九寨沟课后练习
23九寨沟练习

继续向纵深行进,四处林深叶茂,
游人逐渐稀少。
注意,这时你已经
走到珍稀动物经常出没的地区。
(1)也许,就在不远处,有一只()
的金丝猴,正( )在一棵大树上,( )。
(2)也许,会有一群( )的羚羊突然( )出
来,还没等你看清它们又消失在前方的丛林
中。
(3)也许,你的运气好,会在远处密密的竹
林中,发现一只( )的大熊猫,正( )。
(4)也许,你还会看见一只( )的小熊猫,
从山坡跑下谷底,( )。
※注意结合动物特点来选择词语,进行背
诵
A善于奔跑B体态粗壮 C 行动敏捷D憨态可
掬
E眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视
F攀吊 H蹿
G若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶M对着湖面美滋滋地照镜子。
《10.九寨沟》练习与测试(含答案)

班级姓名学号成绩一、读拼音,写词画线。
(32.5分)1、读拼音,写词语。
(23.5分)qīnɡ chè pù bù zànɡ zú shàn yú mǐn jié wèi wéi zhuànɡɡuān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì xù táo cuàn qià sì chū mò wǎn rúɡāo dī cuò luò ruò wú qí shì( ) ( ) ( )() ( ) ( ) ( ) Jiǔ zhài gōu :lín shēn yè mào shī qíng huà yì zhēn qín yì shòu ( ) ( ) ( ) ()2、在带点字的正确读音下面画“”。
(4分)藏.民(zàng zhàng)窥.视(kuī kuí)湖泊.(pō bó)森.林(shēng sēn)咀嚼.(jué jiáo)逐.渐(zhuó zhú)镶.嵌(xiāng náng)憨.(hān gǎn)态可掬3、根据拼音,写字组词。
(5分)jié ( ) 果敏()()日()出清()二、看要求,斟词酌句。
(30分)1、形近字组词。
(5分)寨()候()沟()镜()恰()塞()猴()构()境()怡()2、将下列词语补充完整。
(4分)人间仙()行动敏()白练()空银花四()色()斑斓五彩缤()清()见底古木()天3、给括号前面的词语选择近义词填空。
小学四年级语文《九寨沟》练习题

《九寨沟》练习题四年级语文教案1.抄写词语3.比一比,再组词。
县()猴()若()坪()具()候()苦()评()4.完成下列填空:因为这里湖水(),湖底石块()。
每当天气晴朗时,()、()、()、(),都倒映在湖水中,构成了一幅幅()图画,所以人们把这些湖泊叫做()、()。
5.在括号里填上最能表现动物特点的词语。
()的金丝猴()的羚羊()的大熊猫()的小熊猫2.选择正确的读音,在正确的读音下画“__”。
山寨(zhài zài)恰似(sí shí)藏民(zàng zhàng)窥视(kuī kuí)湖泊(pō bó)森林(shēng sēn)●一、看拼音写词语●二、组词寨()候()沟()镜()塞()猴()构()境()●三、把下列词语补充完整林深叶()人间仙()()情画意异兽珍()行动敏()()无其事白()腾空银花四()高低()落色()斑斓五彩缤()清()见底●四、给下面的一段话加上标点每当天气晴朗时蓝天白云雪峰森林都倒映在湖水中构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做五花海五彩池呢●五、读下面的句子,再用带点的字造句。
⒈由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
⒉由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
●六、根据课文内容填空。
四年级语文教案2. 每当天气晴时,、、、,都倒映在湖水中,构成一幅幅的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。
3课文中写到四种珍稀动物,有的金丝猴,有的羚羊,有的大熊猫,有的小熊猫。
3. “雪峰插云,,平湖飞瀑,……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!”这一小节在全文起作用。
●七、想一想,写一写。
九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机:“也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
2017-2018年长春版小学语文五年级上册《九寨沟》精编习题第1课时

《九寨沟》习题一、基础过关1.看拼音,写词语。
qià sì mǐn jié wèi wéi zhuàng guān qīng chè pù bù( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词。
寨()候()沟()镜()塞()猴()构()境()二、综合训练1.给下面的一段话加上标点。
每当天气晴朗时()蓝天()白云()雪峰()森林()都倒映在湖水中()构成了一幅幅五彩缤纷的图画()难怪人们把这些湖泊叫做()五花海()()()五彩池()呢()2.读下面的句子,再用划线的词造句。
(1)由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
(2)由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
三、拓展应用湖湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光辉。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然,它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
湖是美的……读读想想:文章是从哪几个方面写湖的?参考答案一、基础过关1.恰似;敏捷;蔚为壮观;清澈;瀑布2.比一比,再组词。
寨(寨子)候(等候)沟(山沟)镜(镜子)塞(关塞)猴(猴子)构(构造)境(边境)二、综合训练1.给下面的一段话加上标点。
每当天气晴朗时(,)蓝天(、)白云(、)雪峰(、)森林(,)都倒映在湖水中(,)构成了一幅幅五彩缤纷的图画(,)难怪人们把这些湖泊叫做(“)五花海(”)(、)(“)五彩池(”)呢(。
苏教版四年级上册《10九寨沟》练习

10 九寨沟[读记与抄写]读一读,背一背,并正确地抄写。
东逃西窜林深叶茂古木参天诗情画意[积累与运用]一、看拼音写词语。
1.在这片森林中,你偶尔会看到一些zhēn qín yìshòu()mǐn jié()地跑来跑去。
2.这座小xiàn chénɡ()的景色就像一幅优美的túhuà(),让游客流连忘返。
3.休息了一会儿,我们jìxù()前进,没想到我们所走的路线qiàqiǎo()当年的红军也走过。
二、写出下列词语的近义词。
神奇()斑斓()逐渐()经常()窥视()机灵()三、给带点字选择正确的解释,填序号。
蔚:①茂盛,盛大;②(云雾)弥漫。
1.瀑布直下,宛如白练腾空,蔚.为壮观。
()掬:①两手捧(东西);②姓。
2.大熊猫憨态可掬.。
()四、选择合适的关联词语填空。
如果……就……不是……就是……虽然……但是……因为……所以……1.小明()年纪小,()很能干。
2.()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。
3.这次秋游,我们()去雨花台,()去栖霞山。
五、修辞知识我最棒。
1.大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
这句话运用了的修辞手法,用来比喻,用来比喻。
2.有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
这句话运用了的修辞手法,把当作来写。
我也会写:六、按课文内容填空。
1.一座座雪峰,峰项。
大大小小的湖泊,像镶嵌在。
2.每当天气晴朗时,、、、,都倒映在湖水中,构成了一幅幅,难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。
[阅读与感悟]一、阅读课文片段,回答问题。
一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。
从河谷至山坡,遍布着原始森林。
每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰,森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
《九寨沟》练习设计-01

《九寨沟》练习设计
一、抄写词语
清澈见底五彩缤纷白练腾空银花四溅
憨态可掬蔚为壮观异兽珍禽高低错落
二、选择正确的读音,在正确的读音下画“__”。
山寨(zhài zài)恰似(síshí)藏民(zàng zhàng)
窥视(kuīkuí)湖泊(pōbó)森林(shēng sēn)
三、在括号里填合适的词。
()的沟谷()的雪峰()的峰顶
()的原始森林()的图画()的瀑布
四、课文填空
1、因为(),所以人们称它九寨沟。
2、“雪峰插云、(),平湖飞瀑,()……九寨沟真是个()的人间仙境啊!”这一节在全文中起()的作用。
3、每当天气晴朗时,()、()、()、()、都()在湖水中,构成了一幅幅()的图画,()人们把这些湖泊叫做“()”、“()”呢。
4、课文介绍了九寨沟蔚为壮观的自然景色,那里有插入云霄的(),有色彩斑斓的(),有()的原始森林,有()的平湖飞瀑,还介绍了生活在那里的()。
这里真是一个充满()的人间()。
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《九寨沟》习题一、基础题1.读拼音,写词语。
zhāo pái dān yōu jí qiè jù pà huán jìnɡzhī qù()()()()()()ɡuānɡɡùkǒnɡ pà chōnɡ zú lǐ yóuwū yán qí shí()()()()()()二、综合题1.给红色字选择正确的解释。
望:①向远处看。
②探望。
③盼望。
④名望。
⑤对着;朝着。
(1)他们挤下了人行道,探着身子张望。
()(2)教师节这天,我们一行五人前去看望了小学老师。
()(3)他是个德高望重的老教授。
()2.选词填空。
挺立屹立(1)高大庄严的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。
(2)高高的白杨树()在马路两旁。
严厉严峻严肃(3)完成这项任务,对我们每一个人来说都是一次()的考验。
(4)一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律,表情立刻变得很()。
(5)只有()打击各种违法犯罪活动,才能维护正常的社会秩序。
三、提高题做个快乐的读书人读书就跟到博物馆一样。
你()可以“精读”,从头到尾只呆在一间展览室里,研究一两样东西,你()可以“浏览”,到处走走,遇到感兴趣的,就多读一下展品的说明。
读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。
大家拼命读,拼命冲,比谁读得多、谁考得好。
只是到头来,很可能没见到多少,没学到多少,徒然得个“虚名” ,()浪费了时间,()搞坏了身体。
在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说“把已经学到的东西,常常拿出来温习,不是很喜悦的事吗?”(语译)孔子又说:“只知道学习,却不加思索,到头来等于白学;只靠思索却不去学习,则因为没有新东西,而变得危险了。
”(意译)在孔子的这两句话里提到了三个词,也就是“学”“习”和“思”。
“学”是指“学新的东西”。
“习”是讲“温习”,也就是把学过的东西再温习一下。
2019-2020学年度苏教版小学语文四年级上册第三单元10 九寨沟课后练习第七十四篇

2019-2020学年度苏教版小学语文四年级上册第三单元10 九寨沟课后练习第七十四篇第1题【填空题】在括号里填入合适的关联词语。
虽然……但是…… 如果……就…… 不是……就是……①小明______年纪小,______很能干。
②______没有你的帮助,我______不可能取得这么好的成绩。
③这次秋游,我______去万绿园,______去火山口。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】选择正确的读音藏族(zàng cáng)______九寨沟(zhài zài)______湖泊(pō bō)______窥视(kuī kuì)______【答案】:【解析】:第3题【填空题】填空______的沟谷______的雪峰______的峰顶______的台阶______的瀑布【答案】:【解析】:第4题【填空题】读《九寨沟》,填空①课文中写到四种珍稀动物,有______的金丝猴,有______的羚羊,有______的大熊猫,有______的小熊猫。
②每当天气晴时,______、______、______、______,都倒映在湖水中,构成一幅幅______的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“______”、“______”呢。
【答案】:【解析】:第5题【填空题】读《九寨沟》,根据课文内容填空______,______,______,______……九寨沟真是个充满______的人间仙境啊!【答案】:【解析】:第6题【填空题】读《九寨沟》,按课文内容填空。
①因为______,所以人们称它九寨沟。
②“雪峰插云、______,平湖飞瀑,______……九寨沟真是个______的人间仙境啊!”这一节在全文中起______的作用。
【答案】:【解析】:第7题【填空题】请写出四个描写山水的成语:______、______、______、______。
【答案】:【解析】:第8题【填空题】比一比,组词寨______候______沟______镜______塞______猴______构______境______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】【答案】:【解析】:第10题【填空题】把下列词语补充完整,并选择合适的词语填入下列句子中。
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九寨沟同步练习
一、看拼音写词语。
qià sìmǐn jiéwèi wéi zhuànɡ ɡuān
(答案)(答案)(答案)
qīnɡ chèpù bùzànɡ zúshàn yú
(答案)(答案)(答案)(答案)ɡāo dī cuò luòruò wú qí shìchū mòwǎn rú
(答案)(答案)(答案)(答案)
二、组词。
寨(答案)候(答案)沟(答案)镜(答案)
塞(答案)猴(答案)构(答案)境(答案)
三、把下列词语补充完整。
林深叶(答案)人间仙(答案)(答案)情画意
异兽珍(答案)行动敏(答案)(答案)无其事
白(答案)腾空银花四(答案)高低(答案)落
色(答案)斑斓五彩缤(答案)清(答案)见底
四、给下面的一段话加上标点。
每当天气晴朗时答案蓝天答案白云答案雪峰答案森林答案都倒映在湖水中答案构成了一幅幅五彩缤纷的图画答案难怪人们把这些湖泊叫做答案五花海答案五彩池答案呢答案
五、读下面的句子,再用带点的字造句。
⒈由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
⒉由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
六、根据课文内容填空。
四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。
之所以被称为“九寨沟”,是因为答案。
每当天气晴时,答案,都倒映在湖水中,构成一幅幅答案的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“答案”、“答案”呢。
3.课文中写到四种珍稀动物,有答案的金丝猴,有答案的羚羊,有答案的大熊猫,有答案的小熊猫。
4.“雪峰插云,答案,平湖飞瀑,答案……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!”这一小节在全文起答案作用。
七、想一想,写一写。
九寨沟的异兽珍禽为九寨沟增添了勃勃生机:“也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。
……也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。
”
请发挥想象,想想九寨沟还可能有哪些异兽珍禽,仿照上面的句式写一写:
也许________________,________________________。
也许_________________,________________________。
八、池中明明是清水,为什么会显出不同的颜色来呢?
你想知道吗?
原来五彩池底长着许多石笋,有的像起伏的丘陵,有的像险峻的山峰,有的像矗立的宝塔,有的像成簇的珊瑚。
石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。
阳光透过池水射到池底,石笋就像高低不平的折光镜,把阳光折射成各种不同的色彩。
水池周围的树木花草长得很茂盛,五光十色的倒影使池水更加瑰丽。
九、佳作欣赏。
湖
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光辉。
我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。
我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然,它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
湖是美的……
读读想想:文章是从哪几个方面写湖的?
____________________________________________________________.。