2020.7.18三年级下期末复习句子专项卷(答案)

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部编版小学三年级语文下册期末复习专项《句子》测试卷及答案

部编版小学三年级语文下册期末复习专项《句子》测试卷及答案

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版三年级语文下册期末复习专项《句子》测试卷及答案(满分:100分 时间: 60分钟)一、用下面词语的不同意思写句子。

(8分)1.骄傲:①自以为了不起,看不起别人。

_____________________________________________________ ②自豪:______________________________________________ 2.开放:①(花)展开。

__________________________________ ②允许进入或利用。

____________________________________ 二、连词成句。

(4分)1.忽然 就是 我 仿佛 自己 一朵 觉得 荷花 _____________________________________________________2.隋朝的 是 参加 并 设计 赵州桥 石匠 建造的 李春_____________________________________________________ 三、在下面括号中填上恰当的关联词语。

(5分) 1.这座桥( ),( )美观。

2.( )把头发像紫菜卷那样卷在身上,( )成了松松软软的被子了。

3.还有些贝类( )自己不动,( )能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

4.听说蜜蜂有辨认方向的能力,( )飞到哪里,它( )是可以回到原处。

5.枣核( )柴比别人打得多,( )别人上不去的地方他也能上去。

四、给下面句子加上恰当的标点。

(8分) 1.县官叫着说 快给我绑起来 快给我绑起来 2.真的 一个陶罐 其他的人都高兴地叫起来 3.这种书很笨重 阅读 携带 保存都很不方便 4.我一连在他肩上拍了三下 表示 有你的 老弟 五、用下面句中加点的词语写句子。

(6分) 1.荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。

_____________________________________________________ 2.栏板上雕刻着精美的图案:有的..刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的..刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的...刻着双龙戏珠。

【期末复习】三年级下册语文试题-句子题型专练卷(含答案)人教统编版

【期末复习】三年级下册语文试题-句子题型专练卷(含答案)人教统编版

三年级下册语文期末复习·句子题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、选择题1.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()A.风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。

比喻B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

夸张C.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

设问D.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。

拟人2.下列句子属于比喻句的一项是()A.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。

B.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散好像在寻找回家的方向。

C.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。

D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,3.下面的句子插入语段中,最恰当的位置是()一天上午,小花苗爬过了高高的墙顶。

①一粒花种子被丢落在墙角,不久,种子变成了一株小花苗。

②它兴奋地唱起了歌:“啊,阳光下多么温暖啊!”③在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。

④没过几天,它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后4.下列句子中的关联词语运用不恰当的一项是( )A.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起,B.这种设计,在建桥史上是一个创举,因为减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,所以减轻了桥身的重量,节省了石料。

C.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开故的时间是不同的。

D.如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。

5.下列句子中有语病的一项是( )A.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。

B.这梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

C.开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

D.老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架。

三年级语文下册期末复习句子专项训练(附答案)

三年级语文下册期末复习句子专项训练(附答案)

部编版三年级语文下册专项训练句子专项训练一、我会选一选。

1.下列各句是比喻句的是()A.老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。

B.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

C.它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。

2.下列句子,关联词使用正确的一项是()A.但我还是想,父亲会给我做一个,只要能透出亮就行。

B. 因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。

C. 哪怕是一只夜莺,他们就会给打下来。

D.如果从前没干过这一行,但是我好像有剃头的天分。

3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是()A.我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。

蒲公英的叶子像一把锋利的刀。

B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋,尖叫道:“他在哪儿?”“在那边。

”我想:老师会说什么呢?以前,老师们总是说“天是蓝色的”,或是“你有没有一双新鞋”,等等。

C. 那雪,就如白玉,铺满了大地,让你感觉来到了天界。

这时候,窗外十分安静,好像都在听同学们读课文。

4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是()A.见善则迁。

有过则改---《周易》B.过而不改,是谓过矣。

-----《论语》C.人谁无过?过而能改,善莫大焉。

——《孟子》D.改过不吝,从善如流。

——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是()A.所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。

D.微笑是一朵永不凋零的花。

二、照样子写句子。

(一)例:小华拿出作业本。

小华开始做作业。

小华出作业本开始做作业。

1.孩子们在林子里采集野花。

孩子们做花环。

.2.狐狸叼起那块肉。

狐狸钻到洞里去了。

.3.孩子们依次走进教室。

孩子们认真听老师讲课。

.4.父亲在离炕沿很远的地方。

父亲正打磨一块冰,姿势很像在洗碗。

.5.父亲又一次把手放在脖子上。

父亲把手放在脖子上取暖。

部编版三年级语文下册 句子专项测试卷(含答案)

部编版三年级语文下册   句子专项测试卷(含答案)
二丫娘看看我,我慌乱地点点头②……
那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说,“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇的一声哭了。
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。
(3)圆圆的头为什么戴方帽子呢?
二、修改病句。(使用修改符号在原句上修改)(9分)
1.我到办公室的时候,没看见王老师,原来他已经离开走了。
2.看了《啥是佩奇》的短片后,受到了深刻的教育。
3.雨中,一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。
三、给下面的句子加上标点。(18分)
1.桥面两侧有石栏 栏板上雕刻着精美的图案 有的刻着两条相互缠绕的龙 嘴里吐出美丽的水花 有的刻着两条飞龙 前爪相互抵着 各自回首遥望 还有的刻着双龙戏珠
( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
( )我的“小顽童”真逗人喜爱。
( )脚穿一双特大号皮鞋。
( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。
(三)
( )一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
( )小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
( )花园四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。
那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!①……
2.爸爸的办公室只有巴掌大。( )
3.夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。( )

部编版语文三年级下册 期末句子专项测试卷 (含答案)

部编版语文三年级下册  期末句子专项测试卷 (含答案)

三年级(下)语文句子专项测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、将下列各部分连成一句通顺的话,并加上标点符号。

(16分)1.有机遇的偏爱总是准备人2.小事道理往往很多平凡的蕴含着很深的3.是的真学习好爱他孩子个4.认真小英学习都和小红非常5.上学早上和我一起好朋友6.有前面草地青青一片的我家7.英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士8.西北风冬天呼呼地到了刮起来二、根据所学内容填空。

(20分)1.独怜幽草涧边生,。

2. ,野渡无人舟自横。

3.独在异乡为异客,。

4.遥知兄弟登高处,。

5. ,春风送暖入屠苏。

6.千门万户曈曈日,。

7. ,路上行人欲断魂。

8.借问酒家何处有?。

9.日出江花红胜火,。

10.泥融飞燕子,。

三、仿写句子。

(16分)1.例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

(1)他把小鱼扔进了大海里。

(2)小洁把气球吹起来了。

(3)妈妈把毛衣织好了。

2.例:小红的头发被风吹乱了。

风把小红的头发吹乱了。

(1)门被爸爸关上了。

(2)冰箱被叔叔修好了。

(3)地上的果皮被奶奶拾起来扔进了垃圾箱。

3.秋天的叶子,像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。

(用画横线字仿写一个比喻句)4.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着我点头微笑。

(仿写一个拟人句)四、按要求写句子。

(24分)1.张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。

”(改为转述句)2.爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。

”(改为转述句)3.风雨很大。

我们要按时到达目的地。

(用关联词把两个句子合并成一句话)4.爸爸工作很忙。

爸爸依然很关心我的学习。

(用关联词把两个句子合并成一句话)5.草原是我的家。

(扩句,至少扩写两处)6.小鸟飞回笼子里。

(改为拟人句)7.我不能放掉这条大鲈鱼。

(改为反问句)8.老师对我说:“把你的作业本拿给我看看。

”(改为转述句)五、修改病句。

(24分)1.听了报告,受到了教育。

2.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。

部编版语文三年级下册 期末句子专项测试卷 (含答案)

部编版语文三年级下册  期末句子专项测试卷 (含答案)

三年级(下)语文句子专项测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、将下列各部分连成一句通顺的话,并加上标点符号。

(16分)1.有机遇的偏爱总是准备人2.小事道理往往很多平凡的蕴含着很深的3.是的真学习好爱他孩子个4.认真小英学习都和小红非常5.上学早上和我一起好朋友6.有前面草地青青一片的我家7.英勇的大门守卫着日夜祖国的解放军战士8.西北风冬天呼呼地到了刮起来二、根据所学内容填空。

(20分)1.独怜幽草涧边生,。

2. ,野渡无人舟自横。

3.独在异乡为异客,。

4.遥知兄弟登高处,。

5. ,春风送暖入屠苏。

6.千门万户曈曈日,。

7. ,路上行人欲断魂。

8.借问酒家何处有?。

9.日出江花红胜火,。

10.泥融飞燕子,。

三、仿写句子。

(16分)1.例:太阳会把浅水洼里的水蒸干。

浅水洼里的水会被太阳蒸干。

(1)他把小鱼扔进了大海里。

(2)小洁把气球吹起来了。

(3)妈妈把毛衣织好了。

2.例:小红的头发被风吹乱了。

风把小红的头发吹乱了。

(1)门被爸爸关上了。

(2)冰箱被叔叔修好了。

(3)地上的果皮被奶奶拾起来扔进了垃圾箱。

3.秋天的叶子,像一把把扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热。

(用画横线字仿写一个比喻句)4.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着我点头微笑。

(仿写一个拟人句)四、按要求写句子。

(24分)1.张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。

”(改为转述句)2.爸爸说:“我明天要去昆明,你自己做饭吃。

”(改为转述句)3.风雨很大。

我们要按时到达目的地。

(用关联词把两个句子合并成一句话)4.爸爸工作很忙。

爸爸依然很关心我的学习。

(用关联词把两个句子合并成一句话)5.草原是我的家。

(扩句,至少扩写两处)6.小鸟飞回笼子里。

(改为拟人句)7.我不能放掉这条大鲈鱼。

(改为反问句)8.老师对我说:“把你的作业本拿给我看看。

”(改为转述句)五、修改病句。

(24分)1.听了报告,受到了教育。

2.稻子熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。

三年级语文下册期末复习专项训练卷句子

三年级语文下册期末复习专项训练卷句子

三年级语文下册期末复习专项训练卷(二) 句子(分数:100分时间:90分钟)一、连词成句并加上标点符号。

(6分)1. 最爱玩我的吹肥皂泡是2.的动物海底窃窃私语常常在3.路上已经的行人样子变了二、把句子的意思写具体。

( 8 分)1. 这场雨下得真大,。

2.这首诗我很喜欢,。

3.爸爸工作很忙,。

4.林老师很受同学们欢迎,。

三、照样子写句子。

(10分)1.例:我打破了家里的花瓶。

家里的花瓶被我打破了。

(1)爷爷找到了迷路的孩子。

(2)人们把文字刻在竹片和木片上。

2.例:我碰脏了他的本子。

我把他的本子弄脏了。

(1)蔡伦改进了造纸术。

(2)蜜蜂被我放进纸袋里。

3.例:它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

(1)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(2)妈妈怎能认不出是我变的树呢?(3)这么美的风景,我怎能不留恋呢?4.例:老婆婆说:"唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!"老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不怕,就怕漏。

(1)裁缝又补充说:“不过,我指的是明年冬天。

”(2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样。

”(3)爸爸对弟弟说:“去把我的公文包拿过来。

”四、用合适的关联词语合成一句话。

(6分)1.老虎和"贼"都把对方当成"漏"。

老虎和贼吓昏过去了。

2.把头发像紫菜卷那样卷在身上。

成了暄腾腾的被子。

3.我知道这件事。

我并不了解事情的全过程。

五、照样子,把句子写具体。

(11分)例:顾客(噌的一下子)跳起来:“这么慢啊!”1.妹妹听了我的话,( )大哭起来。

2.看到儿子把花瓶打碎了,爸爸气得( )。

3.半夜了,爸爸还没回家,妈妈急得( )。

例:蝴蝶张开(漂亮)的翅膀在空中翩翩起舞。

4.秋天带着( )的光辉( )地来到了。

5. ( )的草,( )的叶,都像( )聚拢来,形成了( )的春天。

6.两个罐子遗落在( )的废墟上,上面覆盖着( )的尘土。

部编版小学语文三年级下册期末句子专项训练试题附答案

部编版小学语文三年级下册期末句子专项训练试题附答案

统编版三下期末句子专项训练一、根据语境补充诗句1、春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。

这样的画面让我想起了唐代诗人杜甫的诗句:“,沙暖睡。

”2、每当看到桃花和野鸭时,我就会想起宋代诗人苏轼的:“竹外桃花三两枝,。

”3、绿油油的山路上翠树成阴,和来的时候一样,黄鹂的几声啼鸣偶尔传来,令人心旷神怡。

这正如曾几的诗句:“,添得黄鹂四五声”所描绘的一样。

4、江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,。

5、春节,听着那噼里啪啦的鞭炮声,我就会想起诗句:“爆竹声中一岁除,。

”6、清明时节,我想到的诗句是“借问酒家何处有?。

”7、每逢中秋佳节时,出门在外的游子就格外想念家中的亲人,正如诗句所说的“独在异乡为异客,。

”8、傍晚下雨潮水涨得更急,郊外的渡口没有行人,一只渡船横泊河里。

这正如《滁州西涧》里面的“,。

”9、诗句“人间四月芳菲尽,。

”意思是说在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花刚刚盛开。

二、按原文填空1、一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了那样的小燕子。

2、荷叶的,像。

白荷花在这些大圆盘之间。

有的才展开。

有的花瓣全展开了,露出。

有的还是花骨朵儿,看起来。

3、,冀复得兔。

4、鲜花朵朵,,。

要是我们,就会发现,一天之内,不同的花是不同的。

凌晨四点,牵牛花紫色的小喇叭…下午三点,万寿菊。

5、这地方的火烧云变化极多,一会儿,一会儿,一会儿,一会儿。

、、,这些颜色天空都有。

三、背一背,填一填1、见善则迁,。

--《周易》2、过而不改,。

--《论语》3、人谁无过?过而能改,。

--《左转》4、,从善如流。

--苏轼5、兵来将挡,。

6、,焉得虎子。

7、眼见为实,。

8、近朱者赤,。

四、在括号里填上合适的关联词1、赵州桥()坚固,()美观。

2、蜜蜂靠的()超长的记忆里,()一种我无法解释的本能。

3、()以前没有干过这一行,()我好像有剃头的天分。

4、()我们仔细地观察、寻找,()能从极普通的事物中找到美。

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期末复习句子专项卷(答案)
一、扩写句子。

1、喜讯传到学校。

获奖的喜讯迅速地传到学校.
2、柳条拂动着水面。

细长的柳条轻轻地拂动着水面。

3、春风吹遍大地。

温暖的春风轻轻地吹遍大地
4、人们挥舞着鲜花。

热情的人们激动地挥舞着鲜花。

二缩句。

(12分)
1、那美丽的太阳露出红红的脸。

太阳露出脸。

2、银色的雪光照着一望无际的大草原。

雪光照着草原。

3、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。

木匣里盛着东西。

4、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。

我们躺在石头上。

美丽的松鼠常常在枝头高兴地跳来跳去。

松鼠在跳来跳去。

三、把下面的句子改成带被字的句子。

1.雨水打湿了我的衣服。

我的衣服被雨水打湿了。

2.我发现了他多年隐藏的秘密。

他多年隐藏的秘密被我发现了。

四、把句子为“把”字句。

1、哨棒被武松赶紧丢在一边。

武松把哨棒赶紧丢在一边。

2、每天,教室被同学们打扫得干干净净。

每天,同学们把教室打扫得干干净。

五、把句子改成反问句。

1、我们不会忘记党的恩情。

我们怎么会忘记党的恩情呢?
2、人类需要勇于实践的人。

难道人类不需要勇于实践的人吗?
3、这个故事使我感动得流泪。

这个故事怎能不使我感动得流泪?
4、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

这比山高比海深的情谊,我们怎么会忘记呢?
六、把句子改为陈述句。

1、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。

2、十万支箭,三天怎么造得成?
十万支箭,三天造不成。

3、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

4、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
我们不能忘记老师的谆淳教导。

七、按要求改写句子。

1.天空中的小星星(写成拟人句)
天空中的小星星在向我们打招呼。

2.我家在市图书馆附近住。

(改变词序,意思不变)
我家住在市图书馆附近。

3、特务很狡猾。

(改为比喻句)
特务狡猾得像狐狸。

4、河水哗哗地流着。

(改为拟人句)
河水哗哗地奏起了动听的乐曲。

5、寒风吹到脸上很痛。

(改为夸张句)
寒风吹到脸上像刀割一样痛。

八、把句子改为转述句。

1、雨来摇摇头说:“我在屋里什么也没有看见。


雨来摇摇头说,他在屋里什么也没有看见。

2、裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。


裁缝又补充句,不过,他指的是月年冬天。

3、小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。

”。

小姑娘,她要去北京,她要去看看北京的胜古迹。

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