学校创建-民族团结进步模范单位工作规划
2024年创建民族团结进步学校计划方案
2024年创建民族团结进步学校计划方案全文共2篇示例，供读者参考年创建民族团结进步学校计划方案1为认真贯彻落实党和国家民族政策，维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进辖区各民族的团结和谐，根据省委宣传部、统战部、民族与宗教事务厅《关于进一步开展民族团结进步创建活动的实施意见》的精神，经街道党工委研究，就街道开展民族团结进步创建活动制定以下计划：一、指导思想和目标高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，广泛组织辖区各族群众，发动各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进少数民族又好又快发展，为构建和谐社会、全面建设小康社会、加快建设海峡西岸经济区做出应有贡献。
二、组织领导街道成立五凤街道民族团结进步创建活动工作领导小组。
组长由街道党工委张林书记担任，副组长由街道党工委副书记、人大工委主任、纪工委书记林清松、街道党工委宣传委员李青松、组织统战委员叶国泉担任，成员由街道党政办干部及各社区书记、主任组成。
各社区要精心组织，制定方案，明确责任，把创建任务落到实处。
三、创建要求和措施创建活动要以服务少数民族群众为出发点，以少数民族群众满意为落脚点。
要使创建过程成为宣传党的民族政策、普及民族知识的过程，成为为少数民族群众办实事的过程，成为为少数民族群众解决实际问题的'过程，努力推进辖区民族团结进步事业不断向前发展。
1、广泛宣传发动。
要面向社会，面向群众，利用各种有效形式，积极宣传党的民族政策，普及民族知识。
紧紧围绕“共同团结进步，共同繁荣发展”的主题，动员少数民族的同志艰苦创业，勤劳致富，做爱国、敬业、诚信、守法的中国特色社会主义事业建设者。
各社区要指定专人负责，上门对少数民族人员家庭经济情况逐一进行调查登记，建立健全基础台帐。
2、积极开展创建活动。
学校民族团结进步创建工作实施计划_学校工作计划_
学校民族团结进步创建工作实施计划民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。
我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
下面是小编带来关于学校民族团结进步创建工作实施计划的内容，希望能让大家有所收获!学校民族团结进步创建工作实施计划(一)民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。
我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。
有着56个民族的中国，始终保持着国家统一，和睦相处、和衷共济、和谐发展。
以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策，是我们各民族始终遵循的方针政策。
根据红教党发[20xx]9号文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。
二、总体目标开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。
首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动积极开展民族团结宣传教育“进校园”。
面向广大师生开展党的民族理论，民族政策，民族知识宣传教育。
使宣传教育和创建内容有机地结合起来，形成规范的长效机制。
再次是开展“民族团结示范点”创建活动以开展民族团结教育“进校园”活动为载体，在我区范围，积极组织开展“民族团结师范单位”创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。
三、主要内容通过开展民族团结进步示范点创建活动，进一步促进民族团结，实现共同进步。
广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐与人的氛围。
学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六篇
学校开展民族团结进步创建活动实施方案范文六篇学校开展民族团结进步创建活动实施方案1民族团结进步创建活动以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，广泛发动师生积极参与，不断深化民族团结进步创建活动，进一步密切民族关系、党群干群关系，着力巩固和发展各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展的新局面，守好民族团结这条生命线，为建设“开放、富裕、和谐、美丽”宁夏奠定坚实基础。
《方案》包括指导思想、创建主题、创建目标、主要措施、具体要求等方面。
一是推进党和国家民族政策的贯彻落实，维护民族团结、社会稳定和国家统一。
从学校各单位的实际情况出发，切实把民族法律法规和民族政策落实到民族团结进步创建活动中的各个方面、各个环节，使其真正转化为维护民族团结、社会稳定和国家统一、保障少数民族合法权益、促进少数民族和民族地区发展的巨大力量。
二是加强党的民族理论和民族政策的研究，促进少数民族和民族地区经济社会发展。
依托该校的人才、科技与教育资源，深入调查分析民族地区的经济社会发展状况，开展党的民族理论和民族政策研究，努力解决民族地区经济社会发展中面临的问题，促进各民族共同团结进步，共同繁荣发展。
三是创新民族团结宣传教育活动，深入开展爱国主义和中华民族共同体教育。
把党的民族理论政策、民族法律法规、民族团结教育列为各机关党委、各学院党委、党总支常规性的学习内容，增进各族师生的沟通交流和相互了解，在全校营造各族学生交往交流交融的良好氛围。
民族团结进步创建活动通过开展理论学习、宣传引导、主题教育、校园文化建设、实践活动等方面的措施扎实开展，并明确了责任单位。
学校党委要求，一是加强组织领导。
学校各单位要制定长期计划和阶段性目标，精心组织，明确工作任务、措施和责任分工，加强协调、突出重点，通过各种有效方式，确保民族团结进步创建活动有力有序有效开展。
二是注重协调配合。
各单位要在学校党委、行政领导下，齐抓共管，上下联动，注重协调配合，共同推进。
从实际出发，建立以基层党组织为核心，广泛吸收各方面参加的创建工作体系，积极开展民族团结进步创建活动。
和田地区创建民族团结进步模范单位工作三年工作规划
策勒县第三小学校创建民族团结进步模范单位工作三年工作规划（2013—2015）按照《策勒县教育系统开展民族团结进步模范创建活动实施方案》(策教工委〔2013〕9号)文件精神，为进一步在我校掀起开展民族团结进步模范创建活动的新高潮，形成推进民族团结进步事业的强大社会舆论，推进党和国家民族政策在全园贯彻落实，促进少数民族经济社会全面发展，切实维护民族团结、社会稳定和祖国统一，现结合我校实际，特制创建民族团结进步模范学校工作规划如下：一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作有机地融入学校发展大局，广泛组织各族群众，凝聚各方面力量，采取多种形式，深入开展民族团结进步创建活动，努力维护民族团结、社会稳定和国家统一，促进我县经济社会又好又快发展。
二、总体目标以创建民族团结进步模范学校为抓手，通过民族团结进步创建活动，开拓我校少数民族工作新领域，构建基层民族工作网络，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围。
促进小学教育发展，加强民族团结创建活动。
提供更加丰富的优质教育，学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。
平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系更加牢固，民族团结教育和民族团结进步创建活动更富成效，干部民族工作责任意识不断增强，全面实现“十二五”规划中少数民族和民族地区经济社会发展目标。
三、组织领导按照《策勒县教育系统开展民族团结进步模范创建活动实施方案》(策教工委〔2013〕9号)文件精神，经2013年11月25日校党委会研究决定，决定成立学校民族团结进步模范单位创建工作领导小组，组成如下：组长：刘进（党支部书记）副组长：图送江·麦提阿吾拉（校长）成员：阿依古丽罕·艾拜杜拉（副校长）阿娜尔古丽（德育主任）古丽如则罕·芒力克（园长）艾斯凯尔·买提库尔班（教务主任）阿达来提汗·玉苏普（少先辅导员）领导小组办公室主任由教务主任图尔孙古丽.麦提图尔荪同志兼任。
学校民族团结工作计划
学校民族团结工作计划进一步加强民族团结教育，扎实有效地做好学校民族团结工作，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。
下面小编给大家带来学校民族团结工作计划，希望大家喜欢！学校民族团结工作计划篇1我国是一个多民族团结统一共同繁荣发展的国家。
在新时期，在科学发展观指导下，为实现我国经济社会事业又好又快发展，为进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。
根据上级部门对民族团结工作的要求和学校实际，我校特制定本工作计划：一、指导思想我校民族团结教育工作以上级领导的会议、文件精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师与生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族创建模范集体。
二、工作目标通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。
三、工作措施1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族创建教育工作纳入学校工作议事日程。
充分利用校内外资源，广泛宣传民族创建活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。
2、加强学习，深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。
了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中。
3、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。
4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结教育活动。
大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。
创建民族团结进步模范单位推进方案
创建民族团结进步示范工作第二阶段推进方案温亚尔乡中学2014年2月创建民族团结进步示范工作第二阶段推进方案学校组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列主题活动。
1.突出师生的主体地位和作用。
学校教职工深入学习《新疆历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材，进一步认识反对民族分裂、维护祖国统一、加强民族团结的重要性。
学校对不同学段的学生选择其合适的内容和形式，大力实施“35436”育人工程。
始终坚持民族团结教育“三进”原则，即进教材、进课堂、进师生头脑。
充分发挥课堂主渠道作用，教师授课，要适时融入中华民族优秀传统文化及民族团结内容，使学生感同身受，提高民族团结教育教学的针对性、实效性。
2.充分发挥党员模范带头作用。
学校通过开展“党员先锋岗”、“党员示范岗”和“三亮、三比、三评”等活动，使党员在创建民族团结进步模范活动中起先锋模范作用。
3.大力推进“细胞工程”。
在学校师生中广泛开展“手拉手联谊活动”、“民汉教师课堂互换”、“民汉教师师徒结对”、“班级结对参观民族团结教育基地”、“学校结对共庆节日”等活动，认真选树民族团结进步模范个人（教师、学生）、进步模范班组、进步模范年级、进步模范宿舍、进步模范学校等典型，由个体创建上升到整体推进，做到学校“细胞工程”的创建率达到90%以上。
组织民族团结先进事迹报告会，在各学校巡回宣讲，进一步扩大引领作用。
同时将创建工作纳入局机关各科室，学校年度考核测评体系，对创建工作中涌现的模范个人作为职称评审的重要条件之一。
4.阶段总结及部署。
小结2013年党的民族政策理论法律法规宣传教育工作。
5.形式多样地开展主题教育活动。
在学校师生中广泛开展“肩并肩，爱国情”团结共建活动，“手拉手，兄弟情”结对帮扶活动，“根连根、骨肉情”温暖入户活动，“心连心，鱼水情”党群连心活动。
学校结合实际，确定不同层面、不同形式的主题教育活动。
6.开展民族团结进步“五比五争”活动。
2022学校创建民族团结进步单位工作计划（精选15篇）
2022学校创建民族团结进步单位工作计划（精选15篇）2022学校创建民族团结进步单位篇1为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策、中央新疆工作座谈会工作会议精神，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进老沙湾镇中心学校团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教职工牢固树立“三个离不开”思想，为学校推进跨越式发展和长治久安做出应有贡献。
二、总体目标认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在20xx年创建成为自治区民族团结进步模范单位，并鼓励广大教职工争创自治区民族团结先进个人荣誉称号。
三、实施步骤(一)第一阶段：宣传动员阶段 (20xx年2月28日——20xx年4月28日)1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。
2、结合五月份自治区第10个民族团结教育月，重点抓好新疆“三史”教育和全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神的宣传活动，切实把思想认识统一到中央、自治区的决策部署上来。
学校民族团结工作计划
学校民族团结工作计划尊敬的老师们、亲爱的同学们，在我们的校园里，多元文化和不同民族的交融构成了一道独特的风景线。
为了进一步弘扬民族团结的精神，我们秉承市教育局20__年的工作指导，以建设和谐校园为目标，围绕“增强民族团结，维护祖国统一、反对分裂”的主题，我们计划开展一系列深入人心的民族团结教育活动。
作为一所坐落于民族地区的学校，我们有幸与彝族等少数民族的同学们共同学习、生活。
加强民族团结教育，不仅是我们的责任，更是我们的荣幸。
我们的目标是通过这些活动，打造一所具有民族团结特色的学校，为提升教育教学质量打下坚实的基础。
我们的工作将包括以下几个方面：1. 教学计划与内容落实：我们将根据学生的年龄特点和班级实际情况，制定详细的民族团结教育教学计划，确保教材和课时的落实，将民族团结教育真正融入我们的教育教学之中。
2. 多形式教育活动：我们将利用晨会、班队会、品德课程、黑板报、校园文化墙等多种渠道，大力开展民族团结教育，培养学生的爱国主义、集体主义精神，激发全体师生的团结意识。
3. 课堂教学的深化：我们将把《中华大家庭》、《民族常识》等课程纳入地方课程，每学期安排六课时的教学活动，通过专门的教案和民族常识知识作业，让师生深入了解各民族的风情和习俗。
4. 互动交流活动：我们将鼓励师生之间、学生之间、校际之间、教师与家长之间的交流与合作，共同营造一个团结和谐的校园氛围，为社会稳定和校园和谐做出积极贡献。
5. 丰富多彩的特色活动：我们将开展“十个一”活动，包括民族团结讲座、阅读、写作、学习少数民族歌曲和舞蹈、了解民族风俗习惯和优良传统，以及举办演出和团队活动，让师生在实践中增强民族团结意识。
6. 校内活动的开展：我们将在校园内举办各种民族团结活动，让师生在参与中更加尊重和理解不同民族的风俗习惯，促进和谐共处和共同发展。
为了确保这些活动的有效实施，我们学校的民族团结教育工作领导小组将全程监督和指导。
我们将对课程进展、活动策划、成果体现等进行严格监督，确保民族团结教育工作取得实实在在的成效。
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巴六中民族团结进步模范单位创建工作规划
为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策、国家民委发[2014]94号文件精神，依据区、盟、旗创建民族团结进步示范单位方案要求，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结模范单位和个人的先进事迹，激励全校各族干部更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进巴六中团结进步事业健康发展，特制定本创建工作规划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和民族宗教政策，牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”主题，围绕跨越式发展和长治久安两大历史任务，把民族团结进步创建工作与学校工作有机结合，以现代文化为引领，积极组织广大教职工深入开展民族团结进步模范单位创建活动，使广大教职工牢固树立“三个离不开”思想，为学校的跨越式发展和长治久安做出应有贡献。
二、总体目标
认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模范学校创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模范学校活动的过程，变为
不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在2015年创建成为自治区民族团结进步示范学校，并鼓励广大教职工争创自治区民族团结先进个人荣誉称号。
三、实施步骤
（一）第一阶段：宣传动员阶段（2013年4月6日——2014年4月6日）
1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园内营造创建民族团结进步模范单位的浓郁氛围。
2、结合学校教育教学活动，积极宣传区、盟、旗创建示范的相关安排部署，切实把思想认识统一到中央、自治区的决策部署上来。
将宣传活动纳入党总支学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，让教职工进一步感受到中央的关怀、社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强学校各族干部的免疫力、鉴别力。
3、深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，结合校园文化艺术节，广泛开展各种形式的民族团结教育活动，在此基础上开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动。
选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良
好氛围。
（二）第二阶段：全面实施阶段（2014年6月5日——2015年12月5日）
组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。
1、按照建设学习型单位、学习型教职工队伍的要求，树立“让学习成为一种常态，让学习成为一种风气”的理念，通过开展教育，使教职工牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。
2、深入开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史、民族发展史、宗教演变史的宣传教育。
3、结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”为主要内容的知识竞赛活动，使广大干部群众深入了解党的历史，增进各族群众对党的感情、对祖国的感情，增进各民族大团结。
4、开展“献爱心、送温暖”慰问离退休老教师活动。
认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和关爱，送到离退休老教师当中。
5、组织开展校园体育竞赛活动。
9月份，组织教职工篮球比赛。
10月下旬，组织开展教职工跳绳和排球比赛，广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围。
（三）第三阶段：自评整改阶段（2015年12月6日——2016年6月30日）
1、结合实际，查找和解决存在的问题。
结合实际，对各项政策落实情况进行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存在的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为广大教职工办实事上。
2、对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动开展自查自评，查漏补缺，发现问题，及时整改，准备相应材料。
3、创建工作领导小组召开座谈会，及时总结推广好的经验和做法，在全校开展评选民族团结进步模范科室和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。
（四）第四阶段：申报迎评阶段（2016年7月1日——201年9月30日）
积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步模范单位。
（五）第五阶段：巩固拓展阶段（2016年10月1日——2016年12月30日）
认真总结创建经验和面临问题，解决教职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想认识问题，推动创建工作向纵深发展。
四、保障措施
搞好宣传，营造氛围。
积极宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高全体教职工对民族团结进步创建活动的认识，充分调动大家参与活动的积极性。
组织广大教职工参与组织的各种活动，学习宣传创建活动中的先进典型，及时将开展民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。
巴六中
2013年7月。