15一个中国孩子的呼声

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部编版四年级语文下册 第15课 一个中国孩子的呼声【精品教案】

部编版四年级语文下册  第15课 一个中国孩子的呼声【精品教案】

15 一个中国孩子的呼声学习目标重难点①认识“卓”“盔”等7个生字,会写“牺牲”等14个生字。

正确读写“执行、维护、给予、素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。

②理解信的主要内容,体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平、维护和平的信念。

③理解含义深刻句子的意思。

④有感情地朗读课文。

课前准备①收集资料,了解当今世界战事。

②准备反映战争的多媒体课件,如;伊拉克战争、阿富汗战争等,重点收集这些战争中儿童生活的画面。

第一课时●激情导入①同学们,我们都在和平的环境中生活着。

可是,你知道吗?这样安定的生活并不属于每一个孩子,因为世界上有不少地区还弥漫着战争的硝烟。

②多媒体配乐播放战争场面及战争中人们的悲痛与无奈。

③看到这些情况你们想说些什么呢?④过渡:是啊!生活在战争中的人们,他们无时无刻地在祈盼和平的降临,因为和平意味着生的希望,意味着能尽情享受阳光。

同学们,今天老师想带大家一起走近一位中国孩子,一位曾经被战争夺去父亲的生命、饱尝失去亲人痛苦的孩子,让我们一起去聆听这位孩子内心的呼声吧。

(出示课题)●重点学习第二部分①请同学们快速朗读课文,读完后想想:信的主要内容是什么?它着重写了什么?②检查生字,掌握情况。

③请同学们重点朗读课文二、三、四自然段,想一想;这几段话中哪些地方给你的印象最深刻,请找出来,再谈谈自己的体会。

④集体交流;哪些地方让自己的印象最深刻?交流时,要特别关注下列语段,并按语段后的教学步骤,指导学生体会。

(语段:两年多来,我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。

他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。

”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。

)a.爸爸说这句话的时候,心里会怎么想?b.雷利写信时想起爸爸那深情的目光和坚定的话语,他的心情会是怎样的?应怎样把这种心情读出来。

c.指导朗读。

15一个中国孩子的呼声9

15一个中国孩子的呼声9

我愿带走你的笑脸, 阳光变得更加鲜艳, 再也没有眼泪仇怨, 共有一个美丽家园。 自古就从没有改变, 拥抱着我们的心愿, 大海将把沙漠染蓝, 以微笑来面对祖
爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着 什么。啊!我听见了,妈妈听 见了,在场的叔叔阿姨听见了, 全世界都听见了,他呼唤பைடு நூலகம்是:
世界并不太平,不少地区 还弥漫着战争的硝烟,罪 恶的子弹还威胁着娇嫩的 “和平之花”。
2001年9月11日,美国纽约市世贸大厦遭到 恐怖袭击,顷刻间倒坍,死亡两千多人。
阿富汗长期内乱,人们不得不远走他乡。
维护和平,制止战争!
让那已经能够听到脚步声 的二十一世纪,为战争敲响 丧钟,让明天的世界真正 成为充满阳光、鲜花和爱 的人类家园!
让和平永驻人间
让世界充满爱
和平日寄语
(国际和平日 9月21日)
当我走过你的身边, 心中没有一点阴云, 希望会有那么一天, 再也没有流血离散, 太阳在不停地旋转, 宇宙那无边的情怀, 但愿会有那么一天, 让和平的福音传遍, 先……

一个中国孩子的呼声
作者:雷利
中国孩子发出了什么呼声?
维护和平 制止战争
爸爸是个怎样的人?
默读课文,找出 描写爸爸的句子 画出来,并读一 读,谈谈自己的 体会。
爸爸是个怎样的人? 爱家庭 有知识
爱和平
现在这顶蓝盔回来了,但它是 钉在爸爸的灵柩上回来的。我 们如约捧着鲜花,接到的却是 爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜 血染红了他的征衣,腕上的手 表浸满了凝固的血。
印度和巴基斯坦经常为克什米尔发生争端, 长期的争端给当地的人民带来了灾难。
巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的 仇杀。
车臣恐怖分子绑架人质案,让三百多名人质死 于非命。

四年级下语文课文15课《一个中国孩子的呼声》注音

四年级下语文课文15课《一个中国孩子的呼声》注音

15 yíɡâzhōnɡɡuïhái zi de hūshēnɡ15 一个中国孩子的呼声jìnɡài de lián hãɡuïmìshūzhǎnɡjiālìxiān shenɡ:敬爱的联合国秘书长加利先生:nín hǎo!您好!wǒmen suīrán mãi yǒu jiàn ɡuîmiàn,wǒhãmāmɑquâjiēdào ɡuî我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过nín de wân hîu。

liǎnɡnián yǐqián,wǒqīn ài de bàbɑzuîwãi lián hãɡuï您的问候。

两年以前,我亲爱的爸爸作为联合国de yìmínɡjūn shìɡuān cháyuán,zài zhíxínɡwãi hùhãpínɡxínɡdînɡzhōnɡ的一名军事观察员,在执行维护和平行动中zhuànɡliâxīshēnɡ,nín jíyǔle tāɡāo dùde pínɡjià,zàn yánɡtāshì壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他是“yìmínɡzhuïyuâde ɡuān cháyuán,zài zhíxínɡlián hãɡuïwãi hãxínɡdînɡ“一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动zhōnɡtǐxiàn le rãn dào yǔɡōnɡzhânɡde sùzhì。

最新:《一个中国孩子的呼声》课文原文-文档资料

最新:《一个中国孩子的呼声》课文原文-文档资料

《一个中国孩子的呼声》课文原文一个中国孩子的呼声敬爱的联合国秘书长加利先生:您好!我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过您的问候。

两年以前,我亲爱的爸爸作为联合国的一名军事观察员,在执行维护和平行动中壮烈牺牲,您给予了他高度的评价,赞扬他是“一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。

”对此,我和妈妈向您表示深深的谢意。

两年多来,我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。

他说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。

”我们与爸爸相约,等爸爸凯旋的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。

现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。

鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。

爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么,啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕士,本来他应该为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。

他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。

今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。

51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。

但是51年后的今天,和平之神并没有永驻人间。

今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。

我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。

敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!祝加利先生身体健康。

四年级语文下册第四组13一个中国孩子的呼声课文原文素材新人教版

四年级语文下册第四组13一个中国孩子的呼声课文原文素材新人教版
小学复习课件
四年级语文下册第四组13一个中国孩子的呼声课文原文素材新人 教版
13. 一个中国孩子的呼声
敬爱的联合国秘书长加利先生:
您好!
我们虽然没有见过面,我和妈妈却接到过您的问候。两年以前,我亲爱的 爸爸作为联合国的一名军事观察员,在执(zhí)行维护和平行动中壮烈牺牲, 您给予了他高度的评价,赞扬他是“一名卓(zhuó)越的观察员,在执行联合 国维和行动中体现了人道与公正的素质”。对此,我和妈妈向您表示深深的谢 意。
祝加利先生身体健康。
一个失去父亲的孩子
1996年11月8日
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
两年多来,我们全家沉浸在失去亲人的巨大悲痛中。我至今都忘不了,爸 爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸爸回来,我一定 送你一顶‘蓝盔(kuī)’。”我们与爸爸相约,等爸爸凯(kǎi)旋的那一天, 我们要带着最美的鲜花迎接他。
现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩(jiù)上回来的。我们如 约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕 (wàn)上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我 听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是: 和平!和平!和平!
我的爸爸精通四国语言,是一位出色的经济学硕(shuò)士,本来他应该
为人类作出更大的贡献,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是光荣的,他是 为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一 束最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。
51年前,全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年 后的今天,和平之神并没有永驻(zhù)人间。

一个中国孩子的呼声

一个中国孩子的呼声

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一个中国孩子的呼声学校:天津市和平区新星小学姓名:吴美丽全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生:□中学2、学科:语文3、课时:第二课时4、课前准备:(1)教师:准备课件。

(2)学生:预习读课文二、教学课题《一个中国孩子的呼声》这篇课文讲述的是一位来自中国的联合国军事观察员在执行维和行动中壮烈牺牲后,他的孩子给联合国秘书长写了一封信。

他在信中深切地缅怀父亲和对和平无比渴望的真挚情感。

三、教材分析教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册第15课《一个中国孩子的呼声》。

内容分析:本文讲述的是一位来自中国的联合国军事观察员在执行维护和平的行动中壮烈牺牲后,他的孩子给联合国秘书长写了一封信。

他在信中深切的缅怀父亲和对和平无比渴望的真挚情感。

教学目标:1、通过各种形式有感情地朗读课文。

2、理解含义深刻的句子,理解信的主要内容。

3、体会作者所表达的真挚情感,树立热爱和平,维护和平的信念。

教学重点:理解含义深刻的句子。

教学难点:百度中搜索一个中国孩子的呼声,再打网址搜索相关文字/xiaoyu/jiaoshi/tbjx/jiaocan/xy4x/201008/t20100818_66 4862.htm1、认识到“世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。

”的含义。

2、树立维护和平的信念。

教前准备:收集战争场面的画面和人们生活在和平环境中幸福的画面。

四、教学方法:1、小组合作讨论2、读中感悟3、自主探究五、教学过程(一)导入:出示幻灯片1百度搜索和平鸽图片第25页/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BA%CD%C 6%BD%B8%EB%CD%BC%C6%AC&in=17095&cl=2&lm=-1&st=&pn=15&rn=1&di=74002361055&l n=1997&fr=ala0&fm=ala0&fmq=1328343561353_R&ic=&s=&se=&sme=0&tab=&width=&he ight=&face=&is=&istype=#pn436&-1&di75464430933&objURLhttp%3A%2F%2Fhiphotos%2F%25B9%25F9%25B7%25EF%25E7%25F8%2Fpic%2Fitem%2F8c281c55460776c 18d54309b.jpg&fromURLhttp%3A%2F%%2F%25B9%25F9%25B7%25EF%25E7%25F8%2Falbum%2Fitem%2F8c281c55460776c18d54309b.html&W1024&H768&T10123&S102&TPjpg今天,我们继续学习15 一个中国孩子的呼声1、板书课题2、齐读课题3、解释题目:一个中国孩子的呼声是什么?板书(二)复习:1、首先“开火车”读一读这些含有生词的语句,注意读准字音,读通句子。

15.一个中国孩子的呼声

15.一个中国孩子的呼声

维和部队士兵统 一着蓝色盔帽或蓝 色贝雷帽,上有联 合国英文缩写
“UN”,臂章缀有
“地球和橄榄枝” 图案,亦称“蓝盔” 部队(蓝色象征和 平)。
默读2至5自然段
思考,爸爸是一个怎样的人?在文中找
出描写爸爸的语句,勾画下来,体会体 会。
一名卓越的观察员,在执行联 合国维和行动中体现了人道与公正的 素质。
让那已经能够 听到脚步声的21世 纪,为战争敲响丧 钟,让明天的世界 真正成为充满阳光、 鲜花和爱的人类家 园!
作业
1 给那些深受战争苦难的小朋友写封信 2 根据收集的资料办一期手抄报

----------加利

我的爸爸精通四国语言,是一位出 色的经济学硕士。
我至今都忘不了,爸爸临上飞机前对我 和妈妈那深情的目光。他说:“孩子,等爸 爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。”
现在,这顶蓝盔回来了,但 它是钉在爸爸的灵柩上回来的。 我们如约捧着鲜花,接到的却是 爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血 染红了他的征衣,腕上的手表浸 满了凝固的血。
MEI CHENG WAN XIAO
悲伤的妈妈
现在,这顶蓝盔回来了,但 它是钉在爸爸的灵柩上回来的。 我们如约捧着鲜花,接到的却是 爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血 染红了他的征衣,腕上的手表浸 满了凝固的血。
MEI CHENG WAN XIAO
鲜血染红了他的征衣,腕上的
手表浸满了凝固的血。
血(xiě):多用于口语。多 单用,如“流了点儿血”。也用 于口语常用词,如“鸡血”、 “血淋淋”。 血(xuè ): “血浆”、 “血型”、“血统”、“血气方 刚”。
MEI CHENG WAN XIAO
和平
世界并不太平,不少地区还 弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹 还威胁着娇嫩的“和平之花”

人教版小学语文《一个中国孩子的呼声》课文原文及赏析

人教版小学语文《一个中国孩子的呼声》课文原文及赏析

人教版小学语文课《一个中国孩子的呼声》课文原文及赏析《一个中国孩子的呼声》课文原文:亲爱的爸爸:您好!我深深地知道,您已经离我而去,永远地离开了我们。

但是,我仍然忍不住要给您写这封信,因为我有太多的话想对您说。

记得那天,我在电视上看到您和您的同事们在执行联合国维和任务时,被无情的炮火夺去了生命。

那一刻,我的心像被撕裂了一样疼痛。

我知道,您是为了世界的和平,为了那些无辜的孩子们,才毅然决然地奔赴战场。

爸爸,您是我心中的英雄。

您用生命诠释了什么是责任,什么是勇敢,什么是爱。

您虽然离开了我们,但您的精神永远活在我们心中。

我会以您为榜样,努力学习,长大后为社会、为国家做出贡献。

爸爸,我想告诉您,我们的祖国正在变得越来越强大,人民的生活也越来越好。

我相信,这也是您和所有为和平付出生命的勇士们所期待的。

最后,我想对您说,我爱您,我会永远记住您。

我希望世界上的每一个孩子都能在和平的环境中成长,希望战争永远远离我们。

您的儿子,×××赏析:《一个中国孩子的呼声》是一篇深情而感人的课文,通过一个小男孩给逝去的父亲写信的方式,表达了他对父亲深深的怀念和对和平的热切期盼。

文章首先描绘了小男孩在电视上看到父亲在执行联合国维和任务时牺牲的情景,生动地展现了战争的残酷和和平的珍贵。

接着,小男孩称父亲为心中的英雄,赞扬了他为和平事业献出生命的伟大精神,并表示将以父亲为榜样,努力学习,为社会和国家做出贡献。

文章的结尾部分,小男孩表达了对和平的深深期盼,希望所有的孩子都能在和平的环境中成长,希望战争永远远离人类。

这种对和平的呼唤和对人性的关怀,使文章具有了深远的教育意义和人文价值。

总的来说,《一个中国孩子的呼声》以其真挚的情感、深沉的主题和优美的语言,成功地塑造了一个热爱和平、敬仰英雄、胸怀大志的小男孩形象,同时也向读者传递了珍爱和平、反对战争的重要理念,具有很高的艺术价值和教育价值。

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的这 呼只 声是 吗一 ?个 中 国 孩 子
世界需要和平!
中国人民美好的祝愿
世 界 人 民 共 同 的 心 愿
“五十一年前,全世界人民用生命 和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利,但 是五十一年后的今天,和平之神并没有 永驻人间。”
光让 听 、明 到 鲜天 的 让 花的 脚 二 和世 步 十 爱界 声 一 的真 为 世 人正 战 纪 类成 争 那 家为 敲 已 园充 响 经 !满 丧 能 ”阳 钟 够 ,

请听朗读
他为什么要发出这样的呼声?
为了母亲不再失去儿 子,为了妻子不再失去 丈夫,为了孩子不再失 去父亲……
我 要 爸 爸 ?
妈 妈 你 在 哪 里 ?
“鲜血染红了他的征衣,腕上的手表 浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着,仿佛在 呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了, 在场的叔叔阿姨听见了,全世界听见了, 他呼唤的是‘和平!和平!和平!’”
六年制小学语文第八册
1、认识18个生字,正确读写“执行、维护、给予、 素质、沉浸、凯旋、遗体、硕士、贡献、圣坛、 威胁、呼吁、妻子、充满”等词语。 2、理解信的主要内容,体会作者表达的感情, 有感情地朗读课文。 3、能联系实际谈自己学习课文的感受,树立 热爱和平、维护和平的信念。
维护和平 制止战争
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