小学五年级写事日记

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五年级日记范文八篇

五年级日记范文八篇

五年级日记五年级日记范文八篇一天就要结束了,相信你会领悟到不少东西,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。

你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的五年级日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级日记篇1今天,我和孙成鹏哥哥到爸爸单位的学习室的台球室去打台球。

开局了,孙成鹏哥哥一杆把桌上的球打散了,我当时不会打台球,因为那长长的台球杆比我高的很多,我用球杆瞄准一号球,只听“砰”的一声,原来,我把球杆往前一推,白球就“跳”了起来,越过了一号球。

轮到孙成鹏哥哥开球了,只见他把球杆倒过来,用粗的那头打球,这真是一个不错的想法,只见他也瞄准一号球,“砰”,球竟然进了,他又找桌子上能打进的球,结果没找到,于是他胡乱打了一个球,把我选中的十号球打了进去。

该我了,我怎么也瞄不准,也胡乱打了一个球。

打了一会后,我竟然把黑八号球打了进去,最后,只能以一比零,我以失败而告终。

我们又玩了一小会,时间到了上午十一点半,我和孙成鹏哥哥又恋恋不舍的离开了学习室,各自回家吃午饭了。

五年级日记篇2去年寒风凛冽的冬天,我和北边去哈尔滨旅游,坐在车里,你并不会觉得冷,还有些温暖和煦的感觉。

不一会儿,火车上响起了广播声:“哈尔滨是一种历史悠久的美丽城市,有东方小巴黎之称,美丽的中央大街,拥有百年的历史,城市建筑融合中西样式,巴洛克风格、欧式建筑随处可见。

美丽又热情的哈尔滨欢饮四面八方的来客!"下了车,我才感觉到刺骨的冷,寒风呼啸着,北风呼呼这,似乎哈尔滨是个冰天雪地的'世界。

哈尔滨四季分明,春天和煦的阳光并不刺眼,令人似乎像春风拂面般;夏天刺眼的阳光火辣辣地照着,热风来袭,身上就像一块火热的碳;秋天,血红色的枫叶渐渐掉落,地上随处可见,人们放风筝,钓鱼好不悠闲,风不热也不冷,而是凉爽清凉的感觉;哈尔滨的冬天更是别有一番独特的韵味......冬天不仅仅能够看到美丽的雪景,更能畅游冰雪大世界,那里有美丽的童话王国,还有各种传说中神奇任务。

小学五年级的日记(通用42篇)

小学五年级的日记(通用42篇)

小学五年级的日记小学五年级的日记(通用42篇)忙碌而充实的一天结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的小学五年级的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级的日记篇1平时看到妈妈煎蛋饼的动作,不但熟练,而且也很讲究。

今天,我恳求妈妈让我体验一下自己煎蛋饼的快乐,在我的软磨硬泡下,妈妈同意了。

我先小心翼翼地从冰箱里拿出三个鸡蛋,然后在柜子内拿出一个碗,接着,把鸡蛋紧紧地贴着碗边,轻轻地磕了几下,露出一道缝,随后我把鸡蛋壳掰开,黄澄澄的蛋黄和透明的蛋清便流入碗中,放了点盐,就开始用筷子不停地搅拌,直到蛋清和蛋黄混为一体。

搅拌好后,我便打开煤气灶,开启抽烟机,往锅里放了些油,热一下锅,便把蛋液倒了进去,只听到“刺啦”一声,马上蛋液开始起泡,我用铲子帮它翻了个身,此时,香味扑鼻而来,我满意地把我的“作品”盛放在碟子里,端了出去,妈妈尝了一口,大吃一惊,我的心怦怦直跳,焦急地等待着妈妈的评价,终于,妈妈开口了,说:“色香味俱全!”我深深地舒了一口气,喜出望外地叫爸爸来尝一尝,爸爸尝后,竖起大拇指,连连说道:“好吃,好吃!宝贝,你真棒!这是爸爸吃到的最好吃的蛋饼。

”尝着自己亲手煎的蛋饼,我心里美滋滋的。

也从中也体会到一些道理:在生活中,一定要多留意一些生活常识,多掌握一些生活的小窍门,与家人一起分享自己的劳动乐趣。

小学五年级的日记篇2今天下午少活课,今人期待的蜗牛赛跑就要举行了!我也简直有些迫不及待了!叮呤呤的上课钤打响了,我满脸笑容地等着简老师的到来,很快,简老师就来了,说清了比赛规则,原本是安安静静的教室,一听完之后,同学们都兴奋极了,有的在那里大呼小叫,有的高兴得都跳起来,。

还有的赶紧拿出蜗牛,给它打乞。

“啊!好吵呀!”我心里默默地叫到。

比赛开始了,我们各组都派代表上台介绍了自己的运动员蜗牛。

听我来介绍吧:我的蜗牛叫快快,它跑步很快,所以我取名叫它“快快”。

写事的日记15篇

写事的日记15篇

写事的日记(rìjì)15篇写事的日记(rìjì)写事的日记(rìjì)1星期六的早上,妈妈(mā mā)告诉我:“我们出去买点东西,你在家里写作业〞。

我正在(zhèngzài)写作业,突然我听见“咚、咚、咚〞地敲门声,心里想“怎么这么快就回来了我问:“谁呀〞他说:“我是你爸爸的朋友〞。

我搬来凳子站在上面从猫眼里看见是赵叔叔,我连忙把门翻开,赵叔叔说:“你的爸爸和妈妈呢〞我说:“他们说买点东西一会儿就来了,您先坐吧,我给你倒杯水〞。

赵叔叔说:“不用了〞。

我说:“那我先写作业啦〞!赵叔叔说:“好吧〞。

我就继续写作业了。

写事的日记2今天,爸爸、妈妈带着我一起去滨河公园,来到滨河公园,呀!这里的风景可真美啊!绿油油的草地,草地上栽的树木正盛开着美丽的鲜花。

我们来到凉亭里,凉亭被河水环绕着,河水里大片大片的荷叶像一把把雨伞。

荷叶中间的荷花可真漂亮。

不时,还有一条条小鱼浮出水面,好似也在欣赏这美丽的风景。

走出凉亭,我们来到河岸,河岸是用几块大石头组成的,河水从石头旁边穿过,“慢点,慢点〞妈妈的话音还没落,我已经从上面穿了过来。

今天我们玩的真快乐!写事的日记3一年一度的运动会如期而至,这个冲动人心的消息让我们在紧张的学习里有了一份期盼。

每天清早,我都会看见那些运发动们,他们顶着太阳,在操场上奔跑,一粒粒汗珠像一颗颗晶莹的宝石落在了这片热闹的土地。

运动会开始了,操场上人山人海,人头攒动。

随着“呯〞的一声枪响,运发动们“嗖〞的一下跑了出去,仿佛一道道闪电。

操场上立刻沸腾了,同学们喊起了“加油!加油!〞仿佛是一曲美妙的歌曲,老师们也为自己班的运发动喊起了“加油〞。

别看老师平时又凶又严格,可一到这个时候,就马上兴奋起来。

最终,那些苦练的运发动们走上了充满鲜花和掌声的奖台。

台上一分钟,台下十年功,他们用辛苦的练习,赢得了喜悦的成功。

写事的日记4有一次,我和爸爸妈妈去济宁小北湖玩。

小学五年级日记(通用43篇)

小学五年级日记(通用43篇)

小学五年级日记小学五年级日记(通用43篇)一天将要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。

如何把日记做到重点突出呢?下面是小编整理的小学五年级日记,欢迎大家分享。

小学五年级日记篇107月25日星期一天气:晴城市的傍晚是喧闹的,而乡村的傍晚是宁静而又可爱的。

当夕阳缓缓滑落,迷人的村庄似乎要从梦中醒来欣赏这如诗如画的傍晚。

你瞧,夕阳泻下柔柔的光,一片片绿荫掩隐着庭院的每一个角落。

院子旁边的竹林里响起了唧唧喳喳的声音,原来是归巢的鸟儿在尽情歌唱。

虽然我不知道它们在唱什么,但是我知道它们此时一定很快乐。

这时同学约我去玩耍,在我们的笑声中时间一分一秒地过去。

回家时,我看见各家的房顶上都是轻烟袅袅。

那炊烟弥散在田野,弥散在山间,使乡村的傍晚显得更加静谧。

不知是谁家飘出了腊肉的香气,哦,我的家人也一定等着我吃晚饭呢!站在自家的院坝上,看见四处的房屋亮起了灯。

那灯光橘黄橘黄的,向我们诉说着家的温暖。

哦,多么美丽多么宁静的乡村的傍晚啊!小学五年级日记篇2新的一天开始了,这是寒假的第一天。

今天,阳光灿烂,太阳放出耀眼的光芒,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,真是好不美丽!在这样的日子里,我真想去外面玩耍一番后,再回家来。

但是,有一种感觉却钩住我的脚,仿佛在告诉我,在这样晴朗的日子里,应坐在阳光下细细地品味这些书籍。

我开始品味起来,只觉得,书籍,是一杯奶茶,暖暖的,温暖着我的心灵;书籍,是冬日里的一缕阳光,照耀着我的心灵;书籍,是夏日里的一把扇子,帮我被太阳烤焦的心灵去除火气;书籍,是沙漠里的一泓泉水,滋润着我冒烟的喉咙;书籍,是一首深情的诗歌,让我百听不厌,终身难忘。

正如人们所说:“读书破万卷,下笔如有神。

”读一本好书可以让我们终身受益,请翻开那些厚厚的封面,细细地去品味那些可口的东西吧!书,记载着历史的变化,也记载着许多奥妙的知识。

让我们一起来细细地去品味书吧!我仍在阳光下津津有味地细细品味着书……小学五年级日记篇3今天天气睛朗,小桔灯里像炸开了锅一样,他们干什么呢?哦,原来在进行吹气球比赛。

五年级日记范文(精选22篇)

五年级日记范文(精选22篇)

五年级日记五年级日记范文(精选22篇)很快一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。

日记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的五年级日记范文(精选22篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级日记篇1今天早上,我和爸爸妈妈及五班的一个同学他们一家人一起去找春天。

我们计划先去摘草莓,然后去翠华山爬山玩。

当我们的车开往长安县时,我发现公路两边的柳树已经冒出了黄绿色的嫩芽,她们随风摇摆,远远望去好像是穿着淡绿色的纱裙在跳舞。

原来,春天已经在树梢上了!没走多远,我们又经过了一大片开满白色玉兰花的林子,隔着车玻璃,我闻不到玉兰花的香味,但是我想这片林子的四周一定是香气扑鼻。

原来,春天已经在花朵上了!我们快到草莓基地的时候,我发现田野里的麦苗也泛绿了,路边的小草也绿茸茸的,一些小野花都开了,田野里一片生机。

原来,春天已经在田野里了!我们选好了一户人家的大棚草莓地,当一个叔叔帮我们打开塑料大棚的小门时,遍地绿叶中红红的草莓让我欣喜万分,我在草莓地里一边品尝着新鲜又香甜的草莓一边采摘着,我高兴地都不知该从哪里先摘起。

原来,春天已经在果园里了!下午,我们又来到了翠华山。

翠华山的半山腰上已经开满了一簇一簇粉色的、白色的、黄色的花,我们在山边下了车,路边清清的河水哗啦啦的流着,河边的柳枝也已经变成了黄绿色,在柳树中间还夹杂着开满粉色桃花的桃树,我们大家都被这美景深深地吸引了。

原来,春天已经在山林里了!五年级日记篇2盼望已久的放风筝,终于来了!各位同胞们耐不住性子,一直在讨论着要画什么,要和谁谁组队,一个上午高兴的过去了。

“哇塞,这么多东西!学校太给力了吧!这全都备着了啊,还然而全新的!”大家感叹着,太太太牛了!“赶紧发,可以节省点时间!”听到这话,同学们纷纷打开箱子,都围在一旁,那叫一个壮烈啊!刚发下来白风筝,同学们就迫不及待的打开了,接着就然而该怎么怎么安的,一堆事了。

在画画的时候,不然而谁碰了我的颜料打在地上了,就然而我把谁的风筝给坐了,吵吵嚷嚷声不断,极个别人,为了有更大的地方,趴在地上画,还有的在班外面画,热闹的一塌糊涂!“赶紧赶紧去放风筝吧!”谷姐拉着刚完事的我就要走,“喂喂,等等我”后面还有一阵女声传来,谁呀,一看高湛颐举着还没弄好的风筝急急忙忙的跑了过来,向操场,进军!今天的天气很适合放风筝,有点小风,但也不冷,我们在草地上跑来跑去,风筝越来越高,我逆着风,往后走,走着走着,就听见王剑智沙哑的嗓音:“喂喂缠上了!”王剑智使劲的拉着风筝线,试图绕开,幸好还没缠上,要不然那么远,也没了!哪只两只风筝还没过多久又缠上了,王剑智拿着线,往下拉,可怜的我的风筝垫底了!线已经分为好几个了!风筝啊我还没放够你呢还咋实现理想啊!这次放风筝,让我一个人,独立的画,独立的做,独立的放,三独,实现我独立的梦想!五年级日记篇3上个月的一个晚上,我和妈妈刚吃过晚饭,就碰到一位阿姨,她请我和妈妈到学校操场上吃烧烤。

难忘的一件事小学生日记(通用36篇)

难忘的一件事小学生日记(通用36篇)

难忘的一件事小学生日记难忘的一件事小学生日记(通用36篇)很快一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,因此我们要写好日记了。

那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的难忘的一件事小学生日记(通用36篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘的一件事小学生日记篇1每次看到我脚上的疤痕,我就想起一件事。

那天,妈妈说:“我们到外婆家去吧!”我听到了这句话我开心极了,妈妈到煤屋里拿出了一辆单车,妈妈双手抱着我放到车后的座凳上,妈妈骑上去,单车走了起来。

单车在马路上缓缓前行着,我兴奋极了,双脚张开手上下晃动像鸟儿一样飞起来。

接着又换了动作,我似乎发现前方有目标一样,我做了个神枪手的动作,正当我自娱自乐的时候,妈妈提醒我说:“坐稳了不要乱动,把脚打开。

”我在车上仿佛没听到似的,继续玩。

这时单车来到一个拐弯处了,不知道,为什么车子不停晃动,我赶紧抓住妈妈的衣服,我的脚使劲往中间靠,单车打了个趔趣。

“啊”我突然叫了起来,妈妈立刻停下车,问我:“怎么了?”原来是我的脚卡在单车轮子里面了,划出了一道口子,鲜血直流。

妈妈吓坏了说:“脚怎么卡到单车里面去了,我刚才不是提醒你了吗?”妈妈把我的脚拿了出来,立刻把我送到医院去了,在医生的帮助下我的脚渐渐康复了,只是脚上永远留下了一道疤痕。

这就是我永远忘记不了的疤痕。

难忘的一件事小学生日记篇2在我们身边,每天都会发生令我们感动的事情,让我们终身难忘。

记得那是我9岁的时候,在一个天气变化莫测的夏天。

我和最要好的朋友在一起玩耍。

晚上,我回家吃饭的时候,我摸了摸口袋,才发现我的电话手表不见了!我十分着急,妈妈就陪我去找。

这时,妈妈接到了一个陌生人的电话。

那个人说,他捡到了一块电话手表,还说七点在广场门口等我。

妈妈说,他肯定另有企图,这时,外面下起了蒙蒙细雨,一会儿,下起了倾盆大雨。

我到了广场门口,他看到了我,便马上跑过来问电话手表是不是我的。

我说,是的。

突然,我看到叔叔的鞋子和裤腿都湿透了,含着泪说,谢谢叔叔。

【推荐】五年级日记范文9篇

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【推荐】五年级日记范文9篇【推荐】五年级日记范文9篇一天的生活不知不觉间结束了,相信大家都有不少体会吧,不妨坐下来好好写写日记吧。

好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的五年级日记9篇,希望对大家有所帮助。

五年级日记篇1虽然这件事已经过去两年多了,但是仍然像一只迷失方向的小船,一直在我的脑海里打转。

那是两年前的一个暑假,我妈妈下定决心教会我做饭。

果然一天中午妈妈把我“请”到了厨房。

叫我看她做饭,吸取点经验。

我无奈的来到厨房,看着妈妈每一个动作。

“嘻嘻”这一看我还真学会了不少!还好我学了。

才过两天左右,我爸爸妈妈很早就出去了。

就我一个人在家所以我亲自下厨。

我先倒油,等油热了,就放鸡蛋。

“啊——可恶”那该死的油,像一个个淘气的娃娃全扒在我身上了。

疼得我直叫!接着把鸡蛋炒好了在放米饭。

在快炒好的时候放盐,鸡精,酱油。

就大功告成了!虽然炒的不是很好吃,但还是比我想象的出色!五年级日记篇2今天,我们一家人到中绿广场买衣服。

我坐在公交车上,心里期待极了,想马上就到达中绿广场。

快到了!快到了!我的心跳加速,迫不及待地冲下车,跑向中绿广场。

中绿广场的东西可真多呀!一排排花花绿绿的衣服中,我却不知道选哪个。

最后,我们决定先让姐姐买衣服,我们走向衣店,可姐姐买衣服太慢,我们只能分头了,爸爸带我买,妈妈带姐姐买。

我买衣服30分钟不到就买好了,外衣80元,裤子50元,鞋100元。

而姐姐却只买了一件外衣90元。

因为买不到合适的衣服,所以我们回家了。

今天我们真快乐!我也体会到了真正的我——速战速决。

五年级日记篇3我在11年前的今天出生了。

7月27日,我的生日,更是妈妈的受难日……今早,我从甜蜜而又虚幻的梦中挣脱了出来,享受着空调的凉爽,想着即将到来的生日蛋糕,情不自禁的砸了咂嘴,吞了吞口水,缓慢的坐了起来……我兴奋的向爸爸索要礼物,爸爸不但没有任何反应,还背着妈妈给我讲妈妈生我时的痛苦:妈妈在26号晚,突然肚子痛,被送往医院。

小学五年级日记(通用33篇)

小学五年级日记(通用33篇)

小学五年级日记小学五年级日记(通用33篇)一天即将过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。

那么日记有什么格式呢?以下是小编收集整理的小学五年级日记,希望能够帮助到大家。

小学五年级日记篇1今天真是个好天气,我从懒觉中醒来了,我干完了一切家务,带着愉快的心情,跟妈妈到公园里散步。

天气不算很冷,只是刮着一点点凉风,我买了一瓶酸奶边走边喝。

这瓶酸奶是冰镇的。

不一会儿,我的双手被冻成紫红色。

奶是酸的,但是味道的确不错!为了平时也照样能喝到它,我脑袋里忽然产生了一个可笑的疑问:酸奶是怎样制作出来的?我无疑中发现酸奶上标明酸奶的配料是白糖、鲜牛奶。

奇怪?配料里怎么会没有白醋?如果没放白醋,那酸奶怎么会有酸味儿?当时我简直奇怪透了!问过妈妈,终于明白了,原来是把牛奶发酵后成为乳酸菌,然后再进行其它加工才制作而成的。

我现在感觉到我真蠢!真可笑!小学五年级日记篇2在鸟语花香的季节,我家有了一群小精灵在玩耍,这就是美丽的紫藤。

紫藤花真美。

一簇簇花从架上垂挂下来,它们排列有序,花瓣晶莹剔透,丝丝分明,有的已经盛开了,花瓣展开成扇形,颜色很有层次,外面是淡紫色的,几乎接近白色,越是里面越紫,剥掉花瓣就露出了淡黄色的花蕊。

还有那遍身全是紫色的花骨朵紧合抱在一起,只有小拇指般大.......真是一朵又一朵的姿态,但全都那么纯,那么美。

我永远爱母亲,永远爱紫藤花!小学五年级日记篇3她总是在我有苦衷时体谅我;在我有困难时帮助我;在我失落时陪伴我度过一个又一个的难关的人,她就是我的好朋友——小晴。

小晴今年12岁,她是女生里个子较高的。

她有着一头乌黑的长发和一双明亮的眼睛,笑起来有着两个酒窝,可爱极了。

小晴外表虽然傻里傻气的,但她其实是个单纯又善良的女生。

由于她有着一把好声音,所以她的志愿是当一位歌手,她时不时在我面前唱歌。

有一次,她在我生日时送给我一本我盼望已久的书,我感动得哭了起来,那时的情景仍然印在我心中。

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小学五年级写事日记篇一:五年级作文指导写事及阅读写一件自己经历过的事写一件自己经历过的有意义的事,要把事情发展的顺序写清楚,重要的地方写详细、具体些。

这次作文首先要弄清要求,具体说来有四个方面。

第一是自己亲身经历的,不是看见的或听别人说的。

第二是写事,不是写人,当然事在人为,会与人有关系,但要以事为主线。

第三是有教育意义的,有意义是能感动人、教育人、启发人的。

第四是要把事情发展经过写清楚,要用按事情顺序的方法写。

第五,重要的地方要写详细些、具体些。

做到详略得当,重点突出。

下笔之前,要明确作文范围。

要求写有意义的事,又是亲身经历的事,但没有规定是大事或小事,那就是说,大事小事都可以写,也没有规定什么时间、地点,没有时、地限制,作文时作者可以自己构思。

只要是自己经历的有教育意义的事就可以写。

作文要求规定了叙述顺序要采用按事情发展顺序,不能用空间方位或时间顺序。

因此,动笔前要认真考虑事情的起因、经过和结果怎样。

作文时,按这个顺序去写,是符合事情的发展过程的,这样写出来的文章就能达到条理清楚,首尾连贯。

这对初学作文者特别重要。

最后一个要求就是把事情的经过写详细、具体。

有的同学说,要写的材料全在肚子里,可就是写不具体,写不生动。

怎么办呢?要解决这个问题,首先要抓住要点想仔细,要点就是文章的主要部分,也就是一件事的经过部分,是写事作文的主体,这部分写具体了,文章内容才充实。

其次是捕捉感人的细节。

一篇具体而生动的文章,能吸引读者的是那些精彩的细节描写。

细节,就是表现人或事的具体情节。

例如《景阳冈》武松打虎的情节:描写老虎扑人的动作是“一扑”、“一掀”、“一剪”,表现了老虎的凶猛。

写武松打老虎的“三招”是“一闪”、“一闪”、“又一闪”,然后趁势反击:“棒劈”、“脚踢”、“拳打”,这些描写都细致入微。

给读者留下深刻的印象。

友谊的考验书包里装满了书、簿、笔,但我的书包又盛满着我和她朋友之间的深厚友谊。

她叫黄丽娜,她和我一块儿上学,一块儿回家,一块儿学习,同一个班,两家又离得很近,所以我们从小就是形影不离的好伙伴。

一件不愉快的事情在我们之间发生了。

一个火辣辣的三伏天下午,我们上完体育课回来,拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。

黄丽娜正在边笑边喝,忽然,一条水柱向我书包喷来,原来是黄丽娜把水壶里的水喷了出来。

我气上心头,以其人之道还治其人之身。

“哗啦”一声,她的书包像我的书包一样成了“落汤鸡”。

黄丽娜见状,“哇”的一声哭了,伏在桌子上。

我心中暗暗骂了一句:“小气鬼!”上课了,我的气还没消,黄丽娜通红的眼睛也忽闪忽闪地白着眼,看样子在生我的气。

我俩的脾性都很倔强,真是锤子砸到石头上――硬碰硬。

一节课过去了,我走出座位,看见黄丽娜还低着头坐着。

我暗暗回头瞄了一眼,哟,黄丽娜眼里的红丝消失了,脸上也泛起了红云,她忽然害羞地向我掷来一个小纸团,我想接,可没接到。

又犯愁了,也许是骂我的,不捡!可是好奇心经不起引诱,我用手捡起纸团掰开“对不起”!纸上的字又燃起了我们的友谊之火。

想想那件事,我也有错,可是还跟她闹别扭,我才是小气鬼呢!我从此又和她“打成一片”。

她笑了,我也笑了。

人人都有一个书包,可我的书包让我接受了一次友谊的考验。

本文以书包为线索,写同学之间的友谊,虽然友谊这个题材并不新鲜,但本文却给人一种清新的感觉,小作者没有细叙友情如何牢固,始终如一,而是集中写由书包引起的风波的起因,经过和结果。

经过这场风波的考验,“我”和黄丽娜之间的友谊,更为真挚深厚。

文章虽短,但没有平铺直叙,情节起伏,中心突出,引人入胜。

悔恨这件事埋在心底很久很久了。

每当想起它,我就脸红耳热,心里涌起深深的悔恨。

两年前,我在乡下读三年级。

那天下午,太阳火暴暴地炙烤着大地。

竹子、树木都被晒得低垂着头。

这时校园,一场篮球冠军争夺赛正紧张地进行着。

球场被围了个严严实实。

场外的观众似乎比参赛的队员们还要紧张,一个个伸着脖子……“雪条――快来买,一角钱一条!”我遁声望去,只见一位头发花白了的老大爷,肩上搭着一条白毛巾,面前挂着一个箱子,正汗流满面招睐顾客。

我的喉咙正干得要起火,一听见有雪条,很高兴。

手不由自主地伸进口袋,掏出钱一数,只有一角七分。

真失望,还不够买两条雪条!突然,我心里想出一个鬼主意:我慢慢走到老大爷跟前,带着恳求的语气小声说:“老大爷,我只有七分钱,卖一支雪条给我,行吗?”我装出一副可怜巴巴的样子。

老大爷迟疑了一下,但他还是弯下腰去,从雪条箱里取出一条雪条递给我,笑着说:“拿去吃吧!”我接过雪条,得意洋洋地走了。

我正津津有味地吮吸着雪条。

忽然,从不远处传来两位同学的对话:“别人的雪条都卖一角五分钱,这位大爷只卖一角钱,真傻!”另一位同学说:“你看错人了。

他不是做生意的,是邻村的五保户,他知道大家看球赛口渴,特意从圩上买来雪条,还亏了一分钱卖给大家呢!”“真是一位好心人!”“他是想报答一下大家对他的恩。

哼!有的人还只给他七分钱呢,真不知羞!”这位同学把话音拉得长长的,说着还瞟了我一眼。

我的脸顿时红了起来,身上像扎满刺,不敢抬起头来。

是啊,自己明明有一角七分钱,却耍了小聪明去骗别人,多可耻啊!老师说过,撒谎是堕落的开始,贪小便宜是腐化的表现。

整个下午,我没有一点心思去看球赛,我不知怎样吃那支雪条,只感心里难受得想呕。

这件事虽然过去了两年,但是每当想起的时候,我仍是那样羞愧,悔恨,不敢抬头见人。

这篇习作在写法上有两点值得学习:一是运用对比手法,将“我”的自私自利和“大爷”的助人为乐相对照,以突出“大爷”的高尚品质;二是开头、结尾、题目互相照应,使文章的结构紧密,也突出了“我”知错就改的特点。

难忘的一件事上学前班,对一个刚上学的小孩子来说是多么高兴呀!开学的第一天,我走进学校的大门,对这里的一切都陌生。

许多小朋友见我呆呆地站着,就走上来和我说话,可我却不敢和他们说话。

老师走来了,笑眯眯地看着我,可我总是有点害羞,不敢正眼去看她。

上课铃响了,教室里充满了笑声、叫声。

一会儿,教师进来了,她慈祥的目光扫视了一下大家,我周围的同学还在说话,可我不敢说话,一声不响地坐在那里,教师让大家静下来。

她就表扬我坐得好呢!第一天就轮到我做值日,大家都争着去倒垃圾,我也和大家一起争着,教师就让我去倒,我高兴地提着装满垃圾的簸箕向教室外走去,可我不知道垃圾往哪儿倒,一个人走来走去。

后来,我看见四周没人,干脆把簸箕里的垃圾往走廊的地上一倒,拿着簸箕慌慌张张地往教室里跑。

我刚背起书包想回家,老师从教室里走来。

她叫我带着簸箕跟她走。

我惴惴不安地跟她来到走廊,她要我把那堆垃圾扫干净。

不知为什么?我“哇”一声哭了起来。

老师拿出手帕给我擦干脸上的泪水。

亲切地说:“不知道的事情要问老师,也可以问高级的大哥哥、大姐姐,要注意保持学校的环境卫生啊!”然后帮我把周围的垃圾清扫干净。

当我背起书包往教室门口走时,只见教师微笑着。

这一笑容一直到现在还留在我的脑海里……《难忘的一件事》是一道老掉牙的题目了,弄不好就是重复别人的老调,难以卒读。

本文作者拿个老题目写出了新内容,可见作者会用脑,会选材。

倒垃圾是再平常不过的一件小事,正因为太平常,容易被人忽视,而作者却敏锐地把它抓住了,加以详实的描写,写出了难忘的一页,写出了一个学前班儿童的幼稚、纯真。

也写出了老师的和蔼慈祥。

抓强盗唉!又是一个闷热的下午。

我看今天又要和平时一样,闷在家里啦!突然,我听到卖冰淇淋的老伯伯在楼下叫卖声。

他每次来,便有很多小朋友跑近他的摊子,向他买冰淇淋。

我也不例外,我向妈妈讨了几角钱,便飞也似地跑下楼去。

当我快到老伯伯身边的时候,我看见一个十七八岁的青年,一手拿着一把小刀,一手抓住老伯伯的肩膀。

老伯伯很害怕,便把钱包拿出来给那青年。

我立刻想到,那个人一定是强盗,便大声喊道:“救命啊!救命啊!有人打劫啊!”这时,刚好有两位警察在附近巡逻。

他们听到我叫喊声,便立即跑过来把那个青年抓住。

过后,老伯伯很感激我,还给了我几盒冰淇淋。

我很客气地说:“助人为快乐之本,这是每个人都应该做的事。

”老伯伯听了,很高兴,他还称赞我是个好孩子。

回到家里,我把刚才的经过告诉妈妈,妈妈说:“路见不平,拔刀相助。

你真是一个好孩子。

”这篇习作,以“抓强盗”为中心,在动态中简笔勾勒了妈妈、小朋友、老伯伯、十七八岁的小强盗、警察和“我”的形象。

虽然不事雕琢,却也生动传神。

见人“拿着一把小刀”,“抓住老伯伯的肩膀”,“便把钱包拿出来给那青篇二:语文五年级写事篇作文南天教育四升五记事篇阅读作文训练(2)者:王老师姓名:完成时间:家长签名:阅读技巧阅读记事类应该注意:1读懂文章所写的事情。

什么时候发生的,在哪里发生的哪些人参加了,开始怎样,后来怎样。

这样就能了解事情的来龙去脉。

2抓住关键词语,帮助理解。

这样能帮助我们读懂,还有利于我们欣赏。

3学习文章的描写方法和修辞手法的运用。

积累写作技巧,深入文中的意境,体会和理解内容。

注意其中修辞手法的妙用,记住那些感受深刻、启发性强、有哲理、优美的词语和句子,积累语言材料。

阅读新体验:齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科当老师,指导学生们画画。

有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。

他讲完课后,便拿。

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