EMBA(2)班一学季学习总结评价与下阶段学习要求
【mba学习心得】
【mba学习心得】mba学习心得篇一MBA研究生第一学年上学期我们主要学习了五门基础课程：《管理学》、《社会主义市场经济理论》、《管理经济学》、《商务英语》和《商法》。
离开学校已经5年之久的我再次从工作岗位返回校园，专职学习，感慨颇多，收获颇丰。
归纳起来主要有以下几个方面：首先，通过这五门基础课程的学习，我们学习了很多管理专业及相关知识，这也是我们读MBA的最基本的目的!工作中的锻炼和经验的获得毕竟有限，况且自己毕竟不是科班出身，缺少理论基础，总觉得需要通过学习进一步提升自己的工作运行能力与管理水平。
在第一学期五门基础课程的学习让我如愿以偿。
在学习中我深刻的体会到进校不离岗的在职学习与曾经的校园学习有很大区别。
主要是学习方法不同，这一点也体现在学习效果上。
工作压力大，年龄导致记忆力差了很多，这是不足之处;有多年的工作实践，管理学的很多课程都与实践有一定联系，这样又使理论知识很容易通过理论来掌握。
尤其是《管理经济学》和《商法》，前者研究细分到工程经济中的各个生产流程、工艺流程，后者研究侧重于公司企业商事活动，都和经营运作联系紧密，我们结合实际不难理解。
所以我们建议在今后的众多课程的学习中，能够做到先理解后掌握，最好是学员和老师能够充分沟通，学员之间密切配合，力争把知识都消化在课堂上(因为我们基本上没有上自习的时mba学习心得体会间)，再利用课后和下班休息时间阅读相关书籍，扩大知识面，人也更充实、更自信了。
其次，在MBA学习过程中学会了做学问、作研究的方法。
MBA在职学习是从实用角度来学习，是有针对性的学习，是具备一定工作能力基础上的学习，真正理解了知识、掌握了知识，并把它变成了自身的能力。
同时也学习了处理和解决实际问题的实用技巧，使我能够站到一个更高的平台上来学习知识、运用知识。
再次，MBA学习使我开阔了思路，改变了思维方式。
有句名言“不会思考的人，就不会生活。
”管理学的理论发源于西方，通过这些理论的学习，使我对西方的学问有了一定的了解并产生了兴趣，思考范围也国际化了。
如何学习EMBA课程
如何学习EMBA课程EMBA课程的有效学习方法：多〔沟通〕多交流，及时与同学和老师进行探讨;将学习与工作相结合，学会学以致用;适当调整学习态度，要劳逸结合，勿搞疲惫战术。
1、多沟通多交流。
每位报名参加EMBA学习的人员都有着丰富的实战经验，但是有很多人却在沟通和交流上存在一定的障碍，这方面技能的缺乏关于学习效率将会产生非常重大的影响。
因此建议学员在听课的过程中一定要学会沟通和交流，在听课的过程中如果碰到不懂的知识点一定要及时的与同学进行探讨，还可以在课后跟老师进行咨询，这样才是对EMBA教与学这个平台进行充分的利用。
及时的沟通交流可以大大提升学习的效率，同时也是对时间的一种节约，让工作和学习二者之间可以尽可能地达成一种平衡。
2、学习与工作相结合。
由于学员参加EMBA学习都是利用业余的时间，所以工作就成为了学员将所学到的理论付诸施行于平台。
学员在工作的过程中完全可以把自己学习到的理论知识应用到施行当中去，这样才干让〔管理〕人员进行更好的管理和学习，学习效率提升的同时管理水平也会有显然的进步，二者可以相辅相成，相得益彰。
关于每个人来说时间都是非常宝贵的，但是这并不代表就可以不学习不进步，要想成为一名出色的领导人员不断地进行学习是其能进行优良管理的前提条件。
EMBA这样的学习机会非常的难得，管理者要学会将二者相结合，不断碰撞出新的火花。
3、适当调整态度。
每个人的时间和精力都是有限的，好的学习效率是必须要管理者充沛的精力来作为前提条件的。
学员在学习和工作的过程中一定要劳逸结合，不要搞疲惫战术，学会对时间和精力进行良性地管理。
这样即使管理者时间非常紧张的话，也能收到非常好的学习效果。
关于每个管理者而言，自身所处的状况都会有很大的不同，因此要想让工作和学习二者之间达成一个平衡的话每个人的方法也会有所不同，学员要依据自身的实际状况下适当调整。
2EMBA学什么课程EMBA课程分为必修课、核心课和选修课。
1、EMBA课程主要有谈判与冲突管理、商务模式革新、运作管理、营销战略与管理、CEO〔财务〕分析、企业竞争战略、〔领导力〕与组织发展、人力资源开发战略、资本市场与资本运作、公司战略与变革、市场营销与管理、管理实战沙盘、商务〔英语〕、管理决策经济学、宏观经理理论与施行、商务沟通等。
emba学员自我鉴定
emba学员自我鉴定
《EMBA学员自我鉴定》
作为一名EMBA学员，自我鉴定是非常重要的。
EMBA课程
不仅仅是为了获得知识技能，更重要的是培养学员的领导力和自我管理能力。
通过自我鉴定，我们可以深入了解自己的优势和劣势，为提升个人能力和职业发展制定有效的计划。
首先，对于EMBA学员来说，自我鉴定意味着要诚实地审视
自己的职业生涯和个人成就。
我们需要看清自己的优势和不足，了解自己的职业目标和价值观，明确自己想要的职业发展方向。
这样才能更好地规划自己的学习和职业生涯，找准自己的定位和发展方向。
其次，自我鉴定也需要 EMBA学员对自己的领导力和管理能
力进行评估。
通过分析自己在团队合作、决策管理、人际沟通等方面的表现，找出自己的优势和劣势，了解自己在领导力和管理能力方面的提升空间。
通过课程学习和实践经验，不断提升自己的领导力和管理能力，成为职场中的佼佼者。
最后，自我鉴定也需要 EMBA学员对自己的学习和发展计划
进行调整和优化。
在职业生涯发展的道路上，我们需要不断地学习和提升自己，丰富自己的知识储备和职业技能。
通过自我鉴定，我们可以发现自己的短板和不足，及时调整学习计划，为自己的职业发展设定更明确的目标和计划。
总之，EMBA学员的自我鉴定是一个非常重要的过程，能够
帮助我们全面认识自己，发现自己的优势和劣势，了解自己的领导力和管理能力，明确自己的学习和职业发展计划。
只有通过不断地自我鉴定，我们才能更好地提升自己，成为职场中的强者。
EMBA自我鉴定
E M B A自我鉴定(总5页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除自2011年9月步入浙江工商大学mba学院学习以来，让阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣，感受到了集体的温暖和关怀。
在这两年多校园生活中，学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式，不仅开拓和磨练了我的视野和意志，也使自身的思想认识得到了长足的进步。
现将两年多mba的学习生活总结如下，希望今后能够通过不断地开展“批评与自我批评”来完善自我、提升自我的价值：一、加强理论学习，竖立正确价值观。
理论知识的学习永远都是武装自己最强有力的力量，在mba学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。
在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片，使我感受到公司改变世界力量的强大，而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争，使我乐此不彼，完全沉浸其间可以说，mba的各门课程就像一扇扇在我面前打开的门，当你迈入不同的门里，你会发现里面的世界是如此丰富多彩。
经过多年工作的历练和社会现实的考验，我深知理论知识学习的重要，它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。
然而，价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环，从大学毕业时大谈兴邦富国，到现在专注自身能力的提升和锻炼，mba两年多的学习经历，更加坚定了我的想法：你不可能改变整个世界，但只有改变了自己，才能影响这个世界。
培养忧患意识，就是要善于总结经验教训，从中吸取有价值的内容，不在同一个地方跌倒第二次。
自我竞争力的提升，就是在忧患意识的基础上，不断提高对自身的认识，以查漏补缺的形式强化自己的专业技能和专业素养，在认识自我的过程中，不断地超越自我。
三、强化服务创新，实践才能出真知。
尽管mba学院的老师在每节课上做了精心地准备，但老师所能传授的知识毕竟有限，社会这个舞台很大、也很包容，它给每个人提供展示空间的时候，也对每个人提出了不同的要求。
emba 毕业登记 自我鉴定
emba 毕业登记自我鉴定我是一名即将毕业的EMBA学员，在这个阶段，我想要做一次自我鉴定，总结自己所取得的成绩和所面临的挑战。
在EMBA学习的过程中，我不断地努力学习，提高自己，不断地挑战自己，取得了一定的成绩。
首先，我感到自豪的是我在课程学习方面所取得的进步。
通过EMBA的学习，我深入了解了企业管理和经济学的理论知识。
我通过学习课程，加深了对企业经营管理的理解，提高了自己的管理能力和决策能力。
我学会了如何制定企业发展战略，如何管理团队，以及如何推动企业的持续发展。
这些知识和技能对我的职业发展有着重要的意义，我相信在以后的工作中会有所帮助。
其次，我在团队合作方面也有了一定的进步和提高。
在EMBA学习的过程中，我们经常需要与同学们一起完成各种课程项目和作业。
通过团队合作，我学会了如何与他人合作、沟通和协调，培养了自己的团队合作能力。
在这个过程中，我也认识到了团队合作对于企业发展的重要性，团队协作是企业成功的关键。
我相信在以后的工作中，通过团队合作，我们可以共同实现更多的成就。
然而，我也意识到了自己在一些方面存在的不足和挑战。
首先，我在学习的过程中有时候会因为个人能力不足而影响到团队合作及项目的进展。
这是我需要重点加强的地方，我会不断学习和提高自己的专业能力，增强自己在团队中的实力。
其次，我在管理方面也需要不断学习和提高自己的管理技能，以应对复杂多变的企业环境。
最后，我也需要不断提升自己的人际交往能力，提高自己的领导力，以更好地发挥自己的作用。
总而言之，EMBA学习是一次宝贵的经历，我在学习和成长的过程中得到了很多。
我将继续努力学习，不断提高自己，做一个充满活力和魅力的企业管理者。
我相信EMBA的学习经历将成为我未来职业发展的一个重要的财富，我会在未来的工作中充分发挥自己的优势，为企业的发展做出更大的贡献。
EMBA怎么学习
EMBA怎么学习〔EMBA〕快速学习的方法：一是学会交流，跟四周的学员以及自己的导师多进行交流;二是学会应用，把自己学习到的理论知识应用在施行中去，提升学习效率。
1、学会交流。
关于高级〔管理〕人员们来说，无论他们的实战经验非常的丰富，但是在接受EMBA教育专业的培训的过程中，如果不能学会很好的交流的话，那么关于理论知识的掌握肯定是存在着一定的瑕疵的。
在这里，希望高级管理人员们在参加EMBA教育专业培训的过程中，能够好好的利用这个平台，更好地跟四周的学员以及自己的导师进行交流。
2、学会应用。
关于把高级管理人员来说，其实自己的工作就是一个很好的平台。
当高级管理人员在EMBA教育专业学习理论知识的时候，完全可以把自己学习到的理论知识应用在施行中去，这样有利于高级管理人员更好的管理和学习，自然而然的学习效率也就会有显著的提升2如何选择合适的EMBA学习方法首先，高级管理人员们在选择进修方法时，一定要依据自己现况进行分析和选择。
比如说如果在一个时间段，高级管理人员工作压力比较大，那么相应的为了能够保证学习以及工作质量，在这个时间段里，高级管理人员就要合理分配自己的学习时间，适当减少一些也没有太大关系。
其次，尽量采用弹性学习。
在上面也已经提到过了，高级管理人员们日常工作压力非常大，因此在参加培训过程中，建议采用弹性学习方法，这样最终在参加培训过程中，才干在不影响自己工作状况下，依旧可以保证自己学习质量。
最后，要结合自己的精力。
如果在精力不佳状态下参加培训以及学习，相信最终学习效果也会不理想。
相反的，不如适当放松自己并且调整自己心态以后，然后参加培训和学习，这样关于学习效果会更好一些。
3EMBA学习怎么对待1、坚持态度端正。
选择参加EMBA学习的学员都在各自的领域中取得了一定的成就，所以不管你的背景有多么的强大，在学习的时候一定不要去显示你曾经取得的成就，更不要将平日的优越感带到日常的学习中，学会韬光养晦，坚持谦逊平和的态度才是学员应有的选择。
emba学习心得
emba学习心得第一篇：emba课程学习心得如果一个人总沉浸在对过去的回忆中，那他就永远地失去了现在和将来，而只能永远生活在过去中。
不论过去是多么辉煌或者多么黯淡，它都永远地离开了我们。
回忆过去只能让我们的神经变得脆弱。
传统“过去”观念，带来了文化需求——帝王剧、清官剧、武侠剧。
这是中国老百姓，历来盼望的：一盼：好皇帝，少折腾，保安稳生活；微服私访，为民除贪，为国除奸。
——帝王剧二盼：盼望有父母官，官清正，少刮民；不贪赃枉法，百姓受委屈。
——清官剧。
三盼：希望出个把侠客，路见不平，拔刀相助，除暴安良。
——武侠剧把握事物有三种方式：1、以过去决定未来：这是爷爷奶奶的做法，跳不出原有的框框。
2、看别人的现在决定未来：是以现在决定现在，不能决定未来。
3、聪明的人是以未来决定现在，以未来的趋势，考虑今天的做法。
改革不是重复过去，也不只是为改变现在，而是在创造目前没有的未来！足球是巴西的国魂，1954年，巴西(请你继续关注好：)的男女老少几乎一致认为，巴西足球定能荣获世界杯赛的冠军。
然而，在半决赛时，巴西队意外地输给了法国队，巴西队回国，下飞机时，他们想肯定迎接他们的是臭鸡蛋。
映入他们眼帘的却是另一种景象：巴西总统和两万多名球迷默默地站在机场，人群中有两条横幅格外醒目：“失败了也要昂首挺胸！一切都会过去”。
4年后，巴西足球队不负众望赢得了世界杯冠军。
回国时，16架喷气式战斗机立即为之护航，聚集在机场上的欢迎者多达三万人和总统；在从机场到首都广场将近20公里的道路两旁，聚集起来的人群超过了一百万。
人群中又出现两条横幅格外醒目：“胜利了更要勇往直前，这也会过去！”“失败了也要昂首挺胸！”，“胜利了更要勇往直前！”，“一切会过去！只有勤恳兢业地学习才不会落后。
”人生需要学会忘记：忘记成功，就不会重复自己，不会自恃优越而失去超越自己的锐气！（二次世界大战一位有名的作家，写了很多作品履被搬上银幕，荣获诺贝尔奖，得奖后，他再也无法写出超越自己原有作品的文章，最后自杀了，他就是海明威。
2024年大学生MBA学习个人总结
2024年大学生MBA学习个人总结作为一名大学生MBA学习的学员，我始终保持着对提升自身能力和知识的追求。
通过一年的学习，我在各个方面都有了不小的进步和收获。
在这里，我将对我的个人学习经历进行总结，分为三个方面：学术知识的提升、实践能力的培养和个人成长的反思。
首先，学术知识的提升是我学习MBA过程中最直接的收获之一。
通过大量的课程学习，在管理学、经济学、市场营销、财务管理等方面都有了深入的了解和掌握。
我了解到了不同组织管理理论和实践，学会了使用各种工具和方法进行市场调研和分析，并能够熟练地运用财务管理知识进行投资和融资决策。
这些学术知识为我今后从事管理工作打下了坚实的基础。
其次，实践能力的培养是我在MBA学习中最重要的目标之一。
学习MBA不仅仅是为了获得知识，更重要的是学会将这些知识运用到实际问题解决中。
在课程中，我参与了多个实践项目，通过与企业合作，解决了实际问题。
这些项目不仅锻炼了我的团队合作能力，还让我学会了独立思考和解决问题的方法。
同时，通过实践项目，我还建立了与企业的合作关系，为将来的职业发展打下了基础。
最后，我意识到MBA学习不仅是知识与能力的提升，更是一个个人成长的过程。
在学习的过程中，我遇到了各种挑战和困难。
但是通过不断的努力和坚持，我克服了这些困难，不断提高了自己的学习效率和能力。
我也学到了如何与他人进行有效的沟通和合作，培养了良好的学习习惯和团队合作精神。
这些经历不仅让我更加成熟和自信，也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
综上所述，通过一年的MBA学习，我在学术知识的提升、实践能力的培养和个人成长方面都有了显著的进步。
我深知这只是个人学习和成长的开端，未来还需要不断地学习和提升自己。
我相信，在未来的职业生涯中，我会把所学所长发挥到最大，并不断追求卓越，为实现个人价值和贡献社会做出积极的努力。
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[班主任说]
EMBA（2）班一学季学习总结评价与下阶段学习要求
海大EMBA（2）班班主任张桂君
伴随着海大十年来稳步快速的发展，并结合未来发展战略的考虑，充分认识到未来企业的竞争将是人才的竞争。
在世界经济危机的背景下，出口严重下滑，国内需求不足，消费能力下降，国内经济及我们的饲料行业也面临前所未有的挑战，行业竞争加剧。
很多企业都在减少投资和通过裁员、降薪等缩减开支以应对经济危机给企业带来的影响；而我们海大却在此时加大人才培养、培训的投入，开4个EMBA管理班，几乎涵盖了集团所有的中、基层管理者和部分骨干员工，体现了集团领导的高瞻远瞩和长远的战略眼光，也体现了对海大未来快速发展的信心与决心。
集团领导意识到目前的经济和行业发展形势，对海大来讲，既是挑战更是机遇，海大下一步将面临更快速的发展，对人才的需求也会更加迫切；集团非常重视这次EMBA的培训组织工作，从课程的确定，师资的组织，班级的管理和培训中的组织讨论及课后跟踪都做了认真安排，因为确信这些学员将成为海大未
来发展的中坚力量，集团还计划将这种培训方式持续下去，作为一种人才培养的模式，通过管理能力的提升让员工和公司一起成长。
为了更有效地开展EMBA研修班的培训与学习，提高培训效果，提升管理能力，将一学季的学习总结评价及改进措施汇报如下：
一、学习效果：通过一学季的学习过程、讨论学习以及一学季作业、培训分享的结果来看，取得了一定的成绩，主要表现在学员管理意识、管理理论水平取得了一定程度的提高，通过这个学习平台的建立，让学员们对自身能力、知识架构有了更充分的认识，通过讨论使大家分析问题、解决问题能力得以提升，更加明显的是使学员们学习意识起到了较好的强化作用。
但在成绩之余，同样还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、部分学员对本次学习培训的重要性理解不够。
在目前经济环境
恶劣的情况下，集团决定举办这样一次大规模的培训，投入了巨大的财力、人力和物力；一些学员未能有很好的“空杯”思想，上课认真听讲和积极参与课中、课后讨论，存在课后作业迟交或应付对待的情况，这些都反映出学员对本次培训的意义理解和重视都是不够的。
2、培训课程的内容和时间安排还需完善。
一学季共开了《组织行
为学》《管理学原理》《农业经济与农业企业管理概论》三门课程。
课题的选择是非常好的。
从实际培训过程来看，可能受课程时间安排等原因，除了组织行为学（两天课程）的讲课基本上涵盖了内容外，其它两门课程（各一天）比如管理学原理中的一些核心
内容包括计划管理、组织管理、沟通与信息技术、控制管理、决策技术等相关理论知识讲解深度不够。
这一部分内容作为管理者的基本课程，应该安排更多的时间。
3、培训组织科学合理性。
因为本次EMBA班都是部门主管副职
以上人员，日常工作任务都比较重。
因为培训时间受限，存在以理论知识掌握为主的内容与以旨在培养学员实际、解决分析解决问题能力的案例学习两部分内容在时间上的冲突。
二、后阶段改进措施与建议：
1、建立完善的学习效果考评体系。
除了各学季作业评分、学习分
享效果评估及毕业论文分外，还需增加在实践工作中的运用结合效果，对学员受训后一段时期的工作实际表现进行追踪调查，以了解受训学员实际知识、技术水准及能力是否得到了提高，是否把所学知识技能运用到了工作中，并与相应主管沟通反馈。
严格要求学员完成布置的各项作业。
2、针对学习课程内容及组织方面存在的两个问题，可以从以下两
个方面考虑解决：1）核心课程的核心内容尽量安排足够时间，但由于时间限制，不可能全部详细讲解，只能做到核心内容重点讲解，集团可以采取核心课程下发书籍和给出要求阅读的参考书籍的方式，通过课后阅读温习的方式以达到对课程的全面理解；2)关于培训的过程组织即培训如何达到理论与实践相结合，此次参加培训的大都是集团基层管理者，培训的定位还是课堂上以提高理论基础为主，晚上讨论安排以理论和实际工作结合为主，这也
就是要求我们的学员要充分理解课堂上理论知识，课后在工作中学以致用，仔细思考，提升管理水平。
3、增加学员说写能力方面的培训，提供更多的有利于学员说、写
能力提高的方式与机会。
课后讨论论题需要更聚焦，更有代表性。
课后的小组讨论要轮流发言汇报来培养学员语言和总结归纳能力。
4、培训前加强与培训师的沟通：包括课件内容的安排、培训形式
的安排，课程需求调查和分析。
使培训课程更加符合学员的需求，更好地实现培训的有效性、互动性。
希望各位学员更大程度上认识学习的重要性和本次EMBA研究班学习的意义，更加努力地学习、积极地参与互动、讨论，能够通过本次EMBA研修班的学习，更快地提升自我、更好地服务企业！。