6.万年牢
6课 万年牢
美丽(漂亮) 耽搁(耽误)
多音字组词。 xiāo ( 削笔) xuē bǎ ( 把握)(把手) bà ( 伞把)(苹果把)
削
把
(削弱)
闷
mēn ( 闷热 ) mân (闷闷不乐)
báo (薄饼) 薄 bó (单薄)(薄雾)
默读课文，想想课文围绕父 亲做糖葫芦讲了哪几件事？
重点赏析
我父亲是走街串巷卖糖葫芦的。他做的糖葫芦 在天津非常有名。 父亲的糖葫芦做得好，用的都是 最好的材料。 早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（táng）、山 药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠去 了把（bà）儿和尾，有一点儿掉皮损（sǔn）伤的都 要挑出来，选出上好的在阳光下晾（liàng）晒。青 丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白 糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发 黑。
父亲把糖煮开，等能 拉出丝来 ，
火候就算到家了。父亲把锅端下来，
放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的
葫芦，父亲接过来在糖锅里
滚蘸，蘸好了一手递给我，
一手接过我递过去的没蘸 的。我的节奏掌握得正好， 一点儿不耽误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩（shuǎi）出 “糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的 一片糖。过年的糖葫芦，要甩出长长的 糖风。父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆 上的光圈。
同步训练
读一篇与本文内容相关的文章。
写下你吃冰糖葫芦的感受。
画一画你眼里的冰糖葫芦。
这三处“万年牢”中间有什么联系？
有着密切的内在关系，万年牢 的产品质量赢得了生意的万年 牢，万年牢的生意靠的是诚实、 守信的“万年牢”的人品。
人品
万年牢 质量 生意
赢得
• 评剧演员，是青衣、花旦,评剧新派创始人。原名杨淑 敏。小名杨小凤，天津人。中共党员。6岁学京剧，12 岁学评剧，14岁任主演。1949年后历任北京实验评剧 团团长，解放军总政治部文工团评剧团副团长，中国评 剧院演员、作家。全国第七届政协委员。60年代中期开 始发表作品。1997年获第十六届“亚洲最杰出艺人 奖”。令人痛心的是，新凤霞在十年动乱时因惨遭迫害 而留下残疾以至无法再登上心仪的舞台，她便坚持写作， 著有：《新凤霞回忆录》、《以苦为乐》、《我当小演 员的时候》、《少年时》、《新凤霞说戏》等。她是齐 白石的徒弟和义女，深得老人真传。她笔下的寿桃、牡 丹、菊花、梅花、白菜、南瓜等古拙厚朴，内涵雅趣。 1983年参演春晚评剧《刘巧儿》.1998年4月12日，因 病在江苏省常州市逝世，终年71岁。
人教小学语文四下《6万年牢》
谢谢！
学习单： 1、任选一组关联词理清三个万年牢之间的联系。 因为……所以…… 只要……就…… 只有……才…… 之所以……是因为…… 质量上乘 生意兴旺 诚实人品 2、用词或句赞扬课文中父亲美好的品质。 3、创作诚实守信的格言或小诗表达学习后的感 悟。
万年牢 参天大树挺拔耸立， 靠的是深扎大地的根。 宏伟高楼直入云霄， 靠的是坚硬牢固的基石。 那么，人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢 ? 那就是——认真和实在! 认真是一朵芬芳的花朵， 让他人快乐，使自己陶醉。 实在是一首古老的诗歌， 让他人品味，使自己高尚……
2.公平买卖走正道，顾客点头说声 好，回头再来这是宝，做生意讲实在是 万年牢。
3.父亲教导我做万年牢，就是要做 个可靠的人，实实在在的人。
新凤霞我国评剧表 演艺术家，她幼年学习 戏剧表演，同时刻苦学 习大鼓、琴书等演唱技 巧，不断丰富自己的唱 腔。她待人真诚，在评 剧表演上取得了巨大的 成就。她还不断进行文 化学习，从没有文化起 步，竟留下400万字的文 学作品。
6 ﹡万年牢
城西区虎台小学 周静
“牢”意思有：①养生畜的圈。 ②古代祭祀用的牲畜；牺牲示： 1、课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件 事情？ 2、从哪些地方可以看出父亲做事认 真、实在。 3、联系生活实际交流读后的体会。
1.我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见 功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦 不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
四年级下册语文课件-6.万年牢_人教新课标 (共8张PPT)
这三处“万年牢”之间有什么联系？
万年牢的产品质量赢得生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚 实、守信的万年牢的人品，只有万年牢的人品才能做出万年牢的产 品。这三次万年牢之间有着密切的内在联系。
课文小结
这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事。 故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事 认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的 材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量；再 讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、 欺骗顾客的行为而辞掉工作。
加你 油是 ！最
棒 的！
主要作品：《新凤霞的回忆》《以苦为 乐》《人缘》等。
整体感知
1.默读课文，想想课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？
2.课文中三处出现“万年牢”这个词语，想想分别是什么意思？
3.联系生活实际，说说我们身边的人是如何“凭着良心做买卖的”?
疑难探究
三处“万年牢”分别指什么？
第一次是指父亲做的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮。 第二次是指做生意要凭良心讲实在。 第三次是指做个可靠的人，实实在在的人。
第二单元
6 万年牢
新课导入
在解放前的天津，有一位卖糖葫芦的人，他的糖 葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气。这 样的小生意之所以能做得红红火火，是因为他知道 “万年牢”的秘密。就让我们走进今天要学的课文， 解开这个秘密吧。
作者简介
新凤霞（1927—1998），原名杨淑敏， 天津人。中国评剧演员、作家。六岁学京剧， 1949年后历任北京首都实验评剧团团长，解 放军总政治部文工团解放评剧团副团长。
人教课标版小学四年级语文下册 6 万年牢 教学设计
6* 万年牢教学内容：6*万年牢教学目标：1、认识8个生字2、了解课文内容，体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理3、学习作者叙述清楚，有条理的表达方式4、学习独立阅读课文、培养自学能力教学重难点：想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在，联系生活实际和同学交流读后的体会。
教学准备：相关课件等。
教学时间：1课时教学过程：一、导入新课大家都吃过糖葫芦吧！分享一下吃糖葫芦的美味是怎样的？糖葫芦既好看又好吃，看看这些糖葫芦，【课件出示：糖葫芦图片】看着这些糖葫芦，哈哈，有同学都咽口水了。
在解放前的天津，有一位卖糖葫芦的人，他的糖葫芦做得非常漂亮，味道特棒，在天津很有名气，他就是我们今天要学的课文《万年牢》的主人公。
【课件出示：课题】【课件出示：课文插图】这是课文插图。
认真观察图画，结合你的预习所得，说说你知道了些什么？还想知道什么？把课文题目改作“糖葫芦”可以吗？我们把这个问题留在脑海里吧！我想通过接下来的学习，这个问题会迎刃而解。
二、初读课文，感知内容接下来让我们走进课文，聆听课文朗读【课件播放：课文朗读】。
现在让我们来交流交流听读课文的感受吧！看来刚才你们在听、看的同时，也认真思考了。
课前预习过课文，刚才又听读了课文，生字词语一定难不到你。
来，读读这些词语吧！【课件出示：词语】会读，还要知其意。
你知道哪些词语的意思？还有哪些词语有疑问？三：围绕提示，自学课文这是一篇略读课文，学习之前，我们要先理出自学提示。
【课件出示：课文前绿色部分的提示以及课文中的问题泡泡】，阅读后动笔归纳出来：【课件出示：1、课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事情？从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？ 2、课文题目“万年牢”在文中出现了几次？画出相应的语句，想想几次之间有什么联系】接下来，我们根据这三个提示，走进课文，去读去想，然后交流我们读书的收获，以及产生的问题。
四、抓住重点，深入探究再次读文我们又有了新的收获。
《万年牢》课文原文-word文档资料
《万年牢》课文原文我父亲是走街串巷（xiàng）卖糖葫芦的。
他做的糖葫芦在天津（jīn）非常有名。
父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。
早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（táng）、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。
红果、海棠去了把（bà）儿和尾，有一点儿掉皮损（sǔn）伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾（liàng）晒。
青丝、玫瑰也是要上等的。
蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。
煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。
小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mēn）好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。
串糖葫芦的竹签（qiān），由我一根根削（xiāo）好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。
父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。
父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。
我的节奏掌握得正好，一点儿不耽（dān）误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩（shuǎi）出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。
过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。
父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。
父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
”父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”，因为清代父亲受过宫廷（tíng）里做糖货的师傅（fù）传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。
后来天津南市旧日租界的一家大字号，托人邀（yāo）请父亲去他们柜上做糖葫芦，每月有工钱，虽然不多，总比走街串巷强多了。
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚（zhuàn）钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
万年牢 课件(语文四年级下册新人教版6)语文课件PPT
有着密切的内在关系，万年牢 的产品质量赢得了生意的万年 牢，万年牢的生意靠的是诚实、 守信的“万年牢”的人品。
你是怎么理解父亲说的做人的 道理的？结合具体的生活事例 来说明。
交流“做事认真，讲诚信” 的故事
26.你必须很努力，才能看上去毫不费力。所以，放下你的浮躁，放下你的懒惰， 放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的 事，该好好努力了!记住一句话：越努力，越幸运！ 97.大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？ 54.不要让安逸盗取我们的生命力。 15.如果做不到对别人狠，那就对自己狠一点，你逼自己变强大了，也就没有人敢对你狠了。 38.如果努力就可以做到的事情，为什么不去做。 8.不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看...... 20.古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。 61.积木搭起的房子看似很美，却会在不经意间轰然倒塌。 38.什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若 13.沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 10.要想人前显贵，必须人后受罪！ 45.为得钢骨洒热血，我命由我不由天。 6.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。 90.志高山峰矮，路从脚下伸。 12.人生如天气，可预料，但往往出乎意料。 95.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 24.最大的浪费是我们不认识自己的智慧，不明白自己拥有全宇宙的力量。 31.伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 49.最能让人感到快乐的事，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子！ 42.用平常心来生活，用惭愧心来待人，心来处事，用菩提心契佛心。 33.生命，每一次的跨进，全都是靠努力的运行，人生依靠努力迈进。努力才会进步，才会前进，因为努力的人，充满信心，充满志气。累了要坚持，伤了要忍受，痛了要挺住。跌倒了，信心还 在，只要坚持，成功一定在前方等你！
《万年牢》课文原文
《万年牢》课文原文我父亲是走街串巷（xiàng）卖糖葫芦的。
他做的糖葫芦在天津（jīn）非常有名。
父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。
早晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（táng）、山药、红小豆等，先把这些东西洗干净。
红果、海棠去了把（bà）儿和尾，有一点儿掉皮损（sǔn）伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾（liàng）晒。
青丝、玫瑰也是要上等的。
蘸糖葫芦必须用冰糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。
煮糖用铜锅，铁锅煮出的糖发黑。
小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mēn）好，再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。
串糖葫芦的竹签（qiān），由我一根根削（xiāo）好、洗净、晾干，然后一捆捆放在父亲手边。
父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火候就算到家了。
父亲把锅端下来，放在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦，父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手接过我递过去的没蘸的。
我的节奏掌握得正好，一点儿不耽（dān）误，父亲很高兴。
父亲教我在石板上甩（shuǎi）出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。
过年的糖葫芦，要甩出长长的糖风。
父亲甩的可漂亮了，好像聚宝盆上的光圈。
父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
”父亲的认真劲儿，在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫儿糖四”，因为清代父亲受过宫廷（tíng）里做糖货的师傅（fù）传授，一直留着辫子提篮叫卖糖葫芦。
后来天津南市旧日租界的一家大字号，托人邀（yāo）请父亲去他们柜上做糖葫芦，每月有工钱，虽然不多，总比走街串巷强多了。
做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚（zhuàn）钱，父亲对老板定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。
小学四年级下册语文《万年牢》课文原文及知识点
小学四年级下册语文《万年牢》课文原文及知识点《万年牢》悲天悯人悲居民，千年如一万年苦。
号泣劳苦给家庭，内惨悲写死的路。
囚犯家并非富士康，他们被绝望吞没。
惨白色刑牢不见天，他们被困在黑夜中。
可怜他们如书生子，白天飞跃苦风雨。
晚上寂静千年久，守着天亮等死亡。
爸爸我们体内的的血，没门可出的环境困。
孩子们和母亲分离，犯人抓脖，跳楼支。
爸爸们突然划伤你，没说声，而打你头，我们付钱买药水，给你爸退热，破你球。
爸爸们分离墙两边，漫长刑罚浸透血。
我听小马说话平，我们两人都悲伤久。
我们宣誓永不相负，万年牢中立誓笔。
我们给他们一道聚，给他们一片天蓝天。
天蓝天青天美好，给他们送走苦灰。
苦灰送走悲情雨，雨打洞房湿他们床。
万山叠青金瓶盛，盛好喜乐庆祝声。
我极了寻找昔日我，我带他高声唱起悲。
又给他们一艘船，把洪水漫在渴求泪。
泪哗哗打船上壁，说给万年牢的人。
三监器答花官菊，我说鸳鸯发音连。
我们靠山抚河桥，放下天际实静倚。
我听掷子东西过，鸟甫出格离高宝。
念念不舍我们人，简简单单银河不。
跟上风波望不艾，不论坏孩和我们艾。
我们在一起大伙有，风挂我们民间人房。
【知识点解析】1.《万年牢》是一首抒发对囚犯生活的悲悯之情的诗歌。
作者通过描写囚犯们的生活，表达了对囚犯们苦难境遇的同情和对他们的帮助与支持。
2.诗歌中出现的词语有：悲天悯人、绝望、黑夜、刑牢、寂静、自杀、环境困、分离、划伤、漫长刑罚、苦灰、洪水等，这些词语都是作者用来描绘囚犯们困苦生活的形象和境况。
3.诗歌中还使用了一些修辞手法，如比喻、排比、拟人等，来增强表达的力度和感染力。
4.诗歌末尾的“我们在一起大伙有，风挂我们民间人房”，表达了作者与囚犯们团结一心，共同抵抗苦难的决心和信念。
同时，也表达了对囚犯们的期望和祝愿。
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父亲教导“我”做万年牢， 就是要“我”对待父母 （ ） 就是要“我”对待朋友 （ ） 就是要“我”对待学习 （ ） 就是要“我”对待工作
一、读下面的句子,按要求选择正确的答案 1 “父亲的教导使我一生受益”这句中的“益的 意思是（ C ） A 更加 B 更多 C 好处
2“公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头 再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。”的理解正 确的是（B） A能让顾客回头来，这是法宝。 B这句话说明了讲信誉对生意人的重要性。
《以苦为乐》《人缘》等。
读一读
天津 海棠 晾晒 损师傅
嫌弃
削好 邀请
耽误 赚钱
甩出 掺假
甩糖风
走街串巷
多音字组词。 xiāo (削笔) xuē bǎ ( 把握)(把手) bà ( 伞把)(苹果把)
削
把
(削弱)
闷
mēn ( 闷热 ) mèn ( 烦闷 )(闷闷
báo (薄饼) 薄 bó (单薄)(薄雾)
制作：宋延
作者我知道
生平简介：新凤霞
（1927~1998），原名杨淑 敏，天津人。六岁学京剧， 十二岁学剧评。1949年后历 任北京实验剧评团团长，解 放军总部文工团剧评团副团 长。
主要成就：获得中国首届金
唱片奖;获得美国纽约美华 艺术学会1997年颁发的华人 艺术家终身成就奖。
主要作品：《新凤霞回忆录》
保证质量
受雇 老板 不偷工减料 辞去工作
不弄虚作假
制作工艺
手艺高超 保证质量 不偷工减料 不弄虚作假 不欺骗顾客
认真实在
辞去工作
老实 老实 实在 实在 做做 事人
读课文，思考： 课文中几次提到题目“万 年牢”？三处的“万年牢”各 是什么意思？
我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人 叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。
不乐)
齐读阅读提示：再带着以下问题 自由读课文。
（1）课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件
事？ （2）从哪些地方可以看出父亲做事认
真、实在？
研读重点部分。
1、先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好 的材料，讲究制作的工艺、手艺高超和保证 产品质量； 2、再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷 工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉 工作。
从父亲选材 料可以看出 父亲认真， 实在
煮出的糖发黑。
小时候，我给父亲当帮手，把炉火闷（mēn）好， 再把一块大理石板洗擦干净，擦上油备用。串糖葫芦
的竹签（qiān），由我一根根削（xiāo）好、洗净、
晾干，然后一捆捆放在父亲手边。父亲把糖煮开，等 能拉出丝来，火候就算到家了。父亲把锅端下来，放 通过父亲制作 在备好的架子上，我在一边往父亲手里递串好的葫芦， 糖葫芦过程看 父亲接过来在糖锅里滚蘸，蘸好了一手递给我，一手 出父亲做事一 丝不苟。 接过我递过去的没蘸的。我的节奏掌握得正好，一点 儿不耽（dān）误，父亲很高兴。父亲说: “我的糖 葫芦糖蘸得均匀…
说说制作过程：
闷火
准备竹签
洗擦石板 煮糖
擦油
滚蘸糖葫芦
甩糖风
选择好料 自己 经营 制作工艺 手艺高超 认真实在 一丝不苟
第二部分：讲父亲受雇于 老板后因不满老板偷工减料、 弄虚作假、欺骗顾客的行为而 辞掉工作。
你能找出课文中相关的句子读 一读吗？
做大买卖的老板都有一套生意经，变着 法儿多赚钱，父亲对老板定价太高心里不满 意，对老板的行为也看不下去。 他还像过去那样认真选料，一点儿不马 虎。老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺 点儿假，他不听。 老板给他派的下手，他也不满意，嫌那 个下手不熟练，动作太慢。 反映了父亲凭良心做买卖，不做亏心买卖的 商业道德。
二、选择合适的关联词，将每组中的两句话连接 成一句话。 1、我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。父亲很 高兴。
因为我的节奏掌握得正好，一点也不耽误。所以父 亲很高兴
2、他的成绩不怎么好。他乐于助人。
虽然他的成绩不怎么好，但是他乐于助人
•课文中的父亲是一位真诚善 良、办事认真、实实在在， 讲究商业道德的人。
万年牢——做人
怎样的人可以称得 上是万年牢呢？
搜集有关诚信的故事和名言警句。 一言九鼎 一诺千金
君子一言，驷马难追
言必信，行必果 人而无信，不知其可也。——孔子
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅 2、如果要别人诚信，首先自己要诚信 ——莎士比亚 3、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己 ——莎士比亚 4、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣 ——富兰克林
3、万年牢：就是要做个可靠的 人，实实在在的人。同时也是父亲
那认真、实在、正直的品格 的写 照。
课文中三处提到了 “万年牢”，这中间有什么
联系和深刻的含义?
万年牢的产品质量赢得了生
意的万年牢，万年牢的生意靠的
是诚实、守信的“万年牢”人品。
人品
万年牢 质量 生意
赢得
• 课文中的父亲是个什么样的人？
第一部分：讲父亲自己经营做 糖葫芦选用最好的材料，讲究制作 的工艺、手艺高超和保证产品质量。
你能找出课文中相关的句子读
一读吗？
父亲的糖葫芦做得好，用的都是最好的材料。早
晨起来，父亲去市上买来红果、海棠（táng）、山 药、红小豆等，先把这些东西洗干净。红果、海棠 去了把（bà）儿和尾，有一点儿掉皮损（sǔn）伤 的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾（liàng） 晒。青丝、玫瑰也是要上等的。蘸糖葫芦必须用冰 糖，绵白糖不行，蘸出来不亮。煮糖用铜锅，铁锅
第一次是指父亲做的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮。
（指糖葫芦）
公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝， 做生意讲实在是万年牢。
（指生意） 第二次是指做生意要凭良心讲实在。
父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实 在在的人。
（指人品） 第三次是指做个可靠的人，实实在在的人。
父亲教导我做人要做可靠实在的人。