图书馆学五定律的经济学思考

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及 层 次 、 悉 本 馆采 访 规则 、 熟 了解 与本馆 文 献 相关 的 出版 社信 息 ，且 具有 认 真 的工 作态 度 和较 强 责任 心 的人 员 。 同时 ，可 以聘 请一 些 相关 专业 的教 师 和学 生。 积极 听取 他 们 的意 见 和建议 。采 购什 么 书 ， 复本 量 多少 ？ 图书 馆应 一切 从实 际出发 ， 本着 使 用 的 目地 和 实用 的原 则 ， 理有 效 地开 展采 访 工作 ， 合 杜绝 因盲 目和不 科 学采 访所 造 成 的 巨大浪 费 ，从 而 使 有 限 的 购 书经 费得 到 最 为合 理 的利 用 ， 少沉 淀成 本 ， 而 减 进
同时段不 同地方安排不 同数量的工作人员 。减少人 力 资 源 的浪 费 ， 而 减 少工 资 的支 出 ， 等 。 只有这 进 等
样 ， 书馆 才 能 实 现减 少 开 支 、 约运 行 成 本 ， 有 图 节 用 限的经 费 创造 更 好 的读 者 服务 ，进 而取得 更大 社会 效 益 的 目的 。 ２５ 吸 引外部投 资 ， 展 壮 大 自我 ． 发
一
他 出版了《 图书馆学五定律》 一书 ， 中的五定律是 ： 书 （ ） 是 为 了用 的 ；２ 每 个 读 者 有 其 书 ；３ 每 本 书 １书 （） （） 有 其读 者 ；４ 节 约读 者 时 间 ；５ 图书馆 是 一个 发展 （） （） 着 的有 机体 【。 ２ 】 阮 岗纳赞 的这一 理论 ，阐述 了 图书馆 生 存和 发 展 的根 本 。考 虑 到 当今 的 时代 背景 以及 图书 馆 目前
作 者 简 介 ： 伟 （ ９９ ） 男 ， 士 ， 员 ， 任 １７ 一 ， 硕 馆 已发 表 论 文 ３篇 。
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任
伟 ： 书馆学五定律 的经济学思考 图
第 ５期 （ １ ３ ） 总 ６期
取得最大的社会效益 。 ２２ 调 整 馆 藏布 局 ， 化 文 献 加 工 ， ． 优 节约 用 户 时 阎
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情 报 探 索
第 ５ （ １３ ） 期 总 ６期
图书馆学五定律的经济学思考
任
摘
伟
７０７ ） １０ １
（ 西安 电子科技 大学图书馆 陕西
关键词 ： 图书馆 图书馆 学五定律 经济学 成本
要 ： 经 济 学 的 角度 出发 。 用 经 济 学 中的 成本 收 益理 论 ， 图书 馆 学 五 定 律进 行 新 的 阐释 。 从 运 对
能 源 危机 以及 自身 运行 经 费 的萎 缩 ，图书 馆应 该采 取果断措施 ： 如制定严密 的操作规章制度 。 减少 日常 水 、 的 浪 费 ， 少 办 公 用 品纸 、 、 电 减 笔 电脑 耗 材 的 浪 费 ； 据 流通 量 、 流量 以及 工作 量 的统 计 ， 于不 依 人 对
成 本 一
大 收 益外 。 还应 该 尽可 能地 减少 支 出 。 针对 现 有 图书馆 运 行 中的 巨大 浪 费 。结合 全球
时间 ， 作为一种不可再生的稀缺资源 ， 它的价值 自不必提［ ４ ］ 。特别是在这个高速运转 的知识 经济时 代， 在信息已经成为竞争中克敌制胜法宝 的今天［， ５ 】 在最 短 时 间 内获取 所 需 的信 息 。无 形 中便 节 约 了时 间成 本 ．而如 果将 这种 及 时获 得 的信 息用 于 指导 生 产 和实 践 ， 即相 当于缩 短 了个别 劳 动时 间 。 商 品 的 在 价值 由生 产该 商 品 的社 会 必 要 劳动 时 间决 定 时 ． 使 用 小 于社会 必 要 劳动 时 间生产 产 品 的生产 者 ，便 会 获得 更 高 的利润 ［。 ６ 】 图书馆，应该依据图书流通量及使用率的统计 数字 ， 按学科分专业集中排架 ， 以方便不同读者按学 科专 业 集 中查 找 ： 该通 过 制定 统 一 的采 编规 则 。 应 采 取 合 理 优 化 的 流水 线 作业 方 式 进 行 图 书 的 加 工 ， 以 缩 短新 书 的上 架 时间 ； 应该 通 过设 置 平面 布局 图 ， 结 合 工 作人 员及 专 职咨 询人 员对 读 者在 使用 图书馆 过 程 中 的疑 问进 行及 时解 答 。以减少 用 户 因盲 目查 找 所 带来 的时 间浪 费 ， 等 。这 些做 法 ， 等 无疑 将 极 大 的 方便 读 者 。 节约读 者获 取知 识 的时 间 ， 就是 节 约了 也 读 者使 用 图书馆 的时间成 本 。 样 ， 这 无形 中就 提 高 了 作 为 图书馆 消 费者 的读 者 ，花费低 成 本获 取 所需 知 识 、 以创造 更 高价值 的 可能性 。 用 ２３ 采取 措 施 ， 高图 书馆 馆舍 资 源的 利用 率 ． 提 机 会成 本 。 严格 地说 ， 是指 使用 某 一资 源 的机 会 成本。把某一资源投入某一特定用途 以后所放弃 的 所 有其 他 可能 用途 中获 得 的最 大 收益 。当人 们把 一 定 数量 的某 一 资 源用 于某 一特 定 的产 品生 产 。就 意 味着 放 弃 了把 这一 资 源用 于生 产其 他 产 品 ，在放 弃 的所有其他产品的生产 中， 能够带来的最大收益 ， 就 是 这 一 资源 的机会 成本 ［。 ７ 】 让那些 闲置图书长期 占据大量架位 ，而放弃将 这些地方扩充为阅览、 自习或其它用途 ， 使得本可 以 充分利用的馆舍资源白白浪费 。从而极大地提高 了 馆 舍 资 源 的机会 成 本 ，这从 经 济学 的角度 来讲 是 不 科 学 的。 图书馆 应该 通 过剔 旧、 线典 藏等 方 式 ， 三 将 那 些 利 用率 低 、 过时 甚至 淘 汰 的文献 资 料下 架 ， 销 或 毁， 或采用密集书架集中存放 ， 以最大限度地扩充馆 舍 的实用 面积 。 为用户提供更多的使用空间， 以提高 馆 舍 利用 率 。 降低馆 舍机 会成 本 。 ２４ 多方 着手 。 ． 节省 图书馆 运 行成 本 利 润＝ 收益 一 总 总成本 ， ＂ Ｒ Ｃ。其 中 ， 为利 即 ｒ — ｒ ＝ 润， Ｒ为 总收 益 ， Ｃ为总成 本 【。要想 使得 竹最 大 ， ３ 】 除 了扩 大 Ｒ值 外 ， 小 Ｃ值 也 是 至关 重要 的 。 图书馆 缩 要想使投入在馆舍建设 、 环境美化 、 资源购买 、 常 日 维 护等 项 目上 的资金 获得 更 大 的社会 效 益 ，除 了扩
现实 。 阮 岗 纳 赞 （． Ｒ ｎ ａａｈｎ １９ ～９ ２ ， 度 ＳＲ．ａｇｎｔａ ８ ２ １７ ） 印 图书 馆学 家 。 被誉 为 “ 印度 图书 馆 学之 父 ” ９ １ ， 。１ ３ 年
的现状 ， 面 我们 将 结合 知识 经 济 的时 代特 征 ， 经 下 从 济 学 的 角度 进行 思 考和 分析 。以期 对 我们 今 后 的工
中图分类号 ： ２ １ Ｇ５
ห้องสมุดไป่ตู้
文献标识码 ： Ａ
ｄ ｉ１．９ ９ｊｓｎ１ｏ —０ ５ ０ １ ５０ ５ ｏ：０３ ６ ／．ｓ．０ ５ ８ ９ ． １ ． ．１ ｉ ２ ０
１ 图 书馆 的现状
图书 馆 目前 存 在 的许 多 问题 十 分 让 人 担忧 ， 主 要 表 现 在 以下几 个 方面 ：１ “ （ ）书无 读 者 ， 者 无书 ” 读 。 因 为种 种原 因 ， 多 图书馆 存 在着 大 量 的 闲置 图书 ， 许 相 反 的 。 者 需 要 的 图书 品种 、 量 却 明显 不 足 ， 读 数 从 而 造 成上 述 的尴尬 局面 。（） 藏 布局 不合 理 ， ２馆 文献 加 工 方式 落后 。这 样 既造成 了读 者 在利 用 馆藏 资 源 时 的诸 多 不 便 ， 略 了 文献 内容 的时 效 性 ， 时 ， 忽 同 也 浪 费 了读 者 大量 的宝 贵时 间 。 ３ 无用 图书 占据 大量 （） 架位 。 占用大 量服 务 空间 。 图书 馆应 以最 大程 度 地满 足读 者 需求 为服 务 目标 ， 图书馆 空 间 的 占用 ， 意 而 就 味 着提 供 给读 者 的服 务空 间的缩 水 。 （ ） 员冗 余 ， ４人 能 耗 巨大 。 工作 量不饱 满 ， 一个 人 可 以完成 的工作却 聘 用 ２个 甚 至多个 人 员 ； 约措 施 不到 位 ， 节 造成 能 源 严 重 浪 费 。（ ） ５ 资金 不 足 ， 术落 后 ， 务 内容 狭 隘 ， 技 服 服 务 方式 单 一 。这种 现 状 ，造 成 了读 者群 的 日益 萎 缩 ，进而 影 响到 了 图 书馆传 播 人类 知识 文 化 的功 能 实现 。（ ） ６ 外部竞 争 激烈 。信息 机构 、 询公 司 ， 咨 以及 海量 且 可 以方便 获 取 的 网上 资源 ，这 些 事物 的产 生 与壮 大 。无 疑将 会 与 传统 图书馆 就信 息 服务 市 场及 用 户群 的争 夺 与分 配 之 间产 生 激烈 的竞 争 ［。这种 ｕ 竞 争 。 图书馆 日益 陷入 生存 危 机 。 使 ２ 图书馆 的应对 之 道 内忧外 患 ， 使得 当今 图书馆 的发 展举 步 唯艰 。 如 何 应 对这 种 挑战 ， 如何 在 这 种挑 战 中看 到 机 遇 ， 如何 更 有 效地 提 高 自身 的服 务 质量 ，如何 利用 有 限 的资 金 实 现最 大 的社 会 效益 ？这是 图书馆 界 不容 回避 的
作 产 生一些 积极 的指导 作用 。 ２１ 打破 定势 ． 升 图书馆 资 源购置 经 费的 收益 率 ． 提 用 经济 学 的 观点 来讲 ， 资 是 为 了收 益 ［， 提 投 ４而 １ 供 给图 书馆 购 书经 费 的最 终 目的也是 为 了 收益 。这 种 图书 馆 的收 益 实质 是一 种 社会 效益 ，它 是无 形 的 和 抽象 的 ，不 能 用金 钱来 衡 量 ，也无 法 在 短期 内获 得 ．只有通过一定时期的使用反馈才会真正体现出 来 。 此 同时 ， 与 当一 项投 资 的收益 大于 所有 支 出成 本 之 和 时 ， 们说 该 投 资是 有 效 的 。这 样 的话 ， 期 的 我 前 投 资 才会 收 回 ，才 能 为下一 步 的新 投 资或 扩 大再 生 产提 供 所需 的 资金 保 障 。这 里 引用 一 个 经济 学 的概 念： 沉淀 成本 （ｕ ｋ ｎｃ ｓ， ｓｎ ｅ ｏｔ也有 人译 为 “ 沉没 成 本” ， ） 意 为 已经 投 入并 且 无 法收 回的 成 本 ［。每 本 书 能 否 ３ １ 取得 社 会效 益 ， 决 于是 否有 使用 它 的读 者 ， 用 率 取 使 成 为一个 衡 量 的关键 性指 标 。 就一 般 而言 ， 使用 率 越 高， 则社会效益就越大 ； 使用率越低 ， 则社会效益 越 小 。 果一 本书 没有 使 用它 的读 者 ， 这 本书 的社 会 如 则 效 益 为 Ｏ 那 么用 于购 买该 书 的成 本 就 成 了“ 淀 成 ， 沉 本 ” 没有 被读 者使 用 的书愈 多 ， 。 沉淀 成本 就 愈多 ， 沉 淀成 本 愈 多 ．就 愈 说 明这个 图书馆 在 文献 资源 建设 方 面是不 经 济和不 科学 的。 个 图书馆 文 献 资源 的质 量 。最 终 是 由采访 来 决 定 的 。 书馆在 采访 时 应充 分考 虑到 这一 点 。 图 在采 访 人员 的选择 上 ，图书馆 应 打破 定势 思 维 、大 胆 革 新。 任用 那 些 知 识 面广 、 习积 极 性 高 、 备 扎 实 的 学 具 图书馆 学 基 础 、熟知 本 馆服 务 对象 的知 识 需 求范 围