人教部编版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地第1框学习伴成长课时训练含解析

学习伴成长【基础练习】1.七年级某班有几位同学正在讨论什么是学习。

小莉说：“只要是以前不会的东西，后来学会了，这都是学习。

”小婷说：“参加公益劳动也是学习”……争论十分有趣、激烈。

那么，学习指的是( )①学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情②学会如何与不同个性的人交往，营造和睦和谐的工作环境③不仅仅是掌握和接受，还表现为探究、发现、体验和感悟④初中阶段的学习仅仅包括知识的获取A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学习的相关知识，考查学生对基础知识的理解和掌握。

根据教材所学，学习指的是学会运用所学知识思考、处理生活中所遇到的事情，学会如何与不同个性的人交往，营造和睦和谐的工作环境，学习不仅仅是掌握和接受，还表现为探究、发现、体验和感悟。

观点①②③正确；学习不仅仅包括知识的获取还包括各种能力的培养，观点④错误；所以本题选C.2.关于学习，下列说法正确的有( )①人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程②要把所有的时间都花在学习上③学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习④学习没有终点，我们需要终生学习A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的相关知识，考查学生对基础知识的理解和掌握。

根据教材所学，学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习；人的成长过程，就是一个不断学习发展的过程；学习没有终点，我们需要终生学习。

观点①③④正确；我们不可能把所有的时间都花在学习上，还应该参加其他的社会活动，观点②错误；所以本题选D。

3.学习需要自觉、主动的态度，对此理解不正确的是( )A. 自觉、主动的态度就是我想学就学，不想学就不学B. 假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多C. 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习D. 学习只有自觉、主动才容易学好【答案】A【解析】【详解】本题主要考查树立正确的学习观念这一知识点，要明确自觉学习，主动学习在学习时的重要性。

每个人对于学习必须要有正确的学习态度，对学习有明确的认识，充分认识到学习的目的，并做到坚持不懈，所以A的说法错误；学习的收获离不积极的学习态度，观点B正确；学习体现在生活的每一个角落，观点C正确；自觉、主动学习，这是正确态度与做法，观点D正确；此题属于反向选择题，BCD应排除，所以本题选A。

4.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。

凡有所学，皆成性格。

”培根的这句名言告诉我们( )①学习有利于完善、提高自我②学习有利于形成良好的品格③要读各种书，成为各方面都专长的人④人不是生来就拥有一切的，是靠我们在不断地学习过程中造就自己的A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】B【解析】【详解】本题以培根的名言为背景，考查学生对学习意义的理解和认识。

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩”说明学习对个人的成长有重要的意义。

学习有利于完善、提高自我，学习有利于形成良好的品格，观点①②正确；读书可以丰富知识，但人的能力是有限的，不可能成为各方面都专长的人，观点③错误；学习与生命发展同步，处于不同发展阶段的人，都需要学习，我们需要在不断地学习过程中造就自己，观点④正确；观点①②④正确，所以本题选B。

5.胡某大学毕业后一时没找到合适的工作，对此，胡某的邻居们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工呢！上述观点正确吗？请结合所学知识谈谈自己的认识。

【答案】这种观点是错误的。

因为：①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

③我们只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。

④学习是我们立足社会的必要手段，不仅对于个人，而且对于国家、民族的发展都具有重要意义；等等。

【解析】【详解】本题考查学习的意义的相关知识，主要考查学生的判断分析能力。

在解答时我们首先要明确上述题干的观点是“读书无用”，这个观点没有正确认识学习对于个人成长的重要意义，是错误的。

然后再根据教材所学知识说明学习的意义即可。

如学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；我们只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明等。

【点睛】本题是辨别与分析题，解答此类题型的方法是先辨别观点的对错，再分析理由，分析理由时一定要注意结合教材相关知识点，避免使用空洞、无关紧要的语言来答题。

【能力提升】6.学习有多种形式，中学阶段的学习是我们的主要任务。

下列对在校学习理解正确的有( )①通过在校学习就能掌握一切知识和技能②初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人③在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟④在校学习不需要自觉、主动的态度A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】【详解】本题考查学习内容和学习态度的相关知识，根据教材所学，初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人；在校学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探索、发现、体验和感悟。

观点②③正确；通过在校学习能掌握某些知识和技能，但不是一切知识和技能，观点①太绝对，是错误的；学习需要自觉、主动的态度，观点④错误；所以本题选C。

【点睛】“排除法”是解答选择题经常使用的一种方法，我们在解题时要关注带有绝对性字眼的选项，如“任何”“一切”“唯一”“只有”“最”“一定”等。

一般情况下，带有绝对性字眼的选项往往因观点过于绝对或片面而被排除。

7.当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。

我们要确立终生学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。

下列名言能体现这一思想的有( )①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生有崖，而知无崖④读万卷书，行万里路A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③【答案】D【解析】本题考查要树立终身学习的观念。

少壮不努力，老大徒伤悲的意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没有用了，警示我们要珍惜时间，①观点不符合题意；活到老，学到老的意思是学海无涯，知识是无止境的，我们要不断充实自己，②观点正确；吾生有崖，而知无崖意思是人生是有限的，但知识是无限的，③观点正确；读万卷书，行万里路比喻要努力读书,让自己的才识过人并让自己的所学,能在生活中体现,同时增长见识,理论结合实际,学以致用，④观点不合题意，所以本题选择D答案。

8.上初中的小林感觉到初中学习比小学学习压力大，学习难度也大，和以前的学习生活有了很大的差别。

学习积极性逐渐减退，成绩逐渐下滑。

他常常说：“学习有什么用，将来还不是一样难就业。

”对此，下列观点认识正确的是( )A. 小林没有刻苦学习的坚强意志B. 小林的智力不高，学习难以上进C. 小林没有正确认识学习的重要意义D. 小林有正确的学习观念【答案】C【解析】【详解】根据题干“学习有什么用，将来还不是一样难就业”可知，小林没有正确认识学习的重要意义，观点C正确且符合题意；小林没有刻苦学习的坚强意志在材料中没有体现出来，观点A不符合题意；小林的智力不高在材料中没有体现出来，观点B不符合题意；题干中小林没有正确认识学习的重要意义，没有正确的学习观念，观点D错误；所以本题选C。

9.伟大的革命导师列宁曾这样说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一是学习，第二是学习，第三还是学习。

”列宁之所以这样说，是因为学习可以( )①打开生命的视窗，让我们面前的世界更广阔、更精彩②拓展新的通道，让我们体验到不同的生活方式③改变我们的思维方式和行为，让我们的能力和智慧提升④带来更多的选择，让我们更加独立和自由A. ①②③④B. ①④C. ①②③D. ②③④【答案】A【解析】【详解】本题以为列宁的名言不背景，考查学生对学习重要意义的理解和认识。

题干“我们一定要给自己提出这样的任务：第一是学习，第二是学习，第三还是学习”说明学习对于个人的成长有重要意义。

根据教材所学，学习可以打开生命的视窗，让我们面前的世界更广阔、更精彩；拓展新的通道，让我们体验到不同的生活方式；改变我们的思维方式和行为，让我们的能力和智慧提升；带来更多的选择，让我们更加独立和自由。

观点①②③④，所以本题选A。

10.“腹有诗书气自华，最是书香能致远。

”在“4·23世界读书日”来临之际，学校推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。

大力倡导读书学习是因为( )①学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式③通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择④我们必须学习，因为学习就是为了找到好工作A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查学生对学习重要意义的理解和认识，根据教材所学，学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活；学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；通过学习，可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择。

观点①②③正确；学习不仅仅是为了找到好工作，学习可以打开我们生命的视窗，带来更多的选择，观点④错误；所以本题选A。

11.人们在整个一生中所需要的知识从学校教育中获得的只是一小部分，大部分知识以及各种能力和技能等，都要在社会实践中通过不断地继续学习才能获得。

总体上说，学校教育年限大概占人们整个生命时间不足1/3。

在当今科学技术高速发展、知识更新速度进一步加快的新形势下，广大社会成员对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有越来越强烈的要求。

传统的一次性学校或学历教育模式，已经和正在被不断地继续学习和终生学习的模式所取代。

（1）结合上述材料，请你谈谈对学习的理解。

（2）上述材料给了我们哪些启示？【答案】（1）学习是人们获得知识、提高技能的活动，学习有多种形式，不仅仅局限在学校。

学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

学习没有终点，终生都需要学习；等等。

（2）我们要树立正确的学习观念，认识学习的重要性。

学习伴随着我们的成长，我们可以从一切经历中学习思考、认识世界，关爱他人，遵守规则；等等。

我们要带着自觉、主动的心态，从生活的点点滴滴中学习，树立终身学习的观念，不断学习，不断完善、不断发展、不断充实自己。

(言之有理即可)【解析】本题学习的理解。

考查学生运用所学知识，分析问题和解决问题的能力。

（1）认真分析材料，抓住关键材料词“在社会实践中通过不断地继续学习才能获得”、“广大社会成员对不断学习、提高和丰富自己的知识和能力有越来越强烈要求”说明我们要自觉、主动的学习态度。