细心才是王道!谨防这些常用错的雅思写作词汇
雅思写作易犯错误点
雅思写作易犯错误点一些“学霸”的雅思阅读和听力能上8分，但是写作却迟迟不上6分，写作成了他们听说读写中的拉分项和申请名校的绊脚石，这让许多烤鸭“迷惑不解”甚至“灰心丧气”。
下面我就和大家共享雅思索试阅历写作突破6.5分技巧，来观赏一下吧。
雅思写作避开这四项错误第一，不要字体潦草。
其次，不要单边论证。
第三，不要错误太多。
第四，不要规律混乱。
第一点要牢记的是，千万不要字体潦草，难以辨认。
许多考生认为字体不重要，平常写字就龙飞凤舞，到了考场时间紧急，字体更加潦草，难以辨认，给考官阅卷带来困难。
字体不好会不会影响分数? 想想看，考官是通过阅读你写的文字来了解你的观点和思路，判定你的写作水平，而每篇文章通常只有2—3分钟的阅卷时间，假如字体潦草，难以辨认，影响了考官的阅读和理解，势必会影响分数，所以友爱的考生们，肯定要字迹工整清楚啊!其次点要牢记的是，千万不要单边论证，结构失衡。
在雅思大作文题目中，通常都有两个对立面需要去分别阐述和论证，假如你只说其一，不说其二，片面看待问题，很简单造成写作偏题，结构失衡，因此而失分。
比如下面这个题目：Some people think money which the government spends on art, such as music and painting, would be better spent on things more important. Do you agree or disagree?该题话题属于政府支出类，题目中有两个对立面，分别是art和things more important，都需要阐述。
而有的同学只写things more important，比如教育和医疗，忽视其对立面art，那么这样的文章就是偏题，没有完全回应题目的要求，会因此而失分。
考生在审题的时候，肯定要把握住题目中的对立面，正方和反方都要有相应的主体段落。
第三点要牢记的是，千万不要语法错误太多、用词不当。
雅思烤鸭必看最常用错的雅思作文五组词
雅思烤鸭必看：最常用错的雅思作文五组词雅思小作文因为比较模式化，相对来说用错词的情况也少一些。
考生们在常见错误方面应注意：在谈及价位时我们应该用高低而非大小贵贱来表达，即high/low price 而非big/small price 或者expensive/cheap price; great value而不是big value; their living condition is poor而非bad等等。
其实，小作文中比较集中的错误在“比较与对比”搞不清楚，所以出现‘compare’与‘contrast’ 的使用错误，这里我们详细说一下。
一、compare与contrast的误用我们先从两者的定义入手来看两者的区别。
Compare的定义为：to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定义为：to compare two or more things to show the difference between them. 由定义不难看出前者侧重于找到两个或多个事物的异同，而后者则侧重于它们的不同。
看个例句：It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast their situations to ours.前一句翻译为：对比一下我们的情况与他们的情况会很有趣。
后一句的翻译为：我们的情况与他们的情况有很大的不同，这很有趣。
再看一个引自OXFORD ADBANCED LEARNER’S DICTIONARY的例子：There is an obvious contrast between the culture of East and West.The company lost $7 million in contrast to a profit of $6.2 million a year earlier.When you look at their new system，ours seems very old-fashioned by contrast.不难发现，Compare 翻译为“ 与……相比”而contrast可译为“明显不同的是……”，切记这种翻译方式就不会用错彼此了。
分析2024雅思写作常错词汇
分析2024雅思写作常错词汇根据2024年雅思写作常错词汇，以下是一些学生常犯的错误词汇及其正确使用方式：1.基数词和序数词的混淆：- 错误：firstly, secondly, thirdly- 正确：first, second, third2.动词时态和语态的错误使用：- 错误：I has, I have been gone- 正确：I have, I have gone3.名词单复数的错误使用：- 错误：advices, informations- 正确：advice, information4.冠词的错误使用：- 错误：a apple, the pen is expensive- 正确：an apple, the pen is expensive5.代词的错误使用：- 错误：My self, I want to tell you myself- 正确：Myself, I want to tell you6.介词的错误使用：- 错误：I go to the school, I go at school- 正确：I go to school, I go to school7.描述词和副词的错误使用：- 错误：I am very happily, the movie is too boringly - 正确：I am very happy, the movie is too boring8.句子结构的错误：- 错误：Because I am sick, so I cannot go to work- 正确：Because I am sick, I cannot go to work9.相似词汇的误用：- 错误：I visited the public library yesterday.- 正确：I visited the national library yesterday. 10.拼写错误：。
雅思写作的7个易错语法点,别再犯了!
雅思写作的7个语法易错点，别再犯了！雅思写作为啥拿不到高分？合肥沃尔得国际英语“培霸老师”Justin认为其中一个很重要的原因就是：过分追求高分词汇量，却忽视了语法的重要性！所以本文就一些学员的雅思考试作文中出现的7个典型错误，提醒大家避免再犯错！易错点1：Government claims that teacher should teach student some self-protection skills.错误分析：可数名词不可“裸用”。
在正式英文写作里，凡是常规的可数名词，必须在前面有限定词，比如冠词a/an/the，物主代词my/their/your等等，指示代词this/that等等。
否则，这个可数名词就必须用复数。
而在这个句子中government要么用the government，要么用government，后面的teacher 和student都一样要加上复数。
因此，这个句子要改成：The government claims that teachers should teach students some self-protection skills.易错点2：Work at home using modern technology can greatly enhance our efficiency.错误分析：英语中动词原形是不能作主语的。
而且在这个句子中如果work做了动词，后面can enhance也是动词，就出现双谓语的情况，因此把work改成working.因此，这个句子要改成：Working at home using modern technology can greatly enhance our efficiency.易错点3：Intelligent students should not be treated different by their teachers.错误分析：词性使用错误。
雅思考官总结的雅思写作十大常见用词错误
雅思考官总结的雅思写作十大常见用词错误雅思考官总结的雅思写作十大常见用词错误,你有踩雷吗?下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
雅思考官总结的雅思写作十大常见用词错误雅思写作错误用词之1 At last很多人在应该用“finally”或“lastly”的地方用“at last”。
“at last” 即使跟另外那两个单词一样，可以被译成中文的“最终”或“最后”，但它们还是有不一样的用法。
我们为了谈论某一个过了很长时间后才被完成的事情会用“at last”。
通常，我们对完成事情的时间长度不满意才用“at last”。
比如：我等了整整两个小时，她十点半终于到了。
I waited for a full two hours. At last she arrived at half past ten.我找了两年工作，也参加了50多个面试。
我两周前终于被招聘了。
I looked for a job for two years and did over 50 interviews. At last，I got hired two weeks ago.在以上两句话，我们也可以用“finally”代替“at last”。
但在以下的这些例子里，我们就只能用“finally”或“lastly”，并不能用“at last”。
Firstly........... Secondly.............. Lastly/Finally你要先吃饭，然后洗盘子，最后把它们擦干净。
First you’ve got to eat，then wash the dishes and finally/lastly dry them.最终，我对这件事情的最后一个观点是。
Finally/Lastly，my last point on this subject is....雅思写作错误用词之2 In a word很多雅思考生以为“in a word”像“finally”和“lastly”一样可以被用于文章的总结。
英语写作中容易出错的单词有哪些
英语写作中容易出错的单词有哪些词是英语作文的重要一环，也是衡量作文优劣的重要标准之一。
好的作文遣词应该是形式和内容的完美统一，即形式上复杂、多样，内容上准确、得体和传神。
这样的作文才能闪亮登场。
准确用词是作文遣词的基础，下面是店铺整理的英语写作中容易出错的单词，希望对大家有帮助。
英语写作中容易出错的单词有哪些1. explain典型错误：Please explain me how to join a tennis club.正确表达：explain不属于可带双宾语的动词，可以说：explain sth. (to sb.)或explain to sb. sth.，故上句应改为:Please explain to me how to join a tennis club.类似用法的动词还有say, suggest etc. 例：I have something to say to you.What did you suggest to the manager?2. provide典型错误：They provided him money and clothes.正确表达：provide作“给……提供”解时，常构成：provide sb. with sth.或provide sth. (for sb.) 例：John provides me with all the necessities of existence.类似动词有supply(供给)，常构成：supply sb. with sth.或supply sth. to sb. 例：Foreign governments supplied arms to the rebels.3. serve典型错误：A slave serves for his master.正确表达：serve表“为……服务;接待(顾客);侍候吃饭、端(菜);服刑等”解时，常用作及物动词，故不与介词连用，上句中须去掉介词for。
雅思考试中易错易忘的高频词汇
雅思考试中易错易忘的高频词汇雅思考试中易错易忘的高频词汇词汇是雅思考试中最基础也是最重要的，考生们要增强词汇的记忆，争取在考试中取得更好的成绩。
yjbys网店铺为大家带来雅思考试中易错易忘的高频词汇，希望大家能有所收获!提笔就错accident 和incident 有什么区别，continuous/continual怎么区分，老师讲了很多遍，可是一提起笔就填错，考场上明明看清楚了，卷子判下来又错了，心上永远的痛啊，只能祈求考试老师不要出这个词就万幸了。
accident/incidentaccident：突发性的，一般为不幸事件，即“事故”。
traffic accident 交通事故incident：小的变数、插曲，小事件，没accident那么严重。
an international incident 一次国际事件continuous/continualcontinuous：持续不断的，且可以做表语和定语continuous pain 持续的疼痛(疼痛一直有)continual：中间有间隔的重复，只能做定语continual improvements in technology 技术上的不断进步(进步是间隔性的)considerate/considerableconsiderate：体贴的，考虑周到的Be a good neighbor， be considerate of those living around you。
做一个好邻居，体谅周围的人。
considerable：相当大的，值得尊敬的，重要的We took a considerable length of time to decide。
我们花了好长时间才决定。
electric/electricalelectric：电的，用电的，带电的，指任何电动的或发电的装置，被修饰的物体本身可带电。
electric light 电灯Please connect the two electric wires。
雅思写作单词写错了如何避免
雅思写作单词写错了如何避免有一些同学在雅思写作中会把单词拼错，针对这种现象，我们该如何避免呢？下面小编就来和大家一起聊聊。
雅思作文批改7分：注意避免拼写错误作文内容：Enrolling exactly the same number of male and female students in every subject in universities is under frequent discussion by educationalists, which is partially reasonable but hard to carry out in most cases.Providing all the applicants of both genders with equal opportunities in every subject is usually regarded as justifiable as it can prevent those minor applicants from giving up trying when faced with few vacancies. Additionally, the same chances of being enrolled by some usually considered male-oriented subjectsmeans [b1]a great inducement for female students whose potential may be complementary to their male counterparts, while this effect is of littlesignificence [b2]compared with the large quantity of students applying for those majors that they are traditionally adept at.Boys and girls tend to choose different disciplines due to theirseperate [z3]characteristics. To be specific, more boysthen [z4]girls would like to apply for science-related majors. Therefore, setting the same amounts of vacancies for them might easily turns out to be a waste as those of girls will probably be leftover and meanwhile, a number of boys will lose the chance of majoring in these subjects. As a result, universities may fail to cultivate enough scientists as it should have because only a minority of girls can be as successful as boy students majoring in science-related subjects after the same period of training ingeneral. Besides, working as scientists can be more challenging for female graduates for the reason that it requires much physical and mental input, so,[b5] it is more suitable for males.Offering different opportunities of different disciplines in universities is undoubtedly an effective measure aiming at fully taking advantage of the innate talents belonging to the two genders. They vary from each other in personality, thinking pattern and some other aspects. Thus, more vacancies, namely, the limited amount of educational resources should be entitled to the group who is inclined to make more achievements after graduation.In conclusion, accepting equal numbers of males and females may be fair theoretically, whereas it is more scientific to reserve different vacancies for them in line with theirseperate [b6]choices made according to interests and specialities.[b1]mean, 搭配chances[b2]拼写，significance[z3]separate[z4]than[b5]前面已经用了for the reason that，说的是同一件事，建议另起一句用so[b6]separate针对问题最大的一点指出问题：注意拼写这种小错误要避免。
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在雅思写作中有些词汇经常会被用错，不知道在雅思写作学习中的烤鸭们有没有注意到，这些雅思写作词汇用错后，对于我们的雅思写作考试有很大的影响，天道留学小编下面为大家详细介绍一下，供大家参考，希望对您雅思写作考试有所帮助。
下面就是天道留学小编为大家分享的雅思写作学习中，烤鸭们经常用错的五组雅思写作词汇，希望对您雅思写作考试有所帮助。
一、compare与contrast的误用
我们先从两者的定义入手来看两者的区别。
Compare的定义为：to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定义为：to compare two or more things to show the difference between them. 由定义不难看出前者侧重于找到两个或多个事物的异同，而后者则侧重于它们的不同。
看个例句：
It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast their situations to ours。
前一句翻译为：对比一下我们的情况与他们的情况会很有趣。
后一句的翻译为：我们的情况与他们的情况有很大的不同，这很有趣。
再看一个引自OXFORD ADBANCE D LEARNER’S DICTIONARY的例子：
There is an obvious contrast between the culture of East and West。
The company lost $7 million in contrast to a profit of $6.2 million a year earlier。
When you look at their new system, ours seems very old-fashioned by contrast。
不难发现，Compare 翻译为“ 与。
相比”而contrast可译为“明显不同的是。
”，切记这种翻译方式就不会用错彼此了。
二、介词使用错误
1、普通介词的误用
一般表现为固定搭配错误，如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with 用成be satisfied for等等，虽然这样的错误看似无伤大雅，但在考官眼里就是影响顺畅阅读的，当然会影响最终成绩。
解决的办法简单而古老：把常见的固定搭配牢记于心，问题自然就解决了。
2、“to”作为介词的误用
固定搭配。
对于一些如walk to me, to the left等介词to表方向等常见用法一般也不会出现错误。
但是对于与动词搭配的介词to就会经常犯错：
如：
More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them。
这里的‘take to’ means ‘to begin to do sth as a habit’ 其中‘to’为介词，所以后面只能接名词或相当于名词的词，如动名词。
所以黑体处应改为“depending on”。
“take to”的另一个常用用法也需要牢记：
He hasn’t taken to his new school. (这里‘take to’ means ‘to start liking sb or sth’)
Prefer A to B中的“to”也是介词，会有 prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sth else, 这里雅思中国网海外考试研究中心提醒您，“prefer to do sth rather than do sth”中的“to”可是真正的不定式符号。
类似的常用用法请同学们牢记：
Be used to doing
Be accustomed to doing
See to doing
Adapt to doing
Adjust to doing
prefer doing sth. to doing sth。
等等，请注意平时仔细积累。
三、assume及claim使用不够准确
我们知道， think, assume, claim是议论文中常用引出观点的动词。
在实际作文中，同学们往往认为几个词的意思是一样的，完全可以代换，所以拿过来就用。
甚至还有同学把consider也拿过来与之混用。
我们首先还是从定义来看这几个词的不同：
Think: to have opinion or belief about sth。
翻译为“认为”，通常接宾语从句来表达比较确定的观点。
Assume: to think or accept that sth is true but without having proof of it。
Claim: to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。
翻译为“声称”，用这个词往往意味着不赞同紧跟其后的观点，所以很少用作‘I claim that…
Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer, but in fact, …。
所以‘It is claimed that’ 通常翻译为“有报道称。
”。
和‘it is reported that ’的区别在于后者翻译为“据报道”，往往代表着作者赞同报告的内容，
Consider: to think about sth carefully, especially in order to make a decision
翻译为“考虑”，一般不用作引出观点，看个例子：
We are considering buying a new car。
所以，提醒您，千万不要在雅思大作文的第一段(观点表达段)就因为用词把握不准而导致对整篇文章的低分印象。
四、表“建议”的词汇后面忘记用虚拟从句
这是摘自学生作文中的一个病句：
I suggest he continues his study instead of working after graduation from high school。
因为‘suggest’翻译为“建议”，所以后面的从句应该用虚拟语气，黑体部分应该改为“(should) continue”
提醒您，一定要牢记以下常见表“建议”的词汇，而且要记住这些词接从句时要用虚拟语气：
Recommend, suggest, advise
五、such as与for example的混用
我们知道，在表示举例子的时候，such as 与like是完全等同的，如：Wild flowers such as/like orchids and primroses are becoming rare。
但是同学们对于Such as、for example 的把握还是不够准确。
我们都知道，后者接句子前者接词语表示举例子。
于是就有了下面的写法：
There is a similar word in many languages, such as in French and Italian。
similar word in French and Italian”的简化，所以要用 for example来引出例证。
再来看几个类似的例子：
It is possible to combine computer science with other subjects, for example physics。
最后，要提醒各位考生，在平时的写作中绝对不能放过任何的模棱两可，只有平时“斤斤计较”才能做到“写作使人精确”。
以上就是天道留学小编为大家分享的五组最易用错的雅思写作词汇，在为雅思写作备考的同学在雅思写作学习中一定不要放过这些词汇，希望对您雅思写作考试有所帮助，大家想了解更多关于雅思写作信息，请关注天道留学雅思频道。
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(To help clients analyze opportunities and problems associated with their goals and background)
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