机械效率计算专题
2024年中考物理专题训练——机械效率的综合计算(含答案)
2024年中考物理专题训练——机械效率的综合计算1．如图有一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，某同学站在地面用300N的力拉绳，使重为500N的物体在10s内匀速升高1.2m，若不计摩擦和绳重。
求：(1)动滑轮总重是多少？(2)拉力F做功的功率是多少？(3)该过程滑轮组的机械效率是多少？2．工人用如图所示的滑轮组提升重物．物体在15s内被匀速提升了2m，所用拉力F为300N，在提升重物的过程中，有用功是900J。
求：(1)该物体的重力；(2)工人做功的功率；(3)该滑轮组的机械效率。
3．工人利用如图所示的两个滑轮组成滑轮组，向下拉动绳子来提升货物。
已知货物重800N。
不计绳重及摩擦。
(1)在图中画出绳子的绕法；(2)若忽略动滑轮重，工人所用拉力多大?(3)若不可忽略动滑轮重，工人实际所用拉力为500N，动滑轮有多重?4．质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼，滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙，机械中摩擦力及绳重忽略不计，（g＝10N/kg）。
问：(1)若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m，作用在钢绳上的拉力为400N，拉力的功率是多大；(2)动滑轮受到的重力；(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时，若要工人不被拉离地面，此滑轮组机械效率最大值是多少？5．如图所示，用一个滑轮组匀速提升重0.9N的物体，在物体匀速上升5cm的过程中，弹簧测力计的示数为0.4N。
（不计摩擦及绳重）求：(1)在此过程中拉力做的功；(2)该滑轮组的机械效率；(3)动滑轮受到的重力。
6．如图所示是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组，其中动滑轮重G动=15N，现使用该滑轮组用最省力的方法将某一重G物=180N的物体，竖直向上匀速提升h=4m的高度。
(1)在图中用笔画线代替绳子画出绳子绕法。
(2)提升物体时，克服物体重力做功W物为多大？(3)若该过程中克服“绳重和摩擦因素”所做的功为120J，则绳子自由端所用拉力F为多大？7．如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机，用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处。
机械效率专题练习(带答案解析)
机械效率专题一、选择题1、甲乙两个滑轮组如图4所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A.若G1 = G2，拉力做的额外功相同B.若G1 = G2，拉力做的总功相同C.若G1 = G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变2、如图用滑轮组提升重80N的重物，物体上升速度为0.1m/s，上升高度为20cm，拉绳子的力F 为50N，则( )A．绳子自由端被拉下60cm B．拉力的功率为5WC．有用功为1600J D．滑轮组机械效率为80％3、关于的功率和效率，下列说法正确的是（）A．机械的功率越小，表示机械做功越慢 B．使用机械可以省力、省距离，也可以省功C．机械做功越快，机械效率越高 D．机械的机械效率越高，表示做的有用功越多4、如图所示，工人师傅用600N的力沿着4m长的斜面，将重1200N的油桶匀速推到高1.5m的车上，则下列说法正确的是A．利用斜面是为了省功B．把油桶滚上去而不是推上去，是为了提高斜面机械效率C．工人师傅做功900J D．油桶在斜面滚动的摩擦力为600N5、如图15所示，小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力相同的物体匀速提升到相同的高度，则A.使用甲滑轮可以省力B.使用乙滑轮可以改变力的方向C.使用甲滑轮做的有用功多D.使用乙滑轮的机械效率为100%6、如图所示，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端．已知物体受到斜面的摩擦力为f，则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是A．η=×100% B．η=×100%C．η=×100% D．η=×100%7、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物在相同的时间内匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功率相等8、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是………………………（）A．拉力F1和F2大小相等 B．甲、乙绳子自由端移动的距离相等C．F1做的功小于F2做的功 D．甲、乙两个滑轮组的机械效率相同9、分别用如图2所示的（甲）、（乙）两个滑轮组，在100s内将重为400N的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N，不计绳重及摩擦，此过程中甲∶F乙=2∶3 η甲∶η乙=3∶2 甲∶F乙=3∶2 η甲∶η乙=3∶2甲∶F乙=3∶2 η甲∶η乙=1∶1 甲∶F乙=1∶1 η甲∶η乙=1∶110、如图甲图所示，一工人正把一重物送往高台，小明看见后急忙前去帮忙，他找来一块木板，搭成如图乙所示的斜面，结果轻松地把重物推到了高台上．关于这两种方法，下列说法正确的是A．甲、乙机械效率是一样的B．工人克服重力做功较多C．两人做同样多的有用功 D．小明做功的功率要大些11、如图，在水平拉力F的作用下，物体沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s，若物重为G，桌面对物体的摩擦力为f（滑轮及绳重不计），下列说法正确的是（）A．有用功的功率为fv B．拉力的功率为3FvC．装置的机械效率为G／3FD．额外功为（3F－f）s12、如图10所示，拉力F＝80N，物体重力G＝120N，不计摩擦和绳重。
2019.4机械效率计算专题
机械效率计算题专题1．用图6所示的滑轮组提升重物，已知物体重为200N，人用125N的拉力向下拉动绳子，5s内可使物体匀速上升2m求：（1）拉力所做的功和拉力的功率；（2）滑轮组的机械效率．2. 如图17所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。
某次操作中，工人用400 N 的拉力F在1分钟内将总重为900 N的泥土匀速提升5 m。
在这段时间内：（1）拉力F所做的有用功是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多大？3．如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升lm．求：(1)有用功；(2)滑轮组的机械效率；(3)拉力的功率．4．工人用如图所示的滑轮组提升重物，在10s内将240N的物体匀速提升2m，已知工人的拉力为100N 不计绳重与摩擦阻力，求：（1）工人做功的功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）如果用此滑轮组匀速提升300N的重物，拉力应为多大？5．滑轮组在建筑中应用广泛，如图15所示为建筑工人自制的滑轮组。
某工人用此滑轮组将质量为90kg 的重物提高5m ，所用的拉力是600N 。
求： （1）该重物受到的重力；（2）工人通过滑轮组所做的有用功； （3）工人做的总功； （4）滑轮组的机械效率。
6．湛江港一装卸工人用如图1l 所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg 的货物，所用的拉力F 为500N ，绳子自由端在50s 内被匀速拉下4m ，求：(g 取10N ／kg)(1)提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0．04m 2，求： （1）货物对地面的压强．（2）提升时绳子自由端的速度． （3）拉力F 的功率．（4）此滑轮组的机械效率．7．如图所示，工人师傅用一个定滑轮和动滑轮组成滑轮组，把重为500N 的箱子匀速提升5m ，动滑轮的质量为8kg ，不计绳重和摩擦，取g=10N/kg ． (1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．(2)在向上提升箱子的过程中，人对绳子的拉力为多大? (3)在向上提升箱子的过程中，滑轮组的机械效率为多少?8．如图,正方体A 在水平地面上处于静止状态，已知A 的边长为1dm,密度为2X103 Kg/m 3,动滑轮重为2N ，若使A 对水平面产生压强600Pa ，忽略摩擦和绳重，问： （1）此时作用在升段的拉力F 是多大？（2）使用该滑轮组匀速提升物体A 时的机械效率多大？图151．如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功．求：(1)运动过程中克服物体的重力做的功；(2)斜面的机械效率；(3)推力F的大小．2．在荆州火车站附近的荆州中学新校区的建设工地上，工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m 的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端，沿斜面所用的拉力为300N（不计空气阻力）．求：（1）将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中，拉力做了多少功？（2）工人使用斜面做功的机械效率是多少？（3）物体和斜面之间的摩擦力是多大？3．已知斜面倾角为30°，斜面高为2m．小兵同学用绳子沿斜面将重为400N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端．拉力大小为300N，绳重不计．求：（1）小兵对木箱做的有用功；（2）斜面的机械效率；（3）斜面对物体施加的摩擦力．4．建筑工人要向楼上运送货物，为了省力，他在一个斜面上安装了一个滑轮组，做成如图所示的装置，斜面的倾角为300且固定在在水平面上．运送货物时，工人用400N的力拉绳子，重为500N的货物在20s内沿斜面匀速运动6m，求此过程中（1）重物的速度大小；（2）工人提升重物做的有用功；（3）该装置的机械效率．1．湖北省第十四届运动会将于2014年10月8日在荆州市举行，目前各比赛场馆正在紧张的建设中．某场馆建设工地上，工人用如图所示的滑轮组将重2000N的物体A以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动2m，拉力F大小为250N，物体A与地面间的滑动摩擦力大小是物体A重力的0.2倍，求：（1）物体A与地面间的滑动摩擦力大小是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？（3）拉力F做功的功率是多少？2．用如图所示的滑轮组去拉物体A，已知A物质的密度是2 ×103kg／m3，底面积是0．3m3，重力为600N。
机械效率计算题
机械效率计算题一、计算题1.如图所示的滑轮组，不计拉线质量及滑轮转动摩擦．重物G=100N，每一个滑轮重20N．（1）当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时，重物G对地面的压力为多少？（2）拉力F为多少时，恰能让重物G匀速上升．（3）若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升，则绳自由端向上运动速度为多少？2.如图所示是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图，已知井深10米，物体重G=5.4×103N，汽车重G车=3×104N，汽车匀速直线行驶拉绳子的力F=2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，求：（1）将物体从井底匀速直线拉至井口的过程中，汽车拉绳子的了力做了多少功？（2）滑轮组的机械效率为多少？（3）若汽车匀速直线运动的速度为2.4m/s，汽车牵引力的功率为多少？3.如图所示是用滑轮组将一个沉在水中、质量为10kg、体积为5dm3的实心物体吊起的过程。
物体没有露出水面前，5s内被匀速吊起1m，已知此时绳子拉力为F＝20N。
求：（g取10N/kg）（1）水对容器底部的压强；（2）物体受到的浮力；（3）拉力的功率及滑轮组的机械效率。
（结果精确到0.1%）4.用如图甲所示的滑轮组提升浸没在水中的实心圆柱形物体，已知物体的高度为1m，底面积为0.12m2，质量为200kg，物体始终以0.5m/s的速度匀速上升，物体浸没在水中匀速上升时，作用在绳端的拉力F所做的功随时间的变化关系如图乙所示。
（不计绳重、摩擦及水的阻力，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）当物体的上表面刚好与水面相平时，其底部受到水的压强；（2）物体浸没在水中时受到的浮力；（3）物体浸没在水中匀速上升时绳端受到的拉力F；（4）物体浸没在水中匀速上升时，滑轮组的机械效率。
（精确到0.1%)5.为保障学生安全，越来越多的学校配备了校车。
校车和师生的总质量为6000kg。
机械效率计算题专题
机械效率计算专题1．湛江港一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80 kg的货物，所用的拉力F 为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，(g取10N／kg)求：(1)提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0．04m2，求货物对地面的压强．(2)提升时绳子自由端的速度．(3)拉力F的功率．(4)此滑轮组的机械效率．2、一个重260N的涂料桶放在水平地面上，涂料桶与地面的接触面积为0.1m2.工人用如图10所示的滑轮组，在20s内将涂料桶匀速提高了5m.工人对绳子自由端施加的拉力F为150N.试求：（1）涂料桶放在水平地面上时，对地面的压强是多少？（2）拉力F所做的功是多少？（３）拉力F做功的功率是多少？3、如图所示，是某起重机滑轮组提升货物的示意图。
货物的重力是1.2×104N 。
将货物由地面沿着竖直方向匀速提升20m ，用时50s 。
试求（1）货物上升的速度是多少？（2）在此过程中，起重机对货物做的有用功是多少？（3）若提升货物时，滑轮组的机械效率是80%。
钢丝绳拉力是多少？4、工人用如图所示的滑轮组提升建材，工人的重力是700 N ，双脚与地面的接触面积是500 cm2。
他将540 N 的建材匀速提升了3 m,滑轮组的机械效率是90%。
试求：（1）提升建材所做的有用功是多少？（2）工人对绳子的拉力是多少？（3）提升建材时，工人对地面的压强是多少？5. 如图17所示，是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。
某次操作中，工人用400 N 的拉力F 在1分钟内将总重为900 N 的泥土匀速提升5 m 。
在这段时间内：（1）拉力F 所做的有用功是多少？（2）拉力F 做功的功率是多少？（3）滑轮组的机械效率是多大？6.如图所示装置 ，绳重及摩擦不计。
装卸工人将重为800N 的货物提至高处，人对绳的拉力F 1为500N ，货物在1min 内匀速上升了5m 。
（1）请在图上画出绳子的绕法；（2）求滑轮组的机械效率；（3）如果重物是600N ，要把重物提升5m ，求拉力做的功。
机械效率计算题
机械效率计算题• 1.用滑轮组晋升重物（如图10-18）．被提的物重G为9×104N，滑轮组的机械效力是75％，拉力F做功的功率是2.5kw．要把重物匀速晋升1m。
问：（1）需多大年夜的拉力F？（2）需花多长时刻？• 2..如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为220N，不计绳重和摩擦．求：（1）木箱匀速上升的速度；（2）工人师傅做的有效功；（3）动滑轮的重力．• 3.滑轮是我们日常生活和临盆中常用的简单机械，应用滑轮能给我们带来专门多好处。
小明按如下图所示的滑轮组实验时，用F=5N的拉力在3s内将重为12N的物体匀速进步了10cm。
求：滑轮组的机械效力为若干，拉力F的功率是若干?• 4..如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货色沿程度轨道拉出的示意图。
已知货色的质量为600kg，所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，滑轮组的机械效力为75％。
若人以0.5m/s的速度匀速前行，经100s 将货色拉出仓库，g取10N/kg,。
求在此过程中：（1）人做的有效功为多大年夜？（2）人的拉力为多大年夜？（3）人拉力的功率为多大年夜？• 5.如图所示装配，绳重及摩擦不计。
（1）请应用图示的3个滑轮，补画该滑轮组完全的绕线；（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，现在该滑轮组的机械效力为若干？（3）当物重为90N时，绳端需用多大年夜的拉力才能使其匀速上升？（4）假如绳索能遭受的最大年夜拉力为60N，那么该滑轮组最大年夜可吊起多重的物体？• 6..如图所示，一个边长为80cm的正方体重640N，放在程度地面上，一小我站在地上应用滑轮组将重物匀速提起来。
求：（1）人还没有效力拉之前，重物对地面的压强是多大年夜？（2）要想使人所用的拉力最小，请在图上画出滑轮组上绳索的绕法。
（3）假如人对绳索的实际拉力是320N，滑轮组的机械效力是若干？•7.某工地用如图所示的滑轮组匀速晋升5000N的重物，在重物上升0.8m的过程中，拉力的功率为2500W，滑轮组的机械效力为80%.则:(1)滑轮组的有效功为若干？(2)拉力做的总功为若干？(3)绳索的自由端降低的速度为若干？•8..如图所示，一个质量60kg，底面积为0.1m2物块，经由过程滑轮组在25N拉力感化下作匀速直线活动。
机械效率计算专题
机械效率1..如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N 的物体，拉力F的大小为30N 。
若物体和地面之间的摩擦力大小为45N ，则A 处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为A.45N 、50%B.45N 、75%C.60N 、50%D.60N 、75%2．甲乙两个滑轮组如图4所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G 1、G 2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（ ）A.若G 1 = G 2，拉力做的额外功相同B.若G 1 = G 2，拉力做的总功相同C.若G 1 = G 2，甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变3. 如图所示，不计摩擦，把重G =16N 的物体匀速提起所用的拉力F =10N ，则关于该动滑轮的说法中错误的是( )A ．动滑轮重4NB 。
使该用动滑轮要费距离C ．该动滑轮的机械效率为80%D ．提升物体的速度越快，机械效率越高4.如图29所示，建筑工人用滑轮组提升重为285N 的水泥桶，动滑轮重为15N ，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。
工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶上升的高度h 随时间t 变化的关系如图30所示。
由此可知（ ）A ．水泥桶匀速上升的速度为3m/sB ．0~10s 内建筑工人对绳的拉力做的功为900JC ．0~8s 内建筑工人对水泥桶做的功为684JD ．建筑工人对绳的拉力的功率为30W5.如图所示，物体G 在竖直向上的拉力F 的作用下，匀速上升0．2m 。
已知G=18N ，F=ION 。
这一过程中，不能得到的结论是（ ）A ．绳子自由端上升0.4mB ．拉力F 做功4JC ．动滑轮重为2ND ．该动滑轮的机械效率为90％6．图7是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M 的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中的两个滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N ，连接圆柱体M 与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为3000N 。
专题11机械效率的计算(原卷版+解析)
专题11: 机械效率的计算（原卷版）机械效率是初中物理力学中重要的知识点，是中考中必考的知识点之一。
机械效率知识综合性强，学生考试中普遍感觉较难，很多学生往往是机械的模仿，一味的套公式，不理解公式成立的条件，出错率偏高。
一、机械效率1、三功——有用功、额外功、总功2、机械效率（1）定义：物理学中，把有用功跟总功的比值叫做机械效率，用η表示。
（2）公式：100%W W η=⨯有用总（3）提高机械效率的方法：增大重物、减小机械间的摩擦、减小机械自重、改进结构等。
注意：机械效率是一个比值，通常用百分数表示，由于有用功总小于总功，故机械效率总小于1；机械效率的高低与使用机械是省力还是费力无关。
二、滑轮组机械效率的计算：（物体匀速运动）当滑轮组竖放使用时，克服物体重力做有用功，所以有用功是W 有用=Gh ，总功W 总=Fs ，额外功W 额=W 总－W 有=Fs －Gh ，机械效率100%=100%W GhW Fsη=⨯⨯有用总（任何情况下都适用）； 如果不计绳重和摩擦，额外功W 额=G 动h ，机械效率100%=100%W GhW Gh G hη=⨯⨯+有用总动=100%GG G ⨯+动（不考虑绳子和摩擦的情况下适用）。
当滑轮组横放使用时，克服摩擦力做有用功，所以有用功是W 有用=fs 物，总功W 总=Fs 绳，额外功W 额=W 总－W 有=Fs 绳－fh ，机械效率100%=100%W fsW Fs η=⨯⨯有用物绳总，此时与物体重力无关，绳端移动的距离与物体运动的距离的关系为s 绳=ns 物。
注意：（1）当用竖放滑轮组提水中物体时，克服的不再是物体的重力，而是G-F 浮，在计算机械效率时，只有将G 换成G-F 浮即可。
（2）由于物体和绳端同时运动，将s=nh 或s 绳=ns 物两边同时除以时间t ，所以得v 绳=nv 物。
尤其在计算拉力的功率选用P=Fv 计算时，一定要用v 绳，不要用v 物。
（3）滑轮组机械效率的高低与提升物体的重力、动滑轮的重力有关，与绳子股数、提升高度无关。
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有关机械效率计算专题
【复习目标】
1、了解各简单机械——杠杆、滑轮、斜面的特点
2、要做到容易解答简单的关于机械效率的计算
3、学会关于机械效率的综合计算 【知识储备】
1.对于简单机械来说，提升重物时，克服___________所做的功为有用功,实际拉力做的功为________.那么机械效率的计算公式可写作η=_____________.
2、在力学中，功包含两个必要的因素分别是 和 ，计算功的公式W= 。
克服重力做功的公式为W= ，克服阻力做功的公式为W= 。
3、计算机械效率的公式是 。
【典例解析】
1、简单的有关滑轮组的机械效率的计算
例1(B)：用如图1所示滑轮组将重6×102N 的物体匀速提高2m ，拉力所做的功为2×103J ，所用的时间为20s 。
求： （1）有用功；（2）拉力的功率；（3）该滑轮组的机械效率。
跟踪练习：1、(B)如图1是伍实同学在测量滑轮组的机械效率实验的图形，重物的质量为200g ，每个滑轮的质量都为50g ，不计绳子与滑轮、滑轮轴之间的摩擦，使用滑轮组使钩码匀速直线上升10㎝，则人的拉力大小为 N ，有用功为 J ，额外功为 J ，机械效率为 ．
2、用如下图所示的滑轮组吊起重物，不计绳重和摩擦。
（1）当物重为150N 时，绳端所用的拉力是60N ，此时滑轮组的机械效率是多少？ （2）当所吊重物为300N 时，10s 内重物被匀速提高2m 时，绳端拉力做功的功
率是多少？
2、有关斜面的机械效率的计算
评价
很满意 满意 一般
不满意
例题(B)：如图所示。
斜面长1m，搞0.2m．；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那
么：
(1)斜面的机械效率是多少?
(2)重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功?
(3)为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：
A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端
B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端
C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面
其中建议____________(填号)可以达到目的；理由是：______________________ 跟踪练习：1.(B)如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉至顶端。
已知斜面的长是5m，高是2m，拉力F=50N，则该装置的机械效率为（）
2、(B)如图所示，将体积为2.0×10-3m3的木块，沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数为4N，松木沿斜面移动1m，上升的高度为30cm。
求：
（1）松木块的重力。
（2）斜面的机械效率。
（g=10N/kg，ρ木=0.5×103kg/m3）
3、关于机械效率的综合计算
图1 F
A 例3(C).一质量为6kg 的石块，沉在装水的容器底部，某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m ，但石块没有露出水面，如图所示，已知绳的自由端拉力为25N ，求石块在上升过程中： （1）石块受到的浮力为多少？
（2）绳的自由端拉力做功为多少？
（3）动滑轮的机械效率为多少？ （ρ石=3×103kg/m 3，g=10N/kg ）
【达标测试】
1.(A)用动力臂是阻力臂3倍的杠杆，将重600N 的物体抬高40cm ，手向下压杠杆的力是250N ，手下降的高度是______cm ，人做的功是_____J ，机械效率是_____＿。
2. (A)用一个动滑轮将重500N 的重物匀速提高0.5m ，在绳子自由端所用的拉力是300N ，则W 总＝______J ，W 有用＝______J ，机械效率η＝_____。
3.(B)用如图所示的滑轮组将总质量为500 g 的钩码匀速上拉，不计摩擦和绳子的重力，弹簧测力计的读数是1.1 N ，两个动滑轮的重力是________N ；滑轮组的机械效率为________.若用此滑轮组提升1000 g 的钩码，滑轮组的机械效率________.(填“不变”“变大”或“变小”,g=10 N/kg)
4.(B)如图所示，某人将一物体用F=40 N 的推力匀速将一个重200 N 的物体推上高h=1 m 、长s=6 m 的斜面，则此人对物体做的总功为________J ，额外功为
________J ，摩擦力为________N ，斜面的机械效率为________.s
h
F
5.(B)外力对水泵做了7.5×105焦耳的功，水泵把5×103
千克的水送到10米高的水池，水泵做的有用功是________焦耳，水泵的机械效率是_______。
（g 取10N/kg ）
6.(B)图1中，重为500牛的物体与地面间的摩擦力是150牛，为使物
体匀速移动，必须在绳端加以60牛的水平拉力，则滑轮组的机械效率
约为_______；若物体移动的速度为0.2米/秒，则1分钟内拉力做的功是________ ． 7.(A)一个滑轮组经过改进提高了机械效率,把同一个物体匀速升高同样的高度,那么改进后和改进前相比较,则下列说法错误的是[ ]
A,做的有用功减少 B 做的总功减少 C,做的额外功减少 D,所用拉力减少 8.(B)如图所示物体重Ｇ＝180N ，若将物体匀速提高ｈ＝2m ，需要用Ｆ＝80N 的拉力．则拉力Ｆ做的功和滑轮组的机械效率分别是( ) Ａ．360J ，75% Ｂ．
480J
，75% Ｃ．320J ，88.9% Ｄ．480J ，133%
9.(B)重为G 的物体在沿斜面向上的拉力作用下，从斜面的底部移到顶部，设斜
面长为s ，高为h ，拉力为F ，物体受到的摩擦力为f.则斜面的机械效率为（ ） A.Gh/Fs B.Gh/(F-f)s C.Gh/(F+f)s D.Gh/ fs
10.(A)一个人将一个重196牛的物体拎到5米高的楼上，如果用定滑轮、动滑轮，将此物体提到同样高的楼上，不计摩擦和动滑轮的物重，对重物做功最少的是（ ）
A 、人拎重物
B 、用定滑轮
C 、用动滑轮
D 、三种情况都一样
11. (A)下列方法中，能提高滑轮组机械效率的方法是（ ） A 、改变绳子的缠绕方法 B 、增加重物被提升的高度 C 、减小物重 D 、增大物重
12. (A)用由n 段绳承担重物的滑轮组提起重物为G 的物体，所用拉力为F ，则滑轮组机械效率为（ ） A 、η=G/F B 、η=F/G C 、η=G/nF D 、η=F/nG
13. (A)跟随用手直接做功相比，使用滑轮组做功以（ ） A 、省力和改变力的方向 B 、省力和省功 C 、省力和提高机械效率 D 、省力和省距离
14. (A)如图所示，将同一物体分别沿s 1、s 2、s 3三个等高斜面匀速拉到顶部，且F 1>F 2>F 3，则拉力所做的有用功（ ）
A.W 1=W 2=W 3
B.W 1>W 2>W
C.W 1<W 2<W 3
D.无法确定
15. (A)甲滑轮组的机械效率高于乙滑轮组的机械效率，若用它们把同样重的物体提到同样的高度，则（ ）
A.用甲滑轮组做功较少，也更省力
B.用甲滑轮组做功较少，但不一定省力
C.用乙滑轮组做的有用功较少，费力
D.用甲做的有用功较少，但不一定费力 16. (A)通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是（ ）A 、增加动滑轮，减小拉力 B ．减少提升重物重力，减小拉力
C ．减少提升高度，减少做功
D ．增加提升重物重力，增大有用功
17. (A)下列说法中正确的是（ ）
A 、机械效率越高，做的有用功越多 B.机械效率越低，做的额外功越多
C.机械效率越高，做的总功越少
D.机械效率越低，额外功占的比例越大 18(A)两台机械所做的总功之比为2:1，它们的机械效率之比为3:4，则它们所做的有用功之比为（ ）
A. 2:1
B. 3:4
C. 8:2
D. 3:2。
19. (A)两台机械完成的有用功之比W 1:W 2＝4:7，机械效率分别为η1＝60％，η2＝75％，则两台机械所做总功之比为（ ） A ．5:7 B ．7:5 C ．16:35 D ．35:16
学生反思:
教师反思:。