国旗下讲话爱国教育复习课程

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教育国旗下讲话主题安排表

教育国旗下讲话主题安排表

教育国旗下讲话主题安排表
主题一:爱国主义
- 介绍爱国主义的概念和重要性
- 引用爱国主义的经典名言和事例
- 鼓励同学们培养爱国情怀并传承优秀的爱国精神
主题二:团结与合作
- 讲述团结与合作的重要性
- 引用团结与合作的经典名言和事例
- 鼓励同学们相互支持、团结合作,共同创造更美好的未来
主题三:勤奋与拼搏
- 强调勤奋与拼搏的价值和意义
- 引用勤奋与拼搏的经典名言和事例
- 鼓励同学们积极努力,追求个人成长和进步
主题四:友善与宽容
-探讨友善与宽容的重要性
-引用友善与宽容的经典名言和事例
-鼓励同学们学会友善待人,宽容他人的不足,构建和谐的人际关系
主题五:研究与创新
-强调研究与创新的重要性
-引用研究与创新的经典名言和事例
-鼓励同学们积极研究,勇于创新,不断开拓进取
主题六:健康与快乐
-探讨健康与快乐的关系
-引用健康与快乐的经典名言和事例
-鼓励同学们注重身心健康,追寻快乐生活的秘诀
以上是教育国旗下讲话的主题安排表,通过这些主题的讲述,旨在激励同学们在日常生活中树立正确的价值观与人生观,培养积极向上的品质,为实现个人发展和国家繁荣做出贡献。

国旗下讲话加强爱国主义教育

国旗下讲话加强爱国主义教育

国旗下讲话加强爱国主义教育尊敬的听众朋友们:大家好!今天,我站在这庄严的国旗下,向各位朋友们发表一番关于加强爱国主义教育的讲话。

爱国主义作为中华民族优秀传统美德之一,是我们中华民族的精神支柱,也是我们建设美好国家的基石。

加强爱国主义教育,对于培养爱国情怀、增强国家凝聚力具有重要意义。

因此,我们应该高度重视,切实加强国旗下的爱国主义教育工作。

一、加强爱国主义教育的重要性爱国主义是一种伟大的情感,是我们每个中国人的责任和义务。

加强爱国主义教育,不仅可以增强人民的爱国情怀,更可以提高整个国家的凝聚力和向心力。

爱国主义教育可以激发人们热爱祖国、关心国家大事的意识,让每个人都有责任为国家的繁荣和发展贡献力量。

二、加强爱国主义教育的途径和方法1. 历史教育通过历史教育,使人们了解中国的辉煌历史和伟大成就,增强对祖国的认同感和自豪感。

可以在教材中增加一些关于爱国英雄的事迹,让学生们从小就培养起对英雄的敬仰之情。

2. 家庭教育家庭是培养孩子爱国情怀的第一课堂,父母要从自身做起,做出良好的榜样,教育孩子爱国、尊老爱幼、助人为乐的正确观念。

可以通过亲身参观革命纪念馆、战争遗址等方式,让孩子们亲身感受国家的独立、自由来之不易。

3. 学校教育学校是加强爱国主义教育的重要场所,应该加大对爱国主义教育的投入,制定相关教育方案,增加课堂上对国家历史和文化的学习。

同时,可以组织学生参加各种爱国主义教育活动,如升国旗仪式、国歌唱响等,激发学生的爱国情感。

三、广泛开展爱国主义教育活动1. 感恩活动在各类场合,可以组织学生和社区居民开展感恩活动,向那些为国家做出重大贡献的人表示感谢,向那些默默付出的人致以敬意。

2. 参观教育可以组织学生到革命纪念馆、抗战遗址等地参观学习,让学生们感受到祖国的独立、自由来之不易,增强他们的国家认同感和责任感。

3. 爱国主题讲座可以邀请一些爱国主义的专家学者来学校进行讲座,向学生们传递爱国的正确观念和思想。

国庆节国旗下的讲话:爱国主义教育

国庆节国旗下的讲话:爱国主义教育

国庆节国旗下的讲话:爱国主义教育热爱学校是一种非常具体而切近的行动。

学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。

作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。

学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉国庆节国旗下的讲话:爱国主义教育敬爱的老师、亲爱的同学们:今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲.中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。

爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。

进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。

古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。

新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。

这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!爱国精神,是不分国界的。

不仅在中国,在世界许多国家中,爱国教育也是极受重视的。

美国一个普通的乡村教师说过一句话:“不懂得热爱国旗的学生,无论他多么出色,都不是好学生。

”在美国,热爱国旗是一件极其平常而又非常光荣的事。

在波兰,每一所学校都专门设有爱国主义教育课程,并使之融入政治、历史等科目中。

在泰国,爱国主义教育,是每个学生必不可少的一门课程,政府极端重视对青少年进行民族传统和爱国教育。

最具特色的是韩国,它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面。

韩国人历来以使用本国产品而引为骄傲。

爱国主义教育国旗下讲话教案

爱国主义教育国旗下讲话教案

爱国主义教育国旗下讲话教案一、引言尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天我们又在庄严肃穆的国旗下举行讲话活动,这是我们学校爱国主义教育的一部分。

我感到非常荣幸能够站在这里与大家分享一些关于爱国主义的思考和教育。

二、背景介绍我们所处的时代是一个国家日益富强、民族自豪感日益增强的时代。

中国作为一个五千年文明古国,拥有悠久的历史和灿烂的文化,我们每一个中国人都应该为此感到自豪和骄傲。

然而,作为年轻一代的我们,对于爱国主义的理解和实践仍然存在着一些问题和缺失。

因此,进行爱国主义教育尤为重要。

三、爱国主义的意义爱国主义是一种情感、一种精神、一种追求。

它是国家意识、集体意识和公民意识的表现,是坚定的国家观念和责任感的体现。

爱国主义教育的目的在于引导和培养学生正确的爱国情感,让他们树立正确的国家观念,并将这种情感转化为行动。

四、爱国主义教育的方法1. 国旗下讲话活动国旗下讲话活动是一种具体的形式,能够让学生深刻感受到国家象征的权威和庄严。

通过在国旗下讲话,学生不仅能够加深对国旗的理解和尊重,同时也能够通过言辞表达来激发和传递爱国主义情感。

2. 学习经典文献爱国主义经典作品如《国耻》《红色娘子军》等可以帮助学生深入了解国家的曲折发展过程和英雄人物的伟大成就,进一步激发他们的爱国情感。

同时,学生还应该学习国旗、国歌、国徽等国家象征的相关知识,增强对国家的认同和尊重。

3. 参与社会实践爱国主义教育不仅仅是口号和标语,更需要学生通过实际行动来践行。

学生可以积极参与社区服务、义务劳动、社会公益等活动,为社会发展和国家繁荣做出贡献。

五、如何进行国旗下讲话1. 前期准备在讲话活动之前,我们要做好充分的准备。

准备过程包括了解讲话主题、收集相关资料、整理讲话稿等。

我们还可以准备一些音乐或视频等多媒体元素,以增加讲话活动的吸引力和感染力。

2. 讲话的内容讲话的内容应该紧密围绕爱国主义,可以包括以下几个方面内容:(1)国旗的象征意义和历史背景;(2)国家的伟大成就和发展进步;(3)爱国主义的内涵和意义;(4)我们每个人对国家的责任和担当。

爱国主义教育:在国旗下的讲话

爱国主义教育:在国旗下的讲话

爱国主义教育:在国旗下的讲话
尊敬的师生们:
大家早上好!
我们今天在国旗下进行讲话,是为了弘扬和培育爱国主义精神,提醒我们对祖国的热爱和责任,树立起强烈的民族自豪感和使命感。

国旗象征着一个国家的尊严和荣誉,代表着亿万中国人民的心血和付出。

在这面五星红旗下,我们是共和国的繁荣和安宁,我们是中华民族的脊梁和骄傲。

作为共和国的未来和希望,我们每个人都应该怀揣爱国之心,从小事做起,从身边开始。

我们要学会尊重并关心我们的祖国,从岗位上为国家的发展贡献自己的力量;我们要积极传承并弘扬中华文明,守护好我们民族的文化传统和精神财富;我们要崇尚社会主义核心价值观,培养正确的道德观和价值观,做一个有担当、有责任感、有良好品德的公民。

同时,我们也要学会自尊自信,勇敢地面对各种困难和挑战。

只有我们每个人都有了强大的自信心,才能有更高的目标、更大的梦想,才能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。

让我们共同肩负起爱国的责任和使命,努力学习,勇于创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!
谢谢大家!。

爱国主义教案开展国旗下讲话引导学生热爱祖国热爱人民

爱国主义教案开展国旗下讲话引导学生热爱祖国热爱人民

爱国主义教案开展国旗下讲话引导学生热爱祖国热爱人民教案名称:爱国主义教案-开展国旗下讲话,引导学生热爱祖国热爱人民教案目标:通过开展国旗下讲话,引导学生培养爱国情感,深化对祖国和人民的热爱,并加强他们的民族认同感和国家责任感。

一、教学内容:1. 爱国主义教育的重要性和目标2. 国旗下讲话的意义和作用3. 国旗下讲话的组织形式和程序4. 激发学生爱国热情的案例分享与互动讨论二、教学步骤:步骤一:导入(10分钟)教师以亲切而庄重的语气向学生介绍今天的主题:“亲爱的同学们,作为中国人,我们有一个共同的家园,那就是我们伟大的祖国。

为了让我们更加热爱我们的祖国和人民,今天我们将开展国旗下讲话活动,一起探讨爱国主义的意义和作用。

”步骤二:爱国主义教育的重要性和目标(10分钟)教师通过图片、视频或讲述等方式向学生介绍爱国主义教育的重要性和目标:“同学们,爱国主义是我们中华民族宝贵的传统美德,是我们每个人应该具备的品质。

通过爱国主义教育,我们要培养学生的爱国情感,加深他们对祖国的热爱,让他们树立正确的民族认同感和国家责任感。

”步骤三:国旗下讲话的意义和作用(10分钟)教师引导学生讨论国旗下讲话的意义和作用:“同学们,国旗下讲话是一种庄重而庄严的仪式,它代表着我们对国家的忠诚和敬爱。

通过国旗下讲话,我们可以表达对祖国和人民的热爱,也可以传递正能量,激励他人。

同时,国旗下讲话还能够增强我们的集体凝聚力和民族认同感。

”步骤四:国旗下讲话的组织形式和程序(15分钟)教师向学生介绍国旗下讲话的组织形式和程序,并进行示范:“同学们,国旗下讲话通常在特定的时间和场合进行,例如每周升旗仪式、重要纪念日等。

讲话内容可以包括对国家、对人民、对祖国的感激和祝福,也可以分享自己的成长经历和奋斗故事。

我们将进行一次模拟国旗下讲话,我先来示范。

”教师示范完毕后,鼓励学生分组进行国旗下讲话模拟演练,并互相评价和改进。

步骤五:激发学生爱国热情的案例分享与互动讨论(15分钟)教师准备一些激发学生爱国热情的案例,如英雄事迹、社会志愿服务等,与学生分享并进行互动讨论:“同学们,请你们分享一些你们所了解的爱国主义故事或者你们所关注的社会志愿服务项目,让我们一起感受爱国情怀、传递正能量。

国防教育主题国旗下讲话稿(三篇)

国防教育主题国旗下讲话稿(三篇)

国防教育主题国旗下讲话稿尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸地站在这里,向大家讲述国防教育主题下的一些感悟和思考。

国防教育,是一项至关重要的教育内容,它关系到我们的国家安全和民族尊严。

作为新时代的青年人,我们肩负着维护国家利益和民族荣誉的重要任务,我们应该怀揣爱国情怀,勇敢担当起这一责任。

下面,我从国旗下讲话这个特殊场合出发,谈谈对国防教育的一些理解。

首先,我们要坚定爱国之心。

爱国是每位公民的基本义务,也是我们作为青年人应该具备的基本素质。

我们生活在一个强大繁荣的国家,享受着和平的生活,但我们不能忘记这是由先辈们用鲜血和牺牲换来的。

我们应该时刻铭记那些为国家献身的英雄们,向他们学习勇往直前、顽强拼搏的精神。

只有爱国之心深入人心,我们才能真正理解国防教育的深意,才能更好地为祖国的安全和发展贡献力量。

其次,我们要强化国家意识。

作为一个国家的公民,我们要有强烈的国家意识,要有认同、尊重、维护国家利益的自觉。

我们要了解国家的发展战略和利益诉求,关心国家安全和发展的大局。

面对国家利益和个人利益的冲突,我们要有担当精神,为国家利益而牺牲个人利益。

我们要培养团结协作的意识,积极参与社会事务,为国家的繁荣作出贡献。

再次,我们要树立安全意识。

国防教育的核心内容就是培养全民安全意识,提升我们对安全问题的认识和应对能力。

我们生活在一个多变复杂的世界,面临的安全威胁和挑战也越来越严峻。

我们要关注国家安全形势,了解国家安全政策和法律法规,增强防范风险、应对危机的能力。

我们要从日常生活中培养安全意识,养成好的生活习惯,维护自己和身边人的安全。

此外,我们还要提升军事素养。

军事素养是国防教育的重要内容,它不仅有助于我们增强国家安全意识,更能提升我们的综合素质。

了解国防知识,学习军事技能,是我们作为公民的基本义务。

我们可以通过参加国防动员和军事训练,加强身体素质和心理素质的培养。

同时,我们要积极关注国防科技的发展,了解军事装备的新技术和新进展,提升对军事事务的了解和掌握。

【国旗下讲话】爱国主义教育 国旗下的讲话

【国旗下讲话】爱国主义教育 国旗下的讲话

爱国主义教育国旗下的讲话亲爱的同学们,当清晨的第一缕阳光洒满校园,我们再次聚集在这神圣的旗杆下,共同见证这庄严而神圣的时刻。

国歌响起,国旗徐徐升起,那鲜艳的五星红旗在蓝天下飘扬,仿佛在诉说着祖国的辉煌与梦想。

我们站在这里,不仅是见证这一刻的庄严,更是肩负着传承爱国主义精神的责任。

爱国主义,是中华民族的传统美德,是每一位中华儿女心中最深的情感。

它如同一盏明灯,照亮我们前进的道路,激励我们勇往直前。

古人云:“天下兴亡,匹夫有责。

”作为新时代的青少年,我们更应该铭记这句名言,将爱国主义融入我们的血脉。

我们要从日常生活中的点滴做起,用实际行动去践行这份深厚的情感。

在这个特殊的日子里,我想引用一位伟人的话语:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。

”让我们怀揣这份信念,将青春的热血洒在祖国的每一寸土地上。

同学们,爱国主义教育不仅仅是口号,它需要我们用心去感受,用行动去体现。

让我们学会尊重国旗,爱护国旗,因为它不仅是一面旗帜,更是我们心中的祖国,是我们精神的家园。

在学习中,我们要勤奋刻苦,努力成为祖国的栋梁之才;在生活中,我们要团结友爱,传递正能量;在社会中,我们要积极参与,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

让我们共同铭记:“天下兴亡,匹夫有责。

”让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!此刻,国旗在风中猎猎作响,这是我们心中对祖国的热爱,这是我们肩上沉甸甸的责任。

让我们以更加坚定的信念,迎接新的挑战,创造更加辉煌的未来!愿我们的祖国繁荣昌盛,愿我们的青春无悔,愿我们每个人都成为祖国最坚实的后盾!。

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国旗下讲话爱国教育老师们,同学们,大家早上好。

此刻,闻国歌之声,兴爱国之思。

面对着鲜艳的五星红旗,你可曾想到,这是我们伟大祖国的象征,是爱国主义优良传统的象征。

什么是爱国主义?列宁说:“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱,是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

”正是这种崇高的感情,使无数仁人志士为祖国的繁荣富强奋斗终身,为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。

中华民族5000年的文明历史得以延续,是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。

在古时,有孟子“生于忧患,死于安乐”的大声疾呼,有屈原“身既死兮神以灵 ,子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌,有诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的亲身实践,有陆游“位卑未敢忘忧国”的赤子之心。

在近代,当我们面对鸦片的毒害,当我们面对八国联军的残暴,当我们面对日本帝国主义犯下的滔天罪行,当我们面对着侵略,压迫和屠杀的时候,有多少民族英雄挺身而出,为祖国抛撒一腔热血。

人,都热爱自己的生命,是什么让他们置生命于不顾,甘愿流血牺牲呢?是爱国情!《诗经》关睢的歌喉;屈原《橘颂》的音韵;乐府、律诗与散曲歌颂了祖国历史辉宏岁月的辉煌。

方志敏身上的那份清贫;杨靖宇腹中的树皮草根;孔繁森雪原上的那串脚印,象征着祖国的灵魂与精神。

岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一篇《正气歌》,鲁迅的一声《呐喊》,捍卫了祖国不屈的尊严与神圣。

这样的祖国,难道不值得我们爱戴,不值得为她流血牺牲吗?也许有人会说,爱国,应表现在血雨腥风的年代,而在和平时期,爱国似乎对我们是遥远的。

其实,爱国就在我们身边。

古人云“一屋不扫,何以扫天下?”,要爱国,首先就必须从身边的小事做起。

爱国,就表现在少扔一片废纸,少说一句脏话;爱国,就是节约一滴水,一度电;爱国,就是尊敬师长,孝敬父母;爱国,就是懂得责任,懂得自强。

爱国,还不应忘记过去,我们不能忘记《南京条约》割断骨肉之痛,不能忘记火烧圆明园灼热之耻,不能忘记东北三省被奴役和压迫,更不能忘记南京30万无辜的生命。

同学们,让我们牢记历史,继承和发扬爱国主义传统,从我做起,以实际行动表达自己的一片爱国之心。

爱国主义教育演讲稿——理性爱国,振兴中华老师们,同学们,大家好!我今天演讲的题目是理性爱国,振兴中华。

提到爱国,我们不禁要问什么是爱国?我个人理解爱国就是千百年来人们沉淀的一种民族精神。

是渴望祖国富强,民族文明,并为之奋斗的一种真挚的、发自内心的情感。

比如钓鱼岛事件,激发了全国人民的爱国高潮。

数以百万计的全国爱国青年们纷纷上街,抗议日本政府,抵制日货的声浪排山倒海。

但遗憾的是许多地方都有个别愤青没搂住火,对中国同胞自己的日本车和料理店痛下黑手,一时间使得原本庄严正义,声势浩大的爱国行动掺杂了打砸抢的成分。

我们肯定不法分子是少数,绝大部分人是揣着一个爱国的心去行动的。

爱国,我们不能做让亲者痛仇者快的事。

我们应该理性爱国。

我们要抵制日货,但不是要砸自己的日货,侵害自己同胞的利益。

捍卫钓鱼岛最好的办法就是要让我们祖国更加强大。

我们在各行各业,都要比日本做得好。

我们的官员,比他们的廉洁;我们的街道,比他们的干净;我们的桥,比他们的结实;……最重要的是我们的年轻人,比他们更有未来,更有希望。

梁起超先生说过:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

我们中学生作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。

那中学生应该如何爱国呢?我们要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手,向取得成绩的同学道一声真诚的祝福;我们要从爱校园、爱家园、爱我们的环境做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。

当代社会发展迅速,我们在努力提高自己的同时,不能忘记传承中华五千年的悠久文化。

我们更应该面向世界,面向未来,努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。

面对迎风飘扬的五星红旗,我们一定要让爱国情感体现在日常行动中,从身边的事做起,以高度的责任心和百倍的努力来实现我们的理想,完成新时代赋予我们的神圣历史使命。

今天我们为振兴中华努力学习,明天我们为辉煌祖国贡献力量!我的演讲完毕,谢谢大家!夏阳中学曹金玲2012年10月15日国旗下讲话《爱国,从身边做起》老师们,同学们:今天我讲话的题目是《爱国,从身边做起》。

每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我们都会无比自豪,无尚骄傲!因为我们都是中国人,我们都无限热爱我们的祖国!我们向国旗行礼,我们高唱国歌,这是发自内心的浓浓爱国情。

有的同学可能会想:我的年纪这么小,怎样才能为国家出力呢?其实同学们,爱国就在我们身边。

爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!爱国无大小,处处是爱国。

革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;党和国家的各级领导干部,运筹帷幄,励精图治,富民强国,是爱国;中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国;我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国……同学们,爱国从来就不是一个抽象的概念。

作为学生的我们,爱国首先要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业。

向需要帮助的人伸出友爱的双手,向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。

主动去拾起一片垃圾,主动关上哗哗流水的水龙头,主动去制止破坏公物的行为。

养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

少年兴则国兴,少年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之崛起而读书”,树立爱国主义的思想,为振兴中华而勤奋学习,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!小学国旗下的讲话稿:《爱国主义教育》老师们同学们早上好: 194年 10 月 1 日,中华人民共和国建立了,而一转眼间,不知不觉已经过去了六十年。

在这一甲子的风云岁月里,新中国经历了新生政权的巩固、社会主义道路的曲折探索,也经历了文革十年的艰难岁月;直到七十年代末改革开放,带来了思想上的拨乱反正,也带来了经济建设与改革的深入发展,九十年代中期后陆续迎来香港、澳门的回归,甚至在新世纪成功举办了奥运会…… 六十年间的种种变化让我们感慨多多,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好。

60 年风同风雨雨,60 年沧桑巨变,谁也不会忘记0 年前一个个历史见证。

我们坚信,祖国的明天更美好中华人民终于可以重新扬眉吐气了。

但是,我们应该明白,作为一名学生,我们就是未来强大祖国的建设者,总有一天,前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给我们,我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。

梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!冰山上的雪莲教会我们纯洁;天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢;遨游天迹的海燕教会我们顽强、乐观……虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们却有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设出一力量。

同学们,为了祖国美好的明天,努力吧!居安思危,强我国防!爱国主义教育老师们同学们早上好:1949年10月1日,中华人民共和国建立了,而一转眼间,不知不觉已经过去了六十年。

在这一甲子的风云岁月里,新中国经历了新生政权的巩固、社会主义道路的曲折探索,也经历了文革十年的艰难岁月;直到七十年代末改革开放,带来了思想上的拨乱反正,也带来了经济建设与改革的深入发展,九十年代中期后陆续迎来香港、澳门的回归,甚至在新世纪成功举办了奥运会……六十年间的种种变化让我们感慨多多,通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好。

60年风同风雨雨,60年沧桑巨变,谁也不会忘记60年前一个个历史见证。

我们坚信,祖国的明天更美好中华人民终于可以重新扬眉吐气了。

但是,我们应该明白,作为一名学生,我们就是未来强大祖国的建设者,总有一天,前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地递给我们,我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。

梁启超曾说过:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!冰山上的雪莲教会我们纯洁;天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢;遨游天迹的海燕教会我们顽强、乐观??虽然今天的我们不需要经受战火的洗礼,不需要担心国土的沦陷,但是,我们却有责任,有义务,接过前辈的接力棒,为祖国的建设出一力量。

同学们,为了祖国美好的明天,努力吧!居安思危,强我国防老师们、同学们,早上好!今天我演讲的题目是“居安思危,强我国防”。

2001年4月,九届全国人大常委会第二十一次会议通过国防教育法,其中第十二条规定:“国家设立全民国防教育日。

”确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。

作为中国公民,我们应该牢记国土沦丧的历史,赞颂祖国的辉煌成就,树立居安思危的忧患意识,建设强大国防。

同学们,相信我们已然明白:第一,一个国家如果没有国防力量,一个民族如果没有国防意识,那么她的领土和安全就会受到侵袭,她的生存就会面临威胁,人民的和谐生活就缺乏有力的保障;第二,我们青少年肩负着保卫国家、建设国家的重任,是国家和军队建设的未来,我们青少年的国防意识和知识关系到我军人才队伍的建设,关系到国家的进步和发展、民族的繁荣和昌盛。

学习国防知识、掌握防护本领是我们每个公民的权利和义务。

相比较于千千万万的革命先烈来说,我们是幸福的一代,更是责任重大的一代,我们的今天决定着祖国的明天。

所以我们必须自觉地学习国防知识,参与国防教育。

让我们从小事做起,爱惜粮食、节约用水用电、热爱学习、强健体魄,珍惜每一次国防素质教育的机会,树爱国之心,立报国之志,时刻准备着,为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量!谢谢大家!。

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