初三化学 第一单元习题1-3汇总

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初三化学 1---3单元测试题及参考答案

初三化学 1---3单元测试题及参考答案

精心整理初三化学1---3单元测试题A.空气液化,矿石粉碎B.碘升华,红磷燃烧C.实验室制氧气,铁生锈D.冰融化成水,工业制氧气2.保持氢气化学性质的最小粒子是【】A.C.3ABCD45AC6A.B.C.D.7A.C.8AC、⑤⑦⑧③②①④⑥D、⑦③①⑧②④⑥⑤9.下列物质中含有氧气分子的是【】A.过氧化氢(H2O2)B.二氧化锰(MnO2)C.二氧化碳(CO2)D.空气10.下列化学符号中表示意义最少的是【】A.CuB.2H2OC.N2D.Cl211.下列操作或现象与分子对应的特性不一致...的选项是【】12同学用加热氯酸钾制取氧气时,误把高锰酸钾当做二氧化锰加入试管中,待完全反应后,和只用氯酸钾制氧气相比,其结果是【】A.反应速率加快,氧气质量不变B.反应速率加快,氧气质量增加C.反应速率不变,氧气质量增加D.反应速率不变,氧气质量不变 13.“含氟牙膏”中的“氟”指的是【】A.单质B.元素C.原子D.分子14.下列说法正确的是【】A .原子都是由质子、中子和电子构成的。

B .水变为水蒸气后体积变大是因为水分子变大。

C .保持铜和氦气化学性质的最小粒子都是原子。

D .相对原子质就是原子的质量。

二.填空题。

(每空号1分,共16分) 15.根据下面结构示意图的字母填空:(1)属于金属元素原子的是。

(2)具有稳定结构的是。

(3)粒子C 的符号是。

16.(1)用符号表示:三个银原子。

(2)食品袋内常充入(填化学式)气体来延缓食品变质。

(3)保持水的化学性质的最小微粒是_______。

17.下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A 、B 、C 、D 分别是四种粒子的结构示意图。

根据题中信息回答: (1)氟原子的核电荷数为,(2)钙元素的相对原子质量为;(3)A 、B 、C 、D 中属于同种元素的粒子是(填序号);(4)A 粒子的化学性质与B 、C 、D 中哪一种粒子的化学性质相似(填序号); 18.有下列物质:①洁净的空气②水③自来水④冰水共存物⑤铁丝燃烧后生成的黑色固体⑥硫酸铜⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物⑧液态的氧气。

(完整版)初三化学试题:九年级化学第一、二、三单元测试题及答案

(完整版)初三化学试题:九年级化学第一、二、三单元测试题及答案

高柳初中2013---2014学年第一学期九年级1--4班化学科第一单元检测试题命题:张景炎审核:许善善等级————一.我会选(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共60分)1、青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。

一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。

就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的A、观察B、实验C、假设D、做结论2、下列诗句中只涉及物理变化的是A、野火烧不尽,春风吹又生B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C、只要功夫深,铁杵磨成针D、爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏3.下列有关物质性质的叙述中,属于物质物理性质的是A.铁在潮湿的空气中容易生锈B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C.二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体D.水在直流电的作用下,会分解产生氧气和氢气4、近几年全国环境质量总体上有好转趋势,但仍有56%的城市未达到二级标准。

造成这些城市污染的原因之一可能是A、大量燃烧含硫煤B、植物的光合作用C、人和动物的呼吸D、利用太阳能烧水5、量取76 mL水,最好选用下列哪种仪器( )A、滴管B、10 mL量筒C、20 mL量筒D、100 mL量筒6、氧气是我们身边离不开的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是A、氧气能提供呼吸B、氧气具有可燃性C、氧气具有助燃性 D、氧气性质较活泼。

7、下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中,错误的一项是8. 水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。

下列做法不能节约用水的是:9、下列广告用语在科学上没有错误的是A 、没有水就没有生命B 、长期饮用纯水,有益于身体健康C 、这种饮料不含任何化学物质D 、人长期在富氧环境中,可以延年益寿10、下列说法正确的是A 、分子是保持物质性质的最小粒子B 、原子是化学变化中的最小粒子C 、物质都是由分子构成的D 、分子可分,原子不可分11、用分子观点解释下图漫画中小女孩的话,正确的是A 、分子质量小B 、分子间有间隔C 、分子体积小D 、分子在不断地运动12、二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如右图所示:下列说法正确的是A 、氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变选项A B CD 物质硫铁木炭氢气在氧气中燃烧的产物二氧化硫三氧化二铁二氧化碳水B 、氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变C 、氧化汞、汞、氧气都是化合物D 、氧化汞、汞、氧气都由分子构成13A 、硫黄在氧气中燃烧 C 、氧化汞受热分解 D 、铁在氧气中燃烧14、、在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是A 、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B 、证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C 、证明呼出气体含水蒸汽多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠D 、判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收15.下列四项基本实验操作中,正确的是:16、分子、原子的主要区别是( )A 、分子质量大,原子质量小B 、在化学反应中分子可分,原子不可分C 、分子间有空隙,原子间无空隙D 、分子体积大,原子体积小17、下列对于铁在氧气中燃烧的现象描述,能说明它是化学变化的是( )A 、火星四射B 、发光C 、放出大量的热D 、生成黑色固体+18、某同学量取液体,视线与凹液面的最处相平,读数为30mL,倒出一部分后仰视读数为20 mL,他实际倒出的液体为()A、大于10 mLB、小于10 mLC、等于10 mLD、无法确定19、下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是()A、二氧化碳洁净的空气B、液氧碘酒C、冰水共存物氯酸钾D、石灰水加碘食盐20、实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作:a.点燃酒精灯给试管加热 b.熄灭酒精灯c.检查装置的气密性 d.连接仪器 e.装药 f.用排水法收集气体g.撤出导气管。

初三化学第一章练习题答案

初三化学第一章练习题答案

初三化学第一章练习题答案题目一:物质与能量1. 定志志说,物质无法被创建或销毁,只能通过化学反应进行转化。

这个说法对吗?答案:正确。

根据物质守恒定律,物质无法被创建或销毁,只能转化成其他形式。

2. 搅拌均匀的盐水属于什么类型的混合物?答案:搅拌均匀的盐水属于均匀混合物。

3. 是否能量可以被创建或销毁?答案:能量也符合守恒定律,无法被创建或销毁,只能从一种形式转化为另一种形式。

题目二:物质纯净度和粒子模型1. 化学中的纯净物指的是什么?答案:化学中的纯净物指的是只包含一种物质的物质。

2. 水可以通过加热变成水蒸气,这个过程属于物质的什么形式转化?答案:水加热变成水蒸气属于物质的相变。

3. 描述一下固体的粒子模型。

答案:固体的粒子模型是指粒子排列紧密,无规则运动,既不能自由流动也不能互相脱离的物态。

题目三:纯净水的制备和净化1. 纯净水的制备方法有哪些?答案:纯净水的制备方法包括蒸馏法、离子交换法和反渗透法等。

2. 纯净水的用途有哪些?答案:纯净水可用于实验室的化学实验、医疗设备的洗涤、饮用水的生产等多个领域。

3. 描述一下纯净水的特点。

答案:纯净水不含有任何溶质,呈无色、无味、无臭的状态,并且具有良好的导热性和电导性。

题目四:化学反应与能量变化1. 化学反应中释放出的热量被称为什么?答案:化学反应中释放出的热量被称为反应热。

2. 写出常见的放热反应的例子。

答案:常见的放热反应包括燃烧反应、酸碱中和反应等。

3. 化学反应与能量变化之间的关系是什么?答案:化学反应常常伴随着能量的变化,可以是吸热反应(吸收热量)或放热反应(释放热量)。

题目五:化学方程式1. 化学方程式的作用是什么?答案:化学方程式用于描述化学反应中物质的种类、相对分子数以及反应前后的状态变化等。

2. 化学方程式中,"->"代表什么?答案:化学方程式中,"->"表示反应产物的生成方向。

(最新整理)【人教版】九年级化学上册:第一至三单元测试题

(最新整理)【人教版】九年级化学上册:第一至三单元测试题

【人教版】九年级化学上册:第一至三单元测试题编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(【人教版】九年级化学上册:第一至三单元测试题)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为【人教版】九年级化学上册:第一至三单元测试题的全部内容。

九年级化学测试题说明:1.全卷为闭卷试题,共6页;内容:1—3单元。

2.考试时间为80分钟,全卷满分100分。

一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的.请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.下列变化中,属于化学变化的是 ( )A .石蜡熔化B .汽油挥发C . 湿衣晾干D .木柴燃烧2.下列性质中,属于化学性质的是( )A .氧化性B .密度C .温度D .硬度3.化学实验既要操作规范,更要保障安全.下列实验基本操作符合这一要求的是( )4.用分子的知识解释下列现象,正确的是( )A .大理石磨成粉末,说明分子很小B .降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动C .变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热时变大D .碘液能使淀粉变蓝,酒精不能使淀粉变蓝,是由于不同种物质的分子性质不同5.下列说法中,错误的是( )A .氧气可用于潜水、医疗急救B .氧气能支持燃烧,可作燃料C .氮气充入食品包装袋内可以防腐D .稀有气体充入灯泡中可使其耐用6.下列物质中,前者属于化合物,后者属于单质的是( )A .净化后的空气、二氧化碳B .氧化铁、啤酒C .生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物D .冰水、液氧7.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。

人教版九年级化学第一单元课题1---3复习题含答案

人教版九年级化学第一单元课题1---3复习题含答案

九年级化学第一单元课题1物质的变化和性质一、选择题1.下列物质的用途是由其物理性质决定的是()A.乙醇可作燃料B.氧气用于炼钢C.金刚石用来裁玻璃D.氯化钠用来制纯碱2.下列物质的应用,由它的物理性质决定的是()A.用蜡烛照明B.用米酿成酒C.蒸发海水可以得到食盐D.用天然气作民用燃料3.下列叙述中,属于氧气化学性质的是()A.无色无味B.常温下为气态C.能支持燃烧D.液氧为淡蓝色4.如图,一只小猫安详地坐在用高温火焰加热的平板上。

制作平板的材料必须具备的性质是()A.透气 B.导电 C.绝热 D.透水5.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是()6.下列有关纸的性质描述中,属于化学性质的是 ()A.白色 B.难溶于水C.可燃性 D.易撕碎7.生活中常常会发生一些变化,下列变化属于化学变化的是()A.樟脑球在衣橱中渐渐消失B.吃进的食物一段时间后被消化了C.给电熨斗通电产生热能D.在晾干的咸菜表面出现白色晶体8.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。

下列诗句中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干C.只要工夫深,铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏9.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是()A.春天——花朵掰成花瓣B.夏天——粮食酿成美酒C.秋天——水果榨成果汁D.冬天——冰砖凿成冰雕10.下列说法正确的是()A.物质从固态变为气态,一定是发生了化学变化B.物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化C.物质从液态变为该物质的气态一定是物理变化D.发光放热的变化一定是化学变化11.厨房中发生的下列现象都属于物理变化的是()A.食盐结块蜡烛熔化B.铁锅生锈煤气燃烧C.汽油燃烧滴水成冰D.菜被炒焦发黑牛奶变酸12.人类生活需要的能量有些来自化学反应。

下列变化中实现了由化学能转化成电能的是()A.利用电热器取暖B.发电厂利用水力发电C.在手电筒中使用干电池D.利用蜡烛照明13.下列物质的性质,属于物理性质的是()A.溶解性 B.腐蚀性 C.助燃性 D.可燃性14.下列有关物质的说法中正确的是()A.凡是发生颜色变化的一定是化学变化B.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化C.物质种类改变的变化一定是化学变化D.有光和热产生的变化一定是化学变化15.复印机复印资料时,常能闻到—股特殊的气味,这种气味就是臭氧的气味。

人教版化学九年级上册第一单元课题1---课题3 同步强化练习题含答案

人教版化学九年级上册第一单元课题1---课题3 同步强化练习题含答案

1.1物质的变化和性质一、单选题1.下列变化中,不涉及化学变化的是()A.金属冶炼B.高粱酿酒C.雕刻印章D.烧制陶器2.下列变化属于化学变化的是A.木材燃烧B.冰雪融化C.酒精挥发D.玻璃破碎3.自然界中的变化总的分为两大类:物理变化和化学变化。

下列所述变化中属于化学变化的是()A.浑水过滤后变清B.动植物腐烂C.玻璃破碎D.分离液态空气4.下列物质的用途体现物质化学性质的是A.金刚石的硬度大——刻划玻璃B.氢气密度小——填充探空气球C.氢气具有可燃性——作燃料D.干冰有制冷作用——人工降雨5.下列日常生活中发生的变化与其他三种变化有本质区别的是()A.酒精挥发B.水受热沸腾C.瓷碗破碎D.食物腐败6.下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )A.红磷用于制作烟雾弹B.稀有气体用作电光源C.氧气用作火箭的助燃剂D.氮气用作焊接金属时的保护气7.《本草纲目》为中华瑰宝,书中记载:“盖此矾(FeSO4•7H2O)色绿,味酸,烧之则赤…止血补血”。

下列描述体现化学变化的是( )A.将矾研碎B.烧之则赤C.止血补血D.色绿味酸8.下列诗句的描述中,只隐含物理变化的是A.野火烧不尽,春风吹又生B.草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川9.下列物质的用途中,利用其化学性质的是A.水用于灭火B.大理石用作建筑材料C.干冰用于人工降雨D.食醋用于清除水壶中的水垢10.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.天然气用作燃料B.氧气用于炼钢C.干冰用作制冷剂D.盐酸用于除铁锈11.我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。

下列记载中不涉及化学变化的是( ) A.《易经》---- “泽中有火……上火下泽”B.《淮南万毕术》--- “曾青得铁则化为铜”C.《天工开物》---- “候潮一过,明日天晴,半日晒出盐霜”D.《抱朴子》—-- “丹砂(HgS) 烧之成水银,积变又还成丹砂”12.下列资源的利用中,一定发生了化学变化的是()A.风力发电B.石油分馏得到汽油C.海水晒盐D.铁矿石冶炼生铁13.下列叙述中,均属于描述物质物理性质的是()A.铁易生锈,二氧化碳易液化B.金属能导电,碳酸能使石蕊试液变红C.O2有氧化性,H2有可燃性D.纯净的铁片是银白色的,酒精易挥发14.生活中处处有化学,下列现象肯定属于物理变化的是()A.光合作用B.使用稀盐酸除锈C.节日燃放礼花D.灯泡通电发光发热15.下列变化属于化学变化的是()A.酒精挥发 B.西瓜榨汁 C.矿石粉碎 D.光合作用二、简答题16.亚硝酸钠有毒,外观酷似食盐且有咸味,曾发生过一起误把亚硝酸钠当食盐食用的中毒事件。

初三化学第一单元测试题及答案(一)

初三化学第一单元测试题及答案(一)

人教版初中化学第一单元走进化学世界单元测试题第一卷(选择题 40分)一、选择题:1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。

取一块石可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A、石由什么成分组成B、石的产地在哪里C、石有什么性质和用途D、石的微观结构如何2、下列观点你认为不正确的是()A、世界是由物质组成的,物质是由微观粒子构成的B、运动是绝对的,而静止是相对的C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质,还创造许多新物质D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学3、2001年9月11日,美国发生了恐怖分子劫机撞击世贸组织和五角大楼的事件。

研究事件中发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A、飞机撞击大楼造成玻璃纷飞B、飞机中的航空煤油燃烧引起爆炸C、房屋钢筋熔化D、大楼倒塌4、用试管加热固体时,因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A、加热前试管外壁干燥B、加热不均匀,局部温度过高C、试管口略向下倾斜了D、试管夹夹在试管中上部了5、下列关于铜的性质描述中,属于化学性质的是()A、铜一般呈红色B、铜能导电C、铜能传热D、铜在潮湿空气中易形成铜绿6、胆矾是一种蓝色晶体,胆矾受热时易失去结晶水,成为白色固体硫酸铜,在工业上精炼铜、镀铜等都应用胆矾。

上述对胆矾的描述中,没有涉及的是()A、制法B、物理性质C、化学性质D、用途7、某些玻璃仪器,为保证其密闭性,常常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂),下列仪器中已经过了磨毛处理的是()A、量筒B、集气瓶C、烧杯D、锥形瓶8、读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20 mL,则实际为()A、大于20 mlB、小于20 mlC、20 mlD、无法判断9、经过一段时间的化学学习,你认为下列不属于化学这门科学研究畴的是()A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取10、量取76 ml水,最好选用下列哪种仪器()A、滴管B、10 ml量筒C、20 ml量筒D、100 ml量筒11、下列说法不正确的是()A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取1~2 mLC、给试管里的液体加热时,试管要与桌面成45度角D、用量筒量取液体时,应使视线与量筒液体的凹液面的最低处保持水平12、①蜡烛的颜色、②烛芯的长短、③蜡烛的长短、④蜡烛的粗细,以上可以影响到烛火强弱的是()A、②④B、①③C、①②③④D、①③④13、下列提示的容与化学有关的是()①节日焰火②塑料制品③液化气煮饭④医药药品A、①③B、②④C、①②③④D、③14、古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。

初三上册化学第一单元测试题及答案

初三上册化学第一单元测试题及答案

初三上册化学第一单元测试题及答案1. 选择题:1. 物质中存在的最小的化学单位是:A. 分子B. 原子C. 离子D. 核答案:B. 原子2. 以下不属于化学变化的是:A. 燃烧B. 溶解C. 摩擦D. 发酵答案:C. 摩擦3. 下列物质的状态变化中,不涉及物质变化的是:A. 水汽变成水B. 冰融化成水C. 汽水蒸发成水汽D. 汤沸腾成水汽答案:C. 汽水蒸发成水汽4. 含有一定比例糖分的鸡蛋,经过加热后呈现棕色脆皮,这是一种:A. 化学变化B. 物理变化C. 冰融化D. 液化答案:A. 化学变化5. 下列物质中,是单质的是:A. 水B. 氧气C. 盐D. 夕电答案:B. 氧气2. 填空题:1. 离子是由带有正电荷或负电荷的 __原子___组成的。

2. 物质从固态到液态的过程叫做 __熔化___。

3. 含有水果味的口香糖被口水咀嚼后,味道逐渐变淡,这是一种 __物理变化___。

4. 钠和氯结合形成盐,这是一种 __化学变化___。

5. 无定形固体和液体之间的过渡状态叫做 __凝固___。

3. 简答题:(1) 什么是化学变化?请举例说明。

化学变化是指在化学反应中,物质发生永久性改变的过程。

例如,燃烧是一种化学变化,当物质燃烧时,产生的产物与原物质具有完全不同的性质。

(2) 什么是物理变化?请举例说明。

物理变化是指物质的形态、状态或性质的改变,但并不改变物质的化学组成。

例如,将水加热到100℃时,它从液态转变为水蒸气,这是一种物理变化,但水和水蒸气仍然是由H2O分子组成的。

(3) 解释以下术语:原子、分子、离子。

原子是构成一切物质的基本粒子,它是能保持化学性质稳定的单位。

分子是由两个或两个以上原子组成的粒子,它是能够保持化学特性的单位。

离子是原子或分子中失去或获得了电子的粒子,带有正或负电荷。

4. 计算题:当将0.2克某物质加热到150℃时,观察到它发生了物理变化,变成了液体。

已知该物质的融化热为120J/g,计算该物质的融化热。

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第一单元《走进化学世界》1.3 走进化学实验室(一)第一课时学习目标:1、认识常见的仪器及使用的注意事项,2、化学药品取用的规则一、化学药品的取用1、写出下列常见的化学实验仪器名2、实验室药品取用规则实验室里所用的化学药品,很多是____________、___________、________或_________的。

为保证安全,实验前要仔细阅读药品的取用规则。

(1)三不能规则:不能,不能,不能。

(2)节约药品的规则:液体取 ml,固体只需(3)剩余药品处理规则:不能,不能,也不能,一定要放在。

第二课时学习目标: 1、会正确取用固体药品,2、会用倾倒取用液体药品3、会用量筒正确取用液体药品,4、会正确使用滴管3、固体药品的取用固体药品通常保存在里,取用固体药品一般用____________。

有些块状的药品(如石灰石等)可用___________夹取。

用过的钥匙或镊子要立刻用干净的纸,以备下次使用。

把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把______________________,把药品或金属颗粒___________________以后,再把容器____________起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破试管。

往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在试管口和管壁上,可先使试管___________,把盛有药品的____________(或用小纸条折叠成的___________)小心地送至____________(如图1-24),然后使试管______________。

图1-24向试管里送入________ 图1-25 液体的____________ 图1-26 液体的_________实验1-3(1)用_________夹取少量颗粒状石灰石(或大理石)放入试管中,并将试管放在试管架上备用。

(2)取少量碳酸钠粉末放入另一支试管中,并将试管放在_______________上备用。

4、液体药品的取用液体药品通常保存在里,常用倾倒法取用。

讨论1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上?________________________________________________________;2.倾倒液体时,瓶口为什么紧挨着试管口?应该快速地倒还是缓慢地倒?_______________________________________________________;3.拿细口瓶倒液体时,为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处?________________________________________________________;4.倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处?_______________________________________________________;取用一定量的液体药品,常用___________量出体积。

量液时,量筒必须_____________,视线_______ ____________________________________(如图1-26),再读出液体的体积。

※※两种错误的读数操作及后果:图1-27 用滴管取液体图1-28 酒精灯的使用A:俯视读数:B:仰视读数:注意实验中要特别注意保护眼睛。

万一眼睛里溅进了药液(尤其是有腐蚀性或有毒的药液),要立即________________________(切不可________________)。

洗的时候要____________,必要时请医生治疗。

建议在化学实验中戴_______________。

实验1-4 (1)在试管中加入适量澄清石灰水,滴加1~2滴酚酞溶液,观察有什么现象发生。

(2)用10ml量筒量取2ml稀盐酸,加入盛有碳酸钠粉末(或石灰石)的试管中,观察有什么现象发生(反应可能会很剧烈,要注意安全)。

实验内容现象(1)澄清的石灰水中滴加酚酞溶液(2)碳酸钠粉末与稀盐酸反应第三课时学习目标:1、会正确使用酒精灯,2、会进行固体药品、液体药品的加热二、物质的加热加热时最常见的反应条件,这一基本实验操作常使用酒精灯。

1、酒精灯的使用方法酒精灯的使用方法如图1-28所示,使用酒精灯时,要注意以下几点:(1)绝对禁止,以免失火(2)绝对禁止;(3)用完酒精灯后,必须,不可。

(盖灭后,再重新盖好,为什么?)(4)不要碰到酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻。

实验1-5 点燃酒精灯,仔细观察火焰的分层情况。

取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中(如图1-29),约________S后取出,熄灭酒精灯。

图1-29 酒精灯的灯焰图1-30加热的方法火焰分为:、、。

温度最高的是` 。

2、给物质加热用酒精灯给试管中液体加热的方法如图1-30所示。

用酒精灯给试管中液体加热时,注意事项:(1)试管外壁应该,试管里的液体不应超过试管容积的;(2)用夹持试管时,应由试管套上、套下。

(3)加热时,应先使试管,然后用酒精灯的加热。

(4)试管口不要;(加热固体时试管口应略向);(5)加热后的试管,不能或。

实验1-6 用10ml量筒量取24ml氢氧化钠溶液。

倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液,观察有什么现象发生。

用试管夹夹住试管(夹在距管口约________处),按图1-30中所示的正确加热方法加热,观察现象。

实验内容实验现象氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液加热上述反应后生成的物质图1-31 把玻璃管插入橡胶管的孔里图1-32 在玻璃管上套上胶皮管图1-33 用橡胶塞塞住试管图1-34 检查装置的气密性第四课时学习目标:1、会连接玻璃仪器与橡胶管2、能检查两类装置的气密性3、能清洗仪器并正确存放4、能正确称量固体药品三、连接仪器装置正确的仪器装置是进行化学实验的重要环节。

在初中化学实验中用得较多的是连接玻璃导管、橡胶塞、胶皮管等的操作,装置连接好后一般要检验__________________。

1、把玻璃管插入带孔橡胶塞先把玻璃管口____________,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力____________,将其插入(如图1-31)。

2、连接玻璃管和胶皮管先把玻璃管口______,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管(如图1-32)3、在容器口塞橡胶塞应把橡胶塞慢慢__________着塞进容器口(如图1-33)。

切不可把容器放在____________再使劲塞进塞子,以免________________。

4、检查装置的气密性如图1-34所示,用_______________________________,观察水中的导管口_____________________。

如果________________________ ,说明装置不漏气;(为什么?__________________________________)如果__________________________,要仔细找原因,如是否应塞紧或__________________,直至不漏气后进行实验。

四、洗涤玻璃容器先倒净试管内的废液,再注入__________水,_____后把水倒掉,再注入水,_________后再倒掉,这样连续洗几次。

如果内壁附有不易洗掉的物质,要用___________刷洗。

刷洗时须____________或_______________试管刷,但用力不能过猛,以防损坏试管。

洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不______________________,也不________________,证明仪器已洗干净。

洗净的玻璃仪器应放在____________________。

图1-35试管的洗涤【基础练习】1.下列行为没有违背实验室规则的是()A.在实验室内可以大声喧哗,追逐打闹B.把实验室的剩余药品带出实验室C.午饭时间到了,可实验没有做完,可带午餐到实验室吃D.有毒的液体可倒入指定的容器内2.实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是()腐蚀品易燃气体自燃物品有毒品A B C D3、可用于存放液体药品的仪器是( )A.水槽B.漏斗C.滴瓶D.集气瓶4、下列实验操作正确的是( )①取用固体药品,未说明用量时,一般只需盖满试管底部;②取用液体药品,未说明用量时,一般取用1~2mL;③向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的2/3;④给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3。

A.①②③④B、②③C.③④D 、②③④5.下列实验操作中,正确的是()A.熄灭酒精灯 B.读取液体体积C.移动加热的蒸发皿 D.滴叫加液体6.下列实验操作正确的是( )A.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯B、用酒精灯的外焰给试管加热C、将称量物放在托盘天平的右盘上称量D、将胶头滴管伸入试管内滴液体7.取用块状药品一般用( )A.药匙B.镊子C.纸槽D.手8.下列图示实验基本操作错误的是()A.B.C.D.9.下列做法中,正确的是()A、尝药品的味道B、用剩的药品放入原试剂瓶中C、加热试管中的液体时,试管口不朝着人D.使用试管夹时,应将试管夹从试管口往下套,夹住试管的中上部10.下列实验操作中,正确的是()A B C D11、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是()12. 下列实验操作中,错误的是( )A. 将块状固体放入直立的试管内B. 用胶头滴管吸取并滴加试剂后,立即用清水冲洗干净C. 用药匙取固体药品后,立刻用干净的纸擦拭干净D. 倾倒液体时标签向着手心13.如果实验里没有说明用量,应该取用的最少量是( )A.液体为l滴,固体为l药匙B.液体为1—2滴,固体为1—2gC.液体为l一2mL,固体只要盖满试管底部D.液体、固体各占试管容积的1/314.下图所示为实验室常用的仪器:请根据图回答(填仪器的名称):⑴用于定量量取液体的是___________;⑵能直接加热的仪器是__________;⑶能给物质加热的是____________;⑷用于夹持试管的是__________;⑸可取用少量固体粉未的是__________。

15.简要说明下列操作可能造成的不良后果(1)滴管取用试剂后平放或倒放:(2)倾倒液体时,标签没有有对准手心:(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛:(4)实验剩余的药品放回原瓶:(5)垂直往试管中加入金属固体锌:【拓展提升】1.实验室通常盛放液体药品的仪器( )A.烧瓶B.试管C.细口瓶D.集气瓶2.量取一定体积的液体药品,常用( ) A.量筒B.细口瓶C.试管D.玻璃管3.下列有关滴管的使用方法正确的是( ) A.将滴管伸入试剂瓶内,用手指连续重复捏挤、放开滴管胶帽进行取液B.取液的滴管要平放,避免液体流出;C.向试管内滴液时,应将滴管紧靠试管壁D.使用过的滴管清洗后放在洁净的试管或烧杯内以备再用4.量取30 mL酒精,应选用的仪器是()A.10 mL的量筒B.100 mL的量筒C.50 mL的量筒和滴管D.20 mL的量筒和滴管5.某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。

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