2017最新期中考试后的发言稿模板_演讲稿
期中考试完学生演讲稿7篇
期中考试完学生演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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期中考试总结发言稿范文(5篇)
期中考试总结发言稿范文三天的期中考试结束了，忙碌了半个学期，只为这一点点的数字收获。
看着自己学生的成绩，真是喜忧参半。
喜的是这次学生考的还不错，基础题做得不错，高分段也是不错的。
忧的是不少学生对于学习的态度还比较差，最基本的书本知识也是不知道，我的上课的效率对于有些学生而言等于是零。
对于初三的试卷而言，因为复习的时间的限制，到现在一轮还没有复习结束，勿勿地将后五课复习了一遍，还有前面的四课还没有复习，因而在考试前是提心掉胆。
考试试卷拿到手后，看着试卷上的题目，除了有两条时政题学生不会外(还没有复习到)，幸好，其他的题目都已经讲过，这时心里有一种安慰。
但是试卷改下来才发现，自己的主观愿望已经变成了一些不及格的红灯。
初三的复习，现在还处于第一轮复习阶段，现在的复习也只是打牢基础，将书本的知识点让学生知道并且掌握，而一轮的复习则侧重于对书本知识的具体运用，将书本知识与时事政治相结合。
但是从现在的复习效果来看，不少学生在学习的主观能动性上还很缺乏，他们对于学生没有什么兴趣，由于初中生的自我控制能力较差，所以在今后的复习中还得多学生要经常检查他们的记忆情况，必要时采取一些强制措施。
我想在中考时会取得令我满意的成绩的。
对于高二的考试而言，由于这次考试是他人出卷，其中试卷的论述题和辨析题全部出自《课课练》，而自己对于课课练是明显地忽视了，所以上面的三条大题目有____分之多，但我的学生没有做过，相比较而言，八班和九班的学生做过这样的练习，当时心里就没有了底，想这下均分要相差很大了，但考下来的结果还是令我满意的，均分几乎没有什么差距。
这说明在平时的上课过程中，注意学生思维能力的培养具有一定的作用。
虽然有些题目没有看过，没有做过，但掌握了书本的基础知识，掌握了政治练习的思维方法，对于任何题目也是可以拿高考的。
但是，在高二成绩中，也反映出自己的教学的不足。
主要是上课量只强调整体效益，而忽视了个别学生的教育，有时在四班上课，甚至还有学生上课睡觉的情况，但自己疏于教育，因而，在四班坐在最后的学生的政治成绩普遍不好，低的只有六十多分，这不能不引起自己以后注意。
期中考试后的演讲稿(14篇)
期中考试后的演讲稿(14篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在当今社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家收集的期中考试后的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
期中考试后的演讲稿1同学们：紧张的期中考试已经落下帷幕，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了敬爱的老师们辛勤的工作，老师们为我们取得满意的成绩而高兴，同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。
期中考试已经离我们而去，但我们的学习旅程却远没有结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨b连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，我下一次考试早做准备，有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。
几个月后，我们将迎来另1个展现自己的舞台—期末考试，希望成功者要乘胜前进，再创辉煌。
失败者要吸取教训，迎头赶上。
同学们。
江山是打出来的，幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的，优异的成绩不是等出来的，而是靠我们分离拼搏出来的。
春种一粒粟，秋收万粒籽，让我们携起手来，共同努力吧，我坚信，青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲，学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。
其实这几乎是演讲稿的全部。
“我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己。
”这是何等好的优美语句呀!期中考试后的演讲稿2尊敬的老师，亲爱同学们：大家早上好！紧张期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们记忆，但要提醒大家，不能忘了总结和反思。
因为通过反思，大家才可以发现平时学习上不足与缺陷。
每一次考试，都会经受失败痛苦或成功洗礼。
得到了磨练、反省和升华自我机会，这正是我们最大收获。
关于期中考试过后的演讲稿范文（通用9篇）
关于期中考试过后的演讲稿范文（通用9篇）关于期中考试过后的演讲稿范文（通用9篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在现在的社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的关于期中考试过后的演讲稿范文（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
期中考试过后的演讲稿1老师、同学们：大家好，我是九二班的xx。
下面我做题为《寻找不足，辛勤耕耘》的演讲。
同学们：紧张的期中考试已经落下帷幕，我们应该认真总结这次考试的所得所失，认真分析半学期来的学习情况，从期中考卷到平时表现，从学习态度到学习行为，我们纵比自己，橫比别人。
俗话说“失败是成功之母”，可出于同一处的失败，不能不说是一种悲哀，所以及时地总结自己非常重要。
期中考试虽然结束，可学习的旋律绝对不敢放慢，九年级学生中考在即，我们应该风正扬帆，加倍努力，为自己的理想奋斗！七八年级学生也应该珍惜学习时间，一年后、两年后，时间如流水，提前为中考做准备。
常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果, 没有人能不劳而获。
没有付出，就一定没有收获。
古人给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
我们应时刻牢记只有努力了，奋斗了，成功才会叩响你命运的门。
吃得苦中苦，方为人上人。
是啊，坐享其成，是永远不会实现的童话，只有脚踏实地的、一步一个脚印的去学会每个知识点、做好每件事，还怕不会有好成绩吗?每个人不可能都有一个聪明的大脑，但勤能补拙不是白日做梦，耕耘收获更是乃人之常情。
你如果天生有一个聪明灵活的大脑，那么你该感到庆幸并加以利用；如果你没有机灵聪慧的头脑，请不要气馁，你要比别人更努力，更勤奋，这样“耕耘”的意义自然而然就体现的淋漓尽致了，你也会有优异的成绩。
两全其美，何乐而不为呢?只有今天的努力，才能换来明天的美好，有这样一句名言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。
期中考试总结学生发言稿标准模板(3篇)
期中考试总结学生发言稿标准模板尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是四一班学生丁洁，紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动。
虽然我取得了令人满意的成绩，但是这次成绩的取得，离不开一切帮助过我的人。
在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢耐心教导我的老师，感谢默默关爱我的同学们，是你们给了我信心和力量，在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学习方法。
1、好成绩离不开正确的学习态度。
一位作家说过：“态度决定一切。
”一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，我们要把学习当作是我们自己的事，认真的去对待，只有这样我们才能把成绩提高上去。
2、好成绩离不开正确的学习方法。
我认为语文关键是“记忆”，语文知识可分为四个部分：字、词、句子和文章。
学习一个“生字”，想想它怎么写怎么读，能组成什么词，造成什么句子，在哪篇课文中出现，能帮助我们记忆。
对于数学关键是“理解”，我们应该勤动脑，多思考。
其实学习最关键的是错题更正。
只要我们把作业、练习册、考卷上的错题掌握了，弄懂了。
我们的成绩自然而然也就上去了。
当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。
我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益。
3、好成绩离不开勤奋。
伟大的发明家-----爱迪生，曾经说过：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。
”天才在于勤奋。
学习需要劳逸结合。
但我认为应该在学习任务完成后才能去开心的玩。
如果我们每天多学一点，多记一点，将来我们的成绩肯定能提高一大截。
因此我们要抓住平时的每一分每一秒，用于学习。
我的暂时成功归功于这些因素。
期中考试总结学生发言稿标准模板（二）各位老师,各位同学下午好：本学期在校长室正确领导下,在各位老师辛勤工作下,本学期已顺利结束,在这次考试中有许多同学,取得了可喜的成绩.其实,是对每位同学半学期学习情况检查和总结.也是对各位同学学习态度,学习习惯,学习效果,学习方法和学习经验的检查和总结.这次的成绩绝大部分同学达到了预期效果,但也有部分同学还存在一定差距,这次成绩的与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获.在这半期来,涌现出一批学习典型：在今年的省,市技能竞赛的训练中,147班李荣;148班谭中秋,罗斌,李林;149班袁翠翠,文霞,邹小兵,宋文美,罗桃秀;151班的刘刚毅,陈传辉,刘巧晴,刘明星等同学在阳军红,刘笃勇,黄涛,李兰兰,谭伟红,邓超,康玉娥等老师的精心辅导下,充分利用一切时间,认真钻研,刻苦训练,在省市比赛中取得了优异的成绩.151班刘刚毅,陈传辉荣获市一等奖,省三等奖;151班刘巧晴荣获市二等奖,省三等奖;其他同学分别荣获市三等奖.进校以来学习目的明确,学习态度端正,脚踏实地,每次考试都是全班第一名,担任班干部工作认真负责的有157班龙丹,158班陈岳凤;155班丁碧凤同学,专业学习兴趣浑厚,做一名优秀的服装设计师一直是她的理想,平时注重专业动手能力的培养,勇于钻研,本次专业取得了科平____分的好成绩,是班上专业学习最好的一名学生.155班唐娜,符冬菊两人一直是全班同学学习的榜样,她俩不但平时表现好,而且在学习上也是刻苦认真,你追我赶,齐头并进,每次考试两人都是稳居班上一,二名.成绩进步快的有：对口班单娟;158班刘香,本次前进了____个名次;学习认真刻苦,遵守校纪校规,严格要求自己,学习成绩优秀的有：对口班刘灵圆,文栗,肖武杰;146班肖艳红;147班颜晓明,胡峰,刘长冬,李荣;148班曹庆增,陈飞,阳飞燕;149班谭婉良,周峥,刘慧,罗桃秀,稂伟;151班向文洁,刘巧晴,甘超丽,邓海琦;153班谭知文,阳辉,刘冬付;154班胡运梅,肖会芳;156班唐诚,谭虹,赵盼;158班罗佳琦,雷丽勤奋好学,刻苦钻研,专业动手能力强的有：153班胡舟工作认真负责的班干部有：对口班刘孟金我;147班颜晓明,李荣;148班谭中秋;149班谭婉良,宋文美;151班成玉;153班贺运贵;154班单安湘;157班单燕香.以上这些同学之所以能成为我们的学习榜样,是因为这些同学平时学习刻苦,方法正确,态度端正,能严格要求自己,有乐于奉献的精神.同时与我们班主任,课任教师辛勤劳动分不开的.有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心.有许多课任老师充分利用空闲时间精心辅导,无私地向学生传授自己多年以来积累的专业技能和经验.这些同学都值得我们在座所有同学学习,平时,应该以他们为榜样,向他们看齐,力争自己在各个方面有更大的进步.同学们,是阶段性考试,是对前半学期各位同学学习的检测,考得好的同学要再接再励,考得不好的同学不要灰心丧气,应奋起直追,一次失败算不了什么,关键就怕失败不去反思.成绩公布后,每位同学都应该好好总结一下,看看这半期来自己各个方面的表现如何看看这次自己失分的原因有哪些看看自己的专业技能掌握得怎样看看自己下阶段如何采取补救措施下面就今后的学习情况给同学们提三点要求：一,端正学习态度,明确学习目的.树的方向由风决定,学习的态度由自己选择,一个良好的学习态度可以领着你走向最耀眼的成功点,给你的未来插上一双飞翔的翅膀,让你的成功尽在咫尺,可想而知,一个消极心态的学习者要想过五关斩六将,想在事业取得成功,那是何等的妄想,良好的学习态度不是来自空想的口号声,也不是来自于一时的行动,此乃长期积累的结果.要想端正学习态度,首先你要学会懂得控制自己,自控能力的强和弱直接可以影响到你的成败,态度是你自己去控制的,不是说端正就能端正的,好好的练练你的对诱惑的忍耐力吧,练好了,你就是强者,控制好了就可以事半功倍了.如"我要读书"和"要我读书",就是态度的决定性问题了,你现在学习的目标和目的是什么,这很关键,你应该常常问问自己,为什么要读书,现在强者生存,劣者淘汰,是很正常的规律,想通了就行,懂得学习的目的性和方法性,你将不会感觉学习是那么累的事了.学校召开总结大会,其主要目的要求同学们端正态度,明确目的.二,加强数学,英语学科的学习.充分利用好属于自己自由支配的"四个时间段",即,两节晨读课,一个"中自己"和一个"晚自习"这"四个时间段"大部分时间由自己决定.所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好.俗话说："一日学,一日功;一日不学,十日空.但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间.甚至就连课堂上都不认真史诗,不能按时完成作业.这种坏毛病,不良习惯一定要改掉.三,加强专业技能的学习.中等职业教育就是要培养具有较强动手能力,专业技能过硬的适合社会需要的专业化人才.因此,专业技能训练是中职教学工作的重中之重,技能训练是否抓好,对中等职业教育的成败具有不可小觑的重要意义.中职生专业技能的训练首先要充分利用好课堂时间,教师做到准备充分,讲授深入浅出,学生在____分钟的课堂中得到高效率的提高.其次要适当组织专业技能比赛,本学期我参与组织的专业技能比赛有会计专业的翻打传票比赛和计算机专业的中英文打字比赛.专业技能比赛的目的是通过比赛促学习,学生在比赛中得到了专业技能的强化训练,也从中增加了学好专业知识的信心.同学们,不是学习的终点,是学习的"加油站","维修站",所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己的学习的不足,继续制定下一阶段学习目标,因为目标是我们前进的动力.没有目标就好像大海航船失去方向.希望各位同学能在下阶段勤奋好学,树立信心,多动脑筋,下定决心,使自己的成绩再上新台阶.谢谢大家!期中考试总结学生发言稿标准模板（三）各位老师，各位同学下午好：本学期在校长室正确领导下，在各位老师辛勤工作下，本学期已顺利结束，在这次考试中有许多同学，取得了可喜的成绩。
期中考试后优秀学生演讲稿
期中考试后优秀学生演讲稿期中考试后优秀学生演讲稿（精选12篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在日新月异的现代社会中，很多地方都会使用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是店铺整理的期中考试后优秀学生演讲稿（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
期中考试后优秀学生演讲稿1各位老师、各位同学：下午好！本周五，我们1—6年级将要进行20xx学年第一学期期中考试，今天利用班会课时间做期中考试动员。
不管什么考试，都是对我们学生学习情况的检测，学生学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。
同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。
送给大家三句话：第一句：态度决定一切。
学生学习也是这样，当你把学生学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学生学习的快乐；当你把学生学习当作是一种负担时，学生学习就是一种痛苦。
谁愿在一片郁闷和痛苦中学生学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学生学习生活中，并善于在学生学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第二句：目标是前进的灯塔。
一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。
生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。
最终的总体目标，是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。
因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。
在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。
第三句：勤奋是成长的阶梯。
书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学生学习真本领没有勤奋的耕耘不行。
有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。
但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考。
同学们，我们今后的学生学习任务还比较重，我们要趁早打好基础，大家知道，一分耕耘，一份收获，只要付出，总有回报。
2017期中考试发言稿(4篇)
2017期中考试发言稿(4篇)*目录2017期中考试发言稿备战期中考试考前发言稿范文期中考试考后总结发言稿范文期中考试后发言稿推荐老师们、同学们：早上好!半个学期很快已从身边悄然流逝。
我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。
同学们应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，科学制定复习计划很重要,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。
不能忙乱而毫无头绪地开始复习。
复习时要注重方法，复习不是老和尚撞钟式单调的重复，这唤不起任何学习兴趣，还易产生脑疲劳。
复习时要学会理解和融会贯通，或分析，或综合，或比较，或归类。
将所学的知识结合成一个有机的整体，最后进行“理”与“练”的结合。
“理”就是分清重难点，把握层次。
我们可以通过理对知识的脉络有更清楚的理解。
“练”就是有的放矢地解题，注重少而精，把握一题多变，多方求教，着重理解。
同学们，只有有效的复习，才能达到事半功倍的效果。
孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。
心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。
著名的桥梁学专家茅以升记忆力超人，很多人曾经询问他的记忆秘诀，他回答说：“说起来也很简单，就是重复!重复!再重复!”是啊，学过的东西，只有反复复习，才能牢固地记忆，并能应用自如。
由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。
复习时要有效利用了每一点可利用的时间。
有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段*，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源!另外，同学们要保持良好的心态。
考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。
没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下;考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。
关于期中考试过后的演讲稿（精选20篇）
关于期中考试过后的演讲稿（精选20篇）关于期中考试过后的演讲稿（精选20篇）1尊敬的各位家长、老师：大家下午好！在这次期中考试中，我取得了较为理想的成绩，今天有幸站在这个发言席上，首先要感谢班级给了我这样一个展示自我的机会，感谢老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，感谢家人为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更要感谢各位家长培养出的一位位优秀的孩子，他们是我在学习上的对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态。
其实对我来说，学习是一种有趣的游戏，学习是一件很快乐的事情。
我觉得要想把学习搞好，必须从以下几个方面着手：第一要自信。
爱默生曾说过：“自信是成功的第一秘诀。
”自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。
没有人天生愚钝，我们只是努力不够。
别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二要刻苦。
俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。
我们要树立吃苦的精神。
不经历风雨，怎能见彩虹?追求目标是辛苦的，学习是艰苦的`，最终的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的时间，这不是最愚蠢的吗?所以我们要下定决心去吃苦，创造考试的成功。
第三要勤奋。
人们往往吃一点苦，并不难做到，难的是能够持之以恒。
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。
他说：同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动300下，看看谁能每天坚持。
过了几天，苏格拉底上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以上的人举起了手。
过了一个月，他又要求坚持下来的同学举手，只有70%多的人举手。
过了一年，他又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后来也成为了大哲学家的柏拉图。
在我们的学习上也是这样，面对困难，只要坚持不懈持之以恒，成功就在我们眼前。
在遇到学习上的“拦路虎”时，我们要从不选择放弃，而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻。
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2017最新期中考试后的发言稿模板
上周五，我们班进行了语文期中考试。
天气很冷，考试时一小男生举着手对我说:“老师，我手冻僵了，写不了字了。
”赶紧走到他面前，又是哈气又是搓手，暖和过来了接着考。
今年天气也真有点怪，才阴历九月底，我们这儿温度就到了5度以下，看着孩子们用通红的小手艰难的一笔一划的书写，我真有了停止考试的念头。
可想着别的班早已考完了，想着早就宣布本周五考试，孩子们已准备了很久，我只好硬着头皮坚持和孩子们一起考试。
考完后，我用三个小时，坐在办公室里认真的批改学生的试卷，为考得好的学生感到自豪，为由于粗心而做错题的同学感到惋惜。
为平时训练抓住了某个题目而暗自窃喜(我用得可是从二班三班拿过来的试卷)。
露瑶同学考了82分，可她已经尽力了，明天要好好表扬表扬她;思成同学又是第一名，可真不简单啊;吉祥这孩子，就差两分及格，以后还得给他好好开开小灶，不然他就要掉队了;看图写拼音这道题普遍丢分严重，看来这方面还有所欠啊。
周一，将试卷发了下去，要孩子们带回家改错并让家长签字。
孩子们有的欢喜有的愁。
这些可爱的孩子，不用灰心，老师会和你们一起努力的!
当天晚上，我一直把手机放在口袋里，因为我想着肯定会有家长打电话来和我交流交流孩子的考试情况的，这是期中考试啊!可直到1 / 5
11点我的手机自动关机，也没有一个家长打来电话。
第二天，我急急的翻看收上来的试卷，只有一个家长在试卷上写了意见，其他试卷均只有一个家长的名字，有的孩子错题还是原封不动的放在那里，可家长的签名却赫然供在试卷最上方。
突然很灰心，为在寒风中坚持的孩子，为在考试之后冥思苦想的我。
这只是一个孤独的战场，场上只有我和孩子们。
听了我的文章，不知大家心里有些什么感受?可能有的家长会觉得很冤枉:我平时很关心孩子的学习啊，只不过这次没和老师交流罢了;我的孩子考了80多分，已经很不错了;老师，我孩子的作业我已经按您的要求每天签字了呀;我每天都问孩子作业了，他都说已经做完了。
那么，今天，家长会的第一内容我想先给大家介绍一下本次期中考试的基本情况:
本次期中测试的内容是拼音、识字一和语文园地一的综合知识。
这学期语文共测试了两次，我这里有一个学生成绩记录本，两次测试学生的成绩，在班上的名次我都做了详细的记载，本想在考试后将学生考试的名次写在试卷上，让家长了解一下孩子在班上的位置，但考虑到孩子太小，如果公布排名会给孩子带来压力，所以在试卷上没有写清名次，但做为老师，每一个学生在班级中所占的位置是非常清楚的，我想:作为一个家长，自己孩子的学习在班上处于一个什么位置2 / 5
也应该非常清楚，这里，我只将各个分数段的情况作一下说明，散会后如果有家长想了解孩子的具体位置的可以到我这里来看一下。
本次期中考试90分以上的22名同学，80到89分的同学，70到79分的同学，60到69分的同学，及格的共3名同学，其中两名同学58分，一名同学40多分。
各位家长可以对照此分数段大致了解一个自己的孩子处于一个什么位置。
当然，一次测试也说明不了什么，关键问题是，测试过后，家长要和孩子在一起找找丢分的原因，看看自己的孩子在那方面的知识不过关，把这个漏洞补起来，这样我们测试的目的也就达到了。
就像我们在第一次家长会上说过的一样，一个知识漏洞就像孩子前进路上的一个小坑，有一个坑不可怕，咱们下起拿起铁锹填把土就行了，怕得就是坑太多，到了高年级，想补坑却无从补起了。
在这里，我想借此机会反问各位家长一句:拿到试卷后，您和孩子一起分析问题了吗?想办法补坑了吗?如果没有，下一次测试过后，咱们亡羊补牢，千万不要一味的责怪孩子，也不要置之不理。
考试过后我期待着在座各位的电话，期待着在座各位的来访，期待着您在试卷上的签字。
我想谈谈家庭作业：
目前，我们家庭作业的类型主要有预习、背诵、写生字、语文课堂作业、快乐语文11。
这些作业我已经摆到了每个学生的课桌上，请各位家长翻看一下自己孩子的作业，主要看看每一次作业的题目是否做完整了，每一课书上是否有已预习和已背的人签字，每一次老师3 / 5
批改过后错的题是否已经改正了。
给大家三分钟，将每一种作业都翻看一下。
以上作业要求全部达到的家长请举手。
下面我想说说这些要求没做的危害:
1、不预习，第二天上新课时你的孩子会跟不上上课的节奏，因为我的课是按学生已预习的基础上的。
2、不背诵，所学的知识没有积累，眼前的损失是不会做考试中的原文填空题，长远的损失是不会写作文。
3、写生字不改错，这个字下次就还会写错。
4、语文课堂作业、快乐语文11作业不做完，应该掌握的知识点就没有掌握，而且还特别容易养成孩子简单的题就做，难的题就不做的坏习惯。
老师批改之后不改错，那就等于这次作业你白做的，因为会做的你还是会做，不会做的你还是不会做，不仅做作业没有意义，那我每天花几个小时批改作业也变得毫无意义。
本来，作为老师，我只需要改语文课堂作业就行了，快乐语文11属于课外作业，应该由家长批改。
我也曾做过这样的要求，但从收起来的作业来看，很多家长根本就没有批改，考虑到有的家长可能确实不会改，后来我就想我辛苦一点，改就改吧，于是每天再忙，我都会抽出一个小时的时间来改快乐语文。
有时改不完还带回家改，可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改错，家长也不督促学生改错，那我的辛苦有什么意义呢?所以，今后，我如果发现我改的作业发下来学生不改错，我就不再改学生的4 / 5
作业，因为改了也没有意义。
这点我希望各位家长检查孩子作业时一定要督促孩子把上一次作业的错题改过来。
我想对各位家长提以下几个要求:
1、每天的家庭作业家长必须检查签字。
家长确实拿不准的题目，可以留着不做，但只要是孩子做的题目，每一道题都要检查过关，不可马虎。
2、每次做语文课堂作业和快乐语文之前一定要督促学生改错，如发现学生有一次没改错，课堂作业我会继续改，但快乐语文你的孩子的作业我就不会再批改了。
交由家长批改。
3、每一天的作业，每一门的作业都必须不折不扣的完成，有一门不完成，第二天我会电话通知你来校和孩子一起补作业。
要求不多，可有点狠，可能有的家长会觉得我说话有点不留情面，可是，明白事理的家长一定能理解，因为我说这一切的目的只有一个，那就是为了您的孩子好。
因为，我的孩子有53个，而你的孩子只有这一个或两个。
什么都可以补，钱可以再挣，今天的工作以后也可以做，可唯有时间不等人，也许有一天，您有了钱，也有了时间，可您的孩子再也不会有时间去读另一年级。
许多年之后，当你和你的孩子回过头来，你会觉得，幸亏那时候李老师那么狠狠的逼我和我的孩子。
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