做推动马克思主义大众化的合格传播者

做推动马克思主义大众化的合格传播者
张宗堂
2010年04月15日11:15
胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”。

党的十七届四中全会要求，坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平，不断推动马克思主义中国化、时代化、大众化。

如何完整、准确、及时地让当代中国的马克思主义为广大群众理解、接受，并成为改造主客观世界的思想武器，是值得新闻工作者认真思考的重大问题。

一、什么是“马克思主义大众化”
简单地说，马克思主义大众化就是在全面、准确理解马克思主义的基础上，把马克思主义的基本原理、基本观点通俗化、具体化，使之便于为大众理解、接受，以帮助人们提高思想认识、解决实际问题。

这包含三层面含义：完整、准确理解马克思主义是基础；使马克思主义的原理观点通俗化、具体化是关键；让人民群众接受并自觉运用其分析解决实际问题是目的。

将当代中国马克思主义科学精神，融入群众生产生活实践，使之逐渐内化为群众的观念、意识、素养，在党的历史上曾经有过成功的范例。

如被誉为“马克思主义大众化中国的第一人”艾思奇的《大众哲学》、胡绳的《哲学漫谈》等，都曾在党的思想理论大众化中起到了重要作用，影响了不止一代人。

毛泽东的《反对本本主义》《改造我们的学习》《矛盾论》《实践论》等，也是通俗的，易于被广大干部理解掌握。

新时期的哲学通俗著作——李瑞环的《学哲学用哲学》，被公认为当代中国马克思主义大众化的一部好教材。

马克思主义大众化是一项让马列主义从抽象到具体、由深奥到通俗，由被少数人理解和掌握到被大众认同和自觉运用的系统工程。

其中的“自上而下”性非常明显，而作为马克思主义日常传播者的领导干部、理论学者、新闻媒体等，所肩负职责的重要性可想而知。

二、纠正对马克思主义认识的一些误区
推动马克思主义大众化，核心问题是回答“什么是马克思主义、怎样对待马克思”这一具有基础性和根本性的问题，首要的是要在完整准确理解马克思主义上下足功夫。

需纠正几种常见的认识误区：
1.世易时移，马克思主义早就“过时”了。

这一观点涉及是否应“坚持把马克思主义作为立党立国根本指导思想”这一重大政治命题。

回答这一问题，应当从历史的、国际的、现实的视角来看待。

一是中国近现代160多年的历史证明，只有马克思主义而没有别的主义能够救中国。

选择马克思主义不是任何人的主观认定，而是实践的、历史的、人民的选择。

二是国际共产主义运动尤其是苏联解体的教训证明，马克思主义的思想武器不能丢，丢了就会产生动乱，甚至亡党亡国。

他们的教训我们决不能忘记，他们的错误我们决不能重复。

三是改革开放30年的伟大实践证明，马克思主义具有强大的生命力，不但能够救中国，还能够发展中国。

因此，坚持马克思主义不存在过时与否的问题，而应毫不动摇地坚持，并在实践中创造性地运用、与时俱进地发展。

2.马克思著述中的一些话“未必正确”，因此马克思主义不是科学。

马克思主义的科学性在于，它是由一系列相互联系的基本原理所构成的科学体系，理解马克思主义，重在掌握其科学思想体系，以及构成这一科学体系的基本原理，特别是它的立场、观点、方法，不能只是从个别词句和个别结论出发简单理解阐发，更不能把一些当时的结论与当前的现实生活直接对照，否则就会陷入孤立地、片面地理解马克思主义的境地。

针对“文革”中林彪、“四人帮”“按需”肢解毛泽东思想的行为，邓小平强调：“我们不能够只从个别词句来理解毛泽东思想，而必须从毛泽东思想的整个体系去获得正确的理解。

”他还指出：“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。

”从这个意义上说，客观地、历史地看待马克思主义是理解马克思主义的必备品质。

3.学习马克思主义是高级领导干部和理论研究工作者的事。

这一观点可作为马克思主义长期不为广大群众所理解的经典注解，同时也是马克思主义大众化过程中的难点所在。

毛泽东可谓马克思主义大众化的首倡者和推动者，他说：“我们说的马克思主义，是要在群众生活群众斗争里实际发生作用的活的马克思主义，不是口头上的马克思主义。

”因此，马克思主义需要走出书斋，走出精英层、执行层，使马克思主义与广大人民群众的世界观、价值观、信仰观教育紧密联系起来。

推动马克思主义大众化，既是高级领导干部和理论工作者的当然职责，也是共产党人的共同使命，更是广大群众认识问题、指导实践的思想基础。

4.马克思主义就是道具，需要的时候把它摆出来。

不少人认为马克思、恩格斯或列宁或毛泽东的书本就是马克思主义，照搬这些书本就是坚持马克思主义。

甚至认为，写文章、做论文不引用几句马克思的话就觉得“心里没底”，把马克思主义“道具化”、“庸俗化”，当成任由摆布的工具。

但怎样才算坚持马克思主义？坚持马克思主义的基本原理，就是坚持马克思主义。

所谓马克思主义的基本原理，就是被长期实践证明了的、在一定领域具有普遍真理性的科学原理，如实事求是、实践标准、生产力标准、人民利益标准等等。

对此，邓小平有过经典论述：马克思主义有威力，不是因为它大本子多，而是因为马克思主义的真理颠扑不破，实事求是是马克思主义的精髓，要提倡这个，不要提倡本本。

三、对推动马克思主义大众化的几点思考
新闻媒体是党和人民的耳目喉舌，是联系党和人民的桥梁和纽带，在传播马克思主义、推动马克思主义大众化过程中，应积极投身其中，建设性、创造性地开展工作，为当代中国的马克思主义出书斋、进课堂、入头脑、见成效作出应有贡献。

1.新闻宣传工作是推动马克思主义大众化的重要一环，要转变观念，提高责任感和使命感。

新闻宣传工作是党的工作尤其是党的思想工作的重要组成部分，党的方针政策，主要通过新闻媒体与广大人民群众见面。

新闻宣传的很多努力就是推动马克思主义大众化的具体行动，其创造性劳动也为马克思主义大众化提供了可供借鉴的宝贵经验。

新闻媒体不仅要积极传播马克思主义大众化的成果，而且还要以建设性的实践推动马克思主义大众化进程。

这一过程，新闻媒体不是可有可无，而是非常重要的一环。

要转变观念，进一步提高责任感和使命感，变被动宣传为主动传播，为推动马克思主义大众化奠定思想基础。

2.提高学习能力，完整准确理解马克思主义，为马克思主义大众化的传播奠定专业基础。

完整准确理解马克思主义是科学对待马克思主义的前提和基础。

首先要把马克思主义作为一
个思想体系整体来看待，把马克思主义基本原理放在特定的历史条件下、特定的历史环境下理解；二是要按照小平同志“马列要精，要管用的”要求，坚持读一些原著，了解这些著作产生的时代背景。

学习中要把握点面结合、主次分明、理论著作和原著相结合的原则，既从整体上把握马克思主义的深刻内涵，也更进一步理解这些理论所产生的时代价值和现实意义，以利于完整准确理解马克思主义，提高辨别真伪的能力，从而科学坚持马克思主义，并在新闻报道中把马克思主义大众化内化为一种自觉行为。

3.完善马克思主义大众化的传播方式方法，坚持实践标准和人民利益标准，在传播马克思主义“管用”上下功夫。

要按照党中央要求的“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，用群众能够读懂的语言、用群众便于接受的方式、用群众能够理解的理论，把马克思主义的立场观点方法融入到新闻报道之中，让大众化了的马克思主义真正为人民群众喜闻乐见。

改文件式的语言为人民群众常用的语言，增进传播的贴近性；摆脱用理论解释理论的传统模式，善讲故事、多用实例，多摆事实、少讲道理；要着眼于解决人民群众关注的社会重大现实问题、解决人民最关心最直接最现实的利益问题、解决改革发展稳定中的突出问题，着力体现马克思主义的“管用”性。

让广大人民群众对马克思主义真学、真懂、真信、真用，根本出路和方法就是让老百姓感觉按其指导“行之有效”。

马克思主义要关注人民的命运，人民才关注马克思主义的命运；马克思主义要满足实践的需要，实践才赋予马克思主义以生命。

4.解放思想，以创新的勇气，超越权威、超越本本、超越自身，适应新情况新变化，用发展的眼光推动马克思主义大众化。

当前，对什么是马克思主义大众化、如何推动马克思主义大众化等还存在不同认识，阻碍马克思主义大众化的体制机制因素仍大量存在。

同时，由于人们思想活动的独立性、差异性、选择性明显增强，生活方式与价值取向日趋多元化，对新时期马克思主义大众化也提出了新挑战。

这就要求不断解放思想、开拓创新，用不断发展的立场分析新情况、解决新问题。

可以想见，马克思主义大众化不可能一蹴而就，这是一个漫长的过程；马克思主义大众化没有固定的模式可循，这是一个探索的过程；传播马克思主义大众化使命光荣任务艰巨，这始终是实践的过程。

党的新闻工作者要自觉运用马克思主义武装自己，以创新的勇气，超越权威“不唯上”、超越本本“不唯书”、超越自身“不唯经验”，充分发挥大众媒体的力量和魅力，充分发挥个人主观能动性，改变马克思主义“高不可攀”的形象，增进马克思主义的亲和力，增强马克思主义的“管用”性，做传播马克思主义、推动马克思主义大众化的合格传播者。

（作者单位：新华社国内新闻编辑部）
（新华社机关党委《新华党建》编辑部供稿）。