。
2、的建立，标志着社会的结束，社会开始。
3、原始社会民主推选部落联盟首领的办法叫。
形成这种“天下为公”局面出现的根本原因是生产力水平极端低下。
6、按时间先后正确排列下列历史人物。
尧、黄帝、禹、舜、启。
6、“中华开国五千年，神州轩辕自古传”中，轩辕指的是。
7、我国历史上第一个奴隶制国家是，它的建立者是，建立时间是。
它的建立标志我国结束，开始。
1、继承父亲禹的位置，标志制代替了制，变成了。
由于商朝都城屡次搬迁，直到把都城迁到殷，都城才稳定下来。
2、在大战中，商军阵前倒戈，周王灭掉了商朝，建立西周。
这场战争的性质是一场的战争，西周通过制产生了众多的诸侯。
西周实行分封制的目的是。
3、“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
”--《礼运》。
（1）这种“天下为家”的局面是从什么时候、什么人开始的？（2）禅让制破坏后，被什么制度代替？（3）我国历史上第一个国家，是什么王朝？国家的建立有什么意义？4、（商纣）“厚赋税以实鹿台之钱，而巨桥之粟”材料和哪个朝代有关？你对材料中反映出来的人物有什么印象？5、从夏、商的灭亡中，我们得出的历史经验是：统治者要勤政爱民，实行仁政。
中国历史第一册提纲复习
中国历史第一册提纲复习第一篇：中国历史第一册提纲复习1我国境内已知的最早人类是距今170万年的（）2人和动物的根本区别是（）3距今70-20万年，使用天然火，过着群居生活的远古人类是（）4距今3万年，使用人工去火，掌握了磨光和钻孔技术，会用骨针缝制衣服、懂得爱美，17我国有文字可靠的历史是从（）朝开始的，使用的文字叫甲骨文。
我国最早的历法源于夏历，到了（）朝，历法开始完备，测定了一年又24个节气是在（）时期。
18春秋战国之际的名医，采用望、闻、问、切，四诊法的名医是（）死后埋葬，的远古人类是（）我国是世界上最早种植（）和（）的国家6生活在长江流域、种植水稻、住着干栏式房屋、过着定居生活、懂得挖水井的原始农耕居民是（）。
生活在黄河流域，住着半地穴式的房屋、会使用彩陶，懂得纺线、织布、制作衣的半坡原始居民种植的农作物是（）7奠定了华夏族形成的战役是（），被称为“人文初祖”的是（），他的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝的技术，伶伦发明了乐谱，发明文字的是（）。
禅让制涉及到的三个人物是尧舜和治水三过家门而不入的（），他又是我国第一个奴隶制王朝的（）朝的建立者。
他的儿子（）把公天下变成了家天下，世袭制代替了禅让制。
8夏朝最后一个国王（）是历史上有名的暴君，商朝的开国之君是（），任用的名臣是（）创制了“炮烙酷刑”的暴君是（），是商朝灭亡的战役名称是（）曾经因为水患灾患迁都到殷的商君是（）。
9西周为了巩固统治实行（）制度，产生了众多的诸侯。
烽火戏诸侯的国君（）导致了国家灭亡。
10我国青铜文化的灿烂时期是（）朝，世界上现存最大的青铜器是商朝的（）。
三星堆文化包括青铜面具、青铜神树和（），地点在（）11东周分为春秋和战国时期，我国奴隶社会瓦解的春秋时期的第一位霸主是（），他提出了“尊王攘夷”口号，并任用管仲为相。
12晋国和楚国双方在城的濮大战，奠定了（）的霸主地位。
这场大战引出的成语是退避三舍、诱敌深入，春秋时期由越王勾践引出的成语（）。
苏学业水平测试历史复习提纲必修解读
2009届江苏学业水平测试历史复习提纲必修Ⅰ第一单元中国古代的政治制度(第一课) 夏商周的政治制度1、了解宗法制基本内容（1）特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。
（2）在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。
（3）作用：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
2、理解分封制的基本内容（1）目的：为了进行有效的统治；（2）分封的对象：王族、功臣、先代贵族；（3）诸侯的义务：服从（周天子）命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职权利：在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
（4）分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
（第二课）秦朝中央集权制度的形成1、了解秦朝的建立与疆域（1）建立：公元前221年，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。
（2）秦国统一六国的根本原因：经过商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的封建国家。
（3）疆域：北至长城，南到南海，东及东海，西达陇西。
（P10地图）2、了解皇帝制度的创立特点：①皇帝独尊②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征）③皇位世袭3、了解秦朝的丞相、御史大夫中央与太尉（中央官制）丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务）注意：始皇时，丞相和太尉丞相，御史大夫是副丞相。
4、了解郡县制的建立（地方政治制度）（1）建立过程：春秋出现；商鞅变法时废分封，行县制；秦始皇时全国推行（2）郡：最高一级地方行政机构。
郡的最高行政长官郡守；县：郡的下级行政机构。
县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。
5、认识中国古代中央集权制度的影响（1）秦朝这套从中央到地方的统治机构，确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，标志着专制主义中央集权制度的确立。
奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。
（2）有利于封建经济文化的发展，对祖国疆域的初步奠定，巩固国家统一，以及形成以华夏族为主体的中华民族，都起了重要作用。
历史学业水平测试提纲(教师)
学业水平测试复习体系历史必修①一、古代中国的政治制度第1课西周时期政治制度一、分封制：1、目的：为了进行有效的统治2、分封的对象：王族、功臣、古代帝王后代3、诸侯的权利和义务：⑴义务：①政治：服从命令、镇守疆土、朝觐述职②军事：随从作战③经济：交纳贡赋⑵权利：①在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。
②在封地内享有很大的独立性4、作用（影响）：①形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”②加强周天子对地方的统治③有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域；④到西周后期，王权衰弱，分封制造到破坏，形成了分裂割据二、宗法制：1、内容：是用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
2、宗法制核心：嫡长子继承制。
2、在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。
第2课秦朝中央集权制度的形成一、秦朝的统一1、原因：春秋战国以来历史发展的必然趋势，商鞅变法后秦国实力增强是秦完成统一的主要原因2、过程：韩赵魏楚燕齐，公元前230年开始，公元前221年完成二、秦朝中央集权制度的形成1、皇帝制度的创立：①创立：秦始皇②特点：以皇位世袭显示了权力的不可转移，以皇权至上显示了地位的不可僭越。
2、秦朝的中央官制：①丞相：百官之首，帮助皇帝处理全国政事②御史大夫：副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官；③太尉：负责管理全国军务3、郡县制的建立：①建立：秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围内推行，郡县长官由皇帝直接任命②作用：秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。
三、中国古代中央集权制度的影响奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
第3课从汉至元政治制度的演变一、唐朝三省六部制：1、演变过程：⑴魏晋南北朝：形成三省体制⑵隋唐：尚书省下设六部，确立并完善三省六部制2、分工与职权：三省：中书省掌决策，门下省掌审议，尚书省执行政令。
尚书省下设六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
中国历史第一册提纲
中国历史第一册提纲1、我国境内已知的最早人类是：元谋人，距今约170万年。
2、北京人和山顶洞人先后生活在今北京周口店龙骨山一带。
3、北京人大约生活在约70万年—20万年前。
4、山顶洞人生活在18000年前（1.8万年前）5、山顶洞人比北京人进步的表现在：①北京人已具备了人类的基本体制特征，但仍保留着一些猿类的特点，而山顶洞人跟现代人没什么区别。
②北京人使用粗糙的打制石器，而山顶洞人已懂得磨制和钻孔技术。
③北京人只能使用天然火，而山顶洞人已懂得人工取火。
④北京人过着群居生活，而山顶洞人已进入氏族公社。
6、河姆渡居民距今约7000年前，在今浙江余姚河姆渡村一带。
他们工具的主体是骨器，主要粮食作物是水稻。
他们还从事着原始的饲养业，还会制造舟船。
7、半坡原始居民距今约6000多年，在陕西西安半坡。
他们的房子多为半地穴式，主要粮食作物是粟。
8、人类最早的劳动工具是石器和木棒。
使用打制石器的时代称为旧石器时代。
使用磨制石器的时代称为新石器时代。
二二二二、、、、奴隶社会奴隶社会奴隶社会奴隶社会（（（（约公元前约公元前约公元前约公元前2070年年年年————公元前公元前公元前公元前476年年年年））））9、我国的第一个奴隶制王朝是夏朝，它是由禹建于约公元前2070年，它标志着我国奴隶社会的开始。
10、夏朝的统治中心在今河南西部和山西南部。
11、夏朝的开国之君是禹，亡国之君是桀，灭亡于约公元前1600年。
12、约公元前1600年，成汤灭夏，建立商朝，双方大战于鸣条。
13、约公元前1300年，盘庚将商朝的都城迁到殷（今河南安阳西北）14、鼎盛时，商朝的势力范围：西到渭水上游；东到大海；北到辽河一带；南到长江流域。
15、商朝的手工业分工较细，最重要的部门是青铜器制造业。
16、约公元前1046年——牧野之战——大战双方是周武王和商王纣。
17、西周建立于公元前约1046年，都城在镐京。
为了控制全国的广大地区，西周实行分封制。
中国历史第一册问题提纲(1)
中国历史第一册问题提纲第1课1、元谋人的生活时间、发现地点云南元谋县（长江流域、中国内陆）、地位。
元谋人知道用火2、北京人的时间、地点、用火情况3、山顶洞人的时间、会人工取火，还掌握了技术，有了爱美意识，会埋葬逝者4、是人类进化史上的里程碑。
第2课1、原始农业兴起的重要标志和历史意义2、河姆渡居民和半坡居民（时间、地点、种植农作物、房屋）3、河姆渡居民和半坡居民的房屋和农作物不同是因为自然地理环境的不同4、河姆渡居民和半坡居民相同点都从事原始农业和畜牧业，应用纺织技术，使用磨制石器和陶器，会建筑房屋，过定居生活，出现原始艺术的萌芽。
第3课1、后人尊崇为中华民族的人文初祖。
2、简述炎帝和黄帝的发明3、黄帝之后，尧舜禹依次成为部落联盟的首领，实行。
第4课1、夏商周时期的特征。
2、中国历史上第一个王朝。
3、完成下列表格4、标志着世袭制代替禅让制5、战争之后，商朝灭亡，西周建立。
（记住时间）6、将商朝的都城迁到殷。
7、分封制的目的、对象、受封者的权力、义务、作用第5课1、开始出现青铜器。
2、青铜器的铸造技术。
商朝青铜器的代表司母戊鼎，地位。
3、我国有文字可考的历史是从开始的。
第6课1、是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
2、春秋时期的第一个霸主是。
3、如何评价春秋时期诸侯争霸的影响第7课1、战国时期的战役有、、。
2、商鞅变法的目的、时间、支持者、内容、历史意义、性质：地主阶级的改革3、根据商鞅变法的内容，回答问题（1）加强了中央对地方管理的措施（2）遭到旧贵族反对的措施（3）对封建制度的确立起到关键的措施（4）使秦国国富兵强的措施4、都江堰的的主持者。
都江堰的影响。
第8课1、春秋战国时期社会急剧变化，思想文化领域出现繁荣的局面是。
2、孔子是儒家学派的创始人，其核心思想是，治国主张其言行收集在一书中。
3、说出孔子的教育成就4、说出孟子、墨子、荀子、庄子、的主张5、道家学派的创始人，思想主张言行收集在一书中6、法家的代表是，其思想主张。
初中历史学业水平测试复习提纲知识点精编版
初中历史学业水平测试复习提纲知识点精
编版
一、古代文明
1. 旧石器时代的人类活动
- 旧石器时代的时间和地点
- 旧石器时代的主要人类活动
2. 新石器时代的人类社会
- 新石器时代的时间和地点
- 新石器时代的主要人类活动
3. 三大古文明
- 埃及文明
- 巴比伦文明
- 印度文明
二、古代中国
1. 夏朝
- 建立时间
- 国君、政治组织、社会制度、文化特点
2. 商朝
- 建立时间
- 国君、政治组织、社会制度、文化特点
3. 周朝
- 建立时间
- 国君、政治组织、社会制度、文化特点
三、世界古代史
1. 希腊的兴起与繁荣
- 希腊城邦
- 希腊的政治制度
- 希腊的文化特点
2. 罗马的兴起与衰落
- 罗马的政治制度
- 罗马的文化特点
- 罗马的衰落原因
四、世界中古史
1. 罗马帝国和拜占庭帝国
- 罗马帝国的衰落
- 拜占庭帝国的建立和繁荣
- 拜占庭帝国的政治制度和文化特点
2. 法国的封建制度
- 封建制度的形成背景
- 封建制度的政治结构和社会结构- 封建制度的文化特点
五、近现代世界史
1. 英国工业革命
- 工业革命的原因和影响
- 工业革命对英国社会的影响
- 工业革命对世界的影响
2. 法国大革命
- 大革命的原因和目标
- 大革命的主要事件
- 大革命对法国和全球的影响
3. 二战
- 二战的原因和目标
- 二战的主要事件
- 二战对全球的影响
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第一册世界古代史复习提纲第一单元古代东方单元核心概念：（1）在人类历史上，古代东方是最先跨入文明社会门槛的地区。
大约从公元前3500年起，在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域等地先后出现了一批早期国家。
这些地区的古代居民得益于大河流域的水利之便，发展了以灌溉农业为基础的社会经济，并取得了辉煌的文化成就。
（2）古代埃及人创造了象形文字，建造了金字塔。
古代两河流域的居民创造了楔形文字，制定了《汉穆拉比法典》。
（3）种姓制度是古代印度社会结构的特征。
佛教起源于古代印度，并逐步发展为世界性宗教。
第1课古代两河流域。
一、王国的更替：两河流域的地理位置（A）两河流域的地理位置：是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，基本上位于今天的伊拉克共和国境内。
古希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。
二、楔形文字与《吉尔伽美什》：楔形文字（A）楔形文字，古代苏美尔人创造的象形文字，又被称为“钉头文字”，是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。
三、《汉穆拉比法典》（A）汉穆拉比颁布，用楔形文字写成。
1、目的：为了更有效地规范王国的社会秩序，进一步巩固王国的统治。
2、内容：全面维护统治集团的根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪。
3、意义：《汉穆拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成，是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典，在世界法制史上占有重要的地位。
比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况，是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。
第2课古代埃及。
一、古代埃及的地理位置：（A）古代埃及位于非洲东北部，其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。
尼罗河自南而北流经埃及全境，形成狭长的尼罗河下游河谷地带，其北端为低平的尼罗河三角洲。
二、法老专制统治：高度集权的法老专制统治（A）古代埃及国家实行高度集权的法老专制统治：法老是拥有绝对权威的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。
他强化王权神授的观念，自奉为神或神的后裔，将自己的意识视为法律，拥有对全国土地的支配权，并控制着所有军队，掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。
三、金字塔与来世信仰：金字塔的象征意义（A）1、金字塔是古代埃及法老为自己修筑的陵墓。
它用巨大的石块叠砌而成，底座为正方形，四面呈三角形，底宽而顶尖，形状类似汉字中的“金”字，因而被中国人称作“金字塔”。
在古代埃及金字塔中，最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。
举世闻名的狮身人面像就在哈夫拉金字塔的旁边。
2、金字塔是古代埃及法老专制权力的象征，它向世人展示了法老至高无上的权威。
金字塔也是古代埃及人来世信仰的具体体现。
四、象形文字：象形文字与纸草（A）古代埃及人早在公元前3500年以前就发明了象形文字。
古代埃及人的书写材料：笔和墨水，纸草的使用最为普遍。
第3课古代印度。
一、吠陀时代与种姓制度：种姓制度（A）1、四大种姓：当雅利安人氏族制度走向解体时，内部也出现了等级划分，社会分裂为婆罗门、刹帝利，吠舍和首陀罗四大种姓集团。
种姓制度由此登上印度历史舞台。
2、种姓制度的特点：四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团，各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。
3、对种姓制度的评价：造成印度社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动，对印度的社会发展、民族心理和民族文化产生了重要影响。
二、佛教的创立和发展：佛教创立的时间、创始人、地点和经典（A）1、佛教创立的时间：公元前6世纪2、佛教的创始人：悉达多3、佛教创立的地点：北印度4、佛教的经典：佛教经典数量庞大，总称为大藏经，由于内容主要由经藏、律藏和论藏三部分组成，所以又称为三藏经或三藏。
5、向外传播：公元前3世纪，印度佛教臻于鼎盛，开始向外传播，主要是东亚和东南亚传播，逐渐发展为世界性的宗教。
第二单元美洲印第安文明一、印第安文明的杰出代表作为古代美洲大陆的居民，印第安人在这块土地上创造了自己别具一格的古代文明。
1、中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化2、南美洲的印加文化就是其中的杰出代表。
二、玛雅文化——对人类生活的贡献1、农作物的培育：玛雅人长于农耕，用金石工具，从野生植物中培育了包括玉米，马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物。
2、贡献：后来都陆续传播到世界各地，极大地丰富和改善了人类的生活。
第三单元古代希腊罗马单元核心概念：（1）古代希腊是欧洲文明的发祥地，也是世界古代文明的中心之一。
古代希腊城邦制度与当时希腊社会经济和文化的发展进步相辅相成，培育了以雅典民主政治为代表的古代政治民主制度，为希腊古典文化在哲学、史学、文学、戏剧和建筑艺术等各个领域里的繁荣发展奠定了坚实的基础。
（2）古代罗马是继古代希腊之后崛起于地中海地区的另一个古代文明中心。
它通过不断的对外战争，从一个城邦发展成为地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。
与这一历史发展进程相适应，古代罗马国家的政治制度经历了共和国和帝国两个时期，并形成了以“十二铜表法”、“公民法”和“万民法”为标志的罗马法律体系。
在罗马共和国统治时期，巴勒斯坦地区的犹太人创立了基督教。
第6课古代希腊城邦制度。
一、古代希腊地理位置：（A）古代希腊是欧洲文明的发祥地，也是世界古代文明的中心之一。
它的地域范围比今天希腊共和国的版图大一些：除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛，还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。
二、希腊城邦的形成：（A）1、形成时间：公元前8世纪至公元前6世纪，古代希腊城邦制度开始形成。
在氏族社会组织逐渐解体的基础上，希腊各地相继形成了200多个城邦。
2、古希腊城邦制度特点：古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家，以小国寡民为基本特征。
3、古典时代：公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，是古代希腊历史上的“古典时代”。
这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，也是古代希腊城邦制度的全盛时期。
三、雅典民主政治：（B）1、特点：以全体公民的直接参与为核心。
2、形成原因：是平民在斗争中逐渐战胜氏族贵族的结果。
3、形成过程：公元前594年的“梭伦改革”，首开雅典民主政治之先河；公元前508年的“克利斯提尼改革”标志着雅典民主政治的最终确立。
公元前5世纪以后，尤其是经过希波战争之后，雅典的民主政治引来了全盛时期，即“伯里克里时代”。
4、评价：以伯里克利时代为代表的雅典民主政治，是古代希腊城邦社会中先进的政治制度，它有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化的进步。
然而它毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性才真正享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。
第7课希腊古典文化。
一、史诗与戏剧：（A）古代希腊人创作的《荷马史诗》，是世界文学宝库中的瑰宝。
二、帕特农神庙：（A）雅典卫城的帕特农神庙建成于“伯里克利时代”，是一座典型的多利亚柱式建筑，也是古代希腊建筑艺术的杰出代表。
三、史学与哲学：（A）苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被誉为“三大哲人”。
欧洲语言文字中的“历史”一词就源于希腊语，原意为“经过调查研究的纪事”。
古代希腊的历史学诞生于古典时代，是以希罗多德的名字及其《历史》为标志的。
第8课古代罗马政治制度。
一、罗马共和国：（A）公元前509年，罗马共和国建立。
二、罗马帝国（A）1、公元前27年，罗马帝国建立，屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号，罗马历史也就以此为标志进入了帝国时代。
2、到公元2世纪初，罗马的统治疆域达到了最大规模：东迄幼发拉底河、西抵不列颠、北达多瑙河、南至北非，形成了一个地跨欧、亚、非三大洲的环地中海大帝国。
3、公元395年，罗马帝国分裂为两大部分：以君士坦丁堡为都城的“东罗马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”。
4、公元476年，西罗马帝国的末代皇帝被废黜。
这一事件是西罗马帝国灭亡的标志，也是欧洲古代历史终结和中世纪开始的标志。
三、基督教的创始、经典：（A）1、基督教产生的时间：公元1世纪上半叶2、基督教产生的地点：西亚的巴勒斯坦地区3、基督教的创立者：耶稣4、基督教的经典：《圣经》，包括《旧约全书》和《新约全书》第9课罗马法体系。
一、“十二铜表法”（B）1、颁布：公元前451年至公元前450年，由于罗马平民为争取自身权利而不断斗争，罗马共和国颁布“十二铜表法”。
2、特点：是罗马人传统习惯法的汇编，表现出维护贵族和富裕平民利益的倾向。
3、意义：是古代罗马第一部成文法典，明文公示、按律量刑，一定程度上限制了贵族滥用权力，规范了社会生活，体现出古代罗马人的法治精神。
从法律条文的思路和格式上为后来罗马公民法奠定了基础，成为罗马法体系的渊源。
二、“公民法”与“万民法”：（B）1、“公民法”：（1）背景与目的：随着古代罗马国家的壮大和发展，为了进一步有效地维护罗马公民的政治权利和经济利益，维系罗马社会的稳定和团结，罗马政府在不同时期制定或颁布了一系列法规和文献。
（2）概念与局限：由于它们仅适用于罗马公民内部，只有公民才能享有法律的保障和所赋予的权利，因而被统称为“公民法”。
（3）内容：它们包括罗马大法官发布的有关告示和审判案例，公民大会和元老院通过的各项决议，执政官发布的各种行政命令等。
2、“万民法”（1）背景：从公元前4世纪征服意大利半岛开始，随着罗马人对外扩张步伐的加速，越来越多的非罗马外邦人加入到罗马属民的行列之中。
罗马国家为了调整和处理罗马人与非罗马人，以及非罗马人之间的权利关系，相继通过和颁布了一系列决议或法令。
（2）概念：进入帝国时期以后，历代皇帝针对某些具体事项也发布了一些敕令。
这些法令和决议经过长时间的积累，逐渐形成为一种适用于境内各民族的共同法律，因而被统称为“万民法”。
（3）形成：公元212年，卡拉卡拉皇帝颁布敕令授予帝国全体自由民以公民权，罗马人与境内外邦人在法律上的差别逐步消失，于是“公民法”和“万民法”逐渐统一起来。
（4）统治者重视：从屋大维开始，罗马帝国的统治者都非常重视对国家法律的整理和研究，推动了罗马法典的编纂，造就了一批法学家，促进了各种法律学说和学派的兴起，充实了罗马法的内容。
三、古罗马人的法治精神：（C）（1）法治精神：古代罗马法律制度的发展历史体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心。
（2）影响：罗马法以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生深远的影响，古代罗马人的法治精神和法律意识则为后人树立榜样。
（3）局限性：罗马法有其历史局限性，它将奴隶排斥在法律对象之外，因为奴隶在当时只是其主人的财产，不具有任何权利。
第四单元古代伊斯兰世界第10课伊斯兰教和阿拉伯帝国。
穆罕默德和伊斯兰教的产生（A）1、伊斯兰教产生的时间：公元6世纪前后2、伊斯兰教产生的地点：阿拉伯半岛3、伊斯兰教的创立者：穆罕默德4、伊斯兰教的经典：《古兰经》第11课奥斯曼帝国。