2014-2015学年度第二学期入学考试人教版九年级语文试卷、答题卡、及答案

2014—2015学年度第二学期开学考试九年级语文试卷(本试题总分共150分，其中含卷面分5分，考试时间为150分钟)一、语文积累与综合运用（35分）1．下列各句中，字形和加点字的字音完全正确的一项是（）A.有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜．（zī）不倦地汲．（jī）取知识，使自己学识渊博。

”B.这种撞击也许深入到了地壳．（ｑiàｏ）内部，引起火山喷发，造成大火和潮夕大浪。

许多尘埃．（āi）进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。

C.原来杨修为人恃．（shì）才放旷，数犯曹操之忌。

操尝造花园一所；造成，操往观之，不置褒．贬（bǎo），只取笔于门上书一“活”字而去。

D.我希望他们不再像我，又大家隔膜．（mó）起来……也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意他们都如别人的辛苦恣睢．．（zì suī）而生活。

2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也得一身书香，识文断字。

（2）把经济贫困的苍山县划为苍山经济开发区，将有利于当地经济的快速发展，这是的。

（3）朋友是一把伞，_____不能遏制狂风恶浪，_____也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。

A. 陶冶毋庸置疑即使／可是B. 熏陶无可辩驳即使／可是C. 熏陶毋庸置疑虽然／但是D. 陶冶无可辩驳虽然／但是3．下列各句，标点符号的使用不正确的一项是（）A．“他？……他景况也很不如意……”母亲说着，便向房外看，“这些人又来了。

说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。

”B．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？C. 辛弃疾的词是以多用典故出名的。

他的《永遇乐·京口北古亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、廉颇、拓跋焘）。

D. 参加国庆献礼的优秀影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。

4．下列说法不正确的一项是（）A.《香菱学诗》节选自《红楼梦》。

《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作，小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史。

B.排比这种修辞就是把结构相同或者相似、内容相关、语气一致的几个短语或者句子排列起来，以加强语言的气势和感情的表达。

例如：苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

C.关联词语“与其……，不如……”表示选择关系；“只要……，就……”和“只有……，才……”都表示条件关系。

w W w . x K b 1 .c o MD.阅读议论文需要把握文章的论点、论据和论证。

其中论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子；论据是用来证明论点的事实和道理；论证是运用论据来证明论点的过程和方法。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）春天来了，温暖的阳光活泼地照在村子上空，这个时候，乡亲们开始做春耕的准备了。

整个村子，已经被或白或红的槐花包围。

，。

，。

嗡嗡的蜜蜂，怒放的槐花，原来春天的故乡，招蜂引蝶、流蜜溢香。

①空气里，流淌着美好的气息②甜丝丝的香气，氤氲着村庄里的甜蜜气息③酿出的槐花蜜，油亮暗红，一扯一根线，质量好极了④周围的养蜂人，总愿意跋山涉水，赶来这个小山村让蜜蜂采蜜。

A．④③②① B．②①④③ C．①②③④D．③④①②6．下列句子没有语病的一项是（）A.目前我国已经进入人口老龄化快速发展期，延迟退休年龄，客观上有助于缓解老龄化带来的社会抚养。

B.参加会议的人大代表建议，应该在中小学生校服上增添明显的反光标识，以避免交通事故不再发生。

C.在自然界对人类的“恶作剧”甚至是“报复”面前，我们唯有怀着敬畏之心，节制自己的行为，善待自然，才能够趋利避害。

D.人在睡眠时，绝大部分器官都得到了充分休息，而消化器官却仍然在消化晚餐存留在胃肠道中的食物，除非直到早晨才渐渐进入休息状态。

7．请填写下列名篇名句中的空缺部分。

（8分）（1）浊酒一杯家万里，。

（范仲淹《渔家傲》）（2）足蒸暑土气，背灼炎天光，，。

（白居易《观刈麦》）（3）在《江城子·密州出猎》中，苏轼“，”的诗句，借用典故，表达了他希望能够获得朝廷重用的意愿。

（2分）（4）奉献是什么？奉献是龚自珍“，”的人生态度；奉献就是文天祥“，”的英雄气概；奉献就是范仲淹“，”的政治抱负。

而今，奉献就是人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

（3分）8．阅读下文，完成探究：（5分）世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。

有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。

（1）假如我国的母亲节已经确立，请你为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。

（1分）（2）请写一句与母亲有关的俗语、格言或诗句。

（1分）（3）假如要推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?仿照示例写出理由。

（3分）示例：孟母孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。

因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。

9．名著阅读:（4分）我国四大古典名著中,典型的人物和情节一定给你留下了深刻的印象，其中①“弄权铁槛寺”、②“千里走单骑”、③“误入白虎堂”、④“三调芭蕉扇”等故事的主人公分别是①②③④10．综合性学习：（6分）一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。

开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。

××市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。

（“光盘”：吃光盘子里的食物）活动一：学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。

（不超过30个字）（2分）材料一：（新华网）有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。

即使按保守推算，每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。

材料二：（××在线讯）××市××区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡议，立即得到了社区居民的大力支持。

社区的王女士说：“生活好了，聚餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上节约的号召，我们一百个支持。

”材料三：（××日报）记者了解到，目前，××市47家餐饮单位纷纷开展“光盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。

活动二：学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？请说明理由。

（2分）A、“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!B、做“光盘一族”，成“节约达人”。

C、拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。

我喜欢句，理由是________________________________________________________________________________________活动三：学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有一位陈先生这样感慨：“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。

”针对这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？（不超过50个字）（2分）二、阅读与理解 (50分)（一）阅读下面的文章，回答8-----12题（共12分）“空气长寿素”——负氧离子①每当我们来到原野、漫步海边或走进森林的时候，总感到那里的空气特别的新鲜，浑身充满了轻松的感觉。

这是什么原因呢？原来，这些地方的空气中含有较多的“长寿素”——负氧离子。

②负氧离子是一种带电的颗粒。

早在一百多年前，科学家们就发现了空气带电现象。

空气之所以带电，就是因为其中含有负氧离子。

那么负氧离子又是怎样形成的呢？我们知道，大气中时常发生高压放电现象——闪电，就在闪电发生的瞬间，其周围的空气即被电离，从而产生了大量的负氧离子。

③．研究表明．．．．，树木、花卉释放出的芳香挥发物质具有增加负氧离子的功能。

此外，喷泉本身就是一个负氧离子发生器，甚至海里的浪花、喷花的淋浴头也都会产生负氧离子。

这就是原野、海边、森林里的负氧离子格外多的原因。

尘、细菌、病毒，一旦碰到这些小的颗粒，就会发生电荷的传递，致使灰尘和细菌的颗粒变大，当空气托不住它们时便降至地面。

这就是负氧离子多的地方有毒颗粒少、空气格外清新的原因。

⑤负氧离子对人的健康非常有益。

它不仅能使空气清新，还可以灭菌、除尘、治病。

当空气中负氧离子浓度很高时，能抑制多种病菌的繁殖，降低血压，消除疲劳，促进肌体的新陈代谢，调节和促进人体的生长发育。

正因为如此，人们才称负氧离子为“空气长寿素”。

⑥据最新出版的美国《生活》杂志报道，世界上三个有名的“长寿村”——巴基斯坦东部的芬扎、厄瓜多尔南部的毕路卡其巴以及前苏联高加索的一个村庄，仅百岁以上的寿星就有数百人。

这三个长寿村皆是群山环抱、绿树成荫，负氧离子浓度很高。

⑦懂得了负氧离子的有关知识，我们就要在工作、学习之余经常到郊外、海边去放松放松，这对身体健康是非常有益的。

12．第○3段中加点的“研究表明”能否去掉，为什么？（4分）____________________________________________________________________________13．第○4段划线部分用了____________和_____________说明方法。

（2分）14．要增加我们校园空气中负氧离子的含量，可采取哪些措施？（4分）_________________________________________________________________________________________（二）阅读《孩子，我为什么打你》，完成15—20题。

（19分）孩子，我为什么打你毕淑敏有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。

我还说，我这一辈子，从没打过人……你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……那一瞬，屋里很静很静。

那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。

孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。

面对你纯正无邪的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。

不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。

这个人就是你。

在你最小最小的时候，我不曾打你。

你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。