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教师新学期教学工作计划范文5篇

教师新学期教学工作计划范文5篇

教师新学期教学工作计划范文5篇教师新学期教学工作计划范文篇1马上又要开始新一轮的教学了,本学期的工作还是围绕课本进行,同时给学生一定的课外知识拓展。

按照教学纲要的要求以及考试的范围进行教学,最大化的利用好上课的时间,让同学们在提高语文成绩的同时,喜欢语文。

一、课本教学虽然这些年语文考试的题型变化了很多次,也逐渐增加了一些课外的知识,但大部分的内容还是课本上的知识,所以要如何在保证学生学习成绩不下降的情况下,教学更多的课外知识,就成了我的教学中的一大难题。

本学期我会研究好考纲,从课本中提炼出一些考试会考到的知识,在课堂上教学。

我会改变自己的教学方法,让语文课堂变得更加的生动、有趣。

现在教育部越来越重视语文的学习,语文考试的分数一直在提高,所以语文教师也应该向学生们传达这一思想。

同学们之前都不太重视语文,语文是花时间最少的一门学科,现在需要改变这一状况,这是我本学期努力的方向。

二、课外拓展现在考试中课外知识的题目越来越多,课外知识在试卷中的比重也越来越大。

所以这学期我会每两周抽出一节课,专门用于学生的课外发展,平时也会布置一些课外作业。

这学期的课外拓展课程分为文言文拓展、文化常识拓展、单词拓展三种。

在文言文拓展课上,我会找一本课外的文言文,利用课间时间,抄在黑板上,如果有多媒体教室的话,插入幻灯片,给学生们看这本文言文。

课堂上,老师和学生一起翻译这篇文言文。

根据学号随机抽取几个学生,每个学生翻译一句话。

其他同学可以指出自己翻译的错误,然后一起看正确的翻译。

文化常识的拓展就是准备一些名著和传统节日的常规考试,让学生在上课时间背诵。

学生还需要准备一个常识知识与其他学生分享。

单词扩充就是列出一些多义词、复音词、词、成语等等,让学生扩充单词,每个人都需要准备一个扩充单词。

三、趣味课堂每个月举办一次语文知识方面的活动,比如“成语故事大赛”、“成语背诵比赛”、“古诗文背诵大赛”、“成语接龙”、“主题诗词比赛”等。

有关新学期教师工作计划范文5篇

有关新学期教师工作计划范文5篇

有关新学期教师工作计划范文5篇第一篇:新学期教师工作计划随着新学期的开始,作为一名教师,我将认真制定并执行工作计划,努力为学生提供更优质、更丰富的教育教学工作。

以下是我的新学期教师工作计划。

一、教学计划1. 制定课程教学计划,包括每周的课程安排、教学内容、教学方法等,并按时按量地完成教学任务。

2. 积极参加学校组织的各种教学培训,提高自身教学水平和教学质量。

3. 注重课堂教学效果,通过灵活多样的教学方式,激发学生的学习兴趣和主动性。

4. 关注学生的学习情况,及时了解他们的学习需求和困难所在,采取有效措施帮助他们解决问题。

二、学生管理计划1. 定期与学生进行沟通交流,建立良好的师生关系,尊重和关心每个学生的成长成才。

2. 树立学生正确的人生观和价值观,引导学生端正态度,培养学生的独立自主和创新精神。

3. 做好学生表扬和批评工作,激励他们发扬优点,同时及时纠正不良习惯和行为。

4. 协助学校管理部门做好学生纪律教育,维护学校正常的教育教学秩序。

三、自身发展计划1. 积极参与教研活动,与同事们共同探讨教学问题,相互学习,共同提高。

2. 不断学习新知识,提高自身的综合素质和专业技能,不断提高教育教学水平。

3. 关注教育教学改革的最新动态,积极应对各种教学挑战。

4. 做好个人的学习计划与总结,及时调整教学方法和教学手段。

新学期是一个新的开始,我将充分发挥教师的职责,为学生提供优质的教育教学服务,帮助他们取得更好的学业成绩和健康成长。

第二篇:新学期教师工作计划一、教学计划1. 细化课程教学计划,明确教学目标和要求,按照每周课程表的时间要求,做好每节课的教案准备。

2. 注重教学方法的改进,引入多种教学手段,丰富课堂教学形式,发挥学生的主动性和创造性。

3. 重视学生学习能力的培养,注重激发学生学习潜能,提高学生的学习效率和学习质量。

4. 关注学生的学习情况,及时掌握并解决学生的学习困难,确保每个学生都能获得个性化的教育服务。

教师新学期工作计划标准范文(五篇)

教师新学期工作计划标准范文(五篇)

教师新学期工作计划标准范文一、教学思想:教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。

会用归纳演绎、类比进行简单的推理。

使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。

提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。

顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。

培养学生应用数学知识解决问题的能力。

二.、在教学过程中抓住以下几个环节(1)认真备课。

认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。

(2)抓住课堂____分钟。

本学期的教学内容共五章第一章分式第二章一元二次方程第三章圆第四章图形的全等第五章样本与总体严格按照教学计划,备课统一进度,统一练习,进行教学,精心设计每一节课的每一个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,及时反馈信息提高课堂效益。

(3)课后反馈。

精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。

三、不断钻研业务,提高业务能力及水平积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更灵活,手段更先进。

四、提高质量的措施1.认真学习钻研新课标,掌握教材。

2.认真备课,争取充分掌握学生动态。

3.认真上好每一堂课。

4.落实每一堂课后辅助,查漏补缺。

5.积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。

6.经常听取学生良好的合理化建议。

7.以“两头”带“中间”战略思想不变。

教师新学期的工作计划5篇

教师新学期的工作计划5篇

教师新学期的工作计划5篇第一部分:制定教学计划教师新学期的工作计划第一步是制定教学计划。

为了确保学生在新学期中有一个良好的学习体验,教师需要提前计划好每个学期的教学内容和教学活动。

在制定教学计划时,教师需要考虑学生的学习需求和水平,以及教学资源和时间的限制。

教师还需要根据学校的教学大纲和教学要求来制定教学计划,以确保教学内容和教学活动与学校的教学目标和要求相一致。

在制定教学计划时,教师需要考虑以下几个方面:1. 学生的学习需求和水平:教师需要了解学生的学习需求和水平,以便根据学生的实际情况来制定教学计划。

教师需要考虑学生的知识水平、学习兴趣、学习能力和学习习惯等因素,然后结合这些因素来设计适合学生的教学内容和教学活动。

2. 教学资源和时间的限制:教师需要考虑学校的教学资源和时间的限制,以便根据学校的实际情况来制定教学计划。

教师需要了解学校的教学资源包括教学用具、教学设备、教学空间和教学时间等方面的情况。

教师需要根据学校的教学资源和时间的限制来设计教学内容和教学活动,以确保教学计划符合学校的实际情况。

3. 教学大纲和教学要求:教师需要了解学校的教学大纲和教学要求,以确保教学计划与学校的教学目标和要求相一致。

教师需要根据学校的教学大纲和教学要求来设计教学内容和教学活动,以确保教学计划符合学校的教学目标和要求。

根据以上几个方面的考虑,教师可以制定一个全面、系统和合理的教学计划,以确保学生在新学期中有一个良好的学习体验。

第二部分:准备教学材料和教学资源教师新学期的工作计划第二步是准备教学材料和教学资源。

为了确保教学活动的顺利进行,教师需要提前准备好各种教学材料和教学资源,以便在教学过程中使用。

在准备教学材料和教学资源时,教师需要考虑学生的学习需求和水平,以及教学活动的实际情况。

在准备教学材料和教学资源时,教师需要考虑以下几个方面:1. 教学用具:教师需要准备各种教学用具,包括教学书籍、教学工具、教学器材和教学装备等。

新学期老师工作计划5篇

新学期老师工作计划5篇

新学期老师工作计划5篇新学期老师工作计划精选(篇1)新的学期又起头了,为了使教学工作顺遂有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学打算如下:一、提高教学质量。

提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我选择做好以下工作:⑴课前筹备:备好课。

1、当真钻研教材,对教材的根基思惟、根基概念,每句话、每个字都弄清楚,体味教材的结构,重点难点,掌握常识逻辑,能够运用自如,知道填什么信息,怎么教好。

2.欣赏学生原有的常识技能,他们的兴趣、需求、风格和习惯,他们在学习新的常识时可能会有什么困难,采取有反应的预防方法。

3,考虑教学方法,解决如何把掌握的教材教给学生,如何组织教材,如何放置每一节课。

⑵课堂上的情形。

组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注重,使其连结相对不变性,同时,激发学生的激情,使他们发生愉悦的心境,缔造精采的课堂空气,课堂说话精练了然,战胜以往教学中存在的短处,课堂提问面向全体学生,注重激发学生进修的乐趣,课堂上讲练连系,安插好家庭功课,功课少而精,减轻学生的承担。

二、做好课后教育。

为了提高教学质量,我们还应该做好课后教育。

小学生好动好玩,缺乏自控能力,在升学中经常不能按时完成作业,有的同学作业记错了。

要解决这一问题,就要重视勤学助学的思想教育,并把这项工作落实到学生的升学指导中去。

还要做好学生升学的教育和帮扶工作,特别是后进生的转化工作。

我们应该尽力从友善和歌唱开始,所有的人都渴望获得他人的理解和尊重。

所以,我们和差生交谈时,要尽量暗示他的情况,尊重他。

三、提高自身的营业水平。

积极参与听课和评课,虚心向同行学习教学风格,博采众长,提高教学水平。

在新学期的工作中,我会培养自己有多种乐趣,喜欢广泛阅读,多看一些关于语文教学的书籍,从而拓宽自己的常识,为教学内容注入新颖的血液。

总之,在今后的教育教学工作中,我会更加严格要求自己,努力工作,发扬兴趣,改正错误和谬误,努力提高自己的教育教学水平。

教师新学期工作计划范文5篇

教师新学期工作计划范文5篇

教师新学期工作计划范文5篇工作计划可以帮助我们更好地应对突发情况,一份优质的工作计划需要考虑到工作的紧急程度和重要性,下面是作者为您分享的教师新学期工作计划内容精选5篇,感谢您的参阅。

教师新学期工作计划内容篇1一、抓好大学区常规教学管理工作,打造优良教风和学风。

1、根据初中课程计划提前一周编排好课程表,并在开课一周内完成任课调整工作。

2、做好新学期教科书的发放工作,尤其要根据大一年级新生报到情况及时进行调配,确保起始年级教材需求。

3、针对大二、大二年级任课教师变动情况及大一年级任课安排,确保跨校老师上课相对集中。

4、学初召开大学区教学工作会议,明确课堂教学要求,进一步规范教学行为。

5、学区教研组合格年级备课组要统筹计划学区教学教研活动,认真落实年级学科集体备课要求。

每位任课教师要在集体备课的基础上,结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案。

大学区教务处将定期检查教师教案撰写情况,各教研组要每月检查一次。

6、任课教师要认真组织教学。

要按照新课程理念,结合现代教育技术进行授课。

尤其大一年级教师,在本学期要采用各种手段,将调动学生学习兴趣作为重点,使学生养成良好的学习习惯。

7、加强作业研究,切实减轻负担。

学区各教研组要加强对作业的研究,对作业的内容、数量等都要有指导性意见。

要认真布置和批改每一次作业,教师必须根据教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,避免照搬现成的练习册及习题集。

8、通过召开大学区学科教师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周”、“学区高效课堂研究课”等形式,多方征求意见,努力客观公正地对每一位任课教师进行课堂教学量化评估。

9、加强日常监管。

教务处每天安排一人值班,自早读开始对日常教学工作的各个环节进行检查,并不定期进行联查,确保教学秩序的健康有序。

对每天的检查情况进行认真记录并及时反馈,对严重违反教学常规的教师要进行通报处理。

10、以考促教,在端正考风考纪,重视考试作用,学区教务处认真组织好期中、期末考试,学区年级备课组要做好多种形式的章(节)诊测。

教师新学期工作计划范文(精选6篇)

教师新学期工作计划范文(精选6篇)

教师新学期工作计划教师新学期工作计划范文(精选6篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写工作计划吧。

但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编为大家收集的教师新学期工作计划范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师新学期工作计划1一、指导思想:当学生接受一定的课本数学知识后已不满足课内的学习,希望通过丰富的课外活动来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。

作为一名数学教师应积极组织各种数学课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境,它比课堂教学更具开放性,更有利于因材施教。

开展丰富的数学笔记活动,激发儿童的课外实践活动为着眼点,使学生喜欢活动,乐意参与。

无论是活动的目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、效果评价都应体现趣味性。

趣味性是针对活动课的内容和方法而言,以吸引学生参与,使学生在活动过程中寓学于乐、寓智于趣,生动活泼主动地获取知识。

让学生一个良好的学习环境中培养了学生健康的学习情感,创设了一个敢于竞争、善于竞争的学习氛围,培养了学生忠诚、坚定、自信的意志品格。

二、活动目标:培养学生参与数学课外实践活动的兴趣,展示数学的神奇魅力,激发学生探索求知欲望,培养学生的思维能力,使学生在数学素养上有发展和提高,为学生进一步学好数学打下坚实的基础,引领学生走进神奇的数学的海洋。

三、活动要点:认真组建数学课外实践活动小组,带领学生走进丰富的数学世界。

1、开学初组织成立数学课外实践活动小组。

制定课外实践活动小组活动计划,落实详尽的课外实践活动小组活动方案,体现小组的特色。

2、课外实践活动小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材。

把学生的数学活动落到实处,每周的活动时间,教师专门指导,力求做到周周有目标,有内容,有落实。

3、开展读报和阅读数学书籍活动。

指导学生广泛阅读,让学生享受读报的快乐。

要求有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。

教师新学期工作目标计划标准范文(4篇)

教师新学期工作目标计划标准范文(4篇)

教师新学期工作目标计划标准范文一、工作思路在国家、省、市有关教育法律、法规指导下,进一步确立以人为本的理念,研究学科教学规律和学生的身心发展规律,依据数学课程标准实验稿,结合“苏教版小学数学教材实验工作先进集体和先进个人”评选活动,总结第一轮课程标准教材实验工作中的经验,深入研究、反思实施过程中出现的问题,共同探讨、努力寻求问题解决的策略和方法,提升各自的研究水平和能力,进一步提高我市小学数学教师的整体素质,追求课堂实效,为学生的发展服务。

二、主要工作(一)加强教研组建设,提高教师队伍素质1、各单位要认真组织学科教研组回顾第一轮课改实验的实施情况,集思广益,在总结经验的基础上,深入反思存在的问题。

依托理论学习,首先从理念层面进一步更新认识。

可以根据面上的问题,充分考虑教师们的需求,整体规划学期理论学习活动,提高理论学习的针对性与系统性。

2、各单位要健全以课堂教学研究为核心的校本教研制度,注重对学科责任人的培训和指导,引导教师进行有效的教学行动研究,使数学校本教研规范化,制度化,有实效。

在整个过程中,进一步发挥教科研基地学校和数学学科中心组的研究与辐射作用。

(二)重视教学常规管理,夯实课程实施基石1、各单位要结合教学常规调研,引导教师深入学习和研究《常州市中小学课堂教学建议(常规)》,为深度推进新课程打下良好的基础。

要加强学科教学建议的执行和管理,在广泛调查分析的基础上及时提出改进建议,使之有利于师生的共同发展。

2、各单位要继续认真____“减负”精神。

严格要求教师按“课程标准”的要求进行教学,坚持杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求,加重学生课业负担的现象,积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件;同时要妥善处理好常规保证与教育创新的关系,确保基本学习要求的有效落实,为学生的健康成长打下扎实的基础。

(三)组织教学专题研讨活动,提高课程实施水平1、加强对各种课型的研究,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。

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教师新学期工作计划范文素材
新的学期,新的开始,
教师新学期工作计划。

我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。

我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。

现制定如下计划:
一、思想政治
始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。

加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务
教学工作是教师的中心工作。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。

课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。

并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面:
深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。

在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。

课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。

课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。

使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

四、家长工作
本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动
交流外,还会增加更多新的渠道。

并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。

争取更多的与家长们联系、沟通。

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“山不在高,有仙则灵。

”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。

春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。

还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。

设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。

而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。

诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。

清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。

依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。

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