2015公务员考试行测备考: 词语辨析的理性义角度

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公务员行测实词辨析

公务员行测实词辨析

公务员行测实词辨析1 [哀怜?爱怜?爱恋]三者读音大致相同,但意义和用法不同。

“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。

“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。

“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。

2 [爱护爱惜]爱护有精心保护,不使受到损坏或镀害的意思;爱惜指不浪费,不糟蹋。

前者既可指人,又可指物;后者则仅指物或抽象事物,如“时间”。

3 [安闲安适]安闲重在“闲”——心中无所牵挂;安适重在“适”——舒适,惬意。

4 [安置安顿安排]“安置”重在于“置”,使工作、生活、物品等有适当的位置,或指人或物的处置各得其所,又指安置亲属、行李、灾民等;“安顿”着重在于“顿”,妥当安排使有着落。

“安排”着重于“排”,分轻重缓急,先后主次,有条不紊地处置人或事物,多指人事、任务等的处理。

5 [按语?暗语]相同点:二者都与语言有关。

不同点:“按语”也写作“案语”,指作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。

如“这个文段,编者特地加了按语”;“暗语”指彼此约定的秘密话,如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。

6 [暗淡?黯淡]二者都指不明朗。

不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”。

7 [翱翔?遨游]二者都与游动有关,但游动的方式有所不同。

“翱翔”指在空中回旋地飞。

“遨游”指漫游,游历。

如“自由翱翔”,“遨游太空”。

8 [懊悔懊恼]懊悔重在“悔”——后悔,更多的是“责己”;懊恼重在“恼”——烦恼,更多的是“怨天尤人”。

B9 [把持操纵]把持是独占、独揽的意思,往往是公开性的活动;操纵是支配、控制的意思,多是幕后行为。

10 [颁布颁发]“颁布”侧重于公布,对象往往是法令、条例等;“颁发”侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。

11 [包括包罗包含包涵]“包括”可指具体事物,又可指抽象事物,如意识形态,包括政治、法律、道德等思想观点。

2015国考地市级行测言语理解真题答案解析

2015国考地市级行测言语理解真题答案解析

2015国考地市级行测言语理解真题答案解析2015国考地市级行测言语理解真题答案解析【答案与解析】21.【解析】C.由“‘虽然’形式相同,意义‘却’”和其后所导致的后果可知,所填词语应表示“不同”,但语义更重。

“错综复杂”形容头绪多,情况复杂,侧重于复杂,用在此处不恰当。

“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反,不合题意。

“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立,主语为人,用在此处不恰当。

“截然相反”的“截然”一词形容界限分明,用在此处恰好加深了语义,与文意相符,故正确答案选C.22.【解析】B.“平均数”的求得是把总数按份均匀计算,以多补少,与此特点相符的是“削峰填谷”,削低山峰来填平山谷,取其比喻义。

其他三项都不能用来定义“平均数”的特点,故答案选B.23.【解析】B.填在空缺处的词语是对某些人行为的总括。

“指鹿为马”比喻故意颠倒黑白,混淆是非;“自欺欺人”指欺骗自己,也欺骗别人;“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

这三个词语所表达的意思与“开除”这一行为不相符,排除A、C、D三项。

“削足适履”比喻不合理地牵就凑合或不顾具体条件,生搬硬套。

其所表达的意思完全概括了文段中某些人不选择修正定义,而是为了维护定义的纯洁性,选择“开除”同类事物这一行为。

故本题选B.24.【解析】C.第二空,与“得到一些教育的灵感”对应,“启发”或“启迪”符合句意,排除A、B.第一空,“亲身感受”为习惯搭配。

故本题选C.25.【解析】A.第一空,由“改革创新动力不足”可知,“侥幸情绪”不合句意,排除C.第二空,与后句的“创造一个宽容的创新环境”对应,“忽略”不合句意,排除D.“宽恕”常与“错误”、“罪过”等搭配,与“责任”搭配不当,排除B.本题选A.26.【解析】B.首先根据第二空“与……相……”可排除包含“支持”的A项。

“动态”表明事物是变化发展的,与“完全能够定量计算”不符,排除D项。

词语辨析题解析技巧精选大全

词语辨析题解析技巧精选大全

词语辨析题解析技巧精选大全词语辨析题是中文考试中常见的题型之一,也是考察学生对词语的理解及运用能力的重要方式。

在解答这类题目时,掌握一些解析技巧是非常必要的。

本文将分享一些词语辨析题解析技巧,帮助读者更好地应对这类题型。

一、注意词义辨析在词语辨析题中,最基本的是要理解每个词语的具体词义。

很多时候,考试中给出的选项可能与原词的词义相近,但在具体的用法与意义上有所不同。

因此,读者应该特别注意每个词语的具体含义,以便正确地选择答案。

例如,在下列词语中选择与“快乐”意义最接近的选项:A. 高兴B. 愉快C. 悲伤D. 害怕从选项中可以看出,A、B两个选项都与“快乐”的意义较为接近。

但是,如果我们仔细分析,可以发现“高兴”更偏向于某种外在的表情或情绪,而“快乐”则更强调内心的满足与愉悦。

因此,正确答案应该选B。

二、区分词性差异除了注意词义之外,还应该关注词语的词性。

有时候,考试中给出的词语会有相同的词义,但词性不同。

因此,理解词性差异是解答这类题目的关键。

举个例子,在下列词语中选出与“快乐”同义的词语:A. 愉快B. 高兴C. 快速D. 快乐从字面上看,“快乐”和“快乐”显然是同义词。

但是仔细观察选项,我们可以发现C选项是一个形容词词性,而其他三个选项都是形容词词性。

因此,正确答案应该选D。

三、注意用法搭配在处理词语辨析题时,还需要注意每个词语的常见用法搭配。

有些词语只能与特定的介词、动词或名词搭配使用,这些搭配关系也是考察的重点之一。

例如,在下列词语中选出与“成功”搭配最合适的一个:A. 获得成功B. 达到成功C. 得到成功D. 取得成功这里的关键词是“搭配”。

我们要用“成功”来搭配一个动词,而不是一个名词或介词。

经过观察可以发现,A、B、C三个选项都是动词+名词的搭配形式,而D选项是动词+名词的搭配形式。

因此,正确答案应该选D。

四、注意词语的辨析特点在处理词语辨析题时,有一些词语本身就具备一定的辨析特点,需要特别注意。

词语辨析角度

词语辨析角度

词语辨析角度:
(1)含义侧重
①另眼相看:不一样的、有区别的眼光。

刮目相看:新的眼光。

②徇私舞弊:徇私,侧重人与人之间的关系。

营私舞弊:营,经营、营利。

侧重于利益相关的事件。

③颁布:侧重于公布,对象往往是法令、条例等。

如:颁布法令。

颁发:侧重于授予、发出,对象常是奖品或命令、指示等。

如:颁发奖章。

④推广:侧重于扩大事物使用的范围。

如:推广产品、推广英语。

推行:侧重于指普遍实行。

如:推行清洁生产。

推广普通话,推行规范汉字。

⑤交代:是移交、嘱咐的意思。

如:交代工作。

交待:是把错误或者罪行坦白出来。

如:把问题交待清楚。

⑥掩饰:着重于虚伪手段。

文过饰非。

如:掩饰罪过。

(贬义词)
掩盖:可泛指一般的掩盖,也指对错误缺点的隐蔽。

(中性词)
⑦传颂:颂,歌颂、赞颂。

对象是人物事迹。

传诵:通常传诵的是文学作品、文学对象。

(2)语义轻重①不良,恶劣。

②恪守,遵守。

(3)词语的适用范围①树立:~信心~形象(比较抽象的)
②竖立:~木牌~旗杆(比较具体的)
(4)词语搭配:常用搭配、固定搭配。

如,奉为圭臬凤凰涅槃。

【公务员考试】行测--类比推理---知识点汇总

【公务员考试】行测--类比推理---知识点汇总

【公务员考试】行测--类比推理---知识点汇总考点一:语义关系一.近义与反义关系1.常见的注意积累、辨析易混淆的成语、词语2.生的注意看字猜意思,做排除1.常见的:注意积累、辨析易混淆的成语、词语2.生僻的注意看字猜意思,做排除3.近--反义关系的二级辨析:感情色彩:题干明显的贬义,要义结构:成语的结构明显—并列、因果,方式近义词:考程度词性:词性明显1.常见的注意积累、辨析易混的成语、词语2.生的注意看字猜意思,做排除3.近反义关系的二级辨析:感情色彩、结构、程度、词性感情色彩:题干明显的贬义,义结构:成语的结构明显—并列,因果,方式近义词:考程度词语:词性明显二.比喻象征义主要靠积累和动物有关的比喻象征纸老虎:比喻貌似强大、实际虚弱的人或集团井底蛙:比喻目光短浅,见识狭隘之人三脚猫:比瑜对各种技艺略知皮毛的人笑面虎:比喻外貌和善而内心严厉凶狠的人变色龙:比在善于变化和伪装的人,或者比喻立场不、见风使能的人千里马:比人才孺子牛:比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人替罪单:比代人受过的人铁公鸡:比喻小气的人地头蛇:比喻凭借当地势力欺压人民的恶霜和身体有关的比喻象征眉目:头绪咽喉:要塞白发:沧柔乳牙:稚嫩七寸:要害骨肉:亲人手足:兄弟手腕:手段首脑:领袖管膀:得力助手肝胆:勇气心脏:中心或要害心腹:信任(心腹比喻的是信任的人,而不是信任)耳目:刺探(耳目比瑜刺探消息的人,而不是刺探)考点二:并列关系、包容关系、交叉关系并列关系1.并列关系:同一范围内的平级矛盾关系:非此即被开关A:非A反对关系:除了两者还有其他黑色:白色如何区分:看有没有第三种况存在考过的矛盾关系:生:死男:女阴:阳白天: 黑夜A:非A软实力:硬实力精神文明:物质文明主要矛盾:次要矛盾急性中毒:慢性中毒本能行为:学习行为物理变化:化学变化考点二:并列关系、包容关系、交叉关系并列关系1.并列关系:同一范围内的平级矛盾关系:非此即彼反对关系:除了两者还有其他2,三词组的反对细化:三者合起来是一个完整的整体正数:零负数(实数)3.功能并列细化:时间的先后煤油灯:电灯包容关系1.包容关系:一个词比另一个词范围大(1)组成关系(是一部分)浙江:中国种属关系(是一种)老虎:哺乳动物种属关系二级辩析:特指关系高频考点二:并列关系、包容关系、交叉关系包容关系1.包容关系:一个词比另一个词范围大(1)组成关系(是一部分)浙江:中国(2)种属关系(是一种)老虎:哺乳动物(3)特指关系(是一个)姚明:运动员那些年考过的特指:(2017江苏A)铁路:道路(2019江苏A)情感:悲伤B.空调:家电 B.艺术:雕塑D.美国:国家 D.河流:黄河(2018江苏)地球:行星A.英国:国家c.公路:道路(2020江苏A)湄公河:跨境河B.青海湖:内陆湖C.英国人:西欧人什么时候考虑特指?题干或选项中出现:地名、国名、河流名、人名....包容关系1.包容关系:一个词比另一个词范围大(1)组成关系(是一部分)(2)种属关系(是一种)2.创新考法:反向包容(A不是B的一种/部分)3.组成关系细化:位置核桃皮:核桃仁:核桃交叉关系1.交叉关系:按照不同分类标准进行划分①人物的身份②最后部分相同,前面部分是两个角度划分如何区分:有的A是B,有的A不是B,有的B是A,有的B不是A一、并列关系1.并列关系:同一范围内的平级区分矛盾和反对——有没有“三”2.三词组的反对的细化:三者并列,并且合起来是一个完整的整体3.功能并列细化:时间的先后二、包容关系1.包容关系:一个词比另一个词范国大区分种属、特指、组成—“是““是一个”2,创新考法反向包容(A不是B的一种/部分)3.组成关系细化:位置三、交叉关系:按照不同分类标准进行划分如何区分:有的A是B,有的A不是B,有的B是A,有的B不是A高频考点三:对应关系因果关系和时间顺序1.因果关系,原因结果细化:结果是好,是坏,原因是白然、是人为地震:火灾努力:成功2.时间顺序:几个没有因果联系的动词,看先后细化:主体是否一致、“过程”还是“结果”申请:批准注意因果对应与时间先后的区分:“导致”造句考点三:对应关系1.细化:主要功能次要功能:物品是人工、自然灯:照明:装饰2.功能一般是动词,少了动词要加上尺子:长度必要条件:没他不行氧气:生命职业对应考点三:对应关系职业+行为+工具+工作对象+场所注意:艺、顾客、游客不是职业教师:上课:教室:粉笔:学生属性(名词+形容词)属性二级辨析:必然、或然一、因果关系和时间,顺序区分:“导致”造句1.因果关系:原因结果细化:结果是好,是坏;原因是自然、是认为2.时问顺序:几个没有因果联系的动词,看先后细化:主体是否一致、““过程”还是“结果"二、功能1.细化:主要功能次要功能;物品是人工、自然2.功能一般是动词,少了动词要加上三、必要条件必要条件:没他不行四、职业1.职业+行为+工具+工作对象+场所注意:乞丐、顾客,游客不是职业五、属性细化:必然或然考点四:语法关系造句子来解题注意区分动词和动宾词语解决问题喝水=喝+水拆词1.两个词没关系时考拆分2.词语拆成两个字考虑:单个字的意思寒冷:寒舍:寒3,成语拆成四个字或者两个词考虑:语义并列、因果、目的、语法关系语语义关系生死存亡南征北战并列关系飞禽走兽笔墨纸砚因果关系水滴石穿唇亡齿寒方式目的刻舟求剑顺藤摸瓜偏正关系锦衣玉食明眸皓齿语法关系愚公移山忧国优民。

2015国考言语理解与表达模块宝典

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2015年国家公务员考试行测言语理解与表达模块宝典目录2015年国考言语理解与表达 (2)2015年国考言语理解与表达:增强文字敏感度 (2)2015年国考言语理解与表达:常见3种错误心态 (2)2015年国考言语理解与表达:“阅读理解”之如何阅读 (3)2015年国考言语理解与表达:命题规律探寻 (4)2015年国考言语理解与表达:“文章阅读”全面解读 (5)2015年国考言语理解与表达:“标点符号”不可小觑 (10)2015年国考言语理解与表达:“十不看”做题——想做错都难 (12)2015年国考言语理解与表达:理解成语四误区 (14)2015年国考言语理解与表达:歧义句分析 (15)2015年国考言语理解与表达:标点符号的用法 (16)2015年国考言语理解与表达:标点符号的用法(巩固练习) (18)2015年国考言语理解与表达:水平提升练习(附解析) (20)2015年国考言语理解与表达:从两点备考“言语” (22)2015年国考言语理解与表达:“实词辨析”核心技巧 (23)2015年国考言语理解与表达:紧急调动迷惑选项 (29)2015年国考言语理解与表达:语素契合法在言语理解逻辑填空中的妙用 (31)2015年国考言语理解与表达2015年国考言语理解与表达:增强文字敏感度增强文字敏感度是提高做题速度和准确率的必经之路,也就是说在平时做题或者阅读时,要坚持一种理性的阅读方式,碰到表达特殊意思的关键词立刻反应其所代表的意思。

我们知道在做数字推理时,数字敏感很重要,数字敏感是做数字推理的基本素质。

同样,要想提高言语理解与表达这一部分的准确率,需要培养文字敏感度。

一个片段一篇文章都是由实词和虚词共同组合而成的,虚词充当了连接词与词、句与句的作用,所以抓住虚词对理解一个片段很有帮助。

我们将重要的虚词分为以下几类:1、递进词:即表示递进语义关系的词。

如:而且、并且、更、甚至、更重要的是、关键的是、核心的是。

2015江西招警行测备考指导:选词填空之三彩辨析法

2015江西招警行测备考指导:选词填空之三彩辨析法

选词填空是每年招警行测考试的重点,题量一般是二十道。

今天中公招警考试网为大家讲解的是词语辨析,也就是要对词语的意思来进行辨析。

每个词语从词义上可以分为两类:词语的理性义和词语的色彩义。

色彩是从主观方面来说的,色彩有很多不同的种类,有感情色彩、语体色彩、形象色彩、时代色彩、外来色彩、民族色彩、地方色彩等等。

招警考试中最常用的是感情色彩、语体色彩、形象色彩,其中,又以感情色彩和语体色彩为主。

一、词语的感情色彩大家在日常生活中使用现代的汉语交流时,喜欢用一些特定的词语表示自己对某件事或某个人的态度、感受,或赞美,或贬斥,或喜爱,或憎恶,或喜悦,或悲伤等等,这就是我们经常所说的褒义词、中性词和贬义词。

如:动员--发动--煽动;动员是褒义词;发动是中性词;煽动是贬义词。

教诲--教育--教唆;教诲是褒义词;教育是中性词;教唆是贬义词。

团结--勾结;团结是褒义词;勾结是贬义词。

果断--决断;果断是褒义词;决断是中性词。

【例题1】发展与壮大文化产业,既要盯着市场做文章,______文化生产部门的自我生存能力,最大限度地让文化产品增值;又不能唯市场是从,一味______市场低层次需求,让那些格调不高的文化产品大行其道。

填入划横线部分最恰当的一项是:A.扩大限制B.维护满足C.提高降低D.增强迎合【解析】:根据题干的最后一句话可以得出,第二个空应该填写一个表示消极意义的词语。

观察四个选项,只有D选项符合。

【例题2】疯狂扩散的蓝藻起初并没有使人们感到________。

往年正常情况下,它顶多影响太湖的一些景观,不会带来什么骚乱。

雨季一来,这些小生物便会被大量的雨水冲刷稀释,人们会渐渐________它,直到第二年的来临。

还有一些农民把它们捞起来当肥料,___ __地称之为“海油”。

填入划横线部分最恰当的一项是:A.焦虑淡忘亲切B.担忧漠视形象C.异样适应生动D.奇怪习惯幽默【解析】:从开头疯狂扩散和第二句的顶多一些影响,可以迅速的排除掉C和D两个选项。

词语辨析方法知识点总结大全

词语辨析方法知识点总结大全

词语辨析方法知识点总结大全词语的准确运用是语言表达的关键,而词语辨析则是确保语言准确性的重要步骤。

在写作中,我们经常会遇到一些词语的用法非常相似,但又有微妙区别的情况。

为了帮助大家更好地辨析这些词语,本文将总结一些常见的词语辨析方法知识点。

以下是一些常见的词语辨析方法:1. 词义辨析法词义辨析法是通过分析词语的具体含义来区分它们之间的差异。

在进行词义辨析时,可以根据上下文来理解词语的意思,再通过对应的释义进行比较。

例如,我们经常会犯的一个错误是混淆"买"和"购买"这两个词。

"买"强调行为的动作,而"购买"则强调购买行为的目的和手段。

因此,根据具体的语境,我们可以选择使用"买"或"购买"来准确地表达我们的意思。

2. 用法辨析法用法辨析法是通过比较词语在不同语境中的使用方式来区分它们之间的差异。

通过观察词语的常见用法和搭配,我们可以更好地理解它们的具体含义。

例如,"疑问"和"怀疑"是两个常被混淆的词语。

"疑问"是指对某件事情提出问题或表示不确定,而"怀疑"则指对某件事情持怀疑态度。

因此,在使用这两个词时,我们需要根据具体的语境来选择合适的词语。

3. 成分辨析法成分辨析法是通过比较词语的内部成分差异来区分它们之间的不同。

有时候,一个词语可能包含不同的成分,而这些成分的差异会导致词义的不同。

例如,"快乐"和"欢乐"是两个常被混淆的词语。

"快乐"强调个人的感受,是一种内心的愉悦;而"欢乐"则强调外在的喜庆气氛,通常与他人共同分享。

因此,在选择词语时,我们需要根据具体的表达需求,确定合适的词语。

4. 语义辨析法语义辨析法是通过比较词语的语义关系来区分它们之间的不同。

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2015公务员考试行测备考:
词语辨析的理性义角度
在公务员考试行测中,逻辑填空是错误率比较高的一种题型。

大家都知道逻辑填空的考察重点发生了变化,重在考察分析上下文的逻辑关系,但是在分析逻辑关系的基础上,仍然需要对词语进行进一步的辨析,总结出词语辨析的理性义角度一般有3个。

一、含义侧重
含义:词语的基本义项一致,但在所指对象的性质特点上有所侧重。

例:【阻力障碍】
任何城市的演变都是城市的历史与新元素的相辅相成,城市的历史和历史建筑应当是我
们的资源、城市的特色,而不应被看作城市建设的。

在城市的发展过程中,我们还应排除其他一切,比如错误的政绩观、环境污染等,保障城市的和谐发展。

【答案】障碍;阻力。

解析:阻力和障碍都有阻碍事物前进的意思,但是阻力侧重于“力”,阻碍事物前进或发展的外力,是一种力量,侧重于一些抽象的东西。

而障碍,侧重于具体的实实在在的东西,所以,题干第一空
前面说到的是城市的历史和历史建筑,是一些具体的东西,第一空用障碍,第二空后提到政绩观、环境污染,是一些抽象的东西,用阻力。

二、语意轻重
含义:有的近义词表示的概念虽相同,但在表现的程度上有着语意轻重的不同。

但是在空上要填轻词还是填重词仍然是根据语境来进行判断的。

例:【消失迟疑】
在扶起跌倒老人或许惹上官司、爱心捐赠恐被挪作他用的疑虑中,善念在负面的想象中。

【答案】迟疑
解析:消失和迟疑相比,消失的程度要更重一点,结合语境,语境中提到,善念在负面的想象中怎么样了,如果填消失,说善念消失了,程度过重,因此,在这个空上应该填疑虑,在爱心捐赠恐被挪作他用的疑虑中,善念在负面的想象中迟疑,程度恰当。

三、范围大小
含义:有的近义词,虽然指的是同一事物,但是其中的适用范围有的大些,有的小些。

(1)词义范围大小:词语在本身含义上就有大小之分
例:【循环往复迂回曲折艰难险阻跌宕起伏】
在过去六十年中,现代中国的建设走过一条的道路,经历过无数艰辛、动荡、摇摆与反复,既有山重水复疑无路之困惑,也有柳暗花明之转机。

【答案】迂回曲折
解析:横线处填入的词需要涵盖后面所提到的“艰辛、动荡、摇摆与反复”四层意思,而所给词语中,循环往复仅仅涵盖反复、艰难险阻仅仅涵盖艰辛、跌宕起伏仅仅涵盖动荡,只有迂回曲折可以同时涵盖艰辛、动荡、摇摆、反复四层意思,所以此空填一个词义范围较大的词,选迂回曲折。

(2)适用范围大小
例:【潜移默化悄无声息】
回到故乡时,发现故乡的传统生活方式正在消亡。

村里的人们曾经拥有一个封闭而完整的精神世界,但是外面的世界改变了这一切。

这个村正在而又急遽地转型,只是生活在其中的人浑然不觉。

【答案】悄无声息。

解析:“潜移默化”指人的思想、性格、习惯等在不知不觉中受。

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