2019幼儿园大班个人工作计划范文

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幼儿园大班教师个人工作计划5篇

幼儿园大班教师个人工作计划5篇

幼儿园大班教师个人工作计划5篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始做一个计划。

什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心给大家整理幼儿园大班教师个人工作计划,希望大家喜欢!幼儿园大班教师个人工作计划1一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了,我们又回到熟悉的幼稚园中。

新的学期新的知识,我们将继续认真学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。

为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

通过一年的工作和学习我已有小小经验。

新学期刚开学,幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。

作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教育者。

还要面对上级领导的重任,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

因此,为使一个班形成坚强的集体,和谐的家庭,幼儿能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,为此我做出了幼儿园班主任工作计划。

班主任工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐的发展。

一、指导思想1、幼儿发展目标本人一来以都是持着同一种态度,关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。

为了让班级的各项能够顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。

并且保持每周开一次班会,与班级教师沟通班级的幼儿情况。

发现问题,及时沟通解决。

我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。

幼儿园大班个人工作计划5篇范文

幼儿园大班个人工作计划5篇范文

幼儿园大班个人工作总结计划5篇范文幼儿园大班个人工作总结计划篇1新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大一班班级工作总结计划如下:一、情景分析班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是教师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。

于是,此刻我们班共有51名幼儿,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,并且其中5人是外地生;另外,新生是11名,占了全班人数的15,他们对我们这个团体还不熟悉,正在适应阶段。

应对这种情景,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

(一)主要表现1、优势表现(1)孩子的自我服务本事不断增强,能做好自我力所能及的事情,如:自我整理书包,自我穿脱衣服等。

(2)产生了为团体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中,孩子的语言表达本事有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自我的想法,讲述自我的发现。

(4)有必须的任务意识,在教师的提醒和鼓励下能自我收集主题资料。

2、薄弱因素分析(1)孩子的规则意识差,自控本事仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自我的言行。

(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。

(4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试(二)家长情景1、我们的家长仍十分重视孩子知识技能的掌握,他们期望孩子多学会一些知识性的资料,如:儿歌、计算题等等。

可是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。

2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难理解并达成共识。

二、班级经营目标:1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的本事,建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的职责感,并构成初步升小学的意识。

大班个人班级工作计划(五篇)

大班个人班级工作计划(五篇)

大班个人班级工作计划(五篇)大班个人班级工作计划(篇1)一、班级情况分析:本班39名幼儿,男21名,女生18名,大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。

幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。

如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确、喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。

在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。

但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:1、部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。

2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾玩具。

3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。

4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求、5、李奥函、赵欣钰、宋家乐等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。

6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯、针对以上情况,我们班二位老师将继续依据《纲要》、《指南》精神及年段工作计划,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作计划。

二、教学目标:1、幼儿倾听习惯的培养。

2、使幼儿养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解幼儿文学作品。

三、在全面的基础上,本班想突破的新特色:(一)兴趣阅读特色(二)观察、讲述、绘画特色四、具体实施措施:1、求实。

就是要联系实际,认真研究学情,根据幼儿的实际来教学。

幼儿园大班个人教学工作计划(精选13篇)

幼儿园大班个人教学工作计划(精选13篇)

幼儿园大班个人教学工作计划幼儿园大班个人教学工作计划(精选13篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将学习新的知识,有新的感受,是时候写一份详细的教学计划了。

以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,下面是小编整理的幼儿园大班个人教学工作计划,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班个人教学工作计划篇1本学期我班有两位教师和一位保育员,工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点,帮助幼儿养成良好的学习习惯,让孩子在幼儿园开开心心地渡过最后的一学期,我们将遵循幼儿园"让入园孩子快乐、健康、发展"的宗旨开展各项工作。

一、班级情况分析:本学期,我班共有幼儿30名,男孩12名,女孩18名。

开展对孩子的品德教育,切实解决存在的问题,使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

二、培养目标:健康:1、在各项活动中表现积极主动、愉快,能积极参加体育活动,动作灵活;2、生活、卫生习惯良好,有整理、收拾自己物品的习惯;3、有一定的自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则语言:1、大胆、自然地与人交谈,讲话有礼貌,表情大方2、能集中注意力地倾听别人讲话,理解讲话内容3、能围绕一个主题进行讲述,语言连贯,学用优美的词句。

4、喜欢欣赏各种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述,并乐意创编,掌握一定的阅读、书写技巧。

科学:1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲2、能主动运用各种感官探究问题,寻求答案3、能用适当的方式表达交流探索的过程和结果社会:1、能积极与人交往,学习和同伴互助、合作和分享,有同情心2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则,有规则意识艺术:1、对环境、生活和艺术中的美,喜爱并有进一步的感受力2、积极主动地参加艺术活动,能大胆地表现自己的情感和体验3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动三、日常教学工作:1、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中,坚持每周认5个字。

幼儿园大班的教师个人计划(6篇)

幼儿园大班的教师个人计划(6篇)

幼儿园大班的教师个人计划一、班级情况分析本班幼儿有____名,为了让幼儿能按照自己的意愿选择喜欢的游戏,在游戏中发挥自主的能力以及交往合作能力,让幼儿更快的适应幼儿园生活,我们拟定了计划措施,以促进幼儿游戏的进步,使幼儿掌握更多的本领,提高幼儿各方面的能力。

二、游戏目标1、根据主题活动创设主题环境,在不断变化的主题中激发幼儿对各种游戏的兴趣,鼓励幼儿积极参与游戏活动中,体验游戏活动带来的乐趣。

2、引导幼儿理解角色在游戏中所具有的职能,进一步明确角色的职能,能根据角色开展相应的游戏。

3、鼓励幼儿大胆游戏,愿意主动向教师提出自己的设想,与伙伴之间能积极交往,一起玩合作游戏,并尝试开展新的游戏主题。

4、遵守游戏规则,收放、整理玩具时,做到迅速、有序、整齐。

评价时能安静倾听教师对游戏活动的评价,不随意插嘴,下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。

5、鼓励幼儿积极动脑筋,能主动利用一些替代物进行游戏,并根据游戏自由想象活动的情节,对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。

6、通过游戏促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉,自我协调能力和控制能力,锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。

三、游戏主题(一)娃娃家:提供游戏的用的餐具五套、布娃娃、小床、幼儿与家长教师共同制作的家用电器、每家幼儿设计绘画的全家照。

(二)区域活动角:主题展示区、动手区(串珠、手印画)、角色区(故事表演活动、心情区)、益智区(给小动物喂食、拼图、排序)等。

四、具体措施2、亲自参与,培养幼儿的交往能力游戏中,我们主张亲自参与,让自己与幼儿间没的距离,这样才能让幼儿没有心理负担的去玩。

老师参与,能引导幼儿学会最基本的交往能力,遇到问题自己商量解决。

达到完美的结果。

3、突出个性化方面。

丰富区域活动的内容,能根据幼儿的能力和发展水平提供材料,使区域活动能适合幼儿各种兴趣和探索学习的需要,更符合幼儿素质发展的需要。

4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物,学习讲完整的话,能把自己的意愿讲明白。

幼儿园大班个人工作计划例文(4篇)

幼儿园大班个人工作计划例文(4篇)

幼儿园大班个人工作计划例文时间是真的过得很快,看着孩子们从刚入园的小班到渐渐熟悉园里生活的中班,再到此刻的大班,我也迎来了我的工作的第三个学年,这批孩子我已经很熟悉了,可是我也明白要做好大班的教学工作还是有很多困难在前方等待着我,可是这并不可怕,我相信我也能把这一学年的工作做好,此刻就秋天这一学期的工作做计划如下:一、班级的基本情景这个班的孩子们在幼儿园里面是比较听话和认真好学的,和其他班的教师聊起来,他们也是说很很羡慕我们做这个班的教师,可是经过两年的相处,也是对孩子们比较了解,明白他们的一些习惯和相处的方式,在这一学期也是需要继续的帮他们养成良好的习惯,学习一些有用的知识。

二、教学的工作大班的教学和之前的相比,更多了一些,也是为了和小学来做好对接,我要认真的完成教学的各个目标,同时也是要让孩子们在学习中找到乐趣,更愿意主动的去学习,对学习的热情更高,在做好日常的教学之余也是要做一些特色的教学活动,让孩子们充分的体验各种活动,挖掘他们的兴趣爱好,得到更多的锻炼机会和成长机会。

三、孩子们的卫生安全工作无论是孩子们的个人卫生,班级的卫生,还是园里面的卫生和安全的工作都是要时刻抓紧的,大班的孩子更大了,抵抗本事也是加强了,可是每日的卫生检查工作也是不能松懈,需要抓好,孩子们的卫生习惯也是要督促,养成并不是一天两天的事情,我们不能够松懈,孩子虽然经过两年的学习,有了卫生的意识,可是如果我们教师一松懈,可能之前的养成就白费了。

在安全方面同样如此,要保障孩子们的上下学安全,和家长做好接送的联系工作,确保孩子们在园区里面的学习玩闹都是有安全保障的。

四、家园工作进取的和家长配合,让孩子们的情景家长都了解,也愿意在家里配合教师给孩子们做好教育的工作,一些孩子在家有长辈的宠爱,一些养成的习惯有些荒废,之前也是反复的和家长讲过这个问题,这个学期同样也是要多讲,让家长进取的配合工作,同时召开家长的会议,让家长们了解这学期我们的工作计划和目标,让他们明白孩子们在园里面的具体情景,教学的进度等等,进取的一齐配合把孩子给教育好。

大班第一学期个人工作计划(七篇)

大班第一学期个人工作计划(七篇)

大班第一学期个人工作计划新的学期,作为年轻的班主任,带着两位新老师和由____个可爱的孩子组成的新班级,我深感责任重大。

本学期我们班将以“纲要”为指导,以幼儿园保教工作计划为依据,结合本班幼儿实际情况,落实幼儿园保教工作计划,进一步确保他们的身心得到稳定而又健康的发展。

一、班级情况分析本班现有幼儿____名,男孩____名,女孩____名。

他们大都在县内其他幼儿生活学习过,通过短短几天的观察了解,他们各方面的能力还比较强,我们还观察到,我们班级的孩子纪律性较好,入园愉快准时,性格开朗、活泼、乐于参与活动,具有一定的语言表现力。

但是同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,执行能力有限,师幼互动及孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。

二、教学要求(一)常规方面1、培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯。

2、教育幼儿树立安全意识和自我保护意识。

3、培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

4、教育幼儿养成讲礼貌的好习惯,对人友好。

5、培养幼儿健康活泼的性格,会与人交往。

(二)健康1、养成饭前便后和手脏时洗手的习惯,洗手时能按顺序认真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手;2、让幼儿良好的生活卫生习惯,提高其生活自理能力。

正确使用勺子,安静就座,能愉快、安静地进餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,熟练地使用筷子。

不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰。

3、知道保护视力、换牙等安全保健常识,看书、绘画时保持正确的姿势。

逐渐学会保护自己。

4、提高自我服务和为集体服务的能力,学习整理床铺、抹桌、扫地等劳动技能。

5、手眼较协调、较为熟练地操作工具。

学习各种手工技能,会自己动手制作简单事物。

6、在体育活动中贯穿安全教育,在走、跑、跳、投掷、爬时提高自我保护的能力,初步形成不怕困难、坚强、勇敢的意志品质。

7、幼儿有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识,有初步的责任感及自我保护的能力。

幼儿园大班教师个人工作计划(锦集4篇)

幼儿园大班教师个人工作计划(锦集4篇)

幼儿园大班教师个人工作计划(锦集4篇)第1篇: 幼儿园大班教师个人工作计划新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。

坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。

要平等对待每位儿童。

认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。

加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。

三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。

对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。

跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。

对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。

上班做到不迟到、不早退。

按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册,做好家访记录。

做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。

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2019幼儿园大班个人工作计划范文
我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教
育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够
熟练掌握。

在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质
才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。

因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。

根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。

现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。

为孩子创造条件去帮助有困难的人。

父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。


努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。

请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。

培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

新的学期又开始了,转眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中。

在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿教师不
难,但要做一个好的幼儿园教师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努力和探索。

我会努力的做好自己的本职工作,热爱本职工作,热爱幼儿园,并且积极学习,进行进修,热爱本职
工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

在新的大班学习中,我会努力将各方面做的更好。

本学期班里幼儿现有38人,孩子们在老师中班的培养和带领下,各个方面都有了很大的发展和提高,并且与老师也相互熟悉,升入大班后相处学习起来也比较容易,因此孩子的常规培养起来还是比较容易的。

在教育工作中,我将认真拟定好各类计划,为发展幼儿的独立
性思想,精心设计丰富多彩的主题活动,制作精美的教具。

让幼儿在游戏、活动中学习,发展其好奇心,主动学习。

做到课题与环境相结合,创造一个轻松、愉快的教学氛围,让幼儿感受上幼儿园的乐趣。

1、结合工作实践,通过各种方式进行再学习,这学期我还是将以本科为目标,继续努力,来提高自己的专业水平,充分运用课余时
间来学习,多多学习新的幼儿知识教育来充实自己,并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。

2、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。

3、在平时,多到别的班级走走,看看,听听,取长补短,多多反思,结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法。

4、在生活中,要做一个有心人,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,和同事们成为朋友。

5、在课后,做好家长工作,多和家长联系,以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况,并及时反应教育工作中存在的问题,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

九月:
1、和主班配合好,做好保育教育工作,给孩子提供一个良好的学习环境。

2、对班内的环境进行创设,和主班配合好布置新的主题墙。

3、和孩子共同相处,建立良好的生活、学习常规。

4、编程早操、韵律操等活动。

5、认真学习,积极参加公休课的培训。

十月:
1、认真开展班级区域游戏活动,为孩子们提供精美的区域游戏材料。

2、组织我班幼儿开展远足实践活动。

3、做好班级环境创设,和别的教师们进行研讨。

4、认真准备故事,积极参加故事比赛。

十一月:
1、认真准备市级三优化一提高论文评比活动。

2、认真准备学习材料,参加开课活动。

3、积极参加宜城班级环境研讨活动,和各个老师进行讨论,从中总结好的新颖的经验,运用到自己班级上面来。

4、和主班研讨我班的常规建设,细抓常规,提高责任感。

5、准备好幼儿故事大王比赛。

十二月:
1、和主班一起认真组织并积极参与班级的活动。

2、认真撰写论文,积极参加有关论文评比的活动。

一月:
1、认真做好各领域的复习工作。

2、拟好幼儿的成绩单,注意语句的通顺和错别字。

3、做好总结、评语等学期结束工作,迎接检查评估。

4、分发幼儿成绩单,奖品以及奖状。

5、配合清点财产物品,并且归还。

2019幼儿园大班个人工作计划三
20xx年已经过去,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校——小学,所以这一个多起对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合班主任做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:
我们班现有49名,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,班上部分孩子的自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

我们将继续贯彻《纲要》,根据课改精神,完成教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及园领导的要求来开展课程。

以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到10的加减法运算,以及10以内连加连减,使孩子们能够熟练掌握。

除了完成预定的教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

在手工方面,本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合,来激发幼儿大胆想象。

教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的。

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。

因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。

根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起,为孩子创造条件去帮助有困难的人。

父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。

要努力
做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,上网,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映在园情况,了解在家表现。

请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。

培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

安全工作室幼儿园工作的重中之重,因此,在户外活动时,我
们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作,给幼儿灌输安全的理念,培养幼儿的安全意识。

现在已经进入了春季,而春季是各种传染病发病的高峰期,例
如幼儿常见的手足口病。

因此,我要时刻注意孩子的身体情况,发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系,及时就医,杜绝传染源的扩散。

同时也要做好教室的消毒工作。

以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

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